端午節班會(huì )心得體會(huì )（精選14篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的端午節班會(huì )心得體會(huì )（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
端午節班會(huì )心得體會(huì )1
端午節為我校提供了一個(gè)很好的教育機會(huì )，利用學(xué)生對過(guò)節的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。
一、“溯”源
端午節的活動(dòng)我們側重于“溯”源，從三個(gè)環(huán)節展開(kāi)師生間的交流與互動(dòng)。
1.師生互動(dòng)墻報。（在3-4年級開(kāi)展）通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習體會(huì )與成果。
2.師生互動(dòng)演出。（在5-6年級開(kāi)展主題隊會(huì )）隊會(huì )以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3.師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節的活動(dòng)室由老師和家長(cháng)共同單杠，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì )了制作粽子、有的會(huì )做香袋、有的會(huì )編蛋網(wǎng)、有的會(huì )做菱角，有的學(xué)會(huì )一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節日習俗有關(guān)的科學(xué)知識和數學(xué)問(wèn)題，從而較好的體現了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗、各有收獲。
二、產(chǎn)生的變化
在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化：
1.校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節慶教育后續工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨具匠心，全方位勾畫(huà)出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片、班級交流展示等資料，往往又構成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線(xiàn)，讓學(xué)生為自己的表現喝彩，這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2.教育內容豐富起來(lái)。教師們對“空洞的說(shuō)教”的認識深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物，和學(xué)生說(shuō)的話(huà)題多了、話(huà)題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎更扎實(shí)了，因而也更容易被學(xué)生所接受。
3.學(xué)生參與的意識強了。學(xué)生不僅對于節慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設計編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作，自然中體現出自信。
4.規范的養成更自覺(jué)了。節慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班集體，不強調一些紀律是不行的，在整個(gè)的參與過(guò)程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的集體觀(guān)念得到了強化，集體的責任感和榮譽(yù)感增強了，因而也更自覺(jué)的履行職責，遵守規范。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
端午節班會(huì )心得體會(huì )2
為繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)。20xx年x月x日，XX初級中學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質(zhì)”為主題的端午節系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題鮮明、內容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀念屈原的各項活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在x鎮舉辦的x市中學(xué)生端午節紀念屈原系列活動(dòng)。校內，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì )、視頻知識競賽、主題班會(huì )�；顒�(dòng)還邀請了xx單位的武警戰士一起參加。
中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著(zhù)愛(ài)心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰士們。
在視頻知識競賽中，代表各個(gè)年級參賽的隊員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團的老師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀(guān)看現場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因為他們不僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現，而且還盼望著(zhù)有機會(huì )進(jìn)入比賽現場(chǎng)，成為幸運觀(guān)眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì )則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì )形式、內容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過(guò)節氛圍，增強了對端午節和屈原的了解。
本次紀念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè )，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂(lè )在其中。通過(guò)開(kāi)展紀念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動(dòng)中體驗著(zhù)、感悟著(zhù)。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項活動(dòng)，不僅贏(yíng)得獎品，而且提升了自身的文化禮儀素養。
弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質(zhì)”的XX初級中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程，也是學(xué)校工作的重要內容。
端午節班會(huì )心得體會(huì )3
根據省縣文明辦的`通知精神和教體局的安排要求，在中華傳統節日——端午節來(lái)臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日·端午”的主題系列活動(dòng)。
一、利用國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣傳中華民族古老的傳統節日——端午節
當代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開(kāi)放以來(lái)，外來(lái)文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過(guò)洋節成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現象，我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時(shí)機，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統節日的風(fēng)俗習慣，讓學(xué)生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。
在今年端午節到來(lái)前夕的國旗下講話(huà)上，專(zhuān)題安排，宣講端午節源遠流長(cháng)的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
二、組織各班級開(kāi)展主題班會(huì )、黑板報、書(shū)畫(huà)展
各班級開(kāi)展了以“我們的節日·端午”的主題班會(huì )、黑板報，主題班會(huì )以端午節的相關(guān)知識為素材，進(jìn)行知識競賽、傳統節日與外來(lái)節日主題辯論賽、詩(shī)歌朗誦等形式，學(xué)生以主題黑板報來(lái)介紹各地風(fēng)俗習慣、學(xué)生節日心得體會(huì )、繪畫(huà)等形式，通過(guò)書(shū)畫(huà)展，既展示了我校的藝體特色教育成果，又給學(xué)生創(chuàng )造展示個(gè)人才藝的平臺。
三、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，弘揚雷鋒精神
為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚，眾興中學(xué)積極響應縣文明辦要求，政教處召開(kāi)七、八年級班主任會(huì )議，具體組織安排“學(xué)習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校充分利用信息技術(shù)課，登錄中國文明網(wǎng)“學(xué)習雷鋒、做美德少年”進(jìn)入網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)系統。同學(xué)們紛紛在簽名區填寫(xiě)個(gè)人信息，在寄語(yǔ)區輸入了自己的寄語(yǔ)。在傳統節假日期間，大力弘揚雷鋒精神，
總之，各項活動(dòng)生動(dòng)活潑，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設的一道靚麗風(fēng)景。
端午節班會(huì )心得體會(huì )4
端午節是我國一個(gè)十分盛行的隆重傳統節日。端午節為我們課題組提供了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我們課題組開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展了迎端午節中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷。
三、豐富了傳統文化教育的內容。
(一)、五、六年級開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”活動(dòng)。通過(guò)自制創(chuàng )意手抄報積累端午節風(fēng)俗習慣。并在班級分享交流學(xué)生的作品。
(二)、三、四年級開(kāi)展了“傳統節日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì )。同學(xué)們精心制作、準備小巧手工作品
(三)、一、二年級開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖小，但積極參與活動(dòng)，并在這些有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育。
端午節班會(huì )心得體會(huì )5
這次學(xué)校為了慶祝端午節這個(gè)傳統的節日特地舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)是我至今參加的意義比較重大的活動(dòng)了。老師和同學(xué)們都在一起為著(zhù)這個(gè)節日慶祝，是對傳統節日的傳承。在活動(dòng)結束之后，我有了一些體會(huì )。
端午節是我國傳統節日之一，這個(gè)節日是對傳統文化的繼承。這次學(xué)校舉行的活動(dòng)，正好應了“繼承傳統”這一主題�；顒�(dòng)一共分為三個(gè)部分，第一部分是學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于端午節的作文，寫(xiě)得好的用作學(xué)校展示墻上展示，也有獎品，我也參加了，雖然沒(méi)有得獎，但是還是很開(kāi)心，畢竟優(yōu)秀的人真的挺多，我的作文還是有欠缺的地方，在整個(gè)展示墻貼出來(lái)的作文，都是很優(yōu)秀的了。第二部分就是朗讀詩(shī)詞，每個(gè)班都會(huì )在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行詩(shī)詞朗讀，這場(chǎng)面可是學(xué)校里比較盛大的了，朗讀端午節相關(guān)的詩(shī)詞，不僅是對端午節的紀念，也是對詩(shī)詞文化的傳播。同學(xué)們能在那么多師生的面前進(jìn)行朗讀，也是需要勇氣的，而我也是其中之一，更是能體會(huì )其中的感受，特別的激動(dòng)和緊張。第三部分，就是在學(xué)校禮堂進(jìn)行的晚會(huì )表演了。同學(xué)們在一個(gè)月前就為了這場(chǎng)晚會(huì )做準備了，可是下了一番功夫的。晚會(huì )上，各種形式的表演美輪美奐，格外吸引人的目光，我坐在場(chǎng)下欣賞，不自覺(jué)的就帶入到表演中去了，為這個(gè)節日準備的節目，都是很精彩的。
此次的活動(dòng)，于我是一場(chǎng)很特殊的活動(dòng)，讓我感受到濃濃的節日氛圍，即使是活動(dòng)結束了，我依舊還在回憶它。最喜歡的莫過(guò)于在這一天里學(xué)校發(fā)的粽子了，都是學(xué)校的食堂阿姨自己包的，不僅大且量足，真的是很喜歡呢�；顒�(dòng)雖然結束了，可帶給我的震撼卻一直在，它的意義還在，活動(dòng)的結束不是節日的結束，這個(gè)節日會(huì )一直伴我們成長(cháng)下去，還有明年的端午節。我在活動(dòng)中感受最深的就是，很多在節日里會(huì )做的事情，學(xué)校竟然都有展示。比如掛艾草、撒雄黃酒等等習俗，我們都有見(jiàn)識到。第一次真切的感受到了端午節這天都會(huì )做的事情，有了一個(gè)深刻的記憶。
在這次的活動(dòng)，我覺(jué)得是對傳統節日的一個(gè)宣傳，更是大家重溫過(guò)去快消失了的習俗。進(jìn)入現代，所有的東西都在發(fā)生改變，而這些傳統節日里的習俗卻漸漸在被人遺忘，只因為很少有人再去傳承，所以這種活動(dòng)應該多舉行，才能有讓更多人去記起，尤其是新一代的人。
端午節班會(huì )心得體會(huì )6
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日？端午"為主題的`文化教育活動(dòng)。
一、用心營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節"的知識與資料，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生透過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節"資料。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生透過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。2013年6月12日下午，我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節日？端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、二年級以禮貌的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣；三、四年級以"做一個(gè)有道德的人"為主題，引導學(xué)生踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，爭做有道德的人；五、六年級重點(diǎn)講解端午節的由來(lái)、習俗，誦讀著(zhù)名愛(ài)國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。有的中隊以"我們的節日端午"為主題，畫(huà)一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化
此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國禮貌網(wǎng)"開(kāi)設的"我們的節日端午"主題活動(dòng)，用心參加"我們的節日？端午"相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高禮貌素質(zhì)，做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。
3、倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )禮貌城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節班會(huì )心得體會(huì )7
為了慶祝端午節，我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng)，節日當天，我參與到了活動(dòng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)舉行的地點(diǎn)選在了我學(xué)校最寬闊的操場(chǎng)上。
從早上六點(diǎn)開(kāi)始，我們學(xué)生會(huì )就進(jìn)入到操場(chǎng)集合，為活動(dòng)準備，每個(gè)人都積極參與，老師居中指揮。大概到十點(diǎn)左右我們把場(chǎng)地布置好了，之后就是所有班級陸續到場(chǎng)地觀(guān)看。我們還需要為此秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們有序進(jìn)入觀(guān)眾臺。忙碌到上午終于讓所有同學(xué)進(jìn)入場(chǎng)地。之后就開(kāi)始了精彩的表演活動(dòng)。
雖然我們沒(méi)有參加這次表演，但是我卻可以觀(guān)看這次活動(dòng)。參與表演的人有老師也有同學(xué)。甚至有家長(cháng)來(lái)參加�；顒�(dòng)的主題全部都是圍繞著(zhù)端午節。我們也從活動(dòng)中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的來(lái)歷，又比如龍舟比賽等等，讓我們大開(kāi)眼界。
當節目舉行到了一半時(shí)，作為學(xué)生會(huì )成員我們開(kāi)始為每一個(gè)觀(guān)看節目的觀(guān)眾發(fā)放粽子，每人一個(gè)，在看節目的時(shí)候吃著(zhù)好吃的粽子，感受到了濃濃的節日氣氛。這次活動(dòng)吸引了很多人來(lái)參觀(guān)，為了紀念這次活動(dòng)，我們學(xué)校學(xué)生會(huì )有同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責攝影，并制作成視頻。
這次活動(dòng)不但讓我們過(guò)上了有趣的端午節，更是讓我們感受到了端午的熱鬧，端午的輕松，放下了學(xué)習的壓力，每個(gè)人都露出了笑容。對我們來(lái)說(shuō)這是一次難得的時(shí)光，讓我們可以參加表演，也可以欣賞表演，與同學(xué)老師一起過(guò)端午，非常好，讓每個(gè)同學(xué)都為之高興。
這天的努力沒(méi)有白費，因為我們?yōu)檫@次活動(dòng)提前做的準備，沒(méi)有出現什么問(wèn)題，節日過(guò)得開(kāi)心，同時(shí)在這次活動(dòng)中，我們也因此學(xué)會(huì )了配合，彼我們?yōu)榱思涌靾?chǎng)地布置，為了更早的看到好節目，所有學(xué)生會(huì )同學(xué)，都積極貢獻自己得力量，為這次活動(dòng)奉獻。不同的年級，不同的班級都獻精彩的節目，這是全校老師和同學(xué)一起努力的成果。
想要過(guò)節，我們就必須要團結一致，這樣才能夠在節日當天可以欣賞到精彩節目，這次活動(dòng)的意義就是讓我們全校師生更加團結，同樣對我們今后的學(xué)習也是極大的激勵，讓我們有了繼續不斷開(kāi)拓學(xué)習的力量，活動(dòng)雖然短暫，卻讓每一個(gè)人融入其中，也讓我們放開(kāi)了一直繃緊的心弦，得到了放松，對以后的學(xué)習更加有利。
一次大型的活動(dòng)需要很多個(gè)默默付出的人，不管是工作人員，還是表演人員都在其中付出了努力，也讓我們以后開(kāi)展活動(dòng)有了借鑒。
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20xx年的x月xx日是農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據局有關(guān)活動(dòng)通知精神，我校在端午節期間廣泛開(kāi)展了“我們的節日——端午節”主題活動(dòng)。
我校圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立XX周年，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使廣大師生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國主義教育，增強了愛(ài)國情感，樹(shù)立了報國之志，在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。
首先，我校領(lǐng)導高度重視，派專(zhuān)人負責，精心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
其次，學(xué)校加強了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。我們通過(guò)少先隊板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講的形式，對我國的傳統節日——端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的中隊會(huì )，例如一年級的“什么是端午節”，五年級的“端午節與屈原”，六年級的“端午節誦讀經(jīng)典詩(shī)文”等，既突出了主題，又學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
通過(guò)我校主題活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不與*佞小人同流合污的高風(fēng)亮節。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠生活在歲月的長(cháng)河里，永遠銘記在人們的心中！
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我校積極落實(shí)《xx學(xué)�！岸宋绻澣招蟆被顒�(dòng)方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，過(guò)好“我們的節日”，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，引導學(xué)生在自辦“端午節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“端午節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作，根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導創(chuàng )作主體的自主性，注重創(chuàng )作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性�；顒�(dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負責人x校長(cháng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì )，落實(shí)了此項活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng )辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)�？�、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性采編各具特色的小報。展示節日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此，不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的培養了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交小報作品近60多幅，每一張小報都體現了隊員們對端午節的認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
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在今年的端午節中，我們通過(guò)宣傳、促銷(xiāo)以及推出節日專(zhuān)屬菜品、佳節食品等活動(dòng)吸引力了不少新老顧客的光臨。并且在這次的活動(dòng)前，我們做好了充分的市場(chǎng)調查，按照顧客的需求進(jìn)行了活動(dòng)安排。并為這次節日準備了不少的優(yōu)惠活動(dòng)，更進(jìn)一步炒熱了活動(dòng)氣氛。
一、活動(dòng)宣傳
這次活動(dòng)的宣傳方面，我們首先是在附近的廣告位采取張貼廣告海報等方式宣傳了活動(dòng)的優(yōu)惠，并且在街道附近發(fā)放了大量的傳單，還在網(wǎng)絡(luò )平臺上也進(jìn)行了不少廣告投放。
此外，在酒店內，除了在門(mén)口的宣傳廣告，我們主要是靠對新老顧客的推薦來(lái)進(jìn)行宣傳的。因為這次的活動(dòng)中也有很多針對老顧客的回饋，所以在老顧客的群體中也收到了許多的反響。
分析此次的宣傳，總體來(lái)說(shuō)還不錯，但還沒(méi)有做到。如我們還可以加大在附近景區的宣傳力度。因為是端午假期，出們旅游的人也不少，但是我們在景區的宣傳卻顯得有些單薄。這是需要反思的一點(diǎn)。
二、活動(dòng)情況
在這次的活動(dòng)中，我們主要主打端午禮品粽子的出售，通過(guò)禮盒的方式出售酒店特制的禮品粽子，并且與xx等酒類(lèi)品牌也聯(lián)合推出了不少組合。
此外，對于端午假期旅游的顧客，我們也推出了不少于景區以及端午有關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)。如：入住后會(huì )送上一些酒店的粽子作為節日祝福，并附贈上一些酒店粽子等產(chǎn)品的購物優(yōu)惠券，讓顧客能在品嘗后產(chǎn)生購買(mǎi)的沖動(dòng)。
同時(shí)，為了刺激顧客的入住，我們也聯(lián)合x(chóng)x公司會(huì )給入住的顧客優(yōu)先安排車(chē)輛，或是送上優(yōu)惠券等等。
三、結果分析
此次的活動(dòng)中，我們的銷(xiāo)售額達到了xx萬(wàn)元，超過(guò)了之前定下的目標額數。這也說(shuō)明在活動(dòng)方面我們的布置是成功的。但根據對顧客的體會(huì )反饋來(lái)看，我們還有許多需要改進(jìn)和優(yōu)化的地方。其中，尤其是禮儀的細節方面，服務(wù)部門(mén)更需要嚴格加強！
吸收了這次的經(jīng)驗，相信大家都會(huì )有不少的成長(cháng)，在下次的活動(dòng)到來(lái)時(shí)，我們一定能做的更好！更出色！
端午節班會(huì )心得體會(huì )11
這次舉辦的端午節活動(dòng)，也是讓我感覺(jué)到做好一個(gè)活動(dòng)并不是那么的容易，要考慮的事情很多，以前在學(xué)校雖然我也是策劃過(guò)一些活動(dòng)，但是來(lái)到社會(huì )，再來(lái)做又是會(huì )和在學(xué)校是有挺多不同的，考慮的方面和角度也是不一樣一些，不過(guò)這次公司的端午節活動(dòng)，也是做得還順利，而且也是得到了領(lǐng)導的肯定，同事們也是予以了贊揚，對于這次的活動(dòng)，個(gè)人也是有一些體會(huì )。
活動(dòng)的策劃，不但是要考慮到同事們玩的開(kāi)心，有意義，同時(shí)也是要照顧到領(lǐng)導，并且這次的活動(dòng)，主要目的也是讓大家得到工作上的一個(gè)放松，更好的融入到公司的一個(gè)氛圍里面來(lái)，認同公司的文化，所以在準備的時(shí)候，我也是和同事還有領(lǐng)導去溝通，做出了幾個(gè)方案來(lái)，我清楚，一個(gè)人的想法是不夠的，只有多去收集一些意見(jiàn)，大家的想法是怎么樣的，才能更好的讓活動(dòng)得到更多人的認可，也是能做得更出色，經(jīng)過(guò)考慮，最后確定了方案，然后再實(shí)施之中，我也是感受到壓力其實(shí)也是挺大的，同事們既要工作，也是要參與到活動(dòng)之中來(lái)，也是會(huì )占用到大家的時(shí)間，而這也是需要我去做好一些溝通，予以鼓勵和支持，最終活動(dòng)能順利的做好，其實(shí)也是和大家都愿意幫忙，而且整個(gè)公司的氛圍其實(shí)都是不錯的，所以才最終有一個(gè)好的結果。
控場(chǎng)也是非常重要的一個(gè)環(huán)節，在活動(dòng)之中，有時(shí)候大家玩的開(kāi)心了，可能也是會(huì )改變活動(dòng)的一個(gè)走向，而作為策劃者，而且是主持的一員，我也是清楚，必要的時(shí)候也是要出面控場(chǎng)，頂住壓力，把活動(dòng)引導到預定的計劃之中去，當然有些的確是會(huì )比計劃做的更好的地方，也是會(huì )順勢去改變，我也是感受到，人事的工作并不容易做，一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃和主持活動(dòng)，也是讓我忙的頭大，但是這次也是鍛煉到了我，以后的活動(dòng)，或者一些方案的策劃我也是有了更多的經(jīng)驗，并且能更加從容的來(lái)做好活動(dòng)了，這次同事們也是給予了很高的評價(jià)，當然也是收到了一些批評，我也是虛心的去接受。
在以后去進(jìn)行的活動(dòng)之中，我也是要繼續的發(fā)揚這次做的好的地方，提升活動(dòng)的一個(gè)質(zhì)量，來(lái)讓同事們更好的融入其中，大家積極的參與，不但是能融洽氛圍，而且對于公司的團結也是很有幫助的，我也是要繼續做得更好才行。
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當我們迎來(lái)端午節的時(shí)候自然會(huì )因為這個(gè)美好的節日感到高興，無(wú)論是各式各樣的活動(dòng)還是端午節的美食都是令人心生向往的，所以當我參加了這次走進(jìn)端午節的活動(dòng)以后才會(huì )對此感到十分難忘，畢竟活動(dòng)的參與讓我學(xué)到了不少關(guān)于端午節的常識可謂是收獲頗豐，當活動(dòng)迎來(lái)結束時(shí)刻以后也應該能夠感受到自己收獲的心得體會(huì )。
吃粽子可謂是端午節最基礎的形象符號自然得予以重視才行，所以在這次端午節活動(dòng)中我和大家直接嘗試去包粽子，雖然作為初學(xué)者的我們可能會(huì )在包粽子的過(guò)程中出現紕漏卻也應該意識到這項活動(dòng)的意義所在，畢竟無(wú)論是包粽子的成就感還是對端午節的探索都是令人感到激動(dòng)的，活動(dòng)之初我們便積極參與到包粽子的項目之中并根據書(shū)本上的經(jīng)驗進(jìn)行摸索，由于事先便采購好了糯米和粽葉自然不會(huì )存在太大的難題，只不過(guò)由于包粽子的過(guò)程中比較貪心的緣故導致總想將粽子包得更大一些，直到被批評過(guò)后才意識到粽子包得太大將會(huì )導致很難將其煮熟，而且每個(gè)人手中的原料都事先進(jìn)行了分配自然不能夠搶占他人的份額。
對艾草這類(lèi)植物的研究也是我們這次走進(jìn)端午節的活動(dòng)之一，雖然端午節會(huì )有在家門(mén)口擺放艾草的習俗卻對其原理不太了解，后來(lái)在網(wǎng)上查詢(xún)資料以后才明白艾草在古代是能夠用以辟邪祛病的藥草，正因為如此才會(huì )將其掛在門(mén)口用以表達對家人身體健康的美好祝愿，再加上老一輩人認為用艾草煮過(guò)的水洗澡能夠起到祛病消毒的效果，這便顯得這種端午節比較常見(jiàn)的植物究竟有多么珍貴了。
劃龍舟是我一直心向神往卻沒(méi)有機會(huì )嘗試的端午節活動(dòng)，只不過(guò)由于這項活動(dòng)十分盛大的緣故導致我們難以得到有效的組織，因此我們選擇簡(jiǎn)化形式從而通過(guò)在家觀(guān)影來(lái)了解劃龍舟的活動(dòng)，雖然條件比較簡(jiǎn)陋卻能夠通過(guò)電視上劃龍舟的身影加深對這項活動(dòng)的了解，事實(shí)上若是有機會(huì )的話(huà)我也希望能夠參與到劃龍舟的活動(dòng)之中，相信無(wú)論是團結合作的氛圍還是競爭中激發(fā)的熱情都能夠讓自己學(xué)會(huì )很多，畢竟對我來(lái)說(shuō)這次走進(jìn)端午節的活動(dòng)著(zhù)實(shí)令自己收獲了不少的體驗。
活動(dòng)雖已結束卻抹不去這次端午節給自己留下的難忘印象，正因為參與到端午節的活動(dòng)之中才能夠對此深有體會(huì )，雖然不知道何時(shí)才能夠再參加到這種有趣的活動(dòng)之中，但是我會(huì )珍惜這份參加走進(jìn)端午節活動(dòng)的回憶并總結這方面的經(jīng)驗。
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20xx年端午節到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，虎一小學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的手抄報評比活動(dòng)。
端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開(kāi)，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習俗�！岸宋绻潯睘閲曳ǘü澕偃罩�，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
本次手抄報的題目：
1、屈原的故事。
2、端午節賽龍舟。
3、記憶中的端午節。
4、我國的傳統節日端午節。
5、端午節的習俗吃粽子。在此次作品評比中學(xué)生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進(jìn)行展演。此次活動(dòng)中學(xué)生積極參與活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
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針對學(xué)生們這樣對端午假期的關(guān)注，校方?jīng)Q定通過(guò)這次的端午活動(dòng)來(lái)激勵同學(xué)們的努力意識，一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過(guò)周密的計劃之后，xxx中學(xué)端午節活動(dòng)，在端午的前一周正式開(kāi)始了。
一、活動(dòng)內容
為了弘揚節日精神，讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個(gè)節日的名字，在活動(dòng)當天，在各班舉行端午節故事、知識演講會(huì )，有各班語(yǔ)文老師或班主任主持或點(diǎn)評。
本次的演講活動(dòng)非常的熱烈，在班級的演講中，面對自己的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺發(fā)言，這不僅宣揚了端午節的傳統知識，還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流能力、敢于上臺的勇氣。讓同學(xué)能在各方面積極的發(fā)展。
要求各班的黑板報在放假之前準備好，以端午節為題，以屈原的愛(ài)國精神為主要內容。由宣傳部學(xué)生去檢查和評分。
以屈原的愛(ài)國精神為主題的黑板報在教師后面掛著(zhù)，當同學(xué)們閑下來(lái)欣賞黑板報的時(shí)候，不經(jīng)可以感受到端午的氣氛，還能感受到到愛(ài)國的精神。對同學(xué)們的精神成長(cháng)非常有幫助，也為學(xué)校端午節增添了一番風(fēng)味。
在放假離開(kāi)校園前進(jìn)行例行的假日大掃除，這次的到掃除更為嚴格，要求每個(gè)學(xué)生都認真參與，對于發(fā)現的沒(méi)參與衛生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。
本次的大掃除抓的比平時(shí)更嚴格，同學(xué)們對這次的掃除也更加的認真，基本每個(gè)人都能積極的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔，也讓同學(xué)們一改之前只想著(zhù)假期的慵懶氛圍，好好的認識到勞動(dòng)的意義。
二、總結和不足
本次的端午節活動(dòng)舉行的非常成功，既改良了之前的不良氣氛，有帶動(dòng)了同學(xué)們的精氣神，讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著(zhù)活力的氣息。
但是在關(guān)于這次的活動(dòng)參與方面，依然有許多同學(xué)沒(méi)能參與其中，其中沒(méi)能參與勞動(dòng)而是躲懶的同學(xué)最為嚴重，校方在徹查以后對這些同學(xué)進(jìn)行了嚴厲的教育和處罰，希望他們再之后能夠痛改自己這種懶惰行為。
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