語(yǔ)文學(xué)科教師培訓心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的語(yǔ)文學(xué)科教師培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
20xx年2月20日，在新學(xué)期即將來(lái)臨之際，吹在春寒料峭的微風(fēng)，迎著(zhù)日漸溫暖的朝陽(yáng)，我們全縣語(yǔ)文老師匯集于xx縣青少年活動(dòng)中心，聆聽(tīng)了由教研室郝主任精編的“踏平坎坷成大道”的講座，讓我頓覺(jué)“柳暗花明又一村”，其心得如下：
一、“誠心”找不足，“信心”開(kāi)前路
首先，郝主任從全縣七、八、九年級20xx年期末考試成績(jì)入手，幫助全體語(yǔ)文老師為期末不足，準確“把脈”“診斷”，并“對癥下藥”。其中讓我體會(huì )最深的是要“閉門(mén)常思己過(guò)”，學(xué)生是學(xué)習的主人，但這個(gè)主人是由老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)的，學(xué)生成績(jì)的好壞與老師有莫大的關(guān)系，“滴水可以穿時(shí)”“千里長(cháng)堤潰于蟻穴”一篇導學(xué)案、一個(gè)笑臉、一次鼓勵性評價(jià)、一次教學(xué)內容的安排、一次聲情并茂的朗讀、一次扎實(shí)的集體備課、一次成功的檢測，都可以成為成功之水，也可以成為“失敗”之滴。作為語(yǔ)文老師必須踏下心來(lái)，從自身找缺點(diǎn)，挖不足，才能制定下一步的目標，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)行下一步的計劃。
二、“專(zhuān)心”備教材，“用心”踐課改
新課改，對教師提出了更高的要求，要讓學(xué)生“樂(lè )學(xué)”“樂(lè )學(xué)”“狂歡”。文言文，古詩(shī)詞確實(shí)枯燥、乏味，但是只是“滄海中的一粟”，要燃氣學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的興趣，必須“專(zhuān)心”備教材、備學(xué)生，用語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)、競賽、故事、熱點(diǎn)、課本劇等等實(shí)現“趣味語(yǔ)文”的真諦，高效課堂已經(jīng)為同學(xué)們搭建了展示的平臺，作為老師就看如何能夠用心讓學(xué)生從導學(xué)案中另辟天地，發(fā)現“世外桃源”了，每個(gè)老師每節課都種下一顆飽滿(mǎn)籽，盛夏來(lái)臨，盛夏來(lái)臨泛起一片絢爛的花海。
三、“愛(ài)心”育學(xué)生，“真心”做英雄
愛(ài)自己的孩子是母性所在，愛(ài)別人的孩子才是偉大的，而把每個(gè)別人的孩子當成自己的孩子來(lái)愛(ài)是值得敬佩的。有許多年度盛典人物，他們做到了愛(ài)與自己毫無(wú)關(guān)系的.陌生人。作為我們老師與學(xué)生朝夕相處，一處就是三年，如果每個(gè)老師能夠把每個(gè)孩子當成自己的孩子來(lái)愛(ài)，用“愛(ài)心”育學(xué)生，心貼心的與他們交流，讓愛(ài)走進(jìn)他們的心靈，每個(gè)孩子內心都是陽(yáng)光的、火熱的、鮮紅的、跳動(dòng)的，只要我們?yōu)槊總�(gè)內心注入與之相匹配的血型，一定不會(huì )出現排異反應，“一分耕耘一分收獲，十分耕耘必有十分收獲”，種下善因一定會(huì )收獲善果。起初也許他們會(huì )有些不適應，但“繩鋸木斷”，只要真心到位，就會(huì )勇者無(wú)敵。
魯迅說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，變成了路�！比松惨粯�，原本沒(méi)有道路，哪里都布滿(mǎn)荊棘，都坎坷無(wú)比，但是我堅信只要用“誠心”“愛(ài)心”去帶隊，以“信心”“專(zhuān)心”去開(kāi)辟，就一定能開(kāi)辟一條陽(yáng)光大道。
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