關(guān)于安全事故心得體會(huì )（精選31篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于安全事故心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全事故心得體會(huì ) 1
前4個(gè)月以來(lái)，中石化接連發(fā)生了幾起安全事故，其中，企內事故5起：廣東石油東莞分公司“3.3”食堂閃爆事故、安慶石化“3.12”硫化氫中毒事故、青島煉化廠(chǎng)汽油泄露事故、上海塞科變電站“3.14”電弧傷害事故、上海石化“3.23”火災事故，承包商事故5起：南化公司“1.26”堿灰坍塌事故、揚子石化承包商“3.13”高處墜落事故、湖北化肥承包商“3.19”觸電事故、洛陽(yáng)石化承包商“4.1”高處墜落事故、塔中煉化承包商“4.7”中毒事故。針對這幾起事故，各級領(lǐng)導、各部門(mén)高度重視，對事故通報進(jìn)行了層層傳達落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)會(huì )，反思深層次原因，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。
我在學(xué)習了事故通報后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì )發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，各項規章制度及操作規程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。
“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因�！斑`章”就是不按規章制度，不按操作規程來(lái)做事，憑自己的個(gè)人主觀(guān)意識來(lái)做事，久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節，不認真履行工作流程和規程，總認為自己這么做沒(méi)什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導致了事故的發(fā)生;“不負責任”就表現在多方面，管理上的不負責任，監督上的不負責任，具體工作者的不負責任，即管理不到位、監督不到位、執行不到位。
作為一名普通的職工，我們在工作中一定要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習不斷提高自身的.安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識，增強安全責任心， 時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴、勤、細、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將 “責任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦，以嚴格的要求，嚴謹的態(tài)度，高度的責任感，來(lái)體現人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現公司的發(fā)展。
我們在學(xué)習的同時(shí)，組織人員認真分析，總結教訓，認真學(xué)習事故防范措施，舉一反三，結合自己區域的特點(diǎn)，針對事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒(méi)有同事故者同樣的違章習慣，通過(guò)學(xué)習、分析，總結大家從事故中得到的教訓，安全意識有了一 定的提高，安全檢查的主動(dòng)性有了上升，冒險蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴重后果認識更深了一層，更進(jìn)一步認識到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作責任心不強，自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不完善，沒(méi)有認真開(kāi)好班前班后會(huì )，沒(méi)有認真堅持“211”工作法，平時(shí)檢查不到位，未能及時(shí)發(fā)現隱患，造成了事故的擴大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應該避免的沒(méi)有避免，這不僅給當事人造成一生的遺憾，還對企業(yè)造成一定的損失。
所以，我們在工作時(shí)，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責任之心，常行責任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認真遵守規章制度，嚴格執行操作規程，強化安全監督，不放過(guò)任何細節和小事。安全無(wú)小事，用我們認真的責任心來(lái)?yè)Q取持續的安全無(wú)事故。
安全事故心得體會(huì ) 2
作為化工企業(yè)一線(xiàn)的生產(chǎn)技術(shù)人員，我們日常的技術(shù)、安全管理的重點(diǎn)在哪里？我認為是找因果、找對應關(guān)系。通過(guò)對生產(chǎn)過(guò)程中各種不正�，F象的深度分析、研究，找出這些不正�，F象的正確原因，對應的列出防范措施加以規避，以防止事故的發(fā)生。
最后，我想說(shuō)說(shuō)深度思考的邏輯。危險化學(xué)品的生產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)。從業(yè)人員不僅需要深厚的理論知識，而且需要豐富的生產(chǎn)一線(xiàn)的實(shí)踐經(jīng)驗。這樣我們碰到了問(wèn)題的時(shí)候，才能在第一時(shí)間直擊問(wèn)題的核心，找到正確的解決方法。碰到問(wèn)題后，不要簡(jiǎn)單的、想當然的去解釋它、解決它。而是通過(guò)深入的分析問(wèn)題發(fā)生的原因，通過(guò)各種異�，F象與異常數據的分析，然后得出一個(gè)至少有90%可能性的結論，然后嘗試著(zhù)去解決它。通過(guò)解決問(wèn)題的結果來(lái)反向驗證我們解決問(wèn)題過(guò)程中的`思維是否正確、邏輯是否嚴謹。然后不斷的調整與優(yōu)化，直到問(wèn)題最終得以解決。
�；髽I(yè)的生產(chǎn)，一線(xiàn)的工作，如履薄冰，風(fēng)險一路隨行，隱患伴隨左右。但只要我們對裝置的整體把控在我們的手中，做到心中有數，其實(shí)一切也并不如其他行業(yè)的從業(yè)者們想象的那么可怕。既然選擇了這個(gè)行業(yè)，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，如果我們每個(gè)人都把我們各自專(zhuān)業(yè)范圍內的工作做到極致，那么安全生產(chǎn)是肯定可以保障的。
安全事故心得體會(huì ) 3
事故已然發(fā)生，傷者正在理解著(zhù)痛苦的治療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對當事人所造成嚴重深切感受到它的無(wú)情和殘酷，他的人生因此而改變，他今后的路不知該如何的走下去。
通過(guò)事故的學(xué)習，我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅僅在想，造成事故的原因是什么，我們該吸取什么教訓，從而避免重蹈他的覆轍呢？從本次及歷次事故來(lái)看，事故現象雖有不一樣，但導致事故都與當事人的主觀(guān)因素有著(zhù)較大聯(lián)系，說(shuō)白了，就是“三大敵人”在做怪�？v觀(guān)人們的實(shí)際工作中，“違章、麻痹、不負職責”現象確實(shí)存在，當上級來(lái)檢查或是要求嚴格些，下邊就收斂些，否則，風(fēng)頭一過(guò)就又放松了警惕。些次事故主觀(guān)上即當事人安全意識淡泊，麻痹大意所致;客觀(guān)的原因諸如：工作負責人不負責、許可人許可隨意，監護不到位，危險點(diǎn)分析不足等等。
保證安全，首先就是要嚴格遵守各項規章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話(huà)，事故發(fā)生幾率必然會(huì )大大減小，如在一項具體工作中，工作前，認真進(jìn)行危險點(diǎn)的分析，辦理工作票，做好安全措施，開(kāi)好班前會(huì )，將各項制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。搞笑簽名檔
其次要提高思想意識，這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經(jīng)驗不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高（聽(tīng)說(shuō)是位高級技師），但還是出了問(wèn)題，就是正因他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即：開(kāi)展形式多樣的安全思想教育，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時(shí)工作提高警惕，多注意觀(guān)察員工的.精神狀態(tài)，發(fā)現不利因素及時(shí)調整。
另外，加強對規章制度及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，發(fā)奮提高業(yè)務(wù)技能，這是安全的重要保證，《安規》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開(kāi)展的法寶，對此無(wú)論是管理者，還是我們員工自身都應自覺(jué)的認真學(xué)習，掌握。業(yè)務(wù)知識的重要性，不言而喻，沒(méi)有它，我們工作就好比初生的孩子不會(huì )走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應手，不致于盲人摸象，我們務(wù)必不斷的學(xué)習，以適應變化更快的知識需求。
還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫忙，人人為工作著(zhù)想，為安全把關(guān)。
總之，我們就應把各自好的想法落實(shí)下去，不應只流于形式，停留在口頭上。
安全事故心得體會(huì ) 4
在學(xué)習了安全教育這個(gè)專(zhuān)題后，我更明白到在小學(xué)階段安全教育非常重要，不可輕視，因小學(xué)生的安全意識差，自我保護能力差，當危險悄悄地逼近時(shí)，孩子們還一無(wú)所知，不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認為多渠道加強安全知識教育，提高師生安全防護意識和自救、互救技能。
利用日常小事對小學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們樹(shù)立一定的安全意識。在小學(xué)生的日常生活中，總會(huì )聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生在玩耍時(shí)摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等安全事故。其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，這些事情發(fā)生在學(xué)生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育�？梢宰屧趫�(chǎng)的同學(xué)描述一下當時(shí)的情景，談?wù)勛约簩@次事故的的體會(huì )和看法，用身邊的事教育學(xué)生，學(xué)生很容易受到教育，對幫助學(xué)生樹(shù)立安全防范意識很有幫助。
學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間，學(xué)生分布區域廣泛，在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng)，情況復雜，不易受老師控制，學(xué)校應加強這一時(shí)間的管理巡視，教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲，在指定的安全區域活動(dòng)，教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí)，及時(shí)報告老師并到醫務(wù)室就診。
校園事故的發(fā)生是不可避免的，但重要的還是要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們提高自我保護的能力，同時(shí)養成良好的行為規范，盡量減少事故的發(fā)生。
校園安全是一個(gè)永恒的'主題，是確保班級教育教學(xué)工作順暢開(kāi)展的前提，對于每一位老師來(lái)說(shuō)，杜絕學(xué)校的安全隱患，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責任，我們要從講政治、保穩定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對學(xué)生的安全保持高度的責任感，切實(shí)做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創(chuàng )建和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
安全事故心得體會(huì ) 5
我學(xué)習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于學(xué)校安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。而職責感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，必須要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，教師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的'任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。教師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎樣樣做，教師的身教更重于言教。這就要求教師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，僅有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作必須能確保萬(wàn)無(wú)一失。
安全事故心得體會(huì ) 6
20xx年6月是全國安全月，這次主題是“遵章守法、關(guān)愛(ài)生命”。我在觀(guān)看了安全事故板報后，現場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內心，思想發(fā)生了很大的轉變，一幅幅畫(huà)面映入眼連，內心此起披拂，感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。真愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人。
事故原因表明我們的職工在安全生產(chǎn)過(guò)程中違章較多但后果是嚴重的難以挽回的。安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實(shí)做到安全生產(chǎn)提高安全意識從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。職工生產(chǎn)在第一線(xiàn)，現場(chǎng)環(huán)境復雜有時(shí)存在著(zhù)不確定的因素，這就要求我們在工作和處理問(wèn)題時(shí)，應時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況。
每一位職工都要有危機意識，事故是對思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時(shí)的疏忽，成為你終身的遺憾。這次觀(guān)看完之后還使我認識到班組安全管理是實(shí)現安全生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項制度的執行者，班組安全第一責任人，班組長(cháng)必須實(shí)實(shí)在在，認認真真的作好班組的安全管理工作是在工作中，班組長(cháng)應多留心，隨時(shí)掌握組員的情緒和行為變化等情況。發(fā)現有波動(dòng)者，必須采取不同方式加以疏導和解決，避免事故的發(fā)生。只有這樣班組這個(gè)集體才會(huì )更有活力，長(cháng)期安全才能有保障。
活動(dòng)中我們乙班每一位員工立足于本崗、深刻體會(huì )遵章守法對于安全生產(chǎn)的重要性，安全生產(chǎn)關(guān)愛(ài)著(zhù)每一位家庭的幸福和美滿(mǎn)，幸福是人生最大的愿望，安全生產(chǎn)才是人生幸福的基礎安全教育是企業(yè)安全管理的“第一道工序”。職工通過(guò)安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅實(shí)的。思想基礎安全教育要從各種方式，把職工的健康和生命安全方在第一位，讓職工真正意識到安全生產(chǎn)對自己的重要性，將思想工作和安全教育工作融會(huì )貫通，通過(guò)改變教育方式和形式來(lái)引導受教育者產(chǎn)生思想共鳴，激發(fā)內心動(dòng)力達到良好的安全教育效果,實(shí)現安全生產(chǎn)由被動(dòng)到主動(dòng)。
六月份是全國安全月，我廠(chǎng)以這次為契機組織以“遵紀守法，關(guān)愛(ài)生命”為主題的大型安全圖片展覽，安全圖片展覽中一件件血淋淋的事故一起起違章操作，對廣大職工的內心觸動(dòng)很大。使職工進(jìn)一步提高對安全生產(chǎn)的.認識同時(shí)也理解加大安全檢查力度的必要性。
在工作中，我們會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題但是我們在處理問(wèn)題時(shí)，首先要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。在這次圖片展中套管線(xiàn)丙班班長(cháng)林美年夾手的事故就是典型的麻痹思想安全事故，操作工機床發(fā)生故障時(shí)，就沒(méi)有想到林美年在夾具處做什么，同時(shí)林美年在檢查管體是否被夾具夾傷，在沒(méi)有明確指示和沒(méi)有指定監護人時(shí)，用手去摸管子時(shí)被夾具夾傷，至今無(wú)法上班
如果在這起事件中，相關(guān)人員都以安全為前提，作好協(xié)調工作，那么這起事故是完全可以避免的。還有一些違章行為雖然沒(méi)有造成安全事故，但是他們一些違章行為雖然沒(méi)有造成安全事故，但是他們的做法是安全事故的導火索，一旦發(fā)生后果是相當嚴重的，會(huì )給國家和個(gè)人帶來(lái)重大的經(jīng)濟損失和危及生命安全事故。
所以我們要通過(guò)這次展覽進(jìn)行舉一反三，認真學(xué)習和總結，實(shí)實(shí)在在的搞好安全生產(chǎn)工作，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強自我防范意識，不斷累積安全生產(chǎn)知識，使我們廣大職工真正做到高高興興上班來(lái)，平平安安回到家!
安全事故心得體會(huì ) 7
關(guān)于安全的話(huà)題，大家都不陌生，對于化工企業(yè)來(lái)說(shuō)，更是耳熟能詳。我認為安全才是一個(gè)企業(yè)發(fā)展永恒的主題，因為它直接關(guān)聯(lián)著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟效益！安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，也是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全是的效益！
在大家看來(lái)，幸福和安全沒(méi)有直接聯(lián)系，幸福很美好，安全更重要。在我的心中，安全就等于幸福，安全離我們很近，但無(wú)意識的疏忽大意，就可能讓我們身處險境，甚至失去生命。我們只有樹(shù)立安全意識，就一定可以遠離危險。
回顧國內近期重大安全事故的發(fā)生，如果我們確實(shí)做到“凡事之前都用30秒來(lái)想一想，我這樣做會(huì )對他人造成什么傷害，會(huì )對自己造成什么傷害，想一想……”我想這些事故完全可以避免。往往一場(chǎng)山火就因一個(gè)小小的煙頭而起。想想那些安全事故，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)血淋淋的畫(huà)面，不知你是否會(huì )感受到生命的可貴，安全的重要？安全事故的教訓是深刻的，事故的'代價(jià)也是慘痛的，有多少事故都用自己的生命作為代價(jià)，給我們帶來(lái)的也是慘痛的教訓。然而當這事故的再一次發(fā)生，大家是否再一次思考安全的重要性？每一次事故的發(fā)生，都再一次敲響了安全的警鐘。
如果說(shuō)生命是一首歌，那么安全就是支撐平安旋律的音符；如果說(shuō)生命是一棵樹(shù)，那么安全就是點(diǎn)綴生命之花的綠葉；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是描繪美好未來(lái)的畫(huà)筆……安全的重要性，不言而喻�！笆鹿食鲇诼楸�，安全來(lái)于警惕，”每一個(gè)事故的發(fā)生，或許是人為的，或許是意外的。但是為了避免這些種種意外的發(fā)生，我們也做出了種種的努力，我們都只為了遠離意外，讓安全相伴，因為生命只有一次，我們每一個(gè)人都要好好珍惜。
古人云:“有防則安，無(wú)防則危，生命最可貴，安全第一位�！比说纳侵粮邿o(wú)上的，然而安全是幸福生活的保障，是生命的基石，是歡樂(lè )的階梯。所以，我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘，多一份安全思想，少一點(diǎn)事故隱患。平安是福值千金，安全第一銘記心！對于安全，我們要從點(diǎn)滴做起，從本職做起，每一個(gè)人都應做到:“承諾一分鐘，安全八小時(shí)；在崗一分鐘，安全六十秒�！�
安全事故心得體會(huì ) 8
7月1日，車(chē)間組織我們學(xué)習了《山西省晉城市陽(yáng)城縣瑞興化工有限公司“5?16”中毒事故的通報》；一個(gè)長(cháng)8.4米、寬4.4米、深2.2米的長(cháng)方形二硫化碳冷卻池，在檢修過(guò)程中發(fā)生中毒事故，奪取8人的生命、造成6人受傷。其原因就是：二硫化碳冷卻池內冷卻管泄漏，1名操作人員在未檢測有毒氣體、未辦理受限空間作業(yè)票證、未采取有效防護措施的情況下進(jìn)入池內進(jìn)行堵漏作業(yè)，造成中毒，其他13人連續盲目施救，導致事故傷亡擴大。 從以上事故中不難看出，工作前沒(méi)有對有毒有害氣體進(jìn)行檢測、沒(méi)有按規定辦理受限空間作業(yè)票證，有人中毒后，其他人沒(méi)有采取自我防護，就盲目進(jìn)行施救，成了造成事故擴大的主要原因。如果作業(yè)前按規定辦理受限空間作業(yè)票證，如果作業(yè)前進(jìn)行了有毒有害氣體檢測，如果在作業(yè)前制定了安全防范措施，如果作業(yè)過(guò)程中監護到位，如果有人中毒后，其他人采取了自我防護再去救人，如果……如果......如果......如果每個(gè)環(huán)節都能認真的做好，這樣的事故還會(huì )發(fā)生嗎？
1個(gè)2.2米深的池子，奪取了8個(gè)人的生命，8條生命對8個(gè)家庭又意味著(zhù)什么？8個(gè)家庭的頂梁柱沒(méi)了，8個(gè)家庭的天塌了,8個(gè)家庭被破壞，8個(gè)家庭變得殘缺不全，父母失去了兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人；妻子失去了丈夫，從此被人們稱(chēng)為寡婦；兒女失去了父親，從此失去了父親的疼愛(ài)；他們從此失去了家庭的溫暖和幸福，走向失去親人的巨大痛苦之中，真是一起事故禍三代。 慘重的教訓讓我深深領(lǐng)悟到在�；菲髽I(yè)特殊作業(yè)的安全重要性，我認為，要想減少和杜絕生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，企業(yè)要經(jīng)常對員工進(jìn)行應急預案的教育與培訓，增強員工安全自我保護意識；向作業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施和事故應急措施。員工在工作中要嚴格依照有關(guān)特殊作業(yè)管理規范，工作前辦理進(jìn)入受限空間作業(yè)證，并進(jìn)行有毒有害氣體檢測，嚴格遵守進(jìn)入受限空間“隔離、置換、檢測、監護”8字方針，制定安全防范措施，一旦發(fā)現險情或發(fā)生事故，以安全可靠的原則進(jìn)行應急處置，安全有力有效地組織科學(xué)施救；嚴禁違章指揮、嚴禁冒險作業(yè)、嚴禁盲目施救。并定期組織有針對性的`應急知識培訓，根據生產(chǎn)工藝特點(diǎn)和生產(chǎn)過(guò)程當中的危險因素，展開(kāi)經(jīng)常性的應急演練，從思想上和技能上提高員工的應急意識和自救互救能力、應急處置能力；杜絕冒險蠻干，杜絕盲目施救，才能有效的減少和杜絕類(lèi)似事故的發(fā)生。
安全事故心得體會(huì ) 9
近期，接連發(fā)生了幾起安全事故，黑龍江鶴崗旭祥禾友化工公司“1127”中毒事故，河北邯鄲龍港化工公司“1128”液氨泄漏事故，我公司工廠(chǎng)發(fā)生氮氣窒息事故，我在學(xué)習了事故通報后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì )發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，各項規章制度及操作規程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現，安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線(xiàn)，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì )穩定，因此作為一名開(kāi)�；袠I(yè)的員工，更應該加強安全技術(shù)培訓學(xué)習，增強自身的安全意識，提高個(gè)人的安全應變能力。
安全環(huán)保學(xué)習材料每期都刊登4-5篇事故案例，分析事故原因，究竟是什么造成，特別是銅系統氮氣窒息事故，集團公司在安全工作上投入了大量的人力和資金，在安全管理上已形成體系，但還是發(fā)生了事故，而且還是特低級的事故， 依我個(gè)人的理解，根本原因在于人的安全意識不夠高，使我意識到在工作、生活中要強化“超前意識”“預防為主”的理念，從根本上杜絕安全事故。
生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，講給個(gè)人、公司以及社會(huì )帶了不可估量的影響，多少年輕的生命會(huì )因為一次安全事故而終止，多少人又因此失去了溫暖的家，同時(shí)也帶來(lái)一系列的社會(huì )問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟損失，即使多加幾個(gè)“不放過(guò)”也時(shí)為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然，必須將“安全第一，預防為主”的理念灌注在每個(gè)人的意識里，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
認真貫徹遵循“安全第一、預防為主”的原則，在日常工作中通過(guò)對人的'安全意識的提高來(lái)提高對物的安全狀態(tài)的管理，所以人員的定期安全培訓、安全學(xué)習顯得尤為重要，只有從根本上提高了人的安全意識，提高人自身安全防范應對能力，嚴格按照各項規章制度辦事，才能更好的發(fā)揮對物的安全狀態(tài)的管理以、對突發(fā)事件的控制以及保 證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價(jià)值作用。
對于物的本質(zhì)化安全管控，通過(guò)對設備的維護保養、檢修管理，有效防止設備處于亞健康狀態(tài)。人員按章操作及設備的良好狀態(tài)從而保證設備的正常運行，提高設備利用率，保證正常生產(chǎn)運行，杜絕安全事故。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績(jì)效考核中要把自身的安全知識，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力相結合，使自己具有較高的技能，較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實(shí)現安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì )安全”的轉變。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會(huì )認真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認真執行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。
安全事故心得體會(huì ) 10
通過(guò)學(xué)校的安全培訓，我自己的安全認識又提高了一個(gè)層次，再次認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護教育工作中，我覺(jué)得更應該做好以下幾點(diǎn)：首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，責任重于泰山。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(cháng)，既是沒(méi)一個(gè)教育工作者義不容辭的職責，也是家長(cháng)們的愿望。
作為教師的我，在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。其次，每一位教師都應該負起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育�？稍诂F實(shí)中，很多教師認為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無(wú)關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書(shū)，更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。
教師在教給學(xué)生知識的同時(shí)，也要肩負起保護學(xué)生的職責，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著(zhù)學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項制度，認真履行自己的職責，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎。教師是學(xué)生安全的責任人，要努力增強安全責任感：首先要認真學(xué)習一些法律法規，增強依法施教的意識，自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權行為。
其次，要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習，認知學(xué)校事故出現的`類(lèi)型，結合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護。第三，要明確教師的安全職責，對發(fā)現的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報。另外，了解安全事故的范圍，做好預防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時(shí)要對學(xué)�？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預防措施，通過(guò)會(huì )議、墻報和座談等方式及時(shí)和反復向學(xué)生宣傳，教會(huì )學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴大，減少不必要的傷亡事故。
生命不保，何談教育？說(shuō)得多實(shí)在��！且看一些觸目驚心的數據吧：我國每年死于意外事故的少年兒童（18歲前）約8萬(wàn)人，是職業(yè)意外死亡率的4―5倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情！鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動(dòng)容？總之，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長(cháng)，學(xué)校、社會(huì )、家庭就能和諧地發(fā)展。
安全事故心得體會(huì ) 11
每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示，充分證明我們的安全工作還沒(méi)有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識忒差，安全確認不到位，無(wú)視安全，或者說(shuō)存在教育別人而忽視自己的現象，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實(shí)處，達到真抓實(shí)干的效果，是工作的重點(diǎn)，一方面通過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習，另一方面也要依靠管理和監督，要營(yíng)造一個(gè)良好的安全氛圍，這樣不安全因素很難成長(cháng)。
事故，相信誰(shuí)都會(huì )應此痛心疾首！也許這是一時(shí)疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章！給他，他的家庭和我們的企業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補的損失，讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂(lè )，讓原本充滿(mǎn)生機的家頓感悲慘和凄涼，而他也不能像以前養活妻兒老小，還要靠別人來(lái)養活他，這是多大的折磨？這是多大的痛苦，他自責，他懊悔！在這里，面對為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導、同事、家人，我不能斷然做出否定的回答，因為之所以會(huì )出現疏漏，發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒(méi)有做到位，也是沒(méi)有將“安全”二字時(shí)刻放在心中，生命無(wú)疑是寶貴的，血的教訓是慘痛的。作為一名普通的職工，我們在工作中一定要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習不斷提高自身的`安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識，增強安全責任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴、勤、細、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦，以嚴格的要求，嚴謹的態(tài)度，高度的責任感，來(lái)體現人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現公司的發(fā)展。
我們在學(xué)習的同時(shí)，組織人員認真分析，總結教訓，認真學(xué)習事故防范措施，舉一反三，結合自己區域的特點(diǎn)，針對事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒(méi)有同事故者同樣的違章習慣，通過(guò)學(xué)習，分析，總結大家從事故中得到的教訓，安全意識有了一定的提高，安全檢查的主動(dòng)性有了上升，冒險蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴重后果認識更深了一層，更進(jìn)一步認識到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作責任心不強，自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不完善，沒(méi)有認真開(kāi)好班前班后會(huì )，沒(méi)有認真堅持“一個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)交底”，平時(shí)對設備巡視不到位，未能及時(shí)發(fā)現設備隱患，造成了事故的擴大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應該避免的沒(méi)有避免，這不僅給當事人造成一生的遺憾，還對企業(yè)造成一定的損失。
現在，請大家查查自己，看看身邊的人吧，安全措施完備了嗎？安全帽帶了嗎？安全帶、保險繩系好了嗎？一顆心里帶著(zhù)警覺(jué)嗎？“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我們都會(huì )說(shuō)重視安全，關(guān)愛(ài)生命，抓重點(diǎn)，搞培訓落實(shí)安全責任，防止事故的發(fā)生，但事故不久，血的事故教訓就會(huì )淡忘，工作中依舊我行我素，置安全與腦后，如果這樣安全從何而談，只有加強對“安全第一，預防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過(guò)程，只有通過(guò)安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”思想，加強安全管理，落實(shí)安全責任將違章行為當事故，把事故分析實(shí)施“四不放過(guò)”強化安全風(fēng)險意識，真正意義上實(shí)現“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人受到傷害”。完成公司下達的安全生產(chǎn)任務(wù)而努力。
經(jīng)過(guò)這次反思活動(dòng)，我意識到了我的責任所在，我會(huì )把每一起事故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我最大的努力，把安全事故降到最低。
安全事故心得體會(huì ) 12
當前形勢嚴峻，一次次的安全事故向我們每一名鐵路職工敲響了安全警鐘。部、局相繼召開(kāi)了安全緊急電話(huà)會(huì )議，我公司也召開(kāi)了安全大反思、大檢查動(dòng)員大會(huì )。
本人按照集團公司的安排部署，認真學(xué)習了路局、集團公司安全會(huì )議上重要領(lǐng)導的講話(huà)，通知及一些相關(guān)的事故案例，對當前的安全形勢有了較清醒的認識，同時(shí)也對自己的安全工作的表現進(jìn)行了深刻的反思。對照自己在安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為存在的問(wèn)題，結合分管工作實(shí)際、崗位的責任，對日常工作進(jìn)行分析，我認為自己還存在以下問(wèn)題：
1、在思想認識上還存差距。安全意識薄弱，主動(dòng)參加安全教育積極性不高，對事關(guān)安全的問(wèn)題不名敏感。沒(méi)能從安全生產(chǎn)的每一個(gè)工作流程，每一項管理制度，做到全方位的執行。
2、對規章制度以及相關(guān)安全知識還不能完全掌握。對各種規章制度，相關(guān)安全知識學(xué)習比較少，使自己的安全防范水平存在一定的.差距。
3、日常安全不規范。在日常工作中，主要安全問(wèn)題是防火防盜工作。自己不能完全按照規章制度執行，從而產(chǎn)生了許多安全隱患。如：在會(huì )議室設備放置柜內存放紙杯、紙抽等；辦公室內電器、電源開(kāi)關(guān)沒(méi)能及時(shí)關(guān)閉；門(mén)窗不反鎖等問(wèn)題，同時(shí)對消防滅火設備的使用不熟練等，都給日常安全工作造成了隱患。這些問(wèn)題，都需要今后堅決改正。
針對以上存在的問(wèn)題，今后我在安全上要努力做到以下三點(diǎn)：
1、進(jìn)一步提高安全意識。安全穩定事關(guān)公司辦公秩序正常進(jìn)行，公司經(jīng)營(yíng)效益增長(cháng)，公司改革發(fā)展的大局，事關(guān)每名職工的切身利益。所以安全意識樹(shù)立不牢，必然會(huì )給公司的安全生產(chǎn)造成隱患。在今后在工作中，我要認真按照各項規章制度嚴格要求，絕不違章，從思想上真正認識到安全的重要性，提高安全意識。
2、進(jìn)一步加強理論學(xué)習。我在今后的工作中要嚴格要求自己，加強安全規章、法律法規的學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為公司安全生產(chǎn)的穩定有序做努力。
3、進(jìn)一步落實(shí)安全責任。要時(shí)刻牢記“安全第一”的責任意識，做好本崗位的職責，敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡責。讓同事、領(lǐng)導真正方心�？傊�，我要通過(guò)這次安全大檢查，大反思活動(dòng)，進(jìn)一步明確當前安全生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問(wèn)題，在今后的工作中認真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)為路局、為公司做出新的貢獻。
安全事故心得體會(huì ) 13
一例例血的教訓擺在我們眼前，更深深的印在我們心里。安全，這關(guān)系到我們每個(gè)人的問(wèn)題，從來(lái)都不應該被我們遺忘。
但是安全應該怎么搞，用什么方式讓大家來(lái)重視，一直是讓我們思索的問(wèn)題，趙總今年安全工作會(huì )議的講話(huà)，對我們提出了許多要求，也讓我們認識到了安全的重要性，生產(chǎn)要把安全放在第一位，這是毋庸置疑的。但是，安全不是背背文章就能搞上去的，如果上級領(lǐng)導感到的是巨大的壓力，那么我感覺(jué)還是心態(tài)有問(wèn)題，生產(chǎn)的前提就是保證各項安全，包括人身安全，財產(chǎn)安全，設備安全，物料安全等等。這是很正常的事情，就像吃飯前要洗洗手。
從小就被教育吃飯前洗手，到了后來(lái)有條件就洗洗，沒(méi)條件不想洗就不洗，再后來(lái)強制規定必須洗，這強制規定后反而讓人覺(jué)得壓力倍增的話(huà)，那就是心態(tài)有問(wèn)題了。趙總對我們的希望越大，你們的壓力就越大，或者你們被罰款了，通報了。后知后覺(jué)了。然后讓我們每個(gè)人來(lái)全片背誦趙總講話(huà)，在我看來(lái)，這沒(méi)必要，也不會(huì )有很好的效果。如果能通過(guò)背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個(gè)臺階，那么我們也不用花這么大人力物力來(lái)大搞特稿安全工作了。心情是可以理解的，方式是不可取的。如果僅僅是對趙總的個(gè)人崇拜到了要背誦他的講話(huà)的話(huà)，那么魯南的風(fēng)氣也到了一定的氣候了。崇拜可以，盲目崇拜就算了吧。
安全工作，天天講，天天做，在我的崗位上，每次上罐加水，我都想，是不是違章操作了？安全要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從細微處做起。假如上次刑杰的事故，不是帶著(zhù)那么一雙棉布手套，而是一雙正兒八經(jīng)的`保護手套，那我想也不會(huì )有這么嚴重的后果。硬件設施都沒(méi)做好，再積極的構建軟件也不會(huì )有百分百的效果。魯南的福利好，這是眾所周知的，但是，我感覺(jué)每年發(fā)那些廣告日歷，完全可以變成一副能真正對我們的雙手有防護作用的手套更實(shí)在一點(diǎn)。也更能溫暖我們的心。
安全無(wú)小事，感謝領(lǐng)導給我這次能寫(xiě)出自己真實(shí)看法的機會(huì )。
安全事故心得體會(huì ) 14
通過(guò)這兩次重大事故，讓我深深地吸取了教訓，同時(shí)也讓我在教訓之余受益匪淺。
一、認真學(xué)習煤礦安全規程，嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)，加強安全生產(chǎn)的緊迫感、使命感、責任感是對我們安全的保障，是對我們技能提升的基礎，也是有效防范和遏制重大事故的手段。
二、作為一名煤礦職工，我們要認真分析事故原因，認真學(xué)習事故措施，深刻反，確保工作安全進(jìn)行。
三、深刻認識了礦調度的重要性，我們要堅持一班三匯報，及時(shí)做好匯報工作，并做好值班記錄，準確詳細地匯報，認真聽(tīng)取調度安排，及時(shí)處理和預防事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)持續穩定。
四、事故，我們須引以為鑒，決不可重蹈覆轍；教訓，我們須慎思獲益，決不能敷衍了事。
1、安全第一，是我們一直遵循的安全核心手段。安全運輸，也是遵循的準則之一。這次事故，讓我明白了許多運輸方面的.知識，比如膠帶司機職責，膠帶保護，運輸注意事項等等，當然我們得更加加強學(xué)習；安全供電，同樣也是重中之重，如何保障供電安全及時(shí)便是我們學(xué)習的技能之一，尤其對一個(gè)電工而言更是重要。我們得認真學(xué)習，虛心對待。
2、預防為主，是保障安全的重要手段之一。這次的事故，讓我認識了預防工作的重要性，認識到了檢修的重要性，這些都需要我們每個(gè)人認真對待，如何做好安全供電，如何做好安全運輸，如何做好安全事故處理，這些都需要我們提前構思，提前預防。我們得引以為鑒。
3、服從指揮。無(wú)規矩不成方圓，我們須服從指揮，服從管理，按照程序，認真對待。同時(shí)認清礦調度的重要性，及時(shí)匯報開(kāi)展工作。
煤礦工作是常抓不懈，緊抓不松的，我們也得跟上前進(jìn)的步伐。
安全事故心得體會(huì ) 15
星期三下午，我們聽(tīng)蔣副所長(cháng)講了一堂意義非凡的課，在課上，我們知道了xx年全國因交通事故死亡的有10.9萬(wàn)人，受輕傷、重傷以至殘疾的竟高達56.2萬(wàn)人，其中就包括中小學(xué)生4400人，平均每天就有270余人離了這片漂亮的土地！
看完這些，我就贊嘆萬(wàn)分――由于不遵守交通規章，以至大批大批的生命離去，汽車(chē)不僅賜予了我們便利，還給我們危急！在他講的很多交通規章安全的學(xué)問(wèn)中，有一個(gè)案例，是我記憶猶新，那課火紅的心久久不能安靜――
那一件事故發(fā)生在公交車(chē)上，司機駕駛員著(zhù)車(chē)行駛在狹窄的道路，這時(shí)它的右側駛來(lái)了一輛車(chē)。由于到了上較窄，兩車(chē)幾乎是擦肩而行�？蛇@時(shí)，公交車(chē)上的一名男子突然將頭探出窗外，慘不忍睹的一幕發(fā)生了――那小伙子的頭顱一瞬便離開(kāi)自己血脈相通的身體，倒在了血泊中……我不禁不寒而粟，多么殘酷的一件事啊，他因缺乏必要的交通規章安全意識，才是自己墜入深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵，讓其家人陷入決望和哀思之中。
因此，留意交通安全是每個(gè)人生命的`根本保障，假如我們打他比作一嘲嬉戲”那么我就告知你們玩好“嬉戲”的“要領(lǐng)”：
1、交通信號分為三類(lèi)：指揮燈信號、人行橫道信號、交警手勢信號，當指揮燈的信號與交警手勢不一樣時(shí)，要尊從交警的指揮。
2、當紅綠燈的黃燈亮起時(shí)，在行駛線(xiàn)內的話(huà)要馬上停頓前進(jìn)；當在線(xiàn)外時(shí)，可以連續前進(jìn)。
3、當你要過(guò)大路時(shí)沒(méi)有天橋可以走斑馬線(xiàn)你也要左前右望一望，確認安全后才能通行，不許橫穿大路。
我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規章，讓這個(gè)世界少一聲哭泣，少一滴眼淚，讓我們中小學(xué)生幸福、歡樂(lè )的奔馳，讓我們每一個(gè)家庭都布滿(mǎn)溫馨，布滿(mǎn)歡樂(lè )。
安全事故心得體會(huì ) 16
通過(guò)學(xué)習《山東省學(xué)校安全條例》，我深刻認識到學(xué)校安全的重要性。學(xué)校不僅承擔著(zhù)教育孩子的責任，還時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。我們學(xué)校通過(guò)安全教育平臺，每周發(fā)布安全小知識，節假日還會(huì )特別提醒假期安全，并鼓勵家長(cháng)和孩子一起學(xué)習安全知識，加強家校之間的溝通，形成共識。作為一名小學(xué)一年級新生的家長(cháng)，我意識到自己在安全意識和常識方面的不足。學(xué)生的安全不能僅依賴(lài)于學(xué)校，作為孩子的監護人，我有責任加強孩子的安全教育，并積極配合學(xué)校的工作，增強孩子的自我保護能力和安全常識與技巧，無(wú)論在校內還是校外，都要把個(gè)人安全放在首位。
《山東省學(xué)校保障條例》旨在確保學(xué)校的安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，保護學(xué)生、教師以及其他職工和學(xué)校的合法權益，同時(shí)為培養具備德智體美勞全面發(fā)展素質(zhì)的社會(huì )主義建設者和接班人創(chuàng )造安全環(huán)境。
在當前社會(huì )背景下，學(xué)校安全教育變得越來(lái)越關(guān)鍵，因此《山東省學(xué)校安全條例》的頒布十分及時(shí)和必要。我們意識到了提高教學(xué)環(huán)境的安全性的重要性，師生們?yōu)榱吮Ｗo我們祖國的未來(lái)，我們需要做的是確保老師們能夠安心地從事教書(shū)育人的'工作。我們堅決反對任何危害人民教師人身安全的行為，如謾罵、詆毀、毆打等。家長(cháng)們也應該自覺(jué)維護學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和秩序，與學(xué)校進(jìn)行合理合法的溝通，并給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)，使他們尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)，并且懂法、守法。只有共同努力營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習環(huán)境，我們才能實(shí)現這個(gè)目標。
安全事故心得體會(huì ) 17
近日公司下發(fā)了《關(guān)于認真汲取同行業(yè)安全生產(chǎn)事故教訓進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作的通知》，此《通知》共羅列了國內�；飞a(chǎn)安全生產(chǎn)事故10例。一起起觸目驚心的事故，一樁樁血淋淋的事實(shí)，讓我感觸很深，也倍感自己肩負的責任重大，給我的啟示和教訓也是深刻的。
在統計的10起安全事故中，其中違章動(dòng)火與違章指揮的有4起，我們現在可以把他都歸納為“違章作業(yè)”，由此可見(jiàn)，在我們日常的`安全管理中，發(fā)生安全事故，“違章作業(yè)”占的比例是比較大的，也是我們應該警惕的一個(gè)主要防范對象。我們乙炔工段的日常檢修比較多，尤其是動(dòng)火作業(yè)更是司空見(jiàn)慣，正因為有這么高頻次的檢修，也就注定我們在日常的工作中要細致，要精心，要把安全防護措施落實(shí)到位，要把本質(zhì)安全堅持到底，這是我們的原則，也是我們的態(tài)度。
在統計的10起安全事故中，其中處理故障與問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)生的事故占到2起，這也是殺傷力比較大的一個(gè)原因。在設備與裝置正常運轉的時(shí)候，可能暴露出來(lái)的問(wèn)題會(huì )少一些，但是如果遭到非正常的情況下，或者是緊急的情況下，在處理問(wèn)題的過(guò)程中，也許會(huì )發(fā)生意想不到的事情。這其實(shí)也為我們敲響一個(gè)警鐘，“再忙也不能忘了安全”。成為解決校園傷害事故的必由之路�！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》是目前我國第一部處理校園傷害事故的專(zhuān)項法規。通過(guò)學(xué)習培訓，確立認定學(xué)校承擔責任的劃分原則是過(guò)錯責任，細化了學(xué)校管理責任的范圍，規定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償的項目和標準，提出了解決校園傷害事故損害賠償的資金來(lái)源。按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規定處理學(xué)校學(xué)生傷害事故，既保護了未成年學(xué)生的權利，又維護了學(xué)校的合法權益。
安全事故心得體會(huì ) 18
交通文明是現代文明的一種，也在一定程度上反映了一座城市的文明程度，同時(shí)也是人民素質(zhì)的一種體現。在當下的日常生活中，我們經(jīng)常能看到一些不文明的交通行為。比如行人闖紅燈、駕駛人不禮讓斑馬線(xiàn)、開(kāi)車(chē)打手機等等。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)在馬路上追逐打鬧、騎自行車(chē)上機動(dòng)車(chē)道、翻越交通圍欄等都是不文明行為的表現。
近期，學(xué)校組織舉辦的交通安全學(xué)習給我上了一堂非常生動(dòng)的課。在這節課中，我看到了一些令人觸目驚心的交通事故案例，讓我感到非常害怕。其中，有兩個(gè)關(guān)于騎車(chē)佩戴安全頭盔的案例給我留下了深刻印象。事實(shí)證明，在發(fā)生事故時(shí)是否佩戴這個(gè)小小的`安全頭盔真的決定了兩個(gè)人不同的命運。一個(gè)佩戴頭盔的男子在事故發(fā)生后幸運地脫險了，因為頭盔起到了保護作用；然而，另一個(gè)沒(méi)有佩戴頭盔的人卻沒(méi)有幸免于難，最終無(wú)法通過(guò)搶救而死亡。由此可見(jiàn)，騎車(chē)時(shí)佩戴安全頭盔是多么重要。
一些不文明的駕駛習慣也是導致交通事故發(fā)生的主要因素。比如：不系安全帶，開(kāi)車(chē)打手機，不正確使用燈光等，其中最嚴重的就是我們經(jīng)常說(shuō)的“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”，據數據統計全國每天因酒后駕駛發(fā)生的交通事故高達196起，這些血淋淋的數字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們“交通事故猛如虎”�？粗�(zhù)這些偶然發(fā)生的交通事故，其實(shí)背后都有其必然性。正確、文明的交通行為是保證我們自身安全的重要手段。
最后，我想說(shuō)“創(chuàng )建文明城市，我們都是參與者，每一個(gè)人都是文明的主角。遵守交通規則，安全文明出行，是我們每一個(gè)人都可以做到的事情，也是我們?yōu)閯?chuàng )建文明城市做出的貢獻”。
安全事故心得體會(huì ) 19
保障好幼兒的安全管理是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒教育安全管理提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、研讀場(chǎng)所和娛樂(lè )場(chǎng)所是撰著(zhù)每個(gè)老師和家長(cháng)的責任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺藙t，盡我們的一切能力保護聽(tīng)話(huà)幼兒幼兒的.安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒38名，其中男小朋友居多，女小朋友較少�，F在都市孩子生活經(jīng)驗相對而言、自我保護能力有限，缺乏防控的基本意識。家長(cháng)在此方面的意識教育比較薄弱極易而且容易忽視小細節，且幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時(shí)期，不斷孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷磨練訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。
根據以上情況我班級教師安全教育希望能德育做到無(wú)處不在，每一細小微弱的環(huán)節都不落下：
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現迅即教育幼兒并同學(xué)與其家長(cháng)溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí)，不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強管理。
2、午飯時(shí)注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯弄溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不會(huì )忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠喜好，如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認識的人看護有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒亂象走失發(fā)生。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)謹慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全風(fēng)險因素。
安全事故心得體會(huì ) 20
分清職責主體是承擔損害賠償的前提，妥善解決傷害引發(fā)的經(jīng)濟糾紛，是校方與之間化解矛盾、消除分歧、保證正常秩序、穩定社關(guān)鍵。當前我國學(xué)校傷害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對學(xué)校傷害事故職責主體的認定上，存在著(zhù)觀(guān)點(diǎn)分歧，導致在法律規定上，無(wú)法可依，在實(shí)際問(wèn)題的處理中，也無(wú)據可尋。
根據過(guò)錯職責歸責原則，確定學(xué)校及對事故的發(fā)生及其后果有無(wú)過(guò)錯、過(guò)錯大小，來(lái)確定職責主體，依此進(jìn)行損害賠償，應是分析、解決此類(lèi)糾紛遵循的一般原則。
在處理學(xué)校傷害事故案件時(shí)，我國法院一般依據現行民法通則的規定處理。而民法通則的相關(guān)條款過(guò)于原則，一旦發(fā)生學(xué)校傷害事故，同一類(lèi)案件可能導致司法實(shí)踐中兩種完全不一樣的判決。事實(shí)證明，僅僅依據民法通則的有關(guān)規定處理學(xué)校發(fā)學(xué)生人身傷害事故，已經(jīng)不適應司法實(shí)踐的需要。依據民法，充分研究學(xué)校教學(xué)實(shí)際，參照國外學(xué)校傷害事故依法處理的'已有經(jīng)驗和做法，針對學(xué)校傷害事故這一特殊人身侵權行為，制定處理學(xué)校傷害事故的專(zhuān)項法律，依法處理，應成為解決學(xué)校傷害事故的必由之�！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》是目前我國部處理學(xué)校傷害事故的專(zhuān)項法規。經(jīng)過(guò)學(xué)習，確立認定學(xué)校承擔職責的劃分原則是過(guò)錯職責，細化了學(xué)校職責的范圍，規定了處理學(xué)校傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償的和標準，提出了解決學(xué)校傷害事故損害賠償的資金來(lái)源。按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規定處理學(xué)校學(xué)生傷害事故，既了未成年學(xué)生的權利，又維護了學(xué)校的合法權益。
安全事故心得體會(huì ) 21
今天下午，實(shí)驗小學(xué)舉行了法制交通安全大課堂，請來(lái)了縣公安局的江警官和王警官，隨著(zhù)集結號的響起，這節大課堂開(kāi)始了。首先是江警官給我們講關(guān)于法制的問(wèn)題。聽(tīng)了江警官的話(huà)，我懂得了：我們從小就要學(xué)會(huì )知法，懂法，到了學(xué)校，就要遵守學(xué)校的規章制度，在學(xué)校，不能欺負同學(xué)，更不能往學(xué)校里帶錢(qián)，或者向同學(xué)借錢(qián)。如果有同學(xué)做了讓你不滿(mǎn)的事，你不能沖動(dòng)的對他使用暴力，應該冷靜的去面對他，同學(xué)們在學(xué)校更不能當小偷，去偷別人的'東西，在學(xué)校里，我們要愛(ài)護學(xué)校里的公共物品，不能隨意的去破壞。希望同學(xué)們聽(tīng)了江警官的話(huà)，能改掉自己以前的壞毛病，做一個(gè)懂法的小學(xué)生！
王警官的講話(huà)結束后，我感慨萬(wàn)分，開(kāi)始向我們傳授關(guān)于交通安全的知識。聽(tīng)完他的演講，我對那個(gè)因為車(chē)禍而失去雙腿的籃球女孩以及所有因交通事故喪生的人深感遺憾。根據警方的統計數據，每年我國約有10萬(wàn)人死于交通事故，其中3850名是兒童。希望同學(xué)們能夠牢記王警官的話(huà)，遵守交通法規。在上下學(xué)的路上，不要在馬路上嬉戲打鬧。過(guò)馬路時(shí)，我們應該更加謙讓和耐心，不能闖紅燈，一定要走人行橫道，切勿因為貪圖一時(shí)的方便而違規橫穿馬路。畢竟，一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎或者一個(gè)走神都可能導致嚴重的生命危險。
聽(tīng)了這堂課，我們應當始終遵守法紀，增強交通安全意識。我們要學(xué)習法律知識，嚴守法規，并將法律用于實(shí)踐中，努力創(chuàng )造一個(gè)文明的社會(huì )。從小事做起，從學(xué)校出發(fā)，樹(shù)立一種文明的行為：注重思考學(xué)習，設定目標，全力以赴學(xué)習，成為國家未來(lái)的中流砥柱。
同學(xué)們，愛(ài)護自己的生命吧，從我做起，別忘了，安全就是生命！
安全事故心得體會(huì ) 22
安全事故是指造成死亡、傷害、職業(yè)病或財產(chǎn)損失的事件。這些事件通常是由于人的錯誤行為或環(huán)境因素引起的。安全事故不僅會(huì )對個(gè)人和家庭造成巨大的傷害，還會(huì )對整個(gè)社會(huì )造成負面影響。因此，安全事故已經(jīng)成為了一個(gè)全球性的問(wèn)題。
我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)一次安全事故。那是一次交通事故，我在路上騎車(chē)時(shí)被一輛車(chē)撞倒了。這次事故讓我深刻地認識到了安全的重要性。在這次事故中，我受到了輕度的傷害，但這次事故也讓我深刻地認識到了安全的重要性。
在這次事故中，我深刻地認識到了安全意識的.重要性。首先，我需要時(shí)刻保持警覺(jué)，注意周?chē)沫h(huán)境和交通情況。其次，我需要遵守交通規則，如佩戴安全帽、佩戴護具等。最后，我需要時(shí)刻保持冷靜，不要因為情緒激動(dòng)而做出錯誤的決策。
此外，我也深刻地認識到了安全教育的重要性。我們需要通過(guò)各種途徑學(xué)習安全知識，如參加安全培訓、閱讀安全手冊等。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持警惕，不要因為疏忽而犯錯。
在這次事故中，我還學(xué)到了許多其他的東西。首先，我需要時(shí)刻保持警覺(jué)，不要因為情緒激動(dòng)而做出錯誤的決策。其次，我需要遵守交通規則，如佩戴安全帽、佩戴護具等。最后，我需要時(shí)刻保持冷靜，不要因為情緒激動(dòng)而做出錯誤的決策。
總之，安全事故是一個(gè)全球性的問(wèn)題。我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，注意周?chē)沫h(huán)境和交通情況。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持冷靜，不要因為情緒激動(dòng)而做出錯誤的決策。只有這樣，我們才能更好地保護自己和身邊的人。
安全事故心得體會(huì ) 23
煉鋼廠(chǎng)在公司領(lǐng)導的大力支持下，突破鋼坯產(chǎn)量18噸大關(guān)，這些成績(jì)的取得是在以集團各部門(mén)的大力支持、關(guān)懷下，是以周廠(chǎng)長(cháng)為首領(lǐng)導班子和煉鋼廠(chǎng)全體職工辛勤奮斗的結果。安全科依法依規履行安全職責，積極落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，全年未發(fā)生重傷亡事故，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常開(kāi)展提供根本保障，為集團安全生產(chǎn)打下了堅實(shí)基礎。
成績(jì)是大的，但工作中存在這不少缺點(diǎn)和錯誤，我們要會(huì )過(guò)頭來(lái)看一下，我們做了那方面的工作。
一、對入廠(chǎng)新職工嚴格進(jìn)行安全教育，安環(huán)科對新入廠(chǎng)工人進(jìn)行了廠(chǎng)級安全教育，共培訓1、人員12x次。并對其人員進(jìn)行了考試，對合格者一一安排，對考試不合格人員進(jìn)行了再培訓，直到合格。
二、安環(huán)科共查出隱患19xx，現已全部解決或整改，并對有關(guān)責任人進(jìn)行經(jīng)濟處罰。結合本單位生產(chǎn)及工作特點(diǎn)，制定了各車(chē)間安全操作規程，員工切忌、熟背。以實(shí)際行動(dòng)去檢查和落實(shí)操作規程的.實(shí)施情況。
三、安環(huán)科對各車(chē)間、各班組每周例會(huì )情況由當班安全員詳細檢查，將所有內容整理歸總，并對所有員工班前唱敬業(yè)歌和背安全誓詞跟蹤督導，對不唱和不會(huì )背安全誓詞的人進(jìn)行了處罰和教育，并在學(xué)海爾活動(dòng)中扣分。
四、對車(chē)間的所有天車(chē)吊具不定期的檢查，對磨損嚴重的設備要求馬上更換，對天車(chē)司機不定期在班前進(jìn)行了在教育，對違紀這進(jìn)行了考核。
六、對外協(xié)單位在廠(chǎng)施工，安環(huán)科先對其進(jìn)行教育，并結合本廠(chǎng)實(shí)際定出應注意的地方，安全措施，簽訂勞動(dòng)協(xié)議，對違章違紀者造成的損失煉鋼廠(chǎng)一概不負責任。
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通過(guò)這次學(xué)習，讓我們深刻體會(huì )到安全職責的重要性，每次事故的發(fā)生，都會(huì )對社會(huì )造成重的影響，更重要的是為此付出了慘痛的代價(jià)，甚至失去了寶貴的生命。在這個(gè)社會(huì )高度發(fā)展的時(shí)代，在我們加力度呼吁安全生產(chǎn)的這天，安全已是企業(yè)發(fā)展的主題，更是企業(yè)發(fā)展之根本，企業(yè)發(fā)展之命脈，沒(méi)有安全就談不上企業(yè)的穩定、發(fā)展，沒(méi)有安全就談不上職工的幸福生活。
然而由于個(gè)別人不注意安全，不講安全，不懂安全，思想意識淡薄，把我們的操作規程、安全規程作為條條框框來(lái)擺設，使安全生產(chǎn)這句話(huà)在我們這兒成為一句空話(huà)，成為天方夜譚。一起安全事故的發(fā)生對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，損失是慘重的，對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失更是無(wú)法估量的，它是一切無(wú)法彌補的災難，也就在這個(gè)噩夢(mèng)般的日子里，一幕又一幕，催人淚下的情景，一個(gè)又一個(gè)慘痛的教訓，讓我們永遠無(wú)法忘懷。
“前車(chē)之鑒，后事之師�！卑踩ぷ髯鳛橹刂兄�，我們就應從零開(kāi)始，從零發(fā)展，以足夠的信心去迎接它，去戰勝它，并且積極參加安全教育的培訓和學(xué)習，提高自身的安全意識，努力杜絕三違操作，噪安全事故，讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習慣，讓我們的行為變得更安全。
生命誠可貴，安全職責。安全工作每一天都是一個(gè)新的`開(kāi)始，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了社會(huì )的發(fā)展，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每一天的頭等事來(lái)抓，認真做到“從零開(kāi)始，從零發(fā)展”，讓安全時(shí)塊隨著(zhù)企業(yè)興旺，家庭穩定，社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步，作為我們言行中永遠堅持的理念。
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安全是企業(yè)發(fā)展的重要基石，也是企業(yè)生存不可或缺的關(guān)鍵。只有保證安全生產(chǎn)，才能確保職工的生命安全和企業(yè)財產(chǎn)的安全，同時(shí)也對社會(huì )穩定起到至關(guān)重要的作用。作為一名從事開(kāi)磷化工裝備工程的公司員工，我深知加強安全技術(shù)培訓學(xué)習的必要性，努力提高自身的'安全意識，以此來(lái)確保企業(yè)的持續發(fā)展和穩定運營(yíng)。
通過(guò)這次公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)事故案例通報》的學(xué)習，我深刻認識到在工作中要強化“超前意識”，堅持“預防為主”的原則。通讀了《安全生產(chǎn)事故案例通報》里的幾個(gè)案例后，我意識到一旦發(fā)生生產(chǎn)安全事故，將會(huì )引發(fā)一系列的社會(huì )問(wèn)題和無(wú)法挽回的經(jīng)濟損失。即使我們在事故發(fā)生后采取了補救措施，也已經(jīng)太遲了。因此，在貫徹“安全第一”工作時(shí)，我們必須始終遵循“預防為主”的原則。我們需要對設備的狀態(tài)進(jìn)行定期檢查與維護管理，以有效地防止設備出現故障或修復不及時(shí)，從而保證設備正常運行，并提高設備利用率。另外，我們還需加強個(gè)人安全技術(shù)培訓，提高自身的安全防范意識。提升個(gè)人素質(zhì)不僅是安全生產(chǎn)管理的要求，更是企業(yè)發(fā)展的需要。在班組績(jì)效考核中，我們不僅要注重自身的安全知識和技術(shù)水平，還應結合業(yè)務(wù)能力，努力使自己具備較高的技能和較強的分析判斷與應急處理能力，實(shí)現安全工作理念從“要我安全—我要安全—我懂安全—我會(huì )安全”的轉變。
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的基石，在未來(lái)的工作中，我將毫不松懈地踐行公司的安全生產(chǎn)方針，嚴格執行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作視為自己職業(yè)道德的重要體現。
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通過(guò)學(xué)習《山東省學(xué)校安全條例》，我深刻認識到學(xué)校安全問(wèn)題的重要性。學(xué)校不僅承擔教育孩子的責任，還時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的安全。我們班主任每周都在安全教育平臺上發(fā)布安全知識，節假日還會(huì )特別提醒家長(cháng)和孩子們注意假期安全。這樣的安全教育加強了家校之間在保護學(xué)生安全方面的溝通，并達成共識。作為一名小學(xué)一年級新生的`家長(cháng)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我深刻意識到自己在安全意識和安全常識方面的不足。學(xué)生的安全不能僅僅依靠學(xué)校，作為孩子的監護人，我有責任加強對孩子的安全教育，并積極配合學(xué)校的工作，提高孩子的自我保護能力，讓他們掌握基本的安全常識和技巧，無(wú)論是在學(xué)校內還是校外，始終把個(gè)人安全置于首位。
《山東省學(xué)校安全條例》旨在確保學(xué)校的安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，保護學(xué)生、教師以及其他職工和學(xué)校的合法權益，并為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人營(yíng)造安全環(huán)境。
安全教育不容忽視，《山東省學(xué)校安全條例》的頒布對于維護學(xué)生的安全至關(guān)重要。在當今新時(shí)代背景下，提高教學(xué)環(huán)境的安全性變得更加迫切，教師們是保護我們祖國未來(lái)的花朵，我們有責任確保他們的安全，讓他們能夠專(zhuān)心致志地從事教書(shū)育人的工作。決不能容忍謾罵、詆毀、毆打等侵害人民教師人身安全的事件發(fā)生。家長(cháng)們應該自覺(jué)維護教學(xué)環(huán)境和秩序，通過(guò)合法途徑與學(xué)校有效溝通，培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)，尊重師長(cháng)，珍愛(ài)同學(xué)，遵紀守法，共同構建一個(gè)和諧安全的學(xué)習環(huán)境。
安全事故心得體會(huì ) 27
9月23日，停業(yè)學(xué)習了一天，觀(guān)看了《安全生產(chǎn)警示片》，至今心有余悸。一幕幕隨著(zhù)“啊……”的慘叫聲砰然消逝，一個(gè)個(gè)鮮活的生命從此千呼萬(wàn)喚不回來(lái)，輕者完整的身軀變?yōu)闅埲�。事故造成了多少家庭破�?事故使多少親人的心理埋下了難于撫平的創(chuàng )傷?怎能不叫人握腕痛惜!發(fā)人深思!
安全是什么?安全是責任，比泰山還重。安全是什么?安全是生命，生命賦予每個(gè)只有一次，難道有比生命更加珍貴的嗎?是什么奪去了片中人的生命?究其原因，無(wú)一不是違章作業(yè)引發(fā)的，為了一點(diǎn)點(diǎn)省工省事，少戴一個(gè)安全帽，少系一條安全帶，少作一個(gè)危險點(diǎn)分析，殊不知這卻一步一步在蠶食我們的安全系數啊!如果我們能夠嚴格按照新《安規》操作把握好“三防十要，反六不”這些都是我們的'保命法寶，是無(wú)數教訓中的經(jīng)驗總結，我們應視為珍寶，絕不能掉經(jīng)輕心。麻痹大意。
通過(guò)觀(guān)看安全警示片，深刻認識到在施工中應一一照章辦事，否則就后患無(wú)窮。如片中有一裝表接電之事，房產(chǎn)公司職員說(shuō)未接電就冒然行事導致死亡。忽視了安措中停了電都要驗電，無(wú)電視為有電。監護人在場(chǎng)要盡職盡責，相互關(guān)愛(ài)，時(shí)刻繃緊安全這根弦。還有片中撒桿撒線(xiàn)沒(méi)打臨時(shí)拉線(xiàn)，施工現場(chǎng)沒(méi)有封閉管理，同桿架設誤碰帶電線(xiàn)路……這一切的一切，不勝枚舉，無(wú)一不說(shuō)明違章猛于虎呀!
難道和平建設要付出代價(jià)嗎?難道社會(huì )發(fā)展要交學(xué)費嗎?前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒。要做到事故能控、在控、可控。我們必須從這血淋淋的事故中吸取教訓，為社會(huì )和諧，為家庭的和美。請牢記安全第一!確保安全就是保生命，保平安!
安全事故心得體會(huì ) 28
在工作中，安全事故是一種不可避免的風(fēng)險。最近，我所在的公司發(fā)生了一起安全事故，給我留下了深刻的教訓和體會(huì )。
這起事故發(fā)生在我們生產(chǎn)車(chē)間。由于操作人員疏忽大意，未按照操作規程進(jìn)行操作，導致機器異常運轉，造成了一名員工手部受傷。這起事故引起了大家的高度關(guān)注和警惕，我也從中汲取了寶貴的經(jīng)驗教訓。
首先，事故的發(fā)生提醒我要時(shí)刻保持警覺(jué)和集中注意力。在工作中，時(shí)刻保持警覺(jué)是非常重要的，任何一個(gè)疏忽大意都可能導致事故的'發(fā)生。所以，我意識到必須時(shí)刻保持高度的工作專(zhuān)注，不容忽視每一個(gè)操作細節。
其次，事故讓我意識到個(gè)人責任的重要性。每個(gè)人都要對自己的行為負責，不能因為一時(shí)的疏忽而給自己和他人帶來(lái)傷害。作為一個(gè)員工，我應該時(shí)刻牢記自己的職責，嚴格按照操作規程進(jìn)行工作，確保自己的安全和他人的安全。
再次，事故的發(fā)生也讓我認識到團隊合作的重要性。在工作中，團隊合作是非常必要的，只有大家齊心協(xié)力，互相幫助，才能確保工作的順利進(jìn)行。事故的發(fā)生讓我們意識到，每個(gè)人都有責任和義務(wù)及時(shí)提醒他人注意安全，避免類(lèi)似事故的再次發(fā)生。
最后，事故也給我上了一堂生動(dòng)的安全教育課。我深刻認識到安全意識的重要性，要時(shí)刻將安全放在首位，時(shí)刻關(guān)注身邊的安全狀況，及時(shí)發(fā)現和排除安全隱患。
通過(guò)這次安全事故，我深刻認識到了安全意識、個(gè)人責任和團隊合作的重要性。我將時(shí)刻保持警覺(jué)，嚴格按照操作規程進(jìn)行工作，積極參與團隊合作，共同維護工作場(chǎng)所的安全。只有這樣，我們才能營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的工作環(huán)境。
安全事故心得體會(huì ) 29
近期我們工段組織員工學(xué)習了一年的事故報告。經(jīng)過(guò)學(xué)習我深有感觸。作為物流部門(mén)的一名一線(xiàn)員工，我深知一線(xiàn)生產(chǎn)與安全的密切關(guān)系，因為我們直接接觸的拖車(chē)叉車(chē)及其各種物料等，這些設備需要我們嚴格按照“S0P”進(jìn)行操作，它是我們拉動(dòng)物料的關(guān)鍵所在，也是最容易出現安全事故的要害。而一旦發(fā)生事故，后果將不堪設想。安全不僅僅是企業(yè)的事，更是我們自己的事。安全事故一旦發(fā)生，最的受害者不是企業(yè)，而是我們個(gè)人的身體和健康，一旦失去便不可能像財富一樣能夠失而復得。所以，我們應當認真進(jìn)取學(xué)習這些安全事故，自己工作中的`不足并加以改正，牢記這些血的教訓。
經(jīng)過(guò)學(xué)習這些事故報告，我們發(fā)現事故的發(fā)生多是由于員工違安全操作流程，自我防范意識淡薄等等造成的。此類(lèi)事故的發(fā)生不僅僅傷害到自己的身體，影響到企業(yè)的生產(chǎn)，更重要的是對這個(gè)家庭在經(jīng)濟和精神上所造成的巨影響�？墒俏覀儜斣诠ぷ髦胁粩嗟靥嵝炎约杭毿�，細心，再細心，為了自己，為了企業(yè)，更為了家庭。常理下，任何事都有發(fā)生的可能，這是不可避免的，我們雖不能要求零事故率，但我們的目標絕對的應當向零靠近。
在平時(shí)的工作中，我們應認真研究和討論事故的經(jīng)過(guò)，結合部門(mén)的實(shí)際情景，制訂出有效的防范措施，防止類(lèi)似事故在我們身邊發(fā)生，必須時(shí)刻堅持清醒的頭腦，對安全生產(chǎn)不能有絲毫的麻痹和松懈！當存在微小的安全隱患時(shí)，如果不及時(shí)的處理，就會(huì )留下無(wú)窮的隱患。所以，我們在實(shí)際工作中，要防微杜漸，從小事做起，及時(shí)發(fā)現和處理好不安全因素。我們應當從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩�，我�?huì )安全”，立足本職，弘揚安全知識，落實(shí)公司安全生產(chǎn)隱患治理的各項措施，把每項工作落實(shí)到位，避免安全事故的發(fā)生。
安全事故心得體會(huì ) 30
交通安全是至關(guān)重要的。有時(shí)候，交通事故會(huì )因為違反交通規則而發(fā)生，而被告會(huì )因為不遵守規定而被送上法庭。這實(shí)際上就是違反交通規則的后果。
在我們單位的五樓，住著(zhù)我叔叔的家人。他家有個(gè)姐姐。叔叔是我父親的同事。他經(jīng)常和我爸說(shuō)笑著(zhù)聊天，經(jīng)常逗我開(kāi)心。我叔叔有一個(gè)女兒。她比我大。每天上學(xué)都能看到她和她叔叔的笑臉。然而，悲劇發(fā)生了......
兩年前的一個(gè)晚上，我叔叔開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)經(jīng)過(guò)環(huán)形交叉路口。我叔叔那天喝多了，開(kāi)摩托車(chē)開(kāi)得特別快。突然前面來(lái)了一輛電動(dòng)三輪車(chē)，三輪車(chē)開(kāi)得特別快。因為舅舅喝多了，腦子不太清楚，手也不是很靈活。交通開(kāi)始時(shí)發(fā)生了事故。當時(shí)舅舅昏迷后醒了。他摸了摸自己的身體，身上沒(méi)有錢(qián)，我叔叔馬上給他同事打電話(huà)，他同事叫了救護車(chē)送他叔叔去醫院，但是他叔叔重傷，搶救無(wú)效死亡。妹妹一家人聽(tīng)到這個(gè)消息，以為叔叔的同事在開(kāi)玩笑，但看到叔叔的.同事一臉嚴肅，妹妹驚呆了。結果清楚了，舅舅的同事把結果告訴了姐姐，她哭了。事后。
這場(chǎng)交通事故太可怕了，以至于在一瞬間奪去了人們的生命�，F在路上車(chē)輛越來(lái)越多，道路越來(lái)越擁擠，交通事故越來(lái)越多。每年都有多少生命被奪走，多少人將要失去親人。如果我們心里都有交通規則，我相信我們可以避免一次又一次的交通事故。讓交通法在我們心中扎根。
同學(xué)們，讓我們再等一會(huì )兒紅燈，我們的生命就有了保障。讓我們有更多的責任，讓我們少和別人一起犧牲。讓我們更加自覺(jué)，做負責任的學(xué)生。
安全事故心得體會(huì ) 31
對于“安全”二字，我相信同學(xué)們并不陌生，但作為化工廠(chǎng)的幾名工人，重新認識我也相信大多數人對安全的認識有不同的理解和感情。
那么我就安全與生產(chǎn)簡(jiǎn)單發(fā)表一下感受。要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)教育工作公共安全的經(jīng)驗總結，要不折不扣的貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展，保穩定的高度，深刻認識到抓推進(jìn)安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩固，并正確處理好安全管理與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)中遵守有關(guān)安全的法律、法規，加強安全供貨管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全化肥條件，確保安全生產(chǎn)；事故隱患二要加大事故隱患的查治教育工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生，安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的教育工作方針，要認真落實(shí)組織工作安全生產(chǎn)仔細檢查工作，巡查是落實(shí)責任，規范管理行為，發(fā)現事故隱患，減少“三違”的`有效手段，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；故能加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工產(chǎn)品銷(xiāo)售具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉掌握有關(guān)安全生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)規章制度和操作規程，掌握本數據安全崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)普及教育文化教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。其次，我們還要做好消防安全工作。安全是企業(yè)的永恒跨學(xué)科，“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩定和職工的，工作任重而道遠。
只有把各項工作常抓不懈，消除隱患，預防為主，僵局才能保持穩定安全生產(chǎn)良好局面的長(cháng)期穩定。
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