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家長(cháng)網(wǎng)課心得

時(shí)間:2022-11-04 15:12:42 心得體會(huì ) 我要投稿

家長(cháng)網(wǎng)課心得范文(精選7篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),馬上將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的家長(cháng)網(wǎng)課心得范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長(cháng)網(wǎng)課心得范文(精選7篇)

  家長(cháng)網(wǎng)課心得1

  近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開(kāi)始了假期在家學(xué)習――網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué),老師直接在網(wǎng)上授課。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后我對網(wǎng)課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。

  網(wǎng)上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會(huì )在微信群里發(fā)通知,提前通知我們進(jìn)入課堂。進(jìn)入課堂后,我們會(huì )進(jìn)行“打卡”有時(shí)會(huì )選擇選項卡的方式進(jìn)行簽到。課上時(shí)間老師可以通過(guò)連麥與我們進(jìn)行回答問(wèn)題或發(fā)選項卡讓我們選擇。有時(shí)簡(jiǎn)答題老師會(huì )讓我們通過(guò)消息欄與老師進(jìn)行溝通,耳邊傳來(lái)老師的清晰教導聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學(xué)期的知識通過(guò)網(wǎng)上授課的方式呈進(jìn)入在了我的大腦中。

  線(xiàn)上學(xué)習帶給我的不僅是新學(xué)期的新知,還有自制力的重要性、正確的學(xué)習態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學(xué)校上課與線(xiàn)上授課的最大區別就是周?chē)h(huán)境的不同,但沒(méi)有人的監督下按時(shí)上課這就需要我們的自制力。在網(wǎng)上授課的過(guò)程中也是在鍛煉我們學(xué)習態(tài)度的過(guò)程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背后的辛勤勞動(dòng),是他們?yōu)榱私虒覀儗W(xué)習方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線(xiàn)上教學(xué),珍惜老師的教學(xué)。

  因此上網(wǎng)課的過(guò)程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學(xué)習方面的全面提升,這次的網(wǎng)課經(jīng)歷使我受益良多。

  家長(cháng)網(wǎng)課心得2

  今年是個(gè)特殊的年,直到現在學(xué)生還是坐在家里上課,沒(méi)有人敢冒險也沒(méi)有人愿意冒險,相比在一線(xiàn)奮戰的醫護人員,老師是不能親身體會(huì )的。國家啟動(dòng)緊急措施,各部門(mén)各單位密切配合。疫情面前,停課不停學(xué),國家教育部下達緊急通知,各省、市、縣積極響應。作為一名教育工作者在家里上網(wǎng)課也是為國家做出些微的貢獻。網(wǎng)課從一開(kāi)始的迫不得已、慌亂失措到現在的有條不紊、亂中有序,已經(jīng)進(jìn)行了三周的時(shí)間。聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)之余又感到不安。網(wǎng)上授課,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的事,我應該怎么做?我能做好嗎?焦慮在我心頭籠罩。

  我們八年級物理組多次嘗試,多次修正,現階段是通過(guò)班級群布置預習作業(yè)和課時(shí)作業(yè),預習作業(yè)包括錄制講課內容視頻和本節課的課件,課時(shí)作業(yè)是本節課相關(guān)的練習,讓學(xué)生在每天學(xué)習物理的一個(gè)小時(shí)內完成。熟悉、解決直播工具,學(xué)習直播技巧,搜集上課資料。一個(gè)個(gè)困難逐個(gè)克服,而這只是開(kāi)始。

  通過(guò)學(xué)習,我深深感受到網(wǎng)絡(luò )的功能有多強大。老師的聲音清晰地傳來(lái),雖然看不見(jiàn)他們的容顏,但他們往親切的話(huà)語(yǔ)釋放著(zhù)著(zhù)內心積蓄的熱情。學(xué)會(huì )了怎么課堂連麥、發(fā)彈幕回答問(wèn)題,彼此看不見(jiàn)的課堂因為連線(xiàn)變得熱鬧非凡。以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作,無(wú)愧于心,無(wú)愧孩子就是好老師了,在教學(xué)理論學(xué)習上沒(méi)有下足功夫,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)即時(shí)工具看到了我的差距,如夢(mèng)初醒,再不提升自己,就可能被時(shí)代淘汰,因此我要借助這個(gè)大好的機會(huì ),提升自己的專(zhuān)業(yè)理論水平,豐富自己的文化底蘊,加強師德修養建設,我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭,而要做的是點(diǎn)燃孩子學(xué)習、生活、進(jìn)步的明燈。

  家長(cháng)網(wǎng)課心得3

  2020年是不平凡的一年,因為新型冠狀病毒的襲擊,我們每人都進(jìn)入了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中。作為小學(xué)生我們也不例外,可學(xué)生畢竟是祖國的未來(lái),需要學(xué)習文化知識。但學(xué)習的前提是保證自身的安全,所以我們在家進(jìn)行了長(cháng)達兩個(gè)多月的網(wǎng)上學(xué)習。

  剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候,我感到無(wú)窮無(wú)盡的枯燥乏味。并不是因為老師講得不好,只是總感覺(jué)缺少了一些東西,或許缺少的是老師的親身教導,或許缺少的是同學(xué)之間的熱情討論,又或者是缺少在學(xué)校上課時(shí)的那種氛圍。所以我對網(wǎng)課沒(méi)有一點(diǎn)興趣。

  起初,我對網(wǎng)課百般抵制,每天學(xué)習能拖多晚就拖多晚,對老師留的作業(yè)也不上心,整天不是亂寫(xiě)就是把字寫(xiě)得很潦草,幾乎都是隨隨便便糊弄過(guò)去?墒锹,我發(fā)現我錯了,因為我明白了學(xué)習并不是給別人學(xué)的。

  一天晚上,我陷入了深深的思索。我問(wèn)自己:為什么會(huì )因為上課方式不同,又沒(méi)有老師的監督,你就不好好學(xué)習呢?為什么我會(huì )這么討厭網(wǎng)課呢?……我思考了一個(gè)晚上,也自責了一個(gè)晚上。

  后來(lái),我開(kāi)始認真學(xué)習,每次作業(yè)都被評為優(yōu)秀作業(yè),我很開(kāi)心?赡苁且驗槊看味急辉u為優(yōu)秀作業(yè),我對上網(wǎng)課的興趣增加了很多,甚至有些喜歡他了。雖然還是不能和老師、同學(xué)們坐在一起,還是一個(gè)在屏幕的這邊,一個(gè)在屏幕的那邊,但因為我對學(xué)習的熱愛(ài),似乎也漸漸迷戀上網(wǎng)課了。

  直到最近開(kāi)學(xué),我才發(fā)現我竟然有些舍不得“網(wǎng)課”了。他成了我生活中不可或缺的一部分,我們建立了深厚的感情?梢_(kāi)學(xué)了,我就算對你再不舍,也要回到學(xué)校去上課了。

  再見(jiàn)了,我的網(wǎng)課——我深深?lèi)?ài)著(zhù)的網(wǎng)課!

  家長(cháng)網(wǎng)課心得4

  與傳統的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺(jué)得更能讓孩子們專(zhuān)注度提升。傳統課堂上一句悄悄話(huà),一聲插科打諢,一點(diǎn)小動(dòng)作,都可能影響這節課的專(zhuān)注程度,而在家里,沒(méi)有過(guò)多的外界干擾,孩子們學(xué)習專(zhuān)注程度反而更加提升了。雖說(shuō)與老師面對面交流的機會(huì )減少了,但當今通信方式如此發(fā)達,總會(huì )有辦法解決的。

  而且現在黨和國家如此重視當今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒(méi)有因此說(shuō)一句不耐煩的話(huà),任勞任怨服務(wù)著(zhù)學(xué)生,服務(wù)著(zhù)社會(huì ),我很感激來(lái)自黨和國家的幫助,來(lái)自老師的無(wú)私奉獻。

  說(shuō)句實(shí)話(huà),百業(yè)待興的時(shí)候總需要一束光來(lái)照著(zhù)我們國家前進(jìn),奮斗在疫情前線(xiàn)的有醫生和防疫人員,遙望祖國未來(lái)則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會(huì )度過(guò)這場(chǎng)難關(guān),迎來(lái)美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!

  家長(cháng)網(wǎng)課心得5

  這是一個(gè)特別的春節!一個(gè)讓我們清凈的春節,一個(gè)讓我們感到害怕的春節,一個(gè)讓我們反省的'春節,一個(gè)此生難忘的春節……

  往常每個(gè)假期還未結束,就該操心孩子開(kāi)學(xué)前的各種準備。今年卻沒(méi)有這樣的感覺(jué)和過(guò)程……,作為母親的我最擔心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔憂(yōu)、心煩之時(shí),孩子興奮的告訴我:學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開(kāi)始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里一般。孩子也很想開(kāi)學(xué),快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),于是開(kāi)始了一種特別的興奮,積極準備,配合老師,預備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準時(shí)的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會(huì )和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見(jiàn)她開(kāi)心的樣子,我們做為家長(cháng)也很開(kāi)心!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習,使學(xué)生認識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導下,學(xué)生會(huì )繼續有條不紊地學(xué)習。

  感謝學(xué)校各位領(lǐng)導和各科老師!你們比我們家長(cháng)們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習情況,花自己的時(shí)間和精力去準備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學(xué)習,并且完全進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。在這個(gè)特殊時(shí)期,每個(gè)人要保護好自己的同時(shí),還要保護好家人已經(jīng)很不容易了,可學(xué)校的領(lǐng)導和各科老師不光要做到保護好自己及家人,還要心系自己的學(xué)生,花時(shí)間和精力為學(xué)生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng )佳績(jì)!祝老師們桃李滿(mǎn)天下!

  家長(cháng)網(wǎng)課心得6

  青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個(gè)個(gè)熟悉的教導,在日夜里已不見(jiàn)他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒(méi)有了他們多么安靜呀!

  一場(chǎng)措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們仍在寒窗苦讀。

  沒(méi)有了熟悉的上課鈴聲,卻換來(lái)了一條條短信的振動(dòng);沒(méi)有了那些熟悉的聲音,卻換來(lái)了打字的響聲……本是一場(chǎng)知己知彼的戰爭,可如今成了網(wǎng)課。是呀,有多少人因為老師不在了他們放任了,而有多少人是借助網(wǎng)絡(luò )提升呢?也許就在這個(gè)寒假,很多的黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無(wú)準備。網(wǎng)課直播中,老師的一句句教導,一個(gè)個(gè)講解都使這枯燥無(wú)味的屏幕變得生動(dòng)、熟悉。他們并不因為在家而放松備課,那種老師的責任他們不會(huì )忘,但他們也從少年走過(guò)所以他們知道我們如今的想法,所以他們沒(méi)有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認真負責,專(zhuān)心上課。

  面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進(jìn)心更強了,但總有一些人濫竽充數,他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學(xué)們投入課堂好好上課。他們盡心盡責,我感覺(jué)人生遇到這樣的事情是一種經(jīng)歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監督,要學(xué)會(huì )獨立自覺(jué)。

  家長(cháng)網(wǎng)課心得7

  今年新學(xué)期的上學(xué)方式很特別,可以說(shuō)史無(wú)前例,由于新型冠狀病毒的作怪把學(xué)生上學(xué)的權利都給剝奪了,因此,教育部決定“停課不停學(xué)”,讓我們在家學(xué)習?,我們在學(xué)校辛勤的教師們,搖身一變,化身成為“網(wǎng)絡(luò )主播”。

  第一次上網(wǎng)課,真是十分激動(dòng)。心里十分擔心會(huì )弄錯,弄漏什么,又暗暗地有些激動(dòng),很是期待。課程哪個(gè)時(shí)間上哪一節老師的課程表都安排好了。首先,我們點(diǎn)開(kāi)視頻,看了大概三十五分鐘,跟著(zhù)老師一字一句地記筆記,有時(shí)候老師說(shuō)快了課后還可以看回放。這比學(xué)校還要好,避免漏記了哪些知識。

  接著(zhù)在課后便完成老師布置的作業(yè)。每一天從早到晚的課程都安排好了,這不僅提高了我們的效率,并且和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動(dòng),也使我們之前更加親密,短暫的相隔卻使我們的心更緊密地聯(lián)系在一起。

  還記得我第一次上網(wǎng)課時(shí),信心十足。不過(guò),直到聽(tīng)說(shuō)釘釘上面要連麥,老師要讓同學(xué)回答問(wèn)題,我就像泄了氣的氣球,急得團團轉。萬(wàn)一老師叫到我,我卻回答不出來(lái)怎么辦?萬(wàn)一老師說(shuō)我表現不好怎么辦?終于我帶著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)了手機,并點(diǎn)開(kāi)了直播。我望著(zhù)手機,老師正娓娓道來(lái),邊講邊播放課件。這時(shí),老師讓我們回答問(wèn)題,沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫到了我,我點(diǎn)擊了“申請連麥”,視頻里身上穿著(zhù)粉紅色睡衣的是誰(shuí)呀?沒(méi)錯,就是我。這可是眾目睽睽之下呀!感覺(jué)到自己的囧態(tài),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉,尷尬啊,我倍受煎熬地度過(guò)了這節課。

  之后上網(wǎng)課,我都是按要求,穿戴整齊,就像在學(xué)校里上課那樣要求自己,這樣就不怕出丑了。

  我相信,只要我們認真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習,永遠保持著(zhù)學(xué)習的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì )突破疫情的陰霾,帶來(lái)溫暖的春天。待到春暖花開(kāi)時(shí),我們再聚校園。

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