讀《給教師一百條新建議》心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀《給教師一百條新建議》心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀了這篇文章，讓我知道了寬容真的不僅是一種方法，更是一種精神。
鄭杰老師說(shuō)的很有道理，如果我們凡事只認為自己是正確的，別人是錯誤的，如果我們不能同有不同見(jiàn)解、不同性格的人相處，如果我們與任何特立獨行或標新立異的人都無(wú)法溝通，那么我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容。
我起先擔任班主任的時(shí)候，對我的學(xué)生特別嚴厲，每當他們犯了一點(diǎn)小錯誤時(shí)，我都會(huì )上綱上線(xiàn)的批評他們，也許這種方式對于小學(xué)生們似乎無(wú)法適應，我發(fā)現最初一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們漸漸的變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，上課沒(méi)精神，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題。問(wèn)題出在哪兒呢？我開(kāi)始反思我的班主任工作。我試著(zhù)和他們聊天，試著(zhù)了解他們內心的想法，特別是那些調皮的孩子，終于找出了問(wèn)題所在。那是一個(gè)孩子的話(huà)驚醒了我，“壽老師，您總是批評我們，是不是不喜歡我們��？”可憐的小東西們，他們也只是想獲得老師的肯定。他們還只是孩子��！
不知不覺(jué)中已進(jìn)入了一個(gè)多元化的世界，進(jìn)入這個(gè)世界的資格就是具備寬容精神。寬容不易，才使寬容成為美德。
其實(shí)人的成長(cháng)是一個(gè)不斷嘗試、經(jīng)歷磨練和失誤，最終變得聰明起來(lái)的過(guò)程。每當你充滿(mǎn)信心采取行動(dòng)時(shí)，你永遠無(wú)法預見(jiàn)會(huì )有什么樣的結果，或成功，或失敗。不論最終成功與否，這些嘗試都是可貴的.。事實(shí)上，你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到更多的東西。我們的學(xué)生就是這樣成長(cháng)起來(lái)的，他們在錯誤中吸取經(jīng)驗，在挫折中成長(cháng)。而作為老師的我們，面對他們所犯的錯誤，必須學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )諒解，并加以適當的引導，才能讓他們在錯誤中不至于喪失了信心，而迷失方向。
【讀《給教師一百條新建議》心得體會(huì )】相關(guān)文章：
讀《給教師的建議》心得體會(huì )11-24
讀《給教師的建議》有感04-22
讀《給教師建議》有感02-27
讀《給教師的建議》感想08-28
讀《給教師的建議》的感想12-11
讀《給教師的閱讀建議》有感10-15
讀《給教師的建議》心得參考07-09
讀著(zhù)作《給教師的建議》有感03-19