2022鉗工實(shí)訓心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的2022鉗工實(shí)訓心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
2022鉗工實(shí)訓心得體會(huì )1
在實(shí)習期間我有很深的感觸,讓我提前體驗到不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位,但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
在以后的工作中,更多的是需要我自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我接觸到的焊工,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡(jiǎn)單的拆裝焊接,都需要我們細心觀(guān)察,反復實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
在實(shí)習過(guò)程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實(shí)習。實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè ),同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。實(shí)習工作更讓我深深地體會(huì )到人生的意義世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
總之,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習,讓我深深的體會(huì )到理論與實(shí)際的差距,更重要的是,要懂得怎么去處理好人際關(guān)系,這也是自己學(xué)習和發(fā)展的橋梁。
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本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗設計和指導,經(jīng)過(guò)一周時(shí)間,我們在輔導老師和辛勤幫助指導之下,完成了這次的實(shí)驗任務(wù),本次實(shí)驗設計一共進(jìn)行了四項,在進(jìn)行實(shí)驗之前,一定要把課本先復習掌握一下,以方便實(shí)驗的經(jīng)行和設計。我分別設計了對戴維南定理的驗證試驗,基本放大電路的實(shí)驗,邏輯電路四人表決器的設計實(shí)驗和六進(jìn)制電路的設計實(shí)驗,首先,在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗設計的時(shí)候,經(jīng)過(guò)自己的資料查找和反復設計,排除實(shí)驗過(guò)程中遇到的一些困難,最終圓滿(mǎn)的完成了實(shí)驗任務(wù)及要求,在進(jìn)行放大電路設計時(shí)就遇到了一定困難,也許是由于這些實(shí)驗是電工教學(xué)中下冊?xún)热,在知識方面掌握還是不夠,所以遇到了較多困難,通過(guò)老師指導和同學(xué)的幫助,一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設計,在設計過(guò)程中也學(xué)到了許多放大電路的知識,更加深入的體會(huì )到有關(guān)放大電路的基本原理。
設計6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用,懂得該芯片的原理,最后設計的就是邏輯電路實(shí)驗,每個(gè)實(shí)驗的設計都經(jīng)歷許多的挫折,產(chǎn)生許多的問(wèn)題,我們在出現的問(wèn)題上對實(shí)驗設計進(jìn)行一步步的修改,這樣還幫助我們弄懂了很多的問(wèn)題。
實(shí)驗過(guò)程中,從發(fā)現問(wèn)題到解決問(wèn)題,無(wú)不讓我們更加明白和學(xué)習到電工知識的不足,讓我們更加深入透徹的學(xué)習掌握這些知識,我認為,這次的實(shí)驗不僅僅更加深入的學(xué)習到了電工知識,還培養了自己獨立思考,動(dòng)手操作的能力,并且我們學(xué)習到了很多學(xué)習的方法,這些都是今后寶貴的財富。通過(guò)電工實(shí)驗設計,從理論到實(shí)際,雖然更多的是幸苦,但是學(xué)完之后,會(huì )發(fā)現我們收獲的真的很多,所以這很好的鍛煉了我們。
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通過(guò)此次實(shí)訓,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的好處,時(shí)光的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去應對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認識到了會(huì )計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的推薦,不要太過(guò)急燥,要對自我所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。
單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手潛力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我明白工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)訓期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓期間,我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,職責心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
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本人自實(shí)訓以來(lái),時(shí)光匆匆,歲月流梭。在實(shí)訓期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè )!因為我學(xué)到了作為一名鉗工所必備知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓,安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)了解我知道了實(shí)訓中易犯的危險操作動(dòng)作。比如;錯誤的工具擺放;錯誤的操作姿勢;不準確的操作流程等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。
鉗工是以手工工作為主的加工體例,勞動(dòng)強度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高?墒倾Q工應用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣矯健,適應性強,能完成某些加工所不能或難以進(jìn)行的工作,是以,今朝某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不成貧瘠的主要工種。
鉗工的實(shí)訓說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,可能干一個(gè)上午都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的挫。整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直。但是每當看到自己的加工成果時(shí),都有一種說(shuō)不出的成就感。
剛開(kāi)始實(shí)訓時(shí),看到那里環(huán)境惡劣,也沒(méi)心思跟著(zhù)師傅學(xué),心里很不是滋味,最后經(jīng)過(guò)師傅的.經(jīng)驗之談,我才真的明白過(guò)來(lái)。有成就的人和有技術(shù)的人都是經(jīng)過(guò)長(cháng)期不斷的辛苦勞動(dòng)和付出,才有他們如今的成就。只有百分之一的天分加上百分之九十九的汗水才有擁有踏入社會(huì )的資本。這次實(shí)訓給我的體會(huì )是:第一,在了解,熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。第二,培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律,遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時(shí)對我們綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。鉗工,看似簡(jiǎn)單的挫和磨,都需要我們細心觀(guān)察,反復實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養了我們一種挫折感。鉗工實(shí)訓帶給我們的不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所需求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤勞自勉,使這次實(shí)訓達到了真正的目的。
社會(huì )需要人才,社會(huì )需要的是有能力的人才。作為新世紀的大學(xué)生只有多多參加實(shí)踐并掌握一門(mén)技能,才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。實(shí)訓雖短,但意義是深遠的。
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為期二周的鉗工實(shí)訓結束了,在實(shí)訓期間雖然很累,但我們很快樂(lè ),因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓期只有短短的兩周,在我們三年的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來(lái)說(shuō),它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會(huì )、體驗生活。
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓,安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)師傅的講解,我們了解了實(shí)訓中同學(xué)們易犯的危險的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時(shí)方法、姿勢不正確,等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導致甚至人身。
通過(guò)這次鉗工實(shí)訓,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車(chē)工、鑄焊工等的操作。
在實(shí)習過(guò)程中我們取得了勞力成果———精美的螺母?粗(zhù)這精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達的。沒(méi)有想到當初那么大的東西現在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的,這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!
這一周的實(shí)習是短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是保貴的。
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