大學(xué)新生入學(xué)教育心得15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)新生入學(xué)教育心得，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 1
人生如一張白紙，在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )自然而然在白紙上添上色彩！然而大學(xué)就是我們人生中一道絢麗的彩虹。大學(xué)，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著(zhù)美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒(méi)有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來(lái)，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎上，多與同學(xué)交流，培養自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。
首先，我們必須遵守學(xué)校制度，不得違反，規章制度就是為我們學(xué)生設定的，我們學(xué)生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會(huì )浪費自己的.時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命。其次，我們已是大三，該如何面對擇業(yè)問(wèn)題？就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要，眾說(shuō)紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過(guò)的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話(huà)，可以專(zhuān)門(mén)拿出時(shí)間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬(wàn)萬(wàn)不可隨便找個(gè)工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學(xué)期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實(shí)踐相結合。
我們在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò )等方面的一系列問(wèn)題也浮出水面，被擺在大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無(wú)論在學(xué)習還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！
不知不覺(jué)在大學(xué)生活兩年，回想起進(jìn)入大學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對身邊的室友和同學(xué)建立很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互解，昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步！
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 2
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著(zhù)炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(cháng)沙的汽車(chē)。經(jīng)過(guò)長(cháng)途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著(zhù)里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉，第一次來(lái)到長(cháng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因為，這也代表著(zhù)馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因為，我怕我會(huì )舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì )悲傷一段時(shí)間，可是，面對著(zhù)寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢。我開(kāi)始思索著(zhù)。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強的�！蔽椰F在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著(zhù).....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠揚--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的`每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔，明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 3
軍訓結束后，我們開(kāi)始了為期一周的入學(xué)教育。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無(wú)聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長(cháng)報告到專(zhuān)業(yè)介紹，無(wú)不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著(zhù)輝煌的歷史，xx濃郁的校園學(xué)習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當初選擇的正確性，當然我也會(huì )更加珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )。嚴謹治學(xué)的`校風(fēng)將會(huì )激勵著(zhù)每一代xx人更加努力地學(xué)習，自強不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學(xué)交流，培養自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。
xx無(wú)數的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺(jué)在xx生活了三個(gè)星期了，回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習有一種完全不一樣的感受。
在入學(xué)教育和軍訓實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。
昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長(cháng)報告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長(cháng)的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離，；理想與現實(shí)的差距，并為我揚起了遠航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開(kāi)始展翅飛翔。
終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì )為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì )，實(shí)現自己的人生目標，人生價(jià)值。
蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)使自己盡快融入周?chē)h(huán)境。xx，我來(lái)了，我期待。
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 4
時(shí)值金秋，我懷著(zhù)對大學(xué)生活的向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院。帶著(zhù)激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué)，內心無(wú)比興奮。
經(jīng)經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)校生活使我對大石有了更深的認識，同時(shí)也使我的學(xué)
習目標更加明確，為此，我與大家一起品味我的以下幾點(diǎn)心得。作作為大慶石油學(xué)院08屆新生，第一件任務(wù)就是了解校史。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們在學(xué)校的安排下進(jìn)入了這個(gè)讓我久違的校史館。初進(jìn)校史館便感到了那里莊嚴的氛圍，莊嚴中還有一些親切感，讓我迫不及待地觀(guān)望這神圣的殿堂。燈光和著(zhù)那些歷史的畫(huà)面，還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書(shū)冊，讓我們領(lǐng)略了先輩們艱苦創(chuàng )業(yè)的辛酸，感受著(zhù)先輩們堅持辦學(xué)的執著(zhù)，同時(shí)意識到自己正領(lǐng)受著(zhù)蓬勃發(fā)展的恩澤，于是立志將跨越發(fā)展延續下去。一幕幕畫(huà)面無(wú)限延長(cháng)，而我們正在書(shū)寫(xiě)著(zhù)新的一頁(yè)。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神，留在心里的是一片自豪。此時(shí)才真正領(lǐng)會(huì )了大慶石油學(xué)院正門(mén)處巨石上刻著(zhù)的校訓“艱苦創(chuàng )業(yè)，嚴謹治學(xué)”的意義。僅八字，凝聚了多少歷史，承載著(zhù)多少先輩們創(chuàng )業(yè)的辛酸，寄托了無(wú)限對大石學(xué)子的諄諄教導，簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單，淺顯卻意味深長(cháng)。難怪邁進(jìn)大石校門(mén)的.人，第一眼便會(huì )看見(jiàn)這八個(gè)大字，原來(lái)要讓每個(gè)人都牢記這段歷史，這份希望，這份責任，如此一字千金！這讓我想起了大慶標識性
人物：鐵人-王進(jìn)喜。這這一天，學(xué)校組織了學(xué)生參觀(guān)鐵人紀念館。一直以為鐵人離我們很遠，直到看見(jiàn)屹立在紀念館前的鐵人像。他臉上的滄桑，他豪放的笑容，強壯的身軀，讓我為之震驚。他離我那么近，近得仿佛可以聽(tīng)到他堅強有力的心跳。揣摩著(zhù)他拼命也要拿下大油田的呼喊，用力地看著(zhù)屏幕上鐵人的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，還有他用身體攪拌泥漿時(shí)堅決的面孔，要自己深深地刻在心里。往事已隨風(fēng)散去，卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內心升起一股要強的信念，終于明白，為什么學(xué)校要組織參觀(guān)鐵人紀念館了。參觀(guān)紀念館是對心靈的一次供氧，要我們更堅強，更勇敢地迎接新的大學(xué)生活。接著(zhù)我們又迎來(lái)了我們化工院的專(zhuān)業(yè)教育，更清楚的了解到自己專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個(gè)字“學(xué)以致用”，品味著(zhù)這幾個(gè)字我確定了以后的學(xué)習目標：第一，學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)，多涉獵一些與應用化學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，同時(shí)也盡可能把知識領(lǐng)域向外擴展以豐富自己，活躍思維。第二在抓緊學(xué)習的同時(shí)參加社團活動(dòng)鍛煉人際交往能力。第三，學(xué)習好三大工具：英語(yǔ)，計算機，數學(xué)，特別是培養英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力使其更好的為專(zhuān)業(yè)服務(wù)。第四，加強體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況�？傊痪湓�(huà)：我會(huì )在四年的學(xué)習生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會(huì )報答大慶石油學(xué)院的培養。
學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮如期舉行，讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過(guò)去和現在。劉校長(cháng)重申了學(xué)�！耙匀藶楸�，科學(xué)發(fā)展，質(zhì)量立校，特色創(chuàng )優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴謹，樸實(shí)，勤奮，創(chuàng )新”的校風(fēng)。校長(cháng)的講話(huà)讓我認識到科學(xué)的精神是創(chuàng )新，科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí)，他強調新生要注意實(shí)驗，要會(huì )利用學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗室設備；還要注重培養自學(xué)能力，學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量大，知識面廣是學(xué)習的好去處，特別是新生要經(jīng)過(guò)從高中到大學(xué)學(xué)習方法的改變，更要注重這些方面的培養。我把這些話(huà)銘記于心，校長(cháng)真誠的言語(yǔ)讓我感覺(jué)到身經(jīng)百戰的校長(cháng)是如此的平易近人。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無(wú)悔。
為了學(xué)校更好的發(fā)展，作為一名新生我希望學(xué)校能更多的引進(jìn)學(xué)科帶頭人，以推動(dòng)我們學(xué)校的學(xué)科的發(fā)展。特別是要將石油工程，地質(zhì)科學(xué)，化學(xué)化工等特色院系的學(xué)科的發(fā)展壯大。我相信，大慶石油學(xué)院的
明天會(huì )更好，大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會(huì )更好！
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 5
金秋九月，我有幸進(jìn)入北京化工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院進(jìn)行學(xué)習和深造，我的人生又有了一個(gè)新的起點(diǎn)�；仡櫼咽诺拇髮W(xué)四年時(shí)光，我收獲了很多，成熟了很多，進(jìn)步了很多，通過(guò)四年的努力，我如今站到了一個(gè)新的并且更高的起點(diǎn)上，我將迎來(lái)更多的挑戰，我希望能夠憑借自身努力來(lái)使我的人生再上一個(gè)更新的臺階。
我對北化的第一印象就是校門(mén)口那個(gè)有名的毛主席雕像，學(xué)校這個(gè)位于朝陽(yáng)的校區總體來(lái)說(shuō)比較小，進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)所較少，但也不能奢求太多，畢竟學(xué)校位于北京的市中心�？磳W(xué)校的名稱(chēng)，顧名思義，學(xué)校的核心競爭力是化學(xué)工業(yè)，其余學(xué)科或多或少都會(huì )涉及到化學(xué)，對于學(xué)校今后的發(fā)展方向，我認為在鞏固自身核心競爭力的基礎下，應該加強各學(xué)科與化學(xué)的聯(lián)系，用優(yōu)勢學(xué)科來(lái)帶動(dòng)劣勢學(xué)科的發(fā)展。舉個(gè)例子，以供應鏈管理這個(gè)學(xué)科方向來(lái)說(shuō)，最近一直在提倡低碳節能，綠色經(jīng)濟，這就使綠色供應鏈的`搭建顯的十分重要。綠色供應鏈廣義上指的是要求供應商對其產(chǎn)品進(jìn)行與環(huán)境相關(guān)的管理，亦即將環(huán)保原則納入供應商管理機制中，其目的是讓本身的產(chǎn)品更具有環(huán)保概念，提升市場(chǎng)的競爭力。具備一定的化學(xué)知識才能勝任構建綠色供應鏈這項任務(wù)，可見(jiàn)，加強各學(xué)科與化學(xué)的聯(lián)系很重要。
我選擇了供應鏈、物流管理方向作為我的研究方向，我本科學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是信息管理與信息系統，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習，我充分感受到了信息技術(shù)給我們的社會(huì )所帶來(lái)變革，同時(shí)在未來(lái)，這種變革會(huì )越來(lái)越深化，而供應鏈、物流管理方向也十分具有發(fā)展潛力，目前物流產(chǎn)業(yè)在向著(zhù)現代物流方向發(fā)展，而這對信息技術(shù)的應用有很高的要求。我對現代物流的發(fā)展十分感興趣，在讀研的三年期間，我將致力于現代物流的研究中，我希望在老師們的引領(lǐng)下，尤其是我的導師李健老師帶領(lǐng)下能夠有所突破。三年的時(shí)間不算長(cháng)，稍縱即逝，這就使得時(shí)間管理顯得很重要，浪費時(shí)間是使不得的，我準備在做好學(xué)校的功課與導師的安排外再抓緊時(shí)間給自己充電。在不久的將來(lái)，中國將成為會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的人最多的國家，所以掌握第三門(mén)語(yǔ)言就顯得十分重要，我準備在加強英語(yǔ)學(xué)習的基礎上開(kāi)始學(xué)習法語(yǔ)，以期在未來(lái)的競爭中增強我的競爭力。
現在國家在提倡建設創(chuàng )新型社會(huì )，創(chuàng )新能力的高低影響一個(gè)國家在未來(lái)競爭中的地位，同樣，在學(xué)習和科研工作中，我們也需要培養自己的創(chuàng )新能力，我認為只有在實(shí)踐中才能培養出創(chuàng )新能力，所以我要不斷的去實(shí)踐，在大量閱讀國內外文獻的基礎上我要定期對它們進(jìn)行總結學(xué)習，以此來(lái)不斷拓寬知識面和提高知識水平，我要在學(xué)習的間歇尋求在企業(yè)實(shí)習的機會(huì )，將在企業(yè)中的體會(huì )融入到學(xué)習和研究中，以此來(lái)產(chǎn)生自己的想法，來(lái)提高自己的創(chuàng )新能力。
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 6
踏入校門(mén)，嶄新的生活迎接著(zhù)我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)�！耙粋�(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老，因為他還在努力學(xué)習；而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。我懷著(zhù)激昂的熱情踏上了大學(xué)——本科的學(xué)習歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。據老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區別。我校開(kāi)展的現代遠程教育能讓我通過(guò)現代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著(zhù)非常重要的作用。
從報電大開(kāi)始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習，合理安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習的.矛盾，通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓，解放了思想，樹(shù)立了新的教育理念，轉變了學(xué)習觀(guān)念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會(huì )的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì )的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開(kāi)的。對我來(lái)說(shuō)，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習過(guò)程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節節不誤；按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習，次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習心得和體會(huì )，交流學(xué)習方法和技巧�；氐郊依�，認真閱讀書(shū)本的內容，不懂的請教別人。學(xué)習是無(wú)止境的，知識是永遠學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書(shū)的第一天起，我就對所選擇的專(zhuān)業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學(xué)習各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，會(huì )使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習的大門(mén)，教會(huì )了我在當今信息社會(huì )學(xué)習的技能。這次學(xué)習是個(gè)良好的開(kāi)端，我一定會(huì )倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學(xué)生。
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 7
金秋九月，丹桂飄香，昆明理工大學(xué)xx級新生入學(xué)教育在學(xué)院各位領(lǐng)導及班主任的領(lǐng)導下已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行并取得圓滿(mǎn)成功，作為昆工學(xué)子的我從新生入學(xué)教育中獲益匪淺。
第一，從新生入學(xué)教育中，我知道了要怎樣從高中的學(xué)習方式盡快轉變并適應大學(xué)的學(xué)習方式。高中的學(xué)習是由班主任及任課老師無(wú)微不至的督導下完成的，可以說(shuō)是“牽著(zhù)鼻子走”，但大學(xué)就不同了，大學(xué)不再有老師隨時(shí)隨地鞭策著(zhù)你，更多的需要我們獨立學(xué)習、自主學(xué)習。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們去完成，所以更缺少自主學(xué)習的時(shí)間，而大學(xué)課程少了，作業(yè)少了，我們擁有更多的空余時(shí)間，如何合理安排時(shí)間，是學(xué)習、交友還是上網(wǎng)？這些都需要我們合理安排，而新生入學(xué)教育中的生活向導、行為督導和思想教導都對如何合理安排我們的時(shí)間進(jìn)行了系統的指導，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時(shí)間。
第二，新生入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)指導使我深刻體會(huì )到法學(xué)這一專(zhuān)業(yè)是一門(mén)博大精深、源遠流長(cháng)的專(zhuān)業(yè)。在新生入學(xué)教育前，我對法學(xué)這一定義一直比較模糊，也有人對我說(shuō)只用顧名思義就行，但只有在學(xué)業(yè)指導這一新生入學(xué)教育中，我才知道法學(xué)教育源遠流長(cháng)，無(wú)論是在中國還是在西方，都是歷史最長(cháng)的教育科目，近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起，以法學(xué)教育為標志。
第三，從新生入學(xué)教育中的誠信教育中，我體會(huì )到了無(wú)論是何人在任何時(shí)候都要講誠信，誠信對人，誠信做事。誠信教育中的挑擔人
的一句話(huà)使我肅然起敬－“我缺錢(qián)但不缺德”，當這句話(huà)從我大腦流過(guò)時(shí)立即產(chǎn)生一股強大的電流，是��！我們缺錢(qián)但是不缺道德，然而當下社會(huì )一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個(gè)警鐘，比如“三鹿。奶粉”事件，又如“保障房倒塌”事件，一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正給我們一個(gè)前車(chē)之鑒嗎？讓我們講誠信，教導我們講誠信，這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。
第四，從安全紀律教育與班會(huì )中，我更強化了“安全第一”的意識�，F在我們大學(xué)剛開(kāi)學(xué)，新同學(xué)，新環(huán)境，新老師，難免感到對世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學(xué)教育中，我對“健康是人生最大的.財富”，“身體是革命的本錢(qián)”等經(jīng)典語(yǔ)句有了更深刻的體會(huì )與反思。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著(zhù)想，讓我們強化安全意識，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰(shuí)不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)人單獨行走”。這些雖然都是生活中的點(diǎn)滴小事，但往往葬送人的就是這些點(diǎn)滴小事。
總之，昆工xxxx級新生入學(xué)教育對我是有益無(wú)害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無(wú)害的。新生入學(xué)教育的舉行對于剛入學(xué)的大學(xué)新生可算是必修課，因為從中我們可以感受到學(xué)院對我們的關(guān)心，使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。
昆工的山，昆工的水，昆工的風(fēng)，昆工的雨，昆工的土壤養育著(zhù)昆工的學(xué)子�！昂玫拈_(kāi)頭是成功的一半”昆工xxxx級新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個(gè)好的開(kāi)頭，相信，我們定能在昆工的照耀下與藍天白云共舞！
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 8
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府�；厥赵�(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現在如愿以?xún)斄恕?/p>
每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì )樹(shù)立自己不同的人生目標，這樣，我們才會(huì )有更多的收獲，更多的突破。樹(shù)立目標只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現它，在努力的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì )很多，在成長(cháng)的過(guò)程中留下豐富的一筆。
當我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著(zhù)我們。我始終相信一句話(huà)：付出就會(huì )有回報，機遇總是垂青于有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書(shū)拿到手上的那一刻，我激動(dòng)了。因為這是我十幾年努力的結果，我的付出得到了回報，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現實(shí)存在著(zhù)一定的'差距。為了實(shí)現自己的理想，我們應該更加努力、刻苦的學(xué)習，不是嗎?
說(shuō)實(shí)話(huà)，當我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區別。它給我的第一感覺(jué)就是：這里的樹(shù)木多，而且種類(lèi)繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現在的宿舍條件是學(xué)校的，而那些學(xué)長(cháng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習著(zhù)，他們沒(méi)有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習。他們的那種精神值得我們學(xué)習和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習的熱情，反而更會(huì )激勵我們更加努力的學(xué)習。只要肯努力，肯付出，就會(huì )收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì )中，一開(kāi)始可能會(huì )不習慣。但我們也會(huì )盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識，更多的是培養我們獨立自主，適應社會(huì )的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機會(huì )。
一開(kāi)始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習任務(wù)還是很重的，并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門(mén)功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時(shí)間里，我們會(huì )滿(mǎn)載而歸，然后帶著(zhù)希望走向我們向往的社會(huì )。我們一起努力吧!
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 9
歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)好奇的心，來(lái)到了我期待已久的大學(xué)，一路上，陽(yáng)光正好。
綠葉瑩瑩的在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒，盛夏的太陽(yáng)灑在大地上，走走停停間，不禁開(kāi)始留起了汗水。終于，我進(jìn)入了的大學(xué)，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績(jì)，考上了這所我從小夢(mèng)想的大學(xué)，像是做夢(mèng)一樣，一切都太美好了。
步入校園，首先就有志愿者的學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路，在校門(mén)前，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著(zhù)新生到來(lái)。我去的是xx學(xué)院xx系，然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續，隨后便找到了自己的專(zhuān)業(yè)班級，見(jiàn)到了輔導員。
一路上，我都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，我開(kāi)心的不行，因為這所大學(xué)和我想的.那樣，一樣美好，這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同，光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了，我像一個(gè)新生兒寶寶一樣，對于這里一切新的事物，都充滿(mǎn)了好奇。
接下來(lái)，便到達了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設，每個(gè)寢室住四個(gè)人，我見(jiàn)到了我的大學(xué)室友。她們一個(gè)文靜，一個(gè)開(kāi)朗，還有一個(gè)最為大大咧咧，在我們四人全到的時(shí)候，我們變開(kāi)始了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點(diǎn)忘了收拾。
我們都是來(lái)自五湖四海的人，有一個(gè)來(lái)自北方的室友，一口的xx話(huà)說(shuō)出來(lái)老有意思了，還有一個(gè)來(lái)自xx的室友，因為在華語(yǔ)歌曲中，xx語(yǔ)歌也是一大特色，例如beyond樂(lè )隊，很多首好聽(tīng)的歌都是xx語(yǔ)歌，所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說(shuō)xx語(yǔ)，還有一個(gè)室友我們是老鄉，開(kāi)口的時(shí)候，我們彼此都驚訝了，真是緣分��！
到了晚上，要進(jìn)行班級的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班干部的競選，自中學(xué)時(shí)代起，我便已經(jīng)擔任班干部xx次了，這一次我決定競選團支書(shū)一職。很榮幸的，我被同學(xué)們的投票競選上了，我非常高興，同時(shí)也更加的緊張了，大學(xué)不同于中學(xué)，意味著(zhù)我要為擔任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有xx才能越勇！
踏入，大學(xué)校園，我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂(lè )，充滿(mǎn)希望。這是一所充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想的校園，在這里，我將更加的努力學(xué)習，給同學(xué)們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 10
大學(xué)入學(xué)感想作文其實(shí)并不難寫(xiě)，只要你把自己想要說(shuō)的話(huà)，用文字簡(jiǎn)單的、真誠的表達就可以，一下是范本，希望能夠幫助到你！
主要是：在高考場(chǎng)上，構思“我與故事”；在重郵門(mén)邊，憧憬“大學(xué)天堂”。在毒日的摧殘下?lián)]汗奔跑，我知道，報到開(kāi)始了。很不同的感覺(jué)，流程很多，很復雜，卻絲毫沒(méi)有孤獨無(wú)助的感覺(jué)。熱情的陽(yáng)光，熱情的學(xué)長(cháng)，熱情的她們還有被感染的我。
我相信從家中溫室出來(lái)的花朵，有的不是嬌弱與笨拙，而是聰慧與堅強。就算一個(gè)人，也不會(huì )孤單。這也許是很多人的寫(xiě)照。第一次離開(kāi)故土，第一次離開(kāi)家，第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)顝氐椎母淖�，取而代之的是陌生的面孔，但是下一刻，我們�?huì )感到熟悉，再沒(méi)有多久，這里便會(huì )成為我們的另一個(gè)家。
我們不了解該怎樣開(kāi)始學(xué)習，于是老師們出現在了我們的身邊。他們的細致讓我們吃驚。他們承諾，任何活動(dòng)都會(huì )通知到每一個(gè)人。那些入學(xué)教育，他們傾注了無(wú)數的耐心和汗水，細心的講解，讓我們感受到這所學(xué)校給予的溫暖和關(guān)懷。是的，沒(méi)有父母的呵護，我們無(wú)助，我們彷徨、迷惘，可是有了老師的指導，我們便有了方向，有了前進(jìn)的力量。
老師，謝謝你們，是你們給我們插上了飛翔的翅膀。更讓我們欣慰的是這所校園的環(huán)境，無(wú)論是人文環(huán)境還是自然環(huán)境。數字圖書(shū)館中，大量的.珍貴藏書(shū)，濃厚的學(xué)習氛圍，讓我們感受到這個(gè)學(xué)校深深的文化底蘊，學(xué)海蕩舟，濃濃書(shū)香撲面而來(lái)。學(xué)校的實(shí)驗室體現了重郵的科研實(shí)力�；▓@般的學(xué)校，給我們留下了清新的印象。漫步在校園里，到處綠樹(shù)成蔭，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，高高低低錯落的樓房給人以美的享受。
可以這么說(shuō)，高中的生活教給我們要有認真嚴謹的態(tài)度，刻苦努力的決心；而大學(xué)生活，卻是要培養我們自主學(xué)習的能力，提高我們的素質(zhì)修養。大學(xué)里，我們要時(shí)刻表現出自信，學(xué)會(huì )表達，展示自己，為將來(lái)真正走向社會(huì )打下基礎。原來(lái)隱沒(méi)的才能要展現出來(lái)，心中洶涌的熱情要迸發(fā)出來(lái)。
我們的青春，我們的大學(xué)不能渾渾噩噩的度過(guò)，要讓她變得五彩斑斕�，F在是新的起點(diǎn)，每個(gè)人都是一張白紙，我們可以決定人生的方向，規劃人生的藍圖。大學(xué)是個(gè)自主學(xué)習的地方，我們要擺脫高中的學(xué)習方式，自主學(xué)習，使自己變成有文化、生活規律且充實(shí)的人。
開(kāi)學(xué)了，我們蓄勢待發(fā)，向著(zhù)心中的夢(mèng)想前進(jìn)！
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 11
金秋八月，碩果累累的季節，我來(lái)到向往已久的濟寧市農村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后，迎來(lái)期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著(zhù)流血流汗不流淚的心度過(guò)七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結束讓人回味無(wú)窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì )。通過(guò)四天八次精彩的介紹，我認清我要必學(xué)的內容，我摸清自己的學(xué)習方向，我區別農干校的學(xué)習與普通學(xué)校學(xué)習的'許多不同之處。我解到我們班大多數同學(xué)能力比我強，這證明我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專(zhuān)業(yè)教育讓我解農干校的專(zhuān)業(yè)設置、師資隊伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊，讓我明白來(lái)農干校學(xué)習的目的就是提高黨性修養，提高執政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個(gè)提高也是農干校培養學(xué)生的目標。
創(chuàng )業(yè)教育讓我開(kāi)擴視野，開(kāi)拓思路，老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴我們創(chuàng )業(yè)不難，創(chuàng )業(yè)要有思路，創(chuàng )業(yè)要看門(mén)道、學(xué)門(mén)道。
文明禮儀教育讓我解到禮儀是社會(huì )個(gè)體的生活行為規范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì )社交，學(xué)會(huì )禮貌。作為一個(gè)社會(huì )人，要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養和氣質(zhì)教養，以增強個(gè)人魅力，提高個(gè)人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我解到入黨的程序、條件、動(dòng)機以及入黨申請的內容，讓我明白如何早日入黨。
在農業(yè)項目政策的講座中，彭校長(cháng)對我們新生的諄諄教導，讓我明白在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解我在農干校兩年的學(xué)習中要切實(shí)做到“四個(gè)提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到前進(jìn)的方向，深刻解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性，明白要根據自己的特點(diǎn)，結合社會(huì )的要求，為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會(huì )我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。
通過(guò)本次長(cháng)達一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學(xué)習中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯(lián)系實(shí)際，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 12
在9月1日，我們全體新生邁著(zhù)矯健的步伐，踏進(jìn)了xxxx這個(gè)生機勃勃的校園，開(kāi)始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益;我確信這也是個(gè)真理�！痹浀�，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習，做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(cháng)為中學(xué)生，應當胸懷大志，努力學(xué)習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的'一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì)，為我樹(shù)立了榜樣�？炭鄬W(xué)習將是我初中生活的主旋律。初中的功課資料增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著(zhù)我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習改為主動(dòng)學(xué)習，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地明白：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還務(wù)必到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。新
學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)完美的愿望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!這天，我以進(jìn)入xxxx為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 13
有句話(huà)說(shuō)活到老，學(xué)到老，學(xué)習是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年x月，我懷著(zhù)激揚的熱忱踏上了廣播電視高校工商管理本科的學(xué)習歷程，起先了新的學(xué)習生活。據老師對xx教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到xx的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區分。xx開(kāi)展的現代遠程教化能讓我通過(guò)現代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習，對我們不斷地獲得學(xué)問(wèn)和提高自己的文化素養有著(zhù)特別重要的作用。
剛入學(xué)，我了解到xx開(kāi)放教化以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的高校。通過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體協(xié)助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習小組探討、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習。它的`最大優(yōu)點(diǎn)是可以結合自己的實(shí)際狀況，支配制定學(xué)習安排，學(xué)習多少課程，什么時(shí)間學(xué)習都可以由自己支配。特別是對于我們已參與工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以做到工作和學(xué)習兩不誤，達到工作和學(xué)習協(xié)調一樣。遠程開(kāi)放教化是隨著(zhù)現代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教化形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采納多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行教化的教學(xué)形式。
其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予學(xué)問(wèn)的傳統教化好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統教化；其次xx不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是賜予承認的，這使我更有信念進(jìn)行學(xué)習。xx的教化更為重要的是給學(xué)生供應大量的服務(wù)。例如供應各種學(xué)習信息、學(xué)習方法、學(xué)習資料，假如學(xué)生在學(xué)習中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習可以得心應手。在現階段社會(huì )上各方面對電腦的要求比較普遍。因在xx教學(xué)中要常常運用電腦進(jìn)行學(xué)習，故還可以鍛煉學(xué)生駕馭網(wǎng)上學(xué)問(wèn)，這都是比較好的。
通過(guò)入學(xué)指南使我更加的相識到現在的學(xué)習，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學(xué)習實(shí)力，并且做好學(xué)習安排，將工作與學(xué)習的時(shí)間支配好，才能提高學(xué)習效果。面對能夠再次進(jìn)入校內學(xué)習的機會(huì )，我確定努力學(xué)習各科的學(xué)問(wèn)，做到學(xué)以致用。
xx開(kāi)放教化是高等教育的重大改革，我很興奮可以參與到這樣的學(xué)習中，感謝xx為我們在職員工供應了這么好的學(xué)習機會(huì )。
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 14
新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個(gè)重要環(huán)節，它的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開(kāi)始。內容應該包含校情介紹與學(xué)院教育理念分享、學(xué)校規章制度介紹、專(zhuān)業(yè)教育、大學(xué)生涯規劃指導、大學(xué)生心理建設教育與社交輔導等。并且要實(shí)現形式的多樣化以增加學(xué)生的投入感。
新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個(gè)重要環(huán)節。作為大學(xué)生活的第一頁(yè)，入學(xué)教育能幫助他們盡快適應大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)環(huán)境到大學(xué)環(huán)境的過(guò)渡，它直接影響到學(xué)生大學(xué)生涯的學(xué)習、心理狀態(tài)，影響到學(xué)生受教育的效果，影響到學(xué)生以后的成長(cháng)成才，也影響到學(xué)校人才培養模式最終目標的實(shí)現。
一、新生入學(xué)教育的目的
新生入學(xué)教育的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開(kāi)始。具體說(shuō)來(lái)，它的作用有幾個(gè)：第一，讓學(xué)生明白什么是大學(xué)，它的教育目標，以及本學(xué)校的獨特的教育使命和理想。第二，幫助學(xué)生熟悉新環(huán)境，包括生活環(huán)境以及新的專(zhuān)業(yè)學(xué)習使命和方式。第三，使學(xué)生知道要以怎樣的積極的方式度過(guò)這幾年，才能在各方面有最大的收獲，并最終達到怎樣的目標。第四，告訴學(xué)生在學(xué)習和生活中可能遇到的問(wèn)題以及如何解決，使其做好心理準備。最后，表明學(xué)校對學(xué)生的要求和期望，讓其知道自己的責任和義務(wù)。
二、新生入學(xué)教育現狀
入學(xué)教育的重要性顯然獲得了各大高校的認同，并花了一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行這項工作。但對于不少學(xué)生來(lái)說(shuō)，新生入學(xué)教育仍然是一個(gè)不痛不癢的過(guò)程，并沒(méi)有什么特別的印象或者意義重大的收獲。究其原因：一是內容結構不合理。很多學(xué)校的入學(xué)教育內容是以校規校紀
以及專(zhuān)業(yè)教育為主，再加上一點(diǎn)心理輔導，這些內容對學(xué)生來(lái)說(shuō)不夠親切，不足以滿(mǎn)足學(xué)生對大學(xué)生活的好奇心，以及消除學(xué)生對大學(xué)生活的疑惑。二是準備不充分，內容無(wú)深度。比如專(zhuān)業(yè)教育，很多講解人就是把自己的教學(xué)經(jīng)驗作以分享，講解不系統，也無(wú)法上升到職業(yè)生涯規劃的高度，使學(xué)生對自己的發(fā)展前景始終心存迷茫。第三，形式太單一。入學(xué)教育很多是以報告、講座的形式進(jìn)行，學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞，參與度和關(guān)心度都很低。以上三個(gè)原因，使得新生入學(xué)教育的成效不大。
三、有效的新生入學(xué)教育新模式的探討
卓有成效的入學(xué)教育應該是什么樣子呢?針對學(xué)生的需求以及新生入學(xué)教育的目的，其內容應該包括以下幾個(gè)部分：
1.校情介紹與學(xué)院教育理念分享。了解學(xué)校，這對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。對于學(xué)校的建設者，除了讓學(xué)生知道學(xué)校有一個(gè)怎樣的歷史之外，最重要的是要讓學(xué)生知道并且認同學(xué)校的教育理想以及教育理念，用文化的感染力來(lái)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。學(xué)院長(cháng)期堅持的理念，大部分都是可以打動(dòng)人的東西。第一是要讓學(xué)生了解這些東西的內涵，第二還要讓學(xué)生知道這不僅僅是一個(gè)口號，是實(shí)實(shí)在在在追求的東西。
2.學(xué)校規章制度介紹。這一部分是必不可少但是相對枯燥的部分。學(xué)校各部門(mén)可以成立自己的高效靈活的宣講團，每部門(mén)以自己的方式讓學(xué)生了解部門(mén)可以提供的服務(wù)，學(xué)生應該遵守的規則以及特別注意的地方，有效率的完成介紹。
3.專(zhuān)業(yè)教育，包括職業(yè)生涯規劃指導。這是入學(xué)教育中一個(gè)非常重要的部分，對于學(xué)生如何開(kāi)始學(xué)習有重要的指引作用。它要讓學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習的不同要求，本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，培養目標，就業(yè)方向，就業(yè)形勢等等。在這些內容中，要貫穿職業(yè)生涯規劃的指導。就業(yè)，這是大學(xué)教育的其中一個(gè)現實(shí)目標，根據人“先入為主”的意識，這時(shí)給出的一些有關(guān)行業(yè)、職業(yè)方面的介紹，會(huì )對學(xué)生的就業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)意識、競爭意識產(chǎn)生有意義的影響。重點(diǎn)要使學(xué)生有規劃的意識，并且提供一定的方法幫助其找到方向。
4.大學(xué)生涯規劃指導。一個(gè)健全的高等教育不僅僅包括知識的學(xué)習，更要包括精神的、道德的、美育的、社會(huì )的教育、人生觀(guān)等的教育，大學(xué)生的學(xué)生生涯也必然包括這方面的積累和學(xué)習。有些學(xué)校已經(jīng)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了大學(xué)生涯規劃這門(mén)課，開(kāi)課的老師對于這方面已經(jīng)有了一定的研究，可以給學(xué)生進(jìn)行比較專(zhuān)業(yè)的`指導。
5.大學(xué)生心理建設教育與社交輔導。心理建設和社交，這是很多大學(xué)生心理健康的隱性殺手。入學(xué)時(shí)的心理指導，第一是要疏解高考中集聚下來(lái)的心理緊張，第二是消除在新環(huán)境中的心理壓力，第三是教會(huì )學(xué)生如何自我激勵，最后是讓學(xué)生了解大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題以及如何解決。這一部分應該由心理方面的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)作指導，除了講解外，可以加入一些測試等讓學(xué)生更加的了解自己。
四、新生入學(xué)教育的措施建議
入學(xué)教育的形式應該多樣化，這樣才能增加學(xué)生的投入感，并且使學(xué)生更加津津樂(lè )道，從而加強入學(xué)教育的效果。這里的多樣化，既指組織形式的多樣化，也指參與人員的多樣化。在組織形式方面，專(zhuān)題講座是不可少的，它集中的傳遞著(zhù)學(xué)校需要傳播的信息；論壇，可以是專(zhuān)家的論壇，通過(guò)專(zhuān)家相互的討論來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，也可以是學(xué)生直接參與座談和討論，通過(guò)相互的討論來(lái)加強思考；讀書(shū)會(huì )，以書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)來(lái)啟發(fā)學(xué)生的思想；老生風(fēng)采展示，展示豐富的校園活動(dòng)，介紹優(yōu)秀的在校生，激發(fā)學(xué)生對大學(xué)生活的憧憬；適當的文體活動(dòng)，比如新生舞會(huì )，也是社交禮儀的一種訓練??總之，形式上可以根據需要進(jìn)行各種不同的設計，關(guān)鍵就是要使學(xué)生樂(lè )意參與，提高學(xué)生獲取信息的質(zhì)量，并引導學(xué)生自發(fā)的進(jìn)行思考。在參與人員方面，要力求做到豐富，即可以使學(xué)生獲得較為全面和客觀(guān)的信息，同時(shí)展示了高校豐富的教育資源，成員可以包括：學(xué)校創(chuàng )辦團隊成員，各專(zhuān)業(yè)資深教授，各專(zhuān)業(yè)相關(guān)從業(yè)者，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人士，各方面的優(yōu)秀在校生等等。
結束語(yǔ)
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，新生入學(xué)教育是學(xué)生入學(xué)后的第一堂課，是一項長(cháng)期的工作。新生入學(xué)教育需要有良好的內容設計，需要給予充足的時(shí)間以容納豐富的內容，同時(shí)組織者和主講人要有充分的準備以力求內容的專(zhuān)業(yè)，這樣才能最終實(shí)現卓有成效的新生入學(xué)教育。
大學(xué)新生入學(xué)教育心得 15
20xx年9月入學(xué)大學(xué)，至今已經(jīng)一個(gè)多月了，通過(guò)這一個(gè)月的大學(xué)入學(xué)教育，我不僅收獲了知識，還學(xué)到了很多實(shí)用的心得和體會(huì )。
首先，在大學(xué)中，我深刻地認識到了自主學(xué)習的重要性。與高中時(shí)期老師親力親為的教學(xué)方式不同，大學(xué)更注重學(xué)生自主管理和自主學(xué)習。學(xué)生不僅要為自己的學(xué)業(yè)負責，還要收集各方面的信息，掌握最新的知識，在教材的基礎上拓展自己的學(xué)習范圍，以使學(xué)習更加深入全面。因此，在大學(xué)中，我們必須明確自己的目標，要不斷增強自己的自我管理能力，讓自己在學(xué)習中不斷提升，達到更高的層次。
其次，大學(xué)入學(xué)教育中的“教你如何學(xué)習”這個(gè)環(huán)節是最有收獲和啟迪的。通過(guò)科學(xué)的學(xué)習方法和技巧，我們學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中變得更加高效。例如，我們學(xué)習編程的時(shí)候，老師首先傳授閱讀源代碼的技巧，再給我們提供大量練習的機會(huì )，實(shí)踐中我們不斷地總結方法和技巧。這樣的學(xué)習方式有利于我們提高學(xué)習效率和解決問(wèn)題的能力，獲得更多掌握知識的.機會(huì )。
再次，大學(xué)入學(xué)教育強調的自我認識和自我實(shí)現對我產(chǎn)生了重大影響。在學(xué)習的同時(shí)，我開(kāi)始自覺(jué)地通過(guò)交流和溝通來(lái)了解自己的潛力和優(yōu)勢，發(fā)掘自己的內在動(dòng)機，了解自己的人生價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐性的課程，我學(xué)習了如何制定自己的職業(yè)規劃和自我提升計劃，評估自己的能力和興趣。我深知，只有通過(guò)經(jīng)常監控自己，了解自己，以便不斷改善和按需進(jìn)修，才能取得不斷進(jìn)步的成果，展現自己的個(gè)人價(jià)值。
最后，在大學(xué)入學(xué)教育中，老師們講解“大學(xué)生活”一課，讓我對未來(lái)的大學(xué)生活有了進(jìn)一步的認識。在大學(xué)里，除了冷靜對待課業(yè)以外，我們還可以參與社團、宣傳組織等各種活動(dòng)，盡情展示自己的才能。在這里，我還要警示所有的大學(xué)新生，安排自己的時(shí)間很重要，別把時(shí)間浪費在瑣事上。
總之，大學(xué)入學(xué)教育讓我收獲頗豐。相信通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我會(huì )進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，更好地實(shí)現自我價(jià)值的最高目標。最后我也希望所有的大學(xué)新生能夠學(xué)會(huì )自主學(xué)習、發(fā)現自我、認識自我，過(guò)好有意義而美好的大學(xué)時(shí)光。
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