2023年班主任培訓心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的2023年班主任培訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
2023年班主任培訓心得體會(huì )1
第二場(chǎng)是xxxx老師給我們做的關(guān)于《做一個(gè)高價(jià)值的老師》的培訓。在培訓前，夏老師先讓我們在場(chǎng)培訓的所有老師一起誦讀《學(xué)習者宣言》：學(xué)習是一種信仰，學(xué)習可以拓展人生的寬度，也可增加人生的厚度;一個(gè)不學(xué)習的人是沒(méi)有未來(lái)的人，一個(gè)不成長(cháng)的團隊是沒(méi)有希望的團隊;所以，請先富腦袋，再富口袋。通過(guò)學(xué)習，讓我們明晰——共識力就是生產(chǎn)力;通過(guò)學(xué)習，讓我們堅信——學(xué)生強則學(xué)校強，課堂興則教育興;通過(guò)學(xué)習，讓我們努力——以相信學(xué)生為最美老師，以解放學(xué)生為最高使命，以利用學(xué)生為最大智慧，以發(fā)展學(xué)生為最終目的。接著(zhù)我們又共讀了褚清源寫(xiě)的《給青年教師的20條建議》，夏老師演講特別有激情。
夏老師給我們分享了他心中的高價(jià)值教師：高價(jià)值教師在思想理念有建樹(shù)，教育教學(xué)有成就，學(xué)生同道有口碑，自我認同有意義。好教師當如好中醫，越老越中用。差教師就像差干部，越老越無(wú)用。一個(gè)高價(jià)值的教師要具備哪些素養呢?夏老師給我們了一些建議：
1.生本立場(chǎng)。當代教育的核心思想是以人為本。我們對教育的態(tài)度應該是：把教育的事當成學(xué)校的事去做;把學(xué)校的事當成自己的事去做;把自己的事當成教育的事去做。夏老師的建議是：不做機械重復的事，要做做出靈氣來(lái);不做不動(dòng)腦子的事，要做做出思想來(lái);不做人云亦云的事，要做做出個(gè)性來(lái);不做應付差事的'事，要做做出實(shí)效來(lái)。
2.走進(jìn)孩子。我們要讀懂孩子生命成長(cháng)的規律，讀懂孩子心理認知特點(diǎn)，讀懂孩子每一個(gè)生命的個(gè)體差異。我們可以把自己還原為學(xué)生，用學(xué)生的眼睛去觀(guān)察，用學(xué)生的耳朵去傾聽(tīng)，用學(xué)生的大腦去思考，用學(xué)生的情感去熱愛(ài)。讀懂孩子就讀懂了教育，給孩子成長(cháng)的天空，給孩子成功的力量。
3.精熟專(zhuān)業(yè)。主要包括專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)能力。專(zhuān)業(yè)理念與師德包括：職業(yè)理解與認識、對學(xué)生的態(tài)度與行為、教育教學(xué)的態(tài)度與行為和個(gè)人修養與行為。專(zhuān)業(yè)知識包括：教育知識、學(xué)科知識、學(xué)科教學(xué)知識和通識性知識。專(zhuān)業(yè)能力包括：教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施、班級管理與教育活動(dòng)、教育教學(xué)評價(jià)、溝通與合作和反思與發(fā)展。
4.終身學(xué)習。教師行走是方式是工作學(xué)習化，學(xué)習工作化;生活學(xué)習化，學(xué)習生活化：促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化。不學(xué)習就退化，就稚化，最終導致沒(méi)文化。所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習的信念。
5.實(shí)踐智慧。教育最大追求在于提升智慧——做人的智慧和做事的智慧。所以我們要學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )等待、教育無(wú)痕、教育若水、教育是一門(mén)藝術(shù)。
6.“學(xué)”出風(fēng)格。打磨課堂，就是打磨人生。在實(shí)踐中感悟、在研究中發(fā)現、在反思中覺(jué)察、在總結中升華。
7.以寫(xiě)促思。寫(xiě)作不僅是積累經(jīng)驗的一種方式，根式逼迫自己勤于閱讀和思考的強勁動(dòng)力。文字是思想的外殼，思想是教師的境界。
8.獨立思考。學(xué)思想，用思想學(xué)，學(xué)出自己的思想。
9.心造幸福。教師的幸福秘笈是：接受現實(shí)、悅納自我、心存感激、追求卓越和享受教育。
最后，夏老師以《使自己成為一顆珍珠》作為結語(yǔ)。聽(tīng)了夏老師的培訓，我收獲頗多，要想自己卓然出眾，那就要努力成為一顆珍珠，我勵志做一名高價(jià)值的教師。
2023年班主任培訓心得體會(huì )2
我是一名從教多年的老教師，每年都按照自己的老教法、老經(jīng)驗組織教學(xué)、管理班級。雖然也取得了一些成績(jì)，但重知識輕能力，重灌輸輕啟發(fā)，只要求學(xué)生聽(tīng)懂記牢，正確再現，不注意讓學(xué)生了解知識的形成過(guò)程，至于創(chuàng )造能力的培養更是無(wú)從談起。
寒假學(xué)校組織培訓，專(zhuān)門(mén)聘請經(jīng)驗豐富的有關(guān)專(zhuān)家和老師做了講座，這些從教多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師和領(lǐng)導，根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們介紹了一些班主任工作方面，教學(xué)方面的經(jīng)驗。這次的培訓內容十分豐富。徐校長(cháng)培訓了教學(xué)常規;教研室李主任解讀了《日照市義務(wù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的指導意見(jiàn)》、日照名師牟老師做了《淺談在小學(xué)思想品德教育中陶冶情感》的精彩講座;張主任、秦主任、漢老師給我們介紹他們的教學(xué)經(jīng)驗如何做好班主任工作在豐富多彩的活動(dòng)中自己受到了很大的啟發(fā)，這些寶貴的經(jīng)驗給我們指明了方向，下面我來(lái)談?wù)勛约涸诖舜位顒?dòng)中的感想和收獲。
一、教學(xué)常規培訓心得
徐校長(cháng)說(shuō)：教師不單純是謀生的職業(yè)，而是自我人生價(jià)值的體現、興趣之所在;要學(xué)會(huì )欣賞自己的工作，學(xué)會(huì )欣賞他人的工作，克服職業(yè)倦擔還讓我們認真總結自己的成功經(jīng)驗，同時(shí)，也要注意借鑒國外的'改革經(jīng)驗，看看外國教師是怎樣教育不完成作業(yè)的學(xué)生。結合我們的實(shí)際情況，吸收其中有益的東西，探尋其中有益的啟示。通過(guò)對教學(xué)常規的學(xué)習，覺(jué)得自己對教學(xué)常規工作有了全新的認識。我認為新學(xué)期教學(xué)常規工作的首要任務(wù)是轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，深入研究新課標，積極貫徹新課程理念。作為教師我們應該對照自己的工作找出不足，備好課、上好課。不斷學(xué)習新課標，理解新理念，鉆研教材，精心設計教學(xué)每一個(gè)環(huán)節，形成課后反思習慣，做好教學(xué)札記，提高自己的教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展;
二、班主任工作培訓體會(huì )
本次培訓學(xué)到了不少管理班級、教育學(xué)生的方法，例如張主任給我們介紹的一種管理學(xué)生方法：讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，提高學(xué)習效率;再如秦主任傳授了一些班主任管理工作的具體做法、管理學(xué)生的新理念，班主任的工作準則等等，使我收益非淺;牟老師與學(xué)生增進(jìn)交流，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，善于運用表?yè)P與激勵的方法促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展使我很受教育;漢老師那種細字入手，班級無(wú)小事，從整理書(shū)包、推板凳等細節教育學(xué)生激勵著(zhù)我認真地對待我的工作
在今后的工作中，積極學(xué)習其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗，力爭取得更大的成績(jì)。堅持學(xué)習，永不間斷，積極投身于教育科研實(shí)踐中，在實(shí)踐中檢驗自己，在實(shí)踐中提升自己。才能不斷的充實(shí)自己!
2023年班主任培訓心得體會(huì )3
3月24—25日，我有幸參加了遵義縣舉辦的小學(xué)班主任的培訓。首先感謝領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )!雖然只有短短的兩天時(shí)間，但卻使我受益良多。我認真聆聽(tīng)了專(zhuān)家們的精彩講座，每一場(chǎng)都是那么實(shí)實(shí)在在，很有指導性、操作性和實(shí)效性，幫助我們一線(xiàn)的班主任老師解決了很多教育教學(xué)中的困惑。
教師無(wú)法選擇學(xué)生，但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)轉化為精彩，把煩惱的事情轉化為快樂(lè )。張曼凌老師講到：他的教育目標是讓孩子都成為健康快樂(lè )的孩子。比如：她給犯錯的學(xué)生發(fā)一條“毛毛蟲(chóng)”，改正錯誤以后發(fā)給他一只“蝴蝶”，讓學(xué)生在游戲中改正錯誤。除此之外，我們還要正確處理好與科任老師的關(guān)系，處理好與家長(cháng)的關(guān)系。對學(xué)生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團隊精神，處理好與任課老師的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著(zhù)家長(cháng)教育意識的提高，我們應該利用家長(cháng)這個(gè)群體，讓他們配合我們一起來(lái)培養教育學(xué)生。我本期將會(huì )在每月底給每一個(gè)家長(cháng)發(fā)一條短信，告知家長(cháng)孩子在這一個(gè)月以來(lái)有哪些收獲?有哪些值得改進(jìn)的地方，并要求家長(cháng)做好周末和假期的安全教育。
班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。張曼凌老師給我們分享了一個(gè)故事：他們班上有一個(gè)女孩，她從來(lái)不穿裙子，不留長(cháng)發(fā)，而且她告訴她媽媽?zhuān)L(cháng)大后要做變性手術(shù)。因為她覺(jué)得當女孩很不舒服，她想做一個(gè)男孩子。于是家長(cháng)找到老師，向老師講述了這件事。張老師知道這個(gè)女孩心理有問(wèn)題了。她要幫這個(gè)孩子走出心理困擾，于是她把每周一命名為“班級公主日”。她要求每個(gè)女孩在這一天必須穿裙子。這個(gè)星期一早上，這個(gè)女孩穿著(zhù)裙子來(lái)了，她穿了一條顏色很深的裙子，而且裙子里面還穿了一條褲子。張老師找她來(lái)談心說(shuō)：“你看你這樣子多別扭呀!女孩穿裙子多美呀!下星期穿一條漂亮的裙子?別再套上褲子了好嗎?”就這樣，女孩慢慢的喜歡上了裙子，也覺(jué)得當女孩很好。
張老師一個(gè)又一個(gè)的故事感動(dòng)著(zhù)我，使我深知：一個(gè)智慧的班主任首先應該是一個(gè)快樂(lè )的'人，能站在學(xué)生的角度看問(wèn)題，多了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中;應該要有自己的魅力;應該善用激勵方式;應該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍。
總之，班主任工作是一個(gè)復雜的工作，同時(shí)也是一個(gè)充分展示智慧的工作，一個(gè)崇高偉大的工作，在今后的工作中我們要不斷吸取先進(jìn)的經(jīng)驗和方法，充實(shí)自己，做一名合格的、與時(shí)俱進(jìn)的班主任。
2023年班主任培訓心得體會(huì )4
我有興參加了肅寧縣中小學(xué)班主任培訓，聆聽(tīng)了丁榕老師做的“班主任工作的技能、技巧”報告，感受頗深，68歲高齡的她，從上午到下午一直站著(zhù)演講，從這一點(diǎn)看，我就非常敬佩她，她那崇高的人格魅力也深深地打動(dòng)了我。
丁榕老師的報告引用了大量的生動(dòng)感人事例，分析了學(xué)生思想教育中存在的各種不良現象，她建議班主任要更新教育觀(guān)念，以人為本，改進(jìn)教育方法——按需施教，她倡導拓寬教育途徑，充分利用教師、學(xué)校、家庭、社會(huì )、媒體等資源育人。她認為教育是情感的付出，是科學(xué)的創(chuàng )新，是藝術(shù)的創(chuàng )造，是愛(ài)的傳遞。
她的報告從兩個(gè)方面展開(kāi)
一、我的幸福、快樂(lè )、有成就。分別從擇業(yè)、創(chuàng )業(yè)、樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、愛(ài)業(yè)五方面談了她苦中有樂(lè )，樂(lè )中施愛(ài)、愛(ài)中得福的崇高人生境界。
二、做專(zhuān)業(yè)的班主任
1、了解學(xué)生身心發(fā)展規律，設計好我的育人藍圖從學(xué)生的不同年齡段分析了教育規律。
2、了解學(xué)生的需要——按需施教，但需要是有條件的，滿(mǎn)足正當需要，引導過(guò)分需要，糾正錯誤需要，要嚴中有情，情中有愛(ài)。
3、用心去愛(ài)學(xué)生，愛(ài)是教育的.靈魂，愛(ài)是塑造美好心靈的力量，愛(ài)是心靈的碰撞，是心靈的感悟。她認為只有注入了愛(ài)，才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，才能成為一個(gè)成功的教育工作者。
丁老師的報告雖然短短一天，但她天使般的形象會(huì )像一盞明燈照亮我前進(jìn)的方向。
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