網(wǎng)站建設心得體會(huì )優(yōu)秀

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編整理的網(wǎng)站建設心得體會(huì )優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)站建設心得體會(huì )優(yōu)秀1

　　如何接納需求？

　　1、首先要和產(chǎn)品經(jīng)理充分的溝通。真正的理解這個(gè)需求的性質(zhì)，為什么會(huì )提出這個(gè)需求，它是要為公司的什么產(chǎn)品服務(wù)的，發(fā)起一個(gè)什么樣的活動(dòng)。

　　2、明確活動(dòng)的目的？受眾的人群？要傳遞出什么信息？要達到什么效果？

　　3、與產(chǎn)品經(jīng)理一起來(lái)檢驗這個(gè)需求的定位和傳遞的信息量是否準確。把自己當成用戶(hù)來(lái)看，抓住兩個(gè)原則，快速，準確，讓用戶(hù)10秒種可以明白這個(gè)頁(yè)面的中心，我們根據這個(gè)原則來(lái)歸納出這個(gè)需求的重點(diǎn)是什么，次重點(diǎn)是什么，這樣你才知道你要表現的視覺(jué)中心是什么。

　　完成需求的過(guò)程

　　構思 就是找大感覺(jué)，（大致的版面形式，大致的色調）在腦海里勾勒一幅大致的圖，平時(shí)積累的一些閱讀信息會(huì )起到很大作用，所以我們要多看好作品。跟著(zhù)這個(gè)大感覺(jué)去尋找這個(gè)需求所需要的元素，發(fā)散思維。找到這些元素后，我們要進(jìn)行取舍。

　　草圖 可以手繪也可以快速的在電腦上來(lái)畫(huà)一些草圖表現形式根據活動(dòng)的氣氛去決定表現形式，為你的頁(yè)面找一種格調，在表現這個(gè)氣質(zhì)時(shí)，我對自己說(shuō)要表現的.更極致。嚴肅的更嚴肅，幽默的更幽默，官方的更官方，熱鬧的更熱鬧，可愛(ài)的更可愛(ài)，優(yōu)雅的更優(yōu)雅，

　　色調 基本上一個(gè)頁(yè)面最好不超過(guò)3種以上的色調。在同種色系里去尋找不通的輔色。我覺(jué)得可以多做不通的嘗試，并不要一味的走老路，紅色一定要陪金色，華麗一定要古典色，要多尋找不同的陪色可能。

　　主題字的設計 這是一個(gè)活動(dòng)頁(yè)面最重要的信息傳達點(diǎn)，在很大程度上，力求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達完整的信息，字體設計的重要性大家都知道，沒(méi)有捷徑可走，只能是一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗，根據字題的意思和情景來(lái)做創(chuàng )意，至于怎么變形，怎么做質(zhì)感，就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。

　　素材的運用 肯定是尋找像素高，精度好，有創(chuàng )意，簡(jiǎn)潔的素材。但我們有時(shí)總找不到中意的素材。千萬(wàn)別將就隨便用一個(gè)素材，那樣會(huì )影響整個(gè)頁(yè)面效果，這種時(shí)候最好自己動(dòng)手畫(huà)，雖然畫(huà)的可能不夠好，但能夠朝著(zhù)自己想要的方向去畫(huà)。也可以自己把握顏色。

　　頁(yè)面完成后找3個(gè)對象來(lái)驗收

　　對象一我自己 自己的感覺(jué)很重要，如果自己都覺(jué)得不ok，估計這一稿拿給別人看也不會(huì )被肯定，就算產(chǎn)品那里過(guò)了，自己也會(huì )不舒服。想著(zhù)我應該可以做的更好，所以，我要先過(guò)自己這一關(guān)。當然我自己可能看的更多的站在設計審美的角度。而容易忽略網(wǎng)頁(yè)本身的功能性，易用性。

　　對象二產(chǎn)品經(jīng)理 產(chǎn)品經(jīng)理看得更多的就是功能性，是否很好的傳達出了他想要傳達的信息，氣氛啊。有的產(chǎn)品經(jīng)理也會(huì )從設計的角度給出自己的意見(jiàn)，這時(shí)，作為設計師考慮他的建議是否可行，是否對活動(dòng)有益，要客觀(guān)的看待和溝通這個(gè)問(wèn)題，如果發(fā)現他的觀(guān)點(diǎn)對活動(dòng)無(wú)益，或者影響整體設計，可以試著(zhù)說(shuō)服他。

　　對象三普通網(wǎng)民 這個(gè)對象是最直觀(guān)也是最準確的，可以找家人，或者朋友來(lái)完成。我的做法是不給朋友解釋這個(gè)活動(dòng)頁(yè)，就是讓他自己看，如果他能在10秒鐘內明白這個(gè)頁(yè)面的意思，能用一句話(huà)解釋出來(lái)。并且愿意嘗試參加這個(gè)活動(dòng)，那就基本成功了。

網(wǎng)站建設心得體會(huì )優(yōu)秀2

　　在酷熱的夏季，又在熾熱的機房中，咱們又一次的完成了網(wǎng)站建造的實(shí)習。在這實(shí)習時(shí)期，有太多的話(huà)想說(shuō)，都是苦不堪言。但事后又想想，苦過(guò)了，才知道有甜。

　　在這實(shí)習傍邊，我知道了div是html（超文本言語(yǔ)）中的一個(gè)元素，div+css是一種頁(yè)面的規劃辦法，div+css包含行內款式、內嵌式、鏈接式、導入式、css選擇器、標記選擇器、類(lèi)別選擇器、id選擇器、選擇器聲明、css承繼。還有id與class差異：id不允許重復使用，只能用一次，css標準和別的標準javascript控制辦法一樣。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我對div+css一點(diǎn)兒都不明白，但最少我知道了這是一種頁(yè)面的`規劃格局，總比不知道強。有句話(huà)說(shuō)，不明白就要學(xué)。是的，既然學(xué)了了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就不能對這個(gè)專(zhuān)業(yè)含糊。所以，就要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。降服懼怕、樹(shù)立自傲的最快最確實(shí)的辦法，就是去做你懼怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)歷。

網(wǎng)站建設心得體會(huì )優(yōu)秀3

　　教育網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)重要的工作環(huán)境。因此，許多地市教育部門(mén)都克服種種困難，積極創(chuàng )造條件構建比較完善的區域教育網(wǎng)絡(luò )設施和校園網(wǎng)。比如，同處于第一方陣的“xxxx”基本上都建起了教育網(wǎng)或教育城域網(wǎng)，區域內的校園網(wǎng)大多與之連接，“校校通”工程得到了有力推進(jìn)。那么我市教育信息還存在哪些主要問(wèn)題呢？我有如下思考：

　　一是信息技術(shù)教育質(zhì)量不高，發(fā)展不平衡。雖然在運用信息技術(shù)與課程整合，運用信息技術(shù)推進(jìn)基礎教育課程改革等方面我們已做了大量工作，但基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習的教育活動(dòng)開(kāi)展得不多，在如何引導學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取知識、進(jìn)行交流，如何培養學(xué)生自主學(xué)習能力等方面的研究還處于起步階段，甚至個(gè)別縣區學(xué)校信息技術(shù)課的課時(shí)得不到應有的保證。

　　二是到目前為止，沒(méi)有一所學(xué)校連教育網(wǎng)制約了全市教育電子政務(wù)進(jìn)程。

　　三是教育信息網(wǎng)的.互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬還不夠寬，造成安慶教育網(wǎng)的用戶(hù)從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息不太方便。

　　四是教育資源建設與共享有待加強。各學(xué)校教師建立的動(dòng)態(tài)實(shí)用的教育資源未能及時(shí)得到整理和共享，與教學(xué)同步的動(dòng)態(tài)教育資源相對較少，尤其是適合新課標教學(xué)資源更少，沒(méi)有發(fā)揮教育資源的最大效益。

　　五是各類(lèi)教育管理信息網(wǎng)上發(fā)布和教育管理業(yè)務(wù)網(wǎng)上運作剛剛起步。各縣區教育局教育信息未能及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布，各種業(yè)務(wù)也未能充分通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)現快速傳輸。

　　基于以上思考，我認為我館要著(zhù)力開(kāi)展以下工作：

　　一要在調研的基礎上，科學(xué)的制定我們教育城域網(wǎng)建設的步驟，細化我們的建設目標。排出我市教育城域建設的時(shí)間安排表，爭取早日建成我們的教育城域網(wǎng)，使我們的教育信息化能立足于“第一方陣”。

　　二要重視我市本地化教學(xué)資源的整理與編制。對本地的教學(xué)資源進(jìn)行有效匯集與整編，形成適合本地使用的高質(zhì)量資源庫。

　　三要制定我市教育網(wǎng)站管理和運行制度，加大對縣市區、學(xué)校教育網(wǎng)站的監管力度，保證教育網(wǎng)站服務(wù)器主機24小時(shí)正常運作，避免出現無(wú)法鏈接的現象�，F在我們有的縣市區和學(xué)校網(wǎng)站，管理員想開(kāi)就開(kāi)，想關(guān)就關(guān)，無(wú)人問(wèn)津。僅憑管理員的工作責任心。在制定制度時(shí)我們要適當照顧到管理員的課時(shí)待遇和工作環(huán)境問(wèn)題。使我們教育網(wǎng)站運行有據可依。建立一定的信息更新機制，豐富網(wǎng)站內容。

　　四要進(jìn)一步加大我市教育網(wǎng)站群建設。重點(diǎn)建設幾個(gè)特色專(zhuān)題學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站。

　　區縣教育網(wǎng)站的建設，可以采取以下幾種方式：

　　一是托管方式，各縣市區設立服務(wù)器，托管在電信部門(mén)、市教育網(wǎng)管中心等地方。

　　二是租用空間，在其他地方租用空間存放縣區教育網(wǎng)站。

　　三是依托學(xué)校，確定一所學(xué)校將縣區教育網(wǎng)站直接建在學(xué)校中，縣區教育局給予一定的支持，學(xué)校負責建設、維護本縣區教育網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站建設，要突出本校特色，要有本校特色的站，同時(shí)我們要將學(xué)校網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)做好鏈接，展示我市學(xué)校風(fēng)采。

【網(wǎng)站建設心得體會(huì )優(yōu)秀】相關(guān)文章：

優(yōu)秀的網(wǎng)站建設合同07-14

網(wǎng)站建設策劃書(shū)優(yōu)秀11-24

網(wǎng)站建設心得體會(huì )11-26

網(wǎng)站建設心得體會(huì )02-01

網(wǎng)站建設實(shí)習心得體會(huì )11-18

網(wǎng)站建設的實(shí)習心得體會(huì )11-15

網(wǎng)站建設方案07-20

網(wǎng)站建設論文08-09

精選網(wǎng)站建設方案10-24