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預防火災主題班會(huì )心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-17 13:36:19 心得體會(huì ) 我要投稿

預防火災主題班會(huì )心得體會(huì )(精選18篇)

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編精心整理的預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

預防火災主題班會(huì )心得體會(huì )(精選18篇)

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇1

  通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓

  火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個(gè)字,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

  由于有些工作涉及到易燃易爆物品等高危險物質(zhì),校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過(guò)這次培訓,發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災,更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。

  第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇2

  今天下午,我們班召開(kāi)了一個(gè)有關(guān)消防防火安全的主題班會(huì )。會(huì )上,班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災的危害和防火的重要性,還特別列舉了近期所發(fā)生的火災案,最后提到防火的重要性及防火的知識。

  看到西區宿舍爆炸后的圖片,我非常的震驚。黑呼呼的天花板,燒得一干二靜的宿舍,不禁讓人警醒。幸好當時(shí)無(wú)人在宿舍,否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。

  少數同學(xué)思想上沒(méi)有防火安全意識,嚴重忽視學(xué)校的防火安全制度,法律意識淡薄,造成火災事故,危害了公共安全。大火無(wú)情,法也無(wú)情,他們應當受到法紀的處分!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。責任,是一個(gè)國家一個(gè)民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此,一個(gè)沒(méi)有責任感的人是不可能有所作為的青年,尤其是大學(xué)生,是國家的未來(lái)和希望。保護國家,人民和公共財產(chǎn)的安全,保護他人和自身的安全,已成為當代大學(xué)生的神圣權利和義務(wù)。了解,學(xué)習和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生,保障安全是實(shí)現上述權利和義務(wù)的重要方面,如果火災不斷,危機人身和財產(chǎn)安全,又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習任務(wù),繼而擔當起重任呢?因而,學(xué)生應該學(xué)會(huì )怎樣防止火災發(fā)生:

  1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  2、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

  4、不能亂拉、亂拉電線(xiàn),隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。

  5、發(fā)現燃氣泄漏時(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

  6、陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

  7、吸煙危害健康,學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險。

  8、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇3

  俗話(huà)說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災,痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結果,就要學(xué)習消防知識。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點(diǎn),就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情,增進(jìn)消防知識,這樣有助于我們在平時(shí)防止火災發(fā)生,在災難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。

  在發(fā)生火災的時(shí)候,我們首先要作的便是撥打火警電話(huà)。

  如果火勢嚴重,身上著(zhù)火了,來(lái)不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把身上著(zhù)火人包裹起來(lái),就能使火撲滅;或者向著(zhù)火人身上澆水,或者幫助將燒著(zhù)的衣服撕下。遇到火災,有的人不知道周?chē)Щ,?lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況,站著(zhù)向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因為火勢順著(zhù)空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著(zhù),呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。

  如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著(zhù)往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著(zhù)地,盡可能地保全性命!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。不錯,只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會(huì )少得的多,那么我們的明天也會(huì )給加美好!

  生命只有一次,它對每個(gè)人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過(guò)一生,人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護它,脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實(shí)的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命,保護你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂(lè )成長(cháng)吧!

  請記。赫鋹(ài)生命,關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái),呵護著(zhù)文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當它發(fā)芽開(kāi)花,長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇4

  為切實(shí)提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開(kāi)展了消防安全演練等系列活動(dòng)?偨Y如下:

  開(kāi)展校園火災應急逃生演練。15:25,中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內響起了急促的警報聲,學(xué)校安全工作應急預案隨即啟動(dòng),各崗位值班人員迅速到位,疏散演習拉開(kāi)帷幕。

  在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負責人的引導下,全校學(xué)生弓著(zhù)腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮定地沿規定的撤離路線(xiàn)迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效,無(wú)擁擠、碰撞和踩踏的事故發(fā)生,圓滿(mǎn)地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。

  開(kāi)展消防安全知識專(zhuān)題講座。演練結束后,該校立即開(kāi)展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專(zhuān)題講座。學(xué)校安辦主任結合近幾年發(fā)生在國內典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點(diǎn),范文網(wǎng)講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。同時(shí),針對校園火災的特點(diǎn),講解了日常生活工作中防火注意事項、火場(chǎng)逃生自救等消防知識,并教育學(xué)生要愛(ài)護校園內外各種消防設施。

  開(kāi)展滅火器材使用培訓。培訓中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進(jìn)行了詳細的講解,并進(jìn)行了現場(chǎng)示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認真進(jìn)行了滅火練習,大家都動(dòng)作到位,成功滅火,培訓收到了效果。

  此次消防安全系列活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力,為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇5

  安全,是老師和家長(cháng)共同關(guān)注的問(wèn)題。孩子能夠平平安安,是無(wú)數大人共同的心愿;然而無(wú)論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著(zhù)這樣那樣的安全隱患。針對這個(gè)問(wèn)題,我們班今天開(kāi)了個(gè)消防教育為主題的班會(huì )。

  觀(guān)看了消防教育片,對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災的部分。俗話(huà)說(shuō)得好:“水火無(wú)情。入黨申請書(shū)”隨著(zhù)高科技的發(fā)展,電器、煤氣等可能引發(fā)火災的物品越來(lái)越多;于是,在日常生活中,火災的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。

  片中教了我們一些預防火災的辦法,比如:不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內外的火種,關(guān)閉燃氣的總閥門(mén);不隨意在過(guò)道、樓梯堆物,保持安全出口暢通等;馂氖强膳碌,火災是可恨的,人人都不愿意它發(fā)生,然而它一旦發(fā)生,我們也要勇敢面對。因此,片子里也教給了我們許多實(shí)用的逃生小方法:在衛生間內避難;如果房間外面起火,且火勢較大,可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……

  片中雖然有一些火災時(shí)人們成功逃生的事例,但是百聞不如一見(jiàn)。正好,前不久,我們學(xué)校一組團里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對火災的認識,有平面變得立體化了。據說(shuō)就是學(xué)生不規范使用電吹風(fēng)引起的,因為沒(méi)有電,然后沒(méi)有拔掉電吹風(fēng)。

  事后,我們了解到:原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶,而有個(gè)別沒(méi)滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾,當時(shí)正值正月十五,垃圾又特別多,很快,整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒(méi)有對人形成威脅,但我們也要重視,要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意,因為危險無(wú)處不在。

  在生活中,范文寫(xiě)作不光是用火,還有很多方面需要我們關(guān)注,用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長(cháng)才能放心。但愿所有人,都能擺脫“危險”的糾纏,讓“安全”像個(gè)保鏢,永遠伴我們前行構建和諧校園是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。加強消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身,財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng )建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對當前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng )建平安和諧校園,加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。

  為了我們自己的安全,我們一定要好好的學(xué)習有關(guān)安全知識,生命只有一次,一定要好好的珍惜!

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇6

  通過(guò)這一次的班會(huì ),讓我對于不注意消防問(wèn)題帶來(lái)的危害有了更深的認識,知道來(lái)掌握消防問(wèn)題的必要性,同事也通過(guò)了這次的主題班會(huì )也學(xué)習到了一些消防安全的基本知識,比如面對各種火情的應對措施,各種情況下的逃避方式選擇,消防設施的檢查以及幾種滅火器材的使用方法等等。對于這一次的消防安全教育的主題班會(huì ),我主要有下面幾種心得體會(huì )。

  一、必須要有一定的消防意識

  通過(guò)老師的介紹,我知道了消防主要是我們預防火災和滅掉火災的意思。通過(guò)老師在主題班會(huì )上給我們展示的火災新聞,我知道了火災雖然都是起火,但是原因確實(shí)各種各樣的,應對的措施也是各有針對。這些信息我之前是不知道的,在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識,但是人們預防這些的意識卻并不深,都不怎么重視。比如人們很多時(shí)候在冬天燒電爐火的時(shí)候,晚上睡覺(jué)了也不會(huì )將插頭拔下來(lái),就僅僅是關(guān)了而已,要知道這樣大功率的電器入宮出現電路老化或者忘記關(guān)火過(guò)熱就是非常容易起火的。還有就是人們煮飯用完燃氣之后經(jīng)常有忘記關(guān)燃氣的行為,這也是很危險的。所以我們每一個(gè)人都應該要有強的防范意識,要注意身邊的消防安全問(wèn)題。

  二、要掌握一定的預防措施

  通過(guò)新聞上看到的悲慘的新聞,我知道了我們只擁有一定的預防的意識遠遠不夠的,因為意外是誰(shuí)也預料不到的,我們不需具備一定的消防應對措施才行。比如這次新聞上看到在某個(gè)地區的一家旅館里面起火,里面又不少的人,可是最終也只有幾名外國游客沒(méi)有受傷,因為他們知道啊怎么只用滅火器,知道怎么躲避,而我們國家的那幾個(gè)人就是沒(méi)有掌握這些方法,以為的跑,反而加劇了自己的受傷的紀律。那幾個(gè)外國游客就是在發(fā)生火災的時(shí)候用濕毛巾捂住了口鼻,然后利用滅火器的那幾秒鐘在危及時(shí)刻是用來(lái),才安然跑了出來(lái),而幾個(gè)我們國家的人有的是直接跳窗弄傷了腳,有的是坐電梯跑直接被困在了電梯里面,還有就是一下子就直接將滅火器噴完了,還沒(méi)有下到一樓。所以,我知道我們必須要多去學(xué)習一些消防措施,這樣子才能夠最好的幫助自己躲過(guò)不知道會(huì )不會(huì )意外發(fā)生的火災。比如知道怎么使用各種滅火器,知道煤氣起火的時(shí)候要用濕被子蓋住再關(guān)掉開(kāi)關(guān)而不是用水去澆滅等等。

  消防安全是十分重要的,我們每一個(gè)人都應該重視起來(lái),從細微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發(fā)生。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇7

  針對防火的必要性,以及各項的消防知識,消防老師為大家示范滅火器逃生繩等自救設備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識講座。在課堂上,消防老師通過(guò)強烈震撼的火災視頻生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細講解:

  1從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;

  2從日常生活中的火災隱患看加強學(xué)習消防知識的必要性;

  3掌握使用滅火器材的方法及其性能;

  4火災現場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災的時(shí)機和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

  通過(guò)此次培訓,我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全,應從以下五點(diǎn)做起:

  一領(lǐng)導要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合,確保各項工作能順利進(jìn)行。

  二宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救自救能力。

  三制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據上級有關(guān)消防的法律法規,結合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實(shí),獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。

  四消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據消防管理部門(mén),配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養,對到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

  五思想意識要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎。加大對專(zhuān)(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養出一支具備不計得失樂(lè )于奉獻忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊伍,提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學(xué)校對事故的防范能力。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇8

  安全是學(xué)校的永恒課題,“水火無(wú)情全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈,真正落實(shí)“五個(gè)到位”,消除隱患以防為主,才能保持學(xué)校消防安全局面長(cháng)期穩定。

  通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅,過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

  一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓;馂膸(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時(shí)還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

  第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

  最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì )使用消防工具和學(xué)會(huì )自救!

  千萬(wàn)別忘了消防電話(huà)119!

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇9

  20xx年xx月xx日,邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識,要緊出去三個(gè)方面的原因,

  第一:幼兒安全;

  第二:幼兒園廚房電線(xiàn)跑火;

  第三:辦理幼兒園消防證期間,馮警官總是在火場(chǎng),尋人很難。

  為了保證教職工和幼兒的安全,幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習,增強全園教職工和幼兒的消防意識。

  20xx月xx日下午6點(diǎn)張教官說(shuō)解了防火的一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、驚險進(jìn)行了詳細說(shuō)解。并按照事故處理"四別放過(guò)原則",對怎么開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查,以及火災中怎么進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。這些知識為我們樹(shù)立消防安全意識,提高火災應急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點(diǎn):

  1、成立幼兒園的消防應急小組,確;馂姆派,第一時(shí)刻疏散幼兒。

  2、進(jìn)一步強化師生消防安全意識,提高防范自救能力。

  3、做好全園的安全檢查工作

  4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進(jìn)幼兒園,加強幼兒自救自護的教育和訓練。

  5、定期和別定期進(jìn)行消防安全檢查,發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題及時(shí)的解決,消除園內的安全隱患。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇10

  為了讓幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火的知識,豐富自我保護的常識和技能,萌發(fā)自我保護的意識及珍惜生命的情感。曙光幼兒園于3月20日中午12:30進(jìn)行了主題為“遠離火災,保護生命”的消防安全教育和演練活動(dòng)。

  上午時(shí)間,孩子們在老師的講解下了解到火災發(fā)生時(shí)的原因和危害,用兒歌的形式教授給孩子預防火災的方式方法,并對消防器械和設備進(jìn)行了展示和講解。

  午睡時(shí)間,警報聲突然想起。發(fā)生火災了,趕快逃跑吧!

  大家連忙起床,顧不得穿衣服,穿上鞋子就去拿毛巾,把毛巾打濕,捂住口鼻,貓著(zhù)腰,在老師的帶領(lǐng)下有序地沿安全通道迅速撤離。

  全體老師和小朋友集合到院子里,老師清點(diǎn)人數無(wú)一人漏下,檢查室內電源已全部切斷。為老師和孩子們點(diǎn)贊!

  熊熊大火在老師們熟練的滅火器操作下瞬間便被撲滅,“火滅了,火滅了!焙⒆觽儦g呼雀躍著(zhù),心里的大石頭總算落地了!

  通過(guò)此次活動(dòng),全體師生明白到火災是十分危險的。只有學(xué)會(huì )火災發(fā)生時(shí)自我救護的方法,掌握火災自救技能,才能在險情到來(lái)時(shí)安全撤離,保護好我們自己珍貴的生命。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇11

  森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林也就是保護人類(lèi)自己保護森林、造福子孫有益當代的`千秋大業(yè)。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責。為了提高每個(gè)人的森林防火意識,增強每個(gè)人的森林責任心,我們應該加強森林防火宣傳。根據縣教育局《關(guān)于開(kāi)展森林防火教育的通知》的通知精神,我園開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)現總結:

  1、把安全教育融入學(xué)生的日常生活中。動(dòng)之以情曉之以我們面對的是一群初中學(xué)生,他們年齡小控制力差,對他們講大道有時(shí)也不能解,于是我們就通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的并通過(guò)各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學(xué)生們觀(guān)察討論說(shuō)說(shuō)自己的看法討論并總結應當注意什么。

  2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立學(xué)生的安全意識。開(kāi)展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話(huà)動(dòng),每個(gè)班教師都認真編寫(xiě)“森林防火”活動(dòng)教案,對學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng),講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害,讓學(xué)生了解防火知識明白防火重要性,讓森林火災教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語(yǔ)如“進(jìn)入林區、防火第一”;“森林防火、人人有責”;“一點(diǎn)星星火、能毀萬(wàn)畝林”;“誰(shuí)放火、誰(shuí)坐牢、誰(shuí)失火、誰(shuí)坐牢”等警示標語(yǔ)為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

  3、向家長(cháng)做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車(chē)兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處,我們寫(xiě)了致家長(cháng)的一封信向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長(cháng)也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育達到教育一致性努力,在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。

  總之我們要把森林防火項工為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓形成“人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全”的良好氛圍。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇12

  5月15日這天的下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演習。

  一開(kāi)始,同學(xué)們都靜靜地坐在教室里,等著(zhù)演習的開(kāi)始。我心里又興奮又緊張,畢竟是第一次參加這種演習,很多同學(xué)的心情是跟我一樣的,從他們臉上的表情就可以看的出。正當我們翹首以待的時(shí)候,警鈴響起來(lái)了。在老師的指揮下,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,有秩序地迅速跑出教室,順著(zhù)安全通道撤離了教學(xué)樓,來(lái)到了安全地帶—操場(chǎng)。 等所有同學(xué)都到齊后,校長(cháng)開(kāi)始給我們一邊講解消防安全知識,一邊指導我們逃生的技巧,同學(xué)們做的都很認真。

  這次演習讓我學(xué)習到了消防安全知識,知道了在危險時(shí)刻怎樣逃生和保護自己,也懂得了生命的可貴。而且,在遇到災難時(shí)如何幫助周?chē)娜,緊急時(shí)候更不能慌亂,要有秩序,要用科學(xué)的方法和沉著(zhù)的心態(tài)應對突來(lái)的災難。

  演習結束后,我們又回到了寬敞明亮的教師繼續上課。安全多重要啊,它是我們幸福生活和快樂(lè )學(xué)習的保障,所以,以后我一定好好學(xué)習安全知識,把安全和防患緊記在心里。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇13

  我校于20xx年11月16日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次'防火逃生技能演練'活動(dòng),活動(dòng)包括:'模擬火情';學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;周校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了'珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人'的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用

  三、消防演習

  11月16日上午8:10,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離'火災'現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時(shí)2分鐘40秒,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長(cháng)以'珍愛(ài)生命,遠離火災'為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇14

  10月17日是我們學(xué)校中小學(xué)進(jìn)行逃生演練的日子。我們不但和高年級的大哥哥大姐姐還有剛入學(xué)的小弟弟小妹妹一起參加了地震逃生,還看了初中年級的大哥哥大姐姐們逃離火災現場(chǎng)的演習。當我逃生的時(shí)候我覺(jué)得就像真的發(fā)生地震一樣,大哥哥大姐姐們逃生的時(shí)候我就感覺(jué)像真的著(zhù)火一樣,我問(wèn)了張老師是不是真的著(zhù)火了?老師告訴我,那只是制造出來(lái)的煙霧,不是真的著(zhù)大火。

  后來(lái)我們還看見(jiàn)了真正的消防隊,第一開(kāi)始我還以為那是學(xué)校的老師扮演的呢,后來(lái)張老師告訴我們,那是真正的消防員,他們特別厲害!我還看見(jiàn)在樓上幾個(gè)大哥哥大姐姐一直揮舞著(zhù)白毛巾發(fā)出求救信號,很快消防隊的叔叔就來(lái)救他們了。他們用天梯把大哥哥大姐姐救了下來(lái),我們都鼓掌了!

  經(jīng)過(guò)這次逃生演練,我感覺(jué)到了生命真的很重要,我們都要學(xué)會(huì )保護自己的本領(lǐng)!

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇15

  為貫徹落實(shí),福建港口鐵路支線(xiàn)建設指揮部下發(fā)的《關(guān)于做好應急演練的通知》我湄洲灣南岸鐵路支線(xiàn)項目部于今日組織開(kāi)展,駐地火災事故應急預案演練,下述幾點(diǎn)要求:

  一、演練目的

  1、通過(guò)本次演練提高全體員工消防安全知識與應變自救能力,增強員工消防安全意識與責任感,提升員工應對突發(fā)事件的能力。

  2檢驗預案。通過(guò)開(kāi)展應急演練,查找應急預案中存在的問(wèn)題,進(jìn)而完善應急預案,提高應急預案的實(shí)用性和可操作性。

  3驗證應急預案的可操作性,確保本次演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練各個(gè)環(huán)節。

  4、完善準備。通過(guò)開(kāi)展應急演練,檢查對應突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況,發(fā)現不足及時(shí)予以調整補充,做好應急準備工作。

  二、演練要求

  1、由安質(zhì)部宣讀演練方案提出工作要求,并讓全體員工明白此次演練的重要性與基本步驟

  2、演練前要求員工明白消防設施的正確使用方法,分析駐地應急環(huán)境條件

  3、由安質(zhì)部闡述應急演練重要意義,講明演練程序、時(shí)間、地點(diǎn)與紀律要求,以及人員疏散路線(xiàn)到達集中地點(diǎn)等。

  4、落實(shí)職責,要求各個(gè)小組成員明確責任分工。根據要求今天指揮部領(lǐng)導親自到現場(chǎng)督導消防演練,見(jiàn)證消防演練的靈活性,實(shí)用性,是否按要求制定了方案,總結,演練過(guò)程中存在的不足的問(wèn)題是否將預案重新修訂。進(jìn)一步加強的預案的可操作性。

  三、存在的問(wèn)題和不足以及改進(jìn)方向

  通過(guò)這次消防演練,使廣大員工能夠有效應對突發(fā)性的火災事故,提高應對安全生產(chǎn)事故的應急反應能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故,公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害,但在演習中也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足。

  1、極各別參演人員演習態(tài)度不夠端正,事故處置過(guò)程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練,也要當成真的來(lái)演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會(huì )漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現,必須克服。

  2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過(guò)程中,體現出部分參演人員對演習方案、演習過(guò)程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內容認識不足,不知道該干什么,怎么干的現象,嚴重影響了演習質(zhì)量。

  3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善,各專(zhuān)業(yè)組還沒(méi)有充分認識到信息交流溝通的重要性,在演習過(guò)程中存在各自為戰的現象,

  4、組織體系還有待進(jìn)一步加強本次演習過(guò)程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開(kāi)展,需要各單位認真總結演習經(jīng)驗,進(jìn)一步完善應急救援演習的組織體系。

  5、部分人員對特殊防護器材和個(gè)人防護用品不夠熟悉演習過(guò)程中發(fā)現部分參演人員對特殊防護器材和個(gè)人防護用品的使用不熟悉,有待進(jìn)一步提高,各單位下來(lái)后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個(gè)人勞保用品使用教育培訓工作,確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個(gè)人勞保用品,做好員工的最后一道防護保障措施。

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇16

  火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌,但是火也是最無(wú)情的,也會(huì )吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命,制造一場(chǎng)場(chǎng)災難。

  是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救援?是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛(ài)的消防戰士。

  記得,一家飯館半夜時(shí)分著(zhù)火了,當人們驚醒的時(shí)侯,館內已燃燒著(zhù)熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒(méi)了飯館里的飯菜,吞沒(méi)了飯館里的桌椅,一會(huì )兒,“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,在慌亂中,有一個(gè)人急中生智,及時(shí)撥打119。

  幾分鐘后,消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后,消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過(guò)去,但是,一陣風(fēng)拂過(guò),火勢又大了起來(lái),消防戰士不灰心,幾次調整了位置后,最后成功了,他們隨著(zhù)風(fēng)的變化而變化。在消防戰士的。努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會(huì )兒,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

  在電視里,我又看見(jiàn),哪里有災難,哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自己的努力挽救了無(wú)數人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!

  他們有自己的家庭,有自己的孩子,但是,他們在災難面前能夠不顧一切,包括獻出自己寶貴的生命。

  水火無(wú)情,人有情”我眼中的消防戰士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著(zhù)不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì )才這么和諧!我們的祖國才會(huì )更加完美和穩定!

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇17

  想必大家對“火”這個(gè)名詞并不陌生吧!我們的生活時(shí)刻需要著(zhù)它——燒飯做菜時(shí),天黑停電時(shí)都少不了它‘但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。自我國成立以來(lái)最嚴重的一起火災便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬(wàn)畝林地,624萬(wàn)噸糧食,受災群眾共有5萬(wàn)人,受傷人數為126人,直接造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。

  雖然聽(tīng)了爸爸對火災的許多“報道,”但是我還是覺(jué)得火災離我很遙遠。這不是,最近又發(fā)生了一起火災。

  三月一個(gè)星期天的中午,我剛洗完澡,在陽(yáng)臺邊看書(shū)。突然,x山上濃煙滾滾,還能看見(jiàn)微弱的火光。難道是x山上著(zhù)火了?我急忙叫媽媽來(lái)看,媽媽叫我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爸爸。果不其然,真的是x山上著(zhù)火了。我到帶的望著(zhù)x山的火光。半個(gè)多小時(shí)以后,濃煙籠罩了整個(gè)縣城。這次火災從中午三點(diǎn)多鐘,一直延續到了晚上十一點(diǎn)多鐘。

  第二天吃早飯時(shí),我問(wèn)爸爸怎么會(huì )起火,爸爸回答:“是一個(gè)小孩子隨著(zhù)父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災是虎山風(fēng)景區遭受破壞,直接造成了很大的樹(shù)木損失,小孩的父母以被追究責任了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這次火災引起了我的深思。

  水火無(wú)情,可不是鬧著(zhù)玩的,有句古訓說(shuō)得好:“玩火者必x!”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來(lái)滅頂之災,給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

  作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起:嚴格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。

  人類(lèi),讓我們一起守護著(zhù)綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗,永遠欣欣向榮吧!

  預防火災主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇18

  災難,往往發(fā)生于一瞬間,可能就在一眨眼的時(shí)間,災難就發(fā)生了。人生最重要的不是金錢(qián),而是生命。我們要時(shí)刻保證自己的安全,保護生命。

  今天,2021年10月14日,我校舉行了消防安全疏散演練,為了讓我們明白在危險來(lái)臨的那一刻,我們應該如何逃生。

  學(xué)校提前讓我們帶一塊潮濕的毛巾,第一次鈴響的時(shí)候,我們應該準備好;等十秒后第二次鈴響的時(shí)候,我們應該用潮濕的毛巾捂住口鼻,彎腰跑向操場(chǎng)。

  跑到操場(chǎng)后,我點(diǎn)了點(diǎn)班級的人數,50個(gè)剛剛好,看來(lái)大家還是明白,在危險面前應該怎么做。等到學(xué)校的全部同學(xué)都到了操場(chǎng)后,鄭主任發(fā)言了。鄭主任為我們列舉了一個(gè)真實(shí)的事例:在20xx年,天津發(fā)生了一次失火,死亡300多人,而前住救助的,消防人員死亡了九十九人,而女交警死了13人,看這一次小小的火災,它是奪走了多少人的生命!這可見(jiàn)人們的消防意識還是遠遠不夠,如果我們有足夠的消防意識和應對能力,我們可以將死亡的幾率降低很多。而許多同學(xué)在演習撤離的時(shí)候,一直嬉皮笑臉,而且還互相講話(huà)。這些同學(xué),你覺(jué)得你在危險真正到來(lái)的時(shí)候還可以笑的出來(lái)嗎?

  不要覺(jué)得這種事情一定不會(huì )發(fā)生在我們的身上,可能就在眨眼的一瞬間,災難就已經(jīng)將我們的生命給奪取了。我們一定要積極參加學(xué)校舉行的這種活動(dòng),鍛煉自己的危險應對能力,保護自己,不讓危險發(fā)生在我們自己身上!

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