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普外科實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-09-15 18:46:25 心得體會(huì ) 我要投稿

2022普外科實(shí)習心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2022普外科實(shí)習心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

2022普外科實(shí)習心得體會(huì )

2022普外科實(shí)習心得體會(huì )1

  一轉眼在普外科的實(shí)習生活就要結束了,在這個(gè)科有苦有累,但我還是挺開(kāi)心的。

  在本科室實(shí)習期間,我能?chē)栏褡袷乜剖业母黜椧幷轮贫,不遲到,不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習期間我上過(guò)夜班。我清楚的知道夜班的責任,也知道上夜班的辛苦。上夜班雖然沒(méi)做什么,但是人還是會(huì )覺(jué)得累。外科手術(shù)病人相對較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監測、切口觀(guān)察、協(xié)助咳嗽排痰、觀(guān)察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護理等等。

  在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀(guān)察他的生命體征。每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現問(wèn)題,早解決。

  在實(shí)習過(guò)程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心病人、不遲到、不早退、踏實(shí)工作、努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合。并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心、耐心為基本、努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。通過(guò)4周的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我希望在以后得學(xué)習期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護理工作者。

2022普外科實(shí)習心得體會(huì )2

  一轉眼在普外科的實(shí)習生活就要結束了,在這個(gè)科里有苦有累,但我還是很開(kāi)心的。在普通外科的一個(gè)月實(shí)習中受益頗多,即將要出科了卻又很多不舍。

  在普外科實(shí)習的期間,使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護理技術(shù)操作。如胃腸減壓、留置導尿、灌腸、外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì )了對闌尾炎、疝氣、甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護理。掌握了大手術(shù)如胃癌、膽囊結石、結腸癌、直腸癌的術(shù)后應注意觀(guān)察的內容。

  在本科室學(xué)習期間,我能?chē)栏褡袷乜剖业母黜椧幷轮贫炔贿t到,不早退,對于各項操作能獨立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習期間,我上過(guò)夜班,我清楚的知道夜班的責任,也知道上夜班的辛苦,上夜班雖然沒(méi)做什么,但是人還是會(huì )覺(jué)得累。外科手術(shù)病人相對較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備飲食指導。術(shù)后生命體征監測,切口觀(guān)察,協(xié)助咳嗽排痰,觀(guān)察輸液量及輸液速度,各種引流管的護理,尿管的護理,飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好的提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們的工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人,對于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀(guān)察他們的生命體征。每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現問(wèn)題,早解決,早治療。

  在本科實(shí)習過(guò)程中,我嚴格遵守規章制度,認真履行實(shí)習護士的職責。嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,并踏踏實(shí)實(shí)地工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃。在一個(gè)科室待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,同學(xué)之間的互幫互助,整個(gè)科室的團隊協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。我喜歡外科的干脆利落,盡管忙,但有種暢快的感覺(jué),而且每天都有收獲。我的帶教老師以上主班居多,很少夜班,就跟其他老師上過(guò)一次夜班,除了跟隨老師處理醫囑,清點(diǎn)物品,打印輸液卡等。我也會(huì )主動(dòng)請纓去幫忙接瓶,做理療,霧化等治療工作,每天都生活在這樣重復的忙碌中度過(guò)。

  最后,我在老師的細心教導與耐心帶教下,我按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,并規范熟練的進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作?傊液芨吲d,能到普外實(shí)習,讓我學(xué)到了很多,收獲了很多,只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗,根據我所學(xué)到的東西我相信我能好好運用并做一名合格的護士。

2022普外科實(shí)習心得體會(huì )3

  忙碌的外科實(shí)習輪轉結束后,就去了兒科。兒科分為兒內,兒外,一共4周時(shí)間。首先去的是兒內。第一次進(jìn)入病房,覺(jué)得很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友。整個(gè)病區分為2個(gè)部分,前面的是常見(jiàn)疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內分泌疾病等,還有個(gè)搶救室,里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間,但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播,主要表現為腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行于熱帶與亞熱帶,上海少見(jiàn))。而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫護人員也盡量避免出現病區后部分。因為這些孩子都是化療病人,自身免疫力低下,如果人員流通過(guò)度的話(huà),容易引起這些孩子的感染。在大量的`化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白。并且由于長(cháng)期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加。一天的補液,常會(huì )打上好幾次頭皮針。我看到最大的孩子,也就12歲,最小出生才幾個(gè)月。后來(lái)聽(tīng)其她同學(xué)說(shuō),那個(gè)12歲的女孩,最終還是死于并發(fā)癥感染,不過(guò)那是后來(lái)的我出科的事情了。內科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了。整個(gè)病區集體大合哭,哭的撕心裂肺的。

  比起內科,外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開(kāi)包皮的孩子。我就看見(jiàn)1個(gè)孩子是車(chē)禍住院的。在兒外的時(shí)候,碰到這么兩個(gè)孩子,都是開(kāi)包皮的。當我一走進(jìn)病房,就看見(jiàn)這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床上,醫生開(kāi)出醫囑照光,早上的時(shí)候,靠窗的孩子曬著(zhù)太陽(yáng),而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見(jiàn)就一個(gè)小雞雞曬在太陽(yáng)底下。到了下午,靠窗的孩子拿著(zhù)枕頭遮掩著(zhù)繼續曬太陽(yáng),我對他說(shuō):讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個(gè)洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個(gè)小雞雞就可以了。而另外個(gè)孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護士臺說(shuō):護士小姐,什么時(shí)候來(lái)烤小雞雞啊。給我印象深的是一個(gè)僅3歲還裹著(zhù)尿片的小男孩。男孩很可愛(ài),頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,笑起來(lái)露出兩顆老虎牙。后來(lái)我一翻他的病例,患有未分化腎母細胞瘤(腹部惡性腫瘤,常見(jiàn)于小兒,該類(lèi)型預后差)。有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了。我問(wèn)他,喜歡我這么叫嗎?他笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō),喜歡。有次看到他爸爸,抱著(zhù)他去兒內做腎穿刺,回來(lái)的時(shí)候,眼淚汪汪的,F在,也不知道他的情況怎么樣立刻。整個(gè)外科床位周轉率并不高,就算我出科的時(shí)候,這里面人員也沒(méi)怎么改變。

  其實(shí)我并不喜歡孩子,但當看到這些孩子,還是會(huì )從心底的可憐他們,F在想想,人活著(zhù)就是一種幸福,因為再也沒(méi)有比生命的存在更具有意義的事情了。好好的活著(zhù)吧!

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  我們來(lái)合川區人民醫院快六個(gè)月了。當初從學(xué)校來(lái)醫院實(shí)習的場(chǎng)景就好象發(fā)生在昨天一樣。我深深體會(huì )到我們現在實(shí)習生活的今天是很多生活到昨天的人得不到的明天,是我們明天回不來(lái)的過(guò)去。我倍加珍惜這里的每一天、每一分、每一秒。

  轉眼在普外科的實(shí)習又要結束了,細細回想我們的實(shí)習生活。在臨床實(shí)踐中,我們嚴格執行三查七對、三查八對制度,做什么事都非常努力、小心翼翼的,生怕出了什么差錯。感覺(jué)很累每天下班的時(shí)候感覺(jué)腳很沉重,晚上很想把腳墊高了睡,我們的那些女孩子們身子骨每天散了架吧。打開(kāi)QQ看著(zhù)同學(xué)們的實(shí)習感悟,心里多少回產(chǎn)生幾許的共鳴。每次回家還想看會(huì )兒書(shū),可拿起書(shū)就睡著(zhù)了。想起當初在學(xué)校老師在說(shuō)到未來(lái)的時(shí)候搖搖頭說(shuō)出的哪句“漸漸變好!”現在的我們算是夢(mèng)里看花。于是每天早上起來(lái)的第一件事就是對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)燦爛的微笑,對自己說(shuō)“漸漸變好”,笑一笑。盡最大的努力做好每件事,我覺(jué)得這不管是護士還是其他行業(yè)的工作人員都必須具備的。我默默地對自己說(shuō),一定要給病人最大的舒服,讓他們早日康復,看到那些手術(shù)后的病人一天天的精神漸漸變好起來(lái)了,我們感到很是開(kāi)心,感到一點(diǎn)點(diǎn)工作的成就感。每天都有點(diǎn)進(jìn)步,我的進(jìn)步離不開(kāi)帶教老師孜孜不倦地教導,雖然自己現在懂的東西不是很多,但我在不斷的努力。

  我真的學(xué)到了很多東西,無(wú)論是知識、為人處世,還是面對生活的態(tài)度都有了很大的進(jìn)步與改變。了解到普外科工作流程,各個(gè)班次所做的工作以及普外科常見(jiàn)的手術(shù)護理,比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護理,學(xué)會(huì )做手術(shù)前準備工作和術(shù)后準備工作及手術(shù)前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術(shù)后各種引流管等各種管道的護理。

  學(xué)會(huì )了灌腸、插胃管、導尿管、烤TDP烤燈、霧化等一些基礎護理技能。對于剛出來(lái)的我是一個(gè)莫大的鼓勵,老師經(jīng)常教導我作為一名護士,一定要有責任心,要細心,有愛(ài)心,有耐心。在這里,我非常感謝醫院能給我提供實(shí)習的機會(huì ),也非常感謝普外科的老師們給我們的關(guān)心與教導,我們會(huì )好好珍惜這個(gè)機會(huì ),努力去提升自我,讓自己學(xué)到更多的東西,成為一名合格的優(yōu)秀的護士。

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  光陰似箭,我在普外科一個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束,在這過(guò)程中,我深深體會(huì )到什么是嚴謹!

  還記得8月1日來(lái)到普外科,護士長(cháng)請我們在科室所有老師面前一一做自我介紹及在科室1個(gè)月里的實(shí)習目標,結束后給我們所有實(shí)習同學(xué)做入科宣教包括:科室環(huán)境、制度、專(zhuān)科特點(diǎn)及我們各自的帶教老師。我的老師看著(zhù)和藹、干練,我忐忑地心頓時(shí)踏實(shí)了許多,跟著(zhù)她,我滿(mǎn)懷信心的開(kāi)始了我普外的實(shí)習生活。

  普外第一天的感覺(jué)一個(gè)字:忙!急診、手術(shù)患者多,每班老師除日常工作進(jìn)行交接外其余還要對患者的病情、管道、切口、造口等進(jìn)行一系列的交接,遇不配合治療的家屬或患者需要耐心的做好溝通,病房空調不制冷、電視開(kāi)不了、下水道堵掉了老師都得忙前忙后給予解決。雖然我只是老師的小跟班,但一天下來(lái)體力不支,老師的工作量遠遠比我大,可想她該多累!但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師有一句的怨言!她們工作忙中不亂,互相幫助,像一個(gè)大家庭,每天為患者的健康在努力!老師的言行感動(dòng)、啟發(fā)著(zhù)我!

  科室每周會(huì )組織護理查房和操作培訓,作為一名實(shí)習護士,在老師的指導下,嚴格執行核心制度,嚴格要求自己,做到:眼勤、手勤、嘴勤、腿勤!對普外科常見(jiàn)專(zhuān)科疾病的理論及操作(如:闌尾炎的護理、手術(shù)患者圍手術(shù)期管理、靜脈留置針的穿刺技術(shù)、胃腸減壓技術(shù)、大量不保留灌腸技術(shù)、腸造口護理技術(shù)等)已掌握。每一天我都抱著(zhù)能多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)的態(tài)度在工作,然而每一天我都有所收獲!這些都離不開(kāi)老師對我的指導!學(xué)習中也有犯傻的時(shí)候,有一次因為我的粗心導致老師去給患者致歉,雖然得到患者的諒解,老師沒(méi)有責備反而安慰我。所以在臨床護理工作中,一定要善于思考與總結,保持嚴謹的工作態(tài)度,這樣我們才會(huì )成長(cháng)!

  最后,謝謝醫院給我的學(xué)習機會(huì ),謝謝普外科這個(gè)大家庭給予我的指導和包容,在接下來(lái)的學(xué)習中我會(huì )珍惜學(xué)習機會(huì ),繼續努力,向我的老師們致敬!

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