開(kāi)學(xué)心得體會(huì )(精選20篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫(xiě)20篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )1
九月份開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，令人激動(dòng)人心的大學(xué)生軍訓訓練開(kāi)始了。我們在不斷的成長(cháng)，從以前的小屁孩長(cháng)大懂事，無(wú)論是艱辛還是困苦我們都挺過(guò)來(lái)了。軍訓亦是成長(cháng)中不可或缺的重要元素。
我們每天的軍事訓練內容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，而現在做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了，第一天下來(lái)，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒(méi)有一個(gè)人退縮，都堅持到了最后。其深深體會(huì )到了堅持就是勝利。
通過(guò)拓展訓練，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，充分體現了挑戰自我，熔煉團隊的精神。如果沒(méi)有團隊精神，這次所有的拓展項目都無(wú)法完成。正是大家嚴格要求自己，注意細節、一絲不茍，才能順利完成。
在深深體會(huì )到團隊協(xié)作在任務(wù)執行過(guò)程中的重要性同時(shí)，也學(xué)會(huì )了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷。通過(guò)這次訓練，我最終能真正能夠實(shí)現個(gè)人某些的跨越，同時(shí)也體會(huì )到個(gè)人能力的發(fā)展潛力。證明了自己，超越了自己。使我明白，沒(méi)有不可能，超越自己就能夠創(chuàng )造奇跡。
我很感謝能通過(guò)這次的訓練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗和有意義的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個(gè)有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來(lái)會(huì )面對怎樣的困難，我們都能夠手牽手共同去克服，因為我堅信：團結就是力量!
在此，我真心的.感謝公司組織的這次活動(dòng)，也感謝我們的隊友，給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的公司明天更輝煌、更美好!
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )2
歷經(jīng)一個(gè)漫長(cháng)的假期，現在終于開(kāi)學(xué)了，以前在家的時(shí)候整天都是在班級群里面問(wèn)輔導員什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，問(wèn)的輔導員都不愿意離我們了，現在終于可以不煩老師了。雖然我們之前也是有在上著(zhù)課的，甚至還有一些課程已經(jīng)結束了，但是現在回到學(xué)校了，我才覺(jué)得這個(gè)學(xué)期才是正式開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)就意味著(zhù)我們迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰和新的考驗，這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)校園的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)了第一學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期對自己的要求必須要更加高才行，這也就意味著(zhù)我這個(gè)學(xué)期需要做的和學(xué)習的東西要更加的多，面臨的挑戰和考驗也會(huì )更加的難，不過(guò)我不會(huì )有不滿(mǎn)的情緒，因為這個(gè)要求是我們自己樹(shù)立起來(lái)了。要想成就更好的自己，就必須要承受更加多的困難，這是進(jìn)步的必要條件。
重新回到這個(gè)校園，看見(jiàn)自己這個(gè)熟悉的.校園環(huán)境，一草一木都是那樣的熟悉，每一座教學(xué)建筑都是那樣的讓人感覺(jué)親切，明明以前的自己是比較討厭這些是總想著(zhù)放假去休閑的，可是新學(xué)期來(lái)自己竟然對這些教學(xué)樓有了更加親切的感覺(jué)，或許這就是距離帶來(lái)的美吧，我想也或許是因為自己的目標讓自己有了更加的認同感吧。
新的學(xué)期，不僅僅是我自己對自己有了更高的要求，學(xué)校對我們學(xué)生也有了更高的要求，因為我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期浪費了很多的學(xué)習時(shí)間，很有可能前面學(xué)習的東西都忘得差不多了，所以新學(xué)期來(lái)，學(xué)校和學(xué)院得老師都對我們更加得嚴格了，每一堂課都會(huì )對我們管理更加得認真，以前可能是“我在上面講課，下面什么樣得狀態(tài)你自己選擇”，因為這是大學(xué)，你已經(jīng)是一個(gè)人了，所有的學(xué)習都必須要你自己自覺(jué)才行，不能夠還要像高中那樣去監督著(zhù)你、督促著(zhù)你。但這個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)校是擔心原本就浪費了學(xué)習時(shí)間得我在這么頹廢得話(huà)肯定會(huì )耽誤下面得學(xué)習，所以這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我們上課都是必須要把手機交上去放到手機袋里面才行，而且一堂課還要點(diǎn)兩次名，上課一次，下課離開(kāi)前一次。這樣的學(xué)習狀態(tài)，我個(gè)人還是挺喜歡的，仿佛又回到了之前高中的狀態(tài)，在結合我這個(gè)學(xué)期對自己制定的更加高的要求，這樣嚴格的管理，也更適合我，可以幫助我更好地增強自制，更加用心地專(zhuān)注于學(xué)習。
新的學(xué)期，我也要做到更好的全新的自己，一起加油和奮斗吧，就和這時(shí)間一起奔跑!
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )3
轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，各科老師、各類(lèi)功課、各種作業(yè)、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級要攀登的險峰太陡峭了，太令人緊張了！
六年級是學(xué)生生涯的轉折點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)，便有一種無(wú)形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
先談?wù)勛鳂I(yè)吧。別看才剛是開(kāi)學(xué)前兩周，其作業(yè)量甚至能與五年級期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數學(xué)作業(yè)，只要單位名稱(chēng)忘帶，計算有點(diǎn)錯誤，都要重寫(xiě)，而且問(wèn)題的難度也在加大，有時(shí)必須經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能寫(xiě)出結果…
不僅如此，六年級的語(yǔ)文課本上再也沒(méi)有了拼音和生詞，課文也講究一個(gè)難，篇幅長(cháng)了，內容也更難理解了；要背的段落，要聽(tīng)寫(xiě)的詞句，要積累的成語(yǔ)，也是與日俱增了…
六年級了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
六年級的.我，有空就愛(ài)發(fā)呆：學(xué)校、課外班老師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì )寫(xiě)的高個(gè)子男生；想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著(zhù)下跪的家長(cháng)；想起了智高奧數學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭著(zhù)要的優(yōu)秀生…
在六年級剛開(kāi)學(xué)，我便適應了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅定信念，爭取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個(gè)學(xué)校爭著(zhù)要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )4
也許是今年的假期格外漫長(cháng)的緣故導致我對開(kāi)學(xué)的日子期盼了許多，畢竟無(wú)論是同學(xué)的陪伴還是老師的教導都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開(kāi)學(xué)典禮上校領(lǐng)導的講話(huà)以及班主任對我們的勉勵都是那么的用心，所以我也要在新學(xué)期更加用心地對待學(xué)習才不會(huì )辜負這些人的期望。
開(kāi)學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對于假期之前來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的，無(wú)論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長(cháng)方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長(cháng)身體的階段才會(huì )導致他們都長(cháng)高了不少吧，而且我的同桌長(cháng)胖了許多導致看起來(lái)似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時(shí)候家長(cháng)做的飯菜甚是好吃才會(huì )因為嘴饞變胖許多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對于外形的變化來(lái)說(shuō)似乎部分同學(xué)的性格也有所不同，似乎相對于以前的調皮來(lái)說(shuō)現在大家都變得像個(gè)小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著(zhù)我們的學(xué)習并希望能夠讓大家的成績(jì)得以提升，而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習計劃并希望能夠達成上面的'目標，畢竟答應了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對待學(xué)習，另外通過(guò)對新學(xué)期教材的預習讓我發(fā)現需要重視的知識點(diǎn)的確很多，得益于假期的良好學(xué)習讓我能夠在開(kāi)學(xué)階段跟上老師講課的進(jìn)度，雖然依舊存在著(zhù)偏科的現象卻因為這段時(shí)間的努力學(xué)習比以往好很多。
雖然近期能夠在學(xué)習上取得進(jìn)展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)間段難以進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)從而錯過(guò)了不少知識點(diǎn)，而且有時(shí)回家以后也存在著(zhù)沉迷玩手機的狀況需要進(jìn)行改善，但不管怎么說(shuō)新學(xué)期制定的目標應該要得以實(shí)現才不會(huì )辜負老師的期待，所以我會(huì )認真做好課堂筆記并向同學(xué)請教學(xué)習方面的難點(diǎn)，畢竟處于開(kāi)學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習方面的進(jìn)展，那么隨著(zhù)課程知識的增加想要再做到這點(diǎn)可就更加困難了。
處于開(kāi)學(xué)階段的我也要通過(guò)學(xué)習中的努力取得良好的開(kāi)端，畢竟我也要在學(xué)習的競爭中建立優(yōu)勢從而成為讓老師認可的好學(xué)生，這既需要對學(xué)習的不懈追求也需要加強自身綜合素質(zhì)，但是我也明白只要始終遵從老師的教導并加強學(xué)習方面的要求便可以做到這點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )5
今天的要求比昨日更加高，今日的任務(wù)比昨日更加艱巨，今日的教官比昨日更加嚴厲。經(jīng)過(guò)今天漫長(cháng)的磨練，我們的意志比昨日更加艱巨，不再懼怕烈日的烘烤;不再畏懼枯燥無(wú)味的軍姿;不再討厭教官?lài)绤柕腵訓斥。我們的眼神中透露出軍人般堅韌不拔的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷挫折，怎能收獲成功的喜悅。今天的軍姿對于我而言就好比人生的坎坷，需要我們用不怕苦的決心去跨過(guò)那個(gè)人生的坎坷。今天要站35分鐘，35分鐘對于從小養尊處優(yōu)的我們如同一只巨大無(wú)比的攔路虎，也讓我們驚恐萬(wàn)分�！傲⒄�，向右看。立正!”隨著(zhù)一聲哨響，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)抬頭挺胸，整齊劃一。但是隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推移，酸痛開(kāi)始覆蓋全身。不計其數的汗珠布滿(mǎn)整張臉�？梢钥闯鐾瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都是拼了命地堅持。我的身體開(kāi)始麻木，我快放棄時(shí)，心中的一句話(huà)提醒了我，作為一名軍人要流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。這句話(huà)讓我的意志在心中燃燒起來(lái)，這種動(dòng)力讓我堅持到了最后一秒。
勝利來(lái)自于堅持不懈的精神，只要我們擁有一份毅力，一份堅強，一份意志，我們就能勇往直前，笑到最后。
“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海�！辈慌�，不奮斗，怎能等得到勝利。為了明天的閱兵，為了明天的成功，為了班級的榮譽(yù)。我們今天反反復復做著(zhù)立正、稍息、跨立、踏步······雖然是重復，但我并不厭倦，反而感到十分快樂(lè )。當我們的口號響徹云霄，傳遍整個(gè)操場(chǎng)時(shí)，我特別自豪�？粗�(zhù)同學(xué)們拼命地呼喊，我也不甘落后，使出所有力氣，喊出我們班與眾不同的風(fēng)范。
驕陽(yáng)如火，夏風(fēng)如歌。在人山人海的操場(chǎng)上，伴著(zhù)聲聲洪亮的口號，邁著(zhù)整齊的步伐，今天的軍訓圓滿(mǎn)結束。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )6
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，咱們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，咱們認識了一些教咱們的老師，他們告訴咱們初中應該怎樣學(xué)習，讓咱們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的'孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )7
今天是11月1日，剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)跟淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來(lái)的冬季。下著(zhù)雨的夜晚，難免感觸良多。時(shí)間一晃而過(guò)，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了。想起這一天，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待跟憧憬邁進(jìn)東升的大門(mén)急不可待地尋找著(zhù)自己所在的班級；想起這一年，我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無(wú)比激動(dòng)寫(xiě)下感想的這篇日志，不禁啞然失笑�，F在我已是一名為期兩個(gè)月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生，這兩個(gè)月跟過(guò)去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因為如此，我才有我自己的想法跟感觸。
很簡(jiǎn)單，作業(yè)多，任務(wù)重，學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)什么太多時(shí)間供自己輕松跟娛樂(lè )。這是很多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有這么一點(diǎn)點(diǎn)不同。這些初三的顯著(zhù)特點(diǎn)，不僅會(huì )讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時(shí)卻還會(huì )讓我感到挺享受挺樂(lè )在其中的。我認為這也是提高學(xué)習興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天，我們早早地起來(lái)，在天還沒(méi)亮的時(shí)候，我們的讀書(shū)聲響亮、有力，充滿(mǎn)著(zhù)我們這一代人，我們這些正值青春年華的人應有的活力與正能量。
盡管我們沒(méi)有課間，沒(méi)有電腦課沒(méi)有美術(shù)課，我們整天都被作業(yè)跟任務(wù)包圍，然而當我們合理地安排，高效地學(xué)習，把這些任務(wù)都完成的時(shí)候，會(huì )不會(huì )有一點(diǎn)小小的成就感呢？我們在學(xué)習新知識在不斷探索與研究的過(guò)程中，有沒(méi)有對未知世界感到好奇，對其產(chǎn)生濃厚興趣呢？我們在學(xué)習與忙碌的時(shí)候，除了感覺(jué)疲累跟不堪重負，有沒(méi)有感覺(jué)到充實(shí)跟滿(mǎn)足呢？
我想說(shuō)，我有，這就是我不同的感受。初三，或許累，但苦中也有樂(lè )。無(wú)論這一年里面，我們哭的時(shí)光也好，我們笑的時(shí)候也好，都是我們記憶的一部分，是會(huì )讓日后的.我們感激跟懷念的一部分。所以，我覺(jué)得啊，初三，不僅僅像很多人直接感覺(jué)到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無(wú)人道”，在一定程度上應該也是溫馨的，令人感動(dòng)的，無(wú)法忘懷的，會(huì )讓我們在回首的時(shí)候感到驕傲跟懷念的。
很多人都說(shuō)，自己一生最懷念的時(shí)光就是讀書(shū)時(shí)期的這段日子，盡管自己曾經(jīng)這么想要掙脫這道網(wǎng)，沖出去，然而當自己真正破繭成蝶，飛出這稍顯陳舊的教室時(shí)，我們的心里卻泛酸了。這個(gè)承載自己成長(cháng)跟成熟的地方，終究成了老照片里我們無(wú)法真實(shí)觸及到的過(guò)去。
我不知道自己將來(lái)是否會(huì )有這種滋味，因為我是個(gè)在這些方面很健忘的人，但是我同時(shí)又是個(gè)沒(méi)事兒的時(shí)候就會(huì )感觸一大堆會(huì )黯然神傷的有點(diǎn)矯情的人。也許將來(lái)，也許當我們的豆蔻年華已逝，三十而立的時(shí)候，在我們看流嵐、聽(tīng)松風(fēng)、聞花香的時(shí)候，我們還是會(huì )認為，記憶是最容易模糊跟蒼白的東西，在時(shí)光的洪流中，它會(huì )一團一團地漸漸淡去；但也許，我們會(huì )改變自己當初的看法，覺(jué)得，枯燥乏味的初三時(shí)光在翻轉著(zhù)我們的青春的時(shí)候，已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝，從未離去。一回首，它還在這兒，而我們因它褪去的這份稚嫩跟毛躁，因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜跟憂(yōu)郁，也在這兒，我們無(wú)限欣慰，也無(wú)限感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )8
“哎，又要開(kāi)學(xué)了！”這句話(huà)成了我最近幾天的口頭禪。
我現在初三了，下學(xué)期一開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么我很清楚！就像那種去“魔鬼集中營(yíng)”的感覺(jué)吧！呵呵！
其實(shí)還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著(zhù)“魔鬼”的'氣息，說(shuō)真的，我還有點(diǎn)不服氣！為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔？為什么過(guò)年也要我們在一堆堆習題中度過(guò)？為什么我們不能自由？
老師常常板著(zhù)一副臉，惡狠狠地說(shuō)道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著(zhù)些孩子不認真，我看別說(shuō)重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，心里就像壓了一座大山，別說(shuō)翻身，喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當學(xué)生多累��！好想長(cháng)大，長(cháng)大了就不怕老師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會(huì )產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過(guò)了，我們辛苦地學(xué)習了3年，到時(shí)候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū)，想想長(cháng)輩們的感受吧！
謝謝，觀(guān)看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷！謝謝！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )9
9月2日，期待已久的”開(kāi)學(xué)第一課”以龐大的陣容呈現在我的眼前，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是”美就在你身邊”。俗語(yǔ)說(shuō)”生活中并不缺少美， 缺少的是發(fā)現美的眼睛”，晚會(huì )以發(fā)現美、感受美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美四部分為主，用喜聞樂(lè )見(jiàn)的展現形式向我們展示了美的形式內容、美的真諦。在探訪(fǎng)美的過(guò)程中，我們?yōu)橹@奇、為之興奮、為之流淚、為之感動(dòng)，為之折服。在名人、大家直面困難的勇敢與追逐夢(mèng)想的堅守中深深的感受到什么是堅持？什么是信念？ 什么是道德？什么是責任？什么是堅強？小美和大美的傳遞，和諧社會(huì )與你與我的距離。
航天員劉洋的第一課，使我感受到外太空神奇美的震憾力，也更激發(fā)了我們對地球美人類(lèi)美的熱愛(ài)、珍惜�；@球名將姚明非洲大草原自然之美的探旅使我知道生活中處處存在美，人類(lèi)的`恣意破壞毀壞了美，我們要愛(ài)護身邊的小動(dòng)物，愛(ài)護這個(gè)世界。著(zhù)名畫(huà)家韓美林對動(dòng)物美的描述使我知道了內在美和美的智慧。動(dòng)物和人類(lèi)的美共同組成了我們這個(gè)美的世界。人類(lèi)對美的探尋一直沒(méi)有停止過(guò)，中國游泳軍團冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋每天八千一萬(wàn)米的高強度訓練十五年的日日夜夜，難以抑制的水中流淚，是困境中的堅守是對夢(mèng)想的堅持，成為了生命的動(dòng)力，堅持成就了她們的輝煌！最美教師鄧麗在1800多米的高原小學(xué)一千個(gè)日日夜夜的堅守，數不清的表?yè)P、激勵，那用舊被單搭成的簡(jiǎn)易舞臺其實(shí)是為山區學(xué)生搭建起了他們心中的舞臺，感動(dòng)了孩子！“心靈美”“笑容甜”的設計贈送是愛(ài)的最美表達。我們感受著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)美！其實(shí)生活中處處都有美，“用心發(fā)現，音樂(lè )來(lái)自生活”是農民藝人劉大成最好的表達！生活最美，美在人與人之間的相互幫助默默的奉獻堅守，那怕是付出生命的代價(jià)。
帆船人徐茉?shī)Z冠的經(jīng)歷，最美司機吳斌生命最后45秒的減速、靠邊、停穩、解下安全帶、提醒乘客，一位普通人的最后堅守，超凡偉大的舉動(dòng)感動(dòng)了一座城，那是對崗位的執著(zhù)熱愛(ài)，孩子心中的榜樣！最美司機、最美打工仔、最美媽媽、最美戰士、最美教師、最美老人，那一幕幕人物感動(dòng)著(zhù)我們，那就是于丹老師所感悟的信念、道德、每一個(gè)社會(huì )成員所承擔的責任，美的傳遞。于丹老師總結的煮雞蛋胡蘿卜荼葉的不同，使我頓悟生命的境界，小我成全大我，小美傳遞大美的力量，融合的力量！小到班級生活大到家庭、社會(huì )生活更看重的是一個(gè)的融合力的大小，它像一縷陽(yáng)光照亮整個(gè)世界！正如男子體操隊隊人陳所說(shuō)”沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”困境中他們需要的是堅持在堅持，溝通信任，堅持中努力，這是一種力量。通過(guò)這晚會(huì )使我深深的受到啟發(fā)，一定要有一顆發(fā)現美的心，用心觀(guān)注美，感受美，傳遞美，用我們的堅持努力合作為建立和諧班級，社會(huì )做出我應有的貢獻！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )10
滿(mǎn)懷期待的終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到短短的假期變得如此的漫長(cháng)，也正是因為在家呆的時(shí)間太長(cháng)了，自己也更加的期待開(kāi)學(xué)的到來(lái)，每天都在盼星星盼月亮般的期待學(xué)�？梢员M早的發(fā)出開(kāi)學(xué)的通知，直到現在，我終于可以迎接自己新學(xué)期的到來(lái)了，滿(mǎn)懷期待和希望的去往自己的學(xué)校，站在校門(mén)口的時(shí)候，看著(zhù)幾月不見(jiàn)的學(xué)校大門(mén)，竟然又陷入了沉思，新的一個(gè)學(xué)期，我也希望自己可以有所成就，成績(jì)也能夠更上一層樓。
因為自己所讀的學(xué)校是一個(gè)中專(zhuān)，我也不是一名普通的高中生，但是也正是這樣的原因，我的學(xué)習任務(wù)也更加的重，我也希望在新的一個(gè)學(xué)期，我能夠改變自己在學(xué)習上的一些不好的習慣，養成一個(gè)好的習慣，在開(kāi)學(xué)之際，我也會(huì )首先最重要的就是收拾好自己的心情，將自己的狀態(tài)調整到最佳，保證自己在學(xué)習上的態(tài)度是足夠的端正的，對于自己休息了這么久，剛開(kāi)始的時(shí)候我肯定也不能很好的習慣自己新學(xué)期的生活和學(xué)習，所以我也需要去盡力的完成自己的學(xué)業(yè)，在這個(gè)同時(shí)也要去認真的調整好自己的心情和態(tài)度，盡自己最大的可能去用最短的時(shí)間去適應和熟悉新學(xué)期的生活和學(xué)習，保證自己可以盡快的融入到學(xué)習當中，隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標，朝著(zhù)自己的方向去努力付出，我也相信自己只要足夠的努力和付出了，就一定會(huì )取得不錯的成績(jì)，我也清楚的知道自己的學(xué)習對于自己非常的重要，對于我這樣的一個(gè)階段，我不僅僅需要在學(xué)習上有所提高，在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設好自己的心理，我也清楚的知道自己現在處于一個(gè)成長(cháng)的時(shí)期，我也需要去更加的.注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長(cháng)。
站在校門(mén)口的我也一直沒(méi)有勇氣和膽量跨進(jìn)學(xué)校，因為我知道當自己跨入學(xué)校之后，我又將要面臨很多嚴峻的挑戰，在自己的成長(cháng)路途當中，也沒(méi)有人可以幫助到我，只有自己可以依靠，所以我也將要做到十足的準備，去迎接新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，相信自己，相信自己的努力是會(huì )得到應有的結果的，我也會(huì )努力的去做好一個(gè)學(xué)生所應該要做的。
深吸一口氣，給自己加油打氣，相信自己可以，相信自己能行，做好一切的準備，跨入新學(xué)期的學(xué)校，在新的一個(gè)學(xué)期，自己一定要更加的努力，更加認真的往上走。加油，___，你可以的!
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )11
過(guò)了溫暖、祥和的春節，我們又迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們的旅程也該出發(fā)了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，有的寶寶玩的很高興，因為有好多的伙伴、好多的玩具；可是也有幾個(gè)寶貝想念家人而哭哭涕涕，不過(guò)這些都是正常的，因為孩子們都要經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程。
我們組織孩子談話(huà)：新年里的趣事。孩子們個(gè)個(gè)都很自信大膽的講述給其他孩子聽(tīng)，很多孩子還得到老師的獎勵哦！我們還玩了游戲，“滾皮球”，幾乎所以的'孩子都可以主動(dòng)和老師一起開(kāi)展活動(dòng)的。中午吃飯的時(shí)候很多都是自己吃完的，而且還吃得很快哦！但有些孩子的衛生習慣好差，還需今后加強培養。中午睡覺(jué)孩子們大部分還很聽(tīng)話(huà)，個(gè)別有情緒的寶寶在老師的安撫下也慢慢地睡著(zhù)了。
小班是這群天使歡聚的重要地方，在這里，他們將留下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的丫丫腳��；在這里，她們要學(xué)會(huì )自理、自立的能力，要懂得講衛生、愛(ài)清潔、講文明、懂禮貌；在這里，他們要嘗試與更多的人相處、交流……這里，將為他們記錄下一切與成長(cháng)有關(guān)的故事。
作為一名小班幼兒教師，我唯一的工作職責就是用愛(ài)澆灌希望的種子，讓他們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的幼兒園生活。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )12
我開(kāi)學(xué)到現在，我一直都非常高興，我覺(jué)得我能遵守班規，暗示交作業(yè)，和上學(xué)期不一樣的事我能認真聽(tīng)課，以前優(yōu)勢就說(shuō)話(huà)開(kāi)小差，現在沒(méi)有了。我希望班的制度多一項就是，讓每個(gè)同學(xué)都看看周?chē)袥](méi)有說(shuō)粗口的人，有得花就給說(shuō)出口的扣5分。我一定要提升英語(yǔ)的成績(jì)。
這個(gè)學(xué)期，來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她的`名字和我們以前的那位同學(xué)的名字已樣，她叫李嘉麗。
現在，同學(xué)們改變了很多。午讀時(shí)，來(lái)時(shí)自干自的事，很安靜，沒(méi)大吵大鬧的。但是這星期我很少拒收回答問(wèn)題，從下個(gè)星期起我要改變自己，積極舉手回答問(wèn)題。我太過(guò)安靜了。
從開(kāi)學(xué)第一次把作業(yè)全交齊了，看起來(lái)同學(xué)們都很認真。希望每次交作業(yè)都有那么齊，讓李老師開(kāi)心多幾下。
在老師們布置作業(yè)方面我覺(jué)得李老師布置作業(yè)有點(diǎn)少嘻嘻。不敢說(shuō)了!沒(méi)關(guān)系，可以長(cháng)見(jiàn)識，一位臨過(guò)初一了，所以在這個(gè)學(xué)期我一定要努力，考取更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )13
20xx年8月20日來(lái)到學(xué)校，從暑假模式進(jìn)入工作模式。三天的培訓過(guò)后感覺(jué)自己在真正進(jìn)入工作狀態(tài)。在聽(tīng)了杜校長(cháng)的師德師風(fēng)師風(fēng)培訓，蔡主任的教師業(yè)務(wù)培訓和余主任的班主任業(yè)務(wù)培訓后，我對自己的班主任工作和教學(xué)工作也有了一些新的反思和體會(huì )。
歸納起來(lái)，主要體現在以下幾點(diǎn)：
第一要熱愛(ài)自己的職業(yè)。以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)俗語(yǔ)，說(shuō)上輩子殺豬，這輩子教書(shū)。聽(tīng)了讓我這個(gè)剛剛步入這個(gè)行業(yè)的新教師實(shí)在是很費解這句話(huà)。但是走上講臺的這兩年，我收獲的快樂(lè )在我的記憶中占多數。我經(jīng)常告訴我們班的學(xué)生，你們是有身份的人，你們的職業(yè)是學(xué)生，學(xué)習時(shí)你們的事業(yè)。其實(shí)也是在提醒自己，教書(shū)不僅是一份工作，更多的是我們今生的事業(yè)，既然是我們自己的事業(yè)我們就更應該以飽滿(mǎn)的熱情投入其中，用心經(jīng)營(yíng)這份事業(yè)。既然選擇了講臺，就要風(fēng)雨兼程。
第二要熱愛(ài)自己的學(xué)生。教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說(shuō)：“離開(kāi)感情層面，不能鑄造人的'精神世界�！苯逃�，首先應該是溫暖的，是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè)。在我們班有集成績(jì)排名不是倒一就倒二、紀律差、不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè)、課上愛(ài)講話(huà)的調皮王。感覺(jué)他就是為折磨我而來(lái)到這個(gè)班的。對于這樣的學(xué)生我拿什么來(lái)愛(ài)呢？在杜校長(cháng)講得三個(gè)熱愛(ài)中講到愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)生。師愛(ài)是師德之本，親其師才能信其道。如果要讓學(xué)
生愛(ài)上我們教師，首先我們教師得愛(ài)上我們的學(xué)生，要有學(xué)生虐我千百遍我待學(xué)生如初戀的受虐精神，其實(shí)學(xué)生多數還是單純可愛(ài)的。我們要多用心研究學(xué)生，了解學(xué)生，了解學(xué)生的某些行為背后的心理動(dòng)機。這樣我們才能慢慢走近學(xué)生的心里，找到一種比較舒服的方式和學(xué)生相處，也就能建立一種和諧的師生關(guān)系，我們教師教的開(kāi)心，學(xué)生學(xué)得舒心。
第三要與時(shí)俱進(jìn)，保持一顆學(xué)習的心態(tài)。我們的學(xué)生多為零零后，出生在“知識爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無(wú)論在知識的來(lái)源渠道，知識的種類(lèi)范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。我們也要樂(lè )于去接受新的事物，主動(dòng)去了解現在的學(xué)生看誰(shuí)的書(shū)，聽(tīng)誰(shuí)的歌，玩什么游戲，看什么娛樂(lè )節目，我想，只有這樣我們才不會(huì )與學(xué)生脫節，不會(huì )感嘆搞不懂現在的學(xué)生在想什么。除了了解學(xué)生的新情況，我們還得不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，多看教育專(zhuān)著(zhù)。我想我以后得像戒毒一樣戒手機 ，手機成了我們最親密的愛(ài)人，愛(ài)不釋手，很久沒(méi)有靜下心來(lái)好好讀一本書(shū)了。
第四要陪養靜氣、正氣。 在高金英教師演講的開(kāi)始就說(shuō)了今天的教師隊伍缺乏的是一種靜氣，教師需要良好的人品和積極的人生態(tài)度。當我們在工作中遇到很多事情時(shí)，就會(huì )容易煩躁，學(xué)生稍微犯點(diǎn)錯，就有一種發(fā)火的沖動(dòng)，都知道沖動(dòng)是魔鬼，就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病，生氣容易還容易讓我們女教師衰老，基于以上種種，還是少生氣為妙。以后我要時(shí)刻提醒自己保持平和的心態(tài)，要有一種靜氣，內心不能急躁，遇事冷靜分析。平時(shí)在工作中少抱怨，少傳遞負能量的東西，人的情緒是會(huì )被感染的，如果我們希望我們的學(xué)生積極向上，首先我們教師自己要做一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人，充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的人。
天降降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其點(diǎn)腦，奪其手機 ，斷其wifi,剪其網(wǎng)線(xiàn)，使其百無(wú)聊賴(lài)，然后靜坐、思過(guò)、鍛煉、讀書(shū)、閱讀，而后必成大器。謹以此話(huà)，獻給一直執迷不悟明知故犯，不能以身作則的我們。我們教師不可能十全十美。我們做平凡人，做平凡事，把每一件平凡的事情做好，我們也會(huì )有平凡的人生。
最后祝各位教師開(kāi)心工作，開(kāi)心生活！謝謝大家！
第四要為人師表
孔子書(shū)過(guò)：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！苯處熢趥魇谥R的同時(shí)，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹(shù)人�！睂W(xué)生時(shí)代是世界觀(guān)、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對他們的精神世界起著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！币虼�，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )14
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，咱們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在咱們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，咱們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上咱們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的.時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！
那么，咱們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！ 弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的咱們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！ 同學(xué)們 讓咱們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì )有坎坷 艱險 但我我堅信 在咱們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 咱們一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸�。�！ 咱們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是咱們的！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )15
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè )章，初三的生活更是一首充滿(mǎn)著(zhù)笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè )的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華！十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無(wú)知；在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(cháng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門(mén)檻。
初三是“天堂�！痹谶@里，我們跟著(zhù)老師走進(jìn)知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著(zhù)太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著(zhù)同樣的執著(zhù)昂著(zhù)頭笑傲風(fēng)雨，負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè )，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著(zhù)大量的習題、作業(yè)，似嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的'中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，后面坐著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè )的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著(zhù)老師的突擊——測驗。每每這時(shí)，就會(huì )響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念�！币徊ㄎ雌�，一波又起，成績(jì)一出，分數就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)�？嫉煤玫木托�，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學(xué)生的命根也。
初三似咖啡，初三似烈酒，初三又似甘甜的果汁，初三更似怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴！
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人們并不總是站著(zhù)不動(dòng)。在我參加教育的三個(gè)月里，我也意識到了自己的不足，開(kāi)始思考如何進(jìn)步。我主動(dòng)咨詢(xún)那些有經(jīng)驗的老師。此外，我還聽(tīng)了一些好的體育公開(kāi)課，學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的不足。教學(xué)不是一成不變的，需要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。平時(shí)上課前，我會(huì )仔細思考如何上課，如何讓學(xué)生更好地掌握。練習的.方法有很多，就是多思考，多創(chuàng )新，從學(xué)生的角度創(chuàng )造學(xué)生喜歡的教學(xué)形式，不僅僅是體育練習。其他方面的教學(xué)也是如此，應該以學(xué)生為主體，學(xué)生掌握得好，那么我的教學(xué)目的就達到了。
教學(xué)最開(kāi)心的時(shí)候就是聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)：“我最喜歡體育課�！斑@句話(huà)經(jīng)常在我耳邊想起來(lái)。有時(shí)候我還沒(méi)進(jìn)教室，就會(huì )有學(xué)生來(lái)問(wèn)我，老師，你等我上體育課嗎？聽(tīng)了微笑，覺(jué)得這個(gè)學(xué)生真可愛(ài)啊，當然也有學(xué)生說(shuō)：“老師，我不會(huì )運動(dòng)啊�！奥�(tīng)到這句話(huà)讓我沉思，每個(gè)學(xué)科的老師都會(huì )有這樣的學(xué)生，有些學(xué)生會(huì )學(xué)習，有些學(xué)生不會(huì )學(xué)習，我不能要求每個(gè)學(xué)生每天鍛煉，我只是希望每個(gè)學(xué)生都能培養自己的情感，感受到學(xué)習體育帶來(lái)的快樂(lè )。每個(gè)學(xué)生都不是無(wú)所不能的，他們不能鍛煉，就像有些人天生就有體育天賦，對體育敏感，學(xué)習，對于這樣的學(xué)生，老師應該好好培養，給他們更多的機會(huì )展示，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
對于七年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的是組織紀律。學(xué)生們剛進(jìn)入中學(xué)，活潑好動(dòng)，容易分散注意力。他們必須有耐心，總是提醒他們在課堂上要小心，不要動(dòng)。此時(shí)，教學(xué)語(yǔ)言非常重要。八、九年級學(xué)生比較大，有自己的想法，容易走極端，現在孩子早熟，你不能隨便批評他，他們會(huì )有自己的理由說(shuō)我不會(huì )唱歌，所以不想學(xué)習，遇到這樣的學(xué)生，你只能說(shuō)服，沒(méi)有學(xué)習，只有你愿意學(xué)習，所以首先要設計教學(xué)，讓他們覺(jué)得學(xué)習體育是一件非�？鞓�(lè )的事情，容易放松，沒(méi)有困難，讓他們在適當的時(shí)候聽(tīng)流行體育，提高他們的學(xué)習興趣�？傊�，每個(gè)年齡段的學(xué)生都有自己的年齡特點(diǎn)。作為一名教師，他應該根據學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行良好的教育。
通過(guò)這次教學(xué)技能競賽，我感觸很深，想說(shuō)太多，幾句話(huà)也說(shuō)不完。但有一點(diǎn)讓我知道，對待學(xué)生給予愛(ài)，更有耐心，學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，也讓我不開(kāi)心，這些都不重要，重要的是我看到孩子們純潔可愛(ài)，純潔無(wú)瑕，沒(méi)有世俗的不雅。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )17
為進(jìn)一步加強我校教師反分裂反滲透和師德師風(fēng)建設工作，規范教師職業(yè)行為和社會(huì )行為，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，開(kāi)學(xué)前學(xué)校組織全體教師開(kāi)展了為期7天的政治學(xué)習。在此期間，我們認真學(xué)習并做了筆記、撰寫(xiě)了心得。通過(guò)學(xué)習，我獲益匪淺，無(wú)論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養，都有了極大的提高�，F談一談本次學(xué)習的體會(huì )：
通過(guò)此次的學(xué)習我認為，作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責任和義務(wù)去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。首先我們自身應該努力學(xué)習，深化對反分裂斗爭的認識，加強政治思想學(xué)習，提高政治水平和自身免疫力；第二要充分履行教師的職責和義務(wù)利用班會(huì )課及平時(shí)時(shí)間對所教學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓他們了解新疆的歷史，認識到多民族并存的益處，凈化學(xué)生靈魂；三可以通過(guò)一些資料的學(xué)習使學(xué)生懂得今天的`幸福生活是來(lái)之不易的，應該倍加珍惜。同時(shí)讓學(xué)生認識到今天我們的祖國是強大的，團結進(jìn)步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧x立、搞分裂只能是螳臂當車(chē)，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并一定會(huì )以失敗而告終的。
作為一名教師不僅要加強自身的政治修養，更應該提高自身的教學(xué)素質(zhì)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都歡模仿，將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )18
這已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我是一名九年級學(xué)生了。我們都已搭上了這座名叫“畢業(yè)班”的列車(chē)，可以說(shuō)身上的壓力陡然增加。
進(jìn)入新教室，第一眼就注意到了門(mén)口的課程表，沒(méi)有“生物、地理”，也沒(méi)有“音樂(lè )、美術(shù)”，取而代之的是“飛學(xué)”而且每天下開(kāi)的最后一節課全部是體育。這種變化真是有人歡喜有人愁。對于體育不好的人，這將是為期一年的魔鬼訓練，而體育稍好的人，這就是讓中招體育滿(mǎn)分的助力劑，我顯然是后者。
經(jīng)過(guò)了一周的訓練，回家后真的是一步都不想多走，這種強度真讓人有些受不了，這兩天我真的是腰月酸成背痛。訓練第一天，我們就繞著(zhù)校園跑了六圈這差不多有我整個(gè)暑假如起來(lái)的.運動(dòng)量那么多了。
在跑步途中，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)對面有幾個(gè)落隊的胖子小跑路過(guò)。在跑步過(guò)程中沒(méi)人真知道自己跑了幾圈，還要堅持多長(cháng)時(shí)間。我也想要放棄，想要停下，躺到家中涼爽的大床上，可我要告訴自己:“要加油跑，1000米我還差5秒就滿(mǎn)分了，我一定要再快上秒�！倍呁瑢W(xué)們喘氣聲越來(lái)越大，腳踏的地上的也越來(lái)越沉重，就要跑完了，我們就要成功了。終于停了，大家慢慢走到操場(chǎng)，做放松操，拉伸韌帶。這第一天的體育訓練總算結束了。
要是接下來(lái)的一年都是這樣的話(huà)真是不敢想象�？磥�(lái)我們還是任任重而道遠啊，要好好準備中招考試了。不僅體育要考好，各科也都要好好學(xué)，真希望最后我可以去到那個(gè)夢(mèng)想中的地方。加油!
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )19
不知不覺(jué)間，時(shí)間已從指縫間悄然飛逝，我已經(jīng)在人大附中這美麗、溫暖的校園中生活了近一個(gè)學(xué)期。
老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助、父母的呵護，都像一顆顆種子，在我的心中扎根、發(fā)芽，結滿(mǎn)了感激的果實(shí)，這每一顆沉甸甸的果實(shí)，都包含著(zhù)一個(gè)動(dòng)人、美麗的故事。
Happy and Birthday !
“生日快樂(lè )!”媽媽剛一進(jìn)門(mén)，我就大聲地喊道，似乎要讓全世界的人都能聽(tīng)到這真摯的祝福。
我小心翼翼地端來(lái)插著(zhù)音樂(lè )蠟燭的蛋糕，把它送給了媽媽。
透過(guò)搖曳的'燭光，我猛然間發(fā)現媽媽蒼老了許多，又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。
媽媽的眼里滿(mǎn)是幸福與期盼，卻也不乏一絲蒼老與疲倦。
正如《燭光里的媽媽》中所唱，媽媽就像這根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
我再也忍不住了，含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受：“媽媽?zhuān)憔拖褚槐K明燈，照亮了我成長(cháng)的道路;您就像一只辛勤的蜜蜂，為我采擷成長(cháng)的花蜜;您就像一捧清澈的泉水，滋潤我的心田。
我將用我的心來(lái)?yè)崞侥~上的皺紋，用我的成績(jì)來(lái)報答您對我的養育之恩，媽媽?zhuān)覑?ài)您!
苦澀和汗水溫暖!
“孩子，別傷心了，老師寧愿不得名次也不愿看到你受委屈!”接到短信的那一刻，我的淚水奪眶而出，淚水的聚焦是手機屏幕變得模糊了，我的思緒不禁飛到了練習的時(shí)候……
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，全年級都在積極地準備，我們班也不例外。
一天下午，我們全班去練習跳繩，剛開(kāi)始，我還能跟上大家的節奏，可是，好景不長(cháng)，隨著(zhù)速度的加快，我有些力不從心了，總是絆到繩，同學(xué)們的不屑與指責，都像一把把鋒利的匕首，直插入我的心中，我的心像那血的殘陽(yáng)般血紅。
望著(zhù)老師給我發(fā)來(lái)的短信，我心中的傷口似乎愈合了許多，我暗下決心，就算是為了老師，我也要練好跳繩，為班級爭光。
比賽前的每一個(gè)晚上，樓下都會(huì )出現我和媽媽練跳繩的身影……
比賽的日子到來(lái)了，我的血液在那一刻沸騰了，寒冷的風(fēng)也不再刺骨!
在比賽時(shí)，我表現得異常出色，我們班取得了第二名的好成績(jì)，在歡呼的人群中，我又看見(jiàn)了老師的笑臉……
在初一的生活里，類(lèi)似的事情還有許許多多：當統練與高分失之交臂時(shí)，感受到同學(xué)輕撫我肩膀的手傳遞的安慰;當參加掃除奮力參與時(shí)，感受到老師關(guān)切的眼神中包含的認可;當解決一道難題長(cháng)出一口氣時(shí)，感受到媽媽動(dòng)人的微笑中充滿(mǎn)的鼓勵……
這一切的一切，都會(huì )使我永遠的珍藏，是它們給了我溫暖。
雖然這些事情都已過(guò)去，但在我心間留下了最美好的回憶。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )20
作為xx中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導講話(huà)中，我了解到xx中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我將載著(zhù)這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話(huà)，沒(méi)有套話(huà)，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。
老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環(huán)境，不要讓環(huán)境適應你。新生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。
寒假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統統丟到回收站，并清空它。在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期一，我們從學(xué)校坐上了大巴，向河山駛去。我們要去河山訓練基地參加為期一周的.綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們一行人乘坐了半個(gè)小時(shí)的大巴，總算到達了河山訓練基地，一眼望去，與我想象的環(huán)境真是天壤之別。本以為應該不怎么樣的一個(gè)學(xué)校，竟是這樣的干凈整潔。雖然沒(méi)有學(xué)校的教學(xué)樓的外觀(guān)那么好看，但是外觀(guān)素雅；雖然不如學(xué)校的教學(xué)樓的材料優(yōu)良，但住進(jìn)去還是穩穩當當。
在到來(lái)的第一天，我們去宿舍套好被褥，到樓下開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮，就到了我們正式學(xué)習的時(shí)間，我們一個(gè)個(gè)都很興奮。班級分為AB兩組，我在A(yíng)組。A組的第一節課是理財。坐好位置，由組長(cháng)拿來(lái)白板，一節生動(dòng)有趣的課開(kāi)始了。一堂課下來(lái)，我們學(xué)了不少東西，這“開(kāi)學(xué)第一課”，就使我們感到這個(gè)星期一定也會(huì )很快樂(lè )。
在周三的晚上，算是最有意義的一個(gè)晚上吧，我們開(kāi)了篝火晚會(huì )。堆成小山似的舊書(shū)桌，舊木條，燃成一堆大火，給本來(lái)寒冷的空氣添加了幾分暖意，溫暖了我們，使我們不再寒冷。一個(gè)節目，一片掌聲，總是間續不斷，優(yōu)美的舞蹈伴著(zhù)輕快的音樂(lè )，優(yōu)美的歌聲伴著(zhù)舒緩的音樂(lè )。我們看的很入迷，聽(tīng)的也很入迷，這溫暖的篝火晚會(huì )，瞬間就過(guò)去了，而我們卻并沒(méi)有看夠。
眨眼間，歡快的5天在我們的嬉笑，學(xué)習中過(guò)去了，而我們卻并沒(méi)有過(guò)夠。藝術(shù)鑒賞課使我們學(xué)會(huì )怎么鑒賞藝術(shù)，航模課使我們學(xué)會(huì )動(dòng)手制作。綜合實(shí)踐它帶給我們的啟迪，我們一生也讀不完。
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