三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇
心中有不少心得體會(huì )時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇1
我相信大家都聽(tīng)過(guò)古今中外聞名的四部名著(zhù)吧!但我最喜歡的還是數《三國演義》了。在一個(gè)晴朗的下午,我看到了劉備三顧茅廬的故事讓我受益匪淺。
所謂天下的君主有誰(shuí)不想得到有才華的人呢?《三顧茅廬》就講了這樣一個(gè)故事。劉玄德知道了諸葛亮很有才時(shí),就十分想得到他。他三次到達諸葛亮的寒舍希望他能幫助自己。最后劉備的真情打動(dòng)了諸葛亮。
這個(gè)故事讓我感動(dòng),因為劉備即為君主卻為了自己的百姓希望能得到諸葛亮的幫助而冒著(zhù)風(fēng)雪去找諸葛亮。他放下君主的身份,不理會(huì )自己的顏面,也希望能得到諸葛亮的幫助讓百姓過(guò)更好的生活。雖然兩次到諸葛亮的房舍,都遇不到諸葛亮,但他還是堅持不懈。而他的誠心最終還是打動(dòng)了諸葛亮。他的耐心更打動(dòng)了我。
看著(zhù)劉備這個(gè)故事,讓我想起了有一次,我想姐姐幫助我。但是姐姐卻總是讓我等,這使我火冒三丈,便自己做,結果卻弄的一團糟?戳恕度櫭⿵]》讓我腦子里的問(wèn)號開(kāi)始有疑問(wèn)了,為什么我不能像劉備一樣呢?就算要等多久都在所不惜。
如果世界能有多一點(diǎn)像劉備這樣的人,遇事不灰心,靠著(zhù)頑強的毅力,用真誠來(lái)打動(dòng)別人。世界將變的更美好。只有遇到事都像劉備那樣有堅忍不拔的精神,和謙虛的氣概。這樣每個(gè)人才會(huì )有更大的進(jìn)步,讓我們一起努力吧!
三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇2
這個(gè)典故講的是三國時(shí)期,劉備經(jīng)過(guò)徐州瑯邪郡陽(yáng)都縣(今山東沂南縣)時(shí)聽(tīng)說(shuō)人稱(chēng)臥龍的諸葛先生就住在此地的山中,劉備就前去請他出山?傻谝蝗ヒ蛑T葛老師不在家而回,第二去冒著(zhù)大雪又因已外出而回,第三去終因劉備的真誠打動(dòng)了諸葛老師,請除了這位隱居山林的臥龍先生。如果我們大膽想像,如果劉備只去了一次就沒(méi)再去了,就請不出則為臥龍先生,也就不能成就一番驚天動(dòng)地大事業(yè)。精誠所至,金石為開(kāi),就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動(dòng),助劉備一臂之力,興復漢室。
諸葛老師咋北伐魏國時(shí)在給后主劉禪的信中說(shuō):臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動(dòng),愿孝臣子之忠,今日北伐,興復漢室天下。是什么讓一代臥龍如此忠誠于蜀國呢?是劉備的真誠。真誠?我聽(tīng)到有人感嘆了,劉備的真誠怎能讓一代臥龍如此忠心?這還要從頭說(shuō)起。三顧茅廬之時(shí),第一去時(shí)就讓張飛十分不快,心想:小小諸葛村夫何必要大哥親自來(lái)請,由我帶幾人將他幫來(lái)即可;第二去時(shí)是大雪封山,馬都走不了了,而劉備卻執意要去,最后還生病了。第三去時(shí)正是劉備。關(guān)羽和張飛的結拜紀念日。正是這些事,才讓我龍先生諸葛老師出了山,稱(chēng)了臣。劉備不光對諸葛老師真誠,還對別的人真誠,張飛。關(guān)羽。趙云。諸葛老師這些不都是很好的例子嗎?
如果你真誠,身邊總會(huì )有俠肝義膽的好朋友,如果你可以為朋友兩肋插刀,朋友也后對你真誠。所以我們應該對人。對朋友真誠,做人就做真誠的人。
三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇3
今天,老師給我們上了《三顧茅廬》這篇課文。課文記敘了劉備三顧茅廬,誠心誠意請諸葛亮出山,輔佐他完成統一國家大業(yè)的故事,贊揚了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。
有一天,劉備遇到一位賢才,叫徐庶。徐庶對劉備說(shuō):“如果諸葛亮是臥龍,鳳雛則是龐統,得到其中一個(gè)就可以安定天下了!眲涿(wèn):“諸葛亮住在什么地方呢?”徐庶說(shuō):“諸葛亮住在臥龍崗!闭f(shuō)完便走了。
于是劉備叫上關(guān)羽、張飛去臥龍崗請諸葛亮。第一次童子說(shuō):“先生外出有事去了,不知道什么時(shí)候才能回來(lái)?”第二次大雪紛飛,劉備叫上兩個(gè)兄弟又去臥龍崗請諸葛亮,可是童子又說(shuō):“先生看望朋友去了!钡谌,劉備挑了個(gè)吉日,又叫關(guān)張一起去拜訪(fǎng)諸葛亮。童子對劉備說(shuō):“先生這會(huì )兒正在睡午覺(jué)呢!”
劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著(zhù)了。劉備又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來(lái)。常言道:精誠所至,金石為開(kāi)。這次,諸葛亮不僅和劉備見(jiàn)了面,而且對劉備分析了群雄紛爭的形勢,提出了攻城拔寨、三分天下的取勝策略,最后幫助劉備打出了一片江山——蜀國。
通過(guò)《三顧茅廬》的故事,我為劉備的真誠、耐心和毅力深深感動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們,為人一定要真誠,特別是對人才,更要尊重,不能有半點(diǎn)的怠慢。只有這樣,別人才愿意幫助你,支持你。另外,做任何事不能草率,不能急躁,一定要有耐力,有恒心。
三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇4
我很喜歡讀書(shū),每到暑假、寒假,我都沉迷在書(shū)海中。今年的暑假,我讀了四大名著(zhù)之一——《三國演義》中的《三顧茅廬》,受到很大啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了劉備為了統一天下,想請諸葛亮出山,當他的軍師。就和關(guān)羽、張飛帶著(zhù)禮物到隆重臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他,恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望的轉回去了。不久,劉備又和關(guān)羽、張羽冒著(zhù)大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游了。張飛本不愿意再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在家,就催著(zhù)要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來(lái)幫助自己挽救國家危險局面的意思。
劉備回去的這段時(shí)間里,茶飯不思,準備又一次拜見(jiàn)諸葛亮。關(guān)羽可不悅了,說(shuō):“諸葛亮也許是圖有一個(gè)虛名,未必有真才實(shí)學(xué),不用再去了!睆堬w主張由他一個(gè)人去叫,如他不來(lái),就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責備了一頓,又和他兩第三次訪(fǎng)諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮自己醒來(lái),才彼此坐下談話(huà),討論當前的局勢,劉備的.誠心打動(dòng)了諸葛亮,并得到了諸葛亮的幫助,在以后的軍事行動(dòng)中百戰百勝,建立了蜀國。
劉備為什么會(huì )成功呢?當然是因為他的堅持。如果當初他和關(guān)羽、張飛一樣放棄的話(huà),他就會(huì )少了一位得力的助手。也不會(huì )知道“三分天下西后合”這樣的道理,這樣便不會(huì )成功了。
在生活中,堅持是取得勝利的關(guān)鍵因素之一,在我們沒(méi)有做好的許多事情中,想想看,許多事都只差那最后的堅持。
三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇5
在四年級的語(yǔ)文課本中,有著(zhù)一則三國時(shí)期著(zhù)名的歷史故事——《三顧茅廬》,《三顧茅廬》讀后感600字。故事的內容大家都耳熟能詳,在這兒就再老生長(cháng)談一次吧。
故事講述了當初三國時(shí)的賢主劉備一心想要讓當時(shí)的軍事奇才諸葛亮歸于自已的帳下,但先前兩次去了諸葛亮都外出游玩去了,可是求賢若渴的劉備依然堅持第三次請諸葛亮出山,但是兩個(gè)弟弟卻十分生氣,認為這諸葛亮實(shí)在太囂張了,而劉備則狠狠訓斥了他們一頓。當他第三度來(lái)到臥龍崗時(shí),諸葛亮終于回到了自已的住處,但卻在午睡。過(guò)了許久,他終于醒來(lái)了,后為劉備的禮賢下士所感動(dòng),與劉備談?wù)撥娛戮謩莺髿w于劉備麾下。
這則故事強烈的體現出了劉備的禮賢下士與求賢若渴,為了賢才幾次三番地請求、拜訪(fǎng)。在我們的生活中,可能并不會(huì )去拜求輔佐自已的軍師,但是肯定需要去請教自已的老師,同學(xué)或伙伴,讀后感《《三顧茅廬》讀后感600字》。也許你去請教時(shí)別因為沒(méi)有空而不理睬你,這時(shí),千萬(wàn)不要如張飛一樣沖動(dòng),只要稍等片刻,等到他有了空再請教也不遲。當然,如果找不到要教求的人,也不用像劉備一般,大可去尋找別的導師。
在我們身邊。生活中,有許多我們可以請教的人,“不能則學(xué),不知則問(wèn)!庇惺裁床欢牡胤奖銘フ埥趟,請教時(shí)十千萬(wàn)不能急躁,要如劉備一般,不急不躁。要心平氣和,不可蠻橫地去請教別人,不然別就會(huì )認為你是一個(gè)“冒失鬼”而不給你答案,所以一定得慢慢來(lái),若遇上能人,即使“三顧茅廬”也沒(méi)有關(guān)系。
三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇6
今天我用書(shū)信的方式感謝親朋好友都來(lái)祝賀,可是作為女兒的我卻由于去鄉下外婆家而錯過(guò)了,好遺憾!睅酌牒,除了劉大英氣得快炸了,所有人都捧腹大笑。我回家了,走在回家的路上,我心想:回家把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng),她會(huì )怎么表?yè)P我呢?主人,你不認識我了!耙,明天你別去外面守著(zhù)了,沒(méi)準貓都走了呢。
在寒假中,我讀過(guò)一些書(shū),但我最喜歡的是《三國演義》。
記得剛開(kāi)始寒假時(shí),我買(mǎi)了一本《三國演義》,它像膠水一樣深深地把我吸引了。我貪婪地讀了一遍又一遍。
看著(zhù)看著(zhù),我被“三顧茅廬”的畫(huà)面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗,曹操的謀士設法將徐庶騙走。臨行前,徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是,劉備打點(diǎn)行李,便與關(guān)羽和張飛一起來(lái)到了隆中臥龍崗。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何時(shí)才回來(lái)。聽(tīng)完,劉備覺(jué)得惆悵不已。幾天后,劉備又去拜訪(fǎng)時(shí),卻只見(jiàn)到了孔明弟弟諸葛均,劉備無(wú)奈,只得怏怏不快離去。轉眼過(guò)了新年,劉備打算再次拜訪(fǎng)孔明。此時(shí)張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費時(shí)間了,而劉備卻訓斥了二人。到了孔明的茅廬,劉備得知孔明雖在,可正在午睡。當孔明醒來(lái),發(fā)現三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請孔明出山相助,孔明不肯,劉備情急流淚,說(shuō):“天下大亂,百姓苦難深重啊!”孔明被劉備的誠懇打動(dòng)了,答應了劉備的邀請。
通過(guò)“三顧茅廬”的故事,我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng):劉備是一個(gè)有志氣、有追求、有思想的人,做事最終必然成功。我想:不管在我們的學(xué)習上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標,最終也會(huì )成功。
三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇7
劉備,蜀漢的開(kāi)國皇帝,為人誠懇,曾三顧茅廬請軍師諸葛亮。
諸葛亮隱居隆中。劉備第一次拜訪(fǎng)他時(shí),他的童子說(shuō)他出去了。第二次諸葛亮又不在,只見(jiàn)得他的朋友。第三次去時(shí),鵝毛大雪,張飛不肯愿道:“一界村夫,何必哥哥親自去,把他綁來(lái)!”劉備責怪張飛太魯莽。去時(shí),諸葛亮正午睡,劉備等在門(mén)口,諸葛亮午睡后請他進(jìn)屋,卻不肯答應去做軍師,劉備哀求道:“天下大亂,四方云攏,求您幫忙!”諸葛亮被其感動(dòng),終于答應了。
這個(gè)故事讓我不得不敬佩劉備,他為人多么的誠懇,十分謙遜有禮,而且前兩次去拜見(jiàn)諸葛亮卻沒(méi)見(jiàn)到人,并不灰心,在鵝毛大雪中還去邀請他,誰(shuí)能做到?張飛的不禮貌更能襯托出劉備的謙遜有禮,雖是皇帝,卻沒(méi)半點(diǎn)架子。即使諸葛亮在午睡,劉備也不打擾他,而在大雪中等候,可見(jiàn)十分有誠意,這樣的人,諸葛亮怎么不被感動(dòng)呢,想必他必能成大業(yè),諸葛亮待他當然也要十分禮貌,而且答應了他的要求。劉備的謙遜有禮、待人誠懇,不怕困難的品質(zhì)令人敬佩,我要向他學(xué)習!
我們在生活中也要跟劉備一樣。我看見(jiàn)有人去借橡皮時(shí),奪過(guò)橡皮就走人,一點(diǎn)也不在乎別人的意愿,十分不禮貌,這樣的人當然不討人喜歡,誰(shuí)還會(huì )借他橡皮呢!他還擺架子,別人不借他就放棄,并等著(zhù)那人,喊道:“切,一破橡皮,誰(shuí)稀罕!”這位同學(xué)跟劉備簡(jiǎn)直是天壤之別,得到的結果當然也不一樣!
劉備因有禮才請到諸葛亮,我們在生活中也要向他學(xué)習!
三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇8
上星期,我們學(xué)習了《三顧茅廬》這篇課文。劉備兩次到隆中去拜訪(fǎng)諸葛亮,想請他出山,但是諸葛亮就是不見(jiàn)他。后來(lái)劉備沒(méi)有灰心,他沒(méi)有放棄,通過(guò)第三次恭恭敬敬地拜訪(fǎng),終于見(jiàn)到諸葛亮,得到了不可多得的人才,為以后得到三分天下打下了堅實(shí)的基矗
通過(guò)學(xué)習,我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng):劉備是一個(gè)有志氣、有追求、有思想的人,做事最終必然成功。我想:不管在我們的學(xué)習上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,任務(wù)多么艱巨,只要我們有毅力、有目標,最終一定會(huì )成功。
另外,劉備得到諸葛亮后感覺(jué)就象魚(yú)兒得到水一樣,說(shuō)明劉備胸懷大志,尊重人才,善于團結比自己能力強的人,充分發(fā)揮大家的長(cháng)處,努力提高自己,使整個(gè)集體充滿(mǎn)戰斗力。聯(lián)系到我自己,也要看到自己的不足,虛心向其他同學(xué)學(xué)習。
讀了《三顧茅廬》,在贊嘆劉備求賢若渴的精神的同時(shí),我又不免為諸葛亮擔心。公元207年,劉備被曹操追殺,屯兵新野。徐蔗向劉備推薦諸葛亮。劉備冒著(zhù)嚴寒兩次拜訪(fǎng)他,但都被拒之門(mén)外。第三次終于見(jiàn)面了,并堅決邀請他出山。這是一段膾炙人口的佳話(huà)。值得慶幸的是劉備終于第三次來(lái)拜訪(fǎng)了。否則,中國的歷史上是否還會(huì )記下“諸葛孔明”這個(gè)名字。
諸葛亮是幸運的,他終于等到了劉備。使他的才華得以發(fā)揮,成為一代風(fēng)流人物,沒(méi)有被埋沒(méi)于草廬中。但是,世界上又能有幾個(gè)劉備呢?又有多少人能像諸葛亮這樣幸運呢?假如劉備果真沒(méi)有來(lái),諸葛亮又會(huì )怎么樣呢?恐怕只能懷著(zhù)滿(mǎn)腹的韜略庸庸碌碌的度過(guò)一生,懷著(zhù)生不逢時(shí)的概嘆死去。
三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇9
諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家和發(fā)明家。他料事如神,才識過(guò)人,一生鞠躬盡瘁死而后已,是我最崇拜的歷史人物之一。這樣一位能人才俊,為何會(huì )對劉備如此忠心耿耿、肝腦涂地呢?這就要講我講最喜歡的一篇文章—《三顧茅廬》了。
諸葛亮在蜀國時(shí)留給后主劉禪的信中說(shuō)過(guò):“臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動(dòng),愿孝臣子之忠,今日,興復漢室天下”,相信看過(guò)《三國演義》的人們都知曉這個(gè)故事!度櫭⿵]》講述了東漢末年,曹操為得到劉備的謀士徐庶,就謊稱(chēng)徐庶的母親病了,讓他立刻去許都。徐庶臨行前向劉備推薦了諸葛亮,并稱(chēng)自己與他相比猶如駑馬并麒麟、寒鴉配鸞鳳。于是,劉備先后三次來(lái)到隆中,拜訪(fǎng)諸葛亮。最后劉備用自己的謙恭和誠意打動(dòng)了諸葛亮,終于在第三次相邀中得到了諸葛亮的效忠。
是什么讓一代人杰的臥龍心甘情愿俯首稱(chēng)臣并三十年忠心耿耿、勵精圖治呢?我想最最重要的是劉備的真誠。真誠即真實(shí)誠懇,坦誠相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。古人說(shuō):“以誠學(xué)習則無(wú)事不克,以誠立業(yè)則無(wú)業(yè)不興”,可見(jiàn)“誠”對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要的品質(zhì)。
諸葛亮是一個(gè)曠世奇才,本可以盡擇天下雄主,又或閑云野鶴悠然一生。但他卻因為劉備的“誠”而忠心輔佐,為了報答這份知遇之恩,與劉備出生入死殫心竭慮,在歷史的長(cháng)河中譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)至今讓我們耳熟能詳的故事。
由此可見(jiàn),真誠能夠讓我們的身邊充滿(mǎn)朋友,讓我們的力量變得強大。所以我們要學(xué)會(huì )真誠,真誠待人、真誠處事,在真誠中創(chuàng )造自己的明天。這是我從《三顧茅廬》中品味、收獲的真諦!
三顧茅廬通用讀后心得體會(huì )10篇10
上星期,我讀了《三顧茅廬》這篇文章。劉備兩次到隆中去拜訪(fǎng)諸葛亮,想請他出山,但是諸葛亮就是不見(jiàn)他。后來(lái)劉備沒(méi)有灰心,他沒(méi)有放棄,通過(guò)第三次恭恭敬敬地拜訪(fǎng),終于見(jiàn)到諸葛亮,得到了不可多得的人才,為以后得到三分天下打下了堅實(shí)的基矗
看著(zhù)看著(zhù),我被“三顧茅廬”的畫(huà)面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗,曹操的謀士設法將徐庶騙走。臨行前,徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是,劉備打點(diǎn)行李,便與關(guān)羽和張飛一起來(lái)到了隆中臥龍崗。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何時(shí)才回來(lái)。聽(tīng)完,劉畚覺(jué)得惆悵不已。幾天后,劉畚又去拜訪(fǎng)時(shí),卻只見(jiàn)到了孔明弟弟諸葛均,劉備無(wú)奈,只得怏怏不快離去。轉眼過(guò)了新年,劉備打算再次拜訪(fǎng)孔明。此時(shí)張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費時(shí)間了,而劉備卻訓斥了二人。到了孔明的茅廬,劉備得知孔明雖在,可正在午睡。當孔明醒來(lái),發(fā)現三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請孔明出山相助,孔明不肯,劉備情急流淚,說(shuō):“天下大亂,百姓苦難深重啊!”孔明被劉備的誠懇打動(dòng)了,答應了劉備的邀請。
通過(guò)“三顧茅廬”的故事,我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng):劉備得到諸葛亮后感覺(jué)就象魚(yú)兒得到水一樣,說(shuō)明劉備胸懷大志,尊重人才,善于團結比自己能力強的人,充分發(fā)揮大家的長(cháng)處,努力提高自己,使整個(gè)集體充滿(mǎn)戰斗力。聯(lián)系到我自己,也要看到自己的不足,虛心向其他同學(xué)學(xué)習。劉備是一個(gè)有志氣、有追求、有思想的人,做事最終必然成功。我想:不管在我們的學(xué)習上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標,最終也會(huì )成功。
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