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觀(guān)看珍愛(ài)生命預防溺水心得體會(huì )

時(shí)間:2022-05-31 15:29:21 心得體會(huì ) 我要投稿

觀(guān)看珍愛(ài)生命預防溺水心得體會(huì )(通用6篇)

  有了一些收獲以后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編收集整理的觀(guān)看珍愛(ài)生命預防溺水心得體會(huì )(通用6篇),歡迎大家分享。

觀(guān)看珍愛(ài)生命預防溺水心得體會(huì )(通用6篇)

  觀(guān)看珍愛(ài)生命預防溺水心得體會(huì )1

  現在在我們身邊,我們可以看到好多關(guān)于溺水而釀成悲劇的事情,尤其是現在是各大學(xué)校放假的時(shí)間,學(xué)生們都已經(jīng)在放暑假里,在這段時(shí)間里,溺水事故更是數不勝數,所以提高青少年對溺水的防范是很重要的,這不僅是家長(cháng)、學(xué)校要關(guān)注的問(wèn)題,也是社會(huì )要關(guān)注的問(wèn)題,更是我們自己要提高這方面的意識和警惕。

  那防溺水的具體措施是什么呢?我覺(jué)得是兩個(gè)方面。第一是自己要約束自己,盡量的遠離那些容易出現溺水事故的地方,比如水庫、河流旁邊、湖泊旁邊之類(lèi)的地方,F在正好是放假的期間,也正好是最炎熱的時(shí)候,很多青少年為了貪一時(shí)的爽快,玩的地方大部分都會(huì )選擇有水的地方,這樣可以降暑降溫。所以說(shuō)去這些地方玩的時(shí)候要慎重,如果一定要去,可以是在大人的陪同之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什么都沒(méi)有,憑著(zhù)一股沖勁就去了,這樣的話(huà)是很危險的。

  第二就是自身可以學(xué)習一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)保護自己,也可以保護他人。比如是游泳和一些簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)的防溺水方面知識,這也是為了以免萬(wàn)一。因為夏天發(fā)生溺水事故的事情真的很多,所以如果真的遇到這樣的事情,每個(gè)人都學(xué)了一些這方面的專(zhuān)業(yè)知識,還可以自救,甚至救別人,不管是哪種,都能在一定的程度上減少悲劇的發(fā)生,所以防溺水方面的學(xué)習和培訓是很重要的。

  提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識是很重要的,這樣既可以讓他們自己判斷什么地方危險不能去,又能在真的有危險的情況下,可以不那么束手無(wú)策,能夠有自救和救人的機會(huì )。所以防溺水相關(guān)的技能的學(xué)習和培訓是至關(guān)重要的。所以不管是學(xué)校還是家長(cháng)都應該讓孩子多學(xué)習一些這樣的技能。

  在這世界上,危險是數不勝數的,我們也沒(méi)有能力能夠保證那些危險不會(huì )在下一秒突然發(fā)生在我們自己身上,所以對于未知的事情,我們只能通過(guò)學(xué)習如何處理未知的危險,來(lái)降低危險來(lái)臨時(shí)的受傷害的程度。所以我覺(jué)得不管是誰(shuí),都應該要重視這塊的學(xué)習和培訓,既是為了自己的安全,也能夠在關(guān)鍵的時(shí)候能助別人一臂之力。生命可貴,我們都應當珍惜。

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  上周三下午第三節課,張老師給我們講了《防溺水主題班會(huì )》。當夏天到來(lái)時(shí),許多會(huì )游泳的人會(huì )繼續游泳。也許這就是人生的終點(diǎn)。我們知道,每天有20多人溺水,其中90%會(huì )游泳。

  游泳是兒童夏季運動(dòng)之一,也是男生的特長(cháng)?梢哉f(shuō),有些人的噩夢(mèng)開(kāi)始行動(dòng)了。老師說(shuō),不能去不懂水的湖泊,不能去不規則的游泳池,會(huì )發(fā)生安全事故!然而,一些男孩拒絕聽(tīng)從指令,堅持前進(jìn),導致了悲慘的結局。

  暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),不要在街上盲目行走。沒(méi)有洪水的`時(shí)候,看看路邊的井蓋。如果有些地方?jīng)]有井蓋,立即叫維修工人及時(shí)維修。發(fā)生洪水時(shí),注意你的腳。有一個(gè)孕婦,她在逛街的時(shí)候,雨下得很大,還被淹了,但她還是往前走,徒步掉進(jìn)了下水道,幾天后才被發(fā)現?蓱z的家伙,一具尸體兩條命!一些孩子為了躲避炎熱,在游泳池里呆了很長(cháng)時(shí)間。有的孩子游得太久,筋疲力盡,突然在水里得了急性疾病,特別是心臟病,死了也沒(méi)人會(huì )知道。

  溺水死亡的主要原因是氣管吸入大量水分,阻礙呼吸,或頭暈等。溺水的癥狀包括呼吸困難、嘴唇和指甲發(fā)青、嘴唇、鼻子和嘴巴有泡沫,嚴重者會(huì )出現昏迷或心臟驟停。餓了,太飽了,累了,不能在水里游泳。

  同學(xué)們,一定要珍惜自己的健康,不要迷茫,不僅傷害了自己,也讓父母沉浸在悲痛之中。

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  青少兒童年是祖國的明天,民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),異常是少年兒童的學(xué)習本事、生活本事、生存本事,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里,車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實(shí)溺水是能夠避免的。

  少年兒童天性好動(dòng),他們對生活的一切新奇反應敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時(shí)由于他們缺少生活經(jīng)驗,對周?chē)挛、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一齊去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情景復雜。會(huì )游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要堅持鎮靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

  溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對水下情景不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設想。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì )游泳的大人在場(chǎng)指導與保護,并且帶上救生圈,如在海邊,最好有救生衣。會(huì )游泳者在下水前也不能忽視準備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。

  青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的原因,導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重。期望大家提高安全意識,防患于未然。

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  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨,隨著(zhù)氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長(cháng)體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),使我受到很大的教育和啟發(fā)。

  游泳是一項十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著(zhù)危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應當學(xué)會(huì )以下幾方面:

  一、不要獨自一個(gè)人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境,如水庫浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

  二、二必須在家長(cháng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應。

  三、下水前要先做一下運動(dòng),以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

  四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下游泳;不在無(wú)安全設施,無(wú)救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

  我國一年大約有一萬(wàn)人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說(shuō),平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多么嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。

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  俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情,剛進(jìn)入夏季,各種溺水事件頻繁發(fā)生,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

  防溺水安全重于泰山,溺水事件的頻繁發(fā)生也值得我們深思?v觀(guān)一次溺水事件的發(fā)生現場(chǎng)。

  我們不難發(fā)現這里面既有防溺水知識的缺乏,特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失,防患于未然,防溺水安全重在于一個(gè)防字。重在于提高青少年的防溺水安全意識,提升青少年對防溺水的充分認識。學(xué)校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過(guò)觀(guān)看幻燈片,參加圖片展以實(shí)事說(shuō)話(huà),以真實(shí)案例示人,讓廣大青少年對防溺水有一種直現象的總體認識,從而牢記于腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期的組織開(kāi)展防溺水安全演練,模擬漲水時(shí)的情節,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現場(chǎng)指導教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技能和求生要點(diǎn)。當然防溺水安全不只是一個(gè)部門(mén)不能能解決的問(wèn)題。應該建立起學(xué)校,家庭,社會(huì )三位一體防溺水機制。積極回應政府發(fā)揮其職能作用。加大對湖,泊,河,塘,壩安全警示標志的設立。實(shí)現全體覆蓋,并加大巡查力度,做到應法防溺水安全的主要作用。家庭是學(xué)生生活休息的主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校生活外,很多時(shí)間都在家中度過(guò)。而溺水事件集中發(fā)生的時(shí)間段也是在節假日和暑假期間。究其原因是因為家長(cháng)的監管不到位,等到事故發(fā)生后,為時(shí)已晚,所以家長(cháng)應承擔起自己的責任,加強對自己子女的監管。時(shí)時(shí)教育和提醒他們要遠離水患。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長(cháng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

  溺水猛于虎,但當面對頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應該只是嘆腕,而是積極行動(dòng)起來(lái),共同構建一道防溺水安全的保護屏障。

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  炎熱的夏日,面對著(zhù)火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì )發(fā)生一些令人痛傷的事件。

  “學(xué)生不得自或與同學(xué)結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話(huà)在學(xué)習時(shí)段,可能會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)地,地萬(wàn)物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺水事件。

  那年暑假,一對母子到我們xx來(lái),應該是來(lái)探親的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書(shū)迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來(lái)的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡!蹦赣H差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現場(chǎng)。

  我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)死了,而且面像好,眼睛暴瞪著(zhù),嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì ),醫務(wù)人員和民警也陸續趕到現場(chǎng),醫務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當醫生雙手按著(zhù)死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更了。當醫務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說(shuō)自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上學(xué),喜事還沒(méi)過(guò),喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責,不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯而白白送了一天五色的生存機會(huì )。

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