教官軍訓心得體會(huì )(集合15篇)
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編整理的教官軍訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教官軍訓心得體會(huì )1
當我們走進(jìn)校園的時(shí)候迎接我們的是一隊隊齊排列的方塊，穿著(zhù)迷彩的大學(xué)生，雖然不是非常的規整但是也非常不錯了，看著(zhù)他們期盼、忐忑的眼睛啊，我內心挺有感觸的，對于軍訓有一定的了解但是又有些畏懼，這是他們的想法，為了讓他們盡快的進(jìn)入狀態(tài)，我們在一開(kāi)始就讓他們站軍姿，這是最簡(jiǎn)單的，也是最考驗人毅力的。
來(lái)到大學(xué)的每一位學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，我們每天的訓練都是非常繁重的，我認為他們吃不了苦軍訓只要訓練一段時(shí)間就會(huì )堅持不住，就會(huì )放棄，因為他們是一群沒(méi)有走入社會(huì )的學(xué)生，是生活在象牙塔里面的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，一直在父母的羽翼下成長(cháng)是沒(méi)有多少毅力的，這是我一開(kāi)始來(lái)的想法。
但是經(jīng)過(guò)了一天有一天的訓練我改變了我的想法，因為我們每天的訓練量非常大，多年沒(méi)有參加軍訓的學(xué)生突然接受軍訓，是非常累的，但是雖然累，可卻沒(méi)有一個(gè)人退出，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，汗水順著(zhù)他們的臉頰，順著(zhù)他們的下巴滴落，渾身顫抖的身體，無(wú)不是說(shuō)明他們已經(jīng)很累了快要到極限了，課是他們沒(méi)有放棄，嚴重的目光如同火炬，不屈的眼神讓我看到了我國這些接班人的素質(zhì)，雖然苦了累了，但是卻沒(méi)有放棄，雖然一次次的疲勞一次次的酸痛讓人難以接受卻無(wú)法讓他們屈服。
一個(gè)個(gè)不屈的靈魂讓我覺(jué)得這里是部隊，一天兩天還好書(shū)，可以認為是咬牙硬挺，但是這么長(cháng)的時(shí)間依然堅持他們的毅力讓人驚嘆，不屈不撓，他們在軍訓中爆發(fā)的力量讓我驚嘆，讓我感到震驚。
我是他們的教官，手底下能夠有這樣一批人我感到非常的高興，因為他們的努力他們的堅持深深打動(dòng)了我，我覺(jué)得我這軍訓中的一切努力一切付出都是值得的，都是有意義的，因為他們在訓練中不斷變強，他們的蛻變我清晰的看在眼里也非常感到高興，這樣的大學(xué)生雖然身體素質(zhì)差了點(diǎn)但是那股精神是值得敬佩的。揮汗如雨，每天都進(jìn)行的訓練讓他們在成長(cháng)，讓他們在進(jìn)步更是讓他們在變強。
聽(tīng)著(zhù)他們在訓練時(shí)發(fā)出的嘹亮響聲，看著(zhù)他們如同出竅的寶劍一樣鋒芒畢露，看著(zhù)他們整齊的步伐，我高興因為我帶出了一支合格的隊伍，帶出了他們的風(fēng)采，我驕傲能成為這樣優(yōu)秀的人的教練能夠讓他們蛻變我驕傲。
教官軍訓心得體會(huì )2
在帶完一技的兩個(gè)班后，稍微調查整了一天，連續帶了那 么多天都沒(méi)有時(shí)間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來(lái)那么的時(shí)間，好像是第一次找到在部隊的那種充實(shí)的感覺(jué)，累而樂(lè )在其中!接著(zhù)就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到x職院里，就能感覺(jué)到作為一所大學(xué)與普通的學(xué)校不一樣，因為是大學(xué)，所以我們軍訓的時(shí)間是15天，當時(shí)我就想，這15天的時(shí)間那么長(cháng)，萬(wàn)一班上出了幾個(gè)調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專(zhuān)的不一樣，中專(zhuān)的只是帶5天的時(shí)間，再調皮搗蛋也就是幾天的時(shí)間，而且要把隊列所有的動(dòng)作教完教會(huì )是剛剛好的，而現在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動(dòng)作，大家肯定都很配合，但學(xué)會(huì )了就會(huì )慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了!
第一天，我們教官一早就到學(xué)校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動(dòng)化一班，編排為20連!隨后參加學(xué)校的軍訓動(dòng)員大會(huì )，動(dòng)員完畢后，教官開(kāi)始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時(shí)候，出來(lái)接我的是班助理，我剛開(kāi)始以為跟別的學(xué)校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學(xué)的班主任，確實(shí)是厲害!所以隨口就說(shuō)了一聲老師好，問(wèn)他是不是班主任，他說(shuō)，不是，我是班助理，當時(shí)一聽(tīng)，感覺(jué)就有點(diǎn)懵了，隨后就聊了幾句，就把學(xué)生帶開(kāi)找場(chǎng)地!我簡(jiǎn)單地介紹了一下自己，軍訓就開(kāi)始正式拉開(kāi)帷幕了!看到同學(xué)們第一天的精神面貌個(gè)個(gè)都不錯，而且還非常的配合，動(dòng)作都要比較緊張，可能是大學(xué)生的緣故，已經(jīng)軍訓過(guò)幾次，很多動(dòng)作都會(huì )了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來(lái)看，自我感覺(jué)非常好，偶爾讓他們放松的次數就多了一點(diǎn)!在接下來(lái)的幾天里，基本上都是搞原地動(dòng)作，重重復復，可能經(jīng)過(guò)幾天的訓練，大家感覺(jué)有點(diǎn)疲了，而且大部分的動(dòng)作也都會(huì )了，再加上可能是我的緣故，平時(shí)對他們太過(guò)于放松，經(jīng)常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經(jīng)有位同學(xué)就跟我說(shuō)起過(guò)我們讀書(shū)時(shí)的教官，說(shuō)當教官是不是都不會(huì )笑的，而我就經(jīng)常跟他們笑)，所以呢，這幾個(gè)動(dòng)作搞了幾天，不但一點(diǎn)效果也沒(méi)有，反而越來(lái)越差了，簡(jiǎn)直是連我自己都看不過(guò)去了，但一時(shí)想收回來(lái)，又收不起來(lái)了，連叫個(gè)口號也是有氣無(wú)力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說(shuō)動(dòng)作稍微好了一點(diǎn)，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時(shí)真是氣死人了，拿他們一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，不用說(shuō)他們了，包括我自己在內也是一樣，經(jīng)過(guò)那么長(cháng)的訓練沒(méi)有休息，沒(méi)有時(shí)間去調整，感覺(jué)自己也很累了，這可能就是我們平時(shí)所說(shuō)的惰性吧，一個(gè)人在長(cháng)期的時(shí)間里形成的。雖說(shuō)軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽(tīng)從指揮的一個(gè)目的，但我感覺(jué)我自身對他們沒(méi)有那么的嚴格的，自己感覺(jué)也愧疚不如!因為軍訓是一個(gè)令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會(huì )越記住你，因為印象會(huì )比較深刻，這也是我在部隊里得出來(lái)的經(jīng)驗，因為平時(shí)讓人過(guò)得太平淡的話(huà)，過(guò)一段時(shí)間就會(huì )忘記了，所以，我回來(lái)這么時(shí)間了，那時(shí)對我越苛刻的班長(cháng)，首長(cháng)們有時(shí)我經(jīng)常都會(huì )想起你們，就是這個(gè)原因，反而有時(shí)把對我好一點(diǎn)的給忘了，可能是太過(guò)于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，我作為你們的教官 ，沒(méi)有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說(shuō)聲不好意思!但你們有那一種不怕輸的精神，四十多個(gè)人去挑戰人家六十多個(gè)的口號，那時(shí)我聽(tīng)了，你們的士氣真的很高，也沒(méi)給我丟人。
唱軍歌也是一樣，跟七十多個(gè)人比，也不見(jiàn)得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒(méi)什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無(wú)味的動(dòng)作，可以稍微的讓大家調整一下，說(shuō)起這個(gè)打靶，剛開(kāi)始時(shí)，領(lǐng)導叫我們教官動(dòng)員學(xué)生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒(méi)有這樣做，反而回去動(dòng)員大家都去打，因為我當時(shí)想的是他們是大學(xué)生了，意味著(zhù)這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒(méi)有那個(gè)機會(huì )，所以想讓他們能把握這個(gè)機會(huì )，以后也能有個(gè)回憶，所以，我感覺(jué)我們教官累一點(diǎn)也沒(méi)所謂了，最后全班47個(gè)人，去了41個(gè)，我報上去的時(shí)候，人家就問(wèn)，你們班沒(méi)動(dòng)員嗎，全班人數那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個(gè)，才去了幾個(gè)人)，我當時(shí)就說(shuō)了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)想保釣，所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學(xué)交上來(lái)的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車(chē)最爽的，普遍都是第次坐軍車(chē)，而且感覺(jué)比較好，都說(shuō)軍車(chē)比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說(shuō)別的車(chē)見(jiàn)了都靠邊躲，聽(tīng)了他們這樣一說(shuō)，也確實(shí)是，可能他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，我當了兩年兵了，我反而沒(méi)感覺(jué)出來(lái)，我坐得都有點(diǎn)怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當時(shí)我看到學(xué)生們上軍車(chē)的時(shí)候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車(chē)，到時(shí)回來(lái)不向我倒苦水就怪了，誰(shuí)知道他們回來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)坐軍車(chē)有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說(shuō)坐軍車(chē)有多好，多爽，完全出乎我的意料!問(wèn)及他們打靶的感覺(jué)時(shí)，個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)感覺(jué)，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒(méi)有體會(huì )到三點(diǎn)一線(xiàn)就打完了，20塊錢(qián)就這樣凍過(guò)水了!!!你們說(shuō)的確實(shí)是一樣，我過(guò)去也看了一批，一上去就下來(lái)了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒(méi)能跟大家一塊坐車(chē)過(guò)去打靶，也沒(méi)能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫(xiě)這個(gè)心得體會(huì )就當作補嘗給你們)。
打靶回來(lái)下午基本上讓大家調整半天的時(shí)間，第二天又開(kāi)始正常的隊列動(dòng)作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開(kāi)始走的時(shí)候，都很認真，而且你們的協(xié)調配合比較好，特別是每一列分開(kāi)練的時(shí)候，大家都能用心認真地把動(dòng)作做好，還能互幫互助，都動(dòng)腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點(diǎn)就是一到全班練的時(shí)候，就有的在里面混水摸魚(yú)了，思想放松!
教官軍訓心得體會(huì )3
帶著(zhù)青春的激情，帶著(zhù)年輕的銳氣步入濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，懷揣著(zhù)心中夢(mèng)想，想象著(zhù)自己斗志昂揚的面對一切困難，心中一片蔚藍。然而進(jìn)入大學(xué)后直面而來(lái)的軍訓將我的銳氣挫傷了一半，將心中平靜的湖水打的波瀾不驚。在軍訓其間的心情也隨之變化，從目空一切到有秩序，自覺(jué)遵守紀律的辦理一些事情，對于年少無(wú)知的我們可以說(shuō)是一個(gè)飛躍。
剛剛軍訓時(shí)的苦讓我想盡快結束這場(chǎng)訓練，但我漫漫的發(fā)現，我竟然留戀這種苦，心情也由恐懼到不舍漫漫發(fā)生變化。
聽(tīng)別人說(shuō)部隊的生活是苦的，特別累的，心中對軍訓充滿(mǎn)一種恐懼，恐懼站軍姿，恐懼渾身酸痛，恐懼被曬黑。所有的的這些恐懼讓我不敢想象以后軍訓會(huì )是什么樣子。
對于心中的恐懼只有用逃懶來(lái)解決，所以在訓練時(shí)總想放松一下，懷著(zhù)僥幸的心理，在站軍姿的時(shí)候動(dòng)一下，走累的時(shí)候蹲一會(huì )，希望這一些不要被教官發(fā)現，但這種僥幸心理馬上就消失了，因為教官的嚴格。
在教官?lài)栏竦闹笇�，我們通過(guò)自己的努力，體驗著(zhù)整齊統一有規律的快感。在苦苦的訓練中，在烈日的驕陽(yáng)下，品嘗著(zhù)努力的果實(shí)，心中特別滿(mǎn)足。
在每天的訓練中，我們都覺(jué)著(zhù)很充實(shí)。記得初中軍訓是的教官對我們說(shuō)的話(huà)——"當兵會(huì )后悔三年，不當兵會(huì )后悔一輩子"。此時(shí)的我真的體會(huì )到當兵的快樂(lè )，如果我錯過(guò)了這16天的軍訓我真的會(huì )后悔一輩子。在苦中我們體會(huì )到了甜，再累中體會(huì )到了滿(mǎn)足，此時(shí)的我真的很留戀這種生活。
對于13連來(lái)說(shuō)，9月13日是每個(gè)人都不會(huì )忘記的日子。再下午短短的幾個(gè)小時(shí)里讓我們提前體會(huì )到離別時(shí)的不舍，每個(gè)人的眼淚足以證明我們與教官感情之深。之后的我們更加珍惜與教官在一起的每一分鐘。盡管是一個(gè)小時(shí)的離別，每個(gè)人心中都有不舍，在訓練中，我們時(shí)不時(shí)都會(huì )往教官所在的方向望去，時(shí)不時(shí)看一下手表，希望這一小時(shí)過(guò)的快點(diǎn)。
我們班有很多多才多藝的同學(xué)，我們與教官一起學(xué)手語(yǔ)<<感恩的心>>，一起學(xué)唱歌，一起練舞蹈，一起說(shuō)笑，今天因為教官遲到了10分鐘，我們罰他做了50個(gè)俯臥撐，我們一起為他數，當時(shí)氣氛很High，其實(shí)是想讓教官早點(diǎn)回來(lái)陪我們訓練，讓他謹記教訓，當時(shí)感覺(jué)教官想哥哥一樣，與我們笑成一片。
軍訓還沒(méi)結束，還有很多東西需要我們去感知。希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)，因為我已經(jīng)愛(ài)上了這種生活。
教官軍訓心得體會(huì )4
歷時(shí)13天得新生軍訓圓滿(mǎn)結束，這些天一路走來(lái)，感悟良多，所以在此反思做個(gè)總結。
總的來(lái)說(shuō)，軍訓算是比較成功的，不管取沒(méi)取得多么驕人的成績(jì)，大家一起努力過(guò)、奮斗過(guò)、掙扎過(guò)、欣慰過(guò)，訓練達到了應有的效果，讓新生變得堅韌而有力。其實(shí)帶訓期間，我自身也產(chǎn)生了變化，不僅僅是情緒的波動(dòng)，還有性格特點(diǎn)的顯性變化。若不是這次軍訓，我可能不能發(fā)覺(jué)深藏在自我最深層的品質(zhì)，更不能在短期內讓自己成長(cháng)得更加成熟。
就先說(shuō)說(shuō)帶訓前的自己吧。經(jīng)過(guò)寒假的教官軍訓和暑假復訓，當聽(tīng)到今年帶訓人名單里有自己時(shí)，雖有興奮，但又伴隨著(zhù)些許不安，可能是不自信擔當這種重任吧!身在一群人當中，容易感到寂寞。我也是怕寂寞的人，怕自己的無(wú)趣影響到他人。我也不敢說(shuō)自己的經(jīng)驗豐富，因為這是我第一次帶新生軍訓，雖然學(xué)院35周年校慶的時(shí)候參加過(guò)校閱方隊的訓練，但那些都是老生，都有一定的隊列基礎，而這次要面對的是完全沒(méi)有基礎的新生。再者是怎么處好“官兵”間的關(guān)系，怎么做才能在別人能接受的條件下做到高效率。這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)?yè)衔乙幌�，真像是“考前綜合癥”!
9月3日下午與新生見(jiàn)面，由于自己有點(diǎn)事沒(méi)能參加，也沒(méi)能與他們交流一下，不知道他們的脾氣心里還是沒(méi)有底�？偨坦偈虑坝侄诿课唤坦僖憩F得嚴肅兇狠，可我最不擅長(cháng)就是裝壞人。但對于后面的訓練，這也是必須的，沒(méi)有威嚴，何以治人，所以要軟硬兼施。
軍訓開(kāi)始了，第一天在學(xué)院見(jiàn)到所帶班級的學(xué)生，還是有點(diǎn)小緊張。這個(gè)班和我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以心里感覺(jué)親近了許多，怎么說(shuō)我也是大四的人了，這也給我增加了不少信心。訓練開(kāi)始的前3天，天氣很熱(其實(shí)這13天應該是有史以來(lái)天氣最好的軍訓日了)，同學(xué)們也感到很新鮮，訓練刻苦，娛樂(lè )活動(dòng)也好組織，整個(gè)訓練都在輕松愉悅的氛圍中有序進(jìn)行著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天，大家都曬成黑炭了，我還開(kāi)玩笑的跟他們說(shuō)：“教官臉黑，心更黑�！庇柧毿菹⒌臅r(shí)候我會(huì )時(shí)不時(shí)的給他們講一講學(xué)校的事，講講學(xué)校的半軍事化管理，講一些他們不知道的事我也喜歡在他們累時(shí)，與他們一樣席地而坐，聊一聊家�，嵥�，貼近他們的生活。沒(méi)多久就跟這個(gè)班混熟了，我也能放開(kāi)地和他們唱歌，帶他們跟別的隊拉歌，他們也都很積極地投入到群體中來(lái)活動(dòng)，加速班級的融合，這是讓我覺(jué)得很成功的地方。但在訓練時(shí)，我又表現出來(lái)另一個(gè)我認為截然不同的形象。眼神堅定、鐵面無(wú)私、話(huà)語(yǔ)不偏不倚，絕對的正氣凜然。但是他們也能看出來(lái)我罰起人來(lái)并不像其他教官那樣狠，他們還說(shuō)都能理解我這特有的溫柔，自己會(huì )嚴格要求的。我也知道他們訓練辛苦，也很想去做好，畢竟訓練的時(shí)間比較緊張，有時(shí)候還差點(diǎn)火候。我早對他們說(shuō)過(guò)，“犯錯可以原諒，但我首先需要讓你知道錯在哪里，再懲罰�！彼悦看卧谡拒娮嘶蛘咂渌麜r(shí)候，我總要先站在他跟前，指出并認真糾正其錯誤，認為他了解并能做好以后，再適當加以懲罰，例如軍姿的手型等。罰得不重，但我希望他們在知道不足后能夠自覺(jué)改正�？赡軇e人覺(jué)得這樣太松，不足以讓其做好，但是我認為，如果不能體諒教官這樣耐心的教導，仍然死性不改，懲罰根本就拯救不了他，只能讓他更加叛逆。這樣的人不值得去教導，也沒(méi)必要去懲罰，社會(huì )是優(yōu)勝劣汰的，等其認識到現實(shí)的殘酷時(shí)，是爛人還是人才不辨自明。很欣慰的是，他們沒(méi)有一個(gè)是爛人，都是那么的積極、自覺(jué)，不必我多次強調。我一貫主張勞逸結合，不打疲勞戰，該努力時(shí)努力了且達到成效，就休息放松。有時(shí)候我也會(huì )心情急躁，出手打了他們，但打完之后就后悔了，在心里罵自己，絕對不能打學(xué)生。所以我很看重每一次的教學(xué)效率，總需要想到通俗易懂的方法來(lái)示范，因為我浪費不起大家的時(shí)間，要對大家負責!
一次，我意外收到一封寫(xiě)給我的一首《彩虹》的歌詞，這是他親手寫(xiě)的，看到歌詞后，我真的很感動(dòng)，很欣慰。因為這是我在訓練休息的間隙跟他們說(shuō)我喜歡《彩虹》這首歌，沒(méi)想到會(huì )有人把這句話(huà)記在了心里，還親手寫(xiě)了歌詞送給我。確實(shí)讓我很是感動(dòng)。
還有一次，一個(gè)學(xué)生在對列里站軍姿的時(shí)候亂動(dòng)，我當時(shí)腦子一陣熱，又動(dòng)了手，當時(shí)那學(xué)生就表現出反感的情緒。我當時(shí)就認為他肯定在心里記恨我了，這是我不想要的結果。到了編方隊的時(shí)候，他編在了一列隊伍的基準兵，由于他正步擺臂的時(shí)候不是很到位，我想把他換下去，但當時(shí)他馬上說(shuō)：“教官，我能行!”聽(tīng)到這句話(huà)的瞬間，我心里一陣高興，一是這個(gè)學(xué)生很有上進(jìn)心，二是從這個(gè)舉動(dòng)中我看出他并沒(méi)有因為上次那件事而記恨我。當時(shí)我認真的給他糾正動(dòng)作，最后的效果還是很滿(mǎn)意的，把他留在了基準兵的位置。
經(jīng)過(guò)十多天的辛苦訓練，終于等到軍訓閱兵的這一天了，所有新生們都穿上了新發(fā)的校服，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)�？粗�(zhù)方隊一個(gè)個(gè)從主席臺前走過(guò)，看到老師、領(lǐng)導們對他們的肯定，我會(huì )心的笑了，我在心里吶喊，我們成功了!閱兵結束后，我的學(xué)生們歡呼著(zhù)把我拋向空中，這是我第一次被拋起來(lái)，能夠受到學(xué)生如此的“款待”，我感到很自豪，這是學(xué)生們對你的喜愛(ài)，對你的肯定!我對他們說(shuō)：“有你們這些體諒我辛苦的學(xué)生在，這些天我多苦多累都已經(jīng)值了。不是為我，為你們自己，覺(jué)得對得起自己就足夠了!”
13天，感覺(jué)自己在許多方面都有很大提高。第一，完成了角色的轉變，即由一名學(xué)生到軍訓教官的轉變，由被管理者到管理者的轉變，由被指揮到指揮的轉變;第二，以教學(xué)的身份，給學(xué)生講解，做示范，去發(fā)現和糾正學(xué)生在訓練中出現的問(wèn)題，提高了我發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，語(yǔ)言表達，軍事素質(zhì)，管理能力，工作方法，組織指揮和謀劃能力;第三，鍛煉了我的交際能力。一群人，什么樣的性格都有，要怎樣才能和他們很好的交流，這確實(shí)是一個(gè)難題;第四，從他們身上，我也學(xué)到了很多東西，像那不甘落后的精神，別人能做到，我也一樣能做到!
有過(guò)歡笑，因為我們共同分享著(zhù)軍訓那瞬間卻又必將永恒的快樂(lè )?? 有過(guò)眼淚，因為我們一起承擔著(zhù)分別時(shí)天下無(wú)不散之宴席的傷感??曾經(jīng)的美好，因為有我，因為有你;昨日的憂(yōu)愁，不再為我，不再為你??
艱苦而快樂(lè )的日子我們一起走過(guò)了，收獲的友誼成為了軍訓后我得到最寶貴的財富�；蛟S明天我們的路不同，但無(wú)論如何我們曾經(jīng)一起走過(guò)一段難忘的歲月，這段日子，我們一起流汗，一起歡笑，一起流淚??將來(lái)，無(wú)論在何方，無(wú)論面對什么困難，我們都要從容面對，不要輕言放棄。
最后，祝愿所有經(jīng)歷了新生軍訓的新生，用你們鍛煉好的毅力戰勝一切艱難險阻，今后的路越走越寬廣，前途越來(lái)越光明!
教官軍訓心得體會(huì )5
長(cháng)沙的九月又是一個(gè)烈日炎炎的季節,還依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們剛剛接受了桂林的嚴格訓練,帶著(zhù)久經(jīng)沙場(chǎng)般的姿態(tài)回到了學(xué)校.正趕上當時(shí)選培辦接到學(xué)校帶軍訓的通知,我們就被任命為教官團集訓成員.那時(shí)的炎熱就是不值一提的.經(jīng)過(guò)一周的教官團訓練,我們最后高質(zhì)量的完成帶軍訓任務(wù).今年的情景仿佛就是去年,同樣是身負帶軍訓的重任返回到學(xué)校,從回校的那一天開(kāi)始,我們就一直在做準備工作.這次的帶軍訓對于我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰,因為這次我帶訓的對象是20xx級國防生新生,這與帶普通生事完全不一樣的,對國防生新生代講要在為期13天的短時(shí)間內掌握所有的動(dòng)作要領(lǐng),要在短時(shí)間內培養出軍人的品質(zhì),如果新生的基礎打得不牢固,那接下來(lái)的生活就會(huì )像沙子一樣,沒(méi)有凝聚力,沒(méi)有團結心,更不會(huì )有集體榮譽(yù)感.所以在教官團軍訓中這種無(wú)形的壓力就時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在我身邊.
從迎接新生開(kāi)始就是一個(gè)挑戰,因為這是新生來(lái)到學(xué)校的第一印象,我們要不怕辛苦全心全意為他們服務(wù).盡管工作量大,人員少,但都不回影響我們對新生到來(lái)的熱情態(tài)度.為期2天的接新生任務(wù)結束,軍訓正式開(kāi)始.第一天晚上的點(diǎn)名集合,就代表著(zhù)他們的國防生生活開(kāi)始了,在點(diǎn)名當中我們嚴格地對待每一個(gè)人,懲罰,規定,要求,都會(huì )讓他們感覺(jué)到緊張的氣氛.他們也真正的感受到了軍隊的氣息.那晚集合結束,我帶領(lǐng)新生在閱覽室領(lǐng)取軍裝,看到他們拿到軍裝的喜悅表情,讓我想起我們大一的場(chǎng)景.第二天早上8點(diǎn)樓下集合完畢,看著(zhù)整齊的隊伍,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,讓我充滿(mǎn)了自信,我相信一定會(huì )在最短時(shí)間內達到最好的效果.第一天的站軍姿，就讓他們嘗到了軍訓的苦頭，對于他們來(lái)說(shuō)時(shí)間是過(guò)的那么慢，在太陽(yáng)下站1個(gè)小時(shí)的滋味是最不好受的，不一會(huì )就有一些人在偷懶，不按照要求來(lái)站，為了不讓他們有偷懶的習慣，從現在開(kāi)始就要恨抓這個(gè)不良作風(fēng)。面對那些懶散的新生，我們只有嚴厲的批評和重重的懲罰，讓他們從心里就害怕偷懶。軍姿是基礎，如果連基礎動(dòng)作都達不到標準，那么接下來(lái)的軍訓將是低成效的。經(jīng)過(guò)2天的軍姿訓練，我們開(kāi)始教授他們規范的隊列動(dòng)作，稍息立正，蹲下起立，敬禮禮畢，轉體動(dòng)作等等。每天反復反復的練，早上早操，晚上加訓，只有比別人付出的多才會(huì )得到回報。在同樣的時(shí)間，國防生新生的隊列動(dòng)作就趕超了其他普通生，但在齊步走，正步走，和跑步走的時(shí)候，毛病暴露出來(lái)，排面不齊，步調不一致，擺臂不統一，壓力無(wú)形的落在我們和新生的頭上。在糾正錯誤的同時(shí)我們也在改變教學(xué)方法，找到更適合新生的教學(xué)。在13天內所有的隊列動(dòng)作教授完畢，最后閱兵的效果也是很不錯的，這是他們最努力的結果，正是他們的堅韌不拔才有了今天的成績(jì)。
13天的軍訓，對于國防生新生來(lái)說(shuō)不單單是教授隊列動(dòng)作，正主要是的將國防生精神一代代的傳承下去，作為祖國的后備役軍官，必須要有集體責任感，在任何時(shí)候都不許丟掉一名戰友，每一個(gè)人都是自己的兄弟姐妹，每一個(gè)人都要有為別人犧牲的勇氣。在軍訓過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻要讓他們感受到團結的力量，國防生是一個(gè)有積極向上的整體，每個(gè)人都要為榮譽(yù)而戰，一個(gè)人犯下的錯就是要整個(gè)集體都受罰，要讓新生的腦海里時(shí)時(shí)刻刻記住國防生，生為國防，為國防而生。每一次的閱兵，第一個(gè)走過(guò)主席臺的都會(huì )是國防生方陣，因為軍人是人民的守護者，是為人民的利益而著(zhù)想，是忠誠于黨，熱愛(ài)人民的國家侍衛。所以軍人以國家利益為重,新生就要牢記這樣的誓言,當祖國和人民需要你的時(shí)候你要挺身而出,決不退縮.
軍訓對于新生而言就是人生的剛開(kāi)始,只是大學(xué)的第一課，今后還需要他們自己的努力，軍訓所磨練出來(lái)的品質(zhì)，是不會(huì )丟掉的。通過(guò)這次帶軍訓我也深刻體會(huì )到了內心的強大才會(huì )讓自身變得堅強起來(lái)，只有骨子里把自己當成軍人，這樣才會(huì )有軍人的精神在自身體現。希望20xx級新生把自己的青春獻給祖國的藍天，獻給我們最熱愛(ài)的人民。
教官軍訓心得體會(huì )6
二〇一四年九月十三，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的舞臺，面對一群稚氣未脫的面孔，時(shí)代的新寵——九零后，如何去管理，怎樣去訓練……未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個(gè)挑戰、一種鍛煉，像是一道坎，跨過(guò)去那就是勝利，倒下來(lái)便是失敗。對于在部隊接觸的種種情況，平日里我還是有所留意，所以雖然我經(jīng)驗有限，但是我依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。軍訓前，我認真的準備教案，不斷的練習隊列動(dòng)作，提高自身的組訓能力，同時(shí)也向以前帶過(guò)軍訓的同學(xué)汲取經(jīng)驗教訓，爭取在軍訓中使同學(xué)們能在一定程度上增強體質(zhì)，磨練意志，鍛煉抗挫品質(zhì)，培養團結協(xié)作精神，形成良好的紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。無(wú)論是對于教官還是學(xué)生而言，軍訓的過(guò)程都是充滿(mǎn)艱辛但是伴隨歡樂(lè )的。面對烈日炎炎，頂著(zhù)秋風(fēng)涼雨，我對新生依然嚴格要求，他們也一樣的認真訓練。作為一名教官，不光要會(huì )教動(dòng)作、嚴明紀律，更是要在學(xué)生堅持不下的時(shí)候做好思想工作，提高學(xué)生參訓的積極性，端正學(xué)生對于軍訓的態(tài)度。真正達到國防教育的目的，提高大學(xué)新生的軍事素質(zhì)，同時(shí)為其進(jìn)一步的學(xué)習打下一個(gè)良好的意志品質(zhì)基礎。
回想整個(gè)軍訓的始末，我從中總結出了以下幾個(gè)方面：
一、自身能力的提高
�。ㄒ唬┧臅�(huì )教學(xué)方面的鍛煉
帶軍訓，最基本的是要求作為一名教官具備“會(huì )講、會(huì )做、會(huì )教、會(huì )做思想工作”的素質(zhì)。通過(guò)一系列的隊列教學(xué)，不僅僅提高了自身的隊列素養，更是培養的自己的組訓實(shí)訓能力。在有限的軍訓時(shí)間里，如何高效的施訓，是一個(gè)值得深思熟慮的問(wèn)題，需要每天合理的計劃，以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進(jìn)教學(xué)的方式方法；面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會(huì )出現很多問(wèn)題，諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀(guān)念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時(shí)間，或是訓練過(guò)程中，或是訓練的間隙，對整個(gè)連隊經(jīng)常性的做好思想工作，對于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導。只有這樣才能在訓練中進(jìn)步、成長(cháng)，提高整個(gè)連隊的集體素質(zhì)。
軍訓半個(gè)月下來(lái)，四會(huì )的能力得到了很大的提高，強化了自身的語(yǔ)言組織能力，提升了自身的隊列素質(zhì)水平，大大改善了做思想工作的能力。
�。ǘ┙M織管理方面的加強
軍訓的匯報表演還穿插了手語(yǔ)操以及軍體拳的節目，軍訓的間隙，配合學(xué)校組織了新生的合唱比賽。如何組織人員
編隊分組，以及做好軍歌嘹亮晚會(huì )的人員安排和主持工作，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰，因為都是初次接觸，不太熟悉流程。但是通過(guò)請教教員，并且與其他教官協(xié)調，最后合理的分配人員，為最后的匯報表演高效的配置人力資源，還是在結束的那天展示出來(lái)了各個(gè)方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動(dòng)承擔了合唱比賽的主持工作，并且協(xié)同校學(xué)生會(huì )完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓練結束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫(xiě)主持稿，并積極地多次與搭檔練習臺詞，最后迎來(lái)了校方對于主持工作的肯定，并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿(mǎn)結束，大家都是有目共睹的。
通過(guò)這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對這么多人的主持，臨場(chǎng)應變和語(yǔ)言組織能力方面也加強很多。
二、自身存在的不足
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軍訓過(guò)程中，管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”，就要去應對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來(lái)的問(wèn)題雖然之前有所準備，但是在現實(shí)的訓練中，仍然有很多始料未及的麻煩，由于女生比例較大，很多事情接踵而至。有些女生臨場(chǎng)暈倒，甚至還有心理因素導致的“被暈倒”；有些學(xué)生消極訓練，因為一些身體的小毛病就不愿意參加訓練，甚至謊稱(chēng)病情缺訓；還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡，訓練結束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆�！幚磉@些突發(fā)事件，第一次的時(shí)候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要，作為教官，需要自身沉著(zhù)之后才能更加合理的解決問(wèn)題。
在處理這些小麻煩方面，我個(gè)人暴露出來(lái)不少問(wèn)題：1遇到事情不夠沉著(zhù)；2處理問(wèn)題不夠盡善盡美；3面對九零后的個(gè)性，換位思考不足。
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軍訓中期，挑選隊列素質(zhì)較好的同學(xué)，進(jìn)行明確分工，可以加快訓練進(jìn)度，提高訓練效果。但是在訓練中，對于人員挑選，我只是以隊列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學(xué)能力，所以中間出現個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現象；在班排的人員數量分配上，各單位的人數與骨干實(shí)際的組訓能力不太符合，使得個(gè)別骨干出現力不從心的現象。每天回去我都會(huì )總結一天的工作，所以這些問(wèn)題還是得到了很好的解決，使得總體進(jìn)度在計劃之內。
骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問(wèn)題，反映了我個(gè)人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。
三、下一步的打算
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在今后的隊列訓練中，摒棄固步自封的陋習，認真對待每一次的訓練，端正自身態(tài)度，最大化的利用好短暫的操課時(shí)間，規范隊列標準，糾正孤僻動(dòng)作，在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。
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“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也”。面對學(xué)習、工作、生活中的問(wèn)題，我會(huì )三思而行，多向其他同志學(xué)習出色的方面，改變自身的缺點(diǎn)，特別是在突發(fā)事件面前，培養自己的沉著(zhù)度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。
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人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個(gè)原則：1能級對應原則，使人員能力與（感謝訪(fǎng)問(wèn)：）擔任的角色相匹配；2優(yōu)勢定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上；3動(dòng)態(tài)調節原則，使得能級對應與優(yōu)勢定位實(shí)現動(dòng)態(tài)平衡。
天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵自己在未來(lái)的人生道路上——直掛云帆濟滄海！
教官軍訓心得體會(huì )7
為了確保軍訓工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì )熱心地出現在他們面前。
耐心：訓練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的`動(dòng)作。在示范整理宿舍內務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導，使之情緒穩定，心情舒暢。
細心：訓練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì )無(wú)微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。
真心：訓練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì )學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項技能;休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
愛(ài)心：每一位教官都將學(xué)生當作自己的親人對待，用愛(ài)心鋪就軍訓的星光大道。
三營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統帥這群“新兵”對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著(zhù)前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒(méi)有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接;面對軍訓，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時(shí)，有時(shí)步伐不統一，他們一次又一次地糾正;訓練時(shí)，他們喊出的口號震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來(lái)面對。
我的“兵”，我的驕傲!我的“兵”，我相信他們是最棒的!
教官軍訓心得體會(huì )8
九月，是秋天的前奏，卻還殘留著(zhù)夏日的驕陽(yáng)。我們就在這樣烈日當頭的天氣里，開(kāi)始了七天的軍訓旅途。
剛開(kāi)始聽(tīng)別人說(shuō)，高中的軍訓是很累很辛苦的�？墒墙�(jīng)過(guò)這七天下來(lái)，我覺(jué)得高中的軍訓比初中的軍訓要輕松多了，或許是因為有這樣兩個(gè)可愛(ài)的教官吧。
帶我們訓練的是陳教官和吉教官，陳教官帶我們女生訓練，而吉教官則是帶男生訓練。第一天的時(shí)候覺(jué)得他們都很兇，可是慢慢接觸熟悉后，才知道他們只比我們大三四歲而已，也才發(fā)現他們其實(shí)很好。還記得第一天的晚上，他們教我們唱的那三首歌：《團結就是力量》、《我是一個(gè)兵》，還有《軍紀歌》，我們都學(xué)得很起勁，他們也教得很開(kāi)心。我的耳畔仿佛還縈繞著(zhù)當時(shí)的歌聲，嘴角都有了一絲的微笑，感覺(jué)很溫暖。
在這次軍訓中，我印象最深刻的就是其他教官說(shuō)吉教官唱歌很好聽(tīng)，而我們就一直讓他唱給我們聽(tīng)。只要休息時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，他就會(huì )坐在我們的前面，問(wèn)我們想要聽(tīng)什么歌，他會(huì )的話(huà)就唱給我們聽(tīng)，我們還跟著(zhù)他一起唱呢。記得有一次，我們一直叫他唱《軍中綠花》給我們聽(tīng)，他本來(lái)不太愿意唱的，不過(guò)后來(lái)在我們又催又煩的情況下，他終于唱了。他的聲音很沙啞，又有點(diǎn)顫抖：“寒風(fēng)飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛(ài)的戰友你不要想家/不要想媽媽�！彪S著(zhù)一聲“嗶�！�，“靴哥”(因為他總是穿著(zhù)一雙帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長(cháng)，所以我們就給他起了一個(gè)這樣的外號。)吹了他的銀哨，意味著(zhù)我們又要繼續訓練了。我們還意猶未盡的聽(tīng)著(zhù)吉教官給我們唱歌呢，這時(shí)，就看到吉教官從地上站了起來(lái)，拍了拍手，裝作很輕松似地說(shuō)：“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會(huì )哭的呢�！闭f(shuō)完他還笑了一下，可是我卻看見(jiàn)他的眼睛里泛有淚光。我一直記得他說(shuō)的這句話(huà)，因為士兵們?yōu)榱俗鎳�，獻上了自己的一切，真的很感動(dòng)。
我總是會(huì )不經(jīng)意的哼起這么一首旋律：“我們一起走過(guò)/那些最難忘的路程/是風(fēng)和雨的洗禮教我們成長(cháng)�！比缓缶烷_(kāi)始在腦海里搜尋這是什么歌曲，為什么我總會(huì )記起它呢?原來(lái)這是陳教官教我們唱的一首歌，他說(shuō)這是他們其中一個(gè)教官寫(xiě)的歌，我們學(xué)唱了一部分前奏，都覺(jué)得很好聽(tīng)。
這次的軍訓可以說(shuō)是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時(shí)的那種堅定，我感受到了教官們其實(shí)都很好，我學(xué)會(huì )了四首歌曲，雖然我只聽(tīng)過(guò)其中的《團結就是力量》和《我是一個(gè)兵》。這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅持下來(lái)了。很感謝教官這七天的教導，讓我們學(xué)會(huì )太多太多的東西了。分離的時(shí)候我們還拿帽子給他們簽名，現在拿出來(lái)看看，還是覺(jué)得很開(kāi)心。
這次的軍訓真的很令人難忘。
教官軍訓心得體會(huì )9
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長(cháng)，而更多的是讓我變得成熟穩重。
一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀(guān)的教育才是最重要的
我帶的方隊是土建卓越班，學(xué)習成績(jì)都是學(xué)校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重擔，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。
所以我感覺(jué)到了責任重大，在每次訓練前，我都進(jìn)行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動(dòng)作，而是訓練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀(guān)念和生活經(jīng)驗，對于這些在成長(cháng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話(huà)就可能會(huì )改變他的觀(guān)念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我最好的一面去展現在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學(xué)習。
軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話(huà)是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì )問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？”
特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著(zhù)，并不斷的開(kāi)導著(zhù)：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？”“人活著(zhù)不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開(kāi)導效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長(cháng)。
授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓——做到功效結合
隊列訓練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場(chǎng)活躍了，訓練效果也就會(huì )顯著(zhù)提高，我總結的經(jīng)驗有：
1、不做板著(zhù)臉的教官，教官板著(zhù)臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話(huà)，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著(zhù)臉的教官是很難調動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點(diǎn)娛樂(lè )性，比如說(shuō)不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì )叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會(huì )讓他受不了，也會(huì )給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè )性的懲罰，這樣他們會(huì )覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來(lái)分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個(gè)目標。比如說(shuō)我會(huì )告訴他們：“今天下午我們要把正步的節奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話(huà)，每個(gè)人心里就不會(huì )迷茫，就不會(huì )不知道到底在練什么。而且這樣的話(huà)，他們也會(huì )比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì )使得士氣低落。我帶的那方隊，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯的，以至于后來(lái)訓練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快�！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現到實(shí)際訓練中來(lái)，但科學(xué)施訓非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng )新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓練方法上還是在人生觀(guān)的成長(cháng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(cháng)的時(shí)候給予我們這樣的機遇。成長(cháng)中我們所學(xué)到的將會(huì )讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。
教官軍訓心得體會(huì )10
彈指一揮間，軍訓已結束一個(gè)周了。在為期三個(gè)周的時(shí)間白紙上，同新生們用汗水與激情描繪了出了一令人懷念得畫(huà)卷。
帶訓前，為了軍訓的圓滿(mǎn)完成，我們提前來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)只有七天的暑假，每天重復著(zhù)枯燥的訓練烤，讓我們每個(gè)人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓的新鮮感和挑戰性，不由得又產(chǎn)生了一種動(dòng)，一種為圓滿(mǎn)完成帶訓任務(wù)的挑戰激情。懷著(zhù)這樣的心情，我走上了帶訓的崗位。
第一次和新生見(jiàn)面，在隊列前自我介紹時(shí)，有些小緊張。視線(xiàn)掠過(guò)，絕大部分都是女生，這似乎又給我了更大的挑戰。任務(wù)分配前以為是帶男生方陣，培訓的方向也是從男生角度出發(fā)的。而眼前的新生們讓我感及。不管怎樣，還是得硬著(zhù)頭皮上。接過(guò)新聞專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的新生，初次自我介紹和相互了解以后，給我的感了上大學(xué)接受軍訓洗禮這堂課的準備。沒(méi)有傳說(shuō)中的刺頭，也沒(méi)有奇幻中的奇葩。一個(gè)個(gè)新生都是充滿(mǎn)著(zhù)期的軍訓。
由于本年度的天氣情況非常的不錯，幾乎沒(méi)什么大熱天。所以前期每天的訓練也不是很累。時(shí)間上自然在帶訓的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認識了他們，了解了他們。雖然前期訓練只有那么幾天，但是在我的內心深處落戶(hù)，生根。
在重新劃分方陣的那天早上，我心情幾乎就跟第一次來(lái)學(xué)校與家人難舍一樣。但那天早上，我沒(méi)有把這場(chǎng)，我不想看到有一個(gè)人哭。在集合時(shí)看，我只是帶著(zhù)開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)了一句：一個(gè)小時(shí)后我們就要分方陣得眼光中能看出來(lái)那種不舍。但該走的程序必須得走。
方陣在那天上午很快就分好了，以前帶的好多新生被分到其他方陣去了，心里不舍，卻也無(wú)奈。而更讓上了學(xué)長(cháng)們流傳的飛虎隊。男女混合方陣，身高差距大，動(dòng)作不協(xié)調，男女步伐節奏不一致……一個(gè)個(gè)的困前。但是，我從未跟他們說(shuō)什么是飛虎隊，更未曾提過(guò)他們就是飛虎隊，因為我就不信沒(méi)有改不過(guò)來(lái)的飛虎他們時(shí)我還調侃著(zhù)說(shuō)：男女都有的混合方陣，全系就一個(gè)，我們就是加強排。
后面幾天的時(shí)間更是飛逝。也許是我帶訓的經(jīng)驗不足吧，也有可能是有些同學(xué)的協(xié)調性難改吧。在距正有兩天的第一次預演上，我情緒乎幾跌倒了谷底，一動(dòng)踢過(guò)來(lái)，各種千奇百怪。每個(gè)帶訓教官跟在自己帶的席臺走過(guò)的那段短暫卻漫長(cháng)的距離，我終于深切體會(huì )到了榮譽(yù)這兩個(gè)字的意義。似乎所有的老師，教官，同到了我這個(gè)失敗教官的身上。
當時(shí)真是想掘地三尺自己進(jìn)去。后來(lái)的第二遍情況也沒(méi)有絲毫好轉。但出于對自己原則的堅持，對他們堅持著(zhù)走完了那一段漫長(cháng)的路�；貋�(lái)，老師看了新生們的表現也非常的無(wú)奈，只用了四個(gè)字形容：張牙舞爪說(shuō)教官怎么的差，但在旁邊聽(tīng)著(zhù)比被潑了冷水還涼。
而隊列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真�；氐綄嬍�，身心疲憊。但讓我感到非常無(wú)助的時(shí)候來(lái)了一條條安慰我的短信，似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎?我從來(lái)都不服輸，沒(méi)不放棄。
第二天，重新振作，充滿(mǎn)了激情站在他們的面前，對隊列進(jìn)行了調試，強調了細節，進(jìn)行了動(dòng)員思想工大家都受打擊了吧，這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時(shí)此刻都想把這個(gè)分列處想，勁往一處使。一次踏樂(lè )下來(lái)，我們成功了。當時(shí)我就激動(dòng)得喊道：你們踢得非常的棒!同學(xué)們也十分最后，我們也獲得了成功，因為他們在我心中永遠不是飛虎隊，而是我們大家的加強排。
軍訓，晃眼就過(guò)去了。雖然很累，但是很是值得。因為我會(huì )永遠記得，在城南的那片土地上，我曾和一心過(guò)，奮斗過(guò)。那些個(gè)城南往事和那群可愛(ài)的人將永遠銘刻于我的內心深處。
教官軍訓心得體會(huì )11
嘹亮的口號在訓練場(chǎng)上飛揚，xx學(xué)子在烈日下苦練，xx分院20xx級新生軍訓工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會(huì )。如果用一句話(huà)講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動(dòng)作規范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊訓練轉眼間過(guò)得很快，我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當中最輕松愉快的時(shí)光，《團結就算是力量》、《一二三四歌》、《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì )到的!
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓，卻在我的成長(cháng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著(zhù)不一樣的成績(jì)。他們的身上，必然有著(zhù)他們獨特的方法和能力，這是我在以后的生活里應該注意和學(xué)習的。
軍訓工作還在進(jìn)行，訓練已初見(jiàn)成效。作為xx分院的一名普通教官，我保證不會(huì )辜負學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導的期望，做好今年的軍訓工作。以?xún)?yōu)異的表現等待學(xué)院領(lǐng)導的檢閱!
教官軍訓心得體會(huì )12
剛開(kāi)始雖然訓練的時(shí)候告訴我們怎么帶訓，但是我還是感到有些壓力和緊張，畢竟是第一次帶學(xué)生們軍訓，但是到了學(xué)校，看到那些青春洋溢的青澀臉龐，也想到了曾經(jīng)的自己也是這樣，對軍訓畏懼卻又渴望，知道很累很苦，但是還是想去體驗的心情。真的訓練的時(shí)候，學(xué)生們都是帶著(zhù)興奮的心情的，但是十幾分鐘的軍姿站下來(lái)，就有些堅持不住了，但是我知道我是肩上扛著(zhù)責任的，對領(lǐng)導的責任，對學(xué)生們訓練的責任，要把他們帶好，要他們學(xué)到東西，懂得團隊的精神，培養軍人般的意志。
所以一個(gè)月的訓練，只要是在帶訓中，我都是嚴肅認真的對待，一絲不茍，時(shí)刻盯著(zhù)他們，動(dòng)作不標準，指正出來(lái)，犯了錯，要接受懲罰，而且還是集體的懲罰，剛開(kāi)始的時(shí)候他們不理解，但是我還是跟他們講，你們是一個(gè)集體，誰(shuí)犯了錯，那么就是這個(gè)集體的問(wèn)題，如果是在戰場(chǎng)上，那么就不是懲罰而是付出生命的代價(jià)了。學(xué)生們從一開(kāi)始的不理解到后面的慢慢接受再到不再犯錯了，訓練也格外的認真和刻苦了。
在訓練完之后，我也是會(huì )教他們唱軍歌的，雖然我唱的不咋地，但是我還是大聲的唱出來(lái)，教給他們，讓他們感受那種軍營(yíng)的氣氛，似乎是受了我的感染，我帶的這個(gè)班雖然唱的不是那么優(yōu)美，但是很陽(yáng)剛，很大聲，每次的對歌，可以說(shuō)找不到像樣的對手。漸漸的我也和學(xué)生們培養出了感情，和他們講軍營(yíng)里面的生活，講我曾經(jīng)犯過(guò)的錯，如何的改正，也是希望他們在成長(cháng)的路上能少走點(diǎn)彎路，少一些錯誤。
訓練中，有時(shí)候學(xué)生們做得不好，我也很生氣，但是我時(shí)刻記得領(lǐng)導跟我們說(shuō)過(guò)的，我們是帶著(zhù)責任在訓練，而不是帶著(zhù)情緒來(lái)訓練的，所以即使他們做得不好，我也是反復的指正，認真的教。一個(gè)月的時(shí)間，他們剛開(kāi)始讓我很操心，但是漸漸也是讓我感到很是驕傲，每次和其他的教官聊天的時(shí)候，我都為我帶的學(xué)生而感到自豪。
這次的帶訓，讓我知道我也還有很多的不足要去做好，也是讓我經(jīng)歷了很多，在今后的生活和工作學(xué)習中我也要繼續的進(jìn)步。
教官軍訓心得體會(huì )13
遙想當初第一次見(jiàn)到這群大學(xué)新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進(jìn)入軍營(yíng)的自己一般，尤其是軍訓的第一天能夠明顯感覺(jué)到他們在操場(chǎng)上跑步時(shí)非常的疲憊，但是盡管如此也沒(méi)有看到有任何人想要提出報告離隊進(jìn)行休息，即便身為教官的自己不會(huì )同意也能夠因為這群學(xué)生身上的毅力感到震驚，雖然說(shuō)相比起我們這些經(jīng)過(guò)嚴格訓練的教官來(lái)說(shuō)還存在著(zhù)許多不足的地方，但是正如許多老師在學(xué)生畢業(yè)以后說(shuō)過(guò)的那句“你們是我教過(guò)的學(xué)生之中最好的一屆”一樣，有的時(shí)候軍訓中的學(xué)生足夠優(yōu)秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。
讓自己印象最為深刻的就是教授學(xué)生唱軍歌的那段時(shí)間，雖然說(shuō)不知道為什么非常嚴肅的軍歌在學(xué)生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在，但是這種唱著(zhù)唱著(zhù)突然笑場(chǎng)的情況在我眼中是一件非�？蓯u的事情，至少在那個(gè)時(shí)候我能夠感受到目前的大學(xué)生在思想方面的認知還是存在著(zhù)一些問(wèn)題，雖然說(shuō)我覺(jué)得他們身上的毅力相比往屆來(lái)說(shuō)都要更為強大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學(xué)生在軍訓的時(shí)候身上暴露的一些問(wèn)題。
軍訓的最后一天我能夠和其他教官在主席臺上看到操場(chǎng)上方陣之中的學(xué)生，雖然說(shuō)這個(gè)時(shí)候我們也會(huì )因為眼前的一切感到有些忍俊不禁，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝我能夠感覺(jué)到有些教官的情緒并不是表面那么堅強，但是我也知道為了能夠圓滿(mǎn)地結束這場(chǎng)軍訓還是應該不留任何遺憾比較好，至少一個(gè)堅強的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學(xué)生的記憶，只不過(guò)這么多天一起軍訓的戰友情絕不會(huì )因為眼前的“落幕式”而變得煙消云散。
或許在明年的這個(gè)時(shí)候我可能再一次以軍訓教官的身份在不同的校園之中指點(diǎn)新一批學(xué)生，或者說(shuō)我會(huì )繼續在部隊之中以一名軍人的身份堅守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓的記憶并不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化而漸漸模糊。
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作為一名合格的教官，我在軍訓前就反復的把領(lǐng)導教給我們如何帶訓的知識認真的復習和仔細的嘗試了，讓我能在學(xué)生們面前是一名專(zhuān)業(yè)的值得信任的教官。無(wú)論是命令的下達，口號的喊出，軍歌的教學(xué)，動(dòng)作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動(dòng)作，領(lǐng)悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽(tīng)從我的命令。雖然軍訓是嚴格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會(huì )軍人軍營(yíng)的生活和訓練。
而我帶的這個(gè)班卻是很聽(tīng)話(huà)，每次我命令的下達，他們都是很認真的完成，讓我很是感動(dòng)，和戰友們聊天，知道有些班級的學(xué)生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個(gè)那么好的班級，而聽(tīng)話(huà)的學(xué)生們也是激發(fā)了我工作的熱情，我仔細認真的教他們動(dòng)作，反復的講解，認真的指導他們的錯誤，最后的會(huì )操時(shí)候，也是拿到了第一的好成績(jì)，也是對我工作的肯定對他們認真的最好肯定。
而我在帶訓中也是認識到我自己的不足，雖然動(dòng)作都教了，也講解了不錯，但是我回想下，要是我遇到戰友們遇到的調皮學(xué)生，我會(huì )如何應對呢，我發(fā)現我沒(méi)有很好的方法，這次的帶訓可以說(shuō)我很幸運，也是很不幸運，因為我發(fā)現了我的問(wèn)題，但是我卻沒(méi)有機會(huì )去看看我是否能解決這個(gè)問(wèn)題。
不過(guò)我還是感到驕傲，我帶的班級是很棒的，而且也是讓?xiě)鹩褌兞w慕，而這次的帶訓也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營(yíng)里訓練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經(jīng)帶我們訓練的教官們。帶訓讓我成長(cháng)了，也感到這次的帶訓是非常有意義的，看著(zhù)他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺(jué)得這成果真的值得我自豪。
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軍訓，大家都并不陌生。按照國家教育部規定，高等教育學(xué)校必須對大學(xué)生進(jìn)行軍訓。提及訓字，這注定有一個(gè)施訓者和受訓者。按常理，這施訓人員就是從部隊請來(lái)的教官，受訓者自然就是在學(xué)校的大學(xué)生了，為了有一個(gè)圓滿(mǎn)、順利的訓練成果這注定不是件容易事!
我，作為中北大學(xué)后備軍官教育學(xué)院的一名國防生，盼望早入軍營(yíng)，體會(huì )軍營(yíng)生活是件我們每一個(gè)在校國防生當教官意見(jiàn)求之不得的事了。中北大學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的嘗試，借用當地資源，就地取材，讓我們在校高年級的國防生當教官在過(guò)去的幾年已經(jīng)取得了相當滿(mǎn)意的結果!我個(gè)人認為，學(xué)校這種大膽、有創(chuàng )意的舉措一個(gè)減少了我校的軍訓人力、財力。更重要的是，它給我們在校國防生一次難得的鍛煉平臺。這很了不起!
平時(shí)我們還是個(gè)學(xué)員，這一下子要讓我們當教官大家肯定感到不可思意，其實(shí)，為了當好教官，我們早有準備。當然，我們每一個(gè)人都感到自己身上責任重大。如何把新時(shí)代的那些天之?huà)勺�，將�?lái)?yè)撜衽d祖國的那些普通學(xué)生帶好，提前準備這是我們的必經(jīng)之路。為了今年暑期的軍訓，我們早在一年前就開(kāi)始著(zhù)手準備，著(zhù)手訓練了。山西的冬天就是干冷，早晨的寒風(fēng)好象惡魔般肆虐整個(gè)地球，刺入你的骨頭尋找一點(diǎn)溫暖的寄生之處一樣。夏天中午曬得真讓你感覺(jué)到太陽(yáng)要曬干你血管中流動(dòng)的液體。盡管怎樣，不管它是酷暑還是嚴寒，我們都堅持每天早上五點(diǎn)多起床訓練。訓練我們的張參謀對我們很是嚴格，對我們每一個(gè)人都非常負責，想起自己一年后就要當教官了都任勞任怨地做好每一個(gè)動(dòng)作的每一個(gè)細節。即使那一個(gè)齊步走就練了好幾個(gè)月，一天天就這么下來(lái)了。大二下學(xué)期期末考試前夕，我們組織了考核，其主要內容是切身關(guān)系到我們這次暑假軍訓的隊列教學(xué)法考核。我們心里都明白，這次考核要刷去好多人，只留一部分人去當教官，因為大一連隊所要的連長(cháng)是有限的。盡管有沒(méi)有老師在，不管早上還是周末我們都抓好每一分一秒時(shí)間去訓練，輪流體會(huì )給別人講課的感覺(jué)、練嗓子、練技能、學(xué)方法、偷技巧。我作為我們區隊二班的班長(cháng)，考試前幾天晚上上完自習回來(lái)組織他們一個(gè)一個(gè)輪流出來(lái)講隊列教學(xué)法，我們其余的人當評委，指出他的不足和我們值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。這樣以來(lái)，我也就自然而然順利通過(guò)了考試當上了教官。我高興，我興奮，但是，我心里面仍然很沉重
在我們學(xué)校黨委及后備軍官教育學(xué)院領(lǐng)導的精心安排下，我被分配到信息商務(wù)學(xué)院06010141X班當連長(cháng)。聽(tīng)別人說(shuō)，那邊的學(xué)生不太聽(tīng)話(huà)，有些懶散，女生又多拿到我們連名單后發(fā)現女生不是太多我稍微松了一口氣。軍訓在學(xué)校的周密安排下緊張而又充滿(mǎn)激情地開(kāi)始了。
軍訓分為一周室外訓練和一周室內軍事理論課。在訓練前我們領(lǐng)導給我們這些教官開(kāi)了好幾次座談會(huì )。我知道這次軍訓是學(xué)校加強我們國防教育，增強我們國防觀(guān)念，考驗我們作風(fēng)，磨練我們意志的一次訓練，在訓練開(kāi)始之前我也早有了思想準備。我心里始終記得一定要按要求、按進(jìn)度施訓，文明施訓，不能一意孤行，要把自己放愛(ài)兩年后走入部隊那個(gè)位置，嚴格要求自己。在訓練過(guò)程中，我一邊訓練，一邊得失
不管是室外訓練還是室內上課，我都認識到我軍訓這短短的十幾天內不是一個(gè)普通的學(xué)生，我身上有責任，有很重要的任務(wù)等待我去完成，要對他們每一個(gè)人負責人!一般我們訓練就在六號樓前面廣場(chǎng)和東區塑膠籃球場(chǎng)，為了讓他們少走點(diǎn)路，我就讓他們在工程訓練中心下面的陰涼處集合。我每次都是集合前十分
軍訓教官心得體會(huì )(2) 鐘到達集合地點(diǎn)，等他們都到齊了然后在訓練時(shí)間前五分鐘再帶到訓練場(chǎng)。我知道身不正則影不直，要想律己必先律人這句話(huà)，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不遲到，不早退，堅持上好每一節室外訓練課，完成每一堂室內教學(xué)任務(wù)。
為了讓我們120連訓練出成績(jì)，一直以來(lái)我嚴格要求他們每一個(gè)人。在訓練過(guò)程中，始終端正態(tài)度，堅持刻苦訓練。訓練就是訓練，休息就是休息。訓練時(shí)我就是教官，就要像一個(gè)教官的樣子。我是施訓者，你就是受訓者，在訓練過(guò)程你要無(wú)條件聽(tīng)我的(當然人無(wú)完人，我說(shuō)錯的讓他們下來(lái)即使給我指出來(lái))，你就要嚴格按照我的教學(xué)要領(lǐng)來(lái)做。身體那個(gè)部位癢了也不能撓，就要求做到紋絲不動(dòng)。即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的邁步、踢腿、轉身、跨步、抬臂、提臀耐煩去做，不按照命令你就要受到懲罰。休息一聲哨響就好好休息，即使剛正站軍姿聽(tīng)到哨響你倒下就行。訓練過(guò)程中我采用賞罰分明的原則，做得好的就要表?yè)P，發(fā)給當日訓練標兵那個(gè)光榮而又難得的牌兒予以鼓勵!做得不好的就讓別人休息給他加班訓練，讓每一個(gè)人都不掉隊!如此以來(lái)，大家的積極性都還挺高，訓練任務(wù)按章順利有條不紊地進(jìn)行著(zhù)
我知道這次用心良苦，深感這次機會(huì )來(lái)之不易，我也在訓練中找機會(huì )鍛煉了一下自己。在那短短的軍訓過(guò)程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓練方面的。但我沒(méi)有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰，并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓練過(guò)程中我發(fā)現大部分同學(xué)已經(jīng)再過(guò)去的一年里養成了自由散漫的習慣，但我也看得出來(lái)有好多同學(xué)以前是很優(yōu)秀的。其實(shí)，他們在訓練場(chǎng)上表現還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話(huà)了，他們就個(gè)走各的，根本不聽(tīng)口號!盡管你的嗓子因為他們而變得沙啞也沒(méi)人在乎;盡管我們副營(yíng)長(cháng)在路邊站著(zhù)生氣得看著(zhù)他們，他們也無(wú)濟于事;盡管我們每晚開(kāi)會(huì )提出當天存在的問(wèn)題第二天我給他們強調了一遍又一遍也毫無(wú)起色。針對他們身上存在的這種問(wèn)題，開(kāi)始我發(fā)了一次脾氣，把我氣得不行，我開(kāi)始懷疑我的能力了!可下來(lái)仔細想了想這是我訓練的方法不對頭，針對這種學(xué)生不應該采取那種特別嚴厲的訓練方法，看來(lái)一種特殊的方法是勢在必行了。收操后，我找到幾個(gè)班委詳細地了解一下班上的情況，他們的我們早都沒(méi)辦法了，能做到這地步已經(jīng)很了不起了的敘述令我大吃一驚!經(jīng)過(guò)討論我采首先采用了軟硬兼施這種做法。這樣以來(lái)大家確實(shí)挺聽(tīng)話(huà)的，可是大家的積極性仍然不高!怎么辦呢?又一個(gè)問(wèn)題擺在我的面前!經(jīng)過(guò)平時(shí)訓練的仔細觀(guān)察，我發(fā)現大家都喜歡休息，我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息，而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止!
軍訓他們有好多考核，包括集體考核和個(gè)人考核。我發(fā)現，個(gè)人考核每個(gè)人很是用心，考場(chǎng)上很緊張，可集體考核就有部分人感覺(jué)個(gè)人考核過(guò)了就沒(méi)什么了就表現出放松而不注意細節，影響集體的總成績(jì)，影響我們連隊最后考核。沒(méi)法，我看在眼里急在心上。為此，我采用了善意的謊言一招欺騙他們，告訴他們他們的個(gè)人成績(jì)絕大多數主動(dòng)權掌握在我的手里，誰(shuí)做得不好影響了我們連隊的總成績(jì)我就讓他們明年繼續跟著(zhù)大一訓練!這一招還真靈，一針見(jiàn)效!
軍訓就這樣一天天過(guò)來(lái)了，結果我連取得了不錯的成績(jì)!回想起大家曾經(jīng)的汗水揮灑最后都豎起了大拇指。軍訓合影上每一個(gè)都笑得那么甜!
有些人，擦肩而過(guò);有些事，回味無(wú)窮;這就是軍訓!軍訓讓我學(xué)到了很多東西：軍訓是我們兩年后走入部隊最生動(dòng)的一課，他教會(huì )了我忍耐、堅持、堅強、服從和永不言棄。軍訓讓我知道習慣成自然，軍訓讓那團結、奮斗、堅持不懈再搬上舞臺并將一直演下去軍訓思來(lái)先苦后甜，人若立志早趁少年!
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