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法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2022-05-20 15:05:13 心得體會(huì ) 我要投稿

法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精選10篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精選10篇)

  法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1

  在這個(gè)炎炎夏日的暑假中,我參加了一次有意義的活動(dòng),度過(guò)了充實(shí)的一天。給這個(gè)暑假曾添了無(wú)窮的樂(lè )趣,同時(shí)也讓我學(xué)習到了許多的知識。

  為充分挖掘本區青少年法制教育資源,積極構建青少年法制教育平臺,大力加強青少年法制教育陣地建設,切實(shí)提高廣大青少年的法制意識和法律素質(zhì),有效地預防和減少青少年違法犯罪,努力探索我門(mén)青少年法制教育工作新途徑,本區在全市率先建立區級青少年法制教育基地。為普及地震知識,增強我們的防災減災意識。首先,參觀(guān)了嘉定區防震減災展示室和科普宣傳陳列室的地震宣傳圖片及相關(guān)知識介紹,了解地震的發(fā)生和世界地震頻發(fā)帶的分布,自救互救等防災減災方面的知識,還繞有興趣地試驗了地震儀。隨后學(xué)生們輪番利用模具,進(jìn)行心臟復蘇和口對口人工呼吸等急救技能的學(xué)習。接著(zhù)還觀(guān)看了唐山大地震,地震謠言,自然報警信號等地震系列錄像資料片VCD。

  這次活動(dòng),使學(xué)我受到了一次深刻的地震科普知識教育。

  為培養和增強青少年防御能力和危機意識,我們來(lái)到來(lái)了嘉定區氣象科普館。嘉定根據現代科普工作的需要,挖掘、整合和優(yōu)化科普資源,組建了嘉定區氣象科普館,在市民、學(xué)生中普及氣象知識,使學(xué)生與氣象專(zhuān)家面對面交流,親身體驗氣象現場(chǎng)氛圍。目前,氣象科普館已成為上海市科普教育基地。通過(guò)一系列豐富多彩,寓教于樂(lè )的青少年科普活動(dòng),進(jìn)一步增強青少年的科技意識,推動(dòng)了學(xué)?萍冀逃纳钊腴_(kāi)展。

  最后我們還了解了嘉定區消費者權益保護委員會(huì )的知識宣傳。通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步向消費者宣傳了消費知識和法律知識,提高了消費者的自我保護意識。同時(shí)也督促企業(yè)誠信經(jīng)營(yíng)、重視消費者的健康安全,切實(shí)維護消費者的合法權益!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”區消保委將再接再厲,努力探索維權的新途徑、新方法,貫徹“組織整合、統籌協(xié)調”的方針,努力為消費者撐起一把權益保護傘,為消費者提供一個(gè)公正的維權平臺。更為嘉定地區的經(jīng)濟健康穩定快速發(fā)展作出努力。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,這一天也在這精彩的參展中落幕了。剎時(shí)也讓我感受到了現代科技在不斷的卓越與完善,在不斷的提高著(zhù)人們的思想觀(guān)念與知識。

  法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2

  在學(xué)校小組的組織下,我已經(jīng)與一名律師進(jìn)行了較為深入的交談,讓我對于律師這個(gè)職業(yè)有了比較淺顯的認識。這個(gè)暑假,與其他律師進(jìn)行的另一番交談則讓我對于這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解。對于很多人來(lái)講,一提到法律,他們就特別容易聯(lián)想到律師這個(gè)職業(yè),然后心里就對其充滿(mǎn)了憧憬與崇敬,并且普遍將輕松、高薪等詞與此相連,而在這兩次的訪(fǎng)談中,我發(fā)現律師實(shí)際上并不是完全像人們想象的那樣美好與輕松。

  我國法治化的真正意義上的啟動(dòng)應該是從改革開(kāi)放以后開(kāi)始的,雖然隨著(zhù)黨和政府的不斷推進(jìn),我國民眾的法律意識已經(jīng)有了顯著(zhù)的提高,但是,對于很多地方的人來(lái)講,人情是大于法律的,有很多人,為了所謂的臉面和與其他人的關(guān)系,不愿意用法律來(lái)維護自身的合法權益,這讓這個(gè)地區的律師處在了一種尷尬的位置,雖然我們極力推崇法治化,但是在這些人情重于法律的地方,律師根本就起不到什么真正的作用。這是讓律師們極其苦惱的地方。

  在與其他律師的交談中,他們有提到年輕律師現在的處境。其實(shí)律師和醫生我認為他們是同一種人,都是越老越吃香,擁有經(jīng)驗的人總是比沒(méi)有經(jīng)驗的人受到推崇多一點(diǎn),但是我認為律師和醫生這兩個(gè)行業(yè),則是很明晰的展現了這種現象。在打官司上,沒(méi)有一個(gè)人希望自己輸,都希望自己贏(yíng)得官司,所以大家都會(huì )去找口碑好的,年齡稍微大點(diǎn)的,有經(jīng)驗的,而這就讓年輕律師和剛入門(mén)的律師很難辦,沒(méi)有多少人會(huì )去邀請和咨詢(xún)他們,這種尷尬基本是每一個(gè)剛剛入門(mén)的律師都會(huì )體會(huì )到的,而這也是將來(lái)我要步入律師界面臨的一個(gè)最大的問(wèn)題。

  但是,一切事物都是處在變化發(fā)展狀態(tài)中的,沒(méi)有一個(gè)事物不會(huì )發(fā)生變化,沒(méi)有一個(gè)國家不會(huì )向好的方向發(fā)展,我國的很多事物發(fā)展的年齡相對較短,還有較為強大的發(fā)展潛力。因此,目前遇到的一切困難都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展而不斷的淡化,甚至有可能消失,這樣當然是我們每個(gè)人都希望的,但是,誰(shuí)的人生道路上不要經(jīng)歷一些困難與麻煩呢,沒(méi)有了這些問(wèn)題,人生又如何會(huì )變得圓滿(mǎn)與真實(shí)呢?

  法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3

  伴隨學(xué)期末的到來(lái),終于結束枯燥乏味的期末考試,迎來(lái)輕松開(kāi)心的寒假生活,放假的心情猶如冬日里的陽(yáng)光放出幸福溫暖的光芒,帶著(zhù)高漲的熱情,我來(lái)到肇慶市端州區司法局開(kāi)始我的社會(huì )實(shí)踐之旅。

  放假開(kāi)始,我就同學(xué)一起開(kāi)始為我們的實(shí)踐做了準備工作,由于此次是去司法局的法律援助中心實(shí)踐,于是我們的前期工作是找了資料了解法律援助中心的相關(guān)信息,查看了《中國法律援助》、《廣東法律援助》書(shū)籍,同時(shí)結合互聯(lián)網(wǎng)算是初步了解到法援的一些內涵: 以便民利民為宗旨,以服務(wù)維護權為己任。 法律援助制度,伴隨著(zhù)律師制度改革的大潮,走上我國法治發(fā)展的舞臺,填補了我國法律制度的空白,它是在艱難中起步,創(chuàng )新中發(fā)展。從事法律援助工作要有咬定青山不放松,矢志不渝為窮人謀福利的奉獻和創(chuàng )業(yè)精神,當然也了解了一些相關(guān)的法律文書(shū)的格式和寫(xiě)法。

  前期準備工作已告一段落,讓人期待已舊的社會(huì )實(shí)踐正式開(kāi)始,第一天,是法律援助中心的主任劉律師接待我們,劉律師先是給我們介紹在法律援助中心的常規工作包括:接見(jiàn)法律咨詢(xún)的來(lái)訪(fǎng)人員、電話(huà)咨詢(xún)、還有要寫(xiě)一些法律文書(shū)如幫忙寫(xiě)代理詞,起訴書(shū)等、還有整理案例卷宗等工作。大學(xué)生司法局法律援助中心寒假社會(huì )實(shí)踐報告大學(xué)生司法局法律援助中心寒假社會(huì )實(shí)踐報告。

  第一天上班的時(shí)候,剛開(kāi)始是讓我先熟悉一些相關(guān)的法律援助制度,這一天有很多人來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)法律問(wèn)題,大多數是農民或是沒(méi)錢(qián)打官司的平民百姓,當中還有一老婦人訴說(shuō)其遇到的事情時(shí)流著(zhù)眼淚,、看著(zhù)她在不停地擦拭著(zhù)淚水,只是感慨淚光背后那一段艱辛的人生歷程。劉律師耐心地為她解答其所遇到的問(wèn)題,并向她說(shuō)明在法律上必須要有依據才能去打官司。從劉律師在為人民解憂(yōu)的過(guò)程中,我也獲得一些法律知識,第二天開(kāi)始,劉律師讓我們看以前的案例卷宗從中我了解到目前端州區的只要犯法事件是搶奪案,而違法犯法的人居多是外省來(lái)肇打工的未成年人,由于這些未成年人缺乏法律知識,于是造成 一失足成千古恨 的悲劇,作為法律援助中心的工作人員告訴我,在這些案件中,我們總是要非常細致,耐心地去了解此類(lèi)案件的來(lái)龍去脈,盡可能地爭取給這些失足的未成年人一次該過(guò)自新的機會(huì ),正是由于法援的負責與努力,在過(guò)去的一年里,肇慶市端州區處理未成年人犯罪案件上取得很大的成就,力挽未成年人,為社會(huì )提供一個(gè)典型的模范作用。在這里我除了看到對社會(huì )負責的形象更是看到山量可愛(ài)的人性。

  在這段實(shí)踐的過(guò)程中,每天都有很多人來(lái)咨詢(xún)與法有關(guān)的事件師在為他們解決問(wèn)題時(shí),自己也獲得相應的法律知識,感到欣喜的是發(fā)現現在人們的法律意識逐步增強,而且來(lái)咨詢(xún)的人員多數是農民,老人等等,這表明我們在法律宣傳方面特別是法援這一版塊上做的非常好,是法制實(shí)施過(guò)程中可以借鑒的榜樣。

  同時(shí),我除了在法援這邊幫忙之外,還過(guò)去財務(wù)室那邊幫忙整理檔案,主要是把平時(shí)司法局的紅頭文件整理在檔案袋里,再進(jìn)行分類(lèi),分類(lèi)的過(guò)程中要注意日期、編號、文件名稱(chēng)、頁(yè)次,全宗號等目錄的填寫(xiě),接下來(lái)是要把這些文件相關(guān)內容輸入電腦,這時(shí)要學(xué)會(huì )操作DARMS2015檔案文件管理系統軟件,先是打開(kāi)該軟件輸入user,password之后開(kāi)始檢索 檔案管理 錄入 輸入相關(guān)內容 目錄連續錄入 保存就這樣操作呢,同時(shí)也要把整理好的文件打印出來(lái),這時(shí)的挑戰是要處理打印機有時(shí)暫停的問(wèn)題,于是盡量地利用所學(xué)的電腦知識幫忙解決,當然在這個(gè)過(guò)程中少不了長(cháng)輩,上級的指導,幫助。

  以下我將對自己在該次實(shí)踐過(guò)程中獲益或是說(shuō)領(lǐng)悟的一些道理,建議寫(xiě)出來(lái):

  一、在法援的工作過(guò)程中,讓我明白在這項工作上要負責,要有耐心,愛(ài)心當然還要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識,大一時(shí)所讀的法律基礎要多研究。

  二、工作中,遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)清楚,特別上法律的問(wèn)題,他們都是有根據的東西,千萬(wàn)不能模糊地說(shuō)過(guò)去,要嚴肅,認真,細致地對待。

  法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4

  為了普及法律知識,提高群眾的法律意識,以己所學(xué),服務(wù)社會(huì )。20**年7月12日早,我們法學(xué)院學(xué)子在團委書(shū)記石老師的帶領(lǐng)下,整裝待發(fā),準備前往我們此次暑期下鄉的地點(diǎn)——xx縣xx鎮,開(kāi)始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。

  在“三下鄉”系列活動(dòng)中,第一個(gè)高潮出現在關(guān)帝廟前演出的離婚調解的小品中,演員們賣(mài)力的展現著(zhù)每一個(gè)角色的特點(diǎn),臺下的群眾看的津津有味,不時(shí)響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中,隨著(zhù)審判長(cháng)敲擊法槌宣布開(kāi)庭,原告方與被告方展開(kāi)了互不相讓的唇槍舌戰,情理、法律在場(chǎng)上互相交織,吸引著(zhù)在場(chǎng)觀(guān)眾聚精會(huì )神看著(zhù)案情的進(jìn)一步發(fā)展。庭審結束后,一位觀(guān)眾驚嘆道"真了不起,這么好的口才,我要打官司就找他們了"。在隨后開(kāi)展問(wèn)卷調查和現場(chǎng)法律知識免費咨詢(xún)活動(dòng)中,同學(xué)們熱情的向群眾介紹問(wèn)卷,積極的為咨詢(xún)的群眾提供法律解答。一位咨詢(xún)有關(guān)宅基地問(wèn)題的老大爺在咨詢(xún)后激動(dòng)地說(shuō)太謝謝你們了,早知道這樣我也不用受這么大委屈了,我要用法律維護自己的權益"。

  我親身參與了這次活動(dòng),學(xué)到了很多,感想頗多。第一點(diǎn),當代社會(huì )就需要這樣的活動(dòng)。原因有二,其一當代大學(xué)生缺乏服務(wù)社會(huì )的意識;其二當代大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力有待提高,F今隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )科技的發(fā)展,現代網(wǎng)絡(luò )傳媒、游戲也得以在大學(xué)生中蔓延,有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )音像,有的則沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,整天宅在寢室,基本斷絕了與社會(huì )的聯(lián)系。通過(guò)這種活動(dòng),將學(xué)生從網(wǎng)上從寢室拉了出來(lái),拉近了學(xué)生與社會(huì )的關(guān)系。同學(xué)們以自己的知識服務(wù)社會(huì )有利于提高自己的實(shí)踐應用能力,真正實(shí)現以我所學(xué)服務(wù)社會(huì )。第二,農村群體法制意識薄弱,迫切需要提高法律意識。進(jìn)行問(wèn)卷調查的時(shí)候,我遇到了一位姓馬的大爺,他從事的是普通的冷飲銷(xiāo)售,經(jīng)過(guò)和他的交談我發(fā)現他對法律基本不懂,問(wèn)他什么叫侵權?他不知道。問(wèn)他知道消法的存在嗎?他說(shuō)不知道。問(wèn)他如果碰到假貨咋辦,他說(shuō)不會(huì )的。其實(shí),這位馬大爺不是個(gè)例,他代表的是農村老年人群體。這類(lèi)群體因教育水平、思想意識、經(jīng)濟條件等原因使其在法律方面的知識嚴重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識有所增強,我在進(jìn)行問(wèn)卷調查的過(guò)程中遇到了兩個(gè)這樣的人,他們都是經(jīng)常外出打工的農民,受外面世界的熏陶,對權利、義務(wù)有所理解,同時(shí)在向他們解釋法律的時(shí)候也能說(shuō)得通,像老年人我一直費力地說(shuō)可他們卻不理解。但是,他們對法律的了解仍然是有限的,只知道自己有什么權利,卻對如何維權不甚清楚。

  作為河大法律人,實(shí)現"法治中國夢(mèng)"是我們義不容辭的責任,關(guān)于通過(guò)普法活動(dòng)以提高群眾法律意識,我有一下建議:

  一、農村群體是法律意識最為薄弱的社會(huì )群體,同時(shí)也是人數最多的群體,提高農村居民的法律意識對提高整個(gè)社會(huì )的法律意識最為關(guān)鍵。為此應將農村普法放在一個(gè)重要的位置。

  二、普法活動(dòng)要接地氣。所謂接地氣就是能被當地群眾樂(lè )于接受,要大眾化、先進(jìn)化、通俗化。本次我院暑期下鄉活動(dòng)中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀(guān)看完之后,在場(chǎng)的觀(guān)眾想起了熱烈掌聲。一個(gè)大媽說(shuō)道:"這婚離的真是太像了(法律小品),簡(jiǎn)直就是真的嗎。",說(shuō)完笑了起來(lái)。這時(shí)另一個(gè)大媽急忙說(shuō)道:"不僅這小品表演的好,這模擬法庭也很好啊,雖然我沒(méi)上過(guò)法庭,但這些孩子一個(gè)個(gè)都這么認真的樣我就知道了法庭審判應該就是這樣的。""對對對,這小品、模擬法庭就是很有意思","我們很喜歡這種形式","雖然學(xué)的法律知識不多,但還是學(xué)到了一點(diǎn),哈哈……"觀(guān)眾們對本次活動(dòng)都給予了很高的評價(jià),我認為接地氣是獲得認可的一個(gè)重要因素。

  三、普法之路,教育先行。在本次普法活動(dòng)中我們發(fā)現越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識。法律是一個(gè)非常嚴肅的問(wèn)題,它的理解需要文化知識做鋪墊,把法律一昧的俗語(yǔ)話(huà)只會(huì )損害法律的嚴謹性,不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來(lái)。

  四、普法對象應以青少年為主,中年人次之,老年人最后。當前法律資源是有限的,在有限的資源下實(shí)現最好的普法效果是我們追求的目標。最好的方法就是讓普法的對象成為普法的主體。前面已經(jīng)說(shuō)了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學(xué)習法律知識,懂得法律知識。我們知道,我國的教育水平在不斷提高,總的來(lái)說(shuō)年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養有所提高。同時(shí),青少年思想意識開(kāi)放,進(jìn)取心強,正處在一個(gè)學(xué)習的階段,同樣渴求法律知識。為此將青少年培養成普法的主體是一個(gè)明智之舉。提高青少年的法律知識,使他們在日常生活中對家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識,通過(guò)這種"小手拉大手"活動(dòng)切實(shí)可以提高群眾的法律意識。

  通過(guò)了這一次的暑期三下鄉活動(dòng),一方面我了解到了農村的法制狀況,另一方面也提高了我法律知識的實(shí)踐應用能力。這次暑期三下鄉活動(dòng)非常的有意義,希望以后有機會(huì )還有這樣的機會(huì )繼續參加!

  法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5

  這是我邁入大學(xué)校園的第一個(gè)暑假,一年的法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習為我打開(kāi)了一扇通向法律殿堂之門(mén),但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來(lái)到家鄉南昌市西湖區人民法院民一庭實(shí)踐,在近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現和驗證,更找到了一種神圣的使命感。

  進(jìn)大學(xué)校門(mén),就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會(huì )實(shí)踐—活動(dòng),感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經(jīng)—開(kāi)始嘗試著(zhù)用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì )。盡管有些思想和觀(guān)點(diǎn)—還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。

  進(jìn)法院進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐學(xué)習時(shí),我虛心地向法官們學(xué)習,并與他們建立了—良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì )經(jīng)驗,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到—的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)—業(yè)書(shū)籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。

  一開(kāi)始實(shí)踐的時(shí)候,我就旁聽(tīng)了庭審,了解到法庭審判的—大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄—等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)踐,讓我了解了本—專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更—好地掌握基礎理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習和—工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會(huì )同法官去豫章監獄處理一起離婚案的調解,第一次走進(jìn)高墻之內,僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個(gè)不同的世界,看著(zhù)他們眺望遠方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。

  而實(shí)踐中整理卷宗是我們一項很重要的工作,這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的,—鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細,然后—做得很認真,整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都—比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小—事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正—義的學(xué)科,每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益,因此我—在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心—地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶,使我從中—受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的—崇高使命與社會(huì )責任,我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地—驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠……

  旁聽(tīng)庭審也是一個(gè)學(xué)習的好方法,莊嚴的國徽下,現實(shí)中并非我們想象的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時(shí)雙方會(huì )激烈的爭吵,這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當事人。

  我深刻地體會(huì )到:法律是一門(mén)實(shí)踐—性很強的學(xué)科,它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要—的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷,作一名法官不僅需要有獨—立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門(mén)freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財—富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對于案—件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至—會(huì )因為當事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律—職業(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中—必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也—是我們永遠的精神目標和價(jià)值追求!

  有人說(shuō)民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子,每天都是家長(cháng)里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官們任勞任怨的敬業(yè)和實(shí)干精神,他們常說(shuō)關(guān)乎百姓的事就無(wú)小事。法律追求正義,有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權益的捍衛者。只有這樣這種法制的觀(guān)念才會(huì )不斷地傳播下去。

  法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6

  法律,一個(gè)有些嚴肅的詞語(yǔ)。常人總覺(jué)得法律是一個(gè)離自己遙遠的詞,其實(shí),法律一直在伴隨我們生活中的任何一個(gè)舉動(dòng),一件小事上。人們時(shí)時(shí)刻在和法律打交道,無(wú)論生活,學(xué)習,還是工作中都是如此。 法律對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是神圣的,誰(shuí)都是不能觸犯的,不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個(gè)人在遇到種種危險時(shí)或其它事情時(shí),都要用法律維護自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責任: 作為一位公民,我們應經(jīng)常為自己增加法律知識,不要因為對法律的無(wú)知而走上歧途。

  可能會(huì )有人說(shuō)你多慮了,我們是未成年人,只要不殺人放火,法律就約束不了我們。這是多么的無(wú)知啊!我想那些輕視法律的人是沒(méi)有認識到法律的重要性,有一句法律格言:“正義不僅應得到實(shí)現,而且要以人們看的見(jiàn)的方式得以實(shí)現!狈删褪菍(shí)現正義,體現公平,正確規范人們的社會(huì )準則。 當今社會(huì ),有人在不斷淡化法律意識,甚至有人在討論一些傳統美德是否已經(jīng)過(guò)時(shí)的問(wèn)題,這不得不讓我們呼喚用法律來(lái)維護我們的社會(huì )秩序。所以,我們在吸收法律知識的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對沖突的時(shí)候,要懂得克制住自己的脾氣;面對金錢(qián)誘惑的時(shí)候,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,學(xué)習法律才有真正的意義。 我堅信法律永遠維護正義,當然就我國現階段的法律體系而言,的確存在著(zhù)一些洞漏,也有一些人為了金錢(qián)為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍然要說(shuō)我們的法律正在不斷健全和完善,我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性并堅決捍衛法律的尊嚴和權威! 在遵守法律的同時(shí),我們還要努力爭取自己的權利。當別人侵犯到自己的利益時(shí),我們要拿起法律的武器來(lái)維護自己的利益。法律會(huì )伴隨著(zhù)一個(gè)人的一生,約束著(zhù)我們的行為,而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律,法規,做一名合格守法公民。

  法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7

  按照市教育局文件要求,在學(xué)校的組織下,我參加了“師德師風(fēng)及法制專(zhuān)項教育整頓活動(dòng)“的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習對照,現將學(xué)習與自身工作對比,找出工作的不足和存在的問(wèn)題對自己進(jìn)行自查,現將自查結果小結如下:

  從一九九六年參加工作至今的十七年里,我積極參加上級和學(xué)校組織的各項學(xué)習及培訓。以《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規范》及相關(guān)文件精神為指導,努力學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。

  一、愛(ài)崗敬業(yè)方面:

  愛(ài)崗敬業(yè),是教師的職業(yè)規范,可以說(shuō)也是整個(gè)社會(huì )中不同行業(yè)的規范之一。試想,社會(huì )行業(yè)中的哪一個(gè)行業(yè)的'人不熱愛(ài)自己的職業(yè),那么他就做不好自己的本質(zhì)工作。作為一個(gè)教師,你從事教育就必須為教育做出自己應有的貢獻!你就要忠于黨和人民的教育事業(yè),那就是,做好自己的本質(zhì)工作。在工作中,我都認真備課上課,批改作業(yè),輔導學(xué)生。從不得敷衍塞責。雖然,現實(shí)生活中,教師待遇不高,在某些人眼中瞧不起教師,這其實(shí)是非常正常的事情。但既然我選擇了這個(gè)職業(yè),你就應該盡職盡責。即使是“兩袖清風(fēng)、一擔清貧”也就應該無(wú)怨無(wú)悔。

  二、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面:

  我們的對象是學(xué)生,學(xué)生就像一張白紙,你在上面寫(xiě)上什么,他就會(huì )成為什么樣的“人才”。正如多茜·洛·諾爾特說(shuō)“如果孩子生活在批評之中,他就學(xué)會(huì )譴責。如果孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì )爭斗。如果孩子生在……”教師給予學(xué)生什么樣的教育,就會(huì )造就什么樣的人才。所以,在教育教學(xué)工作中,我一直堅持平等公正對待學(xué)生,做學(xué)生良師益友。盡自己的力量去關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造寬松的學(xué)習環(huán)境,但又要嚴格指出學(xué)生出現的不良行為習慣,讓他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )愛(ài)。

  三、教書(shū)育人方面:

  教師的職責是教書(shū)育人,而教書(shū)育人有其自身的規律。為此,我一方面想盡一切辦法上好課,盡可能引導學(xué)生掌握和理解要學(xué)習的知識。另一方面,努力參加各種培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自身的文化素養和業(yè)務(wù)能力。同時(shí),還加強和外界交流,通過(guò)交流來(lái)學(xué)習掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。在教學(xué)中,我還針對學(xué)生實(shí)際采用不同的教學(xué)方法,根據學(xué)生實(shí)際因材施教,讓所有的學(xué)生都有所得。在評價(jià)學(xué)生方面,我重點(diǎn)是注重學(xué)習的過(guò)程。

  四、為人師表方面:

  在工作中,我一直都是嚴格要求自己,要求別人做到的,首先自己做到,不管是校內還是校外,一直堅持使用文明語(yǔ)言。一個(gè)人的成長(cháng)是在集體中成長(cháng),所以我特別重視和同事團結協(xié)作,尊重同事的意見(jiàn)和想法,通過(guò)反思來(lái)找出自己的不足并在工作中改進(jìn)。家長(cháng),是教育不可缺少的組成部分,在執教過(guò)程中,我通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系,共同討論教育的方法,尊重家長(cháng)的建議。十六年來(lái),從未進(jìn)行過(guò)有償家教。

  五、終身學(xué)習方面:

  教師是科學(xué)文化知識的傳承者和傳播者。要想教好學(xué)生,自己必須具備豐厚的文化素養。而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了知識的日新月異,不加強學(xué)習是跟不上時(shí)代要求的。要適應教育教學(xué)工作的飛速發(fā)展,只有學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。

  六、存在問(wèn)題

  作為教師,首先是人,那么“金無(wú)赤金,人無(wú)完人!蔽夜ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔,主要表現在以下方面:首先是學(xué)習法律法規還不夠,對一些方針政策理解不深入,工作中因為理解不當而出現偏差。要繼續學(xué)習,提高自身法律意識,做好依法執教。其次是對工作有時(shí)因一些外因而思想不到位,工作沒(méi)能做到更好,今后要改變這種想法,不能因外界因素而未抓好教育教學(xué)工作。再次是關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,沒(méi)能關(guān)注到學(xué)生的每一個(gè)方面,要盡可能的關(guān)注到學(xué)生的每一個(gè)方面,更深入了解學(xué)生,促進(jìn)教育教學(xué)走上一個(gè)新的臺階。最后是團結合作方面還需要加強,要和全體同事團結起來(lái),共同為我校的發(fā)展出力獻策。另外還要加學(xué)習,努力提高自己,讓自己成為一個(gè)合格的教師。

  法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8

  全國普法依法治理規劃將每年的12月4日確定為全國法制宣傳日,全面落實(shí)普法依法治理的各項任務(wù),不斷推進(jìn)依法治理工作,為我鄉兩個(gè)禮貌建設創(chuàng )造良好的法制環(huán)境。各單位、村、居委會(huì )緊緊圍繞宣傳主題,采取多種形式,開(kāi)展法制宣傳日活動(dòng),取得了很好的效果!12.4”法制宣傳日正逐步成為全鎮公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體,F將我鄉法制宣傳日活動(dòng)情景匯報如下:

  一、活動(dòng)主題和指導思想

  今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“落實(shí)‘五五’普法規劃、促進(jìn)和諧社會(huì )構建”。指導思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會(huì )精神,以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員全鄉干部職工集中開(kāi)展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀(guān)念,提高依法行政本事,促進(jìn)依法治國、依法治鄉的進(jìn)程,為構建和諧社會(huì )營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

  二、活動(dòng)開(kāi)展情景:

  x鄉黨政領(lǐng)導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),12月2日主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),認真學(xué)習了關(guān)于貫徹落實(shí)縣普法辦《關(guān)于開(kāi)展2018年“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)暨“法律六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導思想以及活動(dòng)資料,明確了各職能部門(mén)在這次活動(dòng)中的職責分工。

  弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。x鄉黨委、政府歷來(lái)重視對干部職工法制精神的培養,此次法制宣傳活動(dòng)要在全鄉范圍內營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍,提高廣廣大人民群眾的法律意識。具體活動(dòng)資料有:

  (1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強宣傳力度,在全鄉主要街道懸掛橫幅標語(yǔ)6條,營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

  (2)12月4日上午,鄉法制宣傳辦聯(lián)合x(chóng)法律服務(wù)所、鄉綜治辦、土管所、工商所、派出所等職能部門(mén)x鄉政府住地集鎮舉辦法律宣傳咨詢(xún)活動(dòng),向人民群眾宣傳與群眾密切相關(guān)的法律法規知識,發(fā)放法制宣傳材料,由鄉司法所工作人員現場(chǎng)解答村民的提問(wèn),展出法制宣傳展板9塊。各村也進(jìn)取舉辦法制宣傳活動(dòng),資料有張貼法制宣傳畫(huà)報,更換宣傳欄的資料,利用板報等形式進(jìn)行普法宣傳,使公民增強了法律意識,提高用法律保護自我的本事。經(jīng)過(guò)“12.4”法制宣傳活動(dòng),使我鄉公民對現行法律有了基本了解,提高了利用法律武器保護自我的意識。這次大規模的法制宣傳活動(dòng)使行政事業(yè)單位、村、居委會(huì )充分認識了其對落實(shí)普法依法治理規劃起到的進(jìn)取作用,并表示把推進(jìn)依法治鄉落實(shí)到實(shí)處。

  (3)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓全鄉干部職工了解更多的法律知識,利用每周五午時(shí)學(xué)習時(shí)間,組織大家學(xué)習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國公務(wù)員法》等相關(guān)資料,在學(xué)習中,領(lǐng)導帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì )。經(jīng)過(guò)學(xué)習宣傳,進(jìn)一步在干部職工中牢固樹(shù)立依法治國,依法治鄉,執政為民,依法維權的觀(guān)念。

  三、活動(dòng)意義

  經(jīng)過(guò)開(kāi)展以憲法為核心、以““落實(shí)‘五五’普法規劃、促進(jìn)和諧社會(huì )構建””為活動(dòng)主題的法律法規宣傳活動(dòng),不但在廣大干部群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,并且進(jìn)一步增強了廣大干部群眾的的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政本事,促進(jìn)依法治國、依法治鄉的進(jìn)程,為構建和諧社會(huì )營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

  法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9

  通過(guò)強法治教育專(zhuān)題的學(xué)習我深刻認識到.我國的普法教育通過(guò)20年的努力,基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實(shí)施、人大監督、全社會(huì )共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域。但是,全民普法教育期間正是我國改革開(kāi)放時(shí)期。在改革開(kāi)放、建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的大環(huán)境下,經(jīng)濟轉型、企業(yè)轉制、各種利益關(guān)系重新調整,人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征,社會(huì )矛盾比較突出。

  在這樣的大背景下,我們開(kāi)展的普法教育就很難適應社會(huì )發(fā)展變化的形勢,因而在實(shí)施普法教育中就出現了對一些重點(diǎn)對象抓而不緊、對工作難點(diǎn)缺少辦法和對盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節。其表現:

  一、領(lǐng)導干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會(huì )管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區、一個(gè)部門(mén)和一個(gè)單位的學(xué)法熱情,關(guān)系到所屬地區和部門(mén)的法治化建設水平。因此,我們在推進(jìn)“六五”普法中一直把領(lǐng)導干部學(xué)法用法作為重中之重來(lái)抓。但是,在實(shí)際工作中,一些地區和部門(mén)的領(lǐng)導存在著(zhù)重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長(cháng)遠利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問(wèn)題。會(huì )上要求多,會(huì )下落實(shí)少,對下要求多,對己要求少的現象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠,導致一些地區的普法教育發(fā)展不平衡。

  二、青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來(lái),民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代,功在千秋。應該說(shuō),在“六五”普法中,各級政府對青少年法制教育較為重視,做了大量工作,有效地構建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò )體系,確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著(zhù)一些諸如法制副校長(cháng)素質(zhì)不高,講課內容缺乏針對性,且講課形式單

  一。簡(jiǎn)單枯燥,導致有的學(xué)校法制副校長(cháng)沒(méi)有切實(shí)發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高,直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。

  三、流動(dòng)人員法制教育難落實(shí)。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展,人口流動(dòng)已成為一大趨勢。僅我團目前就有外來(lái)流動(dòng)人口1500人,占本地人口20%。他們一方面為我團的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻,另一方面也給社會(huì )治安帶來(lái)了壓力。

  四、中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規模較小且分布面廣,一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理,因而對自身的法律學(xué)習和對員工的法制教育難以落實(shí),勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。實(shí)行政企分開(kāi)后,政府又缺乏對中小私營(yíng)企業(yè)有效的教育管理手段,工作難以滲透,以致普法教育在中小私營(yíng)企業(yè)中存在盲點(diǎn)。

  五、農村法制教育工作還不到位。多年來(lái),在推進(jìn)全民普法教育中,各級政府一直將農民的普法作為重點(diǎn)來(lái)全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會(huì )組織法》和開(kāi)展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng )建活動(dòng)為契機,使普法教育在農村得到了有效推進(jìn)。但由于農村人口眾多,基礎設施薄弱,地區發(fā)展不平衡,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,使普法工作很難落實(shí)到位。

  六、對行政區劃調整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會(huì )建設的進(jìn)程中,農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來(lái),各地都在加大城市化建設力度,村委變社區,農民變市民。但是,城市擴建也對失地農民帶來(lái)了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問(wèn)題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發(fā)展的形勢,使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問(wèn)題。

  法制社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10

  根據我辦實(shí)際情況,于11月29日在新興社區開(kāi)展了計劃生育法制宣傳活動(dòng),干部職工積極參與,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:

  一、認真組織,加強領(lǐng)導

  以干部職工切身利益密切相關(guān)的法律法規宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強干部職工的憲法意識和法治觀(guān)念,為構建法制成華奠定良好的基礎,并對活動(dòng)的落實(shí)進(jìn)行了籌劃和準備,有效組織實(shí)施,確保各項宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

  二、圍繞主題,突出重點(diǎn)

  在宣傳中,緊緊圍繞“深入推進(jìn)“五五”普法驗收,努力建設“法治成華”這一主題,重點(diǎn)突出對構建法制社會(huì )目標任務(wù)的宣傳,突出對憲法的宣傳,突出對‘五五’普法規劃目標任務(wù)的宣傳。

  三、積極組織,廣泛宣傳

  11月29日上午,我辦積極組織領(lǐng)導干部及各個(gè)科室成員行動(dòng)起來(lái),以多種形式,舉行法制宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)現場(chǎng),大家紛紛表示,要通過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),為建設法制成華貢獻力量。同時(shí)組織干部職工收看每晚的法治在線(xiàn)等相關(guān)節目。在會(huì )上組織學(xué)習《x市法制宣傳教育條例》等相關(guān)法律法規,下午組織了相關(guān)工作人員進(jìn)入新興社區開(kāi)展了《計劃生育法》宣傳活動(dòng),發(fā)放傳單400余份,宣傳畫(huà)4幅,《計劃生育報刊》70余份。

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