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大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-03-30 14:29:10 心得體會(huì ) 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編6篇

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編6篇,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編6篇

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編6篇1

  xx月x日,對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別而緊張激動(dòng)的日子,因為這是我第一次到中國移動(dòng)溝通營(yíng)業(yè)廳上班。當我踏進(jìn)溝通營(yíng)業(yè)廳的大門(mén)時(shí),我感受到了自己的責任,即使我僅僅是個(gè)實(shí)習生,我輕輕告誡自己“一定要勤奮用心做事!”

  自我上班的前幾天,店面經(jīng)理分配給我的工作很簡(jiǎn)單,就是坐在辦公室里激活sim卡。本以為這是一件最簡(jiǎn)單輕松的工作,然而卻那么的考驗了我。做了一小時(shí)后,我開(kāi)始覺(jué)得累了,枯燥了……重復幾百遍同樣的動(dòng)作,我開(kāi)始厭倦了。然而,眼看著(zhù)快要下班了我的工作還沒(méi)有完成,著(zhù)急的心情使我越做越亂。這時(shí),經(jīng)理走來(lái)對我說(shuō):“做不完不要緊,按要求有質(zhì)量完成就可以了!鳖D然我感覺(jué)自己確實(shí)渺小,很小的事情都完成不了。同時(shí)我也很感謝經(jīng)理對我的照顧和寬容。

  時(shí)間流逝地很快,我開(kāi)始被安排到營(yíng)業(yè)區工作了,換句話(huà)說(shuō)就是要開(kāi)始接待客戶(hù)了。培訓了兩天,要記住的東西太多,也很復雜。心底里,我開(kāi)始想念在辦公室里的輕松美好時(shí)光?墒,經(jīng)理的安排自然要服從,我的實(shí)習生活即將迎來(lái)新的挑戰。原以為在中國移動(dòng)做事很輕松,可以坐在辦公室里涼空調。然而事與愿違,每天面對著(zhù)不同的客戶(hù),回答不同的問(wèn)題。有時(shí)候面對客戶(hù)的提問(wèn),我根本回答不出,自信心就會(huì )被打擊。這時(shí),我想起了同事對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——你不是專(zhuān)業(yè)人員,你不必強逼自己什么都懂,不懂的就問(wèn)人。其實(shí),從這次實(shí)習中我最大的收獲是即使我犯錯了,也不會(huì )太指責自己,我也學(xué)會(huì )了對自己寬容并且善待自己。

  中國移動(dòng)溝通營(yíng)業(yè)廳是一個(gè)為廣大群眾服務(wù)的機構。其中“用心營(yíng)業(yè)”就是宗旨之一,微笑迎送是要求。無(wú)論是在什么時(shí)候,對待什么客戶(hù),無(wú)論客戶(hù)是貴賓還是僅是進(jìn)來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題的,都要熱情迎接,都要用微笑接待,都要用心解決他們的問(wèn)題,即使是指引客戶(hù)充值都要耐心地指導并且按公司的要求去做好。微笑可以說(shuō)是服務(wù)的熏香劑,她能夠使等待已久的客人感受溝通營(yíng)業(yè)廳的真誠;用心是服務(wù)的窗口,她可以讓客人感受到溝通營(yíng)業(yè)廳誠摯的為民服務(wù)宗旨。有這種體會(huì )是在接待客戶(hù)中得出的。還記得有一次,一位男客戶(hù)需要補卡,但是他提供的憑證不足,于是他就不斷地指責中國移動(dòng)公司,言語(yǔ)實(shí)在難以入耳。然而,我們的店面助理依然靜靜地、謙虛地聽(tīng)著(zhù)這位客戶(hù)的抱怨。等店面助理向客戶(hù)交待完后,立即匯報經(jīng)理并且請示上級,在花了比較長(cháng)的時(shí)間后終于請求客人留下電話(huà)承諾盡量幫他解決問(wèn)題,客人才滿(mǎn)意離開(kāi)。原本覺(jué)得店面助理被他罵得很冤枉,可是再深一層地思考一下,其實(shí)客戶(hù)也是緊張他的事情而已。這并不是被罵這只是客戶(hù)發(fā)泄的一種方式而已,我們可以靜心傾聽(tīng),應該克制自己的情緒,這樣就能夠做到用心服務(wù)了。

  現在寫(xiě)著(zhù)這份實(shí)習總結,回憶起的溫情很多,似乎經(jīng)理的諄諄教導聲音還在耳邊響起;休息期間和同事們交談中的歡笑好像愉快的音樂(lè )圍繞身邊;一幕幕一起吃飯、一起睡在同一空間里的場(chǎng)景……每當我做錯了事或者跟客戶(hù)解釋錯誤了,都有他們?yōu)槲医鉀Q。這些讓人感動(dòng)的事情不是常有的,平凡的舉動(dòng)就在這時(shí)候變得不平凡了……

  經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,我學(xué)會(huì )忍耐,學(xué)會(huì )用心營(yíng)業(yè),學(xué)會(huì )寬待自己。其實(shí),真的很感謝中國移動(dòng)公司給我這么一個(gè)珍貴的機會(huì ),讓我得到了鍛煉,豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗。同時(shí),很感激營(yíng)業(yè)廳里的每一位員工,使他們幫助我成長(cháng)的。我希望以后還能有機會(huì )在中國移動(dòng)公司溝通為大眾營(yíng)業(yè)。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編6篇2

  三個(gè)月物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)習,對物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的操作相結合,在實(shí)踐中提高運用知識的能力。

  在此實(shí)習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序,增強感性認識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全面的認識,增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識,提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣,切身體會(huì )到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì ),而且發(fā)現了不同的問(wèn)題,使我們在實(shí)習中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。

  以往對于物流管理概念的認識,僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識。對于物流的本身感到很神秘,難以想象現實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但在實(shí)際操作中卻沒(méi)有想象的那么的簡(jiǎn)單。通過(guò)這幾天上機實(shí)習的簡(jiǎn)單了解,使我對于物流企業(yè)運營(yíng)管理有了更加深刻的認識。突破于書(shū)本上固定的理論知識充分認識到實(shí)際操作中的繁瑣步驟,一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)所包含的諸多部門(mén)和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著(zhù)。

  作為物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在就業(yè)競爭與學(xué)習中我們應該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會(huì )。平常我們在學(xué)習中更多的是學(xué)習和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論知識,然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下,特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時(shí)期,我們不僅要學(xué)會(huì )課本上的`理論知識,更多的是要把理論與實(shí)踐相結合,掌握更多的經(jīng)驗,不至于到以后才感嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

  今天我們有機會(huì )在實(shí)訓課上接處了浙科軟件,它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。以便即將邁入社會(huì )的我們能夠更好的適應以后的學(xué)習和工作。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編6篇3

  經(jīng)過(guò)兩周的測量實(shí)習以及測量后數據處理,本次實(shí)習順利結束。在這短短的兩周里,我們在測量過(guò)程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周,以下是我的實(shí)習心得。

  土木工程測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。通過(guò)這次測量我在發(fā)現我是一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時(shí)估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數,讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng),等等,都會(huì )引起一些誤差,因此,我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點(diǎn)。

  這次的實(shí)習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會(huì ),在測量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗,也沒(méi)有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機會(huì )。

  在這次測量實(shí)習中,由于個(gè)人的因素,對這次測量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認真,不專(zhuān)心把數據抄寫(xiě)錯誤,從而導致計算出現問(wèn)題;還有計算錯誤也會(huì )給后來(lái)的測繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應該出現的錯誤都是由于個(gè)人的不認真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著(zhù)冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯,以提高工作效率,這也是培養個(gè)人獨立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。

  兩周的測量實(shí)習不長(cháng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會(huì )驕傲,在以后的工作和學(xué)習中還得繼續努力。

  這次測量實(shí)習培養了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,而是大家的測量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著(zhù)這寒冷的天氣,依然帶著(zhù)雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來(lái)測量,慢慢地體會(huì )到團結起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會(huì )對進(jìn)程有了一定的保證。

  從畫(huà)圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問(wèn)題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的,但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習給了我一個(gè)很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。

  總的來(lái)說(shuō),希望土木工程測量實(shí)習這一課以后要堅持下去,理論結合實(shí)際是最大的收獲。讓我對土木工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。為期兩周的測量實(shí)習就這們結束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編6篇4

  從月7日的大班體驗到今日的實(shí)習階段,已經(jīng)整整過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間,從以前路過(guò)高速看高速收費員們收費到現在自己真正的實(shí)際操作,從中對于收費員們有了與之前不一樣的看法與想法,以前覺(jué)得他們的微笑是僵硬的、硬擠的,為了微笑而微笑,直到自己開(kāi)始真正的實(shí)際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個(gè)月的時(shí)間里,讓我從不懂得如何判斷車(chē)型,如何做好明服務(wù),到現在可以單人在入口進(jìn)行操作,明服務(wù)的水平也在日益漸增。

  大班體驗的時(shí)候,跟隨著(zhù)一班,陪在師姐的旁邊,看著(zhù)她進(jìn)行操作,不懂得地方就在沒(méi)車(chē)的時(shí)候,向她請教,她也能耐心得回答我的問(wèn)題。后,在培訓中心的業(yè)務(wù)基礎培訓下,讓我更加清楚明白,更加深入的了解業(yè)務(wù)知識,雖說(shuō)有些疑問(wèn)還是存在的,但是對于在大班體驗的時(shí)候,就減少了許多,F在,在蕭江所進(jìn)行實(shí)習,從判斷車(chē)型需要問(wèn)下旁邊的師姐,到現在的單人操作。這一個(gè)月里,每一個(gè)大班,每一個(gè)階段,我都在進(jìn)步,都在成長(cháng),都在做好每一事。

  現在,我特別想感謝公司里的這些人,讓我有了質(zhì)的飛躍。首先,感謝公司的人力資部的領(lǐng)導們,從400多報名者中一眼看中了我,能讓我在這個(gè)行業(yè)里為廣大的司乘人員服務(wù)。此次,感謝培訓中心的老師們,為我提供了良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍,能讓我學(xué)習到基本的理論業(yè)務(wù)知識,為接下的實(shí)操體驗打下良好的基礎。最后,感謝蕭江所的各位領(lǐng)導和同事,是他們的細心栽培才能讓我更好的做好明服務(wù)工作,為接下的轉正考試做好準備,為接下做到公司級明先進(jìn)個(gè)人做準備!

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編6篇5

  經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪(fǎng),原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。本以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限

  盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團結向上的團隊,一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì )變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個(gè)人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會(huì )有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解,都會(huì )相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。

  半個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐就這樣的結束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺(jué)得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結識了幾位新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(cháng)了不少才干。

  這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我有著(zhù)很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生在新觀(guān)念吸收新的思想與知識。

  十五天的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì )的距離,也讓我們在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  在今后的學(xué)習和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代的需要,做一個(gè)對社會(huì ),對人民有用的人。

  暑期實(shí)踐心得體會(huì )暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編6篇6

  實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與時(shí)間相結合。另一方面,實(shí)踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養成了一個(gè)習慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

  第三是主動(dòng)出擊:當你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中,在實(shí)習旗艦,我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì )幾級的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,透過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,,移提高自己的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復雜。得去應對從未應對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù),有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生,就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

  畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會(huì )有用的人才,多接觸社會(huì )是很有必要的。

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現自己明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

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