大學(xué)生web網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓心得體會(huì )（精選9篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的大學(xué)生web網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓心得體會(huì )（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
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這學(xué)期接近尾聲的一個(gè)月里我們又繼續我們開(kāi)學(xué)本就該學(xué)的《web應用與技術(shù)》。在開(kāi)學(xué)初，剛開(kāi)始的兩節課里聽(tīng)老師的介紹，感覺(jué)這門(mén)課還是很有興趣的，它不像《計算機網(wǎng)絡(luò )》那么的只是理論，又不像語(yǔ)言類(lèi)那么的空洞，敲著(zhù)代碼出來(lái)個(gè)黑框框。它運用著(zhù)語(yǔ)言，展現著(zhù)生動(dòng)的畫(huà)面，只有你有想法，你很可能就會(huì )在小小的瀏覽器里實(shí)現呢。
這門(mén)課是理論和實(shí)踐的結合，雖然實(shí)驗課相對來(lái)說(shuō)少了點(diǎn)，每次實(shí)驗課都會(huì )很有收獲。從一竅不通到慢慢的深入了解。其中老師起著(zhù)非常大的作用，老師講課很豐富，展示例子多，并且很幽默。老師還很和藹可親。使對這門(mén)課的學(xué)習很有信心，每每實(shí)驗課上的提問(wèn)，不管簡(jiǎn)單難易，老師總是不厭其煩的解答，實(shí)驗課老師是最忙碌的。使我對學(xué)習這門(mén)課的信心倍增。
首先接觸的是開(kāi)發(fā)運行環(huán)境，Tomcat的配置，以及對MyEclipse的使用。不得不佩服人類(lèi)的大腦，它就是個(gè)小宇宙，這些神奇的東西都是上輩的智慧結晶，我們在運用著(zhù)這些結晶，一直為選擇計算機專(zhuān)業(yè)而后悔，天天對著(zhù)電腦敲著(zhù)代碼，今天帶著(zhù)另一種眼光來(lái)看計算機，其實(shí)是很有趣的，我們在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習著(zhù)先輩們的智慧結晶。這些神奇的軟件，它是怎么樣的應運而生的。實(shí)在是讓人遐想萬(wàn)千，他們是怎么知道要做這些的。配置好了Tomcat，新建的web工程部署進(jìn)去就可以在瀏覽器里訪(fǎng)問(wèn)自己編寫(xiě)的html。學(xué)習總是一個(gè)由淺到深的過(guò)程，慢慢的接觸css，javascript，servlet，jsp。由于實(shí)用以及方便性，軟件在不斷的更新，語(yǔ)言也在不斷的.更新。很不幸的是我曾經(jīng)把jsp和javascript弄混淆了。這學(xué)期課程是很繁重的，雖然不太多，但是內容是相當的難�？赡苡袝r(shí)對web的偷懶就是以忙為借口的吧。終于其它課程結束了，可以好好的學(xué)習web了。不管你學(xué)或者不學(xué)，web就在那里，不來(lái)不去。
期末web課程設計如期而至，說(shuō)實(shí)話(huà)，web學(xué)的是半深半淺，考考試，做做實(shí)驗還可以，做一個(gè)系統恐怕。就這樣打開(kāi)電腦好好的研究web了。好的web工程不是一兩個(gè)html，jsp就可以完成的，其實(shí)要思考，要想的很多�？鋸堻c(diǎn)說(shuō)web課程設計我們可謂“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。晚上做夢(mèng)還是jsp。由于開(kāi)始的基礎不好，后期付出的代價(jià)是可想而知的，如今課程設計已經(jīng)結束，在web學(xué)習方面，收獲的比其他的要多的多，它的連接性，它的應用性，甚至讓我想到今后是否要從事網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)。這是我在大學(xué)里接觸的最有意義的一門(mén)學(xué)科�；ǖ臅r(shí)間最短而學(xué)習的一門(mén)學(xué)科�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！币恢币詠�(lái)很欣賞古人的這兩句詞，覺(jué)得很是雅美而深沉，每每讀來(lái)總是能觸動(dòng)心靈深處那根恍然生銹的絲弦。于這“似曾相識”的心境，經(jīng)常忍不住的斂眉沉思，心弦獨奏。閉上眼睛回想著(zhù)寫(xiě)過(guò)的web代碼，竟有種“似曾相識”之感�；蛟S是老朋友了吧�？偠灾�，web學(xué)習有趣，收獲，只可意會(huì )不可言傳。
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仔細想來(lái)，在Web前端開(kāi)發(fā)方向實(shí)習已經(jīng)一年多了，從最初的DIV+CSS學(xué)起，到JavaScript、jQuery、Bootstrap框架等等，前端要學(xué)習的東西很多。接下來(lái)就總結一下我在學(xué)習過(guò)程中的一些經(jīng)驗吧。
第一、學(xué)好基礎知識，做一個(gè)基礎扎實(shí)的開(kāi)發(fā)者。在IT行業(yè)，每年都會(huì )有很多新的技術(shù)誕生并且得到廣泛的推廣，前端技術(shù)也不例外。所以無(wú)論學(xué)到多深的程度，扎實(shí)的基本功肯定是必不可少的。
�。�1）HTML：盡量掌握盡可能多的標簽。必須掌握的標簽有等，這些雖然平時(shí)比較少用甚至幾乎不用，但是當你學(xué)到Boostrap框架時(shí)，你會(huì )發(fā)現Boostrap框架為這些標簽賦予了特定的功能與外觀(guān)。除此之外，新增了很多標簽和屬性，使得HTML語(yǔ)言更加強大。還有很多新的內容，需要初學(xué)者更多的接觸并掌握。
�。�2）CSS：對各個(gè)屬性以及一些屬性之間結合使用的技巧應該多鉆研。CSS能夠統一有效地對頁(yè)面的布局、字體等網(wǎng)頁(yè)中的各個(gè)元素顯示屬性進(jìn)行控制，可以方便快捷地實(shí)現精美的頁(yè)面表現效果。你會(huì )用CSS技術(shù)的使用技巧解決下列問(wèn)題嗎？清除浮動(dòng)有哪些方式？比較好的方式是哪一種？當容器中具有浮動(dòng)元素時(shí)，如何為容器設置邊框或背景顏色？怎樣讓塊級元素在容器中水平居中？當多個(gè)連續塊級元素的.浮動(dòng)布局影響了原本不想浮動(dòng)的對象時(shí)該如何處理？容器內部的對象如何實(shí)現相對于容器的自由定位？為什么要初始化CSS樣式？
�。�3）CSS+div布局模式：許多布局模式的基礎，也是大部分前端開(kāi)發(fā)人員接觸到的第一種布局方式。這種布局模式對于PC端頁(yè)面的設計是非常有幫助的，同時(shí)對于后面將會(huì )遇到的“移動(dòng)端布局”、“響應式布局”等，這種布局方式都具有一定的指導意義。
第二、將JavaScript作為前端學(xué)習的重點(diǎn)。JavaScript是目前大多數主流瀏覽器支持的面向對象的腳本語(yǔ)言，它可以在不與服務(wù)器交互的前提下對HTML的頁(yè)面內容進(jìn)行修改。JavaScript控制著(zhù)網(wǎng)頁(yè)的行為，決定著(zhù)網(wǎng)頁(yè)“做什么”。系統學(xué)習過(guò)JavaScript的同學(xué)們，你看看下列問(wèn)題你能準確的找到答案嗎？通過(guò)表達式來(lái)系統闡述“==”和“===”這兩個(gè)運算符的區別。把某個(gè)元素移除你的視線(xiàn)的方法有哪些？你對JSON了解嗎？通過(guò)哪個(gè)函數可以判斷從文本框中獲取的內容是不是數字？DOM操作——怎樣添加、移除、移動(dòng)、復制、創(chuàng )建和查找節點(diǎn)？怎樣判斷是否為整數？運算符都能刪除哪些內容？在腳本中，this有幾種使用情況呢？
第三、多練習多操作，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。IT編程是需要多加實(shí)踐的，要不斷反復進(jìn)行上機操作，是學(xué)習編程開(kāi)發(fā)的唯一方法。
這些問(wèn)題的答案就是我的實(shí)習心得，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我覺(jué)得自己可以獨當一面，當一個(gè)web前端工程師了呢。
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經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間對國貿軟件的的使用，在不斷練習操作的過(guò)程中，我對國貿軟件的最深刻感覺(jué)是：學(xué)以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學(xué)以致用
作為國貿專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的理論學(xué)習，急需通過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺對所學(xué)的理論知識加以實(shí)踐，以求進(jìn)一步掌握和鞏固，而國貿軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿易的'各個(gè)方面和環(huán)節，從外貿公司的經(jīng)營(yíng)運作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓。在使用過(guò)程中，會(huì )遇到很多國貿的基礎理論知識和實(shí)務(wù)技能，這是對國貿理論掌握程度的考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，相對于理論部分而言，國貿實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作，通過(guò)這種理論結合實(shí)踐的方式，鞏固基礎知識，查找理論學(xué)習的不足，以前學(xué)習的實(shí)物理論基礎知識會(huì )更加的具體和直觀(guān)。同時(shí)，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報關(guān)員報關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識基本一致，這對于我的報關(guān)員考試復習提供了很大的幫助。
2.有趣
該軟件通過(guò)“實(shí)戰”方式訓練，會(huì )在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分，形成了一個(gè)虛擬市場(chǎng)，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會(huì )從各個(gè)方面進(jìn)行競爭。競爭在現在是無(wú)法避免的，意識正是現代社會(huì )生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫(xiě)，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時(shí)，一個(gè)小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱(chēng)的錯誤都會(huì )是合同填寫(xiě)失��；填寫(xiě)保險單或是報關(guān)單證，沒(méi)有嚴格按照合同數據填制就會(huì )導致填寫(xiě)出現錯誤，無(wú)法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗效率。
在操作過(guò)程中，除了復習、鞏固所學(xué)國貿理論外，另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢(qián)”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會(huì )覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對國貿軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì )。
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為期兩周的仿真實(shí)訓結束了，這段時(shí)間的實(shí)驗心情是復雜的。從這里可以看出，這個(gè)實(shí)訓讓我學(xué)到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識、經(jīng)驗。
在實(shí)驗的過(guò)程中，使學(xué)生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數范圍，控制系統的原理，閥門(mén)及操作點(diǎn)的作用以及開(kāi)車(chē)規程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產(chǎn)過(guò)程的開(kāi)車(chē)、停車(chē)、運行和排除事故的'能力。
在實(shí)驗中我學(xué)到了許多經(jīng)驗，這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統，熟悉開(kāi)車(chē)規程；分清各個(gè)操作流程的順序性；分清閥門(mén)開(kāi)大還是開(kāi)��；操作切忌大起大落；先低負荷開(kāi)車(chē)達正常工況后再緩慢提升負荷；建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實(shí)驗，模擬了這許多的化工過(guò)程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì )，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過(guò)程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤(pán)工作流程，將書(shū)本上的知識與實(shí)際情況很好的結合，做到學(xué)以致用。
感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習機會(huì )！也感謝老師的悉心指導。
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進(jìn)入XXweb班近一個(gè)月了，從一無(wú)所知的小白到現在也完成了京東詳情頁(yè)的一個(gè)小項目。學(xué)習過(guò)程中除了偶爾遇到困難，總體還算順利。在這里主要想分享自己以一個(gè)文科生——零基礎學(xué)員的角度來(lái)學(xué)習web前端開(kāi)發(fā)的感受。
由于之前在大學(xué)里是學(xué)的旅游專(zhuān)業(yè)，和計算機毫無(wú)關(guān)系，來(lái)到XX時(shí)對自己有些半信半疑。不少人甚至懷疑XX是行騙機構。在做了全面的了解之后，我勸服家人同意我來(lái)這里學(xué)習。另一方面，我向老師咨詢(xún)了自己學(xué)習的方向，考慮到自己從文科到計算機專(zhuān)業(yè)跨度較大的轉變，我在Java與web之間選擇了web。相對于Java，web的學(xué)習更基礎，容易入手，就業(yè)的機會(huì )也非常多。
Web開(kāi)班第一天，老師即從網(wǎng)頁(yè)基礎、HTML入手，攫取重點(diǎn)，給我們介紹了它的相關(guān)知識。我們主要學(xué)習了HTML5，里面有很多的新特性且時(shí)下較為流行。它相當于一個(gè)網(wǎng)頁(yè)界面的.宏觀(guān)架構。如果把一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的實(shí)現比作是一座建筑的建造過(guò)程，那么HTML即是這座建筑里的。鋼筋混泥土，搭建起整個(gè)建筑的框架、承重。
之后，我們又學(xué)習了CSS基礎樣式，仍然借用上面的比喻，CSS則相當于建筑里各個(gè)房間的不同結構，它們使得這座建筑更加的多樣化。且相對于HTML，它更加的復雜、多樣化，呈現的效果也具有更多的可能性。老師向我們推薦了《CSS禪意花園》這本書(shū)，里面列舉了豐富且多種多樣的CSS樣式。
作為今后可能成為的優(yōu)秀前端工程師，僅僅學(xué)習自己內部的知識是遠遠不夠的。因此，第一個(gè)月中我們也學(xué)習了UI中PS繪圖制作基礎，這對于一個(gè)前端來(lái)說(shuō)也是非常重要的，在今后的工作中，我們可能會(huì )面對各種各樣的問(wèn)題，如果掌握部分PS尤其是切圖技術(shù)，在和UI的接觸中可以減少很多不必要的繁瑣工作。
總之，作為一個(gè)前端工程師，我們所要掌握的知識是全面的，當我們寫(xiě)代碼時(shí)的思維是縝密的。HTML和CSS是基礎中的基礎。之后我們會(huì )學(xué)習更多的JavaScript相關(guān)知識和其他，希望自己在這過(guò)程中仍能保持謙遜的的心態(tài)，去學(xué)習前人留下的珍貴寶藏。
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記得初到公司時(shí)，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，除此之外，便一無(wú)所知了。但是，在領(lǐng)導和同事們的支持和幫助下，我不僅加深了對公司的了解，而且很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧，嚴格做到按時(shí)按量完成產(chǎn)品終端頁(yè)等頁(yè)面的制作，保證頁(yè)面的與效果圖的一致性和頁(yè)面在各個(gè)瀏覽器中的兼容性。同時(shí)，減少頁(yè)面中冗余的代碼，保證頁(yè)面的加載速度。
自從擔任web前端工程師以來(lái)，雖然在工作中取得了較好的成績(jì)，但也還存在一些不足之處。例如：工作中沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖，有時(shí)會(huì )忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細節決定的。這些不足都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
在今后的工作中，我將努力提高技術(shù)水平，克服不足，朝著(zhù)以下兩個(gè)方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習技術(shù)知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多問(wèn)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
短短三個(gè)月的時(shí)間，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的知識，能夠得心應手開(kāi)展工作；在一個(gè)和諧的環(huán)境下，開(kāi)心的工作；可以說(shuō)都是受益于各位領(lǐng)導的栽培和各位同事的賜教�？偟膩�(lái)說(shuō)，由于本人工作經(jīng)驗不多，能力還有欠缺。雖然能勝任本職工作，但是社會(huì )在不斷的進(jìn)步，技術(shù)在不斷的.更新，我還需要更多的磨礪。為此，今后在工作中，我需要進(jìn)一步增強開(kāi)拓創(chuàng )新精神，刻苦鉆研新的技術(shù)。在上級的正確領(lǐng)導下，努力拼搏，扎實(shí)工作，以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實(shí)的作風(fēng)做好本職工作，為我們這個(gè)光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應有的貢獻。
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通過(guò)近期的培訓學(xué)習，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次培訓活動(dòng)。
在這次訓練中，我收獲了一份成熟，而更重要的是，我明白了一個(gè)道理，人生學(xué)習最重要，訓練不僅僅是交警的必須課，也是我們輔警必不可少的訓練課。即使培訓結束后，我仍要繼續學(xué)習，不斷提高。我要不斷加強學(xué)習和訓練，以保持健康的.身體，熱情的斗志。
參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會(huì )和收獲：
一、通過(guò)培訓，我意識到只有通過(guò)加強學(xué)習，才能取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)
二、通過(guò)訓練，使我清楚地體會(huì )到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養和鍛煉
一是要不斷強化全局意識和責任意識�！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng )新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺(jué)適應目前形勢發(fā)展需要，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，不斷增強使命感和社會(huì )責任感，提高自身能力素質(zhì)和調整好精神狀態(tài)，為社會(huì )發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹(shù)立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負責，勇挑重擔。
二是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調，要善于與領(lǐng)導、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì )尊重別人，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習和生活，把反思當成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現自身存在的問(wèn)題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神�！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會(huì )的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著(zhù)想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
回到自己工作崗位后，我將會(huì )繼續保持這次戰訓中養成的良好作風(fēng)，認真學(xué)習各項法律法規，提高工作能力，時(shí)刻以一名正式交警的要求來(lái)嚴格要求自己，履行好一名交通輔警的神圣職責。
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在實(shí)訓生活中，我了解開(kāi)發(fā)項目的需求、設計、實(shí)現、確認以及維護等活動(dòng)整個(gè)過(guò)程，讓自己開(kāi)始懂得一點(diǎn)軟件工程的知識點(diǎn)。
首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶(hù)的需求是什么。如果投入大量的人力，物力，財力，時(shí)間，開(kāi)發(fā)出的軟件卻沒(méi)人要，那所有的投入都是徒勞。如果費了很大的精力，開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件，最后卻不滿(mǎn)足用戶(hù)的要求，從而要重新開(kāi)發(fā)過(guò)，這種返工是讓人痛心疾首的。（相信大家都有體會(huì )）比如，用戶(hù)需要一個(gè)forlinux的軟件，而你在軟件開(kāi)發(fā)前期忽略了軟件的運行環(huán)境，忘了向用戶(hù)詢(xún)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，而想當然的認為是開(kāi)發(fā)forwindows的軟件，當你千辛萬(wàn)苦地開(kāi)發(fā)完成向用戶(hù)提交時(shí)才發(fā)現出了問(wèn)題，那時(shí)候你是欲哭無(wú)淚了，恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶(hù)的各項要求，并準確地表達所接受的用戶(hù)需求。
然后呢？確實(shí)客戶(hù)的需求的以后我們要做什么呢，那當然是設計和分析。此階段主要根據需求分析的結果，對整個(gè)軟件系統進(jìn)行設計，如系統框架設計，數據庫設計等等。軟件設計一般分為總體設計和詳細設計。好的軟件設計將為軟件程序編寫(xiě)打下良好的基礎。接下來(lái)是代碼實(shí)現，此階段是將網(wǎng)站項目設計的結果轉換成計算機可運行的程序代碼，我們這個(gè)項目為4個(gè)模塊，1。界面，2。邏輯層。3實(shí)現層。4。數據庫及使用說(shuō)明文檔，分別為4個(gè)小組成員完成。這階段我學(xué)到很多編程的思想，如：分層思想、mvc、三大架構的整合、dao的編寫(xiě)。
編號程序之后就是軟件測試了，此時(shí)在軟件設計完成后要經(jīng)過(guò)嚴密的測試，以發(fā)現軟件在整個(gè)設計過(guò)程中存在的問(wèn)題并加以糾正。由于時(shí)間有限，我們測試是簡(jiǎn)單的使用一下每一個(gè)功能。
在編寫(xiě)代碼時(shí)，由于自己技術(shù)知識水平不廣，常常遇到技術(shù)難題；還有自己沒(méi)有良好的編程習慣，不注釋?zhuān)袝r(shí)連自己也看懵了；編程的結構不好，維修和修改代碼是很慢。這次實(shí)訓讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而所學(xué)的，都是課本上沒(méi)有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識是怎樣應用與實(shí)踐的。
在這次實(shí)訓中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識，而且讓我深深體會(huì )到一個(gè)團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項目的，在進(jìn)行團隊合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達到更加完美。實(shí)訓過(guò)程中，除了要專(zhuān)業(yè)知識，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容，對于團隊開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團結一致使我深有體會(huì )。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專(zhuān)業(yè)理論運用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，這也是實(shí)訓最大的收獲。
這次實(shí)訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習那樣輕松。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的.寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了做軟件應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。
這次實(shí)訓讓我在一瞬間長(cháng)大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。從初出茅廬，到現在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我組每個(gè)成員的`努力是分不開(kāi)的。在實(shí)訓中，教會(huì )了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩重、溝通的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓機會(huì )。
在這學(xué)期的實(shí)訓中，我受益匪淺，不僅專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事、團隊合作，感覺(jué)自己比以前成熟多了。正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓，我覺(jué)得要改變以前錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà)是很有道理的。社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對于我而言，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，什么是軟件、網(wǎng)站，讓我對于軟件最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
大學(xué)生web網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓心得體會(huì )9
所謂行萬(wàn)里路，必先始于足下。剛開(kāi)始學(xué)習WEB前端基礎的時(shí)候，老師說(shuō)，其實(shí)你們學(xué)的這個(gè)后面真正去工作的時(shí)候可能也不是很會(huì )用到，所以就有很多人會(huì )問(wèn)，既然我們都用不到，那干嘛還學(xué)呀？其實(shí)，對于一個(gè)程序員來(lái)說(shuō)，你不僅要有很好的后端專(zhuān)業(yè)能力，你還應當具備一定的前端素養，知道一些起碼的前端知識。
來(lái)到XX的第一個(gè)月，我們是以基礎為主吧，因為大家到這里的基礎都不一樣，有一些本身就具備很高水準的人，也有很多像自己一樣從小白開(kāi)始的人，所以，對我們而言，XX開(kāi)設的這種雙元模式對我們是有很大用處的。我們從最基礎的開(kāi)始學(xué)習，在學(xué)習HTML的時(shí)候，我們還延續著(zhù)很古老和古老的表格制作網(wǎng)站，然后到后面的CSS學(xué)習，用CSS樣式去進(jìn)一步完善我們制作的網(wǎng)址，再到著(zhù)一期的難點(diǎn)JS課程體系，一級最后的JQ和BOOtstrap，可以說(shuō)這個(gè)過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)循序肩頸的過(guò)程，有簡(jiǎn)到難的過(guò)程。
第一部分：HTML的學(xué)習
其實(shí)HTML的四天學(xué)習的話(huà)，重要的就是一個(gè)標記的學(xué)習，這大概是學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言最基礎的一部分吧。但是也不是說(shuō)背一背就解決問(wèn)題的，選擇IT，程序員這一方面，只要多練習，多敲代碼感覺(jué)就好了，所以熟練的使用這些標記其實(shí)不是很大的問(wèn)題，對自己來(lái)說(shuō)，比較難的是一個(gè)表格和框架，也許會(huì )有人說(shuō)，表格有什么難的，就行列的問(wèn)題啊，但是不知道為什么，在學(xué)習的那幾天對于表格的學(xué)習和接受能力都沒(méi)有別的那么好，表格的整體框架能搭出來(lái)，但是就是對于表格的美化總做不到自己心里所預期的那樣。其實(shí)練習的話(huà)也是挺多的，對于表格的網(wǎng)頁(yè)練習做了應該也有一二十個(gè)的，但是就是沒(méi)那么理想，所以這方面的話(huà)也是需要自己多加練習和修正的，因為表格的用處還是挺大的。HTML的學(xué)習方面還有框架和表單，框架的話(huà)，就是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的主體了，網(wǎng)頁(yè)的大致形式基本上從你的框架結構就可以知道的，學(xué)習框架，重要的就是網(wǎng)頁(yè)的布局如何劃分，然后利用框架的嵌套，浮動(dòng)就可以解決的，學(xué)習過(guò)程也不會(huì )是很大的難度。
想想HTML還學(xué)了些什么呢？表單！表單對前端開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)還是挺高的，因為我們能在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中看到很多的表單應用。包括用戶(hù)的注冊啦，密碼驗證啦，還有搜索欄之類(lèi)的，幾乎全是表單的應用。表單學(xué)習比較重要的地方應該就是那十來(lái)個(gè)表單控件的應用，這些表單控件進(jìn)一步區分的話(huà)還有就是單邊標記和雙邊標的的表單控件，因為很多單邊標記的表單，他的值一般只能是存在value當中，如果不注意的話(huà)，很多時(shí)候我們會(huì )忘記寫(xiě)上這個(gè)value。這個(gè)階段的表單感覺(jué)并不是那么難，當然，學(xué)到后面的JS之后，相對于表單驗證之類(lèi)的才感覺(jué)難了很多。
第二部分：CSS學(xué)習
對我來(lái)說(shuō)，CSS課程雖然只有三天，但是卻是更應該學(xué)好的一個(gè)模塊。因為我們都知道，其實(shí)一個(gè)網(wǎng)站的WEB前端，就是用
加CSS來(lái)寫(xiě)的，不是用之前的表格來(lái)寫(xiě)的，足以見(jiàn)得CSS的重要性。CSS就是網(wǎng)頁(yè)樣式，一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體美感，在你確定了框架之后，就看你的CSS樣式的添加了，所以一直以來(lái)都很想把CSS學(xué)好。記得CSS學(xué)習的那幾天，自己的消化還是很好的，自己去獨立完成練習的時(shí)候也是沒(méi)有太大難度的，但是不知道是為什么，到后面學(xué)習JS JQ的時(shí)候，操作CSS時(shí)居然會(huì )吧CSS和HTML弄的有點(diǎn)混淆，這一點(diǎn)一直沒(méi)做好。CSS的學(xué)習還有一個(gè)地方就是浮動(dòng)，因為存在塊元素和行輩元素，塊元素因為其本身特性，一個(gè)塊元素標記他要占用一整行的空間，而一個(gè)行內元素他只能占用行內的一些空間，但是在實(shí)際操作中，很多時(shí)候我們卻要想將多個(gè)塊元素排在同一行，或者將多個(gè)行內元素排在不同行，這時(shí)候就可以使用浮動(dòng)的方法來(lái)實(shí)現，浮動(dòng)最主要做的就是這個(gè)，唯一要記住的一點(diǎn)就是做了浮動(dòng)之后，如果他的父元素是沒(méi)有進(jìn)行匡高的設定的話(huà)，是不是要進(jìn)行清除浮動(dòng)，防止下面的操作也是有浮動(dòng)的。
第三部分：重點(diǎn)學(xué)習JS
JS是相對于這整個(gè)月學(xué)習的重點(diǎn)吧，也是很多人沒(méi)辦法很好接觸的地方，當然，自己在這里的學(xué)習也是有不足的地方。像一些對屬性的操作的標記之類(lèi)，懂得怎么用，但是不是很熟悉，所以經(jīng)常在操作的時(shí)候要去查手冊。學(xué)的`最不好的一個(gè)地方應該是將數組中的元素按照一定的規則或者順序添加到指定或對應的表格中，這中題型是自己做的比較少的，也是掌握很不好的地方，所以也希望用放假的這幾天好好練習一下，不能拖到下一個(gè)階段去。個(gè)人對JS的理解其實(shí)就是大量算法的集合，因為很多時(shí)候你都會(huì )用到函數，只是多了一些找元素和對元素綁定標記的過(guò)程，最重要的還是構造函數，調用函數的過(guò)程！
第四部分：JQ及Bootstrap
對于JQ和Bootstrap的學(xué)習來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一個(gè)應用的過(guò)程吧，所有的函數都幫你寫(xiě)好了，你只需要學(xué)會(huì )調用就好了的。當然。調用他，其實(shí)對于JQ來(lái)說(shuō)，學(xué)習的過(guò)程沒(méi)有具備很大的難度，只是嘗試著(zhù)去多寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)兩三次基本就記住怎么用了。最后還有一天的Bootstrap學(xué)習，寫(xiě)過(guò)一些案例，只要會(huì )改，基本沒(méi)有太大的難度。
后續：其實(shí)對于WEB前端的學(xué)習的話(huà)重要的就是多用，很多東西我們上課聽(tīng)得時(shí)候其實(shí)都基本聽(tīng)得懂，但是更重要的是在于你課后的練習，離開(kāi)了老師的一個(gè)思維引導，我們該怎樣去完成項目才是我們該學(xué)會(huì )的。這一個(gè)月的學(xué)習難度系數都不是很高。但卻是一個(gè)比較繁雜的過(guò)程，因為作為前端來(lái)說(shuō)，我們需要不斷的優(yōu)化，不斷的修正，美化整個(gè)頁(yè)面。不管是前端還是后端，都希望自己能好好學(xué)！
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