端午節班會(huì )的心得體會(huì )（精選20篇）
我們心里有一些收獲后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的端午節班會(huì )的心得體會(huì )，歡迎大家分享。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 1
為繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)。20xx年xx月xx日，XX初級中學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質(zhì)”為主題的端午節系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題鮮明、內容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀念屈原的各項活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在x鎮舉辦的x市中學(xué)生端午節紀念屈原系列活動(dòng)。校內，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì )、視頻知識競賽、主題班會(huì )�；顒�(dòng)還邀請了xx單位的武警戰士一起參加。
中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著(zhù)愛(ài)心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰士們。
在視頻知識競賽中，代表各個(gè)年級參賽的隊員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團的老師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀(guān)看現場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因為他們不僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現，而且還盼望著(zhù)有機會(huì )進(jìn)入比賽現場(chǎng)，成為幸運觀(guān)眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì )則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì )形式、內容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過(guò)節氛圍，增強了對端午節和屈原的了解。
本次紀念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè )，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂(lè )在其中。通過(guò)開(kāi)展紀念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對屈原有了充分的`了解，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動(dòng)中體驗著(zhù)、感悟著(zhù)。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項活動(dòng)，不僅贏(yíng)得獎品，而且提升了自身的文化禮儀素養。
弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質(zhì)”的XX初級中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程，也是學(xué)校工作的重要內容。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 2
這次學(xué)校為了慶祝端午節這個(gè)傳統的節日特地舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)是我至今參加的意義比較重大的活動(dòng)了。老師和同學(xué)們都在一起為著(zhù)這個(gè)節日慶祝，是對傳統節日的傳承。在活動(dòng)結束之后，我有了一些體會(huì )。
端午節是我國傳統節日之一，這個(gè)節日是對傳統文化的繼承。這次學(xué)校舉行的活動(dòng)，正好應了“繼承傳統”這一主題�；顒�(dòng)一共分為三個(gè)部分，第一部分是學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于端午節的作文，寫(xiě)得好的用作學(xué)校展示墻上展示，也有獎品，我也參加了，雖然沒(méi)有得獎，但是還是很開(kāi)心，畢竟優(yōu)秀的人真的挺多，我的作文還是有欠缺的地方，在整個(gè)展示墻貼出來(lái)的作文，都是很優(yōu)秀的了。第二部分就是朗讀詩(shī)詞，每個(gè)班都會(huì )在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行詩(shī)詞朗讀，這場(chǎng)面可是學(xué)校里比較盛大的了，朗讀端午節相關(guān)的詩(shī)詞，不僅是對端午節的紀念，也是對詩(shī)詞文化的傳播。同學(xué)們能在那么多師生的面前進(jìn)行朗讀，也是需要勇氣的，而我也是其中之一，更是能體會(huì )其中的`感受，特別的激動(dòng)和緊張。第三部分，就是在學(xué)校禮堂進(jìn)行的晚會(huì )表演了。同學(xué)們在一個(gè)月前就為了這場(chǎng)晚會(huì )做準備了，可是下了一番功夫的。晚會(huì )上，各種形式的表演美輪美奐，格外吸引人的目光，我坐在場(chǎng)下欣賞，不自覺(jué)的就帶入到表演中去了，為這個(gè)節日準備的節目，都是很精彩的。
此次的活動(dòng)，于我是一場(chǎng)很特殊的活動(dòng)，讓我感受到濃濃的節日氛圍，即使是活動(dòng)結束了，我依舊還在回憶它。最喜歡的莫過(guò)于在這一天里學(xué)校發(fā)的粽子了，都是學(xué)校的食堂阿姨自己包的，不僅大且量足，真的是很喜歡呢�；顒�(dòng)雖然結束了，可帶給我的震撼卻一直在，它的意義還在，活動(dòng)的結束不是節日的結束，這個(gè)節日會(huì )一直伴我們成長(cháng)下去，還有明年的端午節。我在活動(dòng)中感受最深的就是，很多在節日里會(huì )做的事情，學(xué)校竟然都有展示。比如掛艾草、撒雄黃酒等等習俗，我們都有見(jiàn)識到。第一次真切的感受到了端午節這天都會(huì )做的事情，有了一個(gè)深刻的記憶。
在這次的活動(dòng)，我覺(jué)得是對傳統節日的一個(gè)宣傳，更是大家重溫過(guò)去快消失了的習俗。進(jìn)入現代，所有的東西都在發(fā)生改變，而這些傳統節日里的習俗卻漸漸在被人遺忘，只因為很少有人再去傳承，所以這種活動(dòng)應該多舉行，才能有讓更多人去記起，尤其是新一代的人。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 3
為了慶祝端午節，我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng)，節日當天，我參與到了活動(dòng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)舉行的地點(diǎn)選在了我學(xué)校最寬闊的操場(chǎng)上。
從早上六點(diǎn)開(kāi)始，我們學(xué)生會(huì )就進(jìn)入到操場(chǎng)集合，為活動(dòng)準備，每個(gè)人都積極參與，老師居中指揮。大概到十點(diǎn)左右我們把場(chǎng)地布置好了，之后就是所有班級陸續到場(chǎng)地觀(guān)看。我們還需要為此秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們有序進(jìn)入觀(guān)眾臺。忙碌到上午終于讓所有同學(xué)進(jìn)入場(chǎng)地。之后就開(kāi)始了精彩的表演活動(dòng)。
雖然我們沒(méi)有參加這次表演，但是我卻可以觀(guān)看這次活動(dòng)。參與表演的人有老師也有同學(xué)。甚至有家長(cháng)來(lái)參加�；顒�(dòng)的主題全部都是圍繞著(zhù)端午節。我們也從活動(dòng)中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的來(lái)歷，又比如龍舟比賽等等，讓我們大開(kāi)眼界。
當節目舉行到了一半時(shí)，作為學(xué)生會(huì )成員我們開(kāi)始為每一個(gè)觀(guān)看節目的觀(guān)眾發(fā)放粽子，每人一個(gè)，在看節目的時(shí)候吃著(zhù)好吃的.粽子，感受到了濃濃的節日氣氛。這次活動(dòng)吸引了很多人來(lái)參觀(guān)，為了紀念這次活動(dòng)，我們學(xué)校學(xué)生會(huì )有同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責攝影，并制作成視頻。
這次活動(dòng)不但讓我們過(guò)上了有趣的端午節，更是讓我們感受到了端午的熱鬧，端午的輕松，放下了學(xué)習的壓力，每個(gè)人都露出了笑容。對我們來(lái)說(shuō)這是一次難得的時(shí)光，讓我們可以參加表演，也可以欣賞表演，與同學(xué)老師一起過(guò)端午，非常好，讓每個(gè)同學(xué)都為之高興。
這天的努力沒(méi)有白費，因為我們?yōu)檫@次活動(dòng)提前做的準備，沒(méi)有出現什么問(wèn)題，節日過(guò)得開(kāi)心，同時(shí)在這次活動(dòng)中，我們也因此學(xué)會(huì )了配合，彼我們?yōu)榱思涌靾?chǎng)地布置，為了更早的看到好節目，所有學(xué)生會(huì )同學(xué)，都積極貢獻自己得力量，為這次活動(dòng)奉獻。不同的年級，不同的班級都獻精彩的節目，這是全校老師和同學(xué)一起努力的成果。
想要過(guò)節，我們就必須要團結一致，這樣才能夠在節日當天可以欣賞到精彩節目，這次活動(dòng)的意義就是讓我們全校師生更加團結，同樣對我們今后的學(xué)習也是極大的激勵，讓我們有了繼續不斷開(kāi)拓學(xué)習的力量，活動(dòng)雖然短暫，卻讓每一個(gè)人融入其中，也讓我們放開(kāi)了一直繃緊的心弦，得到了放松，對以后的學(xué)習更加有利。
一次大型的活動(dòng)需要很多個(gè)默默付出的人，不管是工作人員，還是表演人員都在其中付出了努力，也讓我們以后開(kāi)展活動(dòng)有了借鑒。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 4
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日？端午"為主題的文化教育活動(dòng)。
一、用心營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節"的知識與資料，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生透過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節"資料。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生透過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。2013年6月12日下午，我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節日？端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的`順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、二年級以禮貌的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣；三、四年級以"做一個(gè)有道德的人"為主題，引導學(xué)生踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，爭做有道德的人；五、六年級重點(diǎn)講解端午節的由來(lái)、習俗，誦讀著(zhù)名愛(ài)國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。有的中隊以"我們的節日端午"為主題，畫(huà)一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化
此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國禮貌網(wǎng)"開(kāi)設的"我們的節日端午"主題活動(dòng)，參加"我們的節日？端午"相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高禮貌素質(zhì)，做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。
3、倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )禮貌城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
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20xx年x月xx日我校師生在會(huì )議室舉行了端午節特別活動(dòng)——“端午故事會(huì )”。
端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節。
七年級一班的'劉x同學(xué)帶來(lái)的端午故事傳說(shuō)，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
八年級的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的語(yǔ)言把端午的情意傳遞。
七年級六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。
在激烈的角逐中七年級的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(cháng)，讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 6
20xx年端午節到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，虎一小學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的手抄報評比活動(dòng)。
端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開(kāi)，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習俗�！岸宋绻潯睘閲曳ǘü澕偃罩�，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
本次手抄報的題目：
1、屈原的`故事。
2、端午節賽龍舟。
3、記憶中的端午節。
4、我國的傳統節日端午節。
5、端午節的習俗吃粽子。在此次作品評比中學(xué)生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進(jìn)行展演。此次活動(dòng)中學(xué)生積極參與活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 7
端午節是我國一個(gè)十分盛行的隆重傳統節日。端午節為我們課題組提供了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我們課題組開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的.由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展了迎端午節中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷。
三、豐富了傳統文化教育的內容。
(一)五、六年級開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”活動(dòng)。通過(guò)自制創(chuàng )意手抄報積累端午節風(fēng)俗習慣。并在班級分享交流學(xué)生的作品。
(二)三、四年級開(kāi)展了“傳統節日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì )。同學(xué)們精心制作、準備小巧手工作品
(三)一、二年級開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖小，但積極參與活動(dòng)，并在這些有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育。
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xx年端午節到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，xx校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)。
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節“的有關(guān)知識
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節“的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的'由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富“端午節“內容
�。�1）各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：
一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣；
三、四年級開(kāi)展收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，并在中年級中進(jìn)行吟唱；五、六年級開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。
�。�2）倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱(chēng)作衛生月，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
�。�3）網(wǎng)上學(xué)習
傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節日“網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由xx開(kāi)設的“我們的節日·端午”主題活動(dòng)，積極參加“我們的節日·端午”相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，xx校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 9
端午節是中國傳統的節日之一，而班會(huì )則是我們學(xué)校常規的活動(dòng)之一。近期，學(xué)校組織了一次特殊的班會(huì )，讓我們團結一心，共同了解并感受端午節的文化內涵。在此次班會(huì )中，我從中汲取到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。
首先，通過(guò)這次班會(huì )我深刻認識到了端午節的歷史和文化背景。端午節，又稱(chēng)為重陽(yáng)節、中秋節等，是我國的傳統節日之一。端午節的起源與歷史悠久，它是為了紀念中國民族英雄屈原而設立的。此次班會(huì )中，我們學(xué)習了屈原的生平和作品，感受到了他對國家和人民的忠誠。同時(shí)，我們也了解了龍舟比賽、吃粽子等端午節的傳統習俗。通過(guò)這次了解，我對端午節的歷史和文化有了更深的認識。
其次，這次班會(huì )也讓我意識到了團隊合作的重要性。龍舟比賽是端午節的一項傳統活動(dòng)，需要團隊成員的密切配合和默契。在班會(huì )上，我們通過(guò)模擬龍舟比賽的游戲，感受到了團隊合作的重要性。我們需要統一步調，齊心協(xié)力，才能達到最好的成績(jì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認識到只有團隊合作，我們才能取得更大的成功。
另外，這次班會(huì )也提醒我重視傳承中華優(yōu)秀文化的重要性。端午節作為中國的傳統節日，有著(zhù)獨特的文化內涵。我們應該傳承和弘揚這種傳統文化，讓更多的人了解和認同。在班會(huì )中，我們學(xué)習了包粽子的`技巧，品嘗了傳統粽子的美味。這讓我深深地感受到了傳統文化的魅力和內涵，也激發(fā)了我更多地了解和學(xué)習中華優(yōu)秀文化的欲望。
最后，這次班會(huì )也讓我重拾了班級的凝聚力和向心力。在班會(huì )中，我們共同參與各種活動(dòng)，體驗了傳統文化的魅力，更加增進(jìn)了我們之間的友誼和情感。我們一起合作成功完成了各項任務(wù)，展現了我們團結一心的力量。這次班會(huì )讓我深刻體會(huì )到了班級的凝聚力和向心力是班級成員共同努力的結果。
通過(guò)這次班會(huì )，我不僅加深了對端午節的認識，同時(shí)也體會(huì )到了團隊合作、傳承優(yōu)秀文化和班級凝聚力的重要性。我將繼續努力，學(xué)習更多中國傳統文化，并努力參與班級活動(dòng)，為班級的凝聚力和向心力做出更大的貢獻。我相信，只有通過(guò)我們的共同努力，我們的班級會(huì )越來(lái)越團結，越來(lái)越強大。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 10
端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節，是中國傳統的重要節日之一。據傳，源于中國古代的屈原，他是戰國時(shí)期楚國的愛(ài)國詩(shī)人和政治家。屈原為了表示對國家的忠誠，投江自盡，以示愛(ài)國情懷。后來(lái)人們?yōu)榱思o念屈原，就在每年的農歷五月初五這一天，舉行紀念活動(dòng)。端午節以吃粽子、賽龍船、插艾葉、掛菖蒲等豐富多元的傳統活動(dòng)而聞名，這些活動(dòng)無(wú)不承載著(zhù)對屈原的懷念和對國家繁榮富強的美好祝愿。
前不久，我們班級舉辦了一次別開(kāi)生面的班會(huì )，主題是“端午節”。班會(huì )上，我們班的班主任首先講述了端午節的起源和意義，讓我們更加了解這個(gè)傳統節日。接著(zhù)，班主任帶領(lǐng)我們一起欣賞了端午節的節目，如舞龍舞獅、賽龍舟等。這些節目不僅展示了中國傳統文化的魅力，也給我們增添了節日的喜慶氛圍。除了看節目，我們班還組織了一個(gè)小游戲，讓同學(xué)們參與其中，互動(dòng)交流。通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，我們更多地了解和感受到了端午節的文化內涵，增強了我們對傳統文化的自豪感和認同感。
在這次班會(huì )中，我們不僅感受到了傳統文化的精髓，也與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流。我們相互傳授著(zhù)包粽子的技巧，互相分享了不同口味的粽子品嘗心得。通過(guò)這種互動(dòng)，我們融洽了關(guān)系，增進(jìn)了友誼。同學(xué)們帶來(lái)了各自家傳的粽子食譜，讓我們體驗到了不同地方的風(fēng)味，大大開(kāi)闊了我們的眼界。我們還互相了解到了彼此的家庭習俗和端午節的慶祝方式。這次交流讓我們班級更加團結，也讓我們深深感受到了傳統文化的魅力和價(jià)值。
在這次班會(huì )中，我們不僅從中了解到了端午節的歷史意義，也感受到了傳統文化的無(wú)窮魅力。傳統文化承載了民族的精神和智慧，是我們每個(gè)人身上的一道獨特標簽。通過(guò)學(xué)習和傳承傳統文化，我們能夠更好地了解和認同自己的根和源，弘揚民族精神，增強國家意識。端午節給了我們一個(gè)非常好的機會(huì )，讓我們更加深刻地體驗到傳統文化的魅力，激發(fā)了我們對傳統文化的熱愛(ài)興趣。
這次班會(huì )不僅讓我們在端午節這個(gè)傳統節日中收獲了快樂(lè )和友誼，也讓我們學(xué)到了許多人生的真諦。通過(guò)傳統文化的熏陶，我們對紀念屈原的愛(ài)國精神有了更深刻的.理解，對祖國的繁榮富強有了更強烈的歸屬感。同時(shí)，這次班會(huì )也激發(fā)了我們對傳統文化的濃厚興趣，促使我們更加注重傳統文化的學(xué)習和傳承。端午節班會(huì )讓我們班級更加團結，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，讓我們感受到了團結互助的力量。
通過(guò)這次端午節班會(huì )，我們不僅增進(jìn)了對傳統文化的了解和認同，也培養了對祖國的熱愛(ài)之情。體驗傳統文化的魅力和價(jià)值，也是培養我們民族情感和文化自信的重要途徑。我們要在以后的學(xué)習和生活中，繼續學(xué)習傳統文化的知識，傳承找發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統，為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 11
為了加強同學(xué)的假日安全教育，提高自護自救力量，月11日下午，蔡莊店學(xué)校召開(kāi)了端午節假期安全教育主題班會(huì )。
依據學(xué)校支配，結合農村學(xué)校實(shí)際，各班圍繞假日安全開(kāi)展教育，向同學(xué)們指出安全方面應當留意的問(wèn)題，要求同學(xué)們要充分熟悉到安全的重要性，把握安全學(xué)問(wèn)，遇險時(shí)懂得自救和求救等。要求同學(xué)要了解生活當中存在的安全隱患，留意樹(shù)立正確的安全意識，尤其強調了交通、飲食、防溺水、雷雨天氣的安全防范，提高同學(xué)的安全防護意識。
端午假期正值農忙季節，教育同學(xué)在留意自身安全的同時(shí)，做一些力所能及的家務(wù)，鍛煉自己的生活力量。
本次安全教育主題班會(huì )，向同學(xué)明確了安全學(xué)問(wèn)的`重要性，提示同學(xué)重視安全珍惜生命，度過(guò)一個(gè)歡快、平安的節日。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 12
為了更好地做好20xx年五端午節假期的安全教育，普及同學(xué)的安全學(xué)問(wèn)和提高同學(xué)的安全意識和防范力量，確保師生能過(guò)一個(gè)安全、健康、開(kāi)心的端午節假期。20xx年6月日下午接源學(xué)校開(kāi)展“端午節假期安全教育主題班會(huì )”活動(dòng)。
活動(dòng)由各班班主任主持，主要包括：
一、過(guò)平安健康的端午節，師生須留意防溺水、交通安全、用電安全等，其次，同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意，不得在外留宿；
二、過(guò)文明充實(shí)的`端午節，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、嬉戲廳、KTV等消遣場(chǎng)所，遠離黃、賭、毒等違法犯罪活動(dòng)；
三、學(xué)會(huì )科學(xué)合理支配假期的休息與學(xué)習時(shí)間。
四、做好疫情防控工作，原則上不能離開(kāi)中山，更不要到中高風(fēng)險地區。堅持防疫“三件套”（佩戴口罩、1米社交距離、個(gè)人衛生），牢記防護“四還要”（口罩還要帶、社交距離還要留、雙手還要常常洗、窗戶(hù)還要通風(fēng)）。
為了加大安全教育宣揚力度，學(xué)校通過(guò)校內廣播等途徑樂(lè )觀(guān)宣揚，印發(fā)《致同學(xué)家長(cháng)的一封信》，提示廣闊家長(cháng)引導孩子留意防火、防盜、防詐騙、防溺水、防疫防人身侵害、防交通事故。
通過(guò)此次假期前安全教育活動(dòng)，接源學(xué)校全體師生緊繃節日安全這根弦不放松，安全無(wú)小事，防患于未然，確保全校師生能平平安安地度過(guò)一個(gè)安全幸福的端午節假期。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 13
當我們迎來(lái)端午節的時(shí)候自然會(huì )由于這個(gè)美妙的節日感到興奮，無(wú)論是各式各樣的活動(dòng)還是端午節的美食都是令人心生憧憬的，所以當我參與了這次走進(jìn)端午節的活動(dòng)以后才會(huì )對此感到非常難忘，究竟活動(dòng)的參加讓我學(xué)到了不少關(guān)于端午節的常識可謂是收獲頗豐，當活動(dòng)迎來(lái)結束時(shí)刻以后也應當能夠感受到自己收獲的心得體會(huì )。
吃粽子可謂是端午節最基礎的形象符號自然得予以重視才行，所以在這次端午節活動(dòng)中我和大家直接嘗試去包粽子，雖然作為初學(xué)者的我們可能會(huì )在包粽子的過(guò)程中消失紕漏卻也應當意識到這項活動(dòng)的意義所在，究竟無(wú)論是包粽子的成就感還是對端午節的探究都是令人感到感動(dòng)的，活動(dòng)之初我們便樂(lè )觀(guān)參加到包粽子的項目之中并依據書(shū)本上的閱歷進(jìn)行摸索，由于事先便選購好了糯米和粽葉自然不會(huì )存在太大的難題，只不過(guò)由于包粽子的過(guò)程中比較貪心的原因導致總想將粽子包得更大一些，直到被批判過(guò)后才意識到粽子包得太大將會(huì )導致很難將其煮熟，而且每個(gè)人手中的原料都事先進(jìn)行了安排自然不能夠搶占他人的份額。
對艾草這類(lèi)植物的討論也是我們這次走進(jìn)端午節的活動(dòng)之一，雖然端午節會(huì )有在家門(mén)口擺放艾草的習俗卻對其原理不太了解，后來(lái)在網(wǎng)上查詢(xún)資料以后才明白艾草在古代是能夠用以辟邪祛病的藥草，正由于如此才會(huì )將其掛在門(mén)口用以表達對家人身體健康的美妙祝福，再加上老一輩人認為用艾草煮過(guò)的`水洗澡能夠起到祛病消毒的效果，這便顯得這種端午節比較常見(jiàn)的植物畢竟有多么寶貴了。
劃龍舟是我始終心向神往卻沒(méi)有機會(huì )嘗試的端午節活動(dòng)，只不過(guò)由于這項活動(dòng)非常盛大的原因導致我們難以得到有效的組織，因此我們選擇簡(jiǎn)化形式從而通過(guò)在家觀(guān)影來(lái)了解劃龍舟的活動(dòng)，雖然條件比較簡(jiǎn)陋卻能夠通過(guò)電視上劃龍舟的身影加深對這項活動(dòng)的了解，事實(shí)上若是有機會(huì )的話(huà)我也盼望能夠參加到劃龍舟的活動(dòng)之中，信任無(wú)論是團結合作的氛圍還是競爭中激發(fā)的熱忱都能夠讓自己學(xué)會(huì )許多，究竟對我來(lái)說(shuō)這次走進(jìn)端午節的活動(dòng)著(zhù)實(shí)令自己收獲了不少的體驗。
活動(dòng)雖已結束卻抹不去這次端午節給自己留下的難忘印象，正由于參加到端午節的活動(dòng)之中才能夠對此深有體會(huì )，雖然不知道何時(shí)才能夠再參與到這種好玩的活動(dòng)之中，但是我會(huì )珍惜這份參與走進(jìn)端午節活動(dòng)的回憶并總結這方面的閱歷。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 14
這次學(xué)校為了慶祝端午節這個(gè)傳統的節日特地舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)是我至今參與的意義比較重大的活動(dòng)了。老師和同學(xué)們都在一起為著(zhù)這個(gè)節日慶祝，是對傳統節日的傳承。在活動(dòng)結束之后，我有了一些體會(huì )。
端午節是我國傳統節日之一，這個(gè)節日是對傳統文化的繼承。這次學(xué)校進(jìn)行的活動(dòng)，正好應了“繼承傳統”這一主題�；顒�(dòng)一共分為三個(gè)部分，第一部分是同學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于端午節的作文，寫(xiě)得好的用作學(xué)校展現墻上展現，也有獎品，我也參與了，雖然沒(méi)有得獎，但是還是很快樂(lè )，究竟優(yōu)秀的人真的挺多，我的作文還是有欠缺的地方，在整個(gè)展現墻貼出來(lái)的作文，都是很優(yōu)秀的了。其次部分就是朗讀詩(shī)詞，每個(gè)班都會(huì )在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行詩(shī)詞朗讀，這場(chǎng)面可是學(xué)校里比較盛大的了，朗讀端午節相關(guān)的詩(shī)詞，不僅是對端午節的紀念，也是對詩(shī)詞文化的傳播。同學(xué)們能在那么多師生的面前進(jìn)行朗讀，也是需要士氣的，而我也是其中之一，更是能體會(huì )其中的感受，特殊的感動(dòng)和緊急。第三部分，就是在學(xué)校禮堂進(jìn)行的晚會(huì )表演了。同學(xué)們在一個(gè)月前就為了這場(chǎng)晚會(huì )做預備了，可是下了一番功夫的。晚會(huì )上，各種形式的表演美輪美奐，非常吸引人的'目光，我坐在場(chǎng)下觀(guān)賞，不自覺(jué)的就帶入到表演中去了，為這個(gè)節日預備的節目，都是很精彩的。
此次的活動(dòng)，于我是一場(chǎng)很特別的活動(dòng)，讓我感受到濃濃的節日氛圍，即使是活動(dòng)結束了，我照舊還在回憶它。最喜愛(ài)的莫過(guò)于在這一天里學(xué)校發(fā)的粽子了，都是學(xué)校的食堂阿姨自己包的，不僅大且量足，真的是很喜愛(ài)呢�；顒�(dòng)雖然結束了，可帶給我的震撼卻始終在，它的意義還在，活動(dòng)的結束不是節日的結束，這個(gè)節日會(huì )始終伴我們成長(cháng)下去，還有明年的端午節。我在活動(dòng)中感受最深的就是，許多在節日里會(huì )做的事情，學(xué)校竟然都有展現。比如掛艾草、撒雄黃酒等等習俗，我們都有見(jiàn)識到。第一次真實(shí)的感受到了端午節這天都會(huì )做的事情，有了一個(gè)深刻的記憶。
在這次的活動(dòng)，我覺(jué)得是對傳統節日的一個(gè)宣揚，更是大家重溫過(guò)去快消逝了的習俗。進(jìn)入現代，全部的東西都在發(fā)生轉變，而這些傳統節日里的習俗卻慢慢在被人遺忘，只由于很少有人再去傳承，所以這種活動(dòng)應當多進(jìn)行，才能有讓更多人去記起，尤其是新一代的人。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 15
端午節是我國一個(gè)非常盛行的隆重傳統節日。端午節為我們課題組供應了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機會(huì )，為引導同學(xué)過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我們課題組開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)：
一、營(yíng)造了深厚的宣揚氛圍。
讓同學(xué)通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
二、開(kāi)展了迎端午節中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了同學(xué)的`情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培育了同學(xué)的愛(ài)國主義情懷。
三、豐富了傳統文化教育的內容。
(一)、五、六班級開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”活動(dòng)。通過(guò)自制創(chuàng )意手抄報積累端午節風(fēng)俗習慣。并在班級共享溝通同學(xué)的作品。
(二)、三、四班級開(kāi)展了“傳統節日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì )。同學(xué)們細心制作、預備小巧手工作品
(三)、一、二班級開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等好玩而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖小，但樂(lè )觀(guān)參加活動(dòng)，并在這些好玩的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 16
接近端午節前夕，孩子們聽(tīng)到要過(guò)節都興奮的發(fā)出了歡快的笑聲，幼小的孩子們都等著(zhù)大人民包粽子，講故事。而我們也將人世塵俗拋擲腦后，投入到節日的歡快中。
如今已是端午之節，我很惦念屈原前輩。屈原是誰(shuí)你們可能不知道，我來(lái)給你們講一個(gè)故事吧！
楚王時(shí)期有一個(gè)人叫屈原，那時(shí)他懷著(zhù)才高八斗的才智，向楚王自薦，可卻一次次的遭到楚王的拒絕和抹殺，最終，楚王因不耐煩將他逐到邊疆，后來(lái)，屈原覺(jué)得自己才高八斗，竟不被重用，自己一心鐘愛(ài)國家可沒(méi)人知道，一怒之下投入了汨羅江。那個(gè)地方的人覺(jué)得他很宏大，為了紀念他，他們不想讓屈原的尸體被江里的`魚(yú)吃掉，就投了很多粽子，意思是魚(yú)吃粽子別吃屈原的尸體，后來(lái)稱(chēng)這一天為端午節。這一天便有了吃粽子的習俗，你們聽(tīng)了故事確定很感動(dòng)吧！其實(shí)我也感動(dòng)的一塌糊涂呢！
可是聽(tīng)了這個(gè)故事，我雖然敬佩他，但我覺(jué)得，他不應當就這么結束自己，是個(gè)人就會(huì )有不足之點(diǎn)，他確定也會(huì )有不足之點(diǎn)，他應當連續學(xué)習和改正他的不足之點(diǎn)，從而轉變的更好，而不應當由于一點(diǎn)挫折就當懦夫。假如屈原能明白這點(diǎn)而不去投江的話(huà)，他將是我心目中最宏大的英雄。
說(shuō)起粽子的口味，每個(gè)地域的傳統各異，每個(gè)家庭的習慣不同，每個(gè)人的喜好也各有千秋。有的人喜歡吃白白的堿粽，沾上濃郁的蜂蜜，一口咬下去純純的美味；有的人喜歡黑黑的肉粽，裝滿(mǎn)蓮子、香菇、雞蛋、鹵肉，豐富的口感讓人心滿(mǎn)足足。這還僅僅是粽子界最常見(jiàn)的兩種口味，市面上還有五谷粽、蜜棗粽、桂圓粽、蛋黃粽、豆沙粽，甚至現在還有香芒粽、榴蓮粽、泡椒牛肉粽。當然，不管是甜的糯的，咸的Q的，還是重口味的，都蘿卜白菜、各有所愛(ài)。
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今日是端午節了，媽媽要給我編五絲線(xiàn)，還要包粽子呢!
媽媽拿了五種顏色的絲線(xiàn)，分別是紅、黃、綠、藍、白。她先把這五種線(xiàn)捋好平放在桌子上，然后再搓成小繩，還奇異的打了一個(gè)結。四根五絲繩做好了。媽媽告知我這叫“長(cháng)命縷”，她又當心翼翼的分別給我戴在手腕和腳脖上。還特意囑咐我說(shuō)：“要疼惜，等戴上后下第一場(chǎng)雨的時(shí)候，摘下來(lái)扔進(jìn)雨水里。這樣長(cháng)命縷就起到了它應有的作用�！蓖ㄟ^(guò)端午習俗的`小事，我體會(huì )到了媽媽的良苦認真。
接下來(lái)要包粽子了，我見(jiàn)媽媽拿了竹葉，包上糯米，中間還放上兩顆大棗。然后又嫻熟地折疊竹葉包裹糯米。還用五絲線(xiàn)捆扎起來(lái)，媽媽一連包了十幾個(gè)。
媽媽又把包好的粽子放到了鍋里，蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤(pán)子里，還沒(méi)等吃陣陣香味撲鼻而來(lái)。我圍著(zhù)盤(pán)子聞了又聞，焦急的等待著(zhù)粽子降溫。過(guò)了一會(huì )兒，最終可以下口吃了。我剝開(kāi)竹葉，白里透紅的餡兒玲瓏剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃極了!我們一家人邊吃邊笑，由于我們都看到了彼此嘴上的白胡子。
粽子吃完了，爸爸說(shuō)：“端午節是有說(shuō)道的，就這個(gè)名稱(chēng)就五花八門(mén)，夏節、玉蘭節、女兒節、天中節、地蠟、詩(shī)人節等等�！�
媽媽說(shuō)：“除了吃粽子，戴長(cháng)命縷之外，還有插艾草、撒白糖、賽龍舟……等習俗�！�
我想，這個(gè)傳統節日還有不少的學(xué)問(wèn)哩!這個(gè)端午節不僅僅吃到了粽子，還增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
我度過(guò)了一個(gè)歡快的端午節。
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農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。
端午節快到了，大家知道端午節的來(lái)歷嗎?!不知道吧!那就讓我來(lái)告知你們吧!你們還記得楚國那位愛(ài)國大將屈原嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧!
屈原是戰國時(shí)期楚國人，很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官，以形象是自己的'國家富強起來(lái)�；杈鯀s聽(tīng)信奸臣的話(huà)，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國的的都城被敵人占據，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽(tīng)到屈原投江的消息，都特殊哀思。他們含著(zhù)淚劃著(zhù)船趕來(lái)打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚(yú)，期望魚(yú)兒不要損害屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。
我來(lái)講一講賽龍舟的來(lái)歷吧!當時(shí)楚人由于舍不得賢臣屈原死去，于是有很多人劃船追趕挽救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開(kāi)頭有龍舟競渡，當時(shí)臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友情賽�，F在臺灣每年五月五日都進(jìn)行龍舟競賽。
端午節的活動(dòng)可真多呀。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 19
每逢過(guò)節，領(lǐng)悟節日真諦是關(guān)鍵。從歷史來(lái)看，端午文化飽含著(zhù)中國人的愛(ài)國情懷
從屈原心中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的'探索精神，到“天下興亡，匹夫有責”家國情懷，再到今天實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，千百年來(lái)，家國味是中國人心中最濃烈的情結，也是端午節最本質(zhì)的底蘊之一。我們要以端午為契機，守住家國魂，沉淀家國情，增進(jìn)鄰里鄉情、團結互助的新時(shí)代文明風(fēng)尚，讓家國情懷成為潛入我們日常生活的文化意蘊，增強“情感系于斯、認同歸于斯”的文化自信和身份認同。由此而言，家國情懷就是端午節的“最美底色”。
端午節班會(huì )的心得體會(huì ) 20
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的端午節。
農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。
端午節快到了，大家知道端午節的來(lái)歷嗎?!不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!你們還記得楚國那位愛(ài)國大將屈原嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧!
屈原是戰國時(shí)期楚國人，很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國家富強起來(lái)�；杈鯀s聽(tīng)信奸臣的話(huà)，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國的的.都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽(tīng)到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著(zhù)淚劃著(zhù)船趕來(lái)打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚(yú)，希望魚(yú)兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。
我來(lái)講一講賽龍舟的來(lái)歷吧!當時(shí)楚人因為舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年中國臺灣開(kāi)始有龍舟競渡，當時(shí)中國臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽�，F在中國臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。
端午節的活動(dòng)可真多呀。
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