個(gè)人學(xué)習勞模心得體會(huì )（通用17篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人學(xué)習勞模心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人學(xué)習勞模心得體會(huì ) 1
什么是不簡(jiǎn)單，把一件簡(jiǎn)單的事情成千上萬(wàn)遍的做好，就叫不簡(jiǎn)單。我們身邊的勞模就是這樣的一群人，他們的崗位可能很平凡，每天從事的可能就是一些很普通的工作，但就是在日復一日，年復一年的逐步積累中，不斷地實(shí)踐，不斷地摸索，不斷地改進(jìn)，最終在平凡的崗位中創(chuàng )造出不平凡的工作業(yè)績(jì)，勞模的光榮稱(chēng)號就是對他們腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取的最真實(shí)的褒獎。一個(gè)人干什么并不重要，關(guān)鍵是你在這個(gè)行當中干的怎么樣。俗話(huà)說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。不管做什么事情，都得有自己的目標、理想與抱負。并為此能夠堅持不懈的去努力。通過(guò)對勞模事跡的`學(xué)習，我們很容易就能看出他們一步一步的成長(cháng)軌跡，支撐他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力就是對自身工作的熱愛(ài)和對企業(yè)的忠誠。員工就像一顆種子，而企業(yè)就像一片土壤：再好的種子沒(méi)有適合的土壤，他可能永遠只是一顆種子，即使勉強的發(fā)芽，倔強的生長(cháng)，也不可能有長(cháng)成參天大樹(shù)的一天；反之，再肥沃的土地，如果沒(méi)有一顆健康的種子，土地也僅僅只是一片不毛之地，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，最終可能變成一片沙漠。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工的努力，員工的成長(cháng)離不開(kāi)企業(yè)提供的舞臺。
人生沒(méi)有目標，就會(huì )隨波逐流。所以，要樹(shù)立明確的目標，明確目標的意義就在于給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)努力實(shí)現它才是最重要的。如果一個(gè)人只為了薪水去工作，其結果最大的受害者正是他自己。他只會(huì )在繁瑣而機械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不可能實(shí)現自己最初的理想。即使他日后再怎樣地奮起直追也不能補償他所蒙受的損失。
勞模的事跡告訴我們，太陽(yáng)雨就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實(shí)地，有不斷進(jìn)取的決心，你的人生將會(huì )綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進(jìn)取心，只要堅持，就會(huì )有成功的一天。
個(gè)人學(xué)習勞模心得體會(huì ) 2
憶起勞模，跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模：王進(jìn)喜、時(shí)傳祥，他們意志頑強、干勁沖天，他們對待工作滿(mǎn)腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，他們在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)，他們是勞動(dòng)人民中的楷模。說(shuō)起勞模，我便想起了我的母校，想起了那里的兩位老師：莘塔小學(xué)的袁云美校長(cháng)和陳彩虹老師，他們樸實(shí)、敬業(yè)，把自己全部的愛(ài)灑向了孩子，把自己全部的精力奉獻給了教育。他們是我們教師隊伍中的楷模，也是我們廣大教師學(xué)習的榜樣，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的崇高精神，學(xué)習他們?yōu)槿藥煴�、誨人不倦的'師德風(fēng)范，學(xué)習他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，努力爭做一名“學(xué)高為師，身正為范”的幸福教師。
記得第一年工作的時(shí)候就是和陳老師一個(gè)辦公室，在工作的每一個(gè)細節中她總是用她的言行潛移默化的感染著(zhù)我們，告訴我們每一個(gè)新教師：師愛(ài)為教育之本，要以一顆真誠的愛(ài)心去澆灌每一棵幼苗。所以對于班內的后進(jìn)生，她從不言放棄，為了讓一名內向的男孩能像其他孩子一樣快樂(lè )地學(xué)習，她放棄了休息時(shí)間，陪孩子玩，跟他聊天，又進(jìn)行家訪(fǎng)，爭取家長(cháng)的配合；為了能讓班內近十名學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生摘掉后進(jìn)的帽子，她想盡辦法，為他們調座位，配備小老師，抓住點(diǎn)滴進(jìn)步不斷鼓勵……
陳老師把愛(ài)無(wú)私地給了孩子們，卻很少顧及自己的身體。那一年，她突發(fā)腰椎盤(pán)突出癥，為了不影響孩子們的學(xué)習，病情剛有好轉，她就回到了課堂。站著(zhù)，站著(zhù)，有時(shí)腰會(huì )突然沒(méi)力，她就趴在講臺上為學(xué)生上課；坐著(zhù)，坐著(zhù)，被腰椎壓迫的神經(jīng)會(huì )脹痛難忍，她就躺在兩個(gè)椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試，她所帶班級的語(yǔ)文成績(jì)全校第一。而她的腰椎卻因沒(méi)有得到及時(shí)治療而落下了病根。骨關(guān)節的消炎藥已成為她的隨身常備藥，每次腰痛病發(fā)，就吃上一片，頂多再睡上一會(huì )兒，卻從不耽誤學(xué)生半節課。陳老師用自己的行動(dòng)告訴我們愛(ài)學(xué)生是教育之本，愛(ài)是一切教育的前提，有愛(ài)才會(huì )有真正的教育。
作為一名教師，我們應該用心經(jīng)營(yíng)教育，用愛(ài)溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光，引導孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育的幸福生活。親愛(ài)的老師們，讓我們在勞模精神的引領(lǐng)下，做一名幸福的人民教師。
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團最近組織學(xué)習“全國紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”費長(cháng)書(shū)的勞模事跡他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事跡讓人敬佩，是我們值得學(xué)習的榜樣
勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的楷模。在費長(cháng)書(shū)身上體現出主人翁艱苦創(chuàng )業(yè)精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻精神，強烈的開(kāi)拓進(jìn)取意識和創(chuàng )新求實(shí)的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，這四種精神是勞模文化的精髓，是推動(dòng)華峰做大做強前進(jìn)的強大動(dòng)力；他勤奮學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的.標兵；他愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私貢獻、艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新，是時(shí)代優(yōu)秀品質(zhì)的代表；他嚴于律己、廉潔奉公，服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )，是建設社會(huì )主義精神文明的榜樣；為華峰的發(fā)展作出了積極貢獻。
在今后的工作中，要善于發(fā)現典型、培養典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統上下大力弘揚勞模精神，充分發(fā)揮先進(jìn)的示范引導作用。要以先進(jìn)為榜樣，把大家的巨大潛能充分調動(dòng)起來(lái)。要在本職崗位上踐行勞模精神，開(kāi)展崗位技能競賽，營(yíng)造“趕、學(xué)、比、幫”的工作氛圍，要利用身邊的事教育身邊的人，團結和激勵廣大稅干立足本職崗位，敬業(yè)奉獻，努力工作，推動(dòng)集團整體工作再上新臺階。
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弘揚勞模精神，爭做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)，發(fā)現的喜悅，勞動(dòng)的樂(lè )趣，結果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著(zhù)“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué)，帶著(zhù)“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習勞模，就是要帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著(zhù)自己的.思考，帶著(zhù)自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著(zhù)“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著(zhù)一種深厚的感情去學(xué)，帶著(zhù)真誠地心去學(xué)習，學(xué)習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì )我們如何處理問(wèn)題，如何將事情做得更好。
取長(cháng)補短，帶著(zhù)“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現不足，激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內在動(dòng)力。常照照“勞�！边@面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規范自己的行為，奮起直追，不斷向勞�？繑n看齊；常照照“勞�！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿(mǎn)”的膚淺認識，避免三分鐘熱度；常照照“勞�！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務(wù)實(shí)、求真；常照照“勞�！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟，標示出一種導向。學(xué)習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過(guò)去需要，現在需要，將來(lái)更需要。
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我們要學(xué)習金普慶那種對市場(chǎng)的感悟能力。他說(shuō)“一個(gè)復雜的綜合環(huán)境和一個(gè)激烈的競爭時(shí)代，需要非凡的智慧。大凡競爭，不僅是對手外在實(shí)力的比較，而且也是對手內在智慧的較量，越是矛盾錯綜復雜和劇烈對抗的時(shí)候，在雙方實(shí)力相當的情況下，智慧的力量越是起著(zhù)決定性的作用�！贝_實(shí)，作為經(jīng)營(yíng)管理者如果沒(méi)有非凡的智慧，沒(méi)有對市場(chǎng)的感悟能力，那么在激烈的`市場(chǎng)競爭中，是占不到上風(fēng)的，甚至會(huì )敗下陣來(lái)。
這就要求我們：一方面要加強學(xué)習，提高經(jīng)營(yíng)管理者的素質(zhì)。對于本人來(lái)說(shuō)，原來(lái)是搞工程的，到置業(yè)后，主要從事物業(yè)、物流、物資，不論是理論上還是實(shí)際工作中，都有很大的差距，但為了適應本職崗位，只有加強學(xué)習，盡快熟悉本職工作，提高管理能力，與班子其他成員一起做好公司的工作。
二方面要了解市場(chǎng)行情，熟悉公司資產(chǎn)，做到知己知彼。公司主要從事物業(yè)、物流、物資管理，我們要參與市場(chǎng)競爭，就必須明白我們的競爭對手，了解我們的服務(wù)對象，更應該明白我們自己的實(shí)力，那么在為客戶(hù)服務(wù)時(shí)，才能夠準確定位，用我們的服務(wù)換取我們的利潤。
第三方面要有一個(gè)適應公司發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念，公司是從工程施工的主業(yè)中分離出來(lái)的輔業(yè)單位，經(jīng)營(yíng)的范圍不再是工程施工，按理講只要能創(chuàng )利的項目，我們都可以做，但我們現有的資產(chǎn)主要是物業(yè)，如何發(fā)揮我們的優(yōu)勢，在此基礎上發(fā)展壯大，這是我們當前應該著(zhù)重考慮的問(wèn)題。
個(gè)人學(xué)習勞模心得體會(huì ) 6
“五一”是勞動(dòng)者的節日，奏響的是勞動(dòng)的贊歌，張揚的是勞動(dòng)的精神。五年一度的全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì )，既是我國億萬(wàn)勞動(dòng)群眾的杰出代表享受?chē)覙s譽(yù)的輝煌時(shí)刻，更是大力弘揚社會(huì )主義勞動(dòng)精神的精華——勞模精神的極好契機。
勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng )造世界，作為創(chuàng )造主體的勞動(dòng)者，是價(jià)值和世界的創(chuàng )造者。怎樣看待勞動(dòng)、怎樣對待勞動(dòng)者是一個(gè)社會(huì )性質(zhì)的重要標志。一個(gè)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的社會(huì )一定是富有生機、蓬勃發(fā)展的社會(huì )。中國特色社會(huì )主義是人民當家做主的社會(huì )，工人階級和勞動(dòng)群眾是國家的主人，是建設中國特色社會(huì )主義的主力軍。在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的各條戰線(xiàn)和人民群眾的各個(gè)階層中涌現出的無(wú)數勞模，是我國廣大勞動(dòng)群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)的模范行為，為創(chuàng )造社會(huì )財富、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展作出了突出貢獻；他們以愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng )造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。倡導勞模精神有力地表明，在我們的國家和社會(huì )，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)者最偉大、勞模精神最崇高，這是我們國家和社會(huì )性質(zhì)的必然要求。中國特色社會(huì )主義緊緊依靠人民，大力弘揚深深蘊藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國特色社會(huì )主義的本質(zhì)內涵。
弘揚一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟、標示出一種導向。弘揚勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是全面建設小康社會(huì )、建設社會(huì )主義現代化國家所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過(guò)去需要、現在需要，將來(lái)更加需要。弘揚勞模精神就是在引領(lǐng)，在勞動(dòng)崗位作出的貢獻越大，價(jià)值實(shí)現也就越多；勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國特色社會(huì )主義就越是興旺發(fā)達。勞模精神集中體現了社會(huì )主義核心價(jià)值體系的要求，先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵、民族精神的傳承、時(shí)代精神的塑造、價(jià)值觀(guān)念的校正，都注入了勞模精神的形成過(guò)程中，都成為勞模精神的構成要素，弘揚勞模精神是用社會(huì )主義核心價(jià)值體系影響人們思想行為的重要內容。建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系，為建設中國特色社會(huì )主義提供強大精神支柱，必須重視弘揚包含在民族精神和時(shí)代精神中的寶貴財富——勞模精神。
進(jìn)入新世紀新階段，弘揚勞模精神更具有重大現實(shí)意義。實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，形成了合法的.勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入這兩種合法收入來(lái)源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競相迸發(fā)的要鼓勵勞動(dòng)，造就勞動(dòng)光榮的觀(guān)念，培養勞動(dòng)神圣的信念，因為勞動(dòng)不僅是第一生產(chǎn)要素，是社會(huì )運行的基礎條件，而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當前，人們價(jià)值取向的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。弘揚勞模精神就是要在多樣化的價(jià)值取向中確立社會(huì )的主導價(jià)值取向，讓勞模精神成為受推崇的精神品格；就是要在多層次的價(jià)值準則中標明社會(huì )的高尚價(jià)值準則，讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無(wú)論經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展呈現什么樣的階段性特征，勞模始終是民族的脊梁，勞模精神始終是民族精神的象征。
今年受到表彰的2985名全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，無(wú)論是在生產(chǎn)一線(xiàn)作出不平凡業(yè)績(jì)的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng )新的重大貢獻者，無(wú)論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫(xiě)照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神。他們把自己的勞動(dòng)崗位作為創(chuàng )造人生價(jià)值的最佳平臺，用生命的傾情投入去書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)的輝煌、享受勞動(dòng)的樂(lè )趣。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模精神的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活，這是改革開(kāi)放實(shí)踐所蘊含的時(shí)代精神。
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勞動(dòng)者，一個(gè)平常而又不平凡的字眼，在我們身邊隨處可見(jiàn)他們的身影，送奶工、鐘點(diǎn)工、清潔工……，他們日復一日、年復一年不斷地為我們這個(gè)城市默默奉獻，沒(méi)有了他們，我們的生活不會(huì )這么美滿(mǎn)，我們的城市不會(huì )這么干凈。大家跟隨我一起去采訪(fǎng)一下他們中間的一員吧——修鞋工。
我懷著(zhù)崇敬的'心情打量著(zhù)這位修鞋師傅，他皮膚黑生生的，一又眼睛炯炯有神。他身上穿著(zhù)一件略顯舊色、有些短的深色羽絨服。這會(huì )兒，他正專(zhuān)注地修理著(zhù)一只棕色皮鞋的鞋根。只見(jiàn)他一手提著(zhù)皮鞋，一手拉開(kāi)小桌子上的抽屜拉環(huán)，翻找了一遍后，拿出一個(gè)好似強力膠水一樣的工具，然后輕微地瞇起眼睛，對著(zhù)那只斷了的鞋根“注射”了一會(huì )兒，等它干了之后，用力合起鞋根。我以為這就算修完了，沒(méi)想到細心的修鞋伯伯又拿起一塊干布，把殘留在鞋皮上的強力膠水一一擦干凈，現在的皮鞋又完好如初了。
我情不自禁地走過(guò)去，與老伯伯攀談起來(lái)。從他口中我得知，他今年已經(jīng)五十一歲了，是家中的頂梁柱，他的兒子在上海工作，平時(shí)回家的機會(huì )很少，他十分想念兒子。我又把心中的一個(gè)大疑問(wèn)吐露給老伯伯：“修鞋工很辛苦的，天天起早貪黑，您當初為什么要選擇這份工作呢？”老伯伯笑了笑：“我選這份工作，在乎的是好好為人民服務(wù)，并不在乎辛不辛苦�，F在的年輕人都不愿意做這些事情，我們這些老修鞋工不就派上了大用場(chǎng)了嗎？”
說(shuō)完，老伯伯又開(kāi)始招呼另一位“客人”了。只見(jiàn)他先詢(xún)問(wèn)了一下那人的鞋子情況，然后微笑對是又友好地對那位“客人”說(shuō)；“您明天來(lái)拿就行了�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，讓我深刻地體會(huì )到老伯伯為人的厚道。
是啊，勞動(dòng)者們雖不起眼，也不張揚，但他們身上散發(fā)著(zhù)樸素的精神，他們默默地為人民付出著(zhù)、奉獻著(zhù)。普通勞動(dòng)者真是城市中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
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人活著(zhù)是要有點(diǎn)精神。勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模、時(shí)代的先鋒。長(cháng)期以來(lái)，廣大勞模以平凡的勞動(dòng)創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)，鑄就了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內涵，是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學(xué)習，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實(shí)現中華民族偉大復興的宏偉事業(yè)。黨的干部，作為從工農群眾成長(cháng)起來(lái)的.領(lǐng)導核心，肩負著(zhù)團結帶領(lǐng)廣大人民群眾全面建成小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的神圣職責和光榮使命。因此，領(lǐng)導干部更加需要帶頭發(fā)揚勞模精神，帶頭踐行勞模精神。
勞模精神，說(shuō)到底，就是真抓實(shí)干精神。真抓才能攻堅克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。我們要在全社會(huì )大力弘揚真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚。黨員干部，特別是領(lǐng)導干部，尤其應該在真抓實(shí)干上當先鋒、做表率，要出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功。然而令人遺憾的是，少數干部為官一任，不是腳踏實(shí)地、老實(shí)肯干，而是作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，不會(huì )出實(shí)策，不想鼓實(shí)勁，不能辦實(shí)事，滿(mǎn)足于吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，不但敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，還令老百姓深?lèi)和唇^，反映強烈，影響極壞。領(lǐng)導干部帶頭發(fā)揚勞模精神，就是要能夠靜下心來(lái)、沉下身子、彎下腰來(lái)，真抓實(shí)干，踏實(shí)肯干，立足本職、干好本職，在真抓實(shí)干中服務(wù)人民、造福人民、取信于民。
弘揚勞模精神，尊重勞動(dòng)創(chuàng )造，不是一句口號，也不是只在五一勞動(dòng)節的時(shí)候，才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實(shí)在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部，特別是領(lǐng)導干部，要時(shí)時(shí)刻刻崇尚勞動(dòng)、造福勞動(dòng)者和勞動(dòng)模范，讓辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終生追求。各級黨委、政府和工會(huì )組織要高度重視勞模、關(guān)心愛(ài)護勞模，支持勞模發(fā)揮骨干帶頭作用，幫助勞模解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題，廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，使勞模精神不斷發(fā)揚光大，使真抓實(shí)干精神落地生根。
朋友們：學(xué)習勞模精神、弘揚勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不是在緊急危難時(shí)的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。讓我們像同志一樣，激情飛揚、意氣風(fēng)發(fā)，用一身錚錚鐵骨將夢(mèng)想與激情澆鑄于對事業(yè)的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻中。
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我們學(xué)習了縣委書(shū)記董新發(fā)、縣長(cháng)黃鎮在頒發(fā)《崔琪頌》大會(huì )上的講話(huà)，崔琦生平事跡。有六位同志作了先進(jìn)紅色典型事跡報告，聽(tīng)后深受感動(dòng)，深深體會(huì )到：向先進(jìn)人物學(xué)習，向先烈致敬，繼承革命先烈意愿，在大垸這塊紅色的土地上，扎實(shí)工作，把大垸建設成為美麗、富饒的家園。
崔琪烈士是我縣朱河鎮崔嶺村人。土地革命時(shí)期，擔任中華蘇維埃政府執行委員，湘鄂西臨時(shí)省委書(shū)記，湘鄂西蘇維埃政府主席。在賀龍、周逸群等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的直接領(lǐng)導下，為發(fā)展壯大蘇維埃政權作出了卓越的貢獻。洪湖蘇區喪失后，在轉戰洞庭湖開(kāi)展游擊戰中于華容縣英勇?tīng)奚�，時(shí)年33歲。革命老區精神成為建設美麗監利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財富。在全黨群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入的今天，弘揚老區精神更是提高理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀(guān)念的重要法寶。
崔琪，是湘鄂西老區的革命烈士，也是監利人民的革命的創(chuàng )始人，為了監利的今天而犧牲。劉孝英，紅軍聯(lián)絡(luò )站站長(cháng)，大垸這塊紅色土地上最早地下革命工作者，為了人民利益甘愿拋頭顱、灑熱血，因與組織失去聯(lián)系而默默無(wú)聞一輩子……監利、大垸，這塊肥沃的土地、革命的老區，我們新一代為生長(cháng)在這里感到驕傲與自豪，為擁有這樣的紅色資源而倍感親切。革命先烈為了這塊土地、為了這里的'人民過(guò)上幸福生活連生死都不顧，我們?yōu)榻ㄔO這個(gè)家園更加努力工作。
監利人民進(jìn)一步弘揚老區精神，大力推進(jìn)“工業(yè)興縣，開(kāi)放強縣”戰略，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展突飛猛進(jìn)。建國六十年來(lái)，我們取得的一切成績(jì)無(wú)一不是弘揚革命老區精神，艱苦奮斗的結果。在新的歷史條件下，我們只有繼續進(jìn)一步弘揚革命老區精神，才能實(shí)現“全省第一方陣，荊州縣市”的夢(mèng)想。革命老區精神成為建設美麗監利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財富。在全黨群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入的今天，弘揚老區精神更是提高理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀(guān)念的重要法寶。
在繼承革命先烈遺愿中，我們還有以身邊的先進(jìn)人物為榜樣，在平凡的崗位上努力工作；
學(xué)習珠湖分場(chǎng)的蘇才盛同志，一心為老百姓著(zhù)想，為群眾辦好事，做群眾的貼心人；
學(xué)習中洲分場(chǎng)李春林，敢想敢做，扎根農場(chǎng)，帶領(lǐng)群眾走向致富路；
學(xué)習友誼分場(chǎng)的石秀琴，行孝善，以賢良之心孝敬長(cháng)輩，用愛(ài)心撫育兒女，為社會(huì )共積正能量；
學(xué)習楊洲劉再飛，為了夢(mèng)想，不停追求，為了實(shí)現理想，默默無(wú)聞耕耘，終成棉花大王；
學(xué)習黃英的徐光華，做革命的老黃牛，一心為群眾辦實(shí)事，唯獨沒(méi)有自己，為了群眾奉獻一切；
要像革命先烈那樣，危機關(guān)頭挺身而出，為了革命事業(yè)勇于犧牲。
把革命先烈和身邊的先進(jìn)人物作為一面鏡子，在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，真正按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照他們的現金事跡、對照黨章的要求，隨時(shí)提醒自己：做一名合格的共產(chǎn)黨員，以先進(jìn)人物為榜樣，改造缺點(diǎn)與錯誤，與不良傾向作斗爭，以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作。
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每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊，每一個(gè)身份普通，崗位平凡，業(yè)績(jì)突出的勞動(dòng)者，引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數的人戰勝苦難，不懈創(chuàng )新，勤勉開(kāi)拓，這種精神稱(chēng)之為勞模精神，也是我們董事長(cháng)所具有的精神。
優(yōu)秀的董事長(cháng)現如今也是勞模。她恪盡職守，無(wú)私奉獻，帶領(lǐng)大家邁向更優(yōu)秀的階梯，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在她身上集中體現了愛(ài)崗敬業(yè)，爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗，勇于奉獻，淡泊名利，甘于奉獻的`勞模精神和勞動(dòng)者信念堅定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀律嚴明，開(kāi)拓創(chuàng )新且自強不息的偉大品格。因此，作為如此優(yōu)秀的董事長(cháng)的員工，我們應積極學(xué)習她的勞模精神，必須立足本職崗位，以董事長(cháng)為榜樣，謹記宗旨：誠實(shí)守信，安全可靠。振奮精神，提高認識，認清使命，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，大力弘揚董事長(cháng)的精神，努力工作，為公司及社會(huì )做出自己的貢獻。學(xué)習勞模精神，學(xué)什么？隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予越來(lái)越多的時(shí)代內涵和元素，但是無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng )業(yè)者，無(wú)論是比表現還是比貢獻，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的一種愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的精神，一種對職業(yè)，對社會(huì )，對國家的道德感，責任感和使命感。
第一學(xué)習董事長(cháng)自律的精神，能管住自己的人，才能管好自己的一生，自律，讓自己離優(yōu)秀兩字越來(lái)越近。
第二，學(xué)習董事長(cháng)艱苦奮斗，艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神。董事長(cháng)的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成，好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的，我們應盡自己所能，兢兢業(yè)業(yè)的工作。
第三，學(xué)習董事長(cháng)付出善良的品格。董事長(cháng)不計得失，樂(lè )于服務(wù)，甘于奉獻的忘我精神是我們必須得學(xué)習的精神，也是我們所努力的方向。
我們學(xué)習勞模，不是光喊口號，不是做表面文章，而是學(xué)習勞模所表現出來(lái)的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無(wú)華的忠誠，一種樸實(shí)的敬業(yè)，一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導我們實(shí)踐的強大力量。
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又到五一勞動(dòng)節，新的一批勞模和先進(jìn)受到國家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國民責任感和歷史使命感的人，這些辛勤勞動(dòng)者理應當受到全民和社會(huì )的尊重，因為勞動(dòng)奉獻者永遠是社會(huì )的`脊梁。
各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng )造的豐富內涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗，全社會(huì )都應該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚勞模精神，讓誠實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。
勞動(dòng)奉獻光榮，奮斗創(chuàng )造偉大。人類(lèi)歷史是勞動(dòng)創(chuàng )造的，社會(huì )是勞動(dòng)創(chuàng )造的，無(wú)論過(guò)去和今天，還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類(lèi)的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗，才能推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，創(chuàng )造物質(zhì)和精神財富，讓社會(huì )更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會(huì )主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現人生夢(mèng)想，都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，靠的是全國人民的勞動(dòng)創(chuàng )造和奉獻，夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。
民族需要精神，社會(huì )需要脊梁。勞動(dòng)奉獻者和為理想而奮斗者是全社會(huì )的脊梁，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡，全社會(huì )需要弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大的時(shí)代精神，營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng )造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)，入黨志愿書(shū)勤勉為人、勤奮做事，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會(huì )，進(jìn)行而實(shí)現現代化強國，所有社會(huì )勞動(dòng)群眾都是主體，要與時(shí)代同步，不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì)，以主人翁的擔當，爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì )創(chuàng )新的勞動(dòng)者，在服務(wù)國家和社會(huì )的同時(shí)成就自己，書(shū)寫(xiě)精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
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學(xué)習勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞�？删�，又讓勞模精神可學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(cháng)在工人階級和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。不一定每個(gè)人都能成為勞模，但人人都能踐行勞模精神。
曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創(chuàng )造了不平凡，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的.業(yè)績(jì)，但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅韌精神，難能可貴的是日復一日年復一年的堅守。沒(méi)有光環(huán)的預期，她做的更多的是對職業(yè)的喜愛(ài)，不斷尋找勞動(dòng)的樂(lè )趣、在工作中總結各種好的方法，讓每位乘客都滿(mǎn)意，也是一種偉大的獻身精神，她今天榮譽(yù)的收獲實(shí)至名歸。
下一步，我將努力學(xué)習曹老師創(chuàng )新意識、忘我追求的優(yōu)秀品質(zhì)，積極做好傳幫帶工作，處處起到模范帶頭和引領(lǐng)作用，做勞模精神的傳播者、執行者，以勞動(dòng)圓夢(mèng)、以?shī)^斗啟航，為公交美好的明天，為x市國家中心城市建設做出自己貢獻。
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四月是花的季節，繽紛的鮮花開(kāi)滿(mǎn)五月；五月也是勞動(dòng)者的季節，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿(mǎn)、快樂(lè )和諧。而五一國際勞動(dòng)節則是對每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì )自發(fā)的組織一些活動(dòng)來(lái)弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國際勞動(dòng)節”是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國際成立大會(huì )上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節，以此來(lái)鼓勵新中國的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng )造。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻，依靠創(chuàng )造性勞動(dòng)的提升。正因如此，我們要在全社會(huì )大力培育和弘揚勞動(dòng)光榮、知識崇高、創(chuàng )造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來(lái)將會(huì )成為一名勞動(dòng)者，所以我們在學(xué)校學(xué)習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動(dòng)為榮，弘揚勞模精神。
在此之前，我們應該認識到勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動(dòng)尊嚴。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都會(huì )把勞動(dòng)的內涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復雜勞動(dòng)，勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著(zhù)許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開(kāi)他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者，與勞模比起來(lái)，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時(shí)，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對學(xué)生的人生有著(zhù)重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著(zhù)時(shí)間的成熟，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開(kāi)。他們陪伴學(xué)生成長(cháng)，見(jiàn)證學(xué)生的成功。他們傳授知識，教導學(xué)生如何做人�？梢哉f(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。如果運用勞動(dòng)的基本原理分析來(lái)看，教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)和職責，還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者，學(xué)生是勞動(dòng)對象，同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品，教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設備和教具。教師要對勞動(dòng)對象傳授知識，培養能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來(lái)對待自己的工作，盡心盡力地引領(lǐng)、教導著(zhù)每一位學(xué)生。也許他們不會(huì )獲得表彰自己勞動(dòng)的獎?wù)�，但學(xué)生的成就是對他們勞動(dòng)的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中，有一部分人為國家、為社會(huì )做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的`勞動(dòng)者，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞�！�，其中的全國勞動(dòng)模范是中國勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱(chēng)號。與此同級的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。他們的事跡被社會(huì )廣為傳頌。例如全國的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著(zhù)刺骨的嚴寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動(dòng)人民樹(shù)立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng )造出了不俗的業(yè)績(jì)，以自身的勞動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。
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20xx年5月8日上午在鹿城文化中心舉行了全省建設系統勞動(dòng)模范及抗震救災先進(jìn)事跡巡回報告會(huì )，我聽(tīng)取了徐輝等五名同志的事跡報告，感觸頗深。這些建設系統的先進(jìn)典型，都是在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇的工作，默默的奉獻著(zhù)，他們每個(gè)人身上都閃耀著(zhù)為我市城建事業(yè)獻身的光輝，值得我們學(xué)習深思。
學(xué)習典型什么?我想，第一首先要學(xué)習他們的創(chuàng )新精神。龐寶根同志率領(lǐng)團隊把一家默默無(wú)聞偏居一隅的鄉鎮建筑隊嬗變?yōu)閤主板上市的現代企業(yè)集團，就充分發(fā)揚了敢于創(chuàng )新的精神。寶業(yè)集團起步于1974年，經(jīng)過(guò)34年的發(fā)展，借助x省寬松的.經(jīng)濟環(huán)境，秉承“以品牌贏(yíng)市場(chǎng)，以科技求發(fā)展”的理念，承建了一大批大難新工程，創(chuàng )出了魯班獎11項，國優(yōu)銀獎10項，龐寶根帶領(lǐng)寶業(yè)集團取得如此成就，他的創(chuàng )新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進(jìn)取精神，是我們值得學(xué)習的榜樣。當前我們城建工作面臨復雜的形勢，要求我們要有創(chuàng )新意識，千方百計想方設法的開(kāi)展工作，做到人無(wú)我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。
第二，要學(xué)習先進(jìn)典型在平凡的崗位上默默無(wú)聞的奉獻精神。x市江北區城管局的一線(xiàn)保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的行業(yè)精神，用五尺掃把在大街上譜寫(xiě)了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng )造一個(gè)整潔舒適環(huán)境的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻者之歌。雖是一名普通的環(huán)衛工人，但為了樹(shù)立環(huán)衛工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關(guān)愛(ài)引導人們自覺(jué)愛(ài)護公共衛生，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。
第三、要學(xué)習先進(jìn)典型的無(wú)私無(wú)畏的拼搏精神。x市龍灣區建設局原副局長(cháng)婁愛(ài)亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對多項繁重的建設任務(wù)，沒(méi)有私毫的退懈，憑著(zhù)無(wú)私無(wú)畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設中，由于該工程涉及到5個(gè)鎮（街道）、23個(gè)行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬(wàn)平方米、新建安置房17萬(wàn)平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛(ài)亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛(ài)心相濟，使得征地和拆遷工作順利推進(jìn)，為這一省重點(diǎn)工程建設項目的開(kāi)工和順利推進(jìn)起到了關(guān)鍵性作用。婁愛(ài)亮同志堅持原則，顧全大局，是位真抓實(shí)干的好干部。
我們學(xué)習先進(jìn)典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認認真真的做好上級交給的每一項工作，無(wú)論大小，從一點(diǎn)點(diǎn)的小事做起。在今后的工作中，做到嚴于律已，勤儉節約，艱苦奮斗，以自己的實(shí)際行動(dòng)取信于民，真正把職工群眾的利益維護好、實(shí)現好、發(fā)展好，為推進(jìn)環(huán)衛事業(yè)快速健康發(fā)展作出自己的貢獻。
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有幸聆聽(tīng)了勞模們的先進(jìn)事跡，心里久久難以平靜，先進(jìn)典型從不同的角度對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼，不禁為他們崇高的品質(zhì)和無(wú)私奉獻的精神所折服，為他們處處為別人著(zhù)想、為企業(yè)著(zhù)想的精神所感動(dòng)。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量，勞模事跡對廣大干部尤其是對我，教育和引導意義重大。
先進(jìn)代表的事跡告訴我們，我們是黨的領(lǐng)導干部，所以我們必須要轉變作風(fēng)、深入基層，了解情況，解決問(wèn)題；必須要聯(lián)系群眾、聽(tīng)取意見(jiàn)，剖析原因，調查研究；必須要點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，勇挑重擔，勤勉履責；必須要求真務(wù)實(shí)，大膽探索，創(chuàng )新創(chuàng )造，雷厲風(fēng)行。
我作為設備能源科的領(lǐng)頭雁，一舉一動(dòng)、一言一行都影響著(zhù)科里每一名成員、更甚于影響著(zhù)整個(gè)設備系統，勞模的事跡讓我感悟很多、也學(xué)到很多。學(xué)習勞模首先要敢于正視自己的不足，對照先進(jìn)找差距，通過(guò)對標找差“正衣冠”，通過(guò)整改不足“治治病”。聯(lián)系我的工作實(shí)際，結合走群眾路線(xiàn)活動(dòng)，感覺(jué)自己與勞模先進(jìn)相比，在以下幾方面存在差距。
一是知識業(yè)務(wù)水平不高，由于自己所負責的科室專(zhuān)業(yè)繁多，涉及機械設備、電氣設備、特種設備、內燃設備、能源計量、TPM、5S、固定資產(chǎn)、物資計劃等領(lǐng)域，不同崗位不同要求，往往忙于處理事情，為自己找這樣那樣的理由而放松學(xué)習，以致于每個(gè)專(zhuān)業(yè)只是了解所然而了解不到所以然。
面對新情況新問(wèn)題的不斷出現，我要象勞模那樣，不斷學(xué)習新知識、掌握新情況，在學(xué)習中開(kāi)闊眼界、增長(cháng)見(jiàn)識，在實(shí)踐中更新知識、提高素養，這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，不斷提升自己及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，成為敢想事、敢干事、能干事、會(huì )干事、不惹事的合格干部。
二是日常管理方式不靈活，沒(méi)有很好地運用批評與肯定相結合的方式管理科員，特別是遇到急難險重任務(wù)到來(lái)的時(shí)候，在一種“一定要按時(shí)按點(diǎn)按要求完成任務(wù)”心理的作用下，站在領(lǐng)導的角度，以命令的方式給大家提要求，加負荷，甚至要求沒(méi)有任何借口地服從，忽視了對科員的關(guān)心、理解和愛(ài)護，沒(méi)有在嚴格要求的同時(shí)輔以人性化管理，沒(méi)有很好地運用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式。
在科務(wù)會(huì )和其它一些場(chǎng)合總結發(fā)言時(shí)，盡管對科員的`努力抱有肯定，但更多是批評，口頭上說(shuō)的更多的是不足，沒(méi)有做到軟硬結合、褒貶分明。雖然自己是不經(jīng)意所為，但卻挫傷了大家的積極性，被大家誤認為是“要求太多、管理太嚴、典型的官僚作風(fēng)”。對照勞模找差距，找到差距就要補差距，我要改進(jìn)自己的管理方式，不僅關(guān)心大家的工作，更要關(guān)心大家的思想和生活，多與科員溝通和交流。
及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)征求他們的意見(jiàn)，出現不和諧音符不急于批評和考核，而是調查研究，了解原因，根據不同情況不同性質(zhì)采取不同管理方式，對理解問(wèn)題不同產(chǎn)生的思想偏差，及時(shí)交流和談心；對所站角度不同產(chǎn)生的逆反心態(tài)開(kāi)展換位思考；對故意不履行崗位的職責的科員提出批評，對重復性問(wèn)題屢不整改的科員進(jìn)行考核。
個(gè)人學(xué)習勞模心得體會(huì ) 16
五月是初夏的季節，也是勞動(dòng)者們的季節，辛勤勞作的人們貫穿著(zhù)整個(gè)五月。我們要感謝每一位勞動(dòng)的人們，因為有了他們的辛苦付出，所以才有了現在的生活。而在這個(gè)五一勞動(dòng)節來(lái)臨之際，則對勞動(dòng)者的贊美和肯定，讓我們走進(jìn)勞模的`精神世界，靠近勞模，一起追隨光，成為光的一部分。
每個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，都有一部分在默默付出，在眾多的勞動(dòng)者中，他們?yōu)榱藝�、為了社�?huì )做出了巨大貢獻，他們的精神是我們要追隨的光。簡(jiǎn)潔而深刻地展現了一個(gè)時(shí)代的精神與發(fā)展，凝聚了一個(gè)民族的思想和情愫，激勵著(zhù)全國各族人民面對各種挑戰與機遇，艱辛創(chuàng )業(yè)、團結共奮斗的精神力量。
無(wú)論時(shí)代變遷，每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內容和特點(diǎn)，但他們又有共同點(diǎn)，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，這些集中體現了中國廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過(guò)去是、現在也仍然是。
勞模精神一直在引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代精神，勞模的價(jià)值創(chuàng )造了社會(huì )價(jià)值、人生價(jià)值，每一個(gè)勞模都有其特點(diǎn)，卻百變不離其中，那就是無(wú)論時(shí)代怎么變，永遠保持著(zhù)初心和熱血，不求回報，讓艱辛在熱愛(ài)中消升華，化為一縷青煙，奔向天空成為一朵云彩。
盡管我們不一定成為勞模，但勞模的精神我們皆能踐行。從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏實(shí)學(xué)習與工作，做好當下自己本職的工作與職責，平凡的工作，也可以做出不平凡的態(tài)度與成果，這便是勞模的本質(zhì)。讓我們成為追隨光，靠近光，然后成為光！
個(gè)人學(xué)習勞模心得體會(huì ) 17
"只要用心做事，用心做一件事，用心做好一件事，就會(huì )獲得認可，實(shí)現價(jià)值！只要努力，只要堅持，每個(gè)人都能成為有用的人！"從全國勞模楊祉剛題為《為夢(mèng)想而奮斗》的發(fā)言中，體現出樸實(shí)、務(wù)實(shí)、誠懇的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，是值得我們每一位基層員工領(lǐng)悟學(xué)習的。
從勞模的自述中，我了解到，公司在當年轉正名額極度緊張的情況下，現在的勞模大哥，當年的`勞務(wù)工，之所以能脫穎而出順利轉正，憑借的不是做一天和尚撞一天鐘的等待，更不是他運氣好。而是他在崗位上"用心做事，要干就好好干"的決心，像"氣體保護焊"這樣的苦活、累活，他不僅主動(dòng)學(xué)習而且學(xué)好學(xué)精，直至成為專(zhuān)業(yè)中的精英整理出培訓教材，不僅為公司培養出了大批技術(shù)能手，也為員工的成長(cháng)階梯搭好了扶手。
當他發(fā)現車(chē)門(mén)間隙面差波動(dòng)很大時(shí)，沒(méi)有認為這個(gè)問(wèn)題不在的工作范圍之內，沒(méi)有以"事不關(guān)己，高高掛起"的逃避心態(tài)去躲避問(wèn)題，而是用積極主動(dòng)去解決問(wèn)題的心態(tài)，去排查、去試驗、去找"病根"，然后對癥下藥，直至問(wèn)題得到解決。
一直以為"模范"與"平凡"是有著(zhù)天壤之別的，但如今，勞模就在我身邊，讓我不得不思考，勞模為什么是勞模？而我為什么還是我？
從勞模的成長(cháng)歷程中，我漸漸體會(huì )到：勞模之所以能成為勞模。我之所以還是我。網(wǎng)上流傳著(zhù)一句名言："你之所以不成功，是因為你想得太多而做得太少"我想我和大多數青年員工一樣，進(jìn)入公司之初是懷著(zhù)雄心壯志的，心想只要腳踏實(shí)地，上好每一天班，定能在公司干出一番成績(jì)實(shí)現自己的價(jià)值。剛進(jìn)工廠(chǎng)對一切都充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得自己今后不但要學(xué)會(huì )很多崗位、掌握很多技術(shù)，還要學(xué)習公司的管理體系……
但是，不知道從什么時(shí)候起，心態(tài)悄然發(fā)生了變化。裝配有困難時(shí)，覺(jué)得整改很麻煩；班組的建設有需要時(shí)，感覺(jué)很累，晚了還趕不上班車(chē)；分廠(chǎng)舉辦文體活動(dòng)時(shí)，感覺(jué)跟我沒(méi)關(guān)系！……時(shí)間久了，工作沒(méi)了積極性，將自己退化成了一臺機器。
原來(lái)，"模范"與"平凡"并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的差別。一樣的工作環(huán)境，一樣的工作時(shí)間，一樣的吃、穿、行、住。不一樣的是，"平凡"他努力了，而沒(méi)有堅持終究還是"平凡"，而"模范"卻堅持了自己"平凡"的努力從而修成了"模范真身".
小學(xué)時(shí)就讀過(guò)"在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)"這句話(huà)。直到今天，我才真正體會(huì )到其中的含義——少說(shuō)話(huà)，多做事，腳踏實(shí)地，不忘初衷，傾自己之所學(xué)，盡自己所能，為夢(mèng)想而奮斗！
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