火災安全教育心得800字（通用16篇）
我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的火災安全教育心得800字，希望能夠幫助到大家。
火災安全教育心得 1
通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì ):
一、認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的`理念。
二、加強消防常識的學(xué)習。
災害無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、 保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現場(chǎng)中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
火災安全教育心得 2
在我的理解中，滅火是為了消災保安全，而消防員是保護我們、帶給我們安全的守護者。
消防員是一個(gè)極其危險的職業(yè)。他們在熊熊大火中穿行，目的是保護人們的人身安全，最大限度地減少人們的損失。
記得那年汶川地震。消防隊員在沒(méi)有工具的情況下盡力搶救廢墟。救援工作結束后，那一個(gè)沒(méi)有傷痕，嚴重的一個(gè)甚至在廢墟上也不省人事。但傷痕不能成為他們的負擔，而是“成就”！
無(wú)微不至的每一天，從早到晚，從年到年，他們從死亡中“帶”回了多少鮮活的生命！也有很多消防員英勇?tīng)奚�。他們用生命和鮮血為那些瀕臨危險的人撐起了一條希望之路！他們不應該被遺忘！
在熊熊烈火中，他們就像勇士，不，他們不應該說(shuō)是像，因為他們是勇士，是一個(gè)個(gè)捍衛我們人身安全的偉大勇士！我們怎么能稱(chēng)他們?yōu)椤跋绬T”呢？
他們每個(gè)人都為自己的.職業(yè)感到驕傲！那些膽小如鼠的齷齪行為，遇到不好的事情和困難就往外推，會(huì )玷污他們英勇高尚的靈魂！他們心中的責任讓他們義無(wú)反顧地走在救火的路上！
面對一次又一次的做或死，他們不害怕嗎？答案是肯定的。但是，為了那些鮮活的生命，受災的人們不會(huì )流離失所，他們無(wú)所畏懼！
消防員仍然是一個(gè)全年都需要遠離的職業(yè)。他們每天都專(zhuān)注于自己的工作，沒(méi)有休息和假期。他們有多少次因為責任而“離家出走”？即使是對我們來(lái)說(shuō)最重要的春節，他們也隨時(shí)堅守崗位，堅守袖手旁觀(guān)。人民生命財產(chǎn)安全是第一要務(wù)！
消防員是多么令人欽佩的職業(yè)��！不是嗎？
我真的無(wú)法想象親人在身邊卻不能相見(jiàn)會(huì )有多痛苦。然而，我就像溫室里的一朵花。當我遇到一些困難時(shí)，我會(huì )不知所措，眼淚經(jīng)常出現在我的眼睛里。
我一定要努力學(xué)習，將來(lái)，我會(huì )像消防戰士一樣，成為一個(gè)對國家人民真正有用和有效的人！
火災安全教育心得 3
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃、易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的`火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙。
第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
火災安全教育心得 4
在我校的消防安全周，xx老師給我們進(jìn)行了消防安全教育，使我頗有感觸，也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘。
大家都目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，看著(zhù)屏幕上的大火熊熊地燃燒著(zhù)，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內。一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著(zhù)我的心�；馂膶�(shí)在是太可怕了!
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì )發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的.不重視與不小心，才釀成大禍�；馂慕阱氤�，觸手可及，我們必須得引起重視!小細節決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節往往是一場(chǎng)火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災，也不要著(zhù)急，同學(xué)們一定要保持鎮靜，量力而行�；饎莶淮髸r(shí)，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無(wú)情的，它不會(huì )眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不要玩火，不玩弄電器設備。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線(xiàn)，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。不在禁放區及樓道、陽(yáng)臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護我家園吧!
火災安全教育心得 5
小時(shí)候，在我的腦海里就有這樣一幅美麗的畫(huà)面:一聲聲呼嘯的警笛聲，—輛輛飛馳的紅色戰車(chē)，一張張剛毅的面孔，一束束噴涌的水流，一身身橄欖綠軍裝，登上火一樣的.紅色戰車(chē)，手持銀色蛟龍，與火魔進(jìn)行生與色的搏斗。
還清楚地記得我第一次走進(jìn)消防大隊，第一次觀(guān)看消防員叔叔演練，第一次聽(tīng)消防員叔叔給我們講一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事:1987年，漠河、塔河兩縣特大森林火災，5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷;1994年12月8日，新疆在組織中、小學(xué)生舉行文藝演出時(shí)，發(fā)生特大火災，由于疏散口被鐵門(mén)鎖死，燒死323人，燒傷130人。
眼淚迷糊了我的雙眼。一個(gè)個(gè)鮮活的生命��！在烈火面前，生命竟是如此的脆弱，如此的渺小。生活中，我們自以為是地在不經(jīng)意間，或許就會(huì )釀成—場(chǎng)悲劇。
“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得:不在荒郊野外燃起火種，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源，及時(shí)取下充電器插頭，不燃放煙花爆竹。關(guān)注每一個(gè)小細節，抹滅每一個(gè)不該生存的火苗。
消防員叔叔告訴我們，遇到火災，自主自救很重要。當你身受火災危脅時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)。逃生時(shí)。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體�；馂陌l(fā)生時(shí)，常會(huì )產(chǎn)生有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
我清楚地知道，當火災發(fā)生時(shí)，消防員叔叔就是人民的守護神。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人。生命只有一次，讓我們關(guān)注消防安全，驅走無(wú)情烈火吧！
火災安全教育心得 6
炎炎夏日，高溫是促使火災發(fā)生的一重要因素。8月4日，珠江路車(chē)輛段安排了一場(chǎng)消防安全培訓課程，公司各處室、中心均有人員參加，作為站務(wù)中心的一員，我很榮幸能參加此次培訓。開(kāi)場(chǎng)由中國平安保險股份有限公司安徽分公司副總經(jīng)理張曉東致辭，培訓內容分為理論培訓和消防器材使用培訓兩部分。
理論培訓由中國科技大學(xué)吳光標教授授課，主要講解了地鐵火災發(fā)生的原因及特點(diǎn)，火災發(fā)生時(shí)應急逃生的措施，以及各地地鐵的火災案例。消防器材的使用由消防隊的王隊長(cháng)為我們詳細講解。最后消防隊及合高應急組現場(chǎng)為我們進(jìn)行了消防演練。
通過(guò)這次的學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防培訓的重要性和必要性，給自己增添了不少見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，參加此次培訓我體會(huì )到了以下幾點(diǎn)：
一、“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓�；馂氖乾F實(shí)中非常常見(jiàn)突出的，又是人們最容易疏忽而造成的危害重大災難，是直接關(guān)系到人身財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞。
二、加強消防安全知識培訓，掌握逃生技巧。災害無(wú)情，當火災發(fā)生時(shí)，一定要會(huì )用身邊的消防器材控制火勢，當火災不可控時(shí)，掌握逃生技巧，采取一些自救措施。所以平日里多學(xué)習一些消防基本常識、基本要點(diǎn)是非常有必要的。
三、保持良好的心態(tài)�！笆郎蠜](méi)有絕望的'處境，只有對處境絕望的人”，當火災發(fā)生時(shí)一定要保持冷靜，特別是我們地鐵工作人員，我們應當對乘客的安全負責，把乘客疏散到安全區域是我們的職責，所以一定要有一個(gè)清醒的頭腦。
作為地鐵的工作人員應當了解站廳、站臺、設備區的消防通道在哪里掌握工作范圍內的消防栓有幾個(gè)，具體在哪里，滅火器的使用方法等等。在工作中要保持交接清楚，有責任有義務(wù)完成各項指標和任務(wù)。人的生命只有一次，是寶貴的也是脆弱的，安全工作、安全生活，既是對自己負責也是對他人負責。
火災安全教育心得 7
為認真貫徹落實(shí)鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案文件精神，深刻汲取“7.30”臨汾科奧大廈火災事故和近期全國各地各行業(yè)事故教訓，加強社區消防工作，強化社區消防安全基礎，提高居民消防安全意識和防范火災的能力，根據鐵路東辦事處的工作安排，在我社區范圍內開(kāi)展了消防安全大檢查專(zhuān)項行動(dòng)。
安全制度完善，檢查整改落實(shí)
由社區牽頭，各小區物業(yè)、單位積極配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合，在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講、時(shí)時(shí)抓、任何時(shí)候都不能放松、做到嚴防范、不留死角、遇到問(wèn)題及時(shí)向上級部門(mén)匯報。
狠抓落實(shí)、做好宣傳
在社區的各小區、單位充分利用黑板報、小區宣傳欄、墻報等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳，在廣泛進(jìn)行消防宣傳活動(dòng)的同時(shí)，堅持將火災隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社區對火災事故的整體防控能力，確保轄區安全穩定。
組織排查，治理隱患
8月11日--10月9日，我社區根據實(shí)際開(kāi)展了火災隱患排查工作，社區成立了領(lǐng)導小組，聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區、門(mén)店、居民院落等公共場(chǎng)所對主要電網(wǎng)線(xiàn)路進(jìn)行檢查，查看電路是否老化及有無(wú)私拉亂接現象存在，并提醒轄區群眾對其家庭內的電線(xiàn)管網(wǎng)、插座接頭等進(jìn)行仔細查看，以保證群眾生命財產(chǎn)安全，并對各單位小區公共場(chǎng)所的消防器材的配置情況，是否具有消防安全通道是否暢通等方面進(jìn)行隱患排查，在隱患排查中，對消防器材配備不完善，消防通道不通暢的.門(mén)店提出了整改意見(jiàn)和整改時(shí)間，確保按期消除隱患。
通過(guò)消防安全各項工作的開(kāi)展和落實(shí)，及時(shí)發(fā)現并消除了轄區內存在的安全消防隱患，有效防范了安全事故的發(fā)生，確保轄區內人民群眾的財產(chǎn)生命安全。
火災安全教育心得 8
今天xx消防知識宣傳中心xx宣教處的宣傳員，對我們進(jìn)行消防安全知識培訓，通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，就參加本次培訓談?wù)勎覀�(gè)人的學(xué)習心得體會(huì )。
疏忽大意、僥幸的心理不可有：火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(cháng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
引發(fā)火災的幾種原因：生活火災。生活中燃氣軟管老化；亂拉電源線(xiàn)路，接線(xiàn)板超負荷使用；使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩；亂扔煙頭，躺在床上吸煙；在室內燃放煙花爆竹；玩火等。電氣火災。電視機、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線(xiàn)路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大，購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。自然現象火災。雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災；物質(zhì)的自燃。人為縱火�？v火都帶有目的.性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。
保持鎮定冷靜的心態(tài)：當面對火災時(shí)，要保持鎮靜，及時(shí)撥打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍；用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。了解消防設備設施并會(huì )使用。家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災。
在這次的學(xué)習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
火災安全教育心得 9
在這次的消防安全教育中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就本次消防安全教育談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習。
火魔無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的“生機”�；饒�(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境�！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的'心態(tài)，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì )出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正�！皥缶�，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗�！斑厛缶�，邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火�！跋瓤刂�，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭取滅火一次成功�！跋染热�，后救物”在發(fā)生火災時(shí)，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因為慌亂中可能會(huì )把可燃物質(zhì)當作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì )造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時(shí)一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強防火滅火知識學(xué)習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時(shí)不會(huì )驚慌失措。
火災安全教育心得 10
輕輕捧著(zhù)一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過(guò)這次消防安全教育，讓我明白從原始社會(huì )到如今，不可煨末的是火留下遍布史頁(yè)的印跡。從鉆木取火到火避獸，無(wú)不展現出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和。
但，隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)化的演替，隨自制火種的進(jìn)步�；饛V泛存在于四處的同時(shí)，戰場(chǎng)的聲聲震耳的槍聲替代名戶(hù)門(mén)前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對于火的評價(jià)不再是那樣親妮和仁善�；痖_(kāi)始象征悲劇的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著(zhù)森林頻繁的火災，看著(zhù)報上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著(zhù)一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著(zhù)一位位紅衣戰警在生死線(xiàn)上的徘徊;看著(zhù)火災后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關(guān)于消防的思考，關(guān)于安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢，以轉瞬的速度吞噬著(zhù)或小或小的人類(lèi)的財產(chǎn)，甚至有時(shí)有可能會(huì )危及至生命，生命本是五彩繽紛的�？墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無(wú)力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的`炭黑，寶貴的生命因為一時(shí)的疏忽或一時(shí)的大意，卻隔死亡有著(zhù)紙厚般的距離，消逝的悄無(wú)蹤跡。但同時(shí)，我們也應歌頌紅衣火警無(wú)畏的情操，每一次置身度外的營(yíng)救，每一次生與死線(xiàn)上的彷徨，只為了素不相識的群眾，捎去一份生的希望，留下一份關(guān)于生命的警示。
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情：”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細節，留意生活的每一個(gè)細節，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹(shù)立強烈的消防意識，是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，捎去的是卻是對親人的責任和承諾。
災難是誰(shuí)也無(wú)法預測的，但面對災難我們可以避免或減少受傷，所以平時(shí)也應學(xué)會(huì )一些逃生的方法，例如，在遇到火災的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時(shí)要掌握些消防知識，例如：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山�！�
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著(zhù)，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類(lèi)的精靈，相攜走向永遠。
火災安全教育心得 11
為進(jìn)一步增強職工的消防意識，提高職工在緊急情況下的應變能力、自我保護能力，掌握基本的消防知識，廠(chǎng)消防隊工作人員親自到車(chē)間宣傳了火災預防，講解相關(guān)器材的使用，教會(huì )我們學(xué)會(huì )正確使用滅火器的方法并進(jìn)行了模擬滅火演習，演練根據預先精心制定的方案，在緊張、有序的氛圍中取得圓滿(mǎn)結束。
演戲現場(chǎng)，消防隊工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理，邊操作邊講解：使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封，第二步拔掉保險銷(xiāo)，第三步是左手握著(zhù)噴管，右手提著(zhù)壓把，最后一步就是在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著(zhù)噴管朝著(zhù)起火的地方噴灑，隔絕空氣滅火。在工作人員的指導下，所有車(chē)間領(lǐng)導和職工齊上陣，一同學(xué)習如何熟悉和使用滅火器，親自滅了把火。
通過(guò)此次活動(dòng)充分調動(dòng)了全體職工參與使用滅火器的積極性，并有效的掌握了滅火器的'使用方法，"通過(guò)這次演習，讓我們學(xué)會(huì )了如何使用滅火器能夠撲救初期火災，懂得了更多的消防知識。同時(shí)我們的消防意識也有了進(jìn)一步的提高，以及預防和應對火災時(shí)如何逃生自救的能力，使得我們的人身安全有了更大的保障。"
演戲結束后，消防隊領(lǐng)導表示："31裝配車(chē)間作為全廠(chǎng)消防重點(diǎn)區域，希望通過(guò)這次消防演習活動(dòng)，加強職工們的日常防火意識，盡可能地降低火災事故發(fā)生，減少事故損失，確保職工人身財產(chǎn)安全，以及在突發(fā)火災時(shí)車(chē)間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設備、清理消防通道，對于車(chē)間機油、煤油存在火災隱患的區域，這樣的消防演練是必不可少的。"
最后，車(chē)間領(lǐng)導職工同消防隊員一行就車(chē)間安全具體工作作進(jìn)一步探討，表示將經(jīng)常性的開(kāi)展訓練或演練工作，有效的降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
火災安全教育心得 12
本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規和消防實(shí)用知識，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災3、組織引導人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的'操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過(guò)這次學(xué)習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見(jiàn)滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
火災安全教育心得 13
今日下午，我們觀(guān)看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)學(xué)問(wèn)。為我們講了在逃離時(shí)應怎樣做，并讓我們看了幾個(gè)關(guān)于發(fā)生火災與防止火災的視頻，每看完一個(gè)視頻我便暗暗難過(guò)：沒(méi)想到火災給人類(lèi)帶來(lái)這么嚴峻的危害，以前我總是在家里玩火玩電，以后我肯定要留意家里的電器!另外，還給我們講解了兩種滅火器的運用方法，還為我們介紹了防火毯，并強調留意，防火毯肯定要拽過(guò)來(lái)，不能掀起來(lái)。
侯教官還給我們提了幾個(gè)問(wèn)題，猜來(lái)猜去，我們一個(gè)也沒(méi)說(shuō)對，比如：“假如發(fā)生火災，你會(huì )去衛生間躲避，還是去陽(yáng)臺等通風(fēng)處求救呢?”我們異口同聲的.說(shuō)道：“去衛生間!”侯警官又說(shuō)：“是去通風(fēng)處，消防員只會(huì )望見(jiàn)誰(shuí)先救誰(shuí)，等找不著(zhù)了才會(huì )一層一層的去搜救，等著(zhù)找到了你活著(zhù)就救你出去，死了就只剩尸體了�！�
我們全都呆住了，接著(zhù)又問(wèn)：“在火燒到身上時(shí)，火的溫度是60，而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個(gè)手指頭又說(shuō)：“是30度!”另外還講解了在公交車(chē)上假如發(fā)生火災應拿消防錘在玻璃窗的四個(gè)角個(gè)敲一下玻璃就會(huì )碎，侯教官說(shuō)：“在這種狀況下女士要比男士要有優(yōu)勢，知道為什么嗎?”沒(méi)等侯教官說(shuō)，我們便小聲的探討著(zhù)“什么優(yōu)勢呀?”“你知道么?”接著(zhù)他又說(shuō)：“因為女士有戒指，戒指上的鉆越大越好，用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了�！痹谶@個(gè)說(shuō)明讓我們哭笑不得，甚至有的也看是比劃了。
接著(zhù)我們起先了消防疏散演習，我們用了八分鐘時(shí)間全部撤離到了操場(chǎng)，這時(shí)候教官發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，你們用了八分鐘時(shí)間才平安撤離，要知道，在真正的火災來(lái)臨時(shí)你們只有幾十秒的時(shí)間來(lái)逃跑，有一個(gè)新聞上說(shuō)，一所小學(xué)發(fā)生大火，但二千多名學(xué)生卻在一分半的時(shí)間里平安撤離�！蔽覀凅@異不已。
就這樣，我們的消防疏散演習就這樣結束了。
火災安全教育心得 14
火和我們的生活休戚相關(guān)，火可以給我們帶來(lái)光明與暖和，但同時(shí)他也會(huì )給我們帶來(lái)災難，讓我們損失慘重，我曾經(jīng)就親身經(jīng)驗過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的火災。
在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，都沉靜在風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜中，突然一聲“失火了�！贝蚱屏诉@寧靜。那時(shí)，我和爺爺、奶奶坐在床邊，突然一道電光閃過(guò)，電燈便滅掉了，整間屋子變得一片漆黑，這時(shí)一個(gè)紅色的火球映入我們眼前，電燈著(zhù)火了!火越來(lái)越大，正值我們手足無(wú)措之時(shí)，火球從半空掉落下來(lái)，點(diǎn)著(zhù)了房屋里其他物品，一個(gè)來(lái)勢猛烈的火舌朝我撲過(guò)來(lái)，年紀尚小的我被嚇得目瞪口呆，身手靈敏的爺爺，抱起我沖向屋外，真是有驚無(wú)險。
這時(shí)屋內已經(jīng)被大火所包圍，屋外也已經(jīng)是濃煙滾滾，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)二樓發(fā)出一聲響徹云霄的響聲，便望見(jiàn)媽媽和舅舅臉色慘白地逃下樓了，就連二樓也著(zhù)火，爺爺奶奶大驚失色“著(zhù)火啦，著(zhù)火啦!”一會(huì )兒，鄰居都帶著(zhù)桶和水盆趕來(lái)救火，最終在滂沱大雨的助力下，大火最終被撲滅了。
后來(lái)我們才知道，鄰居家的大樹(shù)被雷劈中，倒下來(lái)砸中了我們家的電線(xiàn)，才會(huì )引起這場(chǎng)可怕的災難，不過(guò)萬(wàn)幸的是我們家無(wú)人傷亡。這場(chǎng)火災讓我明白了很多。
我們應當要謹慎運用火，珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)他人的生命。尤其在下雨天，我們應當就是省電運用過(guò)，盡管這一次，我們逢兇化吉，但是假如我們不當心運用火，那給我們帶來(lái)的將是慘痛的`教訓。
水火無(wú)情，我們不光要當心運用火，更要防患于未燃，我們應當多駕馭一些火災逃命的方法，或在家中安裝滅火器等設備，并知道正確的運用方法，以防萬(wàn)一。假如一旦發(fā)生火災，不慌亂，要保持鎮靜，并根據我們平常訓練的逃命方法進(jìn)行逃命，這樣才能將我們的傷亡降到最低。
我們應當學(xué)會(huì )遠離火災，珍愛(ài)生命，讓火給我們帶來(lái)光明與暖和，而不是黑暗與災難。
火災安全教育心得 15
近年來(lái)，隨著(zhù)全球氣候變化的加劇，森林火災事故頻繁發(fā)生，嚴重危害著(zhù)人類(lèi)的生命財產(chǎn)安全和自然生態(tài)環(huán)境。在火災事故中，人們往往無(wú)法預料火情的發(fā)展，更無(wú)法預知火場(chǎng)的危險。因此，為了有效避免火災事故的發(fā)生，每個(gè)人都需要深刻理解森林火災事故的危害性，掌握一些基礎的消防知識，在日常生活中提高對森林火災事故的安全防范意識。
森林火災是一種可怕的`自然災害，它不僅嚴重破環(huán)生態(tài)平衡，危害生命財產(chǎn)安全，而且還會(huì )對人類(lèi)的經(jīng)濟、社會(huì )、文化等多方面造成嚴重的影響。在火災發(fā)生后，人們可能會(huì )因為濃煙、高溫等因素而失去判斷和逃生能力，導致不必要的傷亡和死亡。因此，我們必須對森林火災的危害性有清晰的認識，不可輕視遇到火災時(shí)的應對行為。
第三段：掌握基礎的消防知識。
掌握一些基礎的消防知識是防止森林火災事故發(fā)生的重要手段。在平常的生活中，我們應當了解大火的傳播規律和各種常見(jiàn)的滅火設備的使用方法。如何撲滅固體物質(zhì)火災、液體物質(zhì)火災、氣體火災等不同類(lèi)型的火災。同時(shí)，我們還應了解高溫條件下人體的生理反應，了解自身的體質(zhì)，認識到在火災中要保持冷靜、選擇合適的疏散通道等，以便應對火災事故。
第四段：日常生活中的安全防范意識。
在日常生活中，我們應通過(guò)加強自我防范，提高自我保護意識，從而減少森林火災事故的發(fā)生。我們需要養成定期檢查用電設備和電線(xiàn)的習慣，避免用火不慎導致火災事故；禁止亂扔煙蒂，防止引燃干燥材料而造成火災；拒絕在山林區域進(jìn)行野外燒烤、篝火等活動(dòng)，防止引燃周?chē)菽径鸹馂氖鹿�。只有通過(guò)日常生活中的安全防范意識，才能真正保障森林生態(tài)的穩健發(fā)展。
第五段：結論。
在現實(shí)生活中，森林火災事故的發(fā)生是不可避免的。只有通過(guò)深入了解和認識森林火災事故的危害性，掌握基礎的消防知識，增強日常生活中的安全防范意識，才能有效防止和應對火災事故的發(fā)生，保障人民生命財產(chǎn)安全和自然生態(tài)環(huán)境的可持續發(fā)展。
火災安全教育心得 16
森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林也就是保護人類(lèi)自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業(yè)。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責。為了提高每個(gè)人的森林防火意識，增強每個(gè)人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳。根據縣教育局《關(guān)于開(kāi)展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)現總結：
1、把安全教育融入學(xué)生的日常生活中。動(dòng)之以情曉之以我們面對的'是一群初中學(xué)生，他們年齡小控制力差，對他們講大道有時(shí)也不能解，于是我們就通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的并通過(guò)各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學(xué)生們觀(guān)察討論說(shuō)說(shuō)自己的看法討論并總結應當注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立學(xué)生的安全意識。開(kāi)展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話(huà)動(dòng)，每個(gè)班教師都認真編寫(xiě)“森林防火”活動(dòng)教案，對學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓學(xué)生了解防火知識明白防火重要性，讓森林火災教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語(yǔ)如“進(jìn)入林區、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點(diǎn)星星火、能毀萬(wàn)畝林”；“誰(shuí)放火、誰(shuí)坐牢、誰(shuí)失火、誰(shuí)坐牢”等警示標語(yǔ)為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長(cháng)做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車(chē)兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處，我們寫(xiě)了致家長(cháng)的一封信向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長(cháng)也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育達到教育一致性努力，在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。
總之我們要把森林防火項工為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓形成“人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全”的良好氛圍。
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