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觀(guān)看五四主題團課心得體會(huì )（通用11篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的觀(guān)看五四主題團課心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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2022年5月4日，復旦大學(xué)黨委書(shū)記通過(guò)線(xiàn)上直播的方式，給全體復旦學(xué)生上了一堂五四主題團課。
本次疫情發(fā)生以來(lái)，中國共青團作為共產(chǎn)黨的后備軍與助手，緊密地團結在黨的周?chē)�，組織廣大青年投身抗擊疫情的總體戰。廣大青年各司其職，為抗擊疫情貢獻自己的力量。這其中，復旦大學(xué)的青年們在抗擊疫情的各個(gè)方面都肩負起引領(lǐng)者的重任。從復旦大學(xué)附屬的.各個(gè)醫院的青年醫務(wù)人員毅然決然地寫(xiě)下“請戰書(shū)”，奔赴湖北省，出戰抗疫一線(xiàn);到相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師同學(xué)奮戰在崗位上進(jìn)行科研突破;到留守在復旦大學(xué)的師生們共同保障校園抗疫工作的有序開(kāi)展;再到廣大復旦學(xué)子在家鄉當地參與線(xiàn)下線(xiàn)上的各類(lèi)志愿活動(dòng)……可以說(shuō)，今日的復旦青年們已經(jīng)做到了在國家大事面前勇?lián)厝�，成為了堪當民族復興大任的復旦青年。
疫情既是嚴峻的考驗與挑戰，也是重大機遇。在此特殊時(shí)期，廣大復旦青年們自覺(jué)地將自身理想與國家結合，堅守信念，緊密團結一起。這些奮戰于各個(gè)崗位上的復旦青年都是我們身邊的同學(xué)，師長(cháng)，與我們并沒(méi)有遙遠的距離隔閡，應該成為我們每個(gè)人學(xué)習的榜樣。
今年是復旦大學(xué)115周年校慶，廣大青年學(xué)子以自己的青春熱血投身于全社會(huì )的建設，以自身的實(shí)踐做到“不忘初心，不懼風(fēng)雨，堅定信念，勇?lián)厝巍�，這是對于復旦大學(xué)115周年校慶的慶祝。以自己的青春熱情托起中國夢(mèng)，讓青春在為祖國、為社會(huì )的無(wú)私奉獻中絢麗地綻放，便是對于五四青年節這一屬于青年人的節日的詮釋。
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今天觀(guān)看了共青團中央舉辦的“讓青春為祖國綻放”的主題團課，感觸良多�？粗�(zhù)我國共青團的發(fā)展，看著(zhù)視頻中不同時(shí)代每一個(gè)為了祖國奮斗的青年人，他們或許已經(jīng)年老遲暮，或許和我們同齡，但都為了我們祖國的發(fā)展奉獻著(zhù)自己的力量。他們曾經(jīng)奉獻青春換來(lái)了我們現在的生活，而我們作為新時(shí)代的青年，面對著(zhù)千百年來(lái)難有的國際大巨變，更加應該承擔起相應的責任，砥礪前行。
100多年前，五四運動(dòng)爆發(fā)，在國難面前，青年們首當其沖、濟世救民，為實(shí)現國家獨立、民族復興而不惜舍生取義。100多年后，新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，在病毒面前，青年們仍然沖鋒在前、不畏犧牲，為守護武漢人民做出了貢獻，讓青春為如果綻放。
作為新時(shí)代的新青年，我們應該時(shí)刻牢記五四精神的內涵，把愛(ài)國民主進(jìn)步科學(xué)作為自己的行動(dòng)指南;堅持愛(ài)國主義，勤奮學(xué)習，深入實(shí)踐，才能肩負此重任，不負當年戰士先烈和學(xué)生們的鮮血，不負祖國的培育，不負自己流著(zhù)的傳承了幾千年的炎黃血脈。這個(gè)時(shí)代的`年輕一代被賦予未知、挑戰、困難，也被賦予力量、機遇、和希望。時(shí)代的弄潮兒是我們，國家的建設者是我們，民族的希望更是我們，年輕一代有勇氣，意味著(zhù)未來(lái)的一切都有希望。五四精神，傳承有我!
少年勤學(xué)，青年擔當，中國青年，國之棟梁。五四運動(dòng)讓中國看到了青年力量，五四精神終將讓世界看到中國青年，中華民族，終將無(wú)堅不摧，無(wú)往而不勝。
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一堂團課，再次加深了我對社會(huì )的認知，也加深了對自己身份的認知。
那么多90后青年勇?lián)笕�，在抗擊疫情各條戰線(xiàn)的一線(xiàn)里奉獻自己的青春——在醫療一線(xiàn)日夜救治生命的白衣天使;在科研一線(xiàn)廢寢忘食研發(fā)疫苗的研究人員;在基層一線(xiàn)防控疫情蔓延的普普通通但功不可沒(méi)的青年團員。他們正在用自己的青春，書(shū)寫(xiě)自己的青春贊歌，同時(shí)也激勵著(zhù)同輩們繼續為中華民族的未來(lái)前赴后繼。
我們作為被激勵著(zhù)的同輩，心中除了有表達感謝與敬佩的話(huà)語(yǔ)，更需要有對自己理想的認可與堅定�！扒嗄暧欣硐�，國家有力量”。在許許多多抗擊疫情的感人故事與經(jīng)歷的背后，是90后同輩青年們堅定的理想信念——為中華民族的.偉大復興貢獻自己的微薄力量。這也是我們應該從中體會(huì )到、學(xué)習到的。張天天團隊那樸實(shí)而又擲地有聲的“義無(wú)反顧”，便是我們的學(xué)習榜樣。
希望我們青年能在疫情中得到升華、堪當大任，讓青春之花在綻放在祖國未來(lái)最需要的地方。
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為紀念"五四"青年運動(dòng)周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，現將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題：
為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進(jìn)，用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開(kāi)展以"增強意識，奉獻社會(huì )"為主題的團日活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，在廣大青年團員中弘揚以愛(ài)國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會(huì )建設的精神，在校勤奮學(xué)習、努力工作。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月19日---4月25日
三、活動(dòng)創(chuàng )意：
本次活動(dòng)以"增強意識，奉獻社會(huì )"為主題，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，在團員青年中弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進(jìn)、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過(guò)學(xué)習，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價(jià)值，勤奮學(xué)習、努力工作。
四、參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時(shí)間安排、地點(diǎn)安排和內容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關(guān)精神，就此事展開(kāi)討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動(dòng)員階段。4月19日，以團支部為單位召開(kāi)班級動(dòng)員大會(huì )，組織討論。發(fā)動(dòng)入黨積極分子和中共預備黨員，調動(dòng)廣大共青團員的積極性。
3、理論學(xué)習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強團員意識"上團課，并集體學(xué)習新團章和團史;21日，團小組成員學(xué)習理論并交流心得體會(huì )。
4、活動(dòng)實(shí)踐階段。(4月22日-4月25日)A、4月22日體育活動(dòng)日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽;B、24日，組織全班團員過(guò)一次民主生活，就自身存在的問(wèn)題開(kāi)展批評與自我批評;C、4月25日，參觀(guān)博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過(guò)參觀(guān)，瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習積極分子，并進(jìn)行工作總結。
六、活動(dòng)效果：
通過(guò)活動(dòng)的.開(kāi)展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動(dòng)為契機，時(shí)刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神牢固樹(shù)立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺(jué)地把個(gè)人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著(zhù)的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習上勇于創(chuàng )造佳績(jì)。
七、自我評價(jià)
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀(guān)能動(dòng)性，在職工面前展現我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹(shù)立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)代的考驗，不斷引導廣大團員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。
八、其他注意事項：
1、部分主題團日活動(dòng)邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動(dòng)地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動(dòng)海報;
3、活動(dòng)中都要佩戴�；�;
4、做好活動(dòng)的宣傳報道和信息上報工作。
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在今天的團課中，我學(xué)到了許多。授課老師為帶動(dòng)我們的學(xué)習興趣，激發(fā)我們的學(xué)習動(dòng)力，上課前跟我們做了游戲，以傳遞物品的方式挑選學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題的回答和知識的回顧。不得不說(shuō)，這項活動(dòng)確實(shí)是極大的調動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習熱情和興趣。
每位同學(xué)都認真地投入其中，為我們以后的學(xué)習提供了經(jīng)驗并奠定了基礎。同時(shí)老師選擇的問(wèn)題也是極為代表性和基礎性的，對于沒(méi)有回答出來(lái)或者未做嚴謹回答的同學(xué)，老師也做出了相應的懲罰，因為團課的學(xué)習是一項十分嚴謹的事情，而且這也是為了學(xué)生更好地學(xué)習并記憶團課知識，也是一種知識的普及與拓展。
之后便是知識理論的學(xué)習，老師將課件與時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，以一種別致的'方式向我們講述重點(diǎn)的知識，并引導同學(xué)們及時(shí)做筆記，以非常豐富的形式向我們展現了我黨自發(fā)展以來(lái)所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時(shí)，適當的問(wèn)答也牽引著(zhù)我們的注意力，在答題中，同學(xué)們學(xué)習了祖國歷史事件的相關(guān)知識，增加了對團課知識的興趣，增強了我們的國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂(lè )中學(xué)習知識的效果。
最后一部分是有關(guān)視頻的觀(guān)看，視頻的內容讓我們更加對今天的學(xué)習有了深層的理解。此次團課不僅提升了我們的認識以及思想，而且對個(gè)人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗�！叭瞬皇巧鷣�(lái)就有的一切，而是在學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自我”，任何人或組織都要在學(xué)習中不斷完善，相信在以后的學(xué)習中也是十分受用的。
相信經(jīng)過(guò)這樣的團課的學(xué)習，同學(xué)們肯定會(huì )不斷地鍛煉自我，充實(shí)自我，為自我將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此，我想這一刻我們有職責，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的未來(lái)時(shí)刻準備著(zhù)！
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呼——"走出一樓會(huì )議室，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，然而隨即，心里又有一點(diǎn)空落落的，團校的學(xué)習生活，隨著(zhù)這次考試，就快要結束了呀。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，懷著(zhù)一份對加入團組織的期待，我向班主任老師遞交了入團申請書(shū)，并順利地得到了參加少年團校學(xué)習的機會(huì )。
在我心中，團都是一個(gè)神圣而又光榮的名稱(chēng)。自從加入少先隊以來(lái)，我就把把加入中國共產(chǎn)主義青年團作為了自己的奮斗目標，而在得知自己有機會(huì )參加少年團校學(xué)習的消息后，我覺(jué)得自己離這個(gè)目標有更近了一步。我很榮幸能夠成為團校的學(xué)生，這讓我有機會(huì )對"共青團"有真正意義上的理解和認識。
擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內容，他們制作的精美的ppT使我們更直觀(guān)地了解到許多有關(guān)團的基本知識。在學(xué)習中，大家都非常認真，在這樣良好的學(xué)習氛圍中，我們了解到中國共產(chǎn)主義青年團光輝而悠久的歷史，了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務(wù)。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高思想境界和各種本領(lǐng)，知道只有不斷學(xué)習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進(jìn)步。知道了我們是為了祖國而學(xué)習，是為了服務(wù)人民而努力。我更加深刻的體會(huì )到作為一名團員，應該起模范帶頭作用。在這短短幾天的.學(xué)習生活中，我初步接受了團組織光芒的洗禮。
總的來(lái)說(shuō)，這次的團校學(xué)習令我受益匪淺。幾天的團校，雖然很短，但是對于我的人生來(lái)說(shuō)，這會(huì )是一個(gè)永遠難以忘記的體驗。
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每年入三月，都要開(kāi)展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動(dòng)，誠然，雷鋒用年輕的一生，譜寫(xiě)出共產(chǎn)黨員應具有的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一名合格的黨員，是黨對每一個(gè)黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進(jìn)性，提高黨的戰斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。
每個(gè)黨員在跨入黨組織大門(mén)的當天，就立下誓言，許下承諾，隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切，為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身�；仡欬h的歷史，我們能夠清晰的發(fā)現，許多共產(chǎn)黨員不論是在對敵斗爭中，還是在艱苦歲月里，都踐行著(zhù)自己的.誓言與承諾，做到了沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，這是這種先進(jìn)性，我們的黨才會(huì )立于不敗之地，取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。
做一名合格黨員，一定要在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民群眾的根本利益，付諸于行動(dòng)。必須始終保持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾。在任何時(shí)候，任何情況下，都必須堅持黨的群眾路線(xiàn)，要保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠與人民群眾心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就在于他不僅閃耀著(zhù)實(shí)現共產(chǎn)主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實(shí)實(shí)在在的感人行動(dòng)，不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭，都發(fā)揮著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員應持有的先鋒模范帶頭作用。每一個(gè)黨員都好比黨的一個(gè)細胞，細胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個(gè)黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會(huì )健康強壯。我們每個(gè)成員特別是黨的領(lǐng)導干部，都應從自己做起，無(wú)條件的遵守黨紀國法，與人民同甘共苦，才無(wú)愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。
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在這次學(xué)習的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著(zhù)迎接教學(xué)工作水平評估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設中間學(xué)風(fēng)建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著(zhù)學(xué)生今日和未來(lái)�？墒窃谶@個(gè)建設中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習目的，學(xué)習動(dòng)機乏力，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習松懈，作風(fēng)疲沓。
針對這個(gè)情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自我的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺(jué)大多數的時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(cháng)所擔憂(yōu)的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著(zhù)進(jìn)取的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì )宣傳部的'，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習中心。原先我還擔心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，此刻就有現成的聽(tīng)力資料庫，隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團校的團課，其核心資料就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級，為學(xué)校的管理，建設作出貢獻。在大學(xué)，班級沒(méi)有班主任，僅有輔導員，可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團委是建設一個(gè)優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。
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此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學(xué)員們準備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類(lèi)型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì )、國家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細認真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統一的愛(ài)國之心使得團課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著(zhù)。
郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認識到了自古以來(lái)就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習的對象�！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來(lái)中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當今的局勢以及國際形式，美國對問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的`內在關(guān)鍵因素。
團課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學(xué)們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話(huà)語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛(ài)國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決問(wèn)題是才能占據主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當代的大學(xué)生去貢獻力量，我們每一個(gè)團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創(chuàng )造。
接受團的教育是每個(gè)團員的權利和義務(wù)，利用每一次難得的機會(huì )提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養是我們的一大樂(lè )事，憑借著(zhù)同學(xué)們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團課會(huì )更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
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感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統，面向未來(lái)的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。
在中國夢(mèng)的大背景下，中國精神文化的不斷引導傳播，我認為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認識，把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現象。我想，我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時(shí)候，我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營(yíng)造了和諧的社會(huì )大環(huán)境，中國還在發(fā)展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進(jìn)步。
大學(xué)是個(gè)接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著(zhù)學(xué)習的.東西越來(lái)越多，以及體驗與接受的越來(lái)越多，越感覺(jué)應該繼續學(xué)習，學(xué)無(wú)止境。從我學(xué)習中國畫(huà)八年的美術(shù)老師王楊對我的影響，到高二高三語(yǔ)文老師譚姐對我的影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來(lái)入古風(fēng)的坑，從歌曲中了解中國風(fēng)詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩(shī)詞戲曲的同學(xué)的影響，我喜歡的國風(fēng)方面的東西越來(lái)越多，我的血液里的這種情懷越來(lái)越濃厚。我雖然我現在對我的能力沒(méi)有很大的肯定，在看不清的未來(lái)面前有著(zhù)踟躕，但是我不去做的話(huà)，就會(huì )成為我最怕成為的那種人——對社會(huì )沒(méi)有意義的人，同時(shí)這個(gè)世界也會(huì )可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!
“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來(lái)世愿生種花家!
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通過(guò)團校學(xué)習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，認真作到“貫徹團的十八大踐性行品德教育”時(shí)時(shí)刻刻以“爭做青年先鋒樹(shù)立校園新風(fēng)”為口號。同時(shí)要努力增強我們作為當代大學(xué)生的社會(huì )責任感，保持自身卓越，樹(shù)立成才意識，承擔起為祖國未來(lái)的發(fā)展獻出我們全部力量的重大使命。
幾天的學(xué)習團課教育也給我帶來(lái)了認識上的進(jìn)步以及思想上的提高。各領(lǐng)導的發(fā)言也從各個(gè)方面指出提出了我們如何去學(xué)習。平時(shí)對黨團的學(xué)習僅限于在學(xué)習之余從報紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。而此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統的學(xué)習，我對黨團的政策導向以及時(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的`一切，而是靠他在學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導著(zhù)中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著(zhù)在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬(wàn)變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標準線(xiàn)，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，團課教育就是要培養大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認識，團員更應該不斷學(xué)習，打好基礎，準備著(zhù)為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
在這幾天團課中，許多老師都談到了計劃的重要性，在其中我學(xué)到制定計劃的方法和如何按計劃去做。課下，我按自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計劃，因為自己毅力不是很強，所以只制定了短期計劃，一周一個(gè)計劃，把每天的計劃都寫(xiě)清楚，在晚上在看看今天是不是完成今天的計劃，在今天的計劃后面打個(gè)鉤，這樣的方法還不錯，對我的學(xué)習有很大幫助。希望院里以后多舉辦這樣的活動(dòng)。
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