教師軍訓培訓心得體會(huì )范文
心中有不少心得體會(huì )時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教師軍訓培訓心得體會(huì )范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師軍訓培訓心得體會(huì )范文1
今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多,我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形,更重要的是我們學(xué)到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區領(lǐng)導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助,它們是無(wú)形之寶。
早上,我們首先進(jìn)行分組,我們的教官姓孫,二十多歲,從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名對祖國有用的軍人,雖然由于種種原因我沒(méi)有成為令人驕傲的軍人,但是今天看到站在面前的教官,我心里肅然起敬,對他們充滿(mǎn)敬佩。
開(kāi)始訓練時(shí),也許是教官想讓我們先慢慢適應,一開(kāi)始都是練習“立正”、“稍息”,慢慢的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開(kāi)始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒(méi)有參加軍訓了吧,剛開(kāi)始就是這些很簡(jiǎn)單的動(dòng)作都經(jīng)常有人做錯,報告聲不斷,而教官也很?chē)绤,大家做不好就繼續做,做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習中很快就過(guò)去了?创蠹乙彩怯X(jué)得很累,可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄軍訓,大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后,我們吃飯,休息一個(gè)多小時(shí)之后又繼續參加軍訓。今天下午的任務(wù)就是訓練隊形。
先是訓練隊形,有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)基礎,下午訓練起隊形來(lái)大家做得好很多了,雖然還不是很整齊,但是出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓中,最開(kāi)始我們無(wú)組織無(wú)紀律,集合的時(shí)間,集合的速度都體現了我們的態(tài)度,但經(jīng)過(guò)一天的軍訓后,我們好多了,在這次軍訓中,我有以下感想。
從軍訓中得以啟示
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓練項目中,給予我很多啟示!罢拒娮恕,不僅要求我們擁有鐵的紀律,還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌!靶羞M(jìn)立定”展現的是我們的團隊作戰意識,一個(gè)團隊只有互相配合步調一致,才可實(shí)現目標作好工作!跋蜃筠D、向右轉”,講求的是配合與協(xié)調,一個(gè)團隊不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。
從軍訓中得以收獲
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西,也是我們在軍訓中做得最多的動(dòng)作。軍訓給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理,那就是要守規則,接受約束。細想一下,現實(shí)生活中,就是這樣的。在家有家規,在單位有制度,在社會(huì )上有國家的法律。你若違反了這些規則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應該養成自覺(jué)遵守規則,自覺(jué)接受約束的習慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規則于不顧。
認識軍訓的目的
態(tài)度決定一切,我們今天的訓練從早上的無(wú)組織無(wú)紀律到下午的有模有樣,正是說(shuō)明這一點(diǎn),因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中,要用正確的態(tài)度去面對。
通過(guò)13天的訓練和學(xué)習,確實(shí)讓我收獲不少,感慨頗多。其實(shí),一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓,讓我感悟到,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作中用正確的態(tài)度去面對,去處理工作中事。
教師軍訓培訓心得體會(huì )范文2
軍訓在我的人生經(jīng)歷中數不勝數,小時(shí)候是軍官叔叔訓我,長(cháng)大后是我和軍官同志訓學(xué)生,每次軍訓,形式與標準動(dòng)作不盡相同,目的與意義也大同小異,久而久之甚至覺(jué)得有些沒(méi)那么重要了,但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來(lái)了校長(cháng)計劃已久的教師軍訓培訓,校長(cháng)穿上軍服做教官,教師穿上輕便裝作學(xué)員,一次別樣的軍訓開(kāi)始了。
這次軍訓一開(kāi)始,石校長(cháng)就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊,心領(lǐng)神會(huì )的學(xué)習就可以,多么人文、多么適宜,這就是校長(cháng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習內容———因材施教。
記得在開(kāi)訓前校長(cháng)曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來(lái)的校長(cháng)第n次做教官,還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開(kāi)始軍訓頭腦中一直覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題,但當軍訓進(jìn)行過(guò)半后,我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓并不像學(xué)生的軍訓,教官一人指揮,老師、學(xué)生摳動(dòng)作,而是開(kāi)始時(shí)由校長(cháng)本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉法的基本動(dòng)作,后來(lái)由教師教員做發(fā)令員,帶領(lǐng)老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節上,石校長(cháng)形式多樣:先點(diǎn)簽到號,把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺,她們年輕,不拘泥。然后請體育教師逐次登場(chǎng),口號的音量、節奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功,甚至讓在場(chǎng)的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數七”的方式選出發(fā)令員,游戲既放松了身體又運動(dòng)了大腦。幾輪練習過(guò)后,老師們對基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉,校長(cháng)巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰,同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來(lái)了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會(huì )認真備課、認真備學(xué)生的重要意義,這是校長(cháng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習內容。
軍訓,其重要意義我領(lǐng)會(huì )有兩點(diǎn)。其一,學(xué)會(huì )我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法;其二,在軍訓的過(guò)程中體會(huì )中國軍人的精、氣、神,借以影響受訓者本身,激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學(xué)習、工作。但本次軍訓還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養未來(lái)的施訓體,我們站在臺下的每一個(gè)受訓者,在這次軍訓中不僅要接受一些簡(jiǎn)單的基本技法的訓練,同時(shí)還擔負著(zhù)新學(xué)期訓練學(xué)生的重要任務(wù),為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長(cháng)這次軍訓形式培訓的'第三個(gè)內容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。
教與學(xué),結果與過(guò)程同樣重要,把握教學(xué)藝術(shù),充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用,更是我們教師應該做的。
教師軍訓培訓心得體會(huì )范文3
今天我上初中的那天,一進(jìn)教室,一股可怕的氣氛就來(lái)了:學(xué)生們緊張地討論著(zhù)教官的嚴厲:“聽(tīng)說(shuō)軍訓很折磨人!”“是的,軍訓會(huì )強迫你去做你不想做和做不到的事情。很?chē)!”?tīng)著(zhù)這些話(huà),我不寒而栗。軍訓是什么樣的
正想著(zhù),一個(gè)踏步聲傳來(lái)。哦,是軍隊。這時(shí),一位教官來(lái)到我們班,首先發(fā)表了“就職宣言”:“同學(xué)們,我是你們1班和6班的教官,這幾天我將和你們一起度過(guò)軍訓生活中難忘的三天。祝我們合作愉快!”他一揮手,就結束了他的演講。我的心情已經(jīng)從緊張恢復到放松,心想:“哎,這個(gè)教官還挺幽默的,誰(shuí)說(shuō)教官?lài)烂髅骱軈柡Φ!”此時(shí),我對這次軍訓充滿(mǎn)期待。
演講結束后,就該進(jìn)入正題了!_(kāi)始訓練!教官帶我們去了一個(gè)“陽(yáng)光燦爛”的地方。開(kāi)始在36度高溫下練習“蹲馬步”。蹲了一會(huì )兒,我們大汗淋漓。但是教官態(tài)度堅決,誰(shuí)叫,誰(shuí)動(dòng),跑操場(chǎng)!天啊,我們的汗水滴在地板上,教官視而不見(jiàn)!累!最后蹲步結束,接著(zhù)是站在陽(yáng)光下,敬禮,胯禮等。而且還要求動(dòng)作規范,整齊有序.看到他以機器人的形式折磨我們,“魔鬼機器人”的綽號“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊,爸爸媽媽?zhuān)乙丶伊耍?/p>
經(jīng)過(guò)兩天的“魔鬼訓練”,我終于到了軍訓的尾聲。最后,全校的軍訓此刻就要舉行了。由于導師的嚴格訓練,我們班取得了集體第三名?粗(zhù)這個(gè)來(lái)之不易的獎項,我的內心充滿(mǎn)了起伏。唉,我們的努力終于收到了沉重的果實(shí)!
當我們分享勝利的喜悅時(shí),教練不得不離開(kāi)?粗(zhù)教官走遠,心里有點(diǎn)難過(guò),這幾天的軍訓生活又一次像電影一樣進(jìn)入我的腦海。沒(méi)有教官的訓練,就沒(méi)有我們今天的榮譽(yù)。我們好像對這次軍訓了解很多。這樣的軍訓生活即將圓滿(mǎn)結束,我很期待高一的軍訓。
教師軍訓培訓心得體會(huì )范文4
闊別大學(xué),再一次體驗軍訓,大學(xué)時(shí)期的軍訓生涯記憶一一浮現,記憶頗多,心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你不屈脊梁的身體,也給了你無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
軍訓的.日子雖苦,但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓是與困難挑戰,是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷的戰勝自我,完善自我,是磨練意志,精神也將得到提升,不斷戰勝各種艱難險阻,走向勝利。
軍訓不是最終的目的,軍訓的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神,包括以后在我們的工作中也一樣,要發(fā)場(chǎng)那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。
教師軍訓培訓心得體會(huì )范文5
作為一個(gè)新教師,一個(gè)高一年級的新班主任老師,跟著(zhù)學(xué)生們進(jìn)行軍訓,不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時(shí)都參加過(guò)軍訓,但作為老師參加的軍訓,這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受,已經(jīng)完全不一樣了。
這一次軍訓讓我感悟最深的,是如何以教師身份面對工作和生活,尤其是軍訓這特殊時(shí)期,我這個(gè)新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情,該如何處理工作中出現的一些情況。如何用智慧來(lái)做好一名新教師,是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時(shí),和自己真正開(kāi)始做老師之后,是截然不同的兩件事。在軍訓中,我遇到了許多當老師多年不一定會(huì )遇到的事情,卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓,也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓的過(guò)程中,感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來(lái)的孩子,他們只是因為考試成績(jì)和特定緣分聚在一起的孩子,但他們卻一個(gè)個(gè)讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦,也耐勞,在整個(gè)軍訓的過(guò)程中,每有一個(gè)因為各種原因而退出,他們每一個(gè)都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中,從沒(méi)有一個(gè)人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中,從沒(méi)有一個(gè)人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽(yáng)底下,從沒(méi)有一個(gè)人倒下。他們一個(gè)個(gè)都不像是在家長(cháng)口中那個(gè)嬌生慣養的孩子,更像是做過(guò)農活吃過(guò)苦的孩子,用他們自己的毅力,完美結束了這一次,也是他們第一次的軍訓。
作為他們的班主任老師,我為自己擁有著(zhù)這樣一個(gè)班級的學(xué)生,感到驕傲。有著(zhù)這樣一群好學(xué)生,讓我初次當班主任老師,增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己,這還只是一個(gè)開(kāi)始,哪怕是在軍訓中堅持下來(lái)的學(xué)生,在學(xué)習生活中,也會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題,而我這個(gè)做班主任老師的,正是要對這些問(wèn)題進(jìn)行解決,容不得一絲一毫的疏忽。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),能夠將軍訓完美堅持下來(lái)的學(xué)生,他們在未來(lái)的學(xué)習生活中,再大的問(wèn)題,我相信我都能夠幫助其去克服,只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色,他們會(huì )在這種保護色中成長(cháng)為更好的人,我也會(huì )在這樣的孩子面前,成為合格的班主任老師吧!
教師軍訓培訓心得體會(huì )范文6
那次我們到團泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候,我哭了。
那次,我們要從團泊洼紅太陽(yáng)基地回家時(shí),我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來(lái)……離軍訓還剩一天時(shí),我就有些激動(dòng)不安了,想象著(zhù)去軍訓時(shí)的樣子,可是一到那里,看著(zhù)那里的床和洗漱臺,我都快要哭了,因為那里的洗漱池個(gè)個(gè)都生了銹,床也是一樣,上面都是蟑螂、臭蟲(chóng)、蜘蛛、蚊子,讓人一看了就惡心,就更沒(méi)有睡意了,因為是軍訓,所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表:早上6:00起床,6:05做早操,6:45收操,7:00吃飯,7:30訓練,等等等等,當然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,所以剛剛過(guò)了不到三天,在第二天晚上,我抱著(zhù)臨走時(shí)給我灌得水瓶,用被子蒙住頭哭了起來(lái),哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了,夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁7",玩得很高興,就當我正要使用"紅卡"的時(shí)候,我突然醒了,當然,是被我們寢室的人吵醒的,想接著(zhù)再做我的"美夢(mèng)"時(shí),已經(jīng)睡不著(zhù)了只好起床和她們一起聊天,趁著(zhù)聊天的這會(huì )兒時(shí)間,我們都在醒盹兒。說(shuō)了十多分鐘的話(huà),差不多5:40了,我們全都一骨碌爬起來(lái),拿好洗漱的東西去洗漱池,這是我又想到媽媽對我說(shuō)的一句話(huà):"洗漱完畢后,要把毛巾放在架子上,把牙刷和牙缸放在化妝臺上哦!"一想,鼻子一酸,眼淚就又在眼眶里打轉兒了……
又過(guò)了一天,我們該回家了,當指導員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時(shí)候,我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候,我非常欣喜,因為我做到了我想做的事?墒蔷驮谏宪(chē)以后,我的眼淚又流了下來(lái),因為恐怕我以后再也見(jiàn)不到我們的張教官了,在車(chē)上的十多分鐘(車(chē)子還沒(méi)有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著(zhù)說(shuō)想要下車(chē)去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車(chē)子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開(kāi)動(dòng)了,當走出"團泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候,我們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過(guò)了汽車(chē)的笛聲,就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚,這時(shí),我旁邊的同學(xué)--王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了,我問(wèn)她:"你有沒(méi)有因為沒(méi)有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮靜的回答說(shuō):"不會(huì )的,因為我已經(jīng)努力爭取了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的!!!"
以后再做一些困難的事情時(shí),不要因為失敗而半途而廢,要相信有失敗才會(huì )有成功,因為暴風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì )出現美麗的彩虹!!!
在這次軍訓中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓中,不要因為孤獨和苦累而流下無(wú)助的淚水!
教師軍訓培訓心得體會(huì )范文7
雖然離軍訓結束已經(jīng)兩天了,不過(guò)軍訓帶給我的心靈感觸卻是永久的。還記得金老師在企業(yè)文化會(huì )議上帶著(zhù)我們宣讀的那句話(huà)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,還記得爬“畢業(yè)墻”那些給我們當人梯親密的戰友們,還記得淋著(zhù)“雨水”竭盡全力爬過(guò)“畢業(yè)墻”奮斗的身影。
青春是美好而值得我們回憶的。在青春的成長(cháng)過(guò)程中,會(huì )經(jīng)歷很多的困難,就像在軍訓拓展翻越“畢業(yè)墻”的時(shí)候,會(huì )面臨很多的挑戰,基本的規則不能觸犯,一個(gè)人的力量是有限的,要靠團隊的力量去戰勝困難。人生在前進(jìn)的過(guò)程中,會(huì )面臨很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是只要我們堅定信念,是不能阻擋我們青春前進(jìn)的步伐,勝利永遠是屬于堅定信念,奮斗的人。
青春是執著(zhù)而狂躁的。某些時(shí)候,我們對一些事物的看法都會(huì )先入為主,偏執,不想改變自己。記得王教官在軍訓第二天給我們玩的一個(gè)小游戲,把自己的腰帶平直放在地上,利用大拇指和食指,不能利用外物,把腰帶打結?此坪芎(jiǎn)單的小游戲,卻為難了不少伙伴們(包括我自己)。
開(kāi)始我只會(huì )想著(zhù)怎么在腰帶上面下功夫,打結,但是周折了一番,還是不能把腰帶打結,后來(lái)看到王教官抱著(zhù)手,有了靈感,恍然大悟,想到原來(lái)不一定就要在腰帶上面下功夫,自己雙手交叉抱著(zhù)就可以把腰帶打結了。由此得出,一些固定的思維定向會(huì )影響我們做事的方法,改變定向思維習慣會(huì )令我們離成功更近一步。
青春的路上荊棘滿(mǎn)途,我們需要學(xué)會(huì )感恩,感恩身邊每個(gè)幫助過(guò)我們的人,感恩團隊,感謝團隊助我們成功。團隊可以用于很多地方,企業(yè)是一個(gè)團隊,家庭是一個(gè)團隊,這些都需要我們具備足夠的團隊協(xié)作精神。
如果你每天都抱著(zhù)“天下之大,唯我獨大”的理念,做事總是以自己為中心,一意孤行,甚至不聽(tīng)取團隊的建議,不考慮他人,不久你很快就會(huì )脫離團隊,甚至與社會(huì )脫節,你也將會(huì )陷入痛苦之中。透析歷史,我們可以得出一些教訓。相信很多人都感嘆諸葛亮是一個(gè)奇才,很少人會(huì )反思他失敗的原因。諸葛亮《出師表》出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟!諸葛亮的悲劇不是他的錯,是輸在團隊精神。諸葛亮失去了親近信任他的劉備,一絲傲氣但尊重他的關(guān)羽,還有張飛,龐統,這些都是團隊里面的核心人才,諸葛亮雖然是奇才,但是也比不過(guò)一個(gè)團隊。
俗話(huà)說(shuō)得好,“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”由此可見(jiàn),團隊的力量是多么強大,個(gè)人能力的升華是建立在一個(gè)優(yōu)秀團隊上的,團隊里面的每個(gè)人都應該互相信任,要有海納百川胸懷,人與人之間要做到和諧,有效溝通,領(lǐng)導者需要有一顆冷靜的頭腦和創(chuàng )新精神,用人格的魅力去影響團隊的每個(gè)人,團隊里的個(gè)人自強,自律,相信如此,青春奮斗的路必然暢通無(wú)阻,離成功的目標就會(huì )越來(lái)越近。
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