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我是接班人《少年的我》學(xué)生心得體會(huì )

時(shí)間:2022-02-15 15:40:16 心得體會(huì ) 我要投稿

2022我是接班人《少年的我》學(xué)生心得體會(huì )(精選6篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的2022我是接班人《少年的我》學(xué)生心得體會(huì )(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022我是接班人《少年的我》學(xué)生心得體會(huì )(精選6篇)

  我是接班人《少年的我》學(xué)生心得體會(huì )1

  在這個(gè)全新的時(shí)代里,有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國,理想遠大的;也有勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂(lè )于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

  打開(kāi)媽媽的手機,一幅感人的畫(huà)面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍,也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著(zhù)綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著(zhù)書(shū)包帶,另一只手撐著(zhù)一把藍色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應該是濕透了。在這老爺爺的肩上,挑著(zhù)空空的簸箕,看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

  “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細細地看著(zhù)這畫(huà)面,默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明,讓我更為驚訝,原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員,為一位正從農貿市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

  “雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘,撐出了心存善行,樂(lè )于助人的新氣象。在我的`身邊,這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。

  那天早晨,我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉,細碎的花瓣,滿(mǎn)地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細雨,很快便如斷線(xiàn)的珠子灑了下來(lái),我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看,啊,原來(lái)是校長(cháng),就是校長(cháng),在樓梯的轉角處,我們和校長(cháng)相遇了,我若無(wú)其事的拿著(zhù)掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(cháng)好!”打破了我內心的膽怯與無(wú)知。抬起頭,只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著(zhù)少先隊禮。原來(lái),是廖坤在向校長(cháng)問(wèn)好。我連忙也跟著(zhù)問(wèn)候了一聲:“校長(cháng)好!”看著(zhù)校長(cháng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

  撐一把傘,問(wèn)一次好,無(wú)非是生活中再細微不過(guò)的事了,但當你發(fā)自?xún)刃牡厝プ,成為你的一種生活態(tài)度,也能見(jiàn)微知著(zhù)。生活中的好少年,理當從這細小的事做起,并把它做好。

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  “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國”身為中華兒女,身為佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員的我們,更應該聽(tīng)黨的話(huà)。

  時(shí)代日漸創(chuàng )新,科技創(chuàng )新已成為我國首要任務(wù),而身為新時(shí)代的我們,更要追隨腳步,不能落后。

  站在中華大地上,回望歷史的長(cháng)河,我們看到許多英雄烈士:心向黨的李大釗,人民領(lǐng)袖毛澤東,他們維護了這片綠洲的安寧與和平,而他們自己卻永遠沉眠在歷史的隧洞里不得出來(lái)。

  2020年是最悲哀的一年,但從這一年中,我們能感受到中華民族是生生不息,頑強不屈的。他承載著(zhù)中華上下五千年的歷史精神。

  身為新時(shí)代的好少年,我們應該從小學(xué)習黨史知識,因為只有在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下,我們才能完成民族復興的偉業(yè)。

  旅途可能有一點(diǎn)漫長(cháng),但我們經(jīng)受得住時(shí)間的考驗,我們在黨的關(guān)懷下,漸漸長(cháng)大。等我們長(cháng)大成人,等我們做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

  我們要一代比一代好一代比一代更懂得如何富民強國。我們要做一個(gè)新時(shí)代的好少年,他上路程啟航吧!

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  如今的新時(shí)代需要人們一起努力來(lái)推動(dòng)她的發(fā)展,更需要我們中學(xué)生付出實(shí)際行動(dòng)。

  在新的時(shí)代里,我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創(chuàng )新、重于實(shí)踐、樂(lè )于為人民服務(wù)的新形象,我們是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。

  我們是五月的花海,擁抱著(zhù)青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng),燃燒著(zhù)新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。

  我覺(jué)得一個(gè)國家最需要的就是創(chuàng )新和實(shí)踐。

  而創(chuàng )新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù),全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛(ài)國家和人民的人,才有資格談得上是具備新時(shí)代的新形象。只有為人民服務(wù),才可以擺脫自我,才能有所作為。有些人認為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地,泣鬼神的大事,其實(shí)不是這樣的,只要能扶老奶奶過(guò)一次馬路,給問(wèn)路的人指一次路……凡是無(wú)要求的為別人做的都是可以的。所以說(shuō),為人民服務(wù)是中學(xué)生應具備的新形象。

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!坝纱丝梢(jiàn),我們少年對祖國是有著(zhù)多么大的影響,我們曾設想過(guò)成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們要好好學(xué)習,多學(xué)習一些知識,為祖國的未來(lái)奉獻我們雖渺小但有精華的力量。

  這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。有人說(shuō)我們90末有個(gè)性,有思想;有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢,愛(ài)咋說(shuō)就咋說(shuō),我們就是我們,不需要在乎別人的看法,做好自己,相信自己一定會(huì )為祖國創(chuàng )造更加美好的明天。

  記。何覀、新時(shí)代的中學(xué)生、一定會(huì )創(chuàng )造精彩的明天!

  此刻,我腦海里閃過(guò)一句歌詞:讓我告訴世界中國命運自已主宰,讓我告訴未來(lái)中國進(jìn)行著(zhù)接力賽,承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代!

  我是接班人《少年的我》學(xué)生心得體會(huì )4

  生活在新時(shí)代,我們是幸運兒,但不幸的是,很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱(chēng)號,把我們當作只會(huì )享受,不思進(jìn)取的一代人。每當看到網(wǎng)絡(luò )上,對我們這樣的評論,我的內心深深的鳴著(zhù)不平。我們,不是這樣的。我們作為新時(shí)代的少年,應當摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”,奮發(fā)圖強,用行動(dòng)證明,我們是新時(shí)代有擔當的中國少年!

  置身于21世紀,我們肩負著(zhù)中華民族偉大復興的重任。梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊倌暾f(shuō)》中寫(xiě)道:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)的沒(méi)錯,我們少年,正是祖國未來(lái)強盛的希望,所以,我們應該為建設一個(gè)更美好、更強盛、更和諧的中國而努力讀書(shū)。新時(shí)代的風(fēng)帆已高高揚起,夢(mèng)想的帆船已遠遠起航,作為中國少年,自當跟隨青春的潮流,在我們的時(shí)代大展宏圖,那樣,才無(wú)愧于“中國少年”的美譽(yù)。

  作為新時(shí)代的中國少年,我們要樹(shù)立遠大的理想,將建設繁榮昌盛的祖國,作為我們義不容辭的責任,把我們自己的理想,融入到祖國的未來(lái)中去。理想,并不是說(shuō)實(shí)現就實(shí)現的,這需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,我們就要腳踏實(shí)地的從增強自己開(kāi)始。實(shí)現理想需要力量,而知識就是力量,只要我們刻苦學(xué)習,孜孜不倦,用知識充實(shí)我們的大腦,為未來(lái)實(shí)現理想打下堅實(shí)基礎。我們每個(gè)人在增長(cháng)知識上邁出的一小步,實(shí)則是90后中國少年邁出的一大步,這個(gè)時(shí)代,正是需要我們這樣的“正能量”!

  新時(shí)代中國少年,恰似初生的太陽(yáng),朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的,有足夠的能量去繪畫(huà)未來(lái)的藍圖。我們就是一點(diǎn)星星之火,只要努力拼搏,就能成長(cháng)為燎原之勢,照亮我們自己,燃燒這個(gè)時(shí)代。來(lái)掌握在我們的手中,未來(lái)的世界需要我們去描繪。有一首歌唱道:“畫(huà)出我的世界,就算摔落,我曾觸碰云朵,痛過(guò)、自我掙脫。就算離場(chǎng),也要留下回響,就算,受傷是生命的嘉獎。摔不碎我,只會(huì )讓我更強……”,中國少年,自強不息。

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一刻不停的在前行,F在的我們是懵懂少年,未來(lái)的我們要做祖國棟梁。中國少年,fighting!在這個(gè)屬于我們的時(shí)代,大展風(fēng)采,用青春為祖國奏響中國少年的時(shí)代最強音!

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  我們每一位同學(xué),都應該做新時(shí)代的好少年,正如梁?jiǎn)⒊f(shuō):“故今日之責任,不在他人,而全在我少年!

  最近,我們學(xué)習了三首愛(ài)國詩(shī),分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩(shī)》。這三位詩(shī)人雖然生活在不同朝代,卻都有著(zhù)濃濃的愛(ài)國情,在《題臨安邸》中,后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”令我很氣憤,那些人只知道貪圖享樂(lè ),卻忘記了自己原來(lái)生活的地方——汴州,已經(jīng)被外人侵占,還有許多百姓在受苦。

  所以說(shuō),我們要做新時(shí)代的好少年,因為少年智則國智,少年強則國強,少年自由則國自由,只有我們強大起來(lái),才沒(méi)有人敢來(lái)欺負我們。我們要永遠記住圓明園毀滅的國恥,為振興中華而努力。

  既然要作為好少年,我們就要端正自己的態(tài)度,調整自己的思想,在何時(shí)何地都熱愛(ài)祖國,不忘初心。

  讓我們永遠記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰斗的人,還有為了新中國的崛起而無(wú)私奉獻的科學(xué)家們,永遠向他們學(xué)習,爭做新時(shí)代的好少年!

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  雷鋒同志是一個(gè)耳熟能詳的名字,他的所作所為讓每一個(gè)中國人民都欽佩。近來(lái),我閱讀了《雷鋒日記》,更加了解了他的精神和品質(zhì),感觸極深。

  《雷鋒日記》寫(xiě)了雷鋒出身于貧苦家庭,在舊社會(huì )過(guò)著(zhù)缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨,最后成為一個(gè)國防軍戰士,得到黨和首長(cháng)的信任,受到戰友們的熱愛(ài),他在黨的領(lǐng)導下,學(xué)習著(zhù),進(jìn)步著(zhù),說(shuō)出了學(xué)習的不易,成功之路的艱辛。他忠于黨的事業(yè),時(shí)刻想著(zhù)黨,事事以黨為主,雖然生活艱辛,但雷鋒同志時(shí)刻勉勵自己,在我的心中,他是一個(gè)偉大的形象。

  雷鋒同志的精神值得我們學(xué)習。他時(shí)刻為人民服務(wù),以人民利益為重。而這種精神,無(wú)論放在現在還是以前,都是難得的,這種精神應該是每個(gè)人都去學(xué)習的。如果人們都懂得去謙讓?zhuān)ダ斫,去關(guān)心他人,那世上會(huì )減少多少糾紛,雖然看上去是不可能的,做起來(lái)也會(huì )很困難,但是,只要人們心中是充滿(mǎn)愛(ài)的,只要人人都沒(méi)有自私心理,都不會(huì )只想著(zhù)自己的利益,而去多多想想他人,去原諒別人,去幫助別人,其實(shí)這些我們也都是可以做到的,畢竟 沒(méi)做到這些只不過(guò)是大家的戒心在作怪。

  雷鋒是每個(gè)人的榜樣,我們也要學(xué)習雷鋒精神,做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。

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