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學(xué)好國家語(yǔ)言心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)好國家語(yǔ)言心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)好國家語(yǔ)言心得體會(huì )1
為了爭當“語(yǔ)言文字規范化示范!,學(xué)校下發(fā)了學(xué)習推廣普通話(huà)的倡議書(shū),舉辦了推普手抄報比賽和朗讀比賽,老師還組織我們學(xué)習關(guān)于普通話(huà)的知識,使我受益匪淺。下面談一談我的學(xué)習心得,推廣普通話(huà)是響應國家號召的具體表現。普通話(huà)是我們全國的通用語(yǔ)言。它以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范,是我們中華民族相互交流和對外交往的規定語(yǔ)言。我國>總綱第十九條明確規定:“國家推廣全國通用普通話(huà)!20xx年1月1日起施行的>明確了普通話(huà)作為國家通用語(yǔ)言地位。
推廣普通話(huà)便于各民族人民廣泛交流。我國是一個(gè)多民族國家。全國56個(gè)民族,都有自己的語(yǔ)言和方言。只有推廣普通話(huà),才能消除各地區、各民族之間的語(yǔ)言障礙,促進(jìn)各地區和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話(huà),我們才能更好地和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學(xué)到許多國外的先進(jìn)技術(shù)。只有這樣,才能更好地發(fā)展我們的國家,使各民族人民過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
推廣普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內容。語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的.基本內容,推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的戰略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
我們小學(xué)生,一定要從我做起,學(xué)好、說(shuō)好普通話(huà)。學(xué)好普通話(huà),朋友遍天下,學(xué)好普通話(huà),方便你我他,學(xué)好普通話(huà),建設我們繁榮昌盛的好國家。
學(xué)好國家語(yǔ)言心得體會(huì )2
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說(shuō)普通話(huà)已被越來(lái)越多的人們所重視,為了提高自己的普通話(huà)水平,近期參加了普通話(huà)的培訓班,通過(guò)學(xué)習,使我感受深刻。
首先,我認識到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候,由于地處鄉村,啟蒙老師發(fā)音不準,使我從小沒(méi)有養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
其次,在上師范的時(shí)候,我意識到了學(xué)說(shuō)普通話(huà)的重要性,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問(wèn)題的嚴重性,于是我參加了普通話(huà)的考試,可連續三次考試都沒(méi)有合格,為了不誤人子弟,我加強學(xué)習,參加了普通話(huà)的強化班,通過(guò)學(xué)習,使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說(shuō)話(huà)時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步,我鄉在以后的工作中,我只要堅持說(shuō)普通話(huà),我的習慣一定會(huì )有所改變。
通過(guò)這次學(xué)習,我深深的體會(huì )到,作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師,隨著(zhù)時(shí)代的變化,社會(huì )的進(jìn)步,要當好一名教師不但要掌握專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)隨著(zhù)知識的更新,我們需要不斷的學(xué)習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個(gè)方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯,在以后的日子里,我將繼續努力,以知識來(lái)武裝自己,爭取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話(huà),又稱(chēng)國語(yǔ),它是以北京話(huà)為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的大陸漢語(yǔ)標準。普通話(huà)作為漢語(yǔ)的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習普通話(huà)是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話(huà)的前沿陣地,甚至可以說(shuō)是主戰場(chǎng),而老師則是這個(gè)陣地或戰場(chǎng)的指揮官,所以作為老師,學(xué)習好普通話(huà)是十分重要的。
可是,對于方言口音較重的人來(lái)說(shuō),由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話(huà)讀音不一致等,學(xué)習普通話(huà)并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會(huì )和一些經(jīng)驗。
一、在藐視學(xué)習普通話(huà)難度的基礎上,切實(shí)重視普通話(huà)的學(xué)習。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習好普通話(huà)的難度很大,但是,我們要從戰略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰術(shù)上即學(xué)習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習好普通話(huà)的.思想保證。
二、安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間學(xué)習普通話(huà)。在學(xué)習普通話(huà)的過(guò)程,要注意安排一個(gè)學(xué)習計劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專(zhuān)門(mén)學(xué)習普通話(huà)。這是學(xué)習好普通話(huà)的時(shí)間保證。
三、勤向現代漢語(yǔ)老師學(xué)習,F代漢語(yǔ)老師不僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎知識,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請教好的學(xué)習方法,一定會(huì )取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習方法。
四、整理方言口音和普通話(huà)之間的對應關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話(huà)里卻讀san,舌前音。類(lèi)似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話(huà)詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規范讀音。這是對比學(xué)習法。
五、跟普通話(huà)好的同學(xué)學(xué)習。多跟普通話(huà)說(shuō)的好的同學(xué)交往,或在一起活動(dòng),寓學(xué)習于娛樂(lè ),在語(yǔ)言的交流中提高普通話(huà)水平。
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