小屁孩日記心得體會(huì )范文
一天又結束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的小屁孩日記心得體會(huì )范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小屁孩日記心得體會(huì )范文1
在寒冷的寒假里，我來(lái)到了知識的海洋——書(shū)城。我看到《小屁孩日記》系列時(shí)，就決定把它買(mǎi)下來(lái)。開(kāi)始一段輕松爆笑的日記之旅。
《小屁孩日記——好孩子不撒謊》作者是美國作家杰夫·金尼。這本書(shū)寫(xiě)了不少有趣、讀起來(lái)令人發(fā)笑的事：格雷在媽媽的要求下寫(xiě)日記，幻想著(zhù)自己成名之后拿日記對付蜂擁而至的記者；他還在分班時(shí)故意裝的自己不會(huì )讀書(shū)，想分進(jìn)基礎班，希望能降低別人對自己的期望，到最后不勞而獲，給別人帶來(lái)驚喜；格雷喜歡打游戲機，所以爸爸常常把他“趕”出家門(mén)，讓他到外面活動(dòng)一下。結果他跑到朋友家繼續打游戲，然后就在回家的路上，用別人的噴水器弄濕衣服，裝一副滿(mǎn)身大汗的樣子；還有他古靈精怪，用“隱身”的方法整蠱、并號召全班的同學(xué)裝作看不見(jiàn)齊拉格（格雷的朋友）。但盡管格雷很聰明，在家里，他照樣被哥哥羅德里克耍得團團轉；而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護著(zhù)，也讓格雷無(wú)可奈何。讀到這種。種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡(jiǎn)單的童年生活更值得我們珍惜。
這本書(shū)主要塑造了格雷這個(gè)“小屁孩”的形象：活潑、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、機趣、愛(ài)偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象，但我們還是忍不住喜歡他。這能說(shuō)是一本有趣的書(shū)，更是好玩的書(shū)。它使我們重返童年，這里寫(xiě)的趣事，在小時(shí)候我們都能體驗、更懂得其中的感受。
讀完這本書(shū)，我最想表達的兩個(gè)字就是“好玩”！這本書(shū)還有對應的英語(yǔ)，都沒(méi)有乏味的感覺(jué)。這當中的故事都可能在我們身邊發(fā)生，讓人身臨其境！我們現在也在童年里，要是把身邊的趣事記一記！又何樂(lè )而不為呢？長(cháng)大讀一讀，也是別具一番趣味！快讀一下這本好書(shū)吧！它能讓你感到快樂(lè )！
小屁孩日記心得體會(huì )范文2
這個(gè)寒假里，我讀了小屁孩日記的第一冊—鬼屋創(chuàng )意。這本書(shū)講了主人公格雷在他的中學(xué)生活中遇見(jiàn)的種。種事情，主人公格雷是一個(gè)念初中的半大小子。他善良、誠實(shí)、聰明、愛(ài)玩，滿(mǎn)腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難忘的事情外，還畫(huà)了許多漫畫(huà)。在日記里，格雷記敘了他如何駕馭充滿(mǎn)冒險的中學(xué)生活，如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發(fā)現他的秘密。
他經(jīng)常想捉弄人反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他經(jīng)常想捉弄人反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子，也不是壞孩子，就只是普通的孩子；他有點(diǎn)自私，但重要關(guān)頭也會(huì )挺身保護朋友……總之，那些十幾歲孩子常遇到的麻煩事他都毫無(wú)例外地遇上了：他的父母不讓他打電子游戲，他的'哥哥羅德里克欺負他，他的弟弟曼尼總給他惹麻煩，而他學(xué)校的女生則認為他不過(guò)是浪費她們的時(shí)間；他和死黨羅利分分合合…
我合上了這本書(shū)，捧腹大笑，想到：小屁孩（格雷）真倒霉呀，在學(xué)校受別的大塊頭欺負，在家受哥哥羅德里克、弟弟曼尼欺負。他愛(ài)打游戲不愛(ài)出去運動(dòng)，被爸爸媽媽給趕出去運動(dòng)，結果又到死黨家去打游戲。
但是，在生活中，沒(méi)有幾個(gè)爸爸媽媽讓孩子出去運動(dòng)，把它們關(guān)在家里，希望他們永遠都在學(xué)習之中，不允許他們玩耍，干什么都得讓他們知道，沒(méi)有私人的空間，因此，他們一點(diǎn)也不快樂(lè )，他們的快樂(lè )就這樣的被父母扼殺了，可他們的父母還以為自己的孩子很快樂(lè )，這樣的想法大錯特錯，沒(méi)有快樂(lè )的孩子，童年可能是灰暗的，沒(méi)有樂(lè )趣。
小屁孩日記，給我了很大的收獲，我以后要多讀小屁孩日記！
小屁孩日記心得體會(huì )范文3
我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因為它真實(shí)、有趣、生動(dòng)、幽默，與其他日記比起來(lái)一點(diǎn)也不同，能給我們帶來(lái)很多快樂(lè )，我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級到六年級的成長(cháng)故事，描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛(ài)又恨，又討厭又留戀�！兑荒昙壠ㄊ露唷�、《二年級趣事多》、《三年級怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)行ζ饋?lái)含糖量很高但最擅長(cháng)罰站的甜老師，有“跟屁蟲(chóng)”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強”劉堅強，還有讓人又恨又怕的班長(cháng)卜一萌，他們個(gè)性突出，讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》，說(shuō)米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒(méi)辦法，只好把它們都烤了，一共一百二十二個(gè)，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
還有一篇《校長(cháng)室里的秘密》，因為老師都怕校長(cháng)，所以米多認為校長(cháng)室一定有法寶，決定和金剛、朱奇奇一探究竟，他們三個(gè)疊羅漢，終于米多抓住了校長(cháng)室的窗欄桿，但下面兩個(gè)“羅漢”卻不見(jiàn)了，他像一只風(fēng)箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”，同學(xué)們都找他了解校長(cháng)室的秘密，他編了很多故事，換來(lái)了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實(shí)校長(cháng)室里什么都沒(méi)有，誰(shuí)叫他們就是不相信……
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過(guò)聰明可愛(ài)、調皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)等道理�；蛟S，很多年之后我會(huì )說(shuō)，我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩！
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