最新教育實(shí)習心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的最新教育實(shí)習心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新教育實(shí)習心得體會(huì )1
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，愉快而又艱辛的實(shí)習生活已悄然過(guò)去了半個(gè)月。在這半個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從青澀學(xué)生到教師角色的逐步轉換。在與學(xué)生和實(shí)習學(xué)校老師的相處上，實(shí)習班主任的工作中，在處理突發(fā)事件上，都有了很大的提高。這段時(shí)間，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但感受頗多�，F將在實(shí)習中得心得體會(huì )總結如下：
一、教師要有自己的獨到之處。
在正式實(shí)習之前，我們在學(xué)校里也進(jìn)行了教師技能的培訓，每個(gè)人都上過(guò)講臺試講過(guò)，自此，我們對教師這份職業(yè)有了初步的認識、思考和啟示。隨著(zhù)國家社會(huì )經(jīng)濟的深入發(fā)展和教育改革的逐步深入，職業(yè)教育逐漸受到社會(huì )各方面的重視，職業(yè)教育和教師被賦予了更高、更多的要求。作為重點(diǎn)師范大學(xué)精心培養的即將走向教師教育崗位的當代大學(xué)生，這要求我們必須要改變傳統的教育模式，不拘泥于形式，大膽創(chuàng )新，在教學(xué)工作中要有自己的獨到之處，不斷開(kāi)創(chuàng )新意，讓學(xué)生在愉快輕松地環(huán)境中為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定初步基礎。
二、初為人師，為人師表。
實(shí)習之前，院里組織實(shí)習生進(jìn)行了動(dòng)員，并結合以往教育實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，對實(shí)習生進(jìn)行了為人師表的專(zhuān)項培訓，充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。從某個(gè)角度講，教師是學(xué)生的榜樣，教師的一言一行一舉一動(dòng)，都深刻地影響著(zhù)學(xué)生的健康發(fā)展。結合我在中職的這段實(shí)習經(jīng)歷，我們要做到為人師表，主要可以從如下方面著(zhù)手：
1、初進(jìn)班級必須立威，不要急于嘻嘻哈哈和學(xué)生打成一片，要和學(xué)生保持必要地距離，嚴肅認真，言必信行必果，在班級管理中必須嚴格執行力，迅速樹(shù)立威信進(jìn)入角色;
2、在個(gè)人言行上，一開(kāi)始必須謹慎言行，任何事情需考慮清楚再說(shuō)再做，自己沒(méi)有把握了，可以和同事、指導老師做深入溝通之后再執行，給學(xué)生樹(shù)立一種踏實(shí)穩重的形象;
3、在嚴的同時(shí)，必須松弛有度注意把握火候，適當的時(shí)候曉以溫情，不要給學(xué)生死板一塊的感覺(jué);
4、在處理突發(fā)事件上，必須當機立斷，敢于、勇于承擔，有機的統籌學(xué)生和集體利益，時(shí)刻要把學(xué)生當回事兒;
5、在給學(xué)生做思想工作時(shí)，必須先把好脈，了解清楚學(xué)生的具體情況，根據中職學(xué)生的普遍特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，尤其是批評教育時(shí)，要適時(shí)有針對性的采用不同方式、多角度和學(xué)生溝通;
6、目前社會(huì )各方面普遍對中職學(xué)生存在偏見(jiàn)，中職學(xué)生自己在內心里也普遍缺乏自信，在行為上缺少對自己該有的約束，針對此情況，應該多給學(xué)生些鼓勵和正確的引導，逐步破除他們不如普高學(xué)生，來(lái)學(xué)�；烊兆拥南敕�。
除此之外，在空余時(shí)間，應該多做一些對學(xué)生的了解，在具體活動(dòng)上充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和主動(dòng)性，多一些活動(dòng)參與，這樣在學(xué)生面前保持一定的威信，也逐步融入學(xué)生中間。
三、做老師容易，做好老師難。
做一名老師容易，做好一名老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣，不僅要管理好整個(gè)班級，提高整體教學(xué)水平，還要顧及班中的每一名學(xué)生，不能忽略任何一名學(xué)生。作為班主任，不僅只是湊活著(zhù)完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，在嚴的同時(shí)，要善于與學(xué)生和其他老師交流、溝通，尤其是同組同事間的溝通、默契和相互配合，及時(shí)把握學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)信息，以及教學(xué)和管理方法上的取長(cháng)補短，給予學(xué)生必要的幫助。老師的角色亦師亦友，所謂師者，所以傳道授業(yè)解惑也，職責+感情+溝通=良師益友，做一名好老師，其實(shí)是不斷創(chuàng )新中的一種堅持。
時(shí)代的發(fā)展到今天，社會(huì )的每一個(gè)角色都非常重要，在社會(huì )轉型的今天，中職學(xué)生依然有他們非常重要的社會(huì )存在價(jià)值，社會(huì )不能忽略他們，作為老師我們更不能，給他們多一些鼓勵、幫助和情感投入，他們就會(huì )有一個(gè)不一樣的明天。在教育學(xué)課程中，一部《一個(gè)都不能少》和《放牛班的春天》的電影深刻地影響我，在短暫的實(shí)習工作中，我想對于華師所有實(shí)習老師而言，我們所要踐行的不僅僅只是一個(gè)實(shí)習老師的職責，更多的是一種對未來(lái)的無(wú)言承諾。實(shí)習只進(jìn)行了半個(gè)月，在我和搭檔的不懈努力下，班主任的實(shí)習工作由接觸、了解到逐步走入正軌，我們的管理模式以及所在班級雖然得到了校方領(lǐng)導高度肯定和表?yè)P，但是未來(lái)兩個(gè)月依然是一段不輕松的旅程，我們做好了準備，加油!
最新教育實(shí)習心得體會(huì )2
光陰似箭，轉眼間我們的實(shí)習生活結束了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
教育實(shí)習對一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識，大部分知識都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏深刻見(jiàn)解，思考大于行動(dòng)。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運用起來(lái)，就必須付諸于實(shí)踐，因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。實(shí)習就是一個(gè)很好的機會(huì )，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我覺(jué)得我更加成熟了，認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任，是人類(lèi)的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門(mén)，成為這支光榮隊伍一員的我來(lái)說(shuō)，責任更是重大，只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地接過(guò)這副重擔，否則只會(huì )誤人子弟。隨著(zhù)思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。作為語(yǔ)文老師，我更要加倍努力，不斷擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀(guān)念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類(lèi)文明貢獻出一份綿薄之力。
實(shí)習期間，我積極主動(dòng)向指導老師請教有關(guān)教育方面的問(wèn)題，聽(tīng)課與講課相結合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏(yíng)得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力也深深打動(dòng)著(zhù)組里的'每個(gè)成員，他們也樂(lè )于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗拿出來(lái)與我分享，因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂(lè )于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實(shí)際的知識技能，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著(zhù)一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以，我們不能只為了講而講，應該更注重學(xué)的結果，應以學(xué)生為中心。
實(shí)習是一次鍛煉的機會(huì )，它教會(huì )了我許許多多大道理，把我從幻想中一下子帶到了現實(shí)的生活中，弄清楚了自己所處的社會(huì )大環(huán)境和位置所在，是這樣樣的真實(shí)，觸手可及。經(jīng)過(guò)幾次試講，我認識到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用，老師能否發(fā)揮自如，能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng)，都有賴(lài)于這些方面的知識。真實(shí)的感受，切實(shí)的體會(huì )，我找出了自己平時(shí)很少注意的細節問(wèn)題，這些問(wèn)題的發(fā)現，對我來(lái)說(shuō)意義非凡，對我今后的工作也有很大的幫助，取長(cháng)補短，這樣才能不斷進(jìn)步，沒(méi)有人一生下來(lái)就能做好一切，每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習中慢慢成長(cháng)，最后成熟的。
細細想來(lái)，我覺(jué)得我的收獲有知識方面的，也有為人處事能力方面的提高�？傊�，這是一個(gè)充滿(mǎn)了機遇和挑戰的現代化社會(huì )，我覺(jué)得不但要把自己的工作做好，還要與人和諧共事，搞好團結，真心對待別人，才能換來(lái)別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習后悟出來(lái)的，也是我受益終生的道理。
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