- 相關(guān)推薦
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì )（精選30篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編收集整理的弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇1
記得有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“當人度過(guò)自己的青春時(shí)，都應該為大地增添一份綠色，為集體增添一份希望�！鼻啻菏侨说囊簧凶钔⒌臅r(shí)期。她好像是無(wú)數活潑的音符，等待著(zhù)我們將她編成一曲多樣的歌。
有時(shí)她是一曲快樂(lè )的歌。年少氣盛的我們曾以為月亮皎潔美好；曾以為前途錦繡坦蕩；曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數的曾經(jīng)，以自信做帆，以激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。在狂風(fēng)暴雨中，我不停止我的奮斗；在海浪中，我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣，內心感到無(wú)比驕傲與自豪，在我眼中一切都是那么美好。
有時(shí)她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好，她浸透了奮斗的`淚。當我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻，當我淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。當我平日的努力化作午夜的風(fēng)景。流血的心在怎樣涌動(dòng)，內心無(wú)比憤慨。我感覺(jué)自己已陷入無(wú)底深淵。我不禁自問(wèn)：“是否自己已江郎才盡？是否自己已是拉滿(mǎn)的弓？”內心突然感覺(jué)自己現在這樣有什么用？我不禁想起偉大革命導師馬克思的話(huà)：“人要學(xué)會(huì )走路，就必須學(xué)會(huì )摔跤，而且凡有經(jīng)過(guò)摔跤他才會(huì )走路�！蔽矣袝r(shí)挺羨慕戰爭狂人—，但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國再一決高低的精神。
青春是一首變化莫測的歌。她的每一句歌詞有時(shí)會(huì )令你快樂(lè )，有時(shí)會(huì )令你悲傷。但無(wú)論是快樂(lè )還是悲傷，我們都不能停止我們前進(jìn)的腳步。因為青春需要前進(jìn)，如果她停滯于某個(gè)階段，那么她將無(wú)法唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇2
青春猶如一曲曲華麗的樂(lè )章，激昂磅礴，氣勢凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚；猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫(xiě)青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢(mèng)想永不言敗。這，就是我們，新時(shí)代的引領(lǐng)者，社會(huì )主義建設洪流的生力軍，一群自信自強的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會(huì )墜入學(xué)習的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學(xué)習愛(ài)迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學(xué)習學(xué)習，永不言棄。學(xué)習袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢(mèng)的旅程。追逐夢(mèng)想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng )造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會(huì )被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì )怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰線(xiàn)，追夢(mèng)的旅程，不管大小長(cháng)短，只要有夢(mèng)想，去拼搏，去吃苦，總會(huì )成功，終不負君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無(wú)限而愈加神彩飛揚。昂揚，上進(jìn)，永遠都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對自己充滿(mǎn)信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng )造不平凡的.人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫(xiě)下恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的詩(shī)篇，青春也給予周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動(dòng)力的源泉。
請珍惜青春，這不朽的傳奇時(shí)期，讓我們書(shū)寫(xiě)人生，夢(mèng)想，激昂向上。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇3
有一句俗話(huà)說(shuō)得好，青春實(shí)在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話(huà)就不會(huì )有第二次青春，我認為我們應該趁著(zhù)青春年少多奮斗！
什么是趁著(zhù)青春年少多奮斗？就是珍惜每一次青春年少不會(huì )去辜負，不會(huì )去浪費……趁著(zhù)這青春年少大好時(shí)光，盡力的發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻，展現自己的能力，讓自己站在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，成為別人仰望的目標，所以才要多奮斗。如果不多奮斗的話(huà)，那你只能仰望別人看著(zhù)別人的`青春發(fā)光發(fā)亮，而自己永遠不可能變成別人的夢(mèng)想。
什么是趁著(zhù)青春年少多奮斗？那就是遇見(jiàn)自己熱愛(ài)和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然后去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然說(shuō)有的時(shí)候遺憾也是美麗的，但是能做的優(yōu)秀為什么不讓自己變得更加優(yōu)秀呢？
趁著(zhù)青春年少多奮斗這是必須要遵從的道理，如果我們不趁著(zhù)青春年少多努力，荒廢青春不趁著(zhù)這青春年少多奮斗。那我們將一事無(wú)成，不會(huì )變成更好的自己，所以我們能不能趁著(zhù)青春年少多奮斗？闖一闖去找到屬于我們的天地，去找到屬于我們的舞臺。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇4
轉眼間我走到了青春的大門(mén)前，帶著(zhù)小時(shí)的幻想、歡樂(lè )和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén)，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè )，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習和一分不知所措的成熟。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè )的青春年華，后悔沒(méi)有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的'痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
而有人說(shuō)過(guò)：青春=理想+奮斗！因為有了理想，青春就有意義，相反，沒(méi)有理想，青春就像一只在海上航行迷失方向的船，找不到停泊的港口，不知如何是好；沒(méi)有了理想，青春就像展翅高飛的鳥(niǎo)兒失去了羽翼，還能去翱翔嗎？而正處青春大門(mén)的我們不僅要有理想還要學(xué)會(huì )奮斗！這樣才能實(shí)現理想，體現出青春的真諦！
怎樣學(xué)會(huì )奮斗呢？這是我們現在必須學(xué)習的一個(gè)科目，首先要樹(shù)立不惟任何艱難險阻的信心，其次要勇敢面對人生路上的困難和挫折，要學(xué)會(huì )把他們踩在腳下，一點(diǎn)點(diǎn)克服，一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷。終有一天你會(huì )領(lǐng)悟到奮斗的意義，到那時(shí)候你就了解到理想，并重真正趁次上知道青春。
梅花香自苦寒來(lái)，保劍鋒從磨礪出。只有深知一分耕耘一分收獲的道理，才會(huì )把握今天。為了明天，可以束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心，讓它安靜下來(lái)；為了明天，可以放下心中那無(wú)窮的欲望，僅滿(mǎn)足宇驚天地泣鬼神的智慧；為了明天，可以付出比別人更多的努力，去換取更多希望；為了明天，可以付出更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，來(lái)建造更美的夢(mèng)！而這就是理想和奮斗的真諦！
或許，今天的一份努力，會(huì )是青春的一塊墊腳石；或許，今天的一份汗水，會(huì )是理想的一汪清泉；或許，今天的一份付出，會(huì )是明天成功的基石；或許，今天筑造的一個(gè)美麗的夢(mèng)，明天就會(huì )長(cháng)出翅膀，飛向成功；或許，今天的一分穩重，明天就會(huì )化作騰飛的力量！
奮斗吧！明天我們就能實(shí)現理想！奮斗吧！明天我們可以揚帆起航乘風(fēng)破浪！邁向青春！奮斗吧！明天我們將真正到達青春！
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇5
生命像首歌，有歡樂(lè )的樂(lè )符，也有悲哀的曲調，而快樂(lè )可以讓青春永駐，也可以讓氣質(zhì)永恒，借用卡瑞爾的萬(wàn)靈公式:不管遭受什么樣的挫折，我們都要把快樂(lè )從上帝哪兒搶回來(lái)，只要你心里的花還在盛開(kāi)，我們的心就永遠在歌唱，我們的人生就像青春般的明媚和鮮麗。只要每個(gè)人用心欣賞自己，把每次失敗都當作一次開(kāi)花，把不好的結局當作不是結局，從失敗中找到自信，就會(huì )像海邊懸崖岸上的野菊花一樣，成為懸崖上最動(dòng)人的風(fēng)景了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著(zhù)好奇的心情讀了《有磨礪的青春才酷》這一本書(shū)。
書(shū)中，我最喜歡的一篇文章是《堅韌是生命最頑強的花朵》，里面寫(xiě)的是在山東諸城有一個(gè)小女孩，幼時(shí)一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍導致了她高位截癱。但是，她并沒(méi)有自暴自棄，而是不斷地突破自己，努力去使自己和正常人的`生活一樣，最終她憑借著(zhù)堅韌不拔的毅力成為了諸城市青年書(shū)法家協(xié)會(huì )副主席、濰坊市青年書(shū)法家協(xié)會(huì )理事、山東省書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員。她的一句話(huà)至今讓我記憶猶新：“我成功的秘訣就是堅韌和永不言敗的意志和品質(zhì)，我要在人生的道路上永遠奮斗�！彼倪@句話(huà)使我明白不管人生道路上是平坦大路，還是荊軻之路，我們都要堅持不懈地走下去。
還記得在我剛知道自己的升級考試成績(jì)時(shí)，我在以后的時(shí)間里都在自暴自棄，現在想想我那時(shí)真的好傻，我當時(shí)就真的應該不斷想想我考差的原因，然后不斷改進(jìn)。在此我也希望我的同齡人，在你們認為自己走到盡頭時(shí)多想想，在這個(gè)世界上還有生下來(lái)就知道自己以后的路是荊軻之路，但是他們并沒(méi)有放棄，而是一直戰勝自己。然而作為人生之路美好的人，只是在路上給你放一顆小石子你就會(huì )摔跤爬不起來(lái)的人，那些一直在走荊軻之路的人該怎么辦？我們要永遠記住“青春唯有奮斗，唯有堅韌，青春要用堅強演繹生命的極致，要用意志和真誠詮釋生如夏花般的絢爛濃郁”！
這本書(shū)中，我最喜歡的一句話(huà)是“人生就是在不斷的煎熬中尋找光明，就像深埋廢墟中的雛菊和生在路邊的薊草，沖破苦難的桎梏，迎來(lái)清晨的第一縷曙光；宛如束腰的蘋(píng)果樹(shù)和掙扎的莫高窟，磨難凝結出豐碩的果實(shí)，譜寫(xiě)出厚重的歷史；品讀磨難，是英雄呼吸的氣息，是莫言、陳忠實(shí)等作家生命饑餓催出的艷麗花朵，是莘莘學(xué)子高考沖刺后的成功喜悅；世間最快樂(lè )的莫過(guò)于有豐富的人生經(jīng)歷，有強大的內心和高度的責任感；即使一艘傷痕累累的船和掉在畫(huà)上的墨點(diǎn)，也能詮釋生命奮斗的真諦�！�
讀完這本書(shū)，我懂得了，青春需要磨礪，不要放棄，因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇6
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們褪去了少年時(shí)期的稚嫩，變成了朝氣蓬勃的青年，從小學(xué)的懵懵懂懂，到現在的青澀年華。時(shí)間的流逝，帶給我們的，不僅是外貌的成熟，更帶給了我們生命的考驗。
正值青春的我們，需要努力奮斗。我們會(huì )經(jīng)歷失敗，會(huì )經(jīng)歷苦難，每天會(huì )有刷不完的`題，寫(xiě)不完的作業(yè)，可是這些，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷。漫漫人生路怎么可能一帆風(fēng)順？我們需要奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌。
豪放如蘇軾，也會(huì )發(fā)出”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“的感嘆；高傲如李白，也會(huì )發(fā)出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的失意；高雅如李清照，也會(huì )發(fā)出“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的苦惱。
人生在世，不如意的事情有很多，只有奮斗才可能克服這一切�？嚯y對一些人來(lái)說(shuō)是墊腳石，對另一些人來(lái)說(shuō)卻是萬(wàn)丈深淵。我們正值青春，去勇敢?jiàn)^斗吧，不管結局怎樣，不論未來(lái)怎樣，青春需要奮斗！奮斗的味道令人陶醉。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇7
青春是令人羨慕的資本。有了健康的身體，你可以撐起藍天空；有了旺盛的精力，你就能耕種一片神奇的土地。有了巨大的潛力，你會(huì )變得杰出和令人印象深刻。青春需要不斷的奮斗和不懈的奮斗，才能獲得結果和收獲。青春因奮斗而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、毅力和勇氣。最美麗的外表不是最容易得到的。它要求我們不斷戰斗。只有戰斗過(guò)后，你才能意識到青春的真正價(jià)值和美麗。雖然青春有起有落、疲倦、困難甚至退縮，但我們必須與困難、艱辛和意志作斗爭，戰勝它們，讓我們的青春煥發(fā)迷人的光彩。面對困難，我們不應該害怕或氣餒。我們應該勇敢地對困難說(shuō)不。挫折是我們成長(cháng)的動(dòng)力，進(jìn)步是我們堅定的步伐。在經(jīng)歷挫折和斗爭后，青年也有意義、價(jià)值和成功。奮斗是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春之路要求我們繼續奮斗，奮斗，收獲我們的精彩。
因為奮斗，青春是美好的。有了奮斗，青春就會(huì )飛揚。經(jīng)過(guò)奮斗，青春會(huì )變得美麗。抓住青春的每一刻，每一分每一秒，我們朝著(zhù)成功努力，朝著(zhù)成功奮斗，做我們自己，奔向我們的目標！快走�？熳�。為了讓我們的.青春更美好、更充實(shí)、更燦爛，那就去爭取吧，去爭取吧！青春不會(huì )說(shuō)失敗。我喜歡自古英雄出少年的說(shuō)法。因為這是對青春的致敬，也是一首獻給青春的歌。是的，青春不說(shuō)失敗，青春是不可戰勝的。青春不是固執、極端、保守或僵化的。
青春是生命閃耀的時(shí)代。只有通過(guò)程序的不斷斗爭，才能創(chuàng )造出一個(gè)美好的一代。
我的青春，我決定。當青春來(lái)臨時(shí)，是奮斗的時(shí)候了。這是最艱難的時(shí)刻。因為奮斗，青春是美好的。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇8
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的.人生畫(huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲？
十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(cháng)的十年，在眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(cháng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤分外甜。在浮躁的社會(huì )形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。
對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯過(guò)成千古恨，已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè )�！�
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇9
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。光陰的寶貴就在于它無(wú)法倒流，而青春的寶貴在于它無(wú)休止的奮斗，期間夢(mèng)想與喜悅同在。
有人說(shuō)，青春是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉；有人說(shuō)，青春是那畫(huà)者筆下?lián)]毫的壯美；還有人說(shuō)，青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里，卻感覺(jué)，青春是包裹著(zhù)青澀的外衣，卻懷揣著(zhù)斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅定著(zhù)自己的腳步，和著(zhù)或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著(zhù)生活、學(xué)習、工作的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中！
青春不是激情。
可，青春充滿(mǎn)激情。當清晨的第一道光照射到的身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無(wú)限動(dòng)力；當穿梭在為生活奔波的人群中，雖然渺小，卻是激揚青春中不可或缺的一分子；當埋頭于文字與數據的題板上，新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍；當樂(lè )哉于游覽山水田園之間，大聲地吶喊，我的青春我做主。此刻，夢(mèng)想就在奮斗的路上。不管面對工作還是生活，青春就是擁有著(zhù)激情與夢(mèng)想，去燃燒時(shí)代。
青春不是炫耀。
但，青春需要張揚。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本，一種與生俱來(lái)的資本。但，親愛(ài)的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢(mèng)想的宣戰。其實(shí)，夢(mèng)想與現實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永遠不存在天才，每個(gè)人都是普通人。不要說(shuō)為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢(mèng)想，永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著(zhù)理想時(shí)，去宣揚，去宣戰，你，已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒(méi)有界限。
在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過(guò)，我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò)，我們也激情澎湃過(guò)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì )準確的定義青春的年界，更不會(huì )有人去劃分奮斗的征程。少年意氣構成了我們的青春交響曲與格律詩(shī)，那是心與靈的交響曲，靈與魂的格律詩(shī)。在那一動(dòng)人的旋律中、韻味中，我們奮進(jìn)的工作，成熟，成長(cháng)，一路上，我們會(huì )有人生的另一半，會(huì )有自己的家，會(huì )有愛(ài)子�；蛟S，感覺(jué)年輕已不在，但青春的樂(lè )曲，會(huì )在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠。
奮斗不是盲戰。
“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！泵棵勘贿@恢宏的語(yǔ)句所感染，總會(huì )熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明著(zhù)自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代，我們保持清醒，時(shí)刻讓我們認識到自己的水準，定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的`目標，但生活卻不會(huì )將人生的試題布置的那么簡(jiǎn)單，總會(huì )有人生之路上出現的岔路。青春就是戰斗，滿(mǎn)腔熱血，唯有投準方向，才能更加穩重的踏入多彩的成功之殿。
奮斗不是吶喊。
青春是在奮斗中吶喊。歲月流水般而逝，年華無(wú)息地飛躍，平凡的我們終會(huì )吶喊，向著(zhù)天空一望無(wú)際的湛藍。青春的轉身，看得到的是需要充實(shí)奮斗的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅韌不拔的毅力、具有頑強拼搏的精神、具有永不言棄的生活態(tài)度的勇敢者，那么，我們也堅信：吶喊、喧囂過(guò)后的彷徨，需要用持之以恒的奮斗去瓦解消沒(méi)。號角會(huì )伴隨著(zhù)行動(dòng)，在青春的行程中，變堅強，變獨立，更加勇敢的去面對生活與工作。無(wú)論怎樣，這一輩子所遇到的所有，會(huì )是青春奮斗后的財富，你我會(huì )更加得珍惜。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇10
我們現在還年輕。我們有夢(mèng)想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩，我們必須為此而奮斗。斗爭，我們的青春不是白色的；只有通過(guò)奮斗，我們才能給我們的青春增添光彩。
青春需要奮斗。沒(méi)有奮斗的青春是平庸的，不是輝煌的。我們現在就這么說(shuō)吧。我們現在的任務(wù)是努力學(xué)習，在未來(lái)的中考考場(chǎng)上好好發(fā)揮。為了達到這個(gè)目標，我們必須努力學(xué)習。如果你努力學(xué)習，你可能會(huì )在考試中取得好成績(jì)。如果你懶惰，考試會(huì )更糟。
假設歷史考試剛剛通過(guò)。當結果出來(lái)時(shí)，有些人很高興，有些人很難過(guò)。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績(jì)，學(xué)生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補習班。為了取得高考成績(jì)，那是豁出去了。
學(xué)生們的斗爭帶回了他們應得的獎勵，學(xué)生們當時(shí)的心情一定非常好。
我們不需要對那些考試不及格的人說(shuō)太多�；旧�，他們在課堂上漏掉了數字，在課后偷懶，腦子里也沒(méi)想什么。它們幾乎被扔掉了�？荚嚭笏麄兡芨杏X(jué)好點(diǎn)嗎？這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區別。
一個(gè)奮斗的人，年輕時(shí)不明白，他的青春會(huì )是美好的嗎？在這一點(diǎn)上，有一個(gè)典型的反面例子，就是那個(gè)叫鐘勇的人。他本來(lái)是有天賦的，但是他沒(méi)有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華，但不讓他繼續學(xué)習。隨著(zhù)時(shí)間的推移，鐘勇的.才華逐漸消失了。最后，當他十五歲的時(shí)候，鐘勇已經(jīng)死了。這表明，如果你不知道如何奮斗和繼續發(fā)展，你將能夠再做一次，你的能力將最終被抹殺。顯然，如果我們不明白現在斗爭有多可怕。
現在，你的青春還活著(zhù)，當你的青春還活著(zhù)的時(shí)候，專(zhuān)注于你的目標并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇11
在五四青年節到來(lái)之際，在寄語(yǔ)全國各族青年時(shí)強調，新時(shí)代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬(wàn)人民一道，在實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的新長(cháng)征路上奮勇搏擊。
青春要與時(shí)代同頻，在堅定信念中磨礪�！敖裉�，新時(shí)代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期�！鼻啻簳r(shí)期又是人生最好的階段。當這最好的階段遇到發(fā)展的最好時(shí)期，一定能盛開(kāi)出最燦爛的人生之“花”，一定能造就出時(shí)代的新輝煌。要想“青出于藍而勝于藍”，就要與時(shí)代同頻。要在擁抱新時(shí)代中感受新時(shí)代，始終珍惜歷史性的發(fā)展機遇。要在奮進(jìn)新時(shí)代中融入新時(shí)代，始終做一顆堅韌有力的“螺絲釘”。要成就新時(shí)代的“青春”，根本在于堅定理想信念。理想信念是青年行穩致遠的“壓艙石”，只有堅定“聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”的'理想信念，才能在廣闊的土地上落地生根，在浩瀚大海中乘風(fēng)破浪。成長(cháng)并非一帆風(fēng)順，常如逆水行舟，常要爬坡過(guò)坎，只有堅定信仰，才能在復雜的斗爭中臨危不亂，不迷失方向，不誤入歧途，才能經(jīng)受住各種考驗和磨難，才能向陽(yáng)而長(cháng)，向陽(yáng)“綻放”。
青春要與奉獻同行，在堅定立場(chǎng)中磨礪。奉獻是青春最美的時(shí)刻，是青春最靚的“風(fēng)景”。面對突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，一批批青年以“忘我逆行”向時(shí)代致敬，以真情奉獻向人民致敬，充分展現了新時(shí)代青年應有的模樣、應有的風(fēng)姿，再次證明了廣大青年站穩了人民立場(chǎng)，在關(guān)鍵時(shí)刻與人民同舟共濟、患難與共。人民是成就事業(yè)的根基，只有站穩了人民立場(chǎng)，才有成就事業(yè)的信心和底氣。雖然這早已被歷史所證明，但只有親身經(jīng)歷過(guò)才能留下刻骨銘心的記憶。在這場(chǎng)疫情防控的人民戰爭中，也讓廣大青年充分感受到：只有依靠人民，才能戰勝疫情。有人民的支持，就有戰勝任何艱難險阻的信心和力量。這不僅為青年成長(cháng)和未來(lái)更長(cháng)足的發(fā)展積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，更為廣大青年鞏固了始終要堅定人民立場(chǎng)、全心全意為人民服務(wù)的理念。
青春要與擔當同伴，在堅定成長(cháng)中磨礪。敢于擔當是共產(chǎn)黨人的政治品格和本色，也是領(lǐng)導干部必備的基本素質(zhì)。青年是黨和國家的未來(lái)和希望，要繼承這種擔當精神和品格。青年們在這次戰“疫”中所體現的擔當精神，就贏(yíng)得了黨和人民高度贊譽(yù)�！耙淮擞幸淮说膿��！睔v史的車(chē)輪只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間不斷向前，青年一代所肩負的責任也將隨之越來(lái)越大，發(fā)展重任最終要“交棒”給青年，需要青年有擔當精神，要做忠于黨和人民的堅定者，要做新時(shí)代的奮進(jìn)者，要做敢于同一切風(fēng)險挑戰作斗爭的搏擊者，以青春之擔當挑起黨和人民賦予的歷史重任�！皩殑︿h從磨礪出”，青年要把擔當融入青春，在成長(cháng)中不斷錘煉品格，不斷增長(cháng)本領(lǐng)，不斷用讓新時(shí)代驕傲的作為和成就照亮未來(lái)�！案┦赘蕿槿孀优！�，要接續走好中華民族偉大復興的“長(cháng)征路”。
“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華�！鼻嗄昙纫鐾强�，心懷遠大理想，做新時(shí)代的追夢(mèng)人。也要在干事創(chuàng )業(yè)、艱苦奮斗中不斷磨礪，磨礪“出”青春之“彩”，“升華”為新時(shí)代的圓夢(mèng)人！
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇12
剪一段時(shí)光，放在最美的段落。鮮衣群馬，仗劍天涯。杜甫說(shuō)：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉�！蔽宸昼娗啻壕`放的背后，是不為人知的`“臺下午五周功”。
初一那年，為了學(xué)校國旗下表演的節目，班主任從網(wǎng)上找來(lái)男女組合的華爾茲舞蹈。我們跟著(zhù)視頻“一嗒嗒，二嗒嗒……”地學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)左顧右盼，你看我看你沒(méi)有人要跳的意思，知道后來(lái)傳來(lái)那句：“傻貨，都別傻等了，開(kāi)始跳呀！”看到班主任的到來(lái)到，不靈活的小腳不得不開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。
剛開(kāi)始，男女兩人都互相拍手時(shí)，腳總會(huì )不經(jīng)意地踩到；轉圈時(shí)，也因沒(méi)有默契而打結；排隊時(shí)，也會(huì )因擁擠在看起來(lái)一盤(pán)散沙。班主任看著(zhù)我們，搖了搖頭：“來(lái)，都站在一旁給我看好了�！币魳�(lè )響起，班主任的腳步開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。當然了，結果并不是想象當中的那么帥氣：踉蹌的腳步，抖動(dòng)了舞姿，及沒(méi)有舞伴獨舞的憂(yōu)傷……臺下傳來(lái)一陣“吁”的聲音，但他的腳步卻依舊沒(méi)有停下。
不到一會(huì )兒，臺下不屑的聲音完全停下。隨著(zhù)班主任堅持到舞蹈的最后一秒，我們的內心都為之震撼。盡管舞姿不那么優(yōu)美，但他依舊盡自己的努力完成表演。這一次，我們沒(méi)有退縮，而是主動(dòng)點(diǎn)開(kāi)了開(kāi)始鍵，沒(méi)有再出現玩笑，也沒(méi)有了散慢的心境，而是匯聚成了一股堅持不懈，永不放棄的力量。
一周，兩周，三周過(guò)去了，由原來(lái)在地上搖擺不定的腳丫也開(kāi)始變得穩扎穩打，原來(lái)男女兩人轉圈兒的不配合，開(kāi)始建立起到雙方的小默契，原來(lái)散漫的.隊形也變得整齊有序。
時(shí)間就像手中的細沙的，晃眼就溜走了。這不，一下就到了第五周升旗了。同學(xué)們整齊待發(fā)，男生們打好了自己的領(lǐng)結，女生們扎起了高馬尾。精神抖擻地站在了國旗下。等待主持人念到下面有請七年級b班帶來(lái)的舞蹈——華爾茲。
音樂(lè )響起，同學(xué)們盡最大的努力完成了每一個(gè)動(dòng)作。當音樂(lè )停下那刻，臺下響起了熱烈的掌聲，懸在我們每一個(gè)人心中的石子，終于落了下來(lái)，我們每個(gè)人的心里也倍有成就感。
轉眼我們初三了，每當遇到困難時(shí)，我們都會(huì )想起初一時(shí)那場(chǎng)升旗表演，正所謂不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，等于白活。
青春不是彷徨無(wú)奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅定信念，迎難而上。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇13
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心��！
培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì )拋棄你�！弊鳛樾率兰o的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著(zhù)民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，�？招l士王偉以及無(wú)數的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的`今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立起正確的名利觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng )業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇14
青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。在五四青年節_周年到來(lái)之際，點(diǎn)贊中國青年在“戰疫”中的擔當精神，寄語(yǔ)廣大青年“堅定理想信念站穩人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)投身強國偉業(yè)”，殷殷期望之心、濃濃關(guān)愛(ài)之情力透熒屏，是最溫暖的節日禮物，為廣大青年指明了奮斗的方向。
擔當是青年最動(dòng)人的亮色。面對來(lái)勢洶洶的新冠肺炎疫情，4.2萬(wàn)多名醫護人員馳援湖北，其中就有1.2萬(wàn)多名“90后”挺身而出、擔當奉獻。不論是“武漢的經(jīng)歷讓我的青春更有意義”的青春告白，還是“穿上防護服，我就不是孩子了”的戰疫宣言，中國青年以“初生牛犢不怕虎”的膽識和“越是艱難越向前”的勇氣，沖在疫情防控最前沿，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，用年輕的肩膀扛起了守護祖國、守護民族的責任。他們用最好的青春年華書(shū)寫(xiě)的抗疫故事將銘刻史冊，彰顯出青春最純粹的本色。他們交出了青春的合格答卷，樹(shù)起了新時(shí)代青年的榜樣。
實(shí)干是青年最純粹的本色�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！毙聲r(shí)代的青年既需要胸懷鴻鵠之志，牢固樹(shù)立實(shí)現中華民族偉大復興的遠大理想，勇于擔當時(shí)代賦予的歷史重任;又需要填海之功，把實(shí)現自我價(jià)值與推動(dòng)事業(yè)發(fā)展緊密相連，敢于挑起攻堅克難的發(fā)展重擔。正所謂“知者行之始，行者知之成”，青年要想成長(cháng)成才，就要從一線(xiàn)干起、從基層做起，在最艱難困苦的'地方磨練心性，到矛盾糾紛最重的地方去淬煉本領(lǐng)，到祖國最需要的地方去勇挑重擔。避免“只說(shuō)不做，眼高手低”的成長(cháng)陷阱，用一點(diǎn)一滴的汗水，苦干實(shí)干，成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干的實(shí)干家，在新時(shí)代干出一番事業(yè)，淬煉青春本色。
奮斗是青年最靚麗的底色。99年來(lái)，黨取得的所有成就，都凝聚著(zhù)青年的熱情和奉獻，一代代青年作出了奮斗的榜樣，掃除了前進(jìn)路上的障礙。今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年，青年更要胸懷愛(ài)民之心，恪守為民之責，常思富民之計，善謀惠民之策，勤建便民之言，多辦利民之事。緊緊圍繞打贏(yíng)脫貧攻堅戰和鄉村振興戰略部署，大力弘揚“五四精神”，在脫貧攻堅和服務(wù)群眾的一線(xiàn)積極作為，接受實(shí)戰洗禮，經(jīng)受前線(xiàn)考驗，勇于領(lǐng)任務(wù)、挑擔子、練膽子，竭盡全力為脫貧攻堅添磚加瓦，真抓實(shí)干為困難群眾排憂(yōu)解難，在脫貧攻堅的廣闊天地里展現才干，讓奮斗的青春在脫貧攻堅中綻放絢爛光彩。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇15
五四運動(dòng)也是現代中國青年運動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運動(dòng)中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著(zhù)一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng )新。
共青團是是青年學(xué)習進(jìn)步的大學(xué)校，是青年鍛煉成長(cháng)的大熔爐。廣大團員青年首先要嚴守紀律、認真學(xué)習，堅定共產(chǎn)主義理想和建設有中國特色社會(huì )主義信念，在是非面前要立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹(shù)立大局意識，以集體、學(xué)校、社會(huì )利益為重，積極承擔任務(wù)，主動(dòng)接受鍛煉，發(fā)揮自己的才能，主動(dòng)化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念，偉大的目標，來(lái)自于自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學(xué)習，用知識武裝頭腦，指導行動(dòng)，牢固的.樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，更好的擔負歷史賦予的重任。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校，我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”的校訓，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實(shí)，要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，克服自滿(mǎn)情緒，努力培養自己的創(chuàng )造能力，發(fā)揮創(chuàng )造潛能，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。
用自己的文明行動(dòng)，優(yōu)異成績(jì)來(lái)報答父母、回報學(xué)校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著(zhù)一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個(gè)人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng )造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過(guò)程，不積跬步，無(wú)以至千里，不積細流無(wú)以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會(huì )積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。
最后讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，把五四精神發(fā)揚光大，努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”“與人為善，善待人生”，為構建和諧社會(huì )而努力奮斗。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇16
現在“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng )新、進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的光榮的使命，要為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液，我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的`文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年要如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習要有明確前進(jìn)的方向，找到自身完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧！
同學(xué)們，不，要是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空！
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇17
青春是什么呢?有人說(shuō)，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現獨自的風(fēng)姿;又有人說(shuō)，青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國獨立、富強，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊中譜寫(xiě)下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的`五四運動(dòng)被記入史冊，但它展現的不僅是一個(gè)事件，還展現出了一種精神，一種為民族安危著(zhù)想，為祖國的獨立、富強作出奉獻的愛(ài)國精神的體現。
對于新世紀的我們來(lái)說(shuō)，理所應當將祖先的精神傳承下去。理應也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么�，F在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習，對各方面的文化知識達到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習，我們必須要努力學(xué)習，對各方面的文化知識達到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識，尤其現在當今社會(huì )需要的人才是一個(gè)復合型的人才。學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望。我們必須保持陽(yáng)剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無(wú)陽(yáng)剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結合，使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。曾對青年人這樣說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的�！鼻嗄耆耸浅瘹馀畈�，正如初升的太陽(yáng)，我們學(xué)習多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應盡職盡責，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習，只有現在好好學(xué)習，才能談得上在未來(lái)能為祖國添磚加瓦，為祖國的進(jìn)步作出力所能及的奉獻。但好好學(xué)習不僅是一個(gè)口號，還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說(shuō)不干，為祖國做出奉獻也就只是空談。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)個(gè)性與張揚的時(shí)代;青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣！作為當代青年，我們一定要勇力潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好的現代社會(huì )，作出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇18
數平凡的勞動(dòng)者，在崗位上用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新、淡泊名利、甘于奉獻”勞模精神，為時(shí)代的發(fā)展注入了強大的力量。站在兩個(gè)一百年歷史交匯點(diǎn)，我們要風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)，尤其需要大力弘揚勞模精神，用勞動(dòng)者的點(diǎn)點(diǎn)星光照亮“奮斗初心”，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。
“幸福都是奮斗出來(lái)的”。勞模是奮斗路上的'“時(shí)代先鋒”，勞模是奮斗路上的“精神指引”，正是有了無(wú)數勞模在平凡的崗位上埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng )新，才能創(chuàng )造出今天讓我們驕傲自豪的“業(yè)績(jì)”。奮進(jìn)新征程，我們面臨更多的挑戰和機遇，要乘勢而上，創(chuàng )造更美好的未來(lái)，尤其需要大力弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，永葆奮斗初心，在接續奔跑中譜寫(xiě)新篇章。
“愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流”詮釋進(jìn)取之心。一個(gè)時(shí)代的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)勞動(dòng)者的勇挑重擔、不斷進(jìn)取的擔當。新中國成立后，百廢待興，每一個(gè)崗位上都需要吃得苦、辦得蠻的奮斗者。他們，用實(shí)際的行動(dòng)在崗位上詮釋了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流”的進(jìn)取之心，用一個(gè)個(gè)不斷刷新的“新成績(jì)”，折射了勞動(dòng)者對事業(yè)的熱愛(ài)。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇19
“沒(méi)有困難的工作，只有勇敢的打工人�！苯�，“打工人”的�；鸨槿W(wǎng)，“打工人”一詞流行的背后折射的是當代青年樂(lè )觀(guān)面對壓力的心態(tài)和用汗水創(chuàng )造美好生活的憧憬。我們當代基層干部作為新時(shí)代的基層“打工人”，要練好內功，在危機中育先機，于變局中開(kāi)新局。
“打工人”加油！固本強基，練就過(guò)硬本領(lǐng)�！盀檎叱３�，行者常至�！北３謺r(shí)不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神是成為一名高素質(zhì)基層“打工人”的基本條件�；鶎庸ぷ骷姺睆碗s、千頭萬(wàn)緒，不論是疫情防控、環(huán)境整治，還是隱患排查、房屋征遷，都與人民生活質(zhì)量息息相關(guān)。如果沒(méi)把理論學(xué)懂弄通，把業(yè)務(wù)抓細抓實(shí)，就容易在開(kāi)展工作的過(guò)程中出現偏差，在波折詭譎的曲徑中迷失方向、慌不擇路，陷入“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的困境�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！辫F杵因千磨萬(wàn)礪而成針，璞玉因精雕細琢而生輝。我們基層“打工人”應該樹(shù)立勤學(xué)常思的理念，將荊棘塞途作為助力成長(cháng)的“必修課”，將日暮途窮作為磨煉意志的“練兵場(chǎng)”，時(shí)刻保持奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度，利用業(yè)余時(shí)間持續充電，不斷錘煉自身的看家本領(lǐng)，破除本領(lǐng)恐慌，做到遇事不慌、處事不驚。
“打工人”加油！鑄魂聚力，傾聽(tīng)時(shí)代強音。滄浪驚濤，百川會(huì )海。歷覽前賢，無(wú)數仁人志士成就非凡之功，皆是耕耘付出所得�！皠谀＞瘛笔切聲r(shí)代基層“打工人”必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)，其既是“快遞小哥”李慶恒每日早起記號碼做到的“信手拈來(lái)”，也是“大國工匠”鹿新弟耐心傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機噪音做到的“故障克星”，更是“藍領(lǐng)院士”韓利萍幾十年如一日精益求精做到的“毫厘不差”�；鶎印按蚬と恕睉搩A聽(tīng)時(shí)代強音，以勞模為榜樣，鑄就擔當作為之魂。要堅定“逢山開(kāi)路、遇水搭橋”的決心，保持“踏石留印、抓鐵有痕”的'態(tài)度，發(fā)揚“聚沙成塔、滴水穿石”的精神，持續增強為民造福的自覺(jué)性和堅定性，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，盡心盡力解決群眾最急最憂(yōu)最盼的緊迫問(wèn)題，用智慧和汗水在一線(xiàn)工作中發(fā)光發(fā)熱，做到歷經(jīng)滄桑，洗盡鉛華。
“打工人”加油！與時(shí)俱進(jìn)，點(diǎn)燃創(chuàng )新引擎�！捌埨诿�，不必法古；茍周于事，不必循俗�！惫庞胁虃惛倪M(jìn)造紙術(shù)譜寫(xiě)嶄新篇章，今有袁隆平研究雜交水稻扛起萬(wàn)人溫飽。古往今來(lái)，創(chuàng )新思維不僅是化危為機的“救心丸”，更是擘畫(huà)未來(lái)的“投影筆”。面對瞬息萬(wàn)變的知識更新和層出不窮的新挑戰，如果我們只滿(mǎn)足于按部就班地完成上級交辦的任務(wù)，因循守舊地處理各類(lèi)問(wèn)題，卻不懂跳出陳規窠臼，針對病根對癥下藥，就容易形成簡(jiǎn)單化、機械化、單一化的思維定式。這不僅不利于工作的開(kāi)展，而且容易陷入形式主義的泥潭，讓群眾為此寒心�；鶎印按蚬と恕睉擖c(diǎn)燃創(chuàng )新發(fā)展的引擎，以“觀(guān)一葉而知秋至、窺一斑而知全豹”的敏銳性，豐富解決問(wèn)題的思維和手段，勇于破除僵化保守的沉疴，堅決克服固步自封的痼疾，不斷提升工作效率和工作質(zhì)量，做到與祖國共成長(cháng)，與時(shí)代齊奮進(jìn)。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇20
勞模是工人階級的優(yōu)秀代表，是民族的精英，國家的棟梁，社會(huì )的精英，人民的楷模。他們以強烈的主人翁責任感和艱苦創(chuàng )業(yè)精神激勵著(zhù)一代又一代勞動(dòng)者為祖國的繁榮富強而拼搏，他們是當之無(wú)愧的時(shí)代領(lǐng)跑者。我們每個(gè)人都應當學(xué)習勞模、爭當勞模，讓勞模精神不斷發(fā)揚光大，努力成為優(yōu)秀的社會(huì )主義建設者。
作為一個(gè)有責任的社會(huì )人，我們就是要學(xué)習勞模精神，在自己的'崗位上不斷創(chuàng )新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì )的不斷進(jìn)步貢獻自己的力量。勞模精神是各行各業(yè)、各崗位在千變萬(wàn)化的復雜社會(huì )環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障。
第一、學(xué)習勞模精神，就是要學(xué)習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jì)，就是因為他們始終有著(zhù)為祖國、為社會(huì )、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì )進(jìn)步作出積極貢獻。
第二、學(xué)習勞模精神，就是要學(xué)習勞模那種那種勇于創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng )新工作方法。
第三、學(xué)習勞模精神，就是要學(xué)習勞模那種那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習勞模的最好行動(dòng)。
第四、學(xué)習勞模精神，就是要學(xué)習勞模那種那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃�！本窈透视诜瞰I、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神。
第五、學(xué)習勞模精神，就是要學(xué)習勞模那種那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團隊精神，團結就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話(huà)，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)奉獻，為社會(huì )的美好明天而奮斗！
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇21
勞模是工人階級的優(yōu)秀代表，是民族的精英，國家的棟梁，社會(huì )的精英，人民的楷模。他們以強烈的主人翁責任感和艱苦創(chuàng )業(yè)精神激勵著(zhù)一代又一代勞動(dòng)者為祖國的繁榮富強而拼搏，他們是當之無(wú)愧的時(shí)代領(lǐng)跑者。我們每個(gè)人都應當學(xué)習勞模、爭當勞模，讓勞模精神不斷發(fā)揚光大，努力成為優(yōu)秀的社會(huì )主義建設者。
作為一個(gè)有責任的社會(huì )人，我們就是要學(xué)習勞模精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng )新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì )的不斷進(jìn)步貢獻自己的力量。勞模精神是各行各業(yè)、各崗位在千變萬(wàn)化的復雜社會(huì )環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的'精神保障。
第一、學(xué)習勞模精神，就是要學(xué)習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jì)，就是因為他們始終有著(zhù)為祖國、為社會(huì )、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì )進(jìn)步作出積極貢獻。
第二、學(xué)習勞模精神，就是要學(xué)習勞模那種那種勇于創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng )新工作方法。
第三、學(xué)習勞模精神，就是要學(xué)習勞模那種那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習勞模的最好行動(dòng)。
第四、學(xué)習勞模精神，就是要學(xué)習勞模那種那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃�！本窈透视诜瞰I、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神。
第五、學(xué)習勞模精神，就是要學(xué)習勞模那種那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團隊精神，團結就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話(huà)，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)奉獻，為社會(huì )的美好明天而奮斗！
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇22
全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì )11月24日上午在人民大會(huì )堂隆重舉行，他們雖然職業(yè)不同、身份不同、年齡不同、顏值也不同，但共同秉承著(zhù)——勞模精神。我們基層干部作為特殊的“勞動(dòng)者”，更要充分學(xué)習勞模精神，充分發(fā)揮模范先鋒作用，做好“追星族”，把勞模精神貫徹到實(shí)際工作中，鑄就“匠心人生”。
一幀一畫(huà)，演繹擔當實(shí)干的“排頭兵”。馮夢(mèng)龍有詩(shī)云：“富貴本無(wú)根，盡從勤里得”。為此，我們基層勞動(dòng)者應發(fā)揚擔當實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，把學(xué)習十九屆五中全會(huì )精神激發(fā)出的活力，轉化成推進(jìn)組織工作的強勁動(dòng)力，認真梳理清楚工作思路，對標對表先進(jìn)，查找工作差距，落實(shí)整改工作措施，努力提質(zhì)工作保障，使每一項組織工作都干出成效，做好開(kāi)拓新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的“排頭兵”。
一字一句，書(shū)寫(xiě)開(kāi)拓創(chuàng )新的“領(lǐng)跑者”�！耙皇戮�，足以動(dòng)人，心在一藝，其藝必工”，這是今年勞模劉國英任x古井貢酒有限公司技術(shù)中心主任的工作信念。她常常一襲白大褂埋頭于一堆瓶瓶罐罐，或是認真地品評，或是細心地勾調，看似簡(jiǎn)單平凡，實(shí)則學(xué)問(wèn)深邃，沉醉于工作，清醒于人生。勞模精神的可貴之處，不僅在于勤勞，更在于其銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新�！袄吓Ｒ嘟馍毓赓F，不待揚鞭自?shī)^蹄，”當前工作多層次、多方面、專(zhuān)業(yè)化的特征日益明顯，我們要始終堅持實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)效，善于把握事物的發(fā)展規律，善于把握政策與需求的契合點(diǎn)，在統攬全局中找到重點(diǎn)，在工作落實(shí)中發(fā)現難點(diǎn)，因地制宜、因勢利導地抓落實(shí)，常破常立、常變常新，爭當開(kāi)拓創(chuàng )新的“領(lǐng)跑者”。
一音一符，奏響為民服務(wù)的“交響樂(lè )”�！懊駷榘畋�，本固邦寧�！弊屓嗣襁^(guò)上好日子，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。xx的“90后”勞�？娢臍J主動(dòng)扎根農村，帶頭成立壽寧縣祥瑞葡萄種植專(zhuān)業(yè)合作社，帶動(dòng)全鎮103戶(hù)建檔立卡貧困群眾擺脫貧困、增收致富。作為基層的'勞動(dòng)者，要勤于勞動(dòng)、樂(lè )于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)，更要為人民的美好生活而勞動(dòng)。為此我們應當在為民服務(wù)的實(shí)踐中，說(shuō)實(shí)話(huà)、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，不興偽事，不圖虛名，不務(wù)虛功，眼睛向下，身體前傾、工作下沉，做到民意在一線(xiàn)收集、工作在一線(xiàn)推進(jìn)、矛盾在一線(xiàn)化解、問(wèn)題在一線(xiàn)解決、成效在一線(xiàn)體現，奏好為民服務(wù)的“交響樂(lè )”。
美好的藍圖要靠勞動(dòng)者繪就，華麗的篇章需要勞動(dòng)者用雙手書(shū)寫(xiě)。每一位勞模都有動(dòng)人的故事，每一個(gè)故事都有辛勤的汗水，“不惰者，眾善之師也”，讓我們干了這碗勞�！半u湯”，弘揚勞模精神、工匠精神，崇尚勞模品德。以“功成不必在我”的為民情懷做一名合格的勞動(dòng)者，開(kāi)啟新征程，揚帆再出發(fā)。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇23
厚培“勞模精神”，唱得更為嘹亮。通過(guò)建好勞模展館、講好勞模事跡、編好勞模教材、演好勞模故事，大力推動(dòng)勞模精神進(jìn)企業(yè)、入校園、上熒屏，全方面展示勞模風(fēng)采，使勞模精神始終綻放璀璨光彩，成為新時(shí)代永不過(guò)時(shí)的主旋律和全社會(huì )共同的價(jià)值認同，進(jìn)一步喚醒廣大群眾改天換地的勞動(dòng)偉力。黨員干部要帶頭弘揚勞模精神，把勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神貫徹到對黨對事業(yè)的追求中，融入進(jìn)黨性修養的全過(guò)程，讓崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)成為黨員干部的鮮明特質(zhì)。
厚培“勞模精神”，唱得更為舒心。歌曲能否令人傳唱不絕，曲譜是關(guān)鍵，一曲好的譜子需要編曲辛勤調配，亦如實(shí)現中國夢(mèng)需中華兒女凝心聚力、艱苦奮斗。巾幗英雄艾曉慧，男人堆里的女勞模，八歲當家，一邊上學(xué)，一邊工作，一邊照顧母親，江漢油田唯一女站長(cháng)，艱難困苦終出頭，誓為祖國獻石油。偉大復興路道阻且長(cháng)，青年干部作為國家發(fā)展的中堅力量，應堅信幸福是勞動(dòng)奮斗出來(lái)的，當以“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的韌性和“越是艱險越向前”的魄力，堅定理想信念，艱苦奮斗，在平凡的崗位上創(chuàng )造不平凡的成就。
厚培“勞模精神”，唱得更為專(zhuān)業(yè)。歌曲能否讓人回味無(wú)窮，演唱是核心，動(dòng)人的歌聲給人以心靈的慰藉，嫻熟的`唱功讓人感受到歌手的實(shí)在。學(xué)習勞模精神，應當學(xué)習勞模們“仰望星空”的開(kāi)拓進(jìn)取和“腳踏實(shí)地”的干事精神。青年干部應學(xué)習和發(fā)揚這種“干事精神”，把重實(shí)干、抓落實(shí)作為工作的第一準則，堅持學(xué)習“充電”，樹(shù)立創(chuàng )新意識，勇于走“不尋常路”，積極嘗試創(chuàng )新，堅持在實(shí)干中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中實(shí)干。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇24
這次系評選勞動(dòng)教育先進(jìn)班級，很榮幸我們會(huì )審1班被系里評選為先進(jìn)班級。其實(shí)勞動(dòng)教育這一形式對于現在的我們是很有必要的。也許在開(kāi)始開(kāi)展這一活動(dòng)時(shí)我們不理解其意義而有一些抱怨，但是現在，我們深刻理解了勞動(dòng)教育的意義并感謝學(xué)校開(kāi)展這一活動(dòng)。它不僅鍛煉了我們自主動(dòng)手能力，養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，培養了保持潔凈的作風(fēng)，更重要的是它加強了班級的凝聚力，強化了班級的班風(fēng)班貌建設。對于這一點(diǎn)我們深有認識。
勞動(dòng)教育成績(jì)的取得，并不是一個(gè)人的事情也不是一個(gè)人所能做到的。它是全體同學(xué)共同勞動(dòng)的成果。我們班的清潔區情況較為復雜，不僅有圍繞二號教學(xué)樓一周的草坪，而且還有成功大道及二號樓前的路面，其中也包含后面的桐樹(shù)及周?chē)臋跅U、路標及名人像等需要擦洗的物件。面對復雜的清潔區，我們班勞動(dòng)教育小組的劃分也不是一帆風(fēng)順的，在分組上進(jìn)行了多次調整，在吸收前次失敗教訓的基礎上進(jìn)行了新的劃分�，F在我們班級分為7組。1組有5人負責室外勞動(dòng)區域所有需要擦洗的物件，2組6人負責管理系大樓正門(mén)前路面、草坪及樹(shù)坑。3組7人負責管理系大樓北側苗圃，4組11人負責管理系大樓南側苗圃，5組5人負責管理系大樓東側苗圃，6組9人負責管理系大樓南側成功大道及人行道，7組7人負責主教室。這些名單的確立也是征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，根據勞動(dòng)組長(cháng)全威楠學(xué)姐給我們的建議而制定的。當然，這些組的劃分及成員不是一成不變的，我們會(huì )根據天氣及一些特殊事件的變化做出相應變化。在輔導員老師的關(guān)懷指導下，我們知道了在做任何事的時(shí)候都要有人情味，我們的勞動(dòng)教育都盡量照顧到了每一位同學(xué)，我們大家一起努力才能完成任務(wù)。
清潔區在打掃后并不是所有人都會(huì )離開(kāi)，我們會(huì )按學(xué)號依次確定每天留下同學(xué)等待打分組的成員。也正因為這些留下同學(xué)的付出，才會(huì )有今天成績(jì)的取得。如果沒(méi)有他們的付出，今天會(huì )審1班不會(huì )站在這里。無(wú)論是否下雨，他們都會(huì )在大部分同學(xué)走后依然留守在那里。如果有樹(shù)葉被風(fēng)吹落，他們會(huì )前去拾起。正因為他們的付出，因為勞動(dòng)教育這一活動(dòng)，大大提高了班級的凝聚力。
勞動(dòng)教育作為一門(mén)課程，需要每一個(gè)同學(xué)的努力。是信念將我們緊緊聯(lián)系在一起。預備黨員發(fā)揮黨員先進(jìn)性帶頭工作，面對惡劣的天氣也從不退縮。由于幾天的.連綿陰雨，雨過(guò)天晴的一次勞動(dòng)教育充滿(mǎn)了艱辛，她不顧樹(shù)葉堆的臟亂，一點(diǎn)點(diǎn)用手挖出樹(shù)葉，并且留到最后。而她卻沒(méi)有絲毫怨言。他就是我們班預備黨員李丹陽(yáng)同學(xué)。正是黨員的光榮不斷指引她前進(jìn)，時(shí)常幫助其他同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)。這些義務(wù)勞動(dòng)讓預備黨員和入黨積極分子覺(jué)得無(wú)尚光榮。成功大道兩邊的楓樹(shù)在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái)，是他們不顧秋風(fēng)凌烈，把勞動(dòng)教育看成一種樂(lè )趣。他們的帶頭作用不斷激勵著(zhù)會(huì )審1班的每一個(gè)人。
于娜同學(xué)作為勞動(dòng)教育小組長(cháng)，從開(kāi)始勞動(dòng)教育直至現在一直勤勤懇懇，認真完成自己的任務(wù)，并認真檢查本組衛生。以身作則，堅持不懈地使負責區域保持整潔，并且其負責區域從來(lái)未出現問(wèn)題。她帶領(lǐng)著(zhù)她們組的組員每天最早開(kāi)始，最晚離開(kāi)。負責我們班級最重要的區域，是她帶領(lǐng)著(zhù)她們組員的辛勤勞動(dòng)，為我們班的勞動(dòng)者做出了巨大貢獻。對勞動(dòng)教育中不足的地方她自己不斷完善。
張營(yíng)雪同學(xué)身為國旗班的一員，本來(lái)不需要參加勞動(dòng)教育，但她在辛苦的訓練之余，仍主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛生，是一種利于助人的表現。并且她在進(jìn)行勞動(dòng)教育時(shí)，不怕臟、不怕累，準時(shí)到勞動(dòng)區域認真完成自己的工作。付敬敬同學(xué)在發(fā)燒期間仍未請假，堅持勞動(dòng)教育，完成自的任務(wù)之后仍幫助其組同學(xué)共同打掃完才回到宿舍休息。
楊明麗同學(xué)每天在認真完成自己的工作之后還幫助其他同學(xué)，不管是掃地、撿樹(shù)葉、擦路燈，還是其它工作，只要哪里有需要哪里就會(huì )出現她得身影。任勞任怨，從不抱怨。有一次。下雨學(xué)校要求勞動(dòng)教育，她在完成自己組任務(wù)后又幫助其他組的同學(xué)打掃落葉。由于地上有水，落葉難掃，她就用手撿。將傘放在一邊，冒著(zhù)大雨撿樹(shù)葉。當我們看到這一幕都非常感動(dòng)。雨在嘩嘩地下，而她就像雨中的精靈一樣，她得周?chē)錆M(mǎn)了溫暖。
他們把勞動(dòng)教育當作一門(mén)重要的課程來(lái)修，態(tài)度認真、耐心，是我們教育的楷模，是她們的付出才有今天的收獲。
在從開(kāi)學(xué)到現在這一段時(shí)間的勞動(dòng)教育，在失敗的基礎上不斷總結，我們得到以下經(jīng)驗，在這里介紹給你們，希望對你們以后的勞動(dòng)教育有一些幫助。
1.首先，要充分了解你們勞動(dòng)教育的場(chǎng)地形式以及打掃標準。嚴格要求自己，認真打掃，把自己的任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
2.要將勞動(dòng)任務(wù)分配到各組，由各組分配到個(gè)人，明確每個(gè)人的勞動(dòng)區域，有明確的負責人，使每個(gè)人都有自己的任務(wù)，這樣才能使大家有充足的勞動(dòng)積極性。
3.在勞動(dòng)教育的時(shí)候我們要特別注意細節。勞動(dòng)范圍內的打掃任務(wù)要從細節入手，但要顧全大局。
4.要注意效率。不僅要速度快，而且要打掃質(zhì)量好。
5.要求各組組長(cháng)先檢查一遍本區域，在確認后讓勞動(dòng)委員再檢查一次。檢查確認無(wú)誤后，勞動(dòng)委員方可讓各組組員離開(kāi)。
6.打掃勞動(dòng)區域時(shí)要注意不能破壞他人的勞動(dòng)成果，并保證本組勞動(dòng)區域打掃符合學(xué)校標準。
勞動(dòng)成績(jì)的取得是全班同學(xué)一起努力的結果，他們按時(shí)參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)進(jìn)程中不怕臟、不怕累、肯吃苦、團結一心，大大提高了我們班的凝聚力。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇25
一周的勞動(dòng)結束了。這是我大學(xué)里的第二次勞動(dòng)周，也是大學(xué)最后一次接受勞動(dòng)周教育的機會(huì )。所以我特別的重視，我要讓這次的勞動(dòng)周成為我大學(xué)的回憶。
星期一，早上，首先是在J1召開(kāi)的勞動(dòng)周動(dòng)員大會(huì )。老師教育我們不盡要學(xué)好文化科學(xué)知識，還是積極的參加勞動(dòng)實(shí)踐，才能得到各個(gè)方面的鍛煉。深感老師的話(huà)很有道理，我們都決定要好好干活，不辜負學(xué)校的苦心安排。
動(dòng)員大會(huì )后，大家就趕赴各自的勞動(dòng)場(chǎng)地了。我和另一個(gè)男生被分配到強化部的辦公室。過(guò)去報道發(fā)現，那間辦公室人不多，接待我們的'劉老師人很和藹，她給我們安排了每天的工作時(shí)間和情況，然后又補充說(shuō)這里的事情不多，我們可以帶點(diǎn)書(shū)過(guò)來(lái)看看。
上午先分配的第一件事情是做學(xué)生情況登記表，內容就是在一張卡片上填上學(xué)生的姓名和學(xué)號，然后再貼上照片�？墒�，在我們貼完了一個(gè)班以后，發(fā)現犯下了一個(gè)錯誤，那卡片是正反兩面都可以貼的，而我們只貼了正面。好在膠水還沒(méi)有干，我們立即把照片一張張撕下來(lái)，又找到了教務(wù)辦的老師重新要了幾張卡片，一陣手忙腳亂之后，事情終于搞定。
當我們把弄錯的一個(gè)班的照片全部重新貼好以后，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去，發(fā)現已經(jīng)到了中午，肚子也餓了。老師讓我們先去吃飯，下午再繼續來(lái)干。
下午1點(diǎn)半鐘，我們準時(shí)過(guò)來(lái)報到。繼續上午的工作。經(jīng)過(guò)上午的磨合，現在速度有了長(cháng)足的進(jìn)步，配合也更加默契了。沒(méi)有多久就全部無(wú)誤的完成了。接著(zhù)又做了一些別的事情，我相信自己只要認真對待，就一定能做好。
四點(diǎn)半的時(shí)候，老師讓我們回去了。勞動(dòng)周第一天，就這樣結束了。
接下來(lái)的幾天，情況都大同小異。早晨八點(diǎn)來(lái)打掃衛生，燒開(kāi)水。然后就是幫老師打電話(huà)通知學(xué)生開(kāi)會(huì )，校對材料，送資料等等。工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。說(shuō)實(shí)在的，辦公室的工作不算辛苦，但是一天下來(lái)也很累的，晚上常常話(huà)都懶得說(shuō)。
就這樣，五天時(shí)間很快過(guò)去，當星期五下午完成最后一件事情的時(shí)候，心底里面忽然生出來(lái)一種成就感，我感到自己其實(shí)并不是一無(wú)是處的，起碼我是能夠和別人合作完成工作的。我肯定了自己的價(jià)值，我想這就是學(xué)校安排勞動(dòng)周的良苦用心吧！勞動(dòng)周結束了，我們又將進(jìn)入了緊張而愉快的學(xué)業(yè)中來(lái)。但是這一周給我帶的收獲讓我受益頗深，這就是勞動(dòng)的價(jià)值吧！就像那句話(huà)說(shuō)的，勞動(dòng)者最光榮。
很感謝學(xué)校為我們安排了這次勞動(dòng)周，讓我們在鍛煉中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇26
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼第二周已經(jīng)結束了。因為剛進(jìn)公司不久，我接觸的工作還不是非常多，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領(lǐng)導和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。
早上，我基本能保證準時(shí)到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫經(jīng)理的桌子收拾一下，然后再拖一下總經(jīng)理辦公室，讓經(jīng)理覺(jué)得工作得更舒適，心情更愉快。
中午的時(shí)候，我會(huì )幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì )負責聯(lián)系快遞，并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件。
在這個(gè)周，我還接到公司的采購，本以為這是一件非常簡(jiǎn)單的事，采購回來(lái)才知道每一件看似非常小的事要做好也是要非常用心的，之前做了大量的準備工作。統計出哪些用品數量比較少，需要購買(mǎi)，以及要購買(mǎi)的數量。另一方面還要發(fā)出通知讓各個(gè)部門(mén)上報部門(mén)需要的新的物品。做好這一系列工作后出發(fā)。雖然剛開(kāi)始做得非常吃力，速度非常慢，也不知道去哪里比較合適，但當完成后，滿(mǎn)意的歸來(lái)，分給他們各自的辦公用品的`時(shí)候，心里還是非常開(kāi)心的。
這一周基本是在瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果非常有價(jià)值，也非常值得。每次把一件件小事完成，我都會(huì )有一種成就感。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇27
一周的公益勞動(dòng)馬上要結束了。這幾天的勞動(dòng)，我明白了許多道理。 勞動(dòng)改造人。
我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。當我走進(jìn)辦公室，不知道干什么�？瓷先ズ芨蓛粽R。在現實(shí)中，去找工作，老板請了人是減輕負擔，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說(shuō)了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動(dòng)不難，但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認認真真再做一遍，就發(fā)現不了窗臺又有灰了，工作也不一樣，我是學(xué)會(huì )計的，每天的工作都差不多，但不能馬虎，必須每天認真對待。
“一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗了才會(huì )知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了， 才能看見(jiàn)干凈的桌椅。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習，沒(méi)有負擔。父母辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)。我們應該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了。 剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著(zhù)你做的`菜，心里會(huì )很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功。做事要認真塌實(shí)。認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì)；認真工作了，會(huì )有成果，通過(guò)自己的努力付出，付出過(guò)了不管結果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì )按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認識。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇28
為期一周的勞動(dòng)周結束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂(lè )時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)刃牡母卸�。四年的學(xué)習生活，四年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報一向以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動(dòng)周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運地被安排到b區1號樓，在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的`值班老師，因此我們工作很簡(jiǎn)單地就開(kāi)展了起來(lái)。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛(ài)的男老師，雖然我不清楚他的名字，但是這位幽默可愛(ài)的老師已經(jīng)答應送給我幾條小魚(yú)。參與b1保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許，在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標。
勞動(dòng)的過(guò)程必然會(huì )有辛苦作為調劑伴隨著(zhù)我們，但是我們五名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未抱怨過(guò)，我們勞動(dòng)在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊聊天，歡笑聲一向伴隨著(zhù)我們，誰(shuí)都不會(huì )感覺(jué)到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這一周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出。
勞動(dòng)周已經(jīng)結束，然而我們在這一周勞動(dòng)中收獲的歡樂(lè )、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間，因為我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇29
為期幾周的勞動(dòng)周結束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂(lè )時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)刃牡母卸�。三年的學(xué)習生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報一向以來(lái)為我們服務(wù)的老師和保潔人員。此次勞動(dòng)周，我和我的六名同學(xué)很幸運地被安排到8號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛(ài)的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛生打少的'干凈，人又十分和藹，在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許，在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標。勞動(dòng)周期間，我們每一天從事的都是掃地一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過(guò)，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。大二的時(shí)光對于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好
處，成長(cháng)的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂�；腥婚g兩年的完美年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發(fā)覺(jué)，自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。當我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現勞動(dòng)周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、這些看起來(lái)不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團隊精神、群眾觀(guān)念，不能拈輕怕重。
勞動(dòng)的過(guò)程必然會(huì )有辛苦作為調劑伴隨著(zhù)我們，但是我們七名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未抱怨過(guò)，我們勞動(dòng)在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊聊天，歡笑聲一向伴隨著(zhù)我們，誰(shuí)都不會(huì )感覺(jué)到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這幾周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要好處。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們就應做我們力所
能及的事情，從小事做起、從我做起。
勞動(dòng)周已經(jīng)結束，然而我們在這一周勞動(dòng)中收獲的歡樂(lè )、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間，因為我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。
弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì ) 篇30
勞動(dòng)創(chuàng )造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學(xué)樓里外煥然一新--從垃圾散亂到窗明幾凈，蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開(kāi)闊，這些凝聚了我們無(wú)盡的心血。
勞動(dòng)培養了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽(yáng)光射向窗臺的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)風(fēng)雨之后的校園因為我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動(dòng)這周我們都頂著(zhù)烈日，可我們無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結就是力量，眾人拾柴火焰高。
勞動(dòng)使我們明白了無(wú)論做什么事情都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此！只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會(huì )在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。勞動(dòng)是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會(huì )實(shí)踐，去經(jīng)歷風(fēng)雨，去見(jiàn)識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為今天我們是桃李芬芳，明天我們是社會(huì )的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng )新的意識、合作的精神等是構成生命華章的要素，是參與競爭的實(shí)力。
勞動(dòng)還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個(gè)人都應該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂(lè )在后。努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人，為社會(huì )主義建設事業(yè)添磚加瓦。
靈臺空射，一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。我們會(huì )在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進(jìn)取，不畏艱險。我們應當保持人格的'純正而自警；為防止人格的下滑而自律；為追求人格的升華自勵！
在這一周的勞動(dòng)體會(huì )中，的確給了我們身心的鍛煉，作為勞動(dòng)中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動(dòng)課后，我們全班同學(xué)分三組對這次勞動(dòng)進(jìn)行了討論總結，這讓我們對勞動(dòng)有了更新的詮釋?zhuān)碌恼J識和理解。
【弘揚勞動(dòng)精神綻放奮斗青春心得體會(huì )】相關(guān)文章：
弘揚勞動(dòng)精神作文06-14
弘揚勞動(dòng)精神作文11-13
弘揚勞動(dòng)精神心得體會(huì )（精選14篇）05-07
大力弘揚勞模精神心得體會(huì ) 勞動(dòng)楷模精神心得體會(huì )07-17