神秘島讀書(shū)心得范文
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編為大家整理的神秘島讀書(shū)心得范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神秘島讀書(shū)心得范文1
這個(gè)暑假我讀了《神秘島》一書(shū)，暑假里我最?lèi)?ài)看的書(shū)便是它了。
《神秘島》一書(shū)的作者是大家都耳熟能詳的大作家一儒勒·凡爾納，他的作品有科幻，但又不脫離現實(shí)，這本書(shū)便是他的“三部曲”之一，下面我就來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下這本書(shū)。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時(shí)候，一些戰俘們?yōu)榱颂映鰯橙说哪ё�，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著(zhù)偶然的機會(huì )用氣球逃脫了。這五的人分別是五個(gè)不同的職業(yè)：水手、記者、工程師、工程師的仆人、一個(gè)博士般的少年和工程師的愛(ài)犬。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，不久后工程師獲救工程師還造出了一個(gè)“家”。他們團結互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯一《格蘭特船長(cháng)的兒女》中被流放的罪犯一艾爾通，使他恢復了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴;一群大猩猩侵占了他們的島家，大家?jiàn)^勇戰斗，最后意外得到了一個(gè)猩猩仆人這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國的努力。大家后來(lái)發(fā)現，孤島上火山爆發(fā)，毀掉了他們辛苦建立的家，但他們并不放棄。但是，好景不長(cháng)島民們就發(fā)現了一串串的怪事：有人救了狗、有人給他們送必需品……在他們解開(kāi)這個(gè)謎之前他們還在島上造船在別的島上救人，但是海盜很快就要登上這個(gè)島。五個(gè)人頑強抵抗，又有一件怪事發(fā)生了竟然有人幫他們抵抗海盜還給了一些藥，后來(lái)才知道是一個(gè)老人在幫助他們，大家能感覺(jué)到，每當他們在危急的時(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰士一尼摩船長(cháng)。最后，他們終于登上了在格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了，不斷發(fā)現了不可思議的奇跡。
我覺(jué)得這本書(shū)是我從小到大看過(guò)最好也是最有意義的書(shū)之一，他讓我知道原來(lái)著(zhù)寫(xiě)事情應該要從多個(gè)角度去看，也讓我知道了許多的科學(xué)知識，凡爾納的科學(xué)在書(shū)中都是無(wú)處不在，讓我覺(jué)得是那樣生動(dòng)、真實(shí)，讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的機器人一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等等。他們所發(fā)生的故事可以說(shuō)是“一波未平，一波又起”。人物雖然不同但各有各的長(cháng)處，似乎著(zhù)五個(gè)人就像全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象。成長(cháng)需要營(yíng)養，成長(cháng)需要智慧，成長(cháng)更需要經(jīng)典。讓我能夠像到我自己，所以我認為他是本好書(shū)。
我看了這本書(shū)我明白了，在困難來(lái)臨時(shí)我們要想辦法要勇敢，但是，我們也要多讀書(shū)才能走出困難。
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀，沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。一佩恩這本書(shū)讓我明白了許多。
神秘島讀書(shū)心得范文2
最近，我看了一本書(shū)，《神秘島》，這本書(shū)的作者是“科幻大師”---凡爾納。
凡爾納的父親是一名律師，非常有名望。因此，凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè)，成為一名律師。而凡爾納卻不想當律師，他更愛(ài)寫(xiě)科幻小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番努力后，凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中，經(jīng)常會(huì )涉及到自然、地理一類(lèi)的知識，其實(shí)，“科幻大師”對這些知識并不熟悉，他是在寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習積累，才取得這樣的大成就。
《神秘島》講述了在美國南北戰爭時(shí)期，一群為北方正義而戰的人，被困在了敵方的要塞，他們分別是：哈伯，一位正在學(xué)習自然的青年；水手，一名在海上工作的人；工程師，一位在各個(gè)領(lǐng)域表現突出的人；納布，工程師忠實(shí)的仆人；記者，一位在報社工作的人。這些人趁著(zhù)黑夜乘坐熱氣球出逃，不幸被拋在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，后來(lái)他們將小島建成了一個(gè)富饒的家園。
在看完這本書(shū)后，我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書(shū)的情節中。凡爾納借用文中的工程師之手，告訴讀者怎樣用大自然給我們的財產(chǎn)，在沒(méi)有任何工具的情況下，將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品；又借哈伯之手，告訴我們一些植物的用途、特點(diǎn)；而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物……“科幻大師”通過(guò)書(shū)中每一個(gè)人向我們普及一些知識，使整本書(shū)成為一個(gè)趣味科普知識課堂。
在《神秘島》一書(shū)中，有一個(gè)神秘的“保護神”，他總是在遇難者碰到無(wú)法解決的危險時(shí)幫助他們，從沒(méi)缺席。這個(gè)神秘人從書(shū)的開(kāi)始貫穿到結尾，卻從來(lái)沒(méi)有露過(guò)一次面。直到最后，他才向遇難者說(shuō)出自己的身份。這個(gè)人是《海底兩萬(wàn)里》中的主角——尼摩船長(cháng)。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面，這一點(diǎn)也讓我贊嘆不已。
從這本書(shū)中，我感受到團體的力量有多么大：如果沒(méi)有哈伯，那么大家將會(huì )辨認不出那么多有價(jià)值的植物；如果沒(méi)有納布，那么就不會(huì )有許多美味的食品等待遇難者們享用；如果沒(méi)有水手和記者，那么廚房里的食材將會(huì )少之又少；如果沒(méi)有工程師，那么這一切，可能都不會(huì )存在�！渡衩貚u》也同樣告訴我，永遠不要說(shuō)“不可能”，要抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不管你遇到了什么……
神秘島讀書(shū)心得范文3
不知到大家看沒(méi)看過(guò)凡爾納的小說(shuō)神秘島，如果看過(guò)，那么相信你有和我一樣的同感。我起初看這本書(shū)是初一，但是種種原因我并沒(méi)有看完。直到我現在初三，我終于有幸拜讀完了這本著(zhù)作。我覺(jué)得這本書(shū)真的是非常得好，它講述了五個(gè)人迫于當時(shí)政府的混亂，偷著(zhù)乘坐一個(gè)熱氣球，飄到了海的上方。不幸的是遇到了風(fēng)暴，氣球破了。他們留落到了一個(gè)荒島上。但是他們憑借著(zhù)自己的智慧和力量，建立起了只記得畜欄、電池、電報、住所、工具、船等等的生活用品。他們并沒(méi)有死去，而是憑借著(zhù)自己的力量，過(guò)上了很好的生活。后來(lái)，在他們給他們新建的船試航中，揀到了一個(gè)瓶子，里面的紙條指引他們找到了另一個(gè)伙伴艾爾通。他們團結與無(wú)意間來(lái)到荒島的海盜斗爭。但是這里是總有一個(gè)神秘的力量在幫助他們。從史密斯的神秘獲救，托普被拋出水面，再到為潘格洛夫指引航向……這個(gè)力量始終在保護島上的人。后來(lái)人們才知道這個(gè)偉大力量的擁有者，他們的守護神——原來(lái)是尼摩船長(cháng)�？上М斔麄冋业酱L(cháng)時(shí)，船長(cháng)已經(jīng)快老去了。臨死前，船長(cháng)講述了他的一生，并解答了移民們的疑問(wèn)。最終與他心愛(ài)的潛艇諾迪留斯號沉入了海底。令人慶幸的是，移民們最后也回到了祖國。
我對這本書(shū)的.概括，簡(jiǎn)直是貶低了這本書(shū)的價(jià)值，但是，我之所以還是說(shuō)了，是因為我看完后心中總是久久不能平靜。只是為了讓自己好過(guò)些，才寫(xiě)的。我起初看這本書(shū)是因為我曾經(jīng)拜讀過(guò)凡爾納先生的《海底兩萬(wàn)里》以及《地底旅行》。很受觸動(dòng)，后來(lái)我漸漸的關(guān)注凡爾納先生的其他著(zhù)作，我那時(shí)才知道“凡爾納三部曲”也就是《格蘭特船長(cháng)和他的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》這三本。我當時(shí)很高興，因為我看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》后，對尼摩船長(cháng)很是敬佩，更對他的船諾迪留斯號感興趣。他的才智、勇氣、性格……一切都是那么完美，那么神圣�？赐昴潜緯�(shū)，我時(shí)常會(huì )想起他，就像是思念我的老朋友，我想知道他以后的事，可是誰(shuí)又能滿(mǎn)足呢?現在就不一樣了，神秘島是他的后續，我完全可以再去尋訪(fǎng)他�？墒俏覅s沒(méi)有在一開(kāi)始看到他，有的僅僅是五個(gè)人：潘格洛夫，史佩蘭，赫伯特，史密斯，那布。我看著(zhù)陌生的名字就失去了看下去得信心，可是扣人心弦的情節又一次吸引了我。當我讀到有神秘力量救了史密斯時(shí)，直覺(jué)告訴我那個(gè)力量就是我敬愛(ài)的尼摩船長(cháng)，而這個(gè)林肯島就是《�！分刑甑兜媚莻�(gè)停放諾迪留斯號的小島。結果不出所料，可是當我讀到尼摩船長(cháng)出現時(shí)，他的所有水手都已經(jīng)老去，僅剩他一個(gè)人，而且也已經(jīng)在死亡的邊緣。我的心中升起了莫名的感傷，我祈求凡爾納先生能夠在最后把尼摩船長(cháng)救活，可是沒(méi)有奏效，最終他和他的諾迪留斯號永沉海底了……可是他在第三部中的行為仍令我感動(dòng)，救下過(guò)島上的所有人，可是每一次都是不露面，這就是他的性格，高傲，不屈。這正是我看重的，即使在他臨死時(shí)，他的眼睛依舊放射著(zhù)智慧與勇氣的光芒。
寫(xiě)到這里，我不往下寫(xiě)了，因為我想個(gè)大家一個(gè)時(shí)間，讓沒(méi)看過(guò)的人看看，看過(guò)的人在重溫一下。然后我會(huì )發(fā)表我的后續。我希望大家能給我留言，使我作補充，雖然我說(shuō)什么也比不上這本著(zhù)作，但我希望在大家得幫助下，可以體現得更完美。
神秘島讀書(shū)心得范文4
今年寒假，我閱讀了一本名叫《神秘島》的書(shū)，書(shū)中所講述的故事非常精彩，并帶給了我很多啟示�！渡衩貚u》主要講述了美國南北戰爭時(shí)，五名北軍戰俘，其中一個(gè)還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營(yíng)里逃脫，卻又因為氣球沒(méi)氣以及遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在荒島上，從此開(kāi)始了他們求生的故事�；膷u上什么也沒(méi)有，但他們并沒(méi)有絕望，更沒(méi)有喪失活下去的決心和勇氣，而是團結互助，憑著(zhù)頑強的意志，依靠大家的智慧和辛勤的勞動(dòng)，戰勝了一個(gè)又一個(gè)磨難。沒(méi)有火，大家想辦法用玻璃表殼做了一個(gè)簡(jiǎn)易的放大鏡，使太陽(yáng)光聚集起來(lái)產(chǎn)生了火種;沒(méi)有面包，他們用僅有的一粒種子種出了小麥，還造出了陶器、弓箭、炸藥、風(fēng)磨、電報機……發(fā)現了新的住所——花崗石宮，建起了羊圈以及家禽場(chǎng)……又在旁邊的達抱島上救回了另一個(gè)遇難人——艾爾通;在神秘人物——《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(cháng)的幫助下，還打敗了進(jìn)犯的海盜。最后，在火山即將爆發(fā)的危急關(guān)頭，他們又通過(guò)尼摩船長(cháng)留下的信息，指引“鄧肯號”前來(lái)搭救了他們，平安回到了美國。
這群落難者在荒島上從一無(wú)所有開(kāi)始，利用他們掌握的知識，緊緊團結在一起，依靠大家的智慧，從不輕易放棄，非常樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)自信和勇氣，頑強地生存了下來(lái)。在他們身上我看到了知識、智慧的力量，也看到了意志、勇氣、團結、信心、樂(lè )觀(guān)這些高貴的品質(zhì)。作為我們小學(xué)生，我們不光要好好學(xué)習，掌握很多很多的知識，更要學(xué)習他們那種在逆境中絕不放棄、自強不息的精神。同學(xué)們，在我們的人生道路上會(huì )遇到很多很多困難，我們不應該退縮，而要充滿(mǎn)信心，勇敢地去面對，去克服。
讓我們學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)吧!
神秘島讀書(shū)心得范文5
今年寒假期間，我讀了《神秘島》這本書(shū)，書(shū)中的主人公史密斯和四個(gè)同伴的聰明機智，勇敢堅強深深地感染了我。
在南北戰爭期間，史密斯他們不幸被俘虜了，被關(guān)押在一個(gè)與世隔絕的孤島上，隨時(shí)都面臨生命危險，但是他們從未絕望放棄，一直在想辦法逃離這個(gè)人間地獄。一天，他們聽(tīng)到一個(gè)恐怖的消息：島上將進(jìn)行大規模的細菌試驗，島上的囚犯都將成為細菌試驗的試驗品。他們感到逃離已經(jīng)是刻不容緩，更加緊了對逃離的準備。
在一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，他們發(fā)現監獄的空地上落著(zhù)一個(gè)氫氣球，對于一個(gè)四面環(huán)海的的孤島來(lái)說(shuō)，乘氫氣球無(wú)疑是很好的一個(gè)選擇，但對于一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，乘坐氫氣球無(wú)疑又是非常危險的，但現在他們已經(jīng)是別無(wú)選擇，逃離孤島還有一線(xiàn)生的希望，望而卻步只能是死路一條。于是，史密斯和他的同伴借著(zhù)惡劣的天氣繞開(kāi)了崗哨的監視，坐上了氫氣球，逃離了地獄走上了一條誰(shuí)也不知未來(lái)的道路。
經(jīng)過(guò)了一天兩夜驚心動(dòng)魄的飛行，氫氣球載著(zhù)他們終于降落了，在一個(gè)無(wú)邊的黑夜，他們終于著(zhù)陸了，可是，令他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是降落到的卻是又一個(gè)孤島!荒無(wú)人煙的孤島!他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國還有多遠，沒(méi)有火，沒(méi)有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫，更難熬的還有無(wú)邊的寒冷和饑餓，他們現在最需要的是生一堆火，然后一人啃一個(gè)面包，可是他們身上的最后一根火柴也被大雨淋濕了，他們想到了鉆木取火，可是在黑夜里找到一根可鉆的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依著(zhù)相互取暖熬過(guò)了漫長(cháng)的黑夜，在第二天，當太陽(yáng)掠過(guò)頭頂，他們開(kāi)始清醒地意識到：雖然逃離了監獄，但是現在所處的環(huán)境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法：他發(fā)動(dòng)伙伴找來(lái)大堆的干柴，用自己的手表蓋殼聚焦太陽(yáng)光引燃火種，并小心的保存火種，又帶領(lǐng)大伙抓捕野生動(dòng)物烤熟了吃來(lái)維持生命，并在以后的日子里，他們搭建了自己的房子，制造了抓捕的工具，還飼養野羊野雞，開(kāi)墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閑暇之余還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據日出日落和樹(shù)葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀(guān)察遠方有無(wú)路過(guò)的船只……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅韌不拔，不僅在荒島上生存了下來(lái)，最后回到了自己的祖國，自己的家鄉!
讀了《神秘島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難;只要開(kāi)動(dòng)腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什么時(shí)候，不管遇到什么困難，我都要學(xué)習史密斯和他的同伴!
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