新聞培訓心得體會(huì )（通用20篇）
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。下面是小編整理的新聞培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇1
本人于5月24日至31日參加了由中宣部舉辦的全國縣委宣傳部部長(cháng)新聞發(fā)布網(wǎng)絡(luò )培訓班的學(xué)習，認真聆聽(tīng)了新聞發(fā)布學(xué)界、業(yè)界知名專(zhuān)家的精彩講解，對新聞發(fā)布的流程與規范、新聞發(fā)言人溝通技巧、新聞發(fā)布內容策劃與管理等方面有了新的認識和理解，并在培訓結束后，結合工作實(shí)際進(jìn)行了深入思考。我認為新聞發(fā)布和新聞發(fā)言需要把握以下幾點(diǎn)原則。
一、要把握積極正面的原則
無(wú)論是正面的事情還是負面的事情，在新聞發(fā)布和新聞發(fā)言時(shí)，都要奠定積極正面的主基調。正面的事情要盡量陳述其正面意義，突出成效、強化亮點(diǎn)，適當贊譽(yù)；負面的事情也要積極應對，強化正面引導，重點(diǎn)表明妥善處理的鮮明態(tài)度，說(shuō)明切實(shí)可行的處理舉措，贏(yíng)得社會(huì )各界的認同與信任。
二、要把握客觀(guān)準確的原則
要秉承實(shí)事求是的原則去發(fā)布每一條新聞，做好每一次發(fā)言。新聞中的每一句話(huà)、每一個(gè)字都要反復斟酌、推敲，力爭做到客觀(guān)、準確，力爭做到全面、詳實(shí)地反映事情的全部過(guò)程，盡量就事論事，不發(fā)表與主題無(wú)關(guān)的言論，不發(fā)表帶有個(gè)人感情色彩的任何評論，把最真實(shí)的'事件呈現在公眾面前。
三、要把握及時(shí)迅速的原則
事情發(fā)生后，要在第一時(shí)間調查事實(shí)真相，掌握一手資料，認真組織新聞材料，經(jīng)審核無(wú)誤后及時(shí)進(jìn)行發(fā)布。特別是某一事件的主要負責單位，要搶先發(fā)布新聞，搶占輿論高地，把控輿論導向。同時(shí)要注重媒體覆蓋，在各級各類(lèi)媒體都要搶先發(fā)布，形成輿論優(yōu)勢。
四、要把握敏銳主動(dòng)的原則
新聞發(fā)布以及新聞發(fā)言的過(guò)程中，有很多內容涉及到熱點(diǎn)、難點(diǎn)和敏感問(wèn)題。這就需要新聞發(fā)言人和新聞發(fā)布者保持清晰的思路和敏銳的洞察力，既要陳述事實(shí)、又要講究技巧，準確判斷輿情走勢，從紛繁復雜的評論、提問(wèn)中迅速識別出帶有攻擊性或別有企圖的言論，并有效化解矛盾，不能被別有用心的人帶入歧途，要牢牢把握新聞發(fā)言的主動(dòng)權。
五、要把握充分準備的原則
新聞發(fā)布和新聞發(fā)言要做到有備而戰。對于突發(fā)事件，要提前建立一整套突發(fā)事件新聞發(fā)布應急預案，一旦發(fā)生情況，按照既定方案妥善處置，避免自亂陣腳，搶先形成權威發(fā)布，并根據輿情走勢做好后期跟蹤發(fā)布。對于可預見(jiàn)或者有計劃的事件，可以利用情況熟悉的優(yōu)勢，提早籌備新聞發(fā)布有關(guān)事宜，在活動(dòng)開(kāi)始前就準備好新聞通稿、新聞發(fā)言提綱等各類(lèi)材料，全面做好事前營(yíng)造氛圍、事中實(shí)時(shí)報道、事后總結發(fā)布等各項工作，形成完整的新聞發(fā)布體系。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇2
新聞的結構的好壞直接關(guān)系到一篇新聞的高下優(yōu)劣、成敗得失，新聞寫(xiě)作的結構技巧有講究。為此，寫(xiě)文章需要謀篇布局，這就像蓋房子講究結構一樣，新聞寫(xiě)作也是講究結構技巧和新意的。新聞的結構由標題、導語(yǔ)、主體、結尾、背景等幾部分組成。這幾個(gè)部分在一個(gè)統一的系統中互相影響、互相補充。一篇文章從定題、搜集資料、構思到動(dòng)筆寫(xiě)是需要一段醞釀過(guò)程的。
標題要能夠吸引眼球
標題，又稱(chēng)題目，它是作者給文章的命名，好的標題，能對文章的內容畫(huà)龍點(diǎn)睛，增添色彩，引起讀者的注意和閱讀興趣。禹州廣播電臺的一期新聞中報道了《誰(shuí)傷害了“我”》的消息，這里面說(shuō)的是：潁河大橋上的兩截漢白玉護欄一夜之間突然“消失”了，過(guò)往行人憤憤不平，紛紛譴責肆意搞破壞的那些人。
這個(gè)標題讓人很好奇，為了解開(kāi)心中的疑惑，觀(guān)眾會(huì )饒有興趣地往下看。
又如《中國青年報》有個(gè)《踢了七年的“皮球”進(jìn)了門(mén)》的新聞標題。該標題將“問(wèn)題”喻作皮球，說(shuō)的是某城市的小區未設垃圾投放點(diǎn)造成的環(huán)境污染長(cháng)期存在的問(wèn)題，7年來(lái)，因小區周?chē)L(cháng)期沒(méi)人清理，該小區共向上級部門(mén)打了7次報告，每次都在“研究研究”聲中擱淺。后來(lái)，由于黨風(fēng)和領(lǐng)導工作作風(fēng)的好轉，這個(gè)“老大難”問(wèn)題終于解決了。該例中巧用比喻作標題，使非物狀的事實(shí)通過(guò)一“踢”一“進(jìn)”變得更加形象、生動(dòng)。
導語(yǔ)的作用
新聞結構作為一個(gè)完整的信息整體，其結構的各個(gè)部分是有機地聯(lián)系在一起的。一般來(lái)說(shuō)，有什么樣的主體，就有什么樣的導語(yǔ)。
導語(yǔ)在新聞寫(xiě)作中發(fā)揮著(zhù)重要作用。好的導語(yǔ)，就像是誘餌，可以幫助讀者抓住新聞事實(shí)的要點(diǎn)，引起讀者的注意，吸引其閱讀全文。美國現代新聞學(xué)家麥爾文·曼切爾在《新聞報道與寫(xiě)作》一書(shū)中強調：“寫(xiě)作過(guò)程中的第一步，也是最重要的一步，就是寫(xiě)好導語(yǔ)了�！庇碇輳V播電臺新聞中的消息《“畜餅干”端上了牛兒的餐桌》，導語(yǔ)是這樣寫(xiě)的：“在文殊鎮，把農作物秸稈進(jìn)行青貯氨化后經(jīng)過(guò)壓縮，就加工成了營(yíng)養成分很高的‘畜餅干’，進(jìn)入冬季，這些‘畜餅干’更成了家畜餐桌上的一道美食�！边@個(gè)導語(yǔ)就比較新穎，運用擬人化的表現手法，反映了現代新農村的變化，連牛兒都在同樣享受著(zhù)新農村帶來(lái)的幸福，讓觀(guān)眾有種耳目一新的感覺(jué)。
同時(shí)，如果在新聞導語(yǔ)中恰當地引用一些古詩(shī)名句，不僅意境深遠，而且文采飛揚，還可以大大增強新聞對受眾的吸引力。20xx年禹州廣播電臺播發(fā)了一篇《我市旅游事業(yè)取得突破性進(jìn)展》的消息，導語(yǔ)就頗具文采：“‘養在深閨人未識’的大鴻寨風(fēng)光，已經(jīng)撩開(kāi)面紗，深深地吸引著(zhù)眾多的省內外旅游者�！边@則消息借詩(shī)句增強了導語(yǔ)的美感。精練的詩(shī)句于敘事中傳情達意，和消息內容形成互補，有血有肉。形式上，詩(shī)句與其他詞句組合自然，既實(shí)用又渲染了一種“文”的氣息，顯示了語(yǔ)言的美感。
由此可見(jiàn)，導語(yǔ)在新聞寫(xiě)作中是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節。
主體和結尾
導語(yǔ)設計好了以后，和它一起孕育成熟的是新聞的主體，社會(huì )文化論文《新聞寫(xiě)作的結構技巧有講究》。主體承接導語(yǔ)，由導語(yǔ)引出，是導語(yǔ)中事實(shí)的展開(kāi)部分。
新聞主體要用足夠的材料和典型的事例，將導語(yǔ)所揭示的主題思想加以豐富和展示。導語(yǔ)提出什么問(wèn)題，文章主體就要回答什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。
禹州廣播電臺20xx年報道了《點(diǎn)亮最后的黑暗》這條消息，導語(yǔ)是這樣寫(xiě)的：“20xx年6月30日上午，隨著(zhù)一聲‘合閘送電’，禹州市鳩山鄉魏井村村民張秀蘭家新安裝的電燈亮了起來(lái)，她家終于可以不再燒松香、點(diǎn)蠟燭照明了，一盞25瓦的白熾燈把15平方米的窯洞照得亮亮堂堂�！睂дZ(yǔ)中提到了張秀蘭家新安裝了電燈，告別了黑暗，那么接下來(lái)，新聞的主體就告訴觀(guān)眾到底是誰(shuí)為張秀蘭帶來(lái)了“光明”。
主體是這樣寫(xiě)的：“20xx年6月30日，禹州市電力部門(mén)歷經(jīng)兩個(gè)月的艱苦奮戰，禹州市‘戶(hù)戶(hù)通電’工程全面告捷。
……通電，讓無(wú)電農民過(guò)上了前所未有的新生活。這些祖祖輩輩籠罩在昏暗油燈下、盼電盼了幾十年的4026戶(hù)農民兄弟終于如愿以?xún)�，享受到了電燈、電視等現代文明生活方式�！边@篇報道整體內容緊扣題旨，選材精當，主體和導語(yǔ)起到了相互補充的作用，并在導語(yǔ)中埋下伏筆，吸引大家通過(guò)主體來(lái)解開(kāi)心中的疑問(wèn)。由此可見(jiàn)，如果一篇新聞缺乏豐富的主體，新聞所表現的主題就會(huì )枯燥干巴，失去誘人的風(fēng)姿與神韻。有了主體，新聞的內容就豐富了，主題也就更加突出了。
因此，要把新聞的主體寫(xiě)好，關(guān)鍵是處理好導語(yǔ)與新聞事實(shí)之間，以及一件新聞事實(shí)與另一件新聞事實(shí)之間的過(guò)渡，用好能體現新聞主題的引語(yǔ)，學(xué)會(huì )在適當的`地方提供必要的背景，對新聞中的意義進(jìn)行必要的解釋。
俗話(huà)說(shuō)得好：“編筐編簍，重在收口�！币虼�，新聞的收尾也是很講究技巧的。
由于新聞對結尾不像其他文體那樣要求嚴格，也就是說(shuō)，結尾在有的結構形式的新聞中，顯得并不特別重要�？墒�，對于有些結構形式的新聞，結尾同樣是一門(mén)藝術(shù)。特別是在新聞改革中，倒卷簾結構形式被沖破，人們越來(lái)越清楚地看到了結尾在新聞?wù)w結構中的重要作用。
禹州廣播電臺20xx年3月13日的《禹州新聞》中，我們報道了《快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)老人》這則新聞。這則新聞的主體是講述老當益壯的袁x老人，一生執著(zhù)于畫(huà)畫(huà)，62歲了仍十分享受繪畫(huà)帶給自己的快樂(lè )，依然沒(méi)有放下畫(huà)筆的意思。
結尾是這樣處理的：“在創(chuàng )作中，袁x老人不僅將個(gè)人與自然融為一體，而且將自己的情感融入其中。就是這樣的不懈追求和生活目標，袁x才沒(méi)有蹉跎了他大好的年輕時(shí)光。所以真心希望我們每一個(gè)人都給自己一個(gè)坐標，合理規劃自己的人生目標。給自己一個(gè)短期和長(cháng)足的考慮，這樣就會(huì )覺(jué)得日子有奔頭了�！苯Y尾點(diǎn)出了袁x老人創(chuàng )作的執著(zhù)和對生活的態(tài)度，使新聞作品更富于嚴密的邏輯性，給聽(tīng)眾以完整、豐滿(mǎn)的印象。
同時(shí)還能給人以啟迪，催人奮進(jìn)，點(diǎn)亮人生的坐標。這樣一來(lái)，這個(gè)結尾就會(huì )顯得比較生動(dòng)且有意義。自然，那種干巴巴、一碗白開(kāi)水似的結尾，是不能起到這種作用的。新聞要有好的結尾，要求記者必須掌握技巧，并在寫(xiě)作中注意最后的沖刺，使收尾起到總括全文、錦上添花的作用。
背景的烘托作用
背景是新聞在報道生活事實(shí)時(shí)所使用的相關(guān)材料。它是指與新聞事實(shí)有聯(lián)系的歷史條件、社會(huì )環(huán)境、政治原因、地理特征、科學(xué)知識等。在新聞中使用背景材料，使內容成為立體化的東西，抓住事物的今與昔、前與后、正與反的種種材料加以映襯，就可以使新聞的意義鮮明起來(lái)、主題深化起來(lái)。
禹州廣播電臺《禹州新聞》中播出的《一根拐杖點(diǎn)亮精彩人生》，說(shuō)的是當地48歲的殘疾人任萬(wàn)祥身殘志堅，回報社會(huì )，無(wú)償幫助周?chē)渌麣埣踩撕拓毨母腥斯适隆?/p>
在這篇新聞中，運用的背景是：“18歲那年任萬(wàn)祥在幫鄰居掛玉米時(shí)發(fā)生意外，導致胸椎嚴重受傷。經(jīng)過(guò)40多天的救治，醫生給出結論，其下肢癱瘓，這輩子不可能再用雙腳走路。后來(lái)憑著(zhù)他堅強的毅力，終于能夠站起來(lái)并自己行走的艱難歷程�！毕虼蠹医榻B完背景后，接著(zhù)講述了任萬(wàn)祥靠自己的雙手致富并助人為樂(lè )的感人事跡。這樣一來(lái)，這則新聞的意義就更加鮮明了，主題也更加深化了。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇3
榮幸地參加全省藥品監管系統新聞宣傳工作培訓會(huì )議，能親耳聆聽(tīng)國家局顏江瑛副司長(cháng)講授新聞發(fā)言人如何應對媒體，正確引導輿論的課程，真是受益匪淺。省局xx局長(cháng)深入淺出理論聯(lián)系實(shí)際的諄諄告誡和陳小俊副局長(cháng)精辟而又生動(dòng)的會(huì )議總結，以及邀請的各位新聞信息工作的專(zhuān)家們啟迪性的點(diǎn)撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醐醍灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁。對于我個(gè)人更是感觸深刻：
一、通過(guò)此次學(xué)習使我更進(jìn)一步認識到新聞宣傳工作的必要性和重要性
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類(lèi)社會(huì )已進(jìn)入一個(gè)前所未有的快速發(fā)展期，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展迅速全球化、知識化、信息化、數字化、網(wǎng)絡(luò )化。在當今快速發(fā)展社會(huì )里，隨著(zhù)改革開(kāi)放不斷的深化，中國成為越來(lái)越受世人關(guān)注的開(kāi)放式國家，我國經(jīng)濟發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關(guān)注。而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒(méi)有了距離。信息的傳遞準確而又快速，媒體的關(guān)注無(wú)孔不入。社會(huì )各界媒體無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有地關(guān)注著(zhù)我們的政府及部門(mén)，他們的鏡頭、畫(huà)面、文字能直接反映我們的形象、聲譽(yù)，影響著(zhù)公眾對我們的信任。作為關(guān)乎人們生命健康特殊商品的藥品管理部門(mén)，直接關(guān)系到公眾的生命安全，更是全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。我們的一言一行一舉一動(dòng)，都能引起媒體的極大興趣。讓公眾了解我們，宣傳我們的職責，使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，增強政府公信力，維護部門(mén)形象，作為藥監的每一員都責無(wú)旁貸！
二、通過(guò)學(xué)習讓我更進(jìn)一步地意識到自身的不足：
這次學(xué)習啟迪了思維，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執行力和創(chuàng )新力；通過(guò)學(xué)習也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理，經(jīng)過(guò)各知名老師的指點(diǎn)，自身的不足主要表現在：
�。ㄒ唬┥羁痰匾庾R到以往的視野是多么狹窄。
以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來(lái)說(shuō)藥監，沒(méi)有充分地了解民意，沒(méi)有從全社會(huì )的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來(lái)理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監，我們的宣傳也就很難進(jìn)入公眾的視野。
�。ǘ╁e誤地認為只要自己認真地干好工作，要宣傳干什么？
干好自己本職工作是職責所在，再滿(mǎn)世界去宣傳，豈不是自吹自擂？其實(shí)“好酒也怕巷子深”，給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受，最好的服務(wù)也要用最好的方式表達。
�。ㄈ┰诠娺�不十分了解我們的職能。
在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時(shí)，不能以主人翁精神積極主動(dòng)去引導輿論的導向，也就不能及時(shí)向社會(huì )充分地展現我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說(shuō)有越描越黑的趨勢，疲于解說(shuō)的宣傳給民眾似畫(huà)蛇添足之感。
�。ㄋ模┳陨淼闹R面狹窄，語(yǔ)言詞匯量遠遠不能滿(mǎn)足寫(xiě)作的需要。
不能把我們精彩的打假除劣行動(dòng)娓娓敘述，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動(dòng)地刻畫(huà)入民心，時(shí)常是詞不達意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動(dòng)而沒(méi)有積極宣傳的行動(dòng)。
三、通過(guò)學(xué)習讓我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法：
學(xué)習的主要目的是應用，通過(guò)學(xué)習結合實(shí)際，立足崗位創(chuàng )優(yōu)，把所學(xué)的東西轉化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，達到向全社會(huì )展示我們部門(mén)，讓廣大的民眾了解我們的`職能，這才是學(xué)習的根本目的。通過(guò)學(xué)習，深深的感受到我們肩負重任，構建和諧社會(huì )人人有責，在今后的工作中，我們將：
�。ㄒ唬┰鰪娯熑胃泻褪姑�。
學(xué)習后使我認清了這次培訓的重大意義、認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，全方位多視角去展現藥監形象。俗話(huà)說(shuō)“名譽(yù)是人的第二生命”，一個(gè)行業(yè)一個(gè)部門(mén)要穩步立足于社會(huì )，少被公眾曲解，不被社會(huì )排擠，我們行業(yè)的每一員都有責任和義務(wù)向全社會(huì )正確、公開(kāi)、誠信地宣傳我們的社會(huì )行為。維護自身形象，營(yíng)造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開(kāi)展我們的工作，發(fā)揮我們的監管職能，取到事半功倍之效。
�。ǘ�、增強主人翁的意識，積極主動(dòng)引導輿論。
對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說(shuō)，不如在第一時(shí)間坦誠、真實(shí)、透明地向公眾公開(kāi)我們的決策和目的，把我們?yōu)榫S護公眾安全所采取或將要采取的措施和行動(dòng)毫無(wú)保留地展現在群眾的視野里，爭取時(shí)機正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導公眾。適時(shí)地開(kāi)展相關(guān)法律法規以及政策的宣教活動(dòng)，提高群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會(huì )共同參與來(lái)維護民眾的飲食用藥安全。
�。ㄈ┻x擇最恰當的表達方式，提高宣傳效果。
俗話(huà)說(shuō)“一句話(huà)能讓人跳，一句話(huà)能讓人笑”，好話(huà)被說(shuō)壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應當把握適當的時(shí)機，找出最恰當的挈入點(diǎn)，調整最合適的語(yǔ)氣，選擇最容易被接受的方式，講時(shí)效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開(kāi)我們的政務(wù)行動(dòng)，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏(yíng)得百姓信賴(lài)，構建和諧的社會(huì )氛圍。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)習，提高自己文化知識水平。
要想讓廣大人民群眾了解我們藥監，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時(shí)勤于鉆研業(yè)務(wù)，精于行業(yè)知識，勤于學(xué)習基礎理論知識，學(xué)習政治理論、時(shí)事政策和相關(guān)知識，不斷鍛煉自己的
語(yǔ)言表達能力；不時(shí)收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻，悟出自己獨到的見(jiàn)解。還要緊跟時(shí)代步伐，具有強烈的時(shí)代氣息，及時(shí)了解時(shí)事通曉新時(shí)期政策，對一些時(shí)代的新名詞術(shù)語(yǔ)要能靈活應用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認真，寫(xiě)出的文章才能具有說(shuō)服力，才能讓大眾接受我們。
一個(gè)人的聲音微不足道，一個(gè)人的力量很渺小，一個(gè)人的知識面很有限，一個(gè)人的語(yǔ)氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個(gè)人都動(dòng)起手來(lái)，充分發(fā)揮各自的特長(cháng)，采取群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監，那么就會(huì )形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚藥監文化，向全世界展現我們行業(yè)獨特的風(fēng)采。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇4
20xx年4月28日至30日，我有幸參加由縣委宣傳部組織的 “第八期全省宣傳者培訓會(huì )”，課中我認真聆聽(tīng)了來(lái)自XX華西都市報，XX日報等從事新聞工作專(zhuān)業(yè)人士的講授，對我的啟發(fā)很大，讓我獲益匪淺。
我大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是新聞，從事新聞工作壓力很大，以前也看過(guò)很多新聞方面的書(shū)籍，這次經(jīng)過(guò)幾天的系統培訓，使我將自己看書(shū)學(xué)到的理論知識和講師們的實(shí)踐經(jīng)驗結合起來(lái)進(jìn)行分析、思考，學(xué)到了許多作為新聞工作者應該了解而我卻不知道的東西，對編輯記者的.認識更進(jìn)了一步，對這份工作的責任和意義更加深了理解。
這次培訓，使我感觸最多的不僅僅是各位講師對、理論的精純，更多的還有講師們多年來(lái)心中始終嚴守不變、作為一名優(yōu)秀記者的良好品質(zhì)。我在學(xué)到新聞業(yè)務(wù)相關(guān)知識的同時(shí)，更明白了，成為一名好記者的基礎不只是業(yè)務(wù)技能，還應具有優(yōu)異的品格：熱愛(ài)行業(yè)、勤于實(shí)踐、善于學(xué)習。提高寫(xiě)作能力不是一朝一夕之功，要做好長(cháng)期作戰的準備，我相信只要我們找準方向，持之以恒，寫(xiě)作水平一定會(huì )日漸提升。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)學(xué)習長(cháng)治日報專(zhuān)版介紹我校的報道，感觸頗深，文章內容系統全面的介紹了我校的職能和近年來(lái)取得的一系列成績(jì)和新一屆領(lǐng)導班子對學(xué)校未來(lái)藍圖的整體規劃，作為一名在職中工作多年的職中人感到無(wú)比欣慰和自豪。
文章中提到20xx年，學(xué)校新的領(lǐng)導班子堅持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要務(wù)，把師資建設作為第一抓手，把安全管理作為第一責任”;學(xué)校教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打一流的職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀(guān)念。大力實(shí)施“六項建設”努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。全校教師深感責任重大。教育是中華民族振興和社會(huì )進(jìn)步的基石。要堅決支持學(xué)校領(lǐng)導的`正確決策，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會(huì )主義現代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著(zhù)力提高教育質(zhì)量，培養學(xué)生創(chuàng )新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng )新和改革的方向，那就是要通過(guò)三至五年的努力，力爭實(shí)現三大目標，即達到‘國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標準、通過(guò)‘五星級學(xué)�！u審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢，為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )需求再立新功、再創(chuàng )輝煌!
一、教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心，建立和完善教研指導體系
牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀(guān)，把適應社會(huì )需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標準，協(xié)調好教育發(fā)展與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量，就要建立和完善教研指導體系，認真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要務(wù)”的指導思想，充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導、服務(wù)”職能，努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢(xún)服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓指導中心、教學(xué)質(zhì)量評估檢測中心。要不斷深化基礎刻育課程改革，要以新課改為重點(diǎn)。不斷加強課程規劃、課程管理、課程開(kāi)發(fā)、課程評價(jià)的研究，進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監測制度，深入開(kāi)展教學(xué)評估，重點(diǎn)加強對學(xué)校的過(guò)程性教學(xué)評估，注重備課、上課、作業(yè)、輔導、質(zhì)量檢測等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評估，建立常態(tài)教學(xué)評估通報制度，針對實(shí)際問(wèn)題，提出整改措施，不斷提高水平，創(chuàng )新特色。實(shí)現了教學(xué)評估工作的長(cháng)效化、規范化和制度化。加強教育質(zhì)量的過(guò)程性分析和評價(jià)，建立全面評價(jià)、全科評價(jià)、全程評價(jià)機制，及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現狀，深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距，進(jìn)一步指導和改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續提升。
二、要以隊伍建設為保障，促進(jìn)校長(cháng)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
居強教師隊伍建設，行政管理建設，進(jìn)一步明確校長(cháng)領(lǐng)導課程和教學(xué)工作的責任。把校長(cháng)從繁忙的事務(wù)解脫出來(lái)，使他們深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，了解教學(xué)實(shí)情，以教學(xué)領(lǐng)導教學(xué)，研究和分析課堂教學(xué)中的主要問(wèn)題和矛盾，深入開(kāi)展校本教研，實(shí)現研訓一體，形成合作共進(jìn)的教研氛圍，努力提高對教研工作的領(lǐng)導能力。要切實(shí)加強教師隊伍建設，大力開(kāi)展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評比活動(dòng)，加強骨干教師隊伍建設，不斷完善與國內外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習制度，以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大學(xué)科教研的比重，大力開(kāi)展面對面交流活動(dòng)，提高新課程研究的針對性和實(shí)效性。
三、要以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，研究創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)、高效課堂
刻育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，而不取決于少數幾節公開(kāi)、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負效以及活動(dòng)頻繁，效果不明顯等問(wèn)題，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，進(jìn)一步認真組織專(zhuān)(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開(kāi)展每周“十個(gè)一”活動(dòng)，即:每周聽(tīng)一節常態(tài)課，組織一次隨堂檢測，調閱一個(gè)相關(guān)班級的學(xué)生作業(yè)，查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記，檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導的教學(xué)活動(dòng)情況，召開(kāi)一次相關(guān)班級的學(xué)生座談會(huì )，參加一次相應的教研活動(dòng)。撰寫(xiě)一份相關(guān)的調查報告，發(fā)現一個(gè)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽(tīng)“推門(mén)課”，觀(guān)常態(tài)課，研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問(wèn)題，努力實(shí)現教研工作重心的“五大轉移”，即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉移到關(guān)注區片、盟校、校本教研上來(lái)”，“由過(guò)多地重視模式的構建轉移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習和教學(xué)效果上來(lái)”�！坝膳囵B少數典型教師轉移到提高大多數普通教師的素質(zhì)上來(lái)”，“由總結教學(xué)經(jīng)驗轉移到查找教學(xué)問(wèn)題上來(lái)”，“由指導少數精品課轉移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”，著(zhù)力提高教研工作的實(shí)效性。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇6
一、我一直渴望成為一個(gè)優(yōu)秀出色的記者。
采訪(fǎng)這個(gè)世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠地記錄下來(lái)，流傳后世是我的一個(gè)最大的夢(mèng)想。我以為對記者來(lái)說(shuō)最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說(shuō)與寫(xiě)就是如何成為一個(gè)優(yōu)秀專(zhuān)訪(fǎng)記者的關(guān)鍵。然而事實(shí)是，遠不止于此。經(jīng)過(guò)吳月娥老師的這次的專(zhuān)訪(fǎng)采寫(xiě)培訓，我才意識到自己的認識是多么淺薄。尤其是作為一個(gè)專(zhuān)訪(fǎng)記者的基本職業(yè)素養。
二、采訪(fǎng)前——充足準備
做好充足的準備這一點(diǎn)，既是提高專(zhuān)訪(fǎng)效率的關(guān)鍵，也是對被采訪(fǎng)對象表示尊重的體現。有一個(gè)及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪(fǎng)記者問(wèn)她：“請問(wèn)你在這部片子里扮演的是什么角色?”。費雯麗聽(tīng)后十分惱火地回答了三個(gè)字：“不知道”!
其實(shí)，在被采訪(fǎng)者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話(huà)，這樣的行為就相當于是無(wú)知了。只要是客觀(guān)問(wèn)題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁(yè)、關(guān)心一下時(shí)事就能得到答案的問(wèn)題，都應避免在訪(fǎng)談過(guò)程中出現。
三、采訪(fǎng)中——采訪(fǎng)得體
這個(gè)“采訪(fǎng)得體”包含了以下方面。
1、采訪(fǎng)正式開(kāi)始前應了解自己被授予的采訪(fǎng)權限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認為，詢(xún)問(wèn)被采訪(fǎng)者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪(fǎng)的第一職業(yè)道德原則。有過(guò)最極端的情況就是以上均不允許，這時(shí)就只能靠記者自身的能力，在邊觀(guān)察、邊思考、邊提問(wèn)的同時(shí)，將最為重要的信息記憶下來(lái)。
2、在采訪(fǎng)過(guò)程中，如何在不冒犯被采訪(fǎng)者的同時(shí)又能挖掘到最深層的信息，是一個(gè)記者的最高行為藝術(shù)。此時(shí)，記者自身的個(gè)人魅力起到很重要的作用。適時(shí)的試探，適時(shí)的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專(zhuān)訪(fǎng)的順利進(jìn)行。在對xx的一記者會(huì )上，記者吳小莉揚起手中準備好的10元人民幣，高聲提問(wèn):“江澤民，我們都很關(guān)心，我手中的.10元人民幣，明年是否還值10元�！边@一提問(wèn)不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問(wèn)。
四、采訪(fǎng)后——力求客觀(guān)
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力，極易達到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實(shí)。著(zhù)名記者梁衡說(shuō)：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿(mǎn)足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿(mǎn)足更高檔次的要求�！毙侣勁c文學(xué)的最大區別就是真實(shí)與否。新聞運用的是白描的手法把細節展示給受眾，幾乎不帶一點(diǎn)個(gè)人感情的表達，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
以上幾點(diǎn)，是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進(jìn)行的對《湖大人》的人物專(zhuān)訪(fǎng)中，我希望我能謹記，將理論運用到實(shí)踐中去，努力將其內化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿(mǎn)意的人物專(zhuān)訪(fǎng)采寫(xiě)。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇7
文書(shū)是人們在社會(huì )活動(dòng)中為聯(lián)系事項，記載事情，履行職責而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來(lái)年了，工作自己感到也還算是過(guò)得去，各種文書(shū)，起草的、審改的、也還算不少，也知道有一定的差距。但問(wèn)題的癥結始終未能找到和改進(jìn)。通過(guò)三天緊張的學(xué)習，特別是王學(xué)新部長(cháng)，理論結合實(shí)際的講述，使我受益匪淺，找到了自己的差距，他的豐富經(jīng)驗和敏銳的思維，給了我很大的啟發(fā)，必將會(huì )對我今后的工作給予更大的幫助，主要體會(huì )在以下幾個(gè)方面。
一、只有不斷學(xué)習，才能不斷完善自我。
充電加氧回過(guò)頭來(lái)看自己以往的工作，起草的各種文書(shū)，或審改的文書(shū)，雖然具備某一特性，掌握一定的'基礎知識和模式，但感染力差，自己也感到很乏味，追其原因，就是學(xué)習面、知識面太窄，沒(méi)有把握它的基本特性，各種文書(shū)都有它的基本特性。
王部長(cháng)歸納的公文的7個(gè)基本特征：
1、鮮明的目的性；
2、極強的政策性；
3、嚴格的規范性；
4、有效的法定性；
5、不變的真實(shí)性；
6、界定的時(shí)效性；
7、各種的指導性。
必將對自己的工作有極大的幫助，也使自己感到，只有不斷學(xué)習，掌握更多本領(lǐng)，豐富和拓寬知識面，才能把工作干好。
二、只有不斷學(xué)習，才能豐富知識。
當好領(lǐng)導參謀總結也好，工作安排也罷，都是企業(yè)月月出現的最多的公文，沒(méi)有豐富的知識，就不能把當月的工作總結的有條理，有重點(diǎn)和亮點(diǎn)；沒(méi)有豐富的知識，就不能使工作布置有連續性、指導性；沒(méi)有豐富的知識，就不能具備超前意識，更不能把領(lǐng)導決策連貫始終，貫徹下去。所以，學(xué)習是一切事物的源泉，只有不斷加強學(xué)習，不斷豐富知識，才能具備超前意識，才能在公文起草、整理、歸納中，主旨明確，論理充分，只有不斷豐富知識，才能在公文中體現領(lǐng)導的前瞻性、決策性、指導性，才能更好的發(fā)揮它的時(shí)效性，才能不斷地給領(lǐng)導當好參謀。
三、只有不斷學(xué)習，才能在工作中。
不斷培養創(chuàng )新意識創(chuàng )新是這個(gè)時(shí)代的必然要求，學(xué)習的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內容、方法等，更好的服務(wù)工作。創(chuàng )新又反過(guò)來(lái)給學(xué)習帶來(lái)更多的學(xué)習內容和內涵，只有創(chuàng )新，才能使人感到耳目一新，別具一格；只有創(chuàng )新，才能使人感受到它的鼓動(dòng)力、感染力、號召力；只有創(chuàng )新，才能在公文中體現別具一格、獨具匠心，極具個(gè)性的鮮明特征，使人有新鮮感，被感動(dòng)、被召喚、被凝聚，使之同心協(xié)力，干好工作，為企業(yè)的發(fā)展共同努力，而創(chuàng )新就必須不斷的學(xué)習，只有學(xué)習，才能夠創(chuàng )新。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇8
在培訓課堂上，郝老師針對我們新聞寫(xiě)作的弱項，結合自身多年的寫(xiě)作實(shí)踐與體會(huì )，通過(guò)具體實(shí)例從新聞的敏感性、新聞的價(jià)值、層次、選題與成稿、點(diǎn)評與交流等多方面深入淺出地講解了寫(xiě)作規范、新聞信息采寫(xiě)技巧與報送要求、新聞稿件編寫(xiě)的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認識了新聞寫(xiě)作的重點(diǎn)技巧，對自己在寫(xiě)作中的不足之處有了更高的認識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習一下我對新聞寫(xiě)作的認識：
一、寫(xiě)作要有敏感性和主動(dòng)性
聽(tīng)了郝老師的講課，使我認識到新聞報道要客觀(guān)的去描述事實(shí)，不能想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。要有嚴謹的工作態(tài)度，無(wú)論你是專(zhuān)業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實(shí)性，不能捕風(fēng)捉影，無(wú)中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執行力、學(xué)習的創(chuàng )新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的`方位去研究考察，才能寫(xiě)出最真實(shí)的新聞報道，一篇好報道。
二、要善于思考、善于積累
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時(shí)報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習各方面知識的心態(tài)，多看書(shū)、多讀報、多學(xué)習，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進(jìn)步，一定有收獲。
三、要有一顆善于發(fā)現的眼睛
要寫(xiě)好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀(guān)察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣就會(huì )有典型的素材，寫(xiě)出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現新聞點(diǎn)，用身邊的人和事做素材，我們的寫(xiě)作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
四、注重寫(xiě)作的創(chuàng )新
一是寫(xiě)作中，不斷創(chuàng )新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀(guān)察，才能得到靈感，才能創(chuàng )新新聞寫(xiě)作的素材。二是要有熱愛(ài)和追求的態(tài)度，這是寫(xiě)作的動(dòng)力，熱愛(ài)它你就能創(chuàng )造出最好的文章，可以把寫(xiě)作的枯燥變?yōu)橛腥�，把無(wú)聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰勝困難，建立起寫(xiě)作自信。
今天通過(guò)郝老師生動(dòng)活潑、深入淺出的授課，結合郝老師講的新聞寫(xiě)作重點(diǎn)之處，掃除了我在寫(xiě)作中的盲點(diǎn)，對寫(xiě)作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會(huì )把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實(shí)踐中應用，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平，做好基層宣傳工作，展現中心工作的.成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩定起到積極的宣傳作用。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇9
20xx年xx月xx日至xx日，我作為元氏礦業(yè)的一員有幸參加了井礦集團組織的新聞宣傳工作培訓班學(xué)習。
此次培訓活動(dòng)由原冀中能源集團組織人事部部長(cháng)王學(xué)新講授公文寫(xiě)作，集團公司政工部副部長(cháng)郝中華講授新聞攝影拍攝知識，并組織收看了《新聞寫(xiě)作技巧》等光盤(pán)，課程安排緊湊，實(shí)用性強。培訓時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺。
一、扎實(shí)基礎、積累素材、“真實(shí)”文風(fēng)。
無(wú)論公文寫(xiě)作還是新聞寫(xiě)作都離不開(kāi)基礎知識的積累和基層信息的收集。巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有豐富、詳實(shí)的各方面資料和信息，我們的寫(xiě)作就會(huì )空洞無(wú)物，缺乏生命力。為了積累素材，不斷充實(shí)自己的“信息庫”，要多走、多聽(tīng)、多看、多問(wèn)，加強與上級領(lǐng)導、機關(guān)部室、基層職工的溝通與聯(lián)系，搜集來(lái)自橫向、縱向的'各方面線(xiàn)索、信息。其次，通過(guò)總結會(huì )議精神、領(lǐng)導講話(huà)、會(huì )議發(fā)言，努力獲取有價(jià)值的信息及知識，充實(shí)自己的寫(xiě)作，使自己的寫(xiě)作具有“真實(shí)” 的文風(fēng)。
二、把握要領(lǐng)，事半功倍。
寫(xiě)作講求立意準、主題明、選材精、布局當、辭章美。準確領(lǐng)會(huì )單位、領(lǐng)導的寫(xiě)作意圖，明確定位，有的放矢；主題旗幟鮮明，高度集中，正確新穎，切合實(shí)際；選材精煉，突出重點(diǎn)，彰顯亮點(diǎn)，切忌空洞說(shuō)教；布局恰當，簡(jiǎn)單明了，思路清晰，統籌兼顧；辭章優(yōu)美，用心打磨，煉字、煉詞、煉句、煉篇，使文章既精煉又優(yōu)美，抓好這五個(gè)環(huán)節寫(xiě)作就會(huì )事半功倍。
三、提高文學(xué)素養，提升綜合素質(zhì)。
應用寫(xiě)作不同于文學(xué)創(chuàng )作，不過(guò)分追求文辭華美及文章韻味，但這并不代表應用寫(xiě)作就一味的枯燥乏味、模式固定，要因時(shí)因境而異。我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高文學(xué)素養，使寫(xiě)作既體現應用性又適當表現文學(xué)性，增添寫(xiě)作色彩。同時(shí)全面提升綜合素質(zhì)，在增強戰略思維和大局意識上下功夫，時(shí)刻把眼光放在行業(yè)的發(fā)展大勢上，了解單位年度和中長(cháng)期發(fā)展的工作目標及工作重點(diǎn)，拓寬自己的眼界與思維。
提高寫(xiě)作能力不是一朝一夕之功，要做好長(cháng)期作戰的準備，我相信只要我們以上述問(wèn)題為突破口，持之以恒，寫(xiě)作水平一定會(huì )日漸提升。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇10
7月5日，我有幸參加國土局組織的新聞培訓學(xué)習會(huì )，對于我這個(gè)初入此行的人來(lái)說(shuō)，面對陌生的新聞寫(xiě)作，這次培訓學(xué)習顯得意義非凡。
在為期一天的培訓中，優(yōu)秀的新聞工作者葉紅玲、白起文老師為我們進(jìn)行了深入淺出的講解，從新聞寫(xiě)作的最基礎知識：標題、導語(yǔ)、正文和結尾如何著(zhù)手，到如何發(fā)現新聞采點(diǎn)的著(zhù)眼點(diǎn)，到舉例說(shuō)明新聞寫(xiě)作中容易進(jìn)入的誤區，另外兩位老師還將自己多年的`寫(xiě)作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳達給我們，這使我受益良多。
在這次培訓學(xué)習中對于我的入門(mén)工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀(guān)察生活，留心生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫(xiě)出更好，更有價(jià)值的作品，同時(shí)寫(xiě)新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學(xué)習寫(xiě)新聞的技巧，不斷積累知識，總結經(jīng)驗，使新聞寫(xiě)作的量變到質(zhì)變，才能達到新聞寫(xiě)作水平提升的效果。
通過(guò)這次緊張有序的培訓學(xué)習，我對新聞?dòng)辛烁到y的了解，以后的工作中，我將勤觀(guān)察，多寫(xiě)勤練，將這次培訓學(xué)習的內容融入到工作中，發(fā)現工作中每一個(gè)可貴細節，記錄下公司事業(yè)穩健發(fā)展的足跡。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇11
互聯(lián)網(wǎng)是人類(lèi)20世紀的重大發(fā)明，是人類(lèi)智慧的結晶，參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )。據統計，我國網(wǎng)民規模突破4.5億，手機用戶(hù)達8個(gè)億。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀事件，我們教師的一言一行，都有可能讓學(xué)生通過(guò)論壇、微博客、貼吧、手機上網(wǎng)等形式上傳到網(wǎng)上，一件看似平常的事，一旦發(fā)布到網(wǎng)上，可能會(huì )引起較大的社會(huì )反響。陣地決定存亡，輿論左右興衰。學(xué)校應內抓管理外樹(shù)形象，注重外宣，努力營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍。學(xué)校管理要堅持“以人為本”的科學(xué)管理方式，做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依靠人”，讓廣大師生、學(xué)生家長(cháng)成為我們獲得良好社會(huì )輿論氛圍的免費廣告，讓他們感受到老窩一中的領(lǐng)導好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好，這一方面靠做，另一方面靠宣傳。人具有從眾心理，關(guān)鍵是輿情引導。
學(xué)校校長(cháng)，對學(xué)生應該有更多的微笑、贊賞，把每一個(gè)學(xué)生都當成自己的孩子一樣，比如，輕輕地撫摸學(xué)生的頭，詢(xún)問(wèn)學(xué)生學(xué)習、生活情況，讓學(xué)生感受到暖意融融。如今網(wǎng)民已成為中國最大的壓力集團。要進(jìn)一步認識網(wǎng)絡(luò )，重視網(wǎng)絡(luò )。要努力杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生，多加強正面引導、教育。只有得到愛(ài)心中才會(huì )有愛(ài)，不管是什么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛(ài)他們。做任何一件事都要考慮可能引起的`不良社會(huì )輿論和網(wǎng)上輿情。
面對突發(fā)事件，要精心策劃順勢而為，做好輿論引導工作：
1、要清醒認識到網(wǎng)絡(luò )傳媒的巨大影響力，超現實(shí)性，好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。
2、要做到第一時(shí)間發(fā)布信息，公開(kāi)透明，先上網(wǎng)、后上報，先簡(jiǎn)報，后詳報，報比不報好，早報比晚報好，自己報比別人報好。
3、應對網(wǎng)絡(luò )輿情事件，堵是不管用的，只能疏導。
4、重視信息后續發(fā)布工作，跟蹤事態(tài)進(jìn)度，不斷引導輿論向正確角度發(fā)展。
5、當被媒體審判時(shí)，還需要媒體作武器，利用媒體聯(lián)動(dòng)。
6、新聞發(fā)布與事件處理同樣重要，必須同步進(jìn)行。
7、冷靜、理性、平和處置，親臨現場(chǎng)，就事論事。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇12
10月28日，我有幸參加了由我院從中文系請到的吳老師進(jìn)行的宣傳教育培訓的講座。這次培訓主要對新聞寫(xiě)作知識與寫(xiě)作技巧、公文寫(xiě)作與處理，最重要的是對寫(xiě)作的創(chuàng )新。宣傳教育培訓講座通過(guò)三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此創(chuàng )辦了宣傳教育培訓班。宣傳教育培訓班的創(chuàng )辦使我院對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓講座主要強調了以下幾點(diǎn)：
一、 要有新聞敏感性和主動(dòng)性。
通過(guò)這次新聞寫(xiě)作培訓講座，使我認識到新聞絕不是你想什么就寫(xiě)什么的，而是要客觀(guān)地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執行力和學(xué)習的創(chuàng )新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀(guān)察研究，這樣才能寫(xiě)出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫(xiě)出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時(shí)報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫(xiě)好一篇新聞，僅有發(fā)現和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的.文化知識水平，鍛煉自己的日常寫(xiě)作能力，不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發(fā)現的眼睛。
要寫(xiě)好新聞，閉門(mén)造車(chē)是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀(guān)察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫(xiě)出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應該用眼睛多觀(guān)察身邊的人和事，多看，多問(wèn)，多學(xué)，善于去發(fā)現新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫(xiě)作才會(huì )更貼近生活，貼近讀者的心。
四、 注重新聞寫(xiě)作的創(chuàng )新。
新聞的寫(xiě)作在于不斷的創(chuàng )新，不斷的積累。生活中要多注意觀(guān)察，從中得到靈感，創(chuàng )新新聞。
新聞培訓講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會(huì )積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，不斷提高自身新聞寫(xiě)作水平，爭取早日成為優(yōu)秀的新聞工作者。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇13
上月底，xx與xxxx分公司聯(lián)合舉辦了新聞通訊員培訓班。作為一名新手通訊員，我有幸參加了這次培訓。
此次培訓以座談交流專(zhuān)題講座和現場(chǎng)教學(xué)多元化相結合的方式，老師們熱情生動(dòng)的授課，學(xué)員間深入的交流，對于接觸宣傳工作時(shí)間不長(cháng)的我來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。通過(guò)近距離聆聽(tīng)老師們的授課與學(xué)員們的溝通及實(shí)地操作練習，我有幾點(diǎn)深刻的體會(huì )：
一在文字報道方面：新聞報道離不開(kāi)文字說(shuō)明，我們應多讀書(shū)，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實(shí)自己，拓寬自身的知識面，才干使我們的報道更加準確生動(dòng)。平時(shí)我在寫(xiě)作時(shí)總感覺(jué)沒(méi)思路，通過(guò)這次培訓讓我明白報道重點(diǎn)的工作就是，抓住重要活動(dòng)報道，關(guān)注身邊的小事。而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集歸納構思和修改，才干寫(xiě)出好的'通訊報道�？偨Y一句話(huà)就是：關(guān)注細節，做到專(zhuān)心去報道。
二在新聞攝影方面：此次培訓還有一個(gè)重要內容就是新聞攝影，圖文配合才干使我們的報道更加生動(dòng)自然。以前一直對攝影很感愛(ài)好，但從沒(méi)深入鉆研過(guò)，通過(guò)此次培訓明白了攝影也是一門(mén)很深奧的學(xué)問(wèn)，要講究采光視角線(xiàn)條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時(shí)之事，要經(jīng)過(guò)重復的練習，多照多想。此次安排的仙草園產(chǎn)業(yè)基地和全國非遺瑤繡傳承基地之行就是給我們通訊員一個(gè)很好的實(shí)習機會(huì )。走進(jìn)基地使我們每個(gè)人都不自覺(jué)地拿起手中的相機記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機已不是單純的記錄者，我們更注重構圖采光等一系列專(zhuān)業(yè)的攝影技巧。
三這次培訓除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來(lái)自心理層面的。參加培訓班，除了在新聞宣傳專(zhuān)業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫(xiě)作和攝影的愛(ài)好和信心，還讓我熟悉到作為基層通訊員，不僅要具備新聞寫(xiě)作的基本素養，還要不斷地加強自己的業(yè)務(wù)水平，寫(xiě)出來(lái)的東西才干更加準確無(wú)誤。要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責任感，要對企業(yè)有感情才干寫(xiě)出動(dòng)人的文章。
培訓時(shí)間雖然短暫，但對我的幫助卻是長(cháng)遠的。這次培訓對我來(lái)說(shuō)不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，更是一次深層交流開(kāi)辟視野，富有針對性的學(xué)習提升，讓我重新熟悉了宣傳工作的理念，刷新了自己對新聞工作的熟悉和理解。培訓雖然結束，但對我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，在今后的工作中我將以飽滿(mǎn)的熱情廣闊的視野務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好基層新聞宣傳工作，盡自己的微薄之力為企業(yè)健康發(fā)展加油助力。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇14
新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹(shù)立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高通信機要局新聞寫(xiě)作能力，促進(jìn)我局的宣傳工作，3月19日，政治部舉辦了新聞寫(xiě)作培訓班。還專(zhuān)門(mén)邀請了社長(cháng)和編輯授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，向我們講解了新聞寫(xiě)作基礎及新聞寫(xiě)作等方面的知識，讓我們對新聞寫(xiě)作有了較為系統地認識。
下午，局委還現身說(shuō)法，從新聞的標題、導語(yǔ)、正文、結尾等重點(diǎn)部分著(zhù)手，做了深入淺出的講解，并把自己多年的寫(xiě)作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗毫無(wú)保留的和盤(pán)托出，使我們深受教育。
參訓人員基本也都不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，對新聞寫(xiě)作不太了解，通過(guò)這次的新聞寫(xiě)作培訓班，同事之間有機會(huì )相互學(xué)習交流，取長(cháng)補短，學(xué)到專(zhuān)業(yè)的新聞報道寫(xiě)作知識。
這次培訓，使我對新聞寫(xiě)作又有了新的認識，要寫(xiě)好新聞，閉門(mén)造車(chē)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，但寫(xiě)出的東西沒(méi)有時(shí)代特色，不貼近生活，也就談不上什么質(zhì)量，會(huì )被逐步淘汰。新聞寫(xiě)作要用敏銳的雙眼去觀(guān)察世界，去留心生活，這樣寫(xiě)出的東西才會(huì )具有時(shí)代特色，才會(huì )貼近生活。如何將身邊的人、工作中發(fā)生的事以新聞的方式報道出來(lái)？看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)里面有很大的學(xué)問(wèn)，要有一雙善于發(fā)現的眼睛，要善于從事物矛盾的漩渦中去探求新情況、研究新問(wèn)題，著(zhù)眼全局，找到大家普遍關(guān)心，又具有時(shí)代特征的新聞素材。要先讀、精讀、細讀，讀透中央、軍委的重大決策部署精神，唯有如此在寫(xiě)文章時(shí)才有高屋建瓴的前瞻性和全局性，保障文章的立意構圖緊扣時(shí)代脈搏，避免盲人騎瞎馬的.現象。
寫(xiě)作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài)，學(xué)習各方面的知識充實(shí)自己，學(xué)習先進(jìn)人物以增長(cháng)自己的才干，細心觀(guān)察周?chē)囊磺腥グl(fā)現問(wèn)題和契機，并一直堅持下去。寫(xiě)新聞稿件是“苦差事”，但熱愛(ài)與追求，是搞好通訊報道的動(dòng)力和精神支柱，因為愛(ài)可以創(chuàng )造一切。因為有熱愛(ài)，可以變枯燥為有趣，便無(wú)聊為鮮活，當你熱愛(ài)職業(yè)并發(fā)現從事這樣工作的時(shí)候充滿(mǎn)活力、生機的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得從事所從事的工作是件趣味無(wú)窮的事情，這樣的時(shí)候，就能鼓起勇氣，戰勝困難，時(shí)間緊，可以擠；水平低，勤學(xué)習，持之以恒，從愛(ài)好到入門(mén)，從入門(mén)到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無(wú)論文章立意如何好，沒(méi)有與之匹配的表現形式和表現語(yǔ)言，都將會(huì )功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當是新聞通訊員的一項重要技能。
通過(guò)本次學(xué)習培訓，不僅提高了自己對新聞寫(xiě)作技巧的理解，更激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡，我們周?chē)心敲炊嗟南冗M(jìn)經(jīng)驗，都值得更需要我們去發(fā)現、寫(xiě)作、報道。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇15
學(xué)院舉行的這次新聞寫(xiě)作培訓，為我們這些非專(zhuān)業(yè)的同學(xué)創(chuàng )造了一次難得的機會(huì )，我受益匪淺，感觸頗多。從中我初步學(xué)習和掌握了許多關(guān)于學(xué)新聞寫(xiě)作和攝影的知識與技巧，以及公文寫(xiě)作與處理方法。
這次培訓中，我首先感受到一個(gè)新聞工作者對工作的嚴謹態(tài)度，無(wú)論你是專(zhuān)業(yè)或是業(yè)余，凡是寫(xiě)新聞，寫(xiě)事件必須真實(shí)。一個(gè)實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開(kāi)端和基礎，你可以在寫(xiě)作手法小細節上虛構，但絕不是捕風(fēng)捉影、無(wú)中生有，更不能弄虛作假。因為你是一個(gè)學(xué)院新聞寫(xiě)作者，你必須傳遞可靠正確信息給學(xué)校師生，服務(wù)學(xué)校是你的職責所在。 其次，此次學(xué)習讓我意識到校園新聞工作必備的`條件，不僅需要一個(gè)較好的文字寫(xiě)作功底，而且更加強調對教育政策理論和校園生活的關(guān)注，所寫(xiě)的稿子需要具有即時(shí)性。所以只有熟悉教育的改革發(fā)展和方針政策，才能選擇較好的新聞角度來(lái)詮釋校園生活。因而我們必須要踏實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，熟悉各種新聞文體寫(xiě)法并具備敏銳新聞嗅覺(jué)，要多寫(xiě)、多看、勤于積累。
最后，是對常用新聞消息寫(xiě)作手法格式、重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析和講解。我覺(jué)得寫(xiě)好消息確實(shí)要要求字數盡可能少，語(yǔ)言盡可能簡(jiǎn)短扼要，準確無(wú)誤，樸實(shí)無(wú)華�？烧f(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難��！我們必須要善于思考，善于觀(guān)察。新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時(shí)報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫(xiě)好一篇新聞，僅有發(fā)現和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫(xiě)作能力。
總之，這次培訓雖然只有短短幾天，可它卻如指路明燈一樣，為我照亮了方向。它不僅提高了我們的新聞寫(xiě)作技巧和公文寫(xiě)作水平，也激發(fā)了我新聞寫(xiě)作的信心和決心。感謝老師，感謝學(xué)院，真希望學(xué)校能多開(kāi)辦幾次這樣的培訓，我相信我們的整體新聞寫(xiě)作水平都將會(huì )有所提高。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇16
在上個(gè)星期六，我所期待的培訓終于開(kāi)始了。起初真的沒(méi)想到自己會(huì )進(jìn)入新聞中心，雖然還不是正式成員，但能通過(guò)重重考驗我還是很欣喜的，我也很感謝給我這個(gè)機會(huì )的老師和師姐，我會(huì )借此機會(huì )充實(shí)自己，多一個(gè)經(jīng)驗，并盡自己的努力在這里做出貢獻。
這次培訓旨在培訓新聞中心的成員使用各種編輯器去更好的處理報紙，師兄師姐為了使我們能更好的理解方正飛騰、photo shop、微信編輯器的用法步驟，借來(lái)放映機來(lái)讓我們每一個(gè)人都可以看到詳細的步驟。師兄師姐們親身上陣，邊控制著(zhù)電腦還要邊講解，也是很辛苦的，這些都是為了我們這些新干。我當時(shí)看到講解時(shí)他們并沒(méi)有帶小蜜蜂之類(lèi)的擴音器，而是大聲喊著(zhù)，以便我們每個(gè)人都能聽(tīng)得到，這種為培養人才的貢獻精神是我們每個(gè)人應該學(xué)習的。
很多新干們在講解完成后并沒(méi)有學(xué)會(huì )使用它們，師兄師姐們就一對一的更加耐心的解說(shuō)著(zhù)，從圖片的插入到圖片的修改，從文檔的.新建到文檔的保存，非常詳細的描述了每一個(gè)步驟。師兄師姐們?yōu)榱诵侣勚行牡奈磥?lái)也是夠拼的，這一切都是為了更美好更光明的明天。
雖然我在第一次培訓中并沒(méi)有完全掌握所有編輯器的使用方法，但是從這次培訓中我也學(xué)到了很多學(xué)習之外的事情，也了解到了自己的不足�？偟膩�(lái)說(shuō)，可以總結為以下幾點(diǎn)：
1、通過(guò)對計算機的深入探索，我發(fā)現我對計算機的了解只是停留在表層，在以前只認為電腦用來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電影，查查資料就已經(jīng)足夠了，沒(méi)有把計算機用途的十分之一發(fā)揮出來(lái)，這也讓我有點(diǎn)慚愧，深深的認識到自己是有多么的無(wú)知。
2、再一個(gè)就是我認識到了有些東西不能只是簡(jiǎn)單的看，一定要動(dòng)手操作，那樣才算是真正的掌握了。就像寫(xiě)文章，老師拼命在講寫(xiě)作技巧，而你卻一次文章都沒(méi)寫(xiě)過(guò)，怎么可能會(huì )把這些技巧熟練運用，就算教授最頂級的方法也是于事無(wú)補的。所以學(xué)習任何東西都是一樣，要親自動(dòng)手操作。
3、現代社會(huì )高速發(fā)展，計算機已經(jīng)成為不可或缺的東西，通過(guò)它我們的排版、編輯才會(huì )進(jìn)行的如此快速，若是仍然手工排版、寫(xiě)稿，那么就不是一個(gè)月出一次報紙了。所以處于現時(shí)代的我們盡可能的多掌握計算機的功效，將它發(fā)揮得淋漓盡致，不管是為了自己還是社會(huì )，都是應該的。
我是從來(lái)都不喜歡培訓這種東西的，認為枯燥而乏味，但這一次我卻很有興致，連時(shí)間過(guò)去了到中午都沒(méi)發(fā)現，只覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快，因為我還有很多技巧都沒(méi)有學(xué)會(huì )，我想把師兄師姐的本領(lǐng)都學(xué)會(huì )，再加以運用，好像有點(diǎn)太貪心了，都學(xué)會(huì )的話(huà)也需要很大的耐心和時(shí)間。但是我想學(xué)，所以希望在剩下的三次培訓中能學(xué)更多東西，越多越好，我也很感謝你們呦，能讓我充實(shí)自己。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇17
9月20日，我有幸參加了車(chē)站舉辦的新聞寫(xiě)作培訓班。本次培訓邀請到了《魯中晨報》交通專(zhuān)欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓，使我受益菲淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當一名新聞工作者要有嚴謹的工作態(tài)度，無(wú)論你是專(zhuān)業(yè)的還是業(yè)余的新聞?dòng)浾�，只要是�?xiě)新聞就必須追求真實(shí)性。一個(gè)實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開(kāi)端和基礎。你可以講究寫(xiě)作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無(wú)中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習和掌握了新聞寫(xiě)作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現方式。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以首先專(zhuān)攻消息的寫(xiě)作。消息的特點(diǎn)是以直截了當的敘述來(lái)告訴讀者新近發(fā)生的'事件，消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標題、導語(yǔ)、主體、背景、結尾組成。標題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導語(yǔ)是濃縮的精華，要求用極簡(jiǎn)要的文字介紹消息的主要內容。
要想寫(xiě)好新聞必須有謙虛謹慎的心態(tài)，學(xué)習各方面的知識充實(shí)自己，平時(shí)多看報觀(guān)摩學(xué)習，細心觀(guān)察發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)多練筆，并一直堅持下去。只要堅持就一定會(huì )有進(jìn)步，也一定會(huì )有收獲。
這次培訓雖只有短短的三個(gè)小時(shí)，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫(xiě)作的信心和決心。我會(huì )積極學(xué)習，不斷提高自身的新聞寫(xiě)作水平。
20xx年4月25日至26日達州市農村信用社20xx年新聞寫(xiě)作培訓班在達縣聯(lián)社拉開(kāi)了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹(shù)立企業(yè)形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫(xiě)作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫(xiě)作培訓班。
這是一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，所以我非常珍惜，不僅僅因為這是我參加工作以來(lái)第一次參加內部培訓，還因為這凝聚著(zhù)領(lǐng)導和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專(zhuān)業(yè)出身，對新聞寫(xiě)作不太了解，通過(guò)這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫(xiě)作培訓班，同事之間有機會(huì )相互學(xué)習交流，取長(cháng)補短，讓我學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識。
市聯(lián)社為我們請來(lái)的四位老師，用新聞寫(xiě)作基礎知識于自己多年寫(xiě)作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗相結合的講解方式，向我們講解了各類(lèi)公文寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作基礎及金融調研寫(xiě)作等方面的知識，讓我們對新聞寫(xiě)作與金融調研有了較為系統地認識。
通過(guò)本次培訓，我對新聞寫(xiě)作有了新的認識，要寫(xiě)好新聞，閉門(mén)造車(chē)是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀(guān)察世界，去留心生活，這樣寫(xiě)出的東西才會(huì )具有時(shí)代特色，才會(huì )貼近生活。老師告訴我們寫(xiě)新聞，必須要研究新聞，要通過(guò)多讀報紙，多研究報紙，日積月累，新聞寫(xiě)作水平自然會(huì )有所提高。新聞寫(xiě)作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當一件件作品被接納被采用的時(shí)候，喜悅之情可想而知，那是就會(huì )覺(jué)得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習培訓，不僅提高了自己對新聞寫(xiě)作技巧的理解，激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫(xiě)作班的成員來(lái)全市七個(gè)聯(lián)社各個(gè)科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里，大家在一起討論寫(xiě)作、工作等方面的問(wèn)題，特別是在最后一天的活動(dòng)中，學(xué)員們更加深了彼此的認識與聯(lián)系，成為了朋友。
這次培訓是一次難得的學(xué)習、交流機會(huì )，大家都在這次培訓中學(xué)習到許多專(zhuān)業(yè)知識，也通過(guò)相互的交流學(xué)習到好的經(jīng)驗，至于我還是新聞寫(xiě)作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇18
我有幸參加了第七師20xx年新聞骨干通訊員培訓，作為一名基層政工員，一個(gè)門(mén)外漢，由于涉入政工員隊伍時(shí)間短，經(jīng)驗不足，早就對新聞培訓學(xué)習有著(zhù)迫切的要求，所以很珍惜這次機會(huì )。該次培訓課程安排的既全面又豐富，使我對新聞寫(xiě)作有了新的認識。
在短短四天的緊張學(xué)習中，我認真的聆聽(tīng)了當代兵團雜志社社長(cháng)張光輝，奎屯日報社編輯部主任馬新蘭，兵團日報社主任記者殷雪靜等老師的精彩講課，他們分別從人物故事、寫(xiě)作民生新聞的采訪(fǎng)與寫(xiě)作、如何打造新聞攝影精品力作等方面做了詳細的講解。其中張光輝老師在培訓中指出采訪(fǎng)的'重要性“七分采三分寫(xiě)”,在采訪(fǎng)的過(guò)程中一定要注重細節，在塑造典型人物時(shí)要注重人物的時(shí)代性、政策性等。老師還將自己多年的寫(xiě)作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給了我們，使我深深感動(dòng)。在培訓中我更是對自己工作中的不足有了更多的認識，并就如何寫(xiě)好新聞得到許多啟發(fā)，通過(guò)培訓對于我的入門(mén)工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀(guān)察生活，留心單位中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫(xiě)出更好，更有價(jià)值的作品，同時(shí)寫(xiě)新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學(xué)習寫(xiě)新聞的技巧，不斷積累知識，總結經(jīng)驗，使新聞寫(xiě)作從量變到質(zhì)變，才能達到新聞寫(xiě)作水平提升的效果，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。
這次培訓是一次難得的學(xué)習、交流機會(huì )，我這次培訓中學(xué)習到許多專(zhuān)業(yè)知識，也從各位老師那里學(xué)習到好的經(jīng)驗，對新聞寫(xiě)作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫(xiě)好新聞的信心和決心。盡管如此，要寫(xiě)出好作品，關(guān)鍵還要看自身今后的努力，正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。在我們身邊還有那么多可歌的動(dòng)人事跡，在我們周?chē)心敲炊嗟南冗M(jìn)經(jīng)驗等待著(zhù)我們去發(fā)現、去寫(xiě)作、去報到道！今后我還需要向前輩多學(xué)習，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入到政工員的角色，當好一名稱(chēng)職的政工員。
新聞培訓心得體會(huì ) 篇19
盛夏七月，公司第十五事業(yè)部迎來(lái)了一批激情澎湃、朝氣蓬勃的應屆生。從校園到企業(yè)，從學(xué)生到職業(yè)者，是一個(gè)痛苦的過(guò)程，也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。為此，公司和事業(yè)部從各個(gè)方面精心組織了應屆生的入職培訓工作，以幫助應屆生更好的融入公司的環(huán)境，更快進(jìn)入工作狀態(tài)。此次培訓工作主要分為五個(gè)階段：第一階段為軍訓；第二階段為公司入職培訓；第三階段為事業(yè)部入職培訓；第四階段為素質(zhì)拓展活動(dòng)；第五階段為分崗位專(zhuān)業(yè)知識培訓。
應屆生入職培訓的第一階段——軍訓，于7月17日至7月23日在2號食堂樓頂進(jìn)行。時(shí)而驕陽(yáng)似火，時(shí)而陣雨連綿，瞬息萬(wàn)變的天氣絲毫沒(méi)有動(dòng)搖大家軍訓的決心，大家都以軍人的標準嚴格要求自己，堅持訓練�！凹で轱w揚，勇攀高峰，亞迪有我，誰(shuí)與爭鋒”這豪情壯志的軍訓口號，更是在風(fēng)中雨中陽(yáng)光中響徹云霄。短短幾天的時(shí)間里，立正、稍息、報數、跨立、停止間轉法、齊步走、正步走等等預定訓練科目完全達標�！傲畋匦�，禁必止”，軍訓改掉了某些應屆生自由散漫的行事風(fēng)格，使他們養成了嚴格自律的作風(fēng)。
軍訓完畢，應屆生入職培訓隨即進(jìn)入了公司培訓階段。在此培訓期間，公司總裁王傳福、副總裁劉煥明、事業(yè)部經(jīng)理鄒財松等等領(lǐng)導帶著(zhù)對應屆生殷切的期盼，分享了自己的工作經(jīng)歷以及心得體會(huì )，并在在公司的概況、發(fā)展歷程以及未來(lái)方向等方面做了詳細的介紹。領(lǐng)導們的親切交談與諄諄教誨，讓?xiě)獙蒙嬲媲星懈惺艿搅斯緦π氯说年P(guān)懷與重視。
8月8日，事業(yè)部的培訓正式在一號食堂開(kāi)始。培訓內容涵蓋品質(zhì)管理、項目管理、信息安全、汽車(chē)基礎知識、人事制度等等課程。一系列的培訓課程，使應屆生了解了公司的企業(yè)文化，熟悉了公司的規章制度和基本業(yè)務(wù)，增強了責任感和團隊意識，更進(jìn)一步地融入了公司的生活和工作環(huán)境。
事業(yè)部培訓結束后，素質(zhì)拓展訓練便開(kāi)始按批次在深圳溪沖人工度假村展開(kāi)。旗人旗事、背摔、急速60秒、神秘七等素質(zhì)拓展項目，趣味無(wú)窮，富有挑戰性。短短一天的拓展訓練，給了大家全新的體驗和感受：團隊協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被一個(gè)個(gè)素質(zhì)拓展項目巧妙地詮釋。本來(lái)看似不可能完成的任務(wù)，只要有足夠的信心、團隊的'合作、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成！
應屆生入職培訓的最后一個(gè)階段為分崗位專(zhuān)業(yè)知識培訓，于9月13日在公司深圳廠(chǎng)23號廠(chǎng)房六樓進(jìn)行。此階段主要針對不同崗位設置的不同課程來(lái)幫助應屆生掌握專(zhuān)業(yè)的知識和技能，提高職業(yè)素養。應屆生都以積極熱情的態(tài)度對待每一門(mén)課程，認真地為自己的大腦儲能充電。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。通過(guò)為期兩個(gè)多月的應屆生入職培訓，應屆生們已基本成功實(shí)現了從校園人到企業(yè)人的轉變。相信應屆生會(huì )堅持不懈地繼續學(xué)習，繼續發(fā)揚認真的態(tài)度，做好本職工作，讓自己成長(cháng)，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓比亞迪的明天萬(wàn)丈光芒！
新聞培訓心得體會(huì ) 篇20
2015年4月18日，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，安徽本貝數據的全體員工在金總充滿(mǎn)激情的演講中，喚醒了無(wú)限的潛能 遇見(jiàn)了嶄新的自己。
在培訓中，金總對如何激發(fā)自身的潛能分為三個(gè)板塊進(jìn)行了詳細的解析。這三個(gè)板塊分別為：動(dòng)力和阻力、激發(fā)內在潛能的步驟、自我引導的能力。在分析的過(guò)程中，員工們認真的記著(zhù)筆記。
金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標、找到了前進(jìn)的`動(dòng)力、清晰了前進(jìn)的方向、得到了自我升華。同時(shí)，金總風(fēng)趣幽默的表達，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，更是帶領(lǐng)著(zhù)大家在夏威夷海上，盡情暢游。
每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，在你沒(méi)有獲得成功的時(shí)候，不防停下腳步，排除一切雜念，傾聽(tīng)內心最原始的夢(mèng)想，堅持下去，相信，下一個(gè)成功的一定會(huì )是你！
【新聞培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
新聞寫(xiě)作培訓03-12
新聞宣傳培訓心得體會(huì )08-19
新聞宣傳培訓心得體會(huì )11-06
新聞報道培訓心得體會(huì )08-15
新聞宣傳培訓心得體會(huì )范文06-07
培訓新聞稿07-28