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過(guò)兒童節心得體會(huì )（精選26篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的過(guò)兒童節心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 1
盼啊，盼啊，終于盼到了“六一”兒童節，今天是我們兒童的節日!今天我們載歌載舞，放聲歌唱，共同放飛我們心中的夢(mèng)想!
今天的學(xué)校特別熱鬧、紅火，主席臺上坐滿(mǎn)了教育局的領(lǐng)導們。這次的六一主題是《小小追夢(mèng)人》。一共有兩個(gè)背景圖，一個(gè)在領(lǐng)導身后，一個(gè)在我們身后。我們背后的背景圖畫(huà)的是幾個(gè)小天使在嬉戲玩耍，我們前面的背景圖上寫(xiě)著(zhù)一行字：扣好人生的第一�？圩�。
為了這次活動(dòng)，我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節目出彩，我們盡量不休息，爭取更多的時(shí)間排練，多數時(shí)大家都熱得滿(mǎn)頭大汗，兩眼直冒金星。
我們的.節目各式各樣，你瞧：有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦，有武術(shù)等，豐富多彩，各有千秋!
給我印象最深的節目就是情景劇朗誦——《少年心，放飛中國夢(mèng)》。當然，我也參加了這個(gè)節目。這個(gè)節目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小魚(yú)、農民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓，上場(chǎng)了，我想象著(zhù)自己變成了一只蜻蜓，舞動(dòng)著(zhù)雙臂翩翩起舞，時(shí)而轉一個(gè)圈，時(shí)而煽動(dòng)一下翅膀，不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的精彩表演，我們這個(gè)節目得到了領(lǐng)導們的一致好評!
六一慶祝會(huì )圓滿(mǎn)結束了，所有人都懷著(zhù)喜悅的心情回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì )到了做一名新時(shí)代好少年是多么不容易，他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂(lè )于奉獻、他們吃苦耐勞。我也要向他們學(xué)習，做一名新時(shí)代好少年!
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 2
今天，是六一兒童節，是全國兒童的節日。我們全校師生都打扮得精精干干，漂漂亮亮的，學(xué)校還把市政府、教育局的領(lǐng)導也請來(lái)了!
為了今天的表演，我們可沒(méi)少費工夫。天天連課也不上，就在操場(chǎng)上訓練。經(jīng)過(guò)幾周的訓練，我們有了很大的進(jìn)步。雖然是大夏天，每個(gè)人熱得滿(mǎn)頭大汗，但我們仍然努力改進(jìn)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)向困難低頭的意思。終于，演青蛙的人演得可愛(ài)了，演魚(yú)兒的人演得活潑了，演蟬的人演得自由了……可以上臺展演了!
為了慶祝六一兒童節，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請人弄了拱門(mén)、還吹了不少氣球，把學(xué)校背景幕布打扮得五彩繽紛，漂亮極了!這次的節目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術(shù)、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩(shī)歌朗誦情景劇等。
給我印象最深的是壓軸節目——《少年心，放飛中國夢(mèng)》。參演者將近200人。里面有很多角色：蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農民、荷葉等。我扮演的`角色是活潑的蜻蜓。上場(chǎng)了，我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞，一會(huì )兒“飛翔”，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒蹦跳，仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著(zhù)就是小魚(yú)、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農民等出場(chǎng)了，他們演的也都很好。
盡管我們在排練時(shí)又累又熱又渴，但我們并沒(méi)有埋怨，要不是經(jīng)過(guò)之前的排練、彩排，我們哪來(lái)今天的突出表現?幾乎每個(gè)節目都得到了領(lǐng)導們的好評與贊賞。
通過(guò)這次活動(dòng)使我明白了：新時(shí)代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻的;是熱愛(ài)生活的;是勇于擔當的。我們要向他們學(xué)習，做一位中華好少年!
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 3
期盼已久的六一兒童節終于到了，這天是我們兒童的節日，我們學(xué)校會(huì )在每年的這個(gè)時(shí)候舉行聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都精心準備了各自的節目，想在舞臺上大顯身手。
一大早，我們就懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，把椅子整整齊齊地擺在舞臺前。學(xué)校里掛滿(mǎn)了氣球，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的節日氣氛。
七點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始表演，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的彈吉他，有的詩(shī)朗誦……個(gè)個(gè)都拿出看家本領(lǐng)。
開(kāi)場(chǎng)是舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》，同學(xué)們跳得非常整開(kāi)。接下來(lái)就是我們班的節自舞蹈——《一起愛(ài)一起嗨》。我和27名同學(xué)排著(zhù)隊走上舞臺，雖然排練了許多天，可我依然非常緊張，生怕忘記哪一個(gè)動(dòng)作。但是只要看著(zhù)老師那溫暖鼓勵的目光，我又充滿(mǎn)了信心。隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，同學(xué)們動(dòng)作一致，舞姿優(yōu)美，宛如一只只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花海中翩翩起舞。大家越跳越輕松，每個(gè)人的臉上都露出了自信的笑容。表演結束后，臺下頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲，二十多天的努力終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì )，不但可以展示大家的`才藝，增進(jìn)同學(xué)間的感情，更能讓大家明白團結一致的重要性，所以我特別希望學(xué)校多多舉辦這樣的活動(dòng)，為我們的童年留下更多美好的回憶!
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 4
今天是“六一”兒童節，是屬于我們自己的節日。今天的主題是爭做新時(shí)代好少年。
我們前幾天又排練又彩排，還要展演。我們又苦又累，但是還很開(kāi)心。我們非常努力在為表演做準備。連續三天，我們都排練到7：30才回家�；丶伊�，媽媽見(jiàn)我累成這樣，就問(wèn)我在學(xué)校干嘛了，我連忙說(shuō)，千萬(wàn)別誤會(huì )我，是老師讓我們排練到現在的。媽媽說(shuō)：“辛苦了，快去寫(xiě)作業(yè)吧!”
終于等來(lái)了六一這天，我一大早就來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到喜慶的音樂(lè )，看到閃亮的舞臺，舞臺上方有一個(gè)拱形的'大拱門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)：少年心，放飛中國夢(mèng)。
今天六一節目豐富多彩。有“小小追夢(mèng)人”、“街舞”、“架子鼓”、“武術(shù)操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太極團體操”、歌伴舞“少年心放飛中國夢(mèng)”等等。
讓我印象最深的是架子鼓表演，18個(gè)人伴舞，16個(gè)人敲架子鼓，8個(gè)人彈鋼琴。架子鼓的聲音干脆利落，鋼琴的聲音如泉水一樣�！斑诉诉尽�、“咚咚呔”，“叮咚叮咚”……架子鼓和鋼琴合奏真壯觀(guān)啊!我們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。節目表演完了，全校的人都拍手叫好，這個(gè)節目得到了領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。
這個(gè)節六一節目真有趣啊!
下午，媽媽帶我去人民公園玩。我們先玩了小飛俠，又玩了碰碰車(chē)……真是太開(kāi)心了!
晚上，媽媽、爸爸和我正在玩游戲。突然，媽媽看了一下手機，大叫到：“天哪!寶貝學(xué)校里表演節目上了頭條了!”我也高興的不得了。
這個(gè)六一兒童節真實(shí)太開(kāi)心了。節日快樂(lè )!
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 5
6月1日是國際兒童節，是世界上所有小朋友共同的節日，也是我們最快樂(lè )的日子。
這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校，化好妝準備把最這幾天排練好的節目展示出來(lái)。
我們學(xué)校六一表演的節目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節目。
我們三八班，在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強的節目，那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節目里邊共參演的`同學(xué)有180多個(gè)人，我們三八班的全體同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的，我們的指導老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。
這個(gè)節目里，我表演的是紅紅的小金魚(yú)，除了我，還有五條和我一樣的小金魚(yú)，我們是在“江南好風(fēng)景，美如畫(huà)”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我每個(gè)同學(xué)都認真地的排練著(zhù)。我們的節目是第十個(gè)，也是最后一個(gè)壓軸節目，大家都很重視。
表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農夫山泉，趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都非常高興，就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。
最后，在主樓門(mén)前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個(gè)六一兒童節真是太難忘了!雖然排練節目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)來(lái)到啊!
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 6
在六一兒童節來(lái)臨前，我就一直期盼著(zhù)。雖然這是我在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，心里想起還是有點(diǎn)點(diǎn)小遺憾�？梢幌氲侥翘扉_(kāi)心快樂(lè )的場(chǎng)景，我就什么都顧不上了，美滋滋的，覺(jué)得六一前的每一天，空氣里都充滿(mǎn)著(zhù)愉快的味道。老師提前給我們布置了很多活動(dòng)的內容，我們每個(gè)人都給自己畫(huà)了自畫(huà)像，掛上了墻壁，還把自己最最得意的作品貢獻出來(lái)，用以布置學(xué)校。各個(gè)興趣班的小朋友把自己學(xué)習的內容練了又練，就等那天在家長(cháng)和小朋友面前一展身手，免得老是爸爸媽媽們說(shuō)我們什么都不會(huì )。這次老師還給了一個(gè)好玩的任務(wù)，讓我們大家回去和家長(cháng)準備一個(gè)節目，我很快就想到了要和爸爸表演什么，而且提前排練了很多次。雖然我開(kāi)始的表現讓爸爸媽媽大笑，不過(guò)到最后看起來(lái)還是有點(diǎn)表演的潛質(zhì)的。至于是什么節目，嘿嘿，保密，等到六一那天，自然就知道嘍。
六一很快就到了，早晨起床的時(shí)候，我就穿上了我最喜歡的.白紗裙，特別像個(gè)公主，我要漂漂亮亮的迎接我的節日。到了學(xué)校，小朋友們穿得都很漂亮，我們和爸爸媽媽一起玩了一會(huì )，便開(kāi)始了今天最重要的慶�；顒�(dòng)。老師讓我們圍坐成一圈，小朋友們先是匯報演出，還有別的班級的小朋友跑來(lái)客串。舞蹈真的很好看，還有家長(cháng)講故事，吹口琴�？晌覅s有點(diǎn)按捺不住了，什么時(shí)候才輪到我表演呀，我可準備了好久了。還好，老師終于讓我和爸爸表演節目了。我們表演的是魔術(shù)，我找了幾個(gè)好朋友和我一起表演。但他們不知道，雖然我爸爸站在那里，可今天這個(gè)魔術(shù)真正的關(guān)鍵卻是我。在爸爸把硬幣變沒(méi)的時(shí)候，我真的忍不住笑了，因為我們騙過(guò)了坐在教室里的所有人，他們都驚奇的看著(zhù)爸爸把硬幣又變了回來(lái)的時(shí)候，我太開(kāi)心了。第一次成功地在這么多人面前表演，沒(méi)有白費我幾個(gè)晚上的練習。表演完了，爸爸為了讓小朋友們的好奇心得到滿(mǎn)足，便告訴了他們這個(gè)魔術(shù)的秘密，這下他們才知道，原來(lái)硬幣不是消失了，而是被我偷偷拿走了，我看起來(lái)是個(gè)觀(guān)眾，其實(shí)我才是真正的魔術(shù)師。之后還有很多游戲，踩氣球，夾玻璃珠，盲人貼鼻子，教室里這時(shí)真的亂了，大家到處跑動(dòng)，連爸爸媽媽都跟著(zhù)瘋了起來(lái)，看起來(lái)很有狂歡的感覺(jué)。他們沒(méi)了大人的樣子，我們自然更沒(méi)了規矩，踩氣球的時(shí)候，拼命追著(zhù)他們踩，這下他們知道我們的厲害了吧。
時(shí)間真的過(guò)的很快，還沒(méi)怎么玩呢，老師說(shuō)都快到中午時(shí)間了。正當大家有點(diǎn)意猶未盡的時(shí)候，老師說(shuō)還有幼兒園送的禮物呢。這下本來(lái)有點(diǎn)安靜的教室又一次沸騰了。為了讓分發(fā)禮物的過(guò)程更有意思，老師讓我們蒙著(zhù)眼睛摸禮物，摸到什么就是什么。我的運氣很好，拿到了我最喜歡的粉紅色小豬，還有一個(gè)蛋糕，看來(lái)這下中午可以吃蛋糕了。
離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我才想到，幼兒園的最后一個(gè)六一就這樣過(guò)去了，下一次兒童節時(shí)我就是一個(gè)小學(xué)生了。小學(xué)里的慶�；顒�(dòng)一定沒(méi)有幼兒園這么隆重，我讓爸爸媽媽拍下了今天很多的視頻和照片，因為我真的想留下這些記憶，還有和這群小朋友的歡樂(lè )，這些快樂(lè )會(huì )伴著(zhù)我的一生，永遠都在。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 7
你們是快樂(lè )的，我們就是幸福的！
5月31號上午，學(xué)校提前舉行了“六一”活動(dòng)。那天還下著(zhù)傾盆大雨，可盡管是這樣的天氣，也擋不住學(xué)生來(lái)學(xué)校慶祝自己的節日的腳步。那天，校園里一片喜氣洋洋，彩旗飄揚，氣球高掛，再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都衣裝整潔，胸前的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng)著(zhù)，儼然一團急著(zhù)燃燒的火 。傾盆大雨過(guò)后便是晴朗好天氣，9點(diǎn)鐘左右，同學(xué)們搬著(zhù)椅子來(lái)到了五年級的教室。校長(cháng)在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳，宣誓著(zhù)，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著(zhù)又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束后，接著(zhù)舉行“文明美德伴我成長(cháng)”演講比賽。這個(gè)活動(dòng)，每個(gè)班選出的優(yōu)秀參賽選手都在臺上發(fā)揮自己最大的.水平，贏(yíng)得臺下同學(xué)們陣陣的掌聲，老師們都紛紛拿出照相機來(lái)拍下這精彩的瞬間。接下來(lái)的第二個(gè)節目是：大合唱，每個(gè)班都上臺，高歌一曲，用歌聲來(lái)慶祝自己的節日，用歌聲來(lái)告訴老師，告訴祖國他們很幸福。同學(xué)們認真而投入的演唱，贏(yíng)得了臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。其中最讓我印象最深的是，六年級班大合唱的一首《感恩的心》，這個(gè)班由于是畢業(yè)班，而且他們合唱的方式與其他班級不一樣，因此，他們先讓一位同學(xué)來(lái)引出這樣的導語(yǔ)：光陰時(shí)間，六年的小學(xué)生活就要結束了。今天，是我們六年級同學(xué)過(guò)得最后的一個(gè)兒童節，在這里祝在座的所有的同學(xué)“六一快樂(lè )!”，同時(shí)，在這里也向在座的老師們道一聲：老師，感謝你們這六年來(lái)對我們的教育。這位同學(xué)的話(huà)音剛落， “老師，你們辛苦了”，全班同學(xué)便異口同聲說(shuō)了這樣一句話(huà)，接著(zhù)向在座的老師們深深鞠了一躬，這一刻，我心里的那根弦被觸動(dòng)，眼淚差點(diǎn)流了下來(lái)，多懂事的孩子呀，懂得感恩。之后全班便一起合唱了《感恩的心》，唱歌的同時(shí)也配上手語(yǔ)舞，雖然動(dòng)作不太整齊，但我可以感覺(jué)得到他們是很認真的去做了，盡自己的能力來(lái)表演，來(lái)表達對與自己朝夕相處的老師和同學(xué)們至于最真的謝意，我覺(jué)得這就足夠了。最后，隨著(zhù)一首鏗鏘有力的《中國少先鋒隊隊歌》的結束而結束了這次的“六一”表演節目，節目結束后各班回各自的班級搞游戲、吃糖果·······。
這次的“六一”兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，希望同學(xué)們健康成長(cháng)，你們能夠健康快樂(lè )也是我們最大的心愿，相信你們這些雛鷹一定會(huì )飛得高更遠的！
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 8
XX中心小學(xué)是我的母校，而今天踏入校門(mén)則是作為一名家長(cháng)，來(lái)參加六一兒童節親子活動(dòng)的。這種感覺(jué)很奇特，我想到了自己的小學(xué)生活，想到了自己的六一兒童節，想到了當初教我的老師……
清晨，我帶著(zhù)復雜而又興奮的心情走進(jìn)了母校校園。我看見(jiàn)門(mén)口整齊地站著(zhù)兩排“紅領(lǐng)巾”，有的手臂上戴著(zhù)兩條杠或者三條杠，這種感覺(jué)時(shí)曾相識，因為我以前也戴過(guò)，記得三條杠是大隊委員，這是很自豪的。正回憶著(zhù)我的.小學(xué)生活，突然有一名三條杠在我面前敬了一個(gè)禮，然后給我戴上了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，站在他們中間，我就好像是其中的一員。我小時(shí)候也給大人戴過(guò)紅領(lǐng)巾，這是很榮幸的事，之前我練習了很久。記得剛才敬的一個(gè)禮應該叫“少先隊隊禮”，紅領(lǐng)巾之前的定語(yǔ)不應該是“嶄新的”而是“鮮艷的”，這是我們大隊輔導員教的。
校園環(huán)境設施比以前好多了，干凈整潔、寬敞明亮是我的第一感覺(jué)。操場(chǎng)是塑膠的，有一個(gè)很大的“司令臺”，旗桿比直挺拔，在清晨陽(yáng)光的照耀下生機盎然。走進(jìn)教室，里面裝了投影儀，配了電腦，學(xué)生穿著(zhù)統一的校服坐在課桌前等待新的一天開(kāi)始，他們就是那一道清晨的陽(yáng)光，而這里將書(shū)寫(xiě)他們的童年。
活動(dòng)儀式在8：10分開(kāi)始，先是入場(chǎng)和升國旗，這和我小時(shí)侯一樣。而接下來(lái)的學(xué)生演出使很多家長(cháng)眼前一亮，每個(gè)節目都很經(jīng)典，很難相信這些演員都是小學(xué)生，而且不是“小熒星藝術(shù)團”的。更不敢相信居然有武術(shù)和擊劍表演，我讀書(shū)的時(shí)候這些都是離我們很遙遠的，現在變化太大了。
演出結束后是小朋友的興趣小組活動(dòng)，家長(cháng)可以自由參觀(guān)。興趣小組包括了舞蹈、美術(shù)、圍棋、剪紙、書(shū)法、古箏、小提琴、籃球、足球、武術(shù)……琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有，粗略估計至少有四五十種之多，教室里、操場(chǎng)上到處都是一群群朝氣蓬勃的小朋友，整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機和活力。作為家長(cháng)，我們應該感謝學(xué)校為我們的孩子創(chuàng )造了這么一個(gè)優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)平臺。
離開(kāi)學(xué)校，心情依然激動(dòng)，慶幸自己的孩子在這里讀書(shū)。這是我的母校，是一個(gè)鄉下的小學(xué)。她今天之所有這么大的變化，我想除了有社會(huì )發(fā)展的因素外，還與校長(cháng)和老師教育理念上的突破，學(xué)生家長(cháng)素質(zhì)的提高是分不開(kāi)的。
光陰荏苒，歲月如梭，自己的孩子走進(jìn)了我的母校。對我來(lái)說(shuō)今天是一個(gè)特殊的六一兒童節，也是感觸最深的一個(gè)。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 9
我們的節日是最隆重的節日，最快樂(lè )的節日，最熱鬧的節日，最美好的節日，最難忘怕節日。你們知道是什么節嗎——國際六一兒童節。
今天是“六一”，我一早就來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了!我還明白了一個(gè)道理，那就是只要付出努力就一定會(huì )成功的!我希望她們能在舞臺上表現得更好。
我們沒(méi)有跳舞的人，就在操場(chǎng)上站著(zhù)，等那些跳舞的人都來(lái)齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開(kāi)始時(shí)候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。
我們走在路上的時(shí)候，許多家長(cháng)都看著(zhù)我們。我們到了電影院，電影院門(mén)口真是人山人海，我差點(diǎn)兒沒(méi)擠進(jìn)去。
四位主持人，高昂地站在舞臺上，念著(zhù)臺詞，第一個(gè)節目是一年級的《快樂(lè )小星星》，第二個(gè)最三年級的《山峽的孩子愛(ài)山峽》……當劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚》的拉西舞時(shí)，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當她們手拉手的'時(shí)候，我們全場(chǎng)人都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，老師坐在我們的旁邊，我們對老師說(shuō)：“我們班一定拿第一名�！崩蠋熜α诵�。
我們班光景還唱了一首《瀏陽(yáng)河》她娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲心動(dòng)了全場(chǎng)，她的歌一唱完，全場(chǎng)響起了掌聲。還有六年級的《健美操，啦啦舞》《再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！贰�
今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開(kāi)心的一天，祝全天下小朋友兒童節快樂(lè )。
六一兒童節到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來(lái)到學(xué)校。哇!我們的教室真漂亮啊!掛著(zhù)五顏六色的彩帶，一張張我們畫(huà)的科幻畫(huà)把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫(xiě)著(zhù)“黨是陽(yáng)光，我是花兒�！睅讉�(gè)大字，漂亮的黑板此時(shí)變得更加美麗了。
不一會(huì )兒，同學(xué)們到齊了，活動(dòng)開(kāi)始了。有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)背詩(shī)，還有的同學(xué)跳舞，同學(xué)們盡情地唱呀，跳呀!其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動(dòng)聽(tīng)，獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。
真快樂(lè )，要是每天都是兒童節，多好呀!
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 10
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節，老師都會(huì )要我們打算一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，打算一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，期望自己能夠打算一份有創(chuàng )意還有意義的禮物。
我思前想后，應該打算一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著(zhù)收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦模型。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處查找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，假如有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我想：這下應該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì )讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處查找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著(zhù)急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了，我耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認養一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯，于是第二天，爸爸帶著(zhù)我去把小樹(shù)苗認領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認領(lǐng)人是我們全班同學(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神奧秘秘，保守秘密，堅定不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物，有的'是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，期望這棵小樹(shù)苗跟我們全班同學(xué)一起成長(cháng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 11
早就期盼的“六一”兒童節，終于到來(lái)了!
我早早地來(lái)到學(xué)校，剛跨入教室的門(mén)口，教室里分外熱鬧，一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶，而男生則扶著(zhù)梯子。有些人在排練舞蹈，有些人在窗戶(hù)上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕，我放下書(shū)包，加入了這集體之中。不一會(huì )兒，我們的教室更加“可愛(ài)”了，雖然個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，但嘴上洋溢的快樂(lè )的.笑容，久久不曾退去。
下午，我校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班參賽的選手在做熱身運動(dòng)，以免待會(huì )抽筋之類(lèi)的。到我們班上場(chǎng)了，我們班的對手是六班，望向六班的那群參賽的選手，個(gè)個(gè)人高馬大的，超強壯的。我們們參賽的選手心中頓時(shí)充滿(mǎn)了壓力，老師看到我們這樣，大聲的對我們說(shuō)：“加油，你們是最棒的，不要被對方的氣勢給震撼了，相信自己，你們是最棒的�！崩蠋煹倪@一番話(huà)使害怕的同學(xué)又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開(kāi)始了，場(chǎng)外的人個(gè)個(gè)都喊著(zhù)“加油，加油，加油”，我們班一點(diǎn)都不遜六班，中間的那條紅線(xiàn)，往六班過(guò)去了，眼看六班快要贏(yíng)了，他們的心里會(huì )放松很多，我們班就利用這一點(diǎn)，瞬間把那條紅線(xiàn)拉往我們這邊。六班還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。我們贏(yíng)了!場(chǎng)外的人歡呼了起來(lái)。主持人把一盒東西交給老師，不用說(shuō)那就是我們班贏(yíng)的比賽的獎品啦!打開(kāi)一看，是一些照片，都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節圓滿(mǎn)結束了，今天可真高興啊!
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 12
今天是六一兒童節，是孩子們的節日。走進(jìn)溫馨的校園，映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。
校園里，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
低年級小同學(xué)的集體舞特逗，活潑、可愛(ài)的樣子，在舞臺上表演的入情入境，喜笑的表情，夸張的動(dòng)作，優(yōu)美的嗓音，博得臺下孩子們的陣陣掌聲；
二年級的小女生表演的騎馬舞，富有活力和號召力，臺上跳的很high，引得臺下的孩子們也跟著(zhù)跳起來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)，歌者，舞者……滿(mǎn)面春風(fēng)，喜氣洋洋。
聽(tīng)，那位中年級的女同學(xué)表演的小提琴獨奏，其優(yōu)美的旋律，一下子就把孩子們的`注意力吸引過(guò)去，說(shuō)笑的場(chǎng)面停滯了，打鬧的情形凝固了，大家用心的聆聽(tīng)美妙的旋律所帶給我們的美好心情，大家欣賞著(zhù)，享受著(zhù)……
壓軸戲是畢業(yè)班的詩(shī)朗誦《感恩老師》，把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級的同學(xué)，經(jīng)過(guò)老師們精心的排練與指點(diǎn)，在舞臺上表現的極為出色，朗誦聲情并茂，掌聲再次響起。
“六一節快樂(lè )！”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑，讓校園始終沉浸在快樂(lè )祥和之中。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 13
五年級第二學(xué)期的六一兒童節最終要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很快樂(lè )，
又一個(gè)“六一兒童節”。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應該有許多同學(xué)因立即要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來(lái)，最終等到下午了，首先老師公布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生居然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的'人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答居然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太快樂(lè )了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是快樂(lè )了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間立即又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀!
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 14
一年一度的國際六一兒童即將結束了，孩子們都為這個(gè)節日歡呼，通過(guò)家長(cháng)和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿(mǎn)成功，孩子們都能在這個(gè)節日里愉快的度過(guò)，我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節的節目更加精致，我們從四月中旬開(kāi)始準備節目，那時(shí)候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數孩子還穿著(zhù)襖，活動(dòng)起來(lái)不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節拍很陌生，動(dòng)作上也不是很自如，注意力較短，排練起來(lái)比較困難。
在我們的這個(gè)節目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中xx、xx等幾個(gè)小朋友經(jīng)�？拗�(zhù)對我說(shuō)：“老師我的腿很痛�！蔽倚睦镪囮囁嵬�，并微笑著(zhù)對孩子說(shuō)：“腿痛說(shuō)明我們快就要打開(kāi)劈叉了。孩子們，加油!”李舒怡聽(tīng)了我的話(huà)后眼里含著(zhù)淚咬著(zhù)牙使勁的壓腿。我一邊看著(zhù)一邊吆喝起來(lái)：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的!”孩子們聽(tīng)到我的話(huà)后，訓練的'更起勁了。
為了使這個(gè)節目搞好，上午排練x個(gè)半小時(shí)，下午排練x個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候，老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作，隨時(shí)的鼓勵，并讓孩子注意音樂(lè )的節奏，孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí)，排練起來(lái)時(shí)很吃苦，很努力。六一這天，早上x(chóng)點(diǎn)左右教師們開(kāi)始忙碌的準備著(zhù)，等待孩子們的到來(lái)，孩子們高高興興來(lái)到幼兒園時(shí)，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。
本次節目有xx個(gè)，表演的時(shí)候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個(gè)個(gè)神氣十足，都能很好的大膽展現自己。家長(cháng)們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿(mǎn)臉歡笑，不停的稱(chēng)贊說(shuō)：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了�！笨吹郊议L(cháng)的滿(mǎn)意，我也繪聲的笑了�？傊�，本次活動(dòng)得到了家長(cháng)們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 15
六一兒童節是每年的6月1日，這個(gè)日子是屬于孩子們的節日。在這個(gè)特殊的日子里，孩子們可以享受到各種各樣的活動(dòng)和禮物。我也有幸參加了今年的六一兒童節慶�；顒�(dòng)，讓我感受到了孩子們的快樂(lè )和活力。
這次六一兒童節的慶�；顒�(dòng)非常豐富多彩，有游戲、表演、抽獎等等。其中最讓我印象深刻的是孩子們的表演。他們用自己的方式展現了自己的才藝，有的唱歌、跳舞，有的朗誦詩(shī)歌，還有的表演小品。他們的表演讓我感受到了孩子們的天賦和創(chuàng )造力，也讓我更加珍惜自己的童年回憶。
除了表演，游戲也是慶�；顒�(dòng)的重頭戲。孩子們在游戲中互相競爭，充滿(mǎn)了活力和熱情。我看到了孩子們的勇氣和堅韌，也看到了他們的團隊合作精神。這些都是孩子們在游戲中鍛煉出來(lái)的，讓我更加感受到了孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。
在這個(gè)六一兒童節中，我還看到了許多家長(cháng)和志愿者的付出。他們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁鞣N各樣的'支持和幫助，讓孩子們能夠更好地享受這個(gè)節日。他們的付出讓我感受到了社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)，也讓我更加珍惜自己的成長(cháng)和家庭。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節讓我感受到了孩子們的天真和活力，也讓我更加珍惜自己的童年回憶。我相信，只要我們保持童心，就能夠一直擁有快樂(lè )和幸福。同時(shí)，我也希望每個(gè)孩子都能夠健康成長(cháng)，享受到自己的童年時(shí)光。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 16
六一，你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂(lè )幸福的節日。你是我們自己的節日，但是，今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感：今年是畢業(yè)前的，這次的六一是多么的特殊，今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!
看著(zhù)幼兒園小朋友過(guò)六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：
那是我過(guò)的第一次六一，媽媽帶我到游樂(lè )園玩了許許多多的游戲，又給我買(mǎi)了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛(ài)吃的零食。除了這些，要么去東街買(mǎi)衣服，要么去西街買(mǎi)褲子。到了家后，真是滿(mǎn)載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿(mǎn)了。啊!第一次過(guò)六一真爽!來(lái)自
此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒(méi)有出現過(guò)。
六一，你還能再給我一次如此快樂(lè )的時(shí)光嗎?或許，永遠不會(huì )了。此時(shí)此刻，我只想讓時(shí)光停留在你，這快樂(lè )的六一;此時(shí)此刻，我離你那么近，我卻沒(méi)有感受到你帶給我一絲的快樂(lè )，而是萬(wàn)分的懷念!
今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。來(lái)自今年的六一節是一個(gè)特殊的節日，因為汶川大地震聯(lián)系著(zhù)我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻出我們的.愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。
后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會(huì )祝福他們幸�？鞓�(lè )。這次地震，激發(fā)了我們全中國小朋友的愛(ài)，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，，這樣災區的小朋友才永遠不會(huì )孤獨，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 17
六一兒童節最終到了，太開(kāi)心了，中午10：40分放學(xué)，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學(xué)一起過(guò)六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的‘?huà)寢尅黄鹣认蚩系禄霭l(fā)，來(lái)到KFC，那里排滿(mǎn)了長(cháng)隊，我和壽嘉荷負責去找位置，‘?huà)寢尅撠熑ベI(mǎi)，過(guò)了十幾分鐘，兒童套餐買(mǎi)來(lái)了，我們在二樓等了一會(huì )，就等到了位置，于是我們四人高快樂(lè )興的吃了起來(lái)。吃完了我們向第二站世貿廣場(chǎng)出發(fā)，我們到了二樓電玩城，換了些游戲幣，玩了各種游戲：有投籃球打拳擊開(kāi)摩托開(kāi)飛機打實(shí)戰還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂(lè )乎，后來(lái)‘?huà)寢尅f(shuō)小孩玩游戲要適當點(diǎn)，對眼睛也不好，開(kāi)心一下就好了，于是我倆懂事地說(shuō)：“好吧�！比缓笪覀兿虻谌緡H影院出發(fā)，先買(mǎi)了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜愛(ài)了。我們挑了一部3D動(dòng)畫(huà)片[神秘海盜團]，到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，我們每人領(lǐng)了副眼鏡，進(jìn)去后找好位置，不久影片開(kāi)始了，影片大致是講：“一個(gè)海盜團在船長(cháng)的帶領(lǐng)下，在海上搶劫，可一次也沒(méi)成功，在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí)，在眾兄弟的勸說(shuō)下，又搶了一艘很美麗的船，以為可以有很多金子，結果碰上文學(xué)家達爾文，達爾文說(shuō)，我沒(méi)錢(qián)，可我能幫你找到無(wú)價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(cháng)說(shuō)：”有一個(gè)‘價(jià)值’連城的`寶貝，就是一直尾隨船長(cháng)很多年的稀有絕種鳥(niǎo)―嘟嘟鳥(niǎo)�！坝谑谴L(cháng)一伙尾隨達爾文來(lái)到英國倫敦評選最具發(fā)明的科學(xué)家，結果如愿當上科學(xué)家，但嘟嘟鳥(niǎo)被英國女王看到，船長(cháng)被迫賣(mài)掉嘟嘟鳥(niǎo)，換了一車(chē)金子，結果眾叛親離，船長(cháng)最終覺(jué)悟，在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥(niǎo)，引得大家的尊重�！�
戴上眼鏡看電影，立體感很強，好似身臨其境，宛如在和電影里的主人公一起冒險，我們看得津津有味，電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，‘?huà)寢尅瘜ξ艺f(shuō)，這部動(dòng)畫(huà)片連大人都很喜愛(ài)，更別說(shuō)小朋友了。
太開(kāi)心了!真想天天過(guò)六一。壽喜荷立即說(shuō)，我也是這么想的。電影結束后，我邀請壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過(guò)。
備注：‘?huà)寢尅f(shuō)：“我晚上睡覺(jué)都是笑著(zhù)的”!
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 18
為了迎接”六一”節的到來(lái)，我校以班級為單位每個(gè)班準備兩三個(gè)節目參加校內的文藝才藝活動(dòng)，目的是活躍節日的氣氛，讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一個(gè)自我展現的舞臺。
我們班的節目資料多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時(shí)，對老師們六年來(lái)的無(wú)私關(guān)懷和奉獻報以感激之恩，感謝老師們的辛勤教育，激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符xx等幾個(gè)同學(xué)，去年曾參加“慶新年”的活動(dòng)有了一些經(jīng)驗，這次幾個(gè)小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話(huà)劇《美麗的珍珠項鏈》，符xx把淘氣、任性、嬌氣的小公主主角演繹得十分逼真。古xx等同學(xué)以課文《揠苗助長(cháng)》改編的情節劇，也顯示出孩子的才藝，同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節表演得一環(huán)緊扣一環(huán)，從人物的表情、動(dòng)作、對話(huà)都看出同學(xué)們對劇本的了解很透徹把人物刻畫(huà)得淋漓盡致，昭鴻同學(xué)富有滑稽的動(dòng)作加上繪聲繪色的講，逗得臺下的小觀(guān)眾捧腹大笑，笑話(huà)這一快樂(lè )劑在”六一”節這一天帶給全校同學(xué)快樂(lè )、開(kāi)心。還有其他一些大合唱、小組唱等節目很精彩。同學(xué)們自發(fā)組成的紅領(lǐng)巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》等最后變成群眾大合唱，把班級歡慶活動(dòng)推向熱潮。
歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的`孩子帶著(zhù)稚氣他們的表演也比不上專(zhuān)業(yè)演員，但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現自己，這也就到達了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們帶給自我展現風(fēng)采的舞臺，讓逸夫的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習生活。
這一天的活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，能夠說(shuō)，為了讓孩子們能開(kāi)心度過(guò)”六一”節，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我覺(jué)得我們是值得的。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 19
在這“萬(wàn)物周沾新雨露，百花齊放艷陽(yáng)天”的日子里，我園的小朋友們迎來(lái)了屬于他們自己的節日——國際“六一”兒童節。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、又有意義的節日，我們幼兒園精心設計了美食節活動(dòng)，本次活動(dòng)我們還邀請了所有的家長(cháng)和小朋友共同參與，主要目的是想通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養成良好的衛生習慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節活動(dòng)。
x月x日上午x時(shí)許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節開(kāi)幕式，小朋友們動(dòng)手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿(mǎn)目應有盡有的小吃在操場(chǎng)上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節期間各超市內火熱的場(chǎng)面有過(guò)之而無(wú)不及。每個(gè)小朋友都手里拿著(zhù)幼兒園提供的價(jià)值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著(zhù)，選購自己喜愛(ài)的食物。在老師帶領(lǐng)和指導下，營(yíng)業(yè)員有條不紊。營(yíng)業(yè)員有收錢(qián)的、找錢(qián)的，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應正常。
在開(kāi)展美食節的同時(shí)，我們幼兒園還在繪畫(huà)興趣班開(kāi)展了我眼中的美味佳肴創(chuàng )意畫(huà)活動(dòng)，讓家長(cháng)和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng )意作畫(huà)。舉辦這次活動(dòng)的目的`，主要是想培養孩子的自理能力，也培養了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。
本次的活動(dòng)中得到家長(cháng)們的認可和孩子們的喜愛(ài)，通過(guò)活動(dòng)讓我發(fā)現本次活動(dòng)的策劃還是不夠完善，活動(dòng)中存在不足之處：
1、使用過(guò)的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。
2、吃剩的食物、骨頭要統一倒在潲桶里。
3、垃圾桶增設少。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 20
六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的愉快，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞盤(pán)旋�？粗�(zhù)風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一!”
我們排著(zhù)整潔的隊伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著(zhù)主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著(zhù)小手，扭動(dòng)著(zhù)腰身，臉上的笑臉，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進(jìn)行著(zhù)，最終輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰袍的`女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著(zhù)是身穿黃色戰袍的男同學(xué)了，表情嚴肅，動(dòng)作強勁有力，好似是邊防線(xiàn)上的戰士們，誓死保衛‘祖國’。出拳如猛虎下山的他們，此刻一定擔心極了。我宛如從中看到了大海的胸懷，那氣勢宛如浪花拍打著(zhù)海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會(huì )兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是賦予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我最終明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )，是我度過(guò)的最愉快的一次六一了，因為使我明白了一個(gè)道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會(huì )成功的�！�
一年一度的兒童節到了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心。今年的兒童節和以前的兒童節特殊不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。
大家聽(tīng)到了這個(gè)廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會(huì )兒，可最終可以
出來(lái)了。我和同桌把凳子抬了起來(lái)，跑出教室，到了操場(chǎng)，大家快樂(lè )地跳了起來(lái)。第一首歌是由五(3)班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著(zhù)一根五顏六色毛，穿著(zhù)紅色衣服。跳著(zhù)美麗的舞蹈，唱著(zhù)清脆的歌聲，真是美妙動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè)，又一個(gè)，節目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。
啊，今天的節目真出色!
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 21
今天是六一兒童節，我們一踏進(jìn)校園門(mén)立刻感受到校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )、生機和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采，孩子的成長(cháng)與進(jìn)步凝聚著(zhù)老師的辛勤與汗水，一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(cháng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到龔路中心小學(xué)的完美性。
今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請家長(cháng)和孩子一起過(guò)六一節。特別是龔路中心小學(xué)成立了家委會(huì )，我們家長(cháng)可以參與到學(xué)校的管理，能夠為學(xué)校做點(diǎn)事感覺(jué)非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過(guò)一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動(dòng)的家長(cháng)一飽眼福，孩子們能有這樣的'成就，這傾力著(zhù)學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來(lái)對孩子的關(guān)心教育，是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛(ài)知識的道路，龔路中心小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 22
令大家興奮的“六一”終于到來(lái)了，可是天公不作美下起了大雨，還好我們早有準備把場(chǎng)地轉移到了多功能廳，只見(jiàn)家長(cháng)們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已，孩子們迫不及待的等待活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
隨著(zhù)一陣強勁的音樂(lè )響起教師們的表演開(kāi)始了，只見(jiàn)孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌，我們班的孩子和家長(cháng)都激動(dòng)地站了起來(lái)。隨著(zhù)一陣陣掌聲此起彼伏，幼兒們迎來(lái)了自己展示的時(shí)間，只見(jiàn)我們小二班的家長(cháng)各個(gè)胸有成竹，拿著(zhù)畫(huà)筆瀟灑的在畫(huà)卷上畫(huà)了起來(lái)。
瞧！我班的xxx以前是不喜歡畫(huà)畫(huà)的可今天一反常態(tài)，媽媽要幫他畫(huà)一下他都不肯，再看看和她媽媽好像正在展開(kāi)著(zhù)母女繪畫(huà)比賽，誰(shuí)也不肯落后，媽媽畫(huà)一朵云，女兒畫(huà)一個(gè)五彩的太陽(yáng)，媽媽畫(huà)一棵樹(shù)，女兒就畫(huà)出一片彩虹——幼兒們畫(huà)得不亦樂(lè )乎，家長(cháng)們也忙著(zhù)一邊遞畫(huà)筆，一邊指導忙得不亦樂(lè )乎。
“嚓嚓、嚓嚓”隨著(zhù)閃光燈的閃爍，我們的作品被相機記錄了下來(lái)，同時(shí)也記錄下了這一母子同樂(lè )、家園共慶的歡樂(lè )時(shí)光�；顒�(dòng)結束后家長(cháng)們還意尤為凈，說(shuō)“如果畫(huà)卷再大點(diǎn)，我們也可以一展風(fēng)采”是的，這次活動(dòng)是有一些美中不足的地方，不過(guò)我們一定會(huì )努力改正，爭取一次比一次更精彩。
家長(cháng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我園慶�！傲弧眹H兒童節取得了圓滿(mǎn)的成功，充分展示了我園“運動(dòng)點(diǎn)燃激情、習慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分展現了我校全體師生的.風(fēng)采。
六一是我園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了我園的園風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導，但愿我們能把這種創(chuàng )新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們我園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 23
5月27日，我們學(xué)校舉行了一次六一兒童節親子活動(dòng)，在越秀公園舉行，我和奶奶一起參加了這個(gè)活動(dòng)。
在越秀公園正門(mén)集合，老師在學(xué)校發(fā)了一張小卡片是關(guān)于越秀公園的三個(gè)景點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)是北秀歌舞臺，第二個(gè)景點(diǎn)是五羊石像，第三個(gè)景點(diǎn)是鎮海樓。
我和奶奶走呀走，走到了北秀歌舞臺，我看見(jiàn)有很多我們上次書(shū)法比賽的字，有我們班的、有其他班的。然后走到了五羊石像，我看見(jiàn)了有五只羊，那有的笑咪咪，有的直直地站著(zhù)，還有的站得高高的`。最后我和奶奶很快就走到了鎮海樓，我看見(jiàn)那里有幾間小賣(mài)部，小賣(mài)部里有冰涼的雪糕，我一看見(jiàn)馬上就叫奶奶幫我買(mǎi)兩個(gè)雪榚，買(mǎi)完雪榚就走了。
三個(gè)地點(diǎn)都要蓋章的，不過(guò)那些印章都很漂亮。前兩個(gè)景點(diǎn)都沒(méi)有禮物，最后一個(gè)景點(diǎn)才有禮物。
這次的六一兒童節親子活動(dòng)我很開(kāi)心、快樂(lè )，謝謝奶奶帶我去越秀公園，謝謝校長(cháng)送給我一瓶斧標驅風(fēng)油，謝謝何老師送我一份六一兒童節禮物，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)美好的六一兒童節親子活動(dòng)。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 24
今天，又是一個(gè)特別的節日，也是一個(gè)全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日，在這個(gè)節日里，全世界兒童全部都長(cháng)大了一歲，這個(gè)節日就是——六一兒童節。
在這個(gè)特別的節日里，我們xx市xx小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演，以此來(lái)慶祝第xx個(gè)國際兒童節的到來(lái)。
歡慶表演會(huì )上，節目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時(shí)尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個(gè)性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著(zhù)一副墨鏡，再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的`衣服，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)邁克杰克遜。還有一個(gè)節目最讓我欣賞，那就是一群一年級的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認真的那個(gè)樣子，搞笑極了，我和xxx笑的前俯后仰，眼淚都快出來(lái)了。
時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑，快就到了下午五點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結束了。
在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十一歲了，很快就要告別兒童時(shí)代了，伴隨我們成長(cháng)的永遠是老師和家長(cháng)對我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài)，今天我們還是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在父母和老師眼里長(cháng)不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟梁之才，趁著(zhù)現在我們還小，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的碩果，才能為將來(lái)更好地成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 25
六一兒童節將至，很多家長(cháng)、學(xué)校都在籌劃如何幫助孩子度過(guò)一個(gè)歡快的節日。因為年幼，兒童的判斷能力不足，家長(cháng)和學(xué)校利用自己的知識，動(dòng)用身邊的資源幫助兒童設計如何度過(guò)兒童節無(wú)可厚非，但有一點(diǎn)需要引起學(xué)校和家長(cháng)的重視即：要把兒童節還給兒童。
兒童節的主體是兒童，我們在安排兒童節慶�；顒�(dòng)時(shí)，要根據兒童發(fā)展的需要，設計符合兒童生理和心理的慶�；顒�(dòng)，而不是憑著(zhù)家長(cháng)、學(xué)校的好惡來(lái)安排，更不能顛倒活動(dòng)的主體，讓兒童為取悅成人而過(guò)節。
為慶祝兒童節，兒童在雨天冒雨表演，領(lǐng)導卻在遮風(fēng)擋雨的看臺上欣賞表演；為排練兒童節的表演節目，孩子頂著(zhù)烈日，將學(xué)習拋到一邊；家長(cháng)為慶祝兒童節，或帶孩子大吃大喝，或送高檔禮物。這樣的'兒童節真的是孩子想要的嗎？這樣的慶祝方式真的是為了孩子嗎？這樣的行為能實(shí)現兒童節的初衷嗎？
兒童節，顧名思義是為兒童設立的節日，兒童才是這個(gè)節日的主體。因此，慶�；顒�(dòng)的設計要以?xún)和癁槌霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以符合孩子的合理需求為準繩，要以有利于孩子成長(cháng)為原則。學(xué)校組織兒童表演節目未嘗不可，但其目的不能是為了取悅成人，更不能以犧牲孩子的健康和學(xué)習為代價(jià)。家長(cháng)送孩子禮物也在情理之中，但不能以成人的價(jià)值觀(guān)為依據，盲目的追求禮品的貴重，而是要避免從小就向孩子灌輸拜金的思想，要送的有意義、有價(jià)值、有利于兒童的成長(cháng)。
兒童是祖國的未來(lái)，他們在成長(cháng)過(guò)程中具有很強的可塑性。我們需要將兒童節的含義回歸本真，以?xún)和潪槠鯔C，傾聽(tīng)兒童內心的聲音，組織開(kāi)展有利于兒童成長(cháng)的活動(dòng)，培養兒童健康、有益的習慣。不要讓兒童冒雨表演的一幕再次上演，也不要讓家長(cháng)送個(gè)價(jià)值不菲的禮物，一送了之的觀(guān)念繼續下去，而是要踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)兒童節各方應盡的責任，學(xué)校組織真正有利于孩子成長(cháng)的活動(dòng)，家長(cháng)抽出更多的時(shí)間陪伴孩子，切實(shí)貫徹“一切為了孩子，為了孩子一切”的理念，不要在打著(zhù)慶祝六一兒童節的旗號，做著(zhù)傷害兒童的事情。
面對即將到來(lái)的兒童節，我們需要把兒童節還給兒童，讓兒童享受自己的節日，讓兒童節發(fā)揮其應有的作用。
過(guò)兒童節心得體會(huì ) 26
兒童節，一個(gè)屬于所有兒童的節日，充滿(mǎn)童趣與純真，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議決定將每年的六月一日設立為國際兒童節，其目的在于保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，改善兒童的生活，反對虐殺兒童和毒害兒童，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的發(fā)展，世界上許多國家都將六月一日設立為本國的兒童節，再過(guò)幾天，20xx年的六一兒童節即將到來(lái)，現如今的兒童節卻似乎多了一份“物質(zhì)”少了一份“純真”，不少家長(cháng)為孩子慶祝節日的方式僅僅局限于滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需求，不少商家看準商機也推出了許多的相關(guān)產(chǎn)品，兒童節禮品價(jià)格的節節看漲也讓不少人驚呼，現在的兒童節還是當初的兒童節嗎？
是什么助推了巨大的兒童節禮品市場(chǎng)？孩子自己？家長(cháng)？還是社會(huì )？筆者認為多方的因素造成了如今兒童節變成“燒錢(qián)節”的尷尬現狀，許多家長(cháng)對于孩子的過(guò)分溺愛(ài)是其中最為重要的原因，“生活條件好了”、“孩子的要求有求必應”恐怕是許多家長(cháng)的想法，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民群眾的生活水平越發(fā)提高，對于孩子的寵愛(ài)更是變?yōu)椤澳鐞?ài)”，在“不差錢(qián)”的`心態(tài)下，許多家長(cháng)在六一節為孩子選購各種價(jià)格不菲的禮品，商家乘機大打節日牌，推出各種促銷(xiāo)手段，加大宣傳造勢力度，吸引家長(cháng)前來(lái)購買(mǎi)，從中賺取高額利潤，不少商家在六一節期間大賺一筆，這也讓兒童節逐漸充滿(mǎn)了“銅臭味”，失去純真的美好。
如何改變這種現狀，讓兒童節返璞歸真？首先，所有家長(cháng)要改變心態(tài)，重新審視兒童節。如今的兒童節，不僅是兒童的節日，也會(huì )引起一眾人的懷舊風(fēng)潮，其實(shí)不妨想一想，上一代人的兒童節是怎么度過(guò)的？在那個(gè)物質(zhì)資源相對匱乏的年代，何來(lái)的大筆消費去度過(guò)兒童節？如今的生活條件確實(shí)大幅度改善，可是兒童節設立的目的沒(méi)有改變，家長(cháng)們不妨在這一天多花花時(shí)間陪陪孩子，加強親子互動(dòng)，在交談與游戲中增進(jìn)親子感情，讓孩子感受到父母對自己的關(guān)愛(ài)，而不是讓孩子們認為只有禮物才是父母對自己的愛(ài)，在高昂價(jià)格的禮物中成長(cháng)的孩子長(cháng)大后是否能夠樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )發(fā)展有用的人才？這都需要打上一個(gè)大大的問(wèn)號。同時(shí)，加大對兒童節禮物市場(chǎng)的監管力度，避免大量高昂價(jià)格的禮物涌向市場(chǎng)，商家也應引導消費者理性購物，一套學(xué)習用品，一本書(shū)，這些都可以作為有意義的禮物送給孩子，讓孩子們真正感受到節日的幸福。
又一個(gè)兒童節即將到來(lái)，讓孩子們在這一天回歸童真，釋放天性，用愛(ài)送給孩子一份最好的兒童節禮物吧！
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