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輔導員個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的輔導員個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輔導員個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )范文1
轉眼擔任兼職輔導員已經(jīng)一個(gè)半學(xué)期，回想這一個(gè)半學(xué)期，收獲和感慨頗多。在接到擔任輔導員的任務(wù)之前，我是一名專(zhuān)職教師，那時(shí)的工作只需要把自己的課程講授給學(xué)生，對輔導員的工作內容也不清楚，在印象中輔導員的工作極其繁瑣，乏味，枯燥，而且責任很大，但是在自己嘗試做這項工作后，發(fā)現其實(shí)當一個(gè)合格的輔導員還是有很多知識需要學(xué)習。下面就把我的經(jīng)驗和體會(huì )分享下：
關(guān)于接待新生。第一次做新生接待的工作，內心是激動(dòng)的，由于是初次擔任輔導員工作，很多工作的內容都不是特別清楚，年級主任給我們配備班級助導，新生接待當天，陸陸續續的大一同學(xué)前來(lái)報道，在幫助同學(xué)們做完入學(xué)登記后，給同學(xué)們和家長(cháng)介紹學(xué)校和所選專(zhuān)業(yè)的一些基本情況，在接待過(guò)程中，會(huì )發(fā)現家長(cháng)對學(xué)校的信賴(lài)和新生對大學(xué)生活的渴望，正是有著(zhù)他們的種種期待，使我更有信心和動(dòng)力把這份工作做好。
關(guān)于寢室生活。報道完畢后，家長(cháng)陸續離校，來(lái)自不同地區的同學(xué)要在學(xué)校共同生活四年，期間宿舍融洽是大學(xué)生活中非常重要的部分，因此寢室的團結與否關(guān)系到同學(xué)們的整個(gè)生活狀態(tài)，在這個(gè)問(wèn)題，上一方面是需要同學(xué)們相互謙讓?zhuān)瑫r(shí)作為輔導員老師的我也要做好相應的輔導工作，對待家離學(xué)校較遠和一些少數民族的同學(xué)要特殊給與關(guān)愛(ài)和照顧，并且在班會(huì )過(guò)程中，要引導同學(xué)們要相互包容，珍惜在一起的時(shí)光。
關(guān)于學(xué)習活動(dòng)。大學(xué)除了學(xué)習之外更重要的'使自己的生活更加豐富多彩，平時(shí)班會(huì )時(shí)，我也會(huì )經(jīng)常與同學(xué)們溝通學(xué)習方法，并且在期末的時(shí)候，也建議大家組織學(xué)習互助小組，共同解決同學(xué)們在學(xué)習上的困難，同時(shí)還會(huì )請大二大三的學(xué)姐們給大家介紹下學(xué)習經(jīng)驗，并且鼓勵大家可以根據自己的興趣參加一些社團活動(dòng)，使自己的大學(xué)更加有意義。
關(guān)于請假事宜。對于請假的情況要嚴格把控，這關(guān)乎著(zhù)同學(xué)們以后對于請假的重視程度，每一個(gè)請假的同學(xué)要第一時(shí)間跟我電話(huà)聯(lián)系，并且我也會(huì )跟其他同學(xué)進(jìn)行核實(shí)，需要回家的同學(xué)，也必須要家長(cháng)跟我聯(lián)系，確保同學(xué)的請假的真實(shí)性和人身安全。
以上就是我擔任輔導員工作的一些心得，工作中也會(huì )發(fā)現自己的一些不足的地方，我也在努力學(xué)習并積極改正，希望能在接下來(lái)的幾年中，給同學(xué)們帶來(lái)更多正向引導，做同學(xué)們的良師益友。
輔導員個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )范文2
首先，匯報一下我的主要工作。
一、負責團委微博的發(fā)布。隨著(zhù)因特網(wǎng)在全球范圍內的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )媒體已被公認為是繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”，網(wǎng)絡(luò )成為反映社會(huì )輿情的主要載體之一。而微博具有表達快捷、信息多元、方式互動(dòng)的特點(diǎn)，對于微博的管理也是與學(xué)生溝通、傳遞信息的快捷方式。在接手“杭州師范大學(xué)臨床醫學(xué)院共青團”微博以來(lái)，認真收集各種新聞，對于學(xué)院舉行的各種活動(dòng)等進(jìn)行了迅速的報道，并對院校兩級通知進(jìn)行傳達，而對于各種政治和社會(huì )事件，也注意加強引導，做好網(wǎng)絡(luò )輿情工作。5月份已發(fā)表原創(chuàng )微博49條，被轉播112次，粉絲數也增至154人。
二、參與了20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會(huì )的準備工作。雖然工作不多，但是還是收獲不少。如:嘉賓、場(chǎng)地、會(huì )場(chǎng)布置、節目安排、安全、音響設備等等，必須面面俱到。另外，活動(dòng)組織者要加強分工，各項工作責任到人，并且做好協(xié)調工作。而在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中預料之外事件的處理，更考驗組織者應對突發(fā)事件的能力。
三、通訊稿的寫(xiě)作。負責了幾篇通訊稿的整理工作，以前對于文字工作參與較少，文字組織能力較差。通過(guò)這幾次寫(xiě)作，有了一定進(jìn)步。我認為，輔導員工作不僅僅需要口頭表達能力，對于書(shū)面寫(xiě)作能力也是不可或缺的，自己這方面能力尚需提高。
四、參與了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的選拔。與許雪溢老師、張凱老師、嚴雅芬老師聽(tīng)取了學(xué)院九支暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍的答辯，對目前學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的情況有了進(jìn)一步的了解。
五、起草了班主任、班主任助理選拔的通知，了解學(xué)長(cháng)制在學(xué)院的開(kāi)展情況，要通過(guò)學(xué)長(cháng)制，真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學(xué)習、生活以及情感上的困難。
通過(guò)上述工作，我有以下體會(huì ):
一、醫學(xué)生的特點(diǎn)
1、學(xué)業(yè)負擔重。由于醫學(xué)知識更新比較快，課程內容不斷增加，醫學(xué)生在校期間的課時(shí)比較多，學(xué)業(yè)負擔較重。因此，學(xué)生對集體活動(dòng)的參與度不夠，并且，有些同學(xué)較為積極，希望通過(guò)集體活動(dòng)使自己各方面能力得到有效提升，而也有極端的一部分，認為醫學(xué)生只要專(zhuān)業(yè)課學(xué)得好就可以了，這種情況分化較為嚴重。
2、亟需加強醫德教育和提升人文素養。醫學(xué)生將來(lái)從事的醫療工作直接關(guān)系到人的健康和生命，因而必須重視醫學(xué)生醫德的培養。一名合格的醫生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫術(shù)，還要富有愛(ài)心和責任。醫德教育也是解決醫患關(guān)系問(wèn)題的關(guān)鍵問(wèn)題之一。人文社科類(lèi)知識相對薄弱，現代醫學(xué)模式強調“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念，不但要治病，而且要“治人”。然而，現行醫學(xué)教育課程設置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫學(xué)生缺乏人文情懷，在以后進(jìn)入醫院后，也容易收到社會(huì )影響而迷失自己。
3、就業(yè)壓力大。隨著(zhù)醫學(xué)研究生畢業(yè)人數的逐年增加，大量醫學(xué)碩士和醫學(xué)博士參與競爭，使得本科類(lèi)醫學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進(jìn)一步增加。
二、提出一些想法
1、學(xué)業(yè)指導工作。針對醫學(xué)生學(xué)習任務(wù)重、學(xué)習難度較大的'特點(diǎn)，我要充分利用自己醫學(xué)背景，做好醫學(xué)生的學(xué)業(yè)指導工作。幫助他們樹(shù)立學(xué)習信心、掌握學(xué)習方法。利用學(xué)院醫學(xué)節的知識技能競賽，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，拓展學(xué)生的知識面，增強學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對于大一新生，要加強專(zhuān)業(yè)指導，使其盡快進(jìn)入醫學(xué)生角色。
2、利用短信和網(wǎng)絡(luò )工具做好及時(shí)溝通。對于我校大一新生來(lái)說(shuō)，由于學(xué)校規定不能攜帶電腦，因此，短信成為主要的溝通工具，在以后的工作中，要對短信內容進(jìn)行設計，盡量做到有效溝通。另外，應充分利用好網(wǎng)絡(luò )這一方便快捷的信息傳播途徑，比如及時(shí)到學(xué)院網(wǎng)站上刊登信息，要求學(xué)生定期瀏覽該網(wǎng)頁(yè);利用QQ群、微博、人人網(wǎng)等媒介發(fā)布各類(lèi)消息等。
3、醫德教育。通過(guò)社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、系列講座、報告會(huì )等活動(dòng)，對醫學(xué)生進(jìn)行醫德醫風(fēng)教育，讓醫學(xué)生在潛移默化中受教育。
4、加強職業(yè)規劃教育和就業(yè)指導教育。
制定職業(yè)生涯規劃，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。對于醫學(xué)生而言更是如此，每個(gè)學(xué)生的理想不同，特點(diǎn)不同，其職業(yè)發(fā)展的規劃自然不同。輔導員應該指導學(xué)生規劃人生。另外，輔導員還要注意引導醫學(xué)生積極調整自身的擇業(yè)觀(guān)念和求職心理，要以積極的心態(tài)盡量獲得信息，準確定位，擴大就業(yè)范圍。隨著(zhù)就業(yè)壓力的增大和社會(huì )對醫務(wù)人員要求的提高，越來(lái)越多的醫學(xué)生為了自己的前途立志考研。在指導醫學(xué)生考研方面，輔導員應收集同學(xué)們關(guān)于報考研究生中遇到的各種困難，經(jīng)分類(lèi)總結后，組織專(zhuān)題講座，在如何選擇報考學(xué)校及專(zhuān)業(yè)、如何復習各門(mén)課程、如何面試等方面給同學(xué)們指導。
5、培養人文素養。加強醫學(xué)生的人文實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵醫學(xué)生積極參加各種文藝科技和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，比如:文藝晚會(huì )、讀書(shū)報告會(huì )、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、義工活動(dòng)等。
短短一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了，但是我深深的感受到了輔導員工作的瑣碎和艱巨，更加認識到了它的重要性。在以后的工作中，我將進(jìn)一步嚴格要求自己、加強學(xué)習，努力提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平，充分發(fā)揮所長(cháng)，積極、熱情、細致的完成好每一項工作。
輔導員個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )范文3
一、醫學(xué)生的特點(diǎn)
1、學(xué)業(yè)負擔重。由于醫學(xué)知識更新比較快，課程內容不斷增加，醫學(xué)生在校期間的課時(shí)比較多，學(xué)業(yè)負擔較重。因此，學(xué)生對集體活動(dòng)的參與度不夠，并且，有些同學(xué)較為積極，希望通過(guò)集體活動(dòng)使自己各方面能力得到有效提升，而也有極端的一部分，認為醫學(xué)生只要專(zhuān)業(yè)課學(xué)得好就可以了，這種情況分化較為嚴重。
2、亟需加強醫德教育和提升人文素養。醫學(xué)生將來(lái)從事的醫療工作直接關(guān)系到人的健康和生命，因而必須重視醫學(xué)生醫德的培養。一名合格的醫生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫術(shù)，還要富有愛(ài)心和責任。醫德教育也是解決醫患關(guān)系問(wèn)題的關(guān)鍵問(wèn)題之一。人文社科類(lèi)知識相對薄弱，現代醫學(xué)模式強調“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念，不但要治病，而且要“治人”。然而，現行醫學(xué)教育課程設置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫學(xué)生缺乏人文情懷，在以后進(jìn)入醫院后，也容易收到社會(huì )影響而迷失自己。
3、就業(yè)壓力大。隨著(zhù)醫學(xué)研究生畢業(yè)人數的逐年增加，大量醫學(xué)碩士和醫學(xué)博士參與競爭，使得本科類(lèi)醫學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進(jìn)一步增加。
二、提出一些想法
1、學(xué)業(yè)指導工作。針對醫學(xué)生學(xué)習任務(wù)重、學(xué)習難度較大的特點(diǎn)，我要充分利用自己醫學(xué)背景，做好醫學(xué)生的學(xué)業(yè)指導工作。幫助他們樹(shù)立學(xué)習信心、掌握學(xué)習方法。利用學(xué)院醫學(xué)節的知識技能競賽，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，拓展學(xué)生的知識面，增強學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對于大一新生，要加強專(zhuān)業(yè)指導，使其盡快進(jìn)入醫學(xué)生角色。
2、利用短信和網(wǎng)絡(luò )工具做好及時(shí)溝通。對于我校大一新生來(lái)說(shuō)，由于學(xué)校規定不能攜帶電腦，因此，短信成為主要的溝通工具，在以后的工作中，要對短信內容進(jìn)行設計，盡量做到有效溝通。另外，應充分利用好網(wǎng)絡(luò )這一方便快捷的信息傳播途徑，比如及時(shí)到學(xué)院網(wǎng)站上刊登信息，要求學(xué)生定期瀏覽該網(wǎng)頁(yè);利用QQ群、微博、人人網(wǎng)等媒介發(fā)布各類(lèi)消息等。
3、醫德教育。通過(guò)社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、系列講座、報告會(huì )等活動(dòng)，對醫學(xué)生進(jìn)行醫德醫風(fēng)教育，讓醫學(xué)生在潛移默化中受教育。
4、加強職業(yè)規劃教育和就業(yè)指導教育。
制定職業(yè)生涯規劃，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。對于醫學(xué)生而言更是如此，每個(gè)學(xué)生的理想不同，特點(diǎn)不同，其職業(yè)發(fā)展的規劃自然不同。輔導員應該指導學(xué)生規劃人生。另外，輔導員還要注意引導醫學(xué)生積極調整自身的擇業(yè)觀(guān)念和求職心理，要以積極的心態(tài)盡量獲得信息，準確定位，擴大就業(yè)范圍。隨著(zhù)就業(yè)壓力的增大和社會(huì )對醫務(wù)人員要求的'提高，越來(lái)越多的醫學(xué)生為了自己的前途立志考研。在指導醫學(xué)生考研方面，輔導員應收集同學(xué)們關(guān)于報考研究生中遇到的各種困難，經(jīng)分類(lèi)總結后，組織專(zhuān)題講座，在如何選擇報考學(xué)校及專(zhuān)業(yè)、如何復習各門(mén)課程、如何面試等方面給同學(xué)們指導。
5、培養人文素養。加強醫學(xué)生的人文實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵醫學(xué)生積極參加各種文藝科技和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，比如：文藝晚會(huì )、讀書(shū)報告會(huì )、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、義工活動(dòng)等。
短短一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了，但是我深深的感受到了輔導員工作的瑣碎和艱巨，更加認識到了它的重要性。在以后的工作中，我將進(jìn)一步嚴格要求自己、加強學(xué)習，努力提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平，充分發(fā)揮所長(cháng)，積極、熱情、細致的完成好每一項工作。
輔導員個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )范文4
輔導員工作，有人說(shuō)它是“上接天下接地”，“十處打鑼九處都在”，也有人說(shuō)它是良心活，但是我通過(guò)參加學(xué)校組織的輔導員培訓和結合自己幾年來(lái)的親身體驗，自己對它又有了更深刻地理解，有了更新的認識。
輔導員工作，需要處理的事情多而雜，但是非常地鍛煉人。學(xué)生在大學(xué)生活中，輔導員可以說(shuō)是他們最“親”的人啦，他們遇到疑問(wèn)的時(shí)候，他們的第一反應就是找輔導員，因此作為一名輔導員就是必須面對這些，以一份“細心”一份“耐心”，一份“愛(ài)心””來(lái)接受這些疑問(wèn)，解答這些疑問(wèn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我一直認為學(xué)生能在第一時(shí)間想到輔導員，那是他們對我的信任，我自己同時(shí)也無(wú)形中覺(jué)得很有成就感。
要想當一名優(yōu)秀的輔導員，還必須認清我們的服務(wù)對象，不是靜止不動(dòng)的固定的事物，而是有著(zhù)獨立的思想和個(gè)性的大學(xué)生，這就促使我們在工作過(guò)程中必須增強工作責任心，強化服務(wù)意識。只有這樣才能把：“繁瑣”變?yōu)橛腥�，不�?huì )再有做了工作，還牢騷滿(mǎn)腹，不會(huì )再把學(xué)生當成是一種負擔，而是會(huì )把滿(mǎn)腔的熱忱投入到無(wú)限的為學(xué)生服務(wù)之中。
總的來(lái)說(shuō)，要“動(dòng)之以情，曉之以理”。既要有慈母般的關(guān)愛(ài)，又要有嚴父式的高要求;既要在“面”上抓好班風(fēng)班貌，又要在“點(diǎn)”上了解個(gè)別學(xué)生的思想，學(xué)習和生活;既要有貼近學(xué)生的現身說(shuō)法，又要在學(xué)生中樹(shù)立威信;既要有“和風(fēng)細雨式”的開(kāi)導，又要有“急風(fēng)暴雨式”的批評。只有這樣，才能針對不同的學(xué)生，不同的問(wèn)題展開(kāi)工作，輔導員只有樹(shù)立信心，逐步提高和完善自我，才能把工作做得更好。
我相信，作為一輔導員，只要用飽滿(mǎn)的熱忱，腳踏實(shí)地地精神去工作，以真誠的心去對待學(xué)生，一定能開(kāi)拓出一片新的工作天地!
作為一名高校輔導員，并能夠和大學(xué)生一起成長(cháng)，這是我感到自豪的地方。想想四年多的工作，接待每一屆新生和送走的每一屆實(shí)習生、畢業(yè)生。當時(shí)來(lái)自各地的新生由父母或親戚朋友陪同送到學(xué)校，我看著(zhù)他們匆忙的身影、滿(mǎn)臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當初上大學(xué)時(shí)父母送我去報到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長(cháng)把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個(gè)責任，做好一個(gè)輔導員應該做的一切;當一屆屆實(shí)習生收拾行囊離校時(shí)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)背影，心中又顧慮、又凄涼;當一屆屆實(shí)習生返校畢業(yè)時(shí)，看到一個(gè)個(gè)成熟的面容和聽(tīng)到一個(gè)個(gè)被實(shí)習醫院留用或找到一份工作，心中又高興、又自豪。一年年來(lái)心情的起伏，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責任無(wú)比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長(cháng)們的殷切期望! 經(jīng)過(guò)了四年的學(xué)習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內容從以下四個(gè)方面來(lái)闡述：
1.思想工作放在首位
思想是行動(dòng)的先導，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位�，F在的大學(xué)生大多思想是行動(dòng)的先導，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位�，F在的大學(xué)生大多是獨生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數是第一次離開(kāi)父母生活，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活，這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好，從開(kāi)學(xué)初新生的接待、新生的軍訓、新生的.入學(xué)教育主題班會(huì )，走訪(fǎng)每一個(gè)學(xué)生宿舍，逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過(guò)電話(huà)、qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還為以后的班級工作打下了良好的基礎。比如臨床06-2班有一個(gè)女學(xué)生自控能力差，面對我嚴格的管理，彼此之間產(chǎn)生不理解。我立即對她進(jìn)行談心和溝通，并找其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，從而讓她感覺(jué)的關(guān)心，消除管與被管的矛盾心理。一學(xué)期之后，她的我�！叭瞬呸k學(xué)水平評估”學(xué)生專(zhuān)題研討會(huì )中，為主發(fā)言，在研討過(guò)程中靈活完整的回答了專(zhuān)家組提出的問(wèn)題，受到專(zhuān)家組和觀(guān)眾的一致好評，同時(shí)通過(guò)一年的實(shí)習被北京糖尿病醫院醫務(wù)科留用。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規章制度、大學(xué)里應該學(xué)習和鍛煉的東西。學(xué)生能盡快的從高中的那種環(huán)境中轉移到大學(xué)的環(huán)境中來(lái)。因為年齡和學(xué)生比較接近，所以很容易和學(xué)生溝通，通過(guò)本人的細致工作，很快和學(xué)生打成一片，學(xué)生有什么想法，意見(jiàn)都愿意找我談。這對于掌握學(xué)生的思想變化，及時(shí)的調整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。
輔導員個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )范文5
做了輔導員的我體會(huì )到，輔導員實(shí)在是不好當的。不但要有學(xué)問(wèn)，還要有耐心，還得要掌握學(xué)生心理。很多知識是輔導員這一行所特有的，沒(méi)有經(jīng)驗是干不好的。要想成為一名專(zhuān)職的優(yōu)秀輔導員，恐怕需要個(gè)三、五年功夫才可以入門(mén)啊。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，初登思想政治輔導員這個(gè)崗位，考驗的是知識和能力。想起自己大一、大二的“自豪和迷惑”，大三的“沉淪和反省”，大四的“所謂的收獲與盲目的樂(lè )觀(guān)”。如今要畢業(yè)了，幾斤幾兩，盡亮在這群可愛(ài)的學(xué)生面前。有人說(shuō)“要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。的確，要做好學(xué)生的思想工作，指導學(xué)生樹(shù)立正確的人生方向和堅定的政治方向，不是十分簡(jiǎn)單的事情。一是要收集這方面的材料，材料要好，要多，要全;二是要如演員般熟記臺詞以及面部表情和型體表情;三是考慮到學(xué)生的特點(diǎn)和知識結構，接受能力、興趣愛(ài)好等，求之學(xué)之，可謂慘淡經(jīng)營(yíng)�！俺哂兴L(cháng)，寸有所短，相互學(xué)習，方為上策”，作為自然的人，從生理上就有高、矮、胖、瘦之分，更何況作為一個(gè)社會(huì )意義上的人?在知識、能力、特長(cháng)等方面，就更是千差萬(wàn)別了。一方面教師傳道、授業(yè)、解惑。另一方面就吐故納新，不斷學(xué)習�！叭诵�，必有我師”，初為人師的這段日子里，在34名“弟子”中，可為師傅”多多。在師生同為的`體育運動(dòng)項目中、在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲中、情懷胸襟的文章里、在思如泉涌的英文對話(huà)中，我發(fā)現我的“弟子”們可謂是人才濟濟，每個(gè)學(xué)生都是一本書(shū)，這是最現實(shí)的書(shū)，是最好的教案。我想只有讀得懂他們，才能成為一名好的教師。我面對的是求知欲望強烈，來(lái)自“五湖四�！钡�，獨立、自強、自尊、自信的朝氣蓬勃的青年。而我是他們的輔導員老師，那句“為人師表”著(zhù)實(shí)讓我感覺(jué)自己的肩上沉甸甸的責任。我曾期盼自己的師長(cháng)即是良師又是益友，那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時(shí)間會(huì )去檢驗，學(xué)生會(huì )去評判。
總之，學(xué)生工作靈活多變，它要求輔導員必須在學(xué)中干，在干中學(xué)。要不斷深入到課堂、宿舍，和學(xué)生交流，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗和教訓，以應對日益復雜的學(xué)生工作。我所要做的就是以更加飽滿(mǎn)的熱忱，腳踏實(shí)地的精神去工作，以真誠的心去對待學(xué)生。我相信，只要自己堅持不懈地努力，一定能把學(xué)生工作做好。
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