java開(kāi)發(fā)實(shí)習心得體會(huì )（精選5篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的java開(kāi)發(fā)實(shí)習心得體會(huì )（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
java開(kāi)發(fā)實(shí)習心得體會(huì )1
伴隨著(zhù)新年鐘聲的到來(lái)，我不知道我是否是應該高興還是悲傷。因為伴隨自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓即將結束。
轉眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓就這樣在忙碌中過(guò)去了。通過(guò)此次短暫的java開(kāi)發(fā)習，回顧一下自己這三個(gè)月的每一天，覺(jué)得過(guò)的十分的充實(shí)，每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺(jué)，自己對自己所擔任角色的認知：從原先的學(xué)生到現在“程序員”的轉變�！叭魏我粋�(gè)初具規模的軟件都是要團隊來(lái)配合的”這是我一向的認知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方，你程序寫(xiě)的再好，那也只是你一個(gè)人的程序。因為對于程序來(lái)說(shuō)，可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標準。所以就有了我們6位成員的項目組。在項目組中，我擔任組員這一角色，這相當于一個(gè)正規項目的“項目開(kāi)發(fā)人員”，感覺(jué)自己身上的擔子挺重，因為要配合其他組員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項目能夠成功地，完整地把它應有的功能實(shí)現。對于項目中遇到的困難，我覺(jué)得那就是經(jīng)驗不足，會(huì )遇到很多問(wèn)題但也培養了我們上網(wǎng)搜索查詢(xún)，咨詢(xún)老師同學(xué)的良好習慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項目來(lái)說(shuō)，自己在編碼上遇到的太棘手的問(wèn)題都是大家集體解決。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在這次實(shí)訓過(guò)程中，我發(fā)現平時(shí)學(xué)習的知識與實(shí)踐環(huán)節所用到的有一定的差距，往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓效果不錯，對自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習，因為它更加貼近工作，針對以后工作的內容作了很多實(shí)例的練習與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著(zhù)我去摸索，等著(zhù)我去學(xué)習。
最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開(kāi)心來(lái)自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。
java開(kāi)發(fā)實(shí)習心得體會(huì )2
通過(guò)這一期的實(shí)習，雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習中我不但有了學(xué)習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。
當我們正式準備學(xué)習實(shí)習java編程技術(shù)時(shí)，讓我倍感興奮，畢竟java是自己以后想主攻技術(shù)，所以自然也就非常的亢奮。剛開(kāi)始實(shí)習的第一天，同學(xué)們就推薦我為組長(cháng)，我感覺(jué)肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領(lǐng)我們小組，奮戰我們的實(shí)習路。當然開(kāi)始學(xué)習后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習讓我異常感到學(xué)習任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟于事，通過(guò)我們小組的積極努力協(xié)作，同時(shí)請教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學(xué)習技術(shù)又有了新的認識：學(xué)習中我們必須邊總結邊學(xué)習，開(kāi)始階段對老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò)，不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂(lè )于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過(guò)的路比我們長(cháng)，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，一個(gè)關(guān)鍵的知識點(diǎn)聽(tīng)漏了，可能會(huì )使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化，這樣也就會(huì )花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí)也使得學(xué)習不能和老師的講的課程同步，以至出現以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊。所以學(xué)習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學(xué)習進(jìn)度。
在這里，我非常感謝實(shí)習的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了Java學(xué)習上的一道道難關(guān)，課上認真聽(tīng)講，摘好必要的筆記，并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習，現在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識，并且能獨立的開(kāi)發(fā)出系統。
實(shí)習即將結束了，我非常懷念廈門(mén)萬(wàn)策在南昌大學(xué)的校內實(shí)習，在實(shí)習的這短短兩周的時(shí)間里，我每一天過(guò)的都市踏實(shí)的，充實(shí)的;我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來(lái)的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現自己未來(lái)的理想！
實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
通過(guò)實(shí)習，我自身發(fā)生了重大的轉變。首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養，不遲到不早退是必然的，而且還要時(shí)刻嚴格要求自己，公司的規定要嚴格遵守。然后，在技術(shù)上也有了很大的提高，學(xué)習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強。所以，我要堅定自己的信念，在公司好好實(shí)習，爭取提早轉正，我相信我會(huì )在JAVA開(kāi)發(fā)這條路上走的更長(cháng)更遠。
有些知識點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我也沒(méi)有去研究，實(shí)習時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但要浪費許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在實(shí)習中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏程序運行時(shí)就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在實(shí)習當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)禮拜的實(shí)習結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好天空！
java開(kāi)發(fā)實(shí)習心得體會(huì )3
大四初始，我已經(jīng)聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過(guò)的路，想想現在的路，想想來(lái)時(shí)的路，不知道未來(lái)能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程！
短暫的一個(gè)月里，我從基礎入手，強化了java語(yǔ)言編程，學(xué)習了java語(yǔ)言編程和編程概念與技巧。時(shí)間很短，但成長(cháng)很快，無(wú)論是理論知識還是動(dòng)手實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論和實(shí)踐相結合，相互促進(jìn)，相互補充，使得學(xué)習更加透徹。通過(guò)用不同方法實(shí)現同一個(gè)項目，不斷深入，層層推進(jìn)，學(xué)以致用！
實(shí)踐過(guò)程中，開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的小項目，包括如何將Java的思想運用到實(shí)際系統的詳細設計之中。首先要將系統要實(shí)現的功能分為幾大模塊，然后每個(gè)分別完成，在此過(guò)程中使我加深了對Java的理解，以及如何進(jìn)行工作的劃分，與此同時(shí)熟練掌握Java語(yǔ)言的編輯，編譯，調試程序，并將算法轉變?yōu)槌绦驅?shí)現。我將設計過(guò)程分為邏輯設計和詳細設計兩個(gè)步驟實(shí)現。邏輯設計指的是，對問(wèn)題描述中涉及的對象定義相應的數據類(lèi)型，定義主程序模塊和各抽象數據類(lèi)型及其代碼;詳細設計則為定義相應的模塊的實(shí)現并寫(xiě)出各模塊的實(shí)現代碼。然后在連接數據庫，編碼測試，最后確定完成。
通過(guò)這次實(shí)踐，使我靈活應用所學(xué)知識，獨立完成問(wèn)題分析，結合Java理論知識，編寫(xiě)程序解決指定問(wèn)題。初步掌握軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的問(wèn)題分析、系統設計、程序編碼、測試等基本方法和技能；提高綜合運用所學(xué)的理論知識和方法獨立分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)在這次實(shí)踐中，培養了獨立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。然而，在這次實(shí)踐中，我覺(jué)得一個(gè)人完成一個(gè)項目是多么的艱難，在一些大型的項目中，團隊合作是多么重要。盡管這次只是一個(gè)小項目，卻也要耗費大量的精力。我學(xué)習了知識，也培養了實(shí)踐能力，讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題，如何去尋找思路，如何去解決問(wèn)題，最終完成整個(gè)事情。學(xué)習的過(guò)程中不可避免的遇到問(wèn)題，這些問(wèn)題有的只是一個(gè)符號錯了，一個(gè)括號少了，這類(lèi)的問(wèn)題在他的文檔，或者一般的網(wǎng)站上就能夠找到，尤其是初學(xué)者的問(wèn)題，不會(huì )是很難的問(wèn)題，在你之前已經(jīng)無(wú)數人問(wèn)過(guò)了，不要害怕提問(wèn)，但是這個(gè)問(wèn)題最好是你找不到答案的時(shí)候去提。等你走出了這個(gè)階段，這個(gè)時(shí)候在有問(wèn)題可能就是比較難一些的，這個(gè)時(shí)候在一般的網(wǎng)站上應該是難以找到結果的，包括Java自己的網(wǎng)站，為你養成良好的習慣有很大的幫助。
這次實(shí)習拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在實(shí)習工作中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，但無(wú)論是在哪片廣闊的天地里，我為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。在以后的學(xué)習中，我還得更加努力的學(xué)習，培養自己的能力，進(jìn)一步完善自己。
編程是一種樂(lè )趣，只有你覺(jué)得他有樂(lè )趣的時(shí)候你才會(huì )用更多的熱情去學(xué)習。通過(guò)一個(gè)月的Java學(xué)習，我也從中找到了樂(lè )趣。接下來(lái)，我一定會(huì )堅持Java的學(xué)習，希望能在這條道路上開(kāi)心的走下去，而最重要的是及時(shí)總結昨天、做好今天、規劃好明天。
java開(kāi)發(fā)實(shí)習心得體會(huì )4
在本學(xué)期的最后一周，我們在學(xué)校機房進(jìn)行了為期一周的JAVA實(shí)訓�，F在即將結束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習，重點(diǎn)還是在學(xué)習概念等一些常識性的東西，Application應用程序和Applet小程序，它的開(kāi)發(fā)工具，數據類(lèi)型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會(huì )分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，Gui界面設計和事件。我覺(jué)得這兩種程序結構有很大的不同，不管是體系結構還是運行方式，都有很大的區別，我主要偏向于小程序的學(xué)習，呵呵，因為感覺(jué)它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運用程序等，且它靈活。呵呵，當然學(xué)知識可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內容之后，有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習，充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。
在我所學(xué)的語(yǔ)言當中，我自認為JAVA是一門(mén)比較強大的面向對象的編程語(yǔ)言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實(shí)用性較強，可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強悍。
所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用處，這次實(shí)訓，面對一道陌生的題目和要求時(shí)，不應慌張和無(wú)措，首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點(diǎn)，回憶和分析這種結構的算法和具體實(shí)施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫(xiě)性和易懂性及其他的問(wèn)題的可利用性。在編寫(xiě)時(shí)，一個(gè)小小的符號，一個(gè)常量變量的設定，這都無(wú)不考量著(zhù)
我們的細心和嚴謹，所以學(xué)習JAVA，不僅對我們以后學(xué)習其他語(yǔ)言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專(zhuān)心致志。對待學(xué)術(shù)知識應該是嚴謹和認真。
這次實(shí)訓，我們更多學(xué)到的'是不懂就問(wèn)和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團結合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
最后終于要結束了，大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué)，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿(mǎn)感，學(xué)知識就像吃東西一樣，吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習生活中去，為以后的工作做好堅實(shí)的基礎。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會(huì )，讓我們更好的掌握和了解JAVA這門(mén)語(yǔ)言。謝謝！
java開(kāi)發(fā)實(shí)習心得體會(huì )5
在本學(xué)期的二周時(shí)間內，我們在學(xué)校機房進(jìn)行了為期二周的JAVA實(shí)訓�，F在即將結束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習，重點(diǎn)還是在學(xué)習概念等一些常識性的東西，也學(xué)到平常在課堂中沒(méi)有學(xué)到的東西，在JAVA API中又多認識了幾種類(lèi)，使我對JAVA產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，在這兩周中，我們的實(shí)訓任務(wù)是倉庫管理系統，在演示過(guò)程中，并沒(méi)有覺(jué)得它有很難，但在實(shí)際編程過(guò)程中，卻遇到了各種各樣的錯誤，這也多虧了老師的指點(diǎn)和班級同學(xué)的幫忙，使我一步步克服了實(shí)訓過(guò)程中遇到的困難。雖然我所做的系統并沒(méi)有實(shí)現所有功能，但是我覺(jué)得自己進(jìn)步了，很多原來(lái)都不懂的東西現在都已經(jīng)了解了，也培養了我的團隊合作精神，讓我感受到了集體的溫暖。實(shí)訓的過(guò)程與課堂上的講課比，更為有趣，因為可以真正的自己動(dòng)手操作，使我對老師上課所講的內容有了更深一步的了解，使我在以后的編程中可以靈活運用。我期待以后有更多類(lèi)似的實(shí)訓，使我們可以多掌握一項技能，也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實(shí)踐經(jīng)驗。學(xué)知識可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內容之后，有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習，充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。
在我所學(xué)的語(yǔ)言當中，我自認為JAVA是一門(mén)比較強大的面向對象的編程語(yǔ)言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實(shí)用性較強，可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強悍。所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用處，這次實(shí)訓，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團結合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
最后終于要結束了，大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué)，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿(mǎn)感，學(xué)知識就像吃東西一樣，吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習生活中去，為以后的工作做好堅實(shí)的基礎。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會(huì )，讓我們更好的掌握和了解JAVA這門(mén)語(yǔ)言。
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