《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )集錦15篇
我們得到了一些心得體會(huì )以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )1
今天，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，這本書(shū)里有許許多多值得我去學(xué)習的東西，還可能會(huì )終生受用。
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)十九歲的少年魯濱遜，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，踏上了航海征途，并在一個(gè)荒島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天，最后回到故鄉的故事。
從小說(shuō)中就可以發(fā)現魯濱遜十分熱愛(ài)勞動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好“一份耕耘，一份收獲”，在一次海難過(guò)后，魯濱遜幸運地活了下來(lái)，當時(shí)他的身上除了有一把刀、一根煙管和一袋煙以外，別無(wú)他物了�？墒呛髞�(lái)，他不僅有了自己的房子，還自己制造了一些器具，自己種糧食，養牲畜……原來(lái)一無(wú)所有的'他非但沒(méi)有餓死，反而有成堆的食物在他的面前，但是，如果他不勞動(dòng)，哪來(lái)的糧食呢？
魯濱遜不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很堅強。仔細想想，他一個(gè)人在荒島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天，這接近三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚吧。如果他沒(méi)有堅定的信念，如果他沒(méi)有堅強的意志，如果他沒(méi)有勇于戰勝困難的精神，那他就不可能活著(zhù)回到他闊別已久的故鄉。
雖然我不一定會(huì )像魯濱遜那樣流落到荒島，但是我可以學(xué)習他那愛(ài)勞動(dòng)、勇于戰勝困難的精神，并且把它用到實(shí)際生活當中去，我想這樣就足夠了。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )2
這一本書(shū)主要講了:主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇到了海難,辛運的是船上只有他一個(gè)人活了下來(lái)。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子......歷盡了磨難。最后,他想出了辦法,終于離開(kāi)了這個(gè)生活了28年的小島。
魯濱遜的用起來(lái)讓我震驚了。我們應該學(xué)習魯濱遜的這種勇氣,我讀完這本書(shū)終于懂得:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理了。
因此,我要學(xué)習魯濱遜的精神。在以后的學(xué)習生活中,要不怕困難、不怕麻煩,要一心一意地把這件事做到底,千萬(wàn)不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮,一定要迎刃而解。因為,我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)。
在我沒(méi)有看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的時(shí)候,我就是一個(gè)遇到困難只知道退縮的人。其中,有兩件事情使我十分羞愧。
我清楚的記得,那是在星期三的'時(shí)候。我正在做數學(xué)每課一練,當我做到最后一題的時(shí)候,突然不會(huì )做了。我絞盡腦汁,就是想不出來(lái)。怎么辦?哈!先放在那兒,明天老師會(huì )講的。于是,我就沒(méi)有去做這道題了。
我還記得,那是在三年級的時(shí)候�！岸ｂ忊彙毕抡n了。同學(xué)們一窩蜂似的奔向操場(chǎng)。而我則坐在位子上玩筆,一不小心,筆被我弄壞了。我連忙修筆可怎么也修不好。我心里就想:不修了。等爸爸回來(lái)叫爸爸修,反正我還有一支筆。
看,這就是沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的我。我真感到羞愧。
讀完這本書(shū),我懂得一個(gè)道理:告訴我們遇到困難時(shí),要隨機應變,千萬(wàn)不要坐以待斃。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )3
當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，心靈受到了極大的震撼。這本書(shū)的主人公是魯濱遜，文中主要寫(xiě)魯濱遜外出海，不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上所有人員全部遇難了，但他卻強忍著(zhù)痛苦和折磨，克服悲觀(guān)與絕望，獨自一人在荒無(wú)人煙的小島上艱難生存了28年!這生命的奇跡，完全憑借著(zhù)他自己的毅力和智慧創(chuàng )造的。
記得我四歲半的時(shí)候，媽媽幫我報名參加了古箏學(xué)習，剛剛接觸這門(mén)樂(lè )器，音樂(lè )老師彈奏的那一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律深深的吸引著(zhù)我，令人如癡如醉。其實(shí)，我根本不知道老師達到今天的境界是付出了怎樣的艱辛，因為有了童心的向往，我每周都按時(shí)上課，回家按要求練習。
一次課上，老師指出了我彈琴時(shí)要注意自己的手型，掌心撐起、好似握著(zhù)一個(gè)雞蛋。指關(guān)節要靈活的彈奏，唯有基本功扎實(shí)，將來(lái)演奏時(shí)動(dòng)作才會(huì )標準。課后一連好幾天，我盡力地糾正自己的手型，但一點(diǎn)效果也不明顯，媽媽看在眼中，急在心里。還狠狠地批評了我，那時(shí)我心里委屈極了，心想：我才這么小的人，每天按琴弦小手指都按得通紅，再說(shuō)我也想努力去糾正啊!你這么狠狠地責罵我。這一刻腦海中閃現了一個(gè)念頭，“不學(xué)了”!以后的學(xué)習古箏課程中都一直帶著(zhù)抵觸情緒，偶然一次機會(huì )我接觸到這本書(shū)，其中給我留下印象最深的`就是魯濱遜曾說(shuō)的一句話(huà)：“我要決定做件事情，不成功不放棄�！闭且驗檫@句話(huà)才讓我有所頓悟，同時(shí)也讓我有了改變，魯濱遜能以頑強的毅力戰勝困難。憑借著(zhù)智慧和勇敢能在孤島上生存，我這點(diǎn)小困難算的了什么?于是，我暗下決心：向前輩學(xué)習并及時(shí)糾正自己的畏難情緒，好好地在學(xué)習上再拼一次吧!一年不行兩年、三年、四年……我把意念化為了實(shí)際行動(dòng)，每天增加一小時(shí)的訓練量。真是“功夫不負有心人哪!”經(jīng)過(guò)我刻苦的練習，幾個(gè)月后，我的手型完全符合了老師的標準。
五年來(lái)，我一直堅持不懈地練習古箏曲目，反復機械性地進(jìn)行基本功手型練習，在上課時(shí)，多次贏(yíng)得了老師的夸獎;在舞臺上，贏(yíng)得觀(guān)眾們的熱烈掌聲，但我深深地知道，未來(lái)的路更加艱辛，還需要流更多的汗水，我一定要以魯濱遜為榜樣，只要有一線(xiàn)希望決不會(huì )放棄。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)雄心，立壯志，記住昨天，把握今天，建設好祖國的明天吧!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )4
我望著(zhù)窗外，深深地陷入了沉思中：如果我在大海里航行，船翻了，同伴都被淹死了，我一個(gè)人活下來(lái)，我有勇氣繼續活下來(lái)嗎？如果我活了下來(lái)，卻流落荒島，沒(méi)有食物，島上也沒(méi)有人煙，我有能力活下來(lái)嗎？我在荒島里可以度過(guò)一天，但我能在那里度過(guò)近30年的光陰嗎？我如果真遇到那樣的表情，我能樂(lè )觀(guān)面對生活并且頑強生存下來(lái)嗎？我想：應該沒(méi)有人能做到吧！可是我想錯了！
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，書(shū)內主要講得是英國有一個(gè)叫魯濱遜的人，他很喜歡冒險。有一次，他坐船出動(dòng)漫，不料船翻了，但是他卻上島了，魯濱遜只好在這里定居，為了找食物，他每天打獵，種稻子，最后他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”，最后“星期五”幫助魯濱遜回到了英國，又一次回到英國的文明社會(huì )去了的故事。
讀完這本書(shū)，我很佩服他的樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。他敢于面對殘酷的現實(shí)，即使流落荒島，也永遠不放棄求生，竟然在島上生活了二十八年，并快樂(lè )生活，他用理智控制了自己，并且安慰自己。
讓我最敬佩的還是他機智的'生存本領(lǐng)。他做木伐體現了他的能干，養畜牧種植體現了他的勇敢堅強，如果是我，我是否會(huì )做在島上哇哇大哭，讓自己活活餓死呢？會(huì )，肯定會(huì )，因為我沒(méi)有那么堅強。一個(gè)連自己的命都保不住的人更不可能想著(zhù)救野人了。
看看魯濱遜，再看看我，我遇見(jiàn)不順心的事，是否會(huì )樂(lè )觀(guān)對待？比起魯濱遜干的事，我們平時(shí)所做的事又算什么呢？所以，我們考試考不好，也應該向魯濱遜一樣，不氣餒，不放棄。
今后，我要向魯濱遜學(xué)習他的這種做什么事不放棄的精神。無(wú)論遇到再大的挫折，也要堅強的活下去，哪怕有一線(xiàn)希望，也要爭取，決不放棄，我要像他那樣，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，開(kāi)創(chuàng )更美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )5
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公魯濱遜再一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷上了一座荒無(wú)人煙的小島，在小島上開(kāi)始了他的歷險生活。他用自己的雙手和智慧，自己造了木船，還發(fā)現了許多礦，在島上建了兩個(gè)家，在小島上開(kāi)辟了自己的天地。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，28年后，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的.最后一名話(huà)，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神。
讀完這本書(shū)以后，我的感觸很深。魯濱遜在如此艱難的情況下，能生存下來(lái)真的很不容易。他憑借著(zhù)他的智慧和毅力創(chuàng )造出了奇跡。再想想我自己，怎么能夠與他相比?記得我在學(xué)習自行車(chē)的時(shí)候，因為多次摔倒而失去信心，不能堅持下去，但看到魯濱遜這種堅持不懈的精神和毅力，真是令我慚愧啊!
在日常生活中，任性、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成為了當今我們許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
所以，我們要敢于面對困難。不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，我們都不能退縮，我們要勇敢地面對困難，克服困難。魯濱遜在一座荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有輕易放棄希望，我們應該學(xué)習他那種堅持不懈、不怕困難的精神。
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )6
今年暑假我過(guò)得非常有意義，因為我讀了兩本書(shū)，其中一人對我來(lái)說(shuō)非常有意義，就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
魯濱遜是個(gè)英國人，一六三二年出生。在一次和朋友外出時(shí)遇到了大風(fēng)暴，巨大的海浪把魯濱遜卷到了一座島上。到了晚上魯濱遜怕被野獸碰到，所以睡在樹(shù)上，第二天早晨，魯賓遜開(kāi)始找船上能用的東西，都找到了：一些糧食、甘蔗酒、米、麥子、面包、奶酪、肉干等等。
他在島上利用身邊的舊東西改造成了嶄新的新東西，比如在島上他用布搭成的帳篷，用船上的木頭做成桌子、碗，利用米種成麥子，利用太陽(yáng)曬發(fā)霉的葡萄，曬成葡萄干，而且還在島上養了一些動(dòng)物，都有；狗、貓、鸚鵡。
魯賓遜是我們學(xué)習的好榜樣，永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的'冒險家，他具有堅韌不拔的毅力，熱愛(ài)勞動(dòng)、不畏艱險、樂(lè )觀(guān)自信、積極向上，實(shí)干巧干的精神和天才的創(chuàng )造能力。他憑自己的雙手和熱情不僅為自己創(chuàng )造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。自強、自力，戰勝困難的精神值得我們大家學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )7
《魯濱遜漂流記》是我整個(gè)暑假讀的書(shū)里印象最深刻的一本書(shū)了。書(shū)中的主人公———魯濱遜很讓人敬佩。
書(shū)中的故事大概是這樣的'，主人公魯濱遜不屑守成，堅持自己要去航海的夢(mèng)想，三番五次地拋開(kāi)他爸爸給他創(chuàng )造的良好生活出海。但是在航海的過(guò)程中，遭遇了海難，一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他逃到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始一無(wú)所有，但是他沒(méi)有悲觀(guān)，沒(méi)有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事，種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島，在英格蘭過(guò)上了幸福的生活。
我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng )造力，他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來(lái)，還把那兒改造成了世外桃源。雖然書(shū)中主人公因為堅持自己的夢(mèng)想，吃了很多的苦頭，可是我還是覺(jué)得他是自己的英雄。在無(wú)人荒島獨自生活23年(救了其他人后又生活了5年)，他一直沒(méi)有放棄自己、一直在為再回故鄉想方法。他這種堅持的精神是最可貴的，我們在學(xué)習中也最應該向他學(xué)習，堅持不懈、追求理想，最終理想一定會(huì )實(shí)現！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )8
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，可是每一次我都能讀出新的道理。我也向主人公魯濱遜學(xué)習了很多新的東西。
故事講述了英國青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕而又平淡的日子，選擇了跟隨朋友去遠航。卻在非洲的中遭遇風(fēng)暴，船沉后流落到荒島上，憑個(gè)人的智慧和勤勞，在荒島上生活。在十幾年里，他做出了造出了兩座房屋和生活的基本物品。后來(lái)他從另一個(gè)島上的殺人的生番人手里救出了另一個(gè)部落的土人，給他取名叫禮拜五，把他調教成自己的奴仆，同時(shí)也成為了魯濱遜唯一的朋友。28年后，一艘路過(guò)的英國商船發(fā)生水手叛亂，魯濱遜幫助船長(cháng)鎮壓了叛亂，帶著(zhù)禮拜五回到了闊別了30多年的英國，成了一位受人尊敬的'創(chuàng )業(yè)英雄和同時(shí)擁有一個(gè)島國大、片甘蔗園的大富翁。
在讀完故事后，我覺(jué)得魯濱遜有四個(gè)好品格。前兩個(gè)是自信和希望；魯濱遜雖然死里逃生，撿了一條命，但卻面臨著(zhù)沒(méi)有衣服可換，沒(méi)有食物和水，可能被野獸吃掉的種種威脅。面對這種處境，他沒(méi)有絕望，而且努力的去尋找出路，可以說(shuō)生的希望是他自己爭取到的。后兩個(gè)是盡力和堅強，初上孤島，魯濱遜并沒(méi)有慌張，而是鎮定的想辦法，為避免野獸襲擊，他在樹(shù)上睡覺(jué)。第二天，魯濱遜環(huán)顧四周，根據當前所處的情形制定了行動(dòng)方案，開(kāi)始造木筏，搬貨物等，為日后的生活做打算。
魯濱遜的經(jīng)歷來(lái)看，我自己也可以向他學(xué)習很多，比如：在生活和學(xué)習中會(huì )遇到各種問(wèn)題，但不管怎么樣都不要慌張，慌張不能解決問(wèn)題，要保持鎮靜，積極的想辦法，制定全面的計劃。還有不管怎么樣，都不要失去希望……
讀完了《魯賓遜漂流記》我懂得了許多道理，以后我要多多向魯濱遜學(xué)習，成為遇事不慌，而且樂(lè )觀(guān)向上的人！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )9
我讀《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇了海難漂流到島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子，種植莊稼，養殖動(dòng)物，制造工具，在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓，疾病做斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱遜背著(zhù)自己的父母跟著(zhù)一只小船出海了，但是在一次風(fēng)雨中遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(cháng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。這個(gè)島上沒(méi)有人煙只有他遇難船上的一只狗和兩只貓。他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現來(lái)往的船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包，酒，槍彈，衣服……就這樣開(kāi)始了長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤彈漂流。在這么長(cháng)久的時(shí)間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓與疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現他。但不管怎樣他都樂(lè )觀(guān)的面對眼前的.一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )。在面對困難時(shí)他害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰勝了自己獲得了生的希望。 讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢感動(dòng)著(zhù)。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)。對我感動(dòng)最深的還是他那不屈的毅力。魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想起了我們自己，我們對生活，對學(xué)習是不是也
應該這樣向他學(xué)習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常遇到困難，我不是想辦法克服而是和困難玩起了“捉迷藏”。有一次，我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別感興趣，但始終沒(méi)有把這件事給弄明白，如果我要搞清楚這件事需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中遇到了同樣的這個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇到了。 我們今天在生活中、在學(xué)習中遇到的困難和魯濱遜比起來(lái)，這還算是困難嗎？我一定要改掉這個(gè)壞習慣，遇到困難不在“繞”著(zhù)走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。
這本書(shū)教會(huì )了我只要堅持才是勝利，當遇到困難和挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰勝一切困難，創(chuàng )造奇跡。我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)、永不放棄�。�！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )10
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節跌宕起伏的故事之后，我想我真的被震撼了。
主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)拓荒地、圈養牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣的生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過(guò)程，而這些困境幾乎是每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事時(shí)力求精益求精。
生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的`生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他對生活無(wú)比熱愛(ài)的精神。
如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì )想要輕生，多么愚昧的舉動(dòng)��！想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì )中去，一直堅持不懈地拼搏著(zhù)。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也存在著(zhù)許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘和體會(huì )，那樣的話(huà)，我們才能體會(huì )到更多。
故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心里，讓我能無(wú)畏地前進(jìn)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )11
寒假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻，在一次航海中遭遇大風(fēng)暴，伙伴們都淹死了，只有他幸存了下來(lái)，但卻漂流到了一個(gè)荒島上。在那荒無(wú)人煙的島上，他沒(méi)有驚慌，也沒(méi)有灰心，始終堅信著(zhù)有一天能重返家園。他在荒島上開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊等，還救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，教他如何種莊稼、說(shuō)英語(yǔ)等，最后他和“星期五”幫助被綁架的'船長(cháng)奪船回到了英國。
讀完了這本書(shū)，我最佩服主人公魯濱遜，佩服他的勇敢和強大的生存能力，他在困難面前永不退縮的精神，值得我們學(xué)習。而我正缺乏著(zhù)這種精神，我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件，就像溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨礪，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活的來(lái)之不易。
在生活中、學(xué)習中，我也常遇到一些困難，但這些困難與魯濱遜獨自在荒島上生活遇到的艱難險阻相比，是微不足道的。
《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在困難中，不要輕言放棄，要學(xué)會(huì )堅強和勇敢，努力成為像魯濱遜一樣優(yōu)秀的人。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )12
主要內容：
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年�！遏敒I遜飄流記》中的`好詞好句好段：
好詞好句：
1.我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運。
2.我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3.唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4.尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
好句摘錄：
我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )13
我在家中時(shí)，常會(huì )看書(shū)，最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對他，認為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅強的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。
可憐的他，沒(méi)有任何工具，只有一套衣服，期初他總是感嘆命運的不公，為何自己會(huì )到這這個(gè)荒蕪之地�？伤麉s意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望為他帶來(lái)了奇跡。
當讀完這本書(shū)時(shí)，我不由得震撼:也許當我也遇到這種情況時(shí)，我可能會(huì )驚慌失措，一個(gè)勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來(lái)。沒(méi)錯，現實(shí)生活中，可能會(huì )有許多人會(huì )像我一樣，最后落個(gè)一輩子都在荒島。
在我們的生活中，我們應該向魯濱遜學(xué)習堅持不懈的精神，比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同，我沒(méi)有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會(huì )把一開(kāi)始的`信心百倍堅持到最后結束。我想:我們應該學(xué)習他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難，他都能夠克服�？晌覀兡軉�?縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但這也是幸福、快樂(lè )的開(kāi)端，只有勇敢面對，才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè )。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )14
當經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后，你就會(huì )發(fā)現勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。
魯濱遜渴望航海，在一次的航海中，他被沖到了一個(gè)島上，他以樂(lè )觀(guān)的方式和聰明的大腦沖破了一個(gè)又一個(gè)的困難。他用善良獲得知心的伙伴，他用智慧和雙手種出了糧食，他不放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )。最終，他回到了熟悉而又陌生的.故鄉。
人生中遇到種種困難，那是必然的。就好比在跑步的時(shí)候，摔倒了，你可以一坐不起，接受現實(shí)，渾渾噩噩地度過(guò)余生。你也可以站起來(lái)，樂(lè )觀(guān)面對，不到最后決不放棄。不同的結果取決于你的態(tài)度。我們不能一次遇難就一直低谷，泡在困難中了要“站”起來(lái)，去打敗他，去改變自己的人生。
“在哪里跌到就在哪里爬起來(lái)”，這句話(huà)縈繞在我耳邊，久久不散。打敗困難，其實(shí)就是打敗了以前的自己，你會(huì )發(fā)現勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得體會(huì )15
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象浮現在我的眼前，他是一位勇敢、堅韌的探險家、航海家，他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)，他就是魯濱遜。
他是一個(gè)物質(zhì)豐富的人，但他卻為了自己的理想——航海家，放棄了富裕而又舒適的生活，開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種不幸與困難伴隨著(zhù)他，而他卻沒(méi)有被摧垮，反而變得更加堅強。
風(fēng)暴海嘯，全船人員除了他無(wú)一幸免，死而復生的他流落到了一個(gè)孤島，他沒(méi)有被困難所嚇倒，而是積極主動(dòng)的迎接新生活。他為了找到一個(gè)合適的住所，在岸上苦苦尋找了一天，終于在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。但過(guò)了十幾天，卻突然塌方了，但他卻沒(méi)有氣餒，把掉下來(lái)的松土全部運了出去，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次塌方。因此，魯濱遜為生活奠定了基礎。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟長(cháng)出了綠色的莖稈，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子，以得到口糧，經(jīng)過(guò)努力，他成了一位種田高手。因此，他不會(huì )為了口糧的`問(wèn)題而煩惱。為了能返回家鄉，他造了一艘船，但由于考慮不周，船無(wú)法下水，這下，他的一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現，他才重新燃起了生的希望。最終回到了故鄉。魯濱遜是一個(gè)偉大的人，堅毅的人，他在孤島上生活了27年，因為堅持、努力、拼搏與頑強，戰勝了重重困難實(shí)現了自己的夢(mèng)想，回到自己的家園。
這個(gè)故事告訴我們，只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。我們只要勇敢前進(jìn)，永不放棄，就能達到理想的彼岸。
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