實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)秀范文
從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)秀范文1
今天，我們全班同學(xué)去了武漢的中山艦公園。
在行車(chē)途中，我們的興致非常高昂，我們一邊吃東西，一邊欣賞沿途風(fēng)景。車(chē)到了武漢，我們看到了長(cháng)江，濕地，車(chē)到了目的地時(shí)，我們看到了壁畫(huà)，有些同學(xué)驚嘆的說(shuō)：“哇，好漂亮的風(fēng)景呀!
我在心里想：在這么陡峭的山上是怎么畫(huà)出來(lái)的呢?
汽車(chē)行駛了幾千米來(lái)到了中山艦公園，一進(jìn)大門(mén)口，就看見(jiàn)了狼牙山五壯士的雕像。我看見(jiàn)狼牙山五壯士個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)腔怒火地沖著(zhù)敵人。
到了十二點(diǎn)三十分左右，我們的旅游團開(kāi)始吃午飯了。午餐很豐盛，我們吃得很開(kāi)心。
吃完午飯以后，我們又來(lái)到烈士紀念碑前參觀(guān)，紀念碑是由二十五根柱子組成的。瞻仰完紀念碑后我們來(lái)到了最后的一個(gè)景點(diǎn)——中山艦上去參觀(guān)，中山艦很大，其實(shí)非常雄偉!我們同學(xué)一進(jìn)去就目瞪口呆，一個(gè)個(gè)拍手叫絕。中山艦的前后都有大炮，側面還有兩艘小船。參觀(guān)中山艦之后，我們都回到了回家的汽車(chē)上。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我明白了幾個(gè)道理：一是外面的世界很寬廣，可以讓我們認識很多事物;二是同通過(guò)這次旅游培養了我們的革命情操和愛(ài)國主義!
雖然這次旅游結束了，這次旅游的意義卻意味深長(cháng)!它將長(cháng)久地留在我的記憶當中，在我的人生道路上伴我成長(cháng)!
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)秀范文2
大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃是高等教育質(zhì)量工程的重要內容之一，旨在鼓勵學(xué)生親身參與科研創(chuàng )新活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng )新能力。大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃是“十一五”期間教育部為推動(dòng)創(chuàng )新型人才培養工作而實(shí)施的一項重要改革舉措，是教育部第一次在國家層面上實(shí)施的、直接面向大學(xué)生立項的創(chuàng )新訓練項目。
大學(xué)生作為國家建設的人才后備軍，其素質(zhì)高低對國家未來(lái)發(fā)展具有十分重要的影響。大學(xué)生的素質(zhì)可以劃分為4個(gè)大的方面，即身體素質(zhì)、知識儲備、做人的能力和做事的能力。長(cháng)期以來(lái)，由于比較重視前3個(gè)方面，而對于培養大學(xué)生做事的能力重視不夠。結果，我們國內大學(xué)培養出來(lái)的人才，知識儲備很扎實(shí)，但動(dòng)手能力不強，創(chuàng )新意識和能力欠缺。這顯然不利于建設創(chuàng )新型國家。在傳統的教育觀(guān)念中，本科學(xué)生的學(xué)習是以掌握知識為主，本科階段的教學(xué)方法以單向灌輸式為主，不強調研究型學(xué)習，大學(xué)生在本科階段不能獲得科學(xué)研究的訓練，結果使得學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識的傳輸，而不能主動(dòng)地獲取知識。
從搬到__校區開(kāi)始，我們__院的實(shí)驗室設備也相對較完善，我參與了科研項目：“xx系統發(fā)育關(guān)系”，是在老師和師兄姐們的帶領(lǐng)下，我成為了著(zhù)團隊的一員。我們在剛接觸這個(gè)項目的時(shí)候，以自己僅有的專(zhuān)業(yè)知識是無(wú)法滿(mǎn)足或者說(shuō)應對的。我們需要在課余自我的充實(shí)，畢竟書(shū)本上的知識和實(shí)際還是有差距的，但同時(shí)也離不開(kāi)書(shū)本。我們遇到問(wèn)題的第一反應從起初的向老師求教逐步轉變成利用一切的資源自我的先思考先解決，這樣形成了獨立思考的好習慣。解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)也積累了一個(gè)經(jīng)驗總結下來(lái)才發(fā)現原來(lái)自己學(xué)到了那么多。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)秀范文3
在現在的學(xué)生當中，有很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
那么什么是實(shí)踐?所謂實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
我還記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
說(shuō)起來(lái)在3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)秀范文4
經(jīng)過(guò)幾天這樣的探訪(fǎng)，我們已經(jīng)“嬌弱”了，筋疲力盡。我們的臉和脖子被曬黑了，有些甚至脫皮了，但我們沒(méi)有一個(gè)人抱怨或說(shuō)累了。我們以為可以借此展示自己的新技能，但遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，挖空腦袋也找不到答案。我經(jīng)常感到尷尬，也總是在這個(gè)時(shí)候，我才真正意識到我的知識是如此有限。
雖然我遇到過(guò)很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多無(wú)法當場(chǎng)解決的問(wèn)題，經(jīng)常感到無(wú)助和尷尬，有一個(gè)團結向上的團隊，所有的問(wèn)題都不在，所有不知道的事情都會(huì )被人知道�？梢哉f(shuō)很多人很厲害，很多人很容易做事。我們每個(gè)人都是一個(gè)堅韌而謙遜的人。在一起的七天里，我覺(jué)得難免會(huì )有一些摩擦，偶爾也會(huì )有一些爭執，但我們似乎都有很好的理解。是的，即使有不同的意見(jiàn)或看法，我們也會(huì )相互理解和比較，最終得到一致的答案。半個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了。然而，活動(dòng)的每一個(gè)場(chǎng)景都深深地印在我的故海里。雖然是15天的艱苦和疲勞，但我認為這是一次很好的經(jīng)歷。我認識了幾個(gè)新朋友，開(kāi)闊了視野。我從中學(xué)到了很多，也增長(cháng)了自己的才能。
這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，我有一個(gè)很大的感觸：在一個(gè)人的一生中，學(xué)校永遠不是一個(gè)真正的學(xué)校，而只有一個(gè)真正的學(xué)校，那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們的學(xué)生走出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、加入社會(huì )的良好形式。也是激勵大學(xué)生投身改革建設、向工農學(xué)習、培養培養能力的良好渠道。也是提升他們的思維，培養他們的修養，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生在新思想中吸收新思想、新知識。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)秀范文5
經(jīng)歷了此次寒假的社會(huì )實(shí)踐，我也是算真的去了解了社會(huì )的一個(gè)情況，當然我也是知道其實(shí)這并沒(méi)有什么，但也是需要自己更多的去接觸才行的`，此次的實(shí)踐也是讓我知道作為學(xué)生，其實(shí)還是要多去接觸社會(huì )才行，只有如此，才能以后真的走上了社會(huì )，更能從容的面對而同時(shí)也是知道自己做的不足的方面以及能力上要去鍛煉的是哪些，此次的實(shí)踐我也是有挺多的一個(gè)感觸。
此次我是去到工廠(chǎng)來(lái)實(shí)踐的，畢竟自己的能力也是清楚，很多的工作都是做不了的，但是這些簡(jiǎn)單的操作卻是可以做好的，我也是通過(guò)了半天的時(shí)間知道自己我要做什么又是該如何的去做，而一直重復的工作，差不多一個(gè)月下來(lái)也是讓我感覺(jué)到很是枯燥，同時(shí)也是對于那些堅持了多年的同事感到佩服，和他們溝通也是知道，之所以愿意做這個(gè)工作，也是由于沒(méi)有什么一技之長(cháng)，也是無(wú)法去做一些腦力的勞動(dòng)，所以只能在這樣的崗位來(lái)煎熬，他們也是覺(jué)得枯燥，但是能賺錢(qián)，要養家也是需要去付出，而這也是讓我想到自己的父母，的確他們也是不容易的，而實(shí)踐后拿到自己為數不多的錢(qián)，也是感受到賺錢(qián)的一個(gè)不容易。
在工作里頭，我也是會(huì )和同事們交流，和他們的談話(huà)里面也是感受到社會(huì )是不一樣的同時(shí)他們也是羨慕我還在讀書(shū)，也是告誡我在學(xué)校要認真的學(xué)習，去珍惜這段美好的時(shí)光，而以前的自己其實(shí)沒(méi)有那么多的體會(huì )，此次也是讓我明白，的確在校是很輕松的時(shí)候，雖然也是有老師的管束，但是相對于工廠(chǎng)其實(shí)也是自由很多，也是沒(méi)有什么太大的壓力只要自己認真學(xué)習就好了，同時(shí)也是明白的確和工作相比，此刻的我們還是很幸福的，也是更要去好好的把在校的日子過(guò)好，去得到一個(gè)成長(cháng)，特別是此次的實(shí)踐也是告訴我，如果能力不夠，其實(shí)以后想要找到一份好的工作，真的不是那么的輕松，也是有很長(cháng)的路要去自己走好，而我也是會(huì )繼續的堅持下去，去讓自己真的有更多的成長(cháng)和收獲的。
實(shí)踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗，同時(shí)也是讓我更意識到在校時(shí)間的寶貴，以及社會(huì )的一個(gè)殘酷，以后也是不再那么的松懈，更理解了父母賺錢(qián)的不易，要去珍惜他們給我的錢(qián)以及我在校的機會(huì )。
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