安全應急演練心得體會(huì )范文通用
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的安全應急演練心得體會(huì )范文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全應急演練心得體會(huì )范文通用1
上周星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演習。
剛開(kāi)始時(shí)，老師叫我們迅速的把板凳放到桌子下面，井然有序地離開(kāi)教室，到操場(chǎng)集合。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，聽(tīng)消防教官講解消防知識，講完就開(kāi)始消防演習。一個(gè)消防員手持火把，點(diǎn)燃了旗臺上的燃料，頓時(shí)硝煙滾滾。許多人手持干粉滅火器，對準火源，按下開(kāi)關(guān)，又是一片濃煙滾滾，干粉把我們嗆得要命。
經(jīng)過(guò)這次演習，我明白了火災的危險性�；�，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數生命，留下了累累傷痕。近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面�；馂氖鹿什粌H會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐，不玩火等。同時(shí)，我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理；懂得火災預防；并積極開(kāi)展消防宣傳；還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
安全應急演練心得體會(huì )范文通用2
今天下午第一節課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場(chǎng)聽(tīng)了消防演練動(dòng)員講話(huà)和消防安全演練的步驟安排，緊接著(zhù)進(jìn)行火災逃生演習。
隨著(zhù)一聲清脆的哨音，消防安全演練開(kāi)始了，我們在老師的指揮下迅速地離開(kāi)教室，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班有秩序的迅速沖到操場(chǎng)上，安靜、整齊地排成縱隊，站到指定的位置，清點(diǎn)人數，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對我們的表現進(jìn)行了表?yè)P。
緊張的逃生演練剛結束，接著(zhù)是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級選了一位大哥哥進(jìn)行現場(chǎng)操作滅火器滅火，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄，只見(jiàn)這位大哥哥沉著(zhù)地操作著(zhù)滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預防火災的重要性，要求我們不帶火源，遠離火災。
這次防火演練讓我學(xué)習到了許多消防安全知識，我們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時(shí)一定要做到：
一、充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這類(lèi)物品。
三、同學(xué)間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行教育。
如果萬(wàn)一發(fā)生火災，我懂得了在危險時(shí)刻正確逃生和保護自己的.方法，也知道了生命的可貴。而且在遇到災難時(shí)如何幫助周?chē)娜�，緊急時(shí)候更不能慌張，要有秩序，更要用科學(xué)的方法和沉著(zhù)的心態(tài)應對突如其來(lái)的災難。
安全多重要��！他是我們幸福生活和快樂(lè )學(xué)習的保障，我倡議同學(xué)們多多學(xué)習關(guān)于消防安全的知識，提高自己的消防安全意識，保障生命財產(chǎn)的安全。
安全應急演練心得體會(huì )范文通用3
星期五下午，我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面，內容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動(dòng)。
第一節課的時(shí)候，老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，廣播里響起了疏散指令，只見(jiàn)四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對我們說(shuō)：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學(xué)撤離完后，就該我們了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開(kāi)了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調，防止擁堵，踩踏。沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們全都安全地撤離到了操場(chǎng)上。
緊張的逃生撤離剛結束，接著(zhù)就是滅火演練。校長(cháng)用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開(kāi)始！”話(huà)音剛落，操場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來(lái)，就在這危急關(guān)頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見(jiàn)粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個(gè)同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作真快呀！接著(zhù)，火又燃燒了起來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學(xué)校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好埃最后這次演練活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。
在這次安全疏散演練活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動(dòng)。
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為了進(jìn)一步提高全校師生的安全意識，使廣大師生掌握逃生常識，從而有效確保師生生命安全。學(xué)校于3月14日下午3點(diǎn)32在教學(xué)區區、4點(diǎn)35在宿舍區進(jìn)行了應急疏散演練活動(dòng)。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次疏散演練，不僅增強了全體師生的安全意識，同時(shí)還掌握了安全疏散的技巧。
一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了應急疏散演練小組，制訂了急疏散演練方案，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，演練小組的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練效果進(jìn)行全面點(diǎn)評。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。根據疏散領(lǐng)導小組要求，確定本次疏散演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次應急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應急逃生基本方法，提高自我安全意識，化解危險。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工、前期宣傳教育、現場(chǎng)勘察和檢查、演練步驟、演練指導、注意事項、疏散圖和集合圖都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果好。首先大家學(xué)習有關(guān)安全的文件，然后由班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習安全疏散基本知識，熟悉緊急疏散路線(xiàn)圖。通過(guò)這次的疏散演練，進(jìn)一步增強了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本方法，以便在突發(fā)事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的撤離危險區域的效果。演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。學(xué)校將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高全體師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
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今天第一節課剛結束，學(xué)校通知全體學(xué)生說(shuō)，今天要做地震逃生演練。演練開(kāi)始，廣播里使用哨子作為指揮口令。當第一聲哨子響起，孩子們很快鉆進(jìn)桌子底下，用力向里面縮，把這里作為藏身避險的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小了，在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過(guò)��！然后第二聲哨子響起，孩子們用厚厚的書(shū)本擋在頭部，快速的跑到大操場(chǎng)。聽(tīng)到這個(gè)“命令”后，孩子們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來(lái)，還沒(méi)有來(lái)得及伸展一下身體，就手忙腳亂地離開(kāi)教室，向大操場(chǎng)飛奔而去。好像后面真的“地震”了。大家都著(zhù)急的盡快逃離這個(gè)“危險之地”。當孩子們快速的跑到大操場(chǎng)時(shí)，他們看到了老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
這次地震逃生演練意義重大：讓孩子們懂得了在地震時(shí)自我保護的知識和動(dòng)作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開(kāi)危險的地方；再次是面對災難時(shí)要團結，相互關(guān)照。老師還告訴孩子們在災難發(fā)生時(shí)一定要沉著(zhù)鎮定，聽(tīng)從指揮，要有集體觀(guān)念，不能爭先恐后，平時(shí)還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅持一段時(shí)間，才能延長(cháng)被援救的時(shí)間。
孩子們一定要記住汶川大地震的教訓，平時(shí)從嚴訓練，掌握逃生的本能，在災難發(fā)生時(shí)就會(huì )減少損失。
安全應急演練心得體會(huì )范文通用6
20xx年2月21日的上午二節課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。
二節課后隨著(zhù)警報聲的敲響，消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們在聽(tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線(xiàn)到達操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著(zhù)口鼻然后彎著(zhù)腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險到達操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結束后，我對本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了，我們要爭取時(shí)間，火災發(fā)生時(shí)要盡快逃離現場(chǎng)，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線(xiàn)被堵時(shí)，要學(xué)會(huì )關(guān)好門(mén)窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機會(huì )。
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