2023年班主任培訓心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以記錄在心得體會(huì )中,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的2023年班主任培訓心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
2023年班主任培訓心得體會(huì )1
第二場(chǎng)是xxxx老師給我們做的關(guān)于《做一個(gè)高價(jià)值的老師》的培訓。在培訓前,夏老師先讓我們在場(chǎng)培訓的所有老師一起誦讀《學(xué)習者宣言》:學(xué)習是一種信仰,學(xué)習可以拓展人生的寬度,也可增加人生的厚度;一個(gè)不學(xué)習的人是沒(méi)有未來(lái)的人,一個(gè)不成長(cháng)的團隊是沒(méi)有希望的團隊;所以,請先富腦袋,再富口袋。通過(guò)學(xué)習,讓我們明晰——共識力就是生產(chǎn)力;通過(guò)學(xué)習,讓我們堅信——學(xué)生強則學(xué)校強,課堂興則教育興;通過(guò)學(xué)習,讓我們努力——以相信學(xué)生為最美老師,以解放學(xué)生為最高使命,以利用學(xué)生為最大智慧,以發(fā)展學(xué)生為最終目的。接著(zhù)我們又共讀了褚清源寫(xiě)的《給青年教師的20條建議》,夏老師演講特別有激情。
夏老師給我們分享了他心中的高價(jià)值教師:高價(jià)值教師在思想理念有建樹(shù),教育教學(xué)有成就,學(xué)生同道有口碑,自我認同有意義。好教師當如好中醫,越老越中用。差教師就像差干部,越老越無(wú)用。一個(gè)高價(jià)值的教師要具備哪些素養呢?夏老師給我們了一些建議:
1.生本立場(chǎng)。當代教育的核心思想是以人為本。我們對教育的態(tài)度應該是:把教育的事當成學(xué)校的事去做;把學(xué)校的事當成自己的事去做;把自己的事當成教育的事去做。夏老師的建議是:不做機械重復的事,要做做出靈氣來(lái);不做不動(dòng)腦子的事,要做做出思想來(lái);不做人云亦云的事,要做做出個(gè)性來(lái);不做應付差事的'事,要做做出實(shí)效來(lái)。
2.走進(jìn)孩子。我們要讀懂孩子生命成長(cháng)的規律,讀懂孩子心理認知特點(diǎn),讀懂孩子每一個(gè)生命的個(gè)體差異。我們可以把自己還原為學(xué)生,用學(xué)生的眼睛去觀(guān)察,用學(xué)生的耳朵去傾聽(tīng),用學(xué)生的大腦去思考,用學(xué)生的情感去熱愛(ài)。讀懂孩子就讀懂了教育,給孩子成長(cháng)的天空,給孩子成功的力量。
3.精熟專(zhuān)業(yè)。主要包括專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)能力。專(zhuān)業(yè)理念與師德包括:職業(yè)理解與認識、對學(xué)生的態(tài)度與行為、教育教學(xué)的態(tài)度與行為和個(gè)人修養與行為。專(zhuān)業(yè)知識包括:教育知識、學(xué)科知識、學(xué)科教學(xué)知識和通識性知識。專(zhuān)業(yè)能力包括:教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施、班級管理與教育活動(dòng)、教育教學(xué)評價(jià)、溝通與合作和反思與發(fā)展。
4.終身學(xué)習。教師行走是方式是工作學(xué)習化,學(xué)習工作化;生活學(xué)習化,學(xué)習生活化:促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化。不學(xué)習就退化,就稚化,最終導致沒(méi)文化。所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習的信念。
5.實(shí)踐智慧。教育最大追求在于提升智慧——做人的智慧和做事的智慧。所以我們要學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )等待、教育無(wú)痕、教育若水、教育是一門(mén)藝術(shù)。
6.“學(xué)”出風(fēng)格。打磨課堂,就是打磨人生。在實(shí)踐中感悟、在研究中發(fā)現、在反思中覺(jué)察、在總結中升華。
7.以寫(xiě)促思。寫(xiě)作不僅是積累經(jīng)驗的一種方式,根式逼迫自己勤于閱讀和思考的強勁動(dòng)力。文字是思想的外殼,思想是教師的境界。
8.獨立思考。學(xué)思想,用思想學(xué),學(xué)出自己的思想。
9.心造幸福。教師的幸福秘笈是:接受現實(shí)、悅納自我、心存感激、追求卓越和享受教育。
最后,夏老師以《使自己成為一顆珍珠》作為結語(yǔ)。聽(tīng)了夏老師的培訓,我收獲頗多,要想自己卓然出眾,那就要努力成為一顆珍珠,我勵志做一名高價(jià)值的教師。
2023年班主任培訓心得體會(huì )2
我是一名從教多年的老教師,每年都按照自己的老教法、老經(jīng)驗組織教學(xué)、管理班級。雖然也取得了一些成績(jì),但重知識輕能力,重灌輸輕啟發(fā),只要求學(xué)生聽(tīng)懂記牢,正確再現,不注意讓學(xué)生了解知識的形成過(guò)程,至于創(chuàng )造能力的培養更是無(wú)從談起。
寒假學(xué)校組織培訓,專(zhuān)門(mén)聘請經(jīng)驗豐富的有關(guān)專(zhuān)家和老師做了講座,這些從教多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師和領(lǐng)導,根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們介紹了一些班主任工作方面,教學(xué)方面的經(jīng)驗。這次的培訓內容十分豐富。徐校長(cháng)培訓了教學(xué)常規;教研室李主任解讀了《日照市義務(wù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的指導意見(jiàn)》、日照名師牟老師做了《淺談在小學(xué)思想品德教育中陶冶情感》的精彩講座;張主任、秦主任、漢老師給我們介紹他們的教學(xué)經(jīng)驗如何做好班主任工作在豐富多彩的活動(dòng)中自己受到了很大的啟發(fā),這些寶貴的經(jīng)驗給我們指明了方向,下面我來(lái)談?wù)勛约涸诖舜位顒?dòng)中的感想和收獲。
一、教學(xué)常規培訓心得
徐校長(cháng)說(shuō):教師不單純是謀生的職業(yè),而是自我人生價(jià)值的體現、興趣之所在;要學(xué)會(huì )欣賞自己的工作,學(xué)會(huì )欣賞他人的工作,克服職業(yè)倦擔還讓我們認真總結自己的成功經(jīng)驗,同時(shí),也要注意借鑒國外的'改革經(jīng)驗,看看外國教師是怎樣教育不完成作業(yè)的學(xué)生。結合我們的實(shí)際情況,吸收其中有益的東西,探尋其中有益的啟示。通過(guò)對教學(xué)常規的學(xué)習,覺(jué)得自己對教學(xué)常規工作有了全新的認識。我認為新學(xué)期教學(xué)常規工作的首要任務(wù)是轉變教育思想,更新教育觀(guān)念,深入研究新課標,積極貫徹新課程理念。作為教師我們應該對照自己的工作找出不足,備好課、上好課。不斷學(xué)習新課標,理解新理念,鉆研教材,精心設計教學(xué)每一個(gè)環(huán)節,形成課后反思習慣,做好教學(xué)札記,提高自己的教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展;
二、班主任工作培訓體會(huì )
本次培訓學(xué)到了不少管理班級、教育學(xué)生的方法,例如張主任給我們介紹的一種管理學(xué)生方法:讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)習效率;再如秦主任傳授了一些班主任管理工作的具體做法、管理學(xué)生的新理念,班主任的工作準則等等,使我收益非淺;牟老師與學(xué)生增進(jìn)交流,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,善于運用表?yè)P與激勵的方法促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展使我很受教育;漢老師那種細字入手,班級無(wú)小事,從整理書(shū)包、推板凳等細節教育學(xué)生激勵著(zhù)我認真地對待我的工作
在今后的工作中,積極學(xué)習其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗,力爭取得更大的成績(jì)。堅持學(xué)習,永不間斷,積極投身于教育科研實(shí)踐中,在實(shí)踐中檢驗自己,在實(shí)踐中提升自己。才能不斷的充實(shí)自己!
2023年班主任培訓心得體會(huì )3
3月24—25日,我有幸參加了遵義縣舉辦的小學(xué)班主任的培訓。首先感謝領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )!雖然只有短短的兩天時(shí)間,但卻使我受益良多。我認真聆聽(tīng)了專(zhuān)家們的精彩講座,每一場(chǎng)都是那么實(shí)實(shí)在在,很有指導性、操作性和實(shí)效性,幫助我們一線(xiàn)的班主任老師解決了很多教育教學(xué)中的困惑。
教師無(wú)法選擇學(xué)生,但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)轉化為精彩,把煩惱的事情轉化為快樂(lè )。張曼凌老師講到:他的教育目標是讓孩子都成為健康快樂(lè )的孩子。比如:她給犯錯的學(xué)生發(fā)一條“毛毛蟲(chóng)”,改正錯誤以后發(fā)給他一只“蝴蝶”,讓學(xué)生在游戲中改正錯誤。除此之外,我們還要正確處理好與科任老師的關(guān)系,處理好與家長(cháng)的關(guān)系。對學(xué)生的教育,單靠我們班主任是不夠的,我們也要有團隊精神,處理好與任課老師的關(guān)系,有益于更愉悅的工作。隨著(zhù)家長(cháng)教育意識的提高,我們應該利用家長(cháng)這個(gè)群體,讓他們配合我們一起來(lái)培養教育學(xué)生。我本期將會(huì )在每月底給每一個(gè)家長(cháng)發(fā)一條短信,告知家長(cháng)孩子在這一個(gè)月以來(lái)有哪些收獲?有哪些值得改進(jìn)的地方,并要求家長(cháng)做好周末和假期的安全教育。
班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。張曼凌老師給我們分享了一個(gè)故事:他們班上有一個(gè)女孩,她從來(lái)不穿裙子,不留長(cháng)發(fā),而且她告訴她媽媽?zhuān)L(cháng)大后要做變性手術(shù)。因為她覺(jué)得當女孩很不舒服,她想做一個(gè)男孩子。于是家長(cháng)找到老師,向老師講述了這件事。張老師知道這個(gè)女孩心理有問(wèn)題了。她要幫這個(gè)孩子走出心理困擾,于是她把每周一命名為“班級公主日”。她要求每個(gè)女孩在這一天必須穿裙子。這個(gè)星期一早上,這個(gè)女孩穿著(zhù)裙子來(lái)了,她穿了一條顏色很深的裙子,而且裙子里面還穿了一條褲子。張老師找她來(lái)談心說(shuō):“你看你這樣子多別扭呀!女孩穿裙子多美呀!下星期穿一條漂亮的裙子?別再套上褲子了好嗎?”就這樣,女孩慢慢的喜歡上了裙子,也覺(jué)得當女孩很好。
張老師一個(gè)又一個(gè)的故事感動(dòng)著(zhù)我,使我深知:一個(gè)智慧的班主任首先應該是一個(gè)快樂(lè )的'人,能站在學(xué)生的角度看問(wèn)題,多了解學(xué)生,愛(ài)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中;應該要有自己的魅力;應該善用激勵方式;應該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍。
總之,班主任工作是一個(gè)復雜的工作,同時(shí)也是一個(gè)充分展示智慧的工作,一個(gè)崇高偉大的工作,在今后的工作中我們要不斷吸取先進(jìn)的經(jīng)驗和方法,充實(shí)自己,做一名合格的、與時(shí)俱進(jìn)的班主任。
2023年班主任培訓心得體會(huì )4
我有興參加了肅寧縣中小學(xué)班主任培訓,聆聽(tīng)了丁榕老師做的“班主任工作的技能、技巧”報告,感受頗深,68歲高齡的她,從上午到下午一直站著(zhù)演講,從這一點(diǎn)看,我就非常敬佩她,她那崇高的人格魅力也深深地打動(dòng)了我。
丁榕老師的報告引用了大量的生動(dòng)感人事例,分析了學(xué)生思想教育中存在的各種不良現象,她建議班主任要更新教育觀(guān)念,以人為本,改進(jìn)教育方法——按需施教,她倡導拓寬教育途徑,充分利用教師、學(xué)校、家庭、社會(huì )、媒體等資源育人。她認為教育是情感的付出,是科學(xué)的創(chuàng )新,是藝術(shù)的創(chuàng )造,是愛(ài)的傳遞。
她的報告從兩個(gè)方面展開(kāi)
一、我的幸福、快樂(lè )、有成就。分別從擇業(yè)、創(chuàng )業(yè)、樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、愛(ài)業(yè)五方面談了她苦中有樂(lè ),樂(lè )中施愛(ài)、愛(ài)中得福的崇高人生境界。
二、做專(zhuān)業(yè)的班主任
1、了解學(xué)生身心發(fā)展規律,設計好我的育人藍圖從學(xué)生的不同年齡段分析了教育規律。
2、了解學(xué)生的需要——按需施教,但需要是有條件的,滿(mǎn)足正當需要,引導過(guò)分需要,糾正錯誤需要,要嚴中有情,情中有愛(ài)。
3、用心去愛(ài)學(xué)生,愛(ài)是教育的.靈魂,愛(ài)是塑造美好心靈的力量,愛(ài)是心靈的碰撞,是心靈的感悟。她認為只有注入了愛(ài),才能引起學(xué)生的共鳴,才能走近學(xué)生的心靈,才能成為學(xué)生的良師益友,才能成為一個(gè)成功的教育工作者。
丁老師的報告雖然短短一天,但她天使般的形象會(huì )像一盞明燈照亮我前進(jìn)的方向。
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