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生活老師心得體會(huì )在反思中成長(cháng)

時(shí)間:2022-08-18 20:21:43 心得體會(huì ) 我要投稿

生活老師心得體會(huì )在反思中成長(cháng)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的生活老師心得體會(huì )在反思中成長(cháng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活老師心得體會(huì )在反思中成長(cháng)

生活老師心得體會(huì )在反思中成長(cháng)1

  一、思想方面

  作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學(xué)習進(jìn)取,才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里,為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺階,我們老師一起學(xué)習了《綱要》。并在生活中實(shí)踐:根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛(ài)好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表?yè)P的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。

  二、保教工作。

  在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,觀(guān)摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討。

  通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動(dòng)常規與動(dòng)手能力,想象力、創(chuàng )造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開(kāi)始對老師組織的活動(dòng)表現比較被動(dòng),而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動(dòng)讓幼兒多操作,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系??

  讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗動(dòng)手的快樂(lè ),改變他們的依賴(lài)思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。

  在學(xué)習方面幼兒更是在原來(lái)的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績(jì).在上課時(shí)能認真聽(tīng)錄音并跟隨著(zhù)朗讀,模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(cháng)也特別好,出勤率較高。

  三、家園工作。

  家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們和每個(gè)孩子的家長(cháng)由陌生人成為了朋友,為了讓家長(cháng)更了解我們的工作,我們還通過(guò)多種形式:家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、寫(xiě)成長(cháng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)等。向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況,主動(dòng)和家長(cháng)們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問(wèn)題,與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的`教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習,生活。

  當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足,幼兒在操作活動(dòng)中,協(xié)調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì )捕捉教學(xué)契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學(xué)期里繼續多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。

生活老師心得體會(huì )在反思中成長(cháng)2

  每天早上六點(diǎn)二十分準時(shí)上班,到自己負責的樓層督促學(xué)生起床,整理內務(wù),學(xué)生離開(kāi)后就是進(jìn)行內務(wù)的評比,每間宿舍都要進(jìn)去檢查,把所有的宿舍都檢查完畢,一個(gè)多鐘也過(guò)去了。內務(wù)檢查要非常細致,除了比較容易看得到的地板,床鋪以外,像床底,柜頂等這樣的隱蔽的地方同樣要檢查,所以?xún)葎?wù)檢查就是在考驗你的細心。這樣的檢查可能有些人會(huì )覺(jué)得沒(méi)有必要,但做了這份工作以后你的想法一定會(huì )改變。我們檢查的目的是為了讓學(xué)生能養成良好的生活習慣,我們用認真地態(tài)度來(lái)對待這樣的檢查,學(xué)生才能以認真地態(tài)度來(lái)做內務(wù),目的是為了培養他們認真做事的這種態(tài)度。雖然每天早上的內務(wù)檢查有點(diǎn)辛苦,但看到同學(xué)整潔的宿舍,锃亮的地板,自己心里還是很開(kāi)心的。除了內務(wù)以外,維持紀律也是一項重要的工作。學(xué)生午休,晚寢我們都要去巡查,督促學(xué)生在規定的時(shí)間內安靜的休息,很多學(xué)生都很難做到這一點(diǎn),所以我們生活老師在午休,晚寢這段時(shí)間內有時(shí)也免不了大聲地喝斥他們。學(xué)生開(kāi)玩笑說(shuō):“河東獅吼了!

  生活老師,只是一個(gè)平凡的工作,有時(shí)可能會(huì )有些累,但也樂(lè )在其中。只要你認真地去對待你的工作,善于去發(fā)現,善于去探索,就會(huì )從中找到莫大的樂(lè )趣,發(fā)現獨特的風(fēng)景。做個(gè)合格的,稱(chēng)職的生活老師不是件容易的事,我也明白自己的差距所在,但我一定會(huì )朝這個(gè)方向去努力,以積極的心態(tài),最大的熱情投入到自己的工作中去。

  通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為作為一名生活老師要把責任心放在第一位,宿舍就是學(xué)生的半個(gè)家,我們也相當于學(xué)生的半個(gè)家長(cháng)了,在學(xué)生的安全工作上絕不能出半點(diǎn)差錯。每天一定要點(diǎn)名,確定學(xué)生都在宿舍,學(xué)生生病了要及時(shí)正確地處理,宣傳用電安全等。安全工作的那根弦任何時(shí)刻都不能松懈的。作為一名生活老師,也要深入到學(xué)生中去,應該成為學(xué)生的朋友,傾聽(tīng)他們的心里話(huà),幫他們排憂(yōu)解難。記得一次在學(xué)校外面買(mǎi)東西,一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)我遠遠地就叫我老師,當時(shí)我就覺(jué)得特別感動(dòng),我想自己的工作并沒(méi)有白費。

生活老師心得體會(huì )在反思中成長(cháng)3

  作為一名剛來(lái)的生活教師,我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,帶著(zhù)校領(lǐng)導的信任和家長(cháng)的期待投入工作,深感慚愧!回顧在南城中學(xué)這兩個(gè)月來(lái)的工作,應該是收獲和遺憾并存。在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)失敗,也有過(guò)埋怨,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

  首先,“學(xué)生安全”對于我們生活老師來(lái)說(shuō)是最為關(guān)鍵的問(wèn)題。所以學(xué)生每天中午跟晚上回宿舍都由宿舍長(cháng)簽到,宿舍長(cháng)必須如實(shí)填寫(xiě)簽到表,不能弄虛作假。只要學(xué)生在宿舍,我們生活老師都必須知道學(xué)生的去向,確保學(xué)生的安全。同時(shí)也要加強對學(xué)生自我保護等方面的教育。例如:我們要鄭重讓學(xué)生知道有些設備、物品可能會(huì )對他們的身體造成傷害,教育學(xué)生不應帶危險銳利的器具回宿舍。也認識到:加強對學(xué)生自身的安全教育和安全措施,是我們義不容辭的責任。

  其次,學(xué)生的“身體健康”。作為生活老師,有責任讓家長(cháng)放心、安心、省心。季節變更、溫差變化,我們要及時(shí)提醒、檢查了解學(xué)生的健康狀況,一旦發(fā)現有學(xué)生身體欠佳,都能在第一時(shí)間送去治療。

  再者,“學(xué)生紀律”是每天巡視重點(diǎn)之一,不允許有絲毫馬虎。特別在學(xué)生下晚休回宿舍后,要不停巡視,走到每個(gè)房間,接近他們,和他們談心;要深入了解當日有“情緒不正!钡膶W(xué)生,發(fā)現心理問(wèn)題就及時(shí)解決;要在熄燈前五分鐘溫馨提示,好讓學(xué)生睡覺(jué)前做好準備工作。到大部分都安靜下來(lái)之后,還要逐個(gè)巡視,如聽(tīng)到講話(huà)聲,就要問(wèn)清情況,給予正面教育,以便問(wèn)題能得到及時(shí)解決。晚間切忌興師動(dòng)眾大聲喧嘩。所以,加強溝通是有效消除師生意見(jiàn)和隔閡的最佳良藥。

  最后,我認為,最簡(jiǎn)單但又最繁瑣的常規工作要算“內務(wù)衛生管理”。做好一天不算難,但要每天做好就不容易了。我的工作思路是“作好宿舍長(cháng)的思想工作,讓宿舍長(cháng)帶領(lǐng)宿舍的人做好宿舍的內務(wù)衛生”,平時(shí)不定時(shí)地召集每間宿舍的宿舍長(cháng)會(huì )議,鼓勵他們想辦法把宿舍內務(wù)沒(méi)有做好的地方做好;早晨生活老師檢查各宿舍衛生情況,對好的宿舍予以通報表?yè)P,不足的宿舍則予以批評指正,每天在黑板公布情況。另外,在管理學(xué)生過(guò)程中,我認識到要讓他們遵守學(xué)校住宿規定,就要用人性化教育手段去感化他們,讓他們從心底感到你是真心對他們好。有時(shí)候提醒學(xué)生,天氣好了叫他們把衣服拿出去曬;天氣冷了提醒及時(shí)添加衣服;學(xué)生病了,提醒按時(shí)吃藥……這些不經(jīng)意的小事會(huì )拉近了我與學(xué)生之間的距離,看到他們感激的目光,我真的感到很欣慰。我相信我是成功的!

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校對我們的工作也會(huì )不斷更新,我將在今后的工作中,時(shí)刻注重學(xué)習,吸取先進(jìn)的教育管理方法,細心地指導教育學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習和生活,讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意。

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