個(gè)人頂崗實(shí)習計劃怎么寫(xiě)
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的個(gè)人頂崗實(shí)習計劃怎么寫(xiě)，希望對大家有所幫助。
個(gè)人頂崗實(shí)習計劃怎么寫(xiě)1
一、實(shí)習目的：
頂崗實(shí)習是實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節，工民建專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)參加一些工種的頂崗實(shí)習，能夠掌握一些主要工種的操作要領(lǐng)、施工方法和施工質(zhì)量要求，為從事工民建專(zhuān)業(yè)工作打好基礎。同時(shí)也使學(xué)生在勞動(dòng)中得到鍛煉，增強勞動(dòng)觀(guān)念，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)，適應社會(huì )主義建筑業(yè)各工種崗位的需求。
二、實(shí)習工種：
鋼筋工、木工、瓦工、抹灰工、測量放線(xiàn)工等。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月—20xx年7月
四、技術(shù)要求：
組織學(xué)生參加不少于以下兩個(gè)工種的頂崗實(shí)習，努力達到高級工的理論水平，中級工的操作水平的要求。
(1)鋼筋工：掌握鋼筋下料，彎曲和綁扎的操作要領(lǐng)，掌握鋼筋工程施工技術(shù)規范要求和質(zhì)量標準，了解焊接的工藝過(guò)程。會(huì )按施工大樣圖或配料單，綁扎一般的基礎、梁、板、墻、柱和樓梯的`鋼筋。
(2)木工：掌握木工施工技術(shù)規范要求和質(zhì)量標準，會(huì )制作、安裝各種預制構件、設備基礎、現澆圓柱、樓梯、欄板模板和異型模板。
(3)瓦工：掌握磚砌體的砌筑方法，學(xué)會(huì )使用瓦工工具。掌握磚石工程施工技術(shù)規范要求和質(zhì)量標準。會(huì )砌3m以上清水墻角、清水方柱、拱旋、腰線(xiàn)、多角形墻、弧形墻等砌體。
(4)抹灰工：初步掌握一般抹灰的操作要領(lǐng)，掌握抹灰工程施工技術(shù)規范要求和質(zhì)量標準。會(huì )抹帶有線(xiàn)角的水刷石、假石腰線(xiàn)、門(mén)頭、柱及柱墩和柱帽。
(5)測量放線(xiàn)工：掌握水準儀、經(jīng)緯儀的操作要領(lǐng)，會(huì )進(jìn)行建筑的定位放樣和抄平，進(jìn)行建筑物的沉降觀(guān)測測量。
五、實(shí)習要求：
a)生產(chǎn)實(shí)習期間要寫(xiě)好實(shí)習日記，其內容包括施工現場(chǎng)的施工情況，有關(guān)的施工技術(shù)資料的收集，現場(chǎng)參觀(guān)、施工實(shí)踐的收獲等。
b)實(shí)習結束，每位實(shí)習生均須認真填寫(xiě)實(shí)習報告，寫(xiě)好實(shí)習小結，其內容包括政治思想、勞動(dòng)技能和業(yè)務(wù)方面的收獲體會(huì )等。
六、實(shí)習成績(jì)及考核辦法：
a)各工種實(shí)習成績(jì)：由指導老師根據學(xué)生在該工種實(shí)習期間掌握施工工藝操作技能的情況評定。
b)頂崗實(shí)習期間表現成績(jì)：由各施工單位負責人根據學(xué)生在實(shí)習期間的勞動(dòng)態(tài)度，紀律和安全等方面進(jìn)行評定。
c)實(shí)習日記成績(jì)：學(xué)生實(shí)習結束，實(shí)習日記上交班主任，由班主任進(jìn)行評定。
d)實(shí)習報告(或實(shí)習總結)成績(jì)：實(shí)習報告均由班主任統一上交實(shí)訓處，由實(shí)訓處進(jìn)行評定。
e)實(shí)習結束后的技能考核成績(jì)：有考核小組對學(xué)生進(jìn)行各種基本知識測驗，現場(chǎng)操作技能進(jìn)行評定。
七、實(shí)習紀律：
a)學(xué)生在實(shí)習期間，應自覺(jué)遵守中學(xué)生行為規范、學(xué)生守則，參加實(shí)習單位考勤，請半天以上病、事假要經(jīng)施工現場(chǎng)項目負責人批準。
b)服從施工項目部的領(lǐng)導，不得妨礙實(shí)習活動(dòng)的正常進(jìn)行。
c)進(jìn)入工地，要嚴格遵守安全操作規程，不得亂動(dòng)電器設備與機械設備。
d)工具保管到人，丟失賠償，不得拿取更換實(shí)訓現場(chǎng)的器材。e)對違反實(shí)習紀律，違反安全生產(chǎn)操作規定，由于失職或其他人為的原因而造成的經(jīng)濟損失或人身安全事故，由個(gè)人承擔責任，還需視情節輕重，給予必要的紀律處分。
f)實(shí)習中學(xué)生若有違反各種規章制度的現象，違反操作規程造成重大事故，不服從管理，造成惡劣影響等情況者，應停止其參加實(shí)習，并給予紀律處分，實(shí)習成績(jì)記為不及格。頂崗實(shí)習期間，學(xué)生應努力學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)不得拈輕怕重，對于無(wú)正當理由不服從分配，怕苦怕累，經(jīng)教育仍不改變者，應停止其參加實(shí)習，實(shí)習成績(jì)記為不及格。
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一、畢業(yè)實(shí)習與畢業(yè)設計的意義
經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習，比較系統地學(xué)習了計算機多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)知識，已初步掌握本專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)技能，為了檢查同學(xué)們在校期間所學(xué)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，計算機多媒體技術(shù)的綜合運用能力，根據人才培養目標和教學(xué)計劃要求，特安排為期11周的畢業(yè)實(shí)習和為期5周畢業(yè)設計。 畢業(yè)設計和畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生在教師的指導下，獨立從事計算機多媒體設計相關(guān)工作的初步嘗試，其基本目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本技能應對和處理問(wèn)題的能力。是學(xué)生對三年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統化、綜合化運用、總結和深化的過(guò)程。通過(guò)考察、立題、收集素材、設計方案、技術(shù)制作等過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力和掌握技術(shù)的深度。通過(guò)實(shí)習工作、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯，來(lái)考核教學(xué)質(zhì)量，對深化教學(xué)改革，提高人才培養工作水平具有重要的意義。為進(jìn)一步畢業(yè)設計和畢業(yè)實(shí)習質(zhì)量，特制訂本計劃，以規范這項重要工作。
二、實(shí)習安排
1、實(shí)習方式
計算機多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的既有理論基礎，又具有熟練操作技能的高級應用型專(zhuān)門(mén)人才。
聯(lián)系商業(yè)廣告、裝飾裝潢、新聞傳播、多媒體和網(wǎng)絡(luò )軟件開(kāi)發(fā)和管理、網(wǎng)絡(luò )維護、印刷出版、教育技術(shù)等與多媒體技術(shù)相關(guān)的工作。
依據學(xué)校畢業(yè)實(shí)習管理要求，學(xué)生本人可以自己聯(lián)系實(shí)習單位并開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習活動(dòng)。也可以有學(xué)校安排實(shí)習崗位。
2、實(shí)習時(shí)間安排
根據教學(xué)計劃安排，實(shí)習時(shí)間為：從20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五)，共計11周，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。隨后開(kāi)展畢業(yè)設計工作。(注：此時(shí)間可能會(huì )根據學(xué)校的畢業(yè)安排有所變動(dòng)，以通知為準。)
3、畢業(yè)實(shí)習的主要要求
培養愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)努力，勤于探索、創(chuàng )新的工作態(tài)度;將所學(xué)的基礎理論、基本知識和基本技能，綜合運用于社會(huì )實(shí)踐，初步培養獨立從事專(zhuān)業(yè)崗位所需的工作能力;了解企業(yè)管理的基本原則、方法和規律，接受實(shí)習單位交給的任務(wù)并服從實(shí)習單位的管理。
4、實(shí)習注意事項：
1)務(wù)必注意安全，包括人身安全、財產(chǎn)安全等，不參與傳銷(xiāo)活動(dòng)，不從事非法和違反道德的活動(dòng)。注意人際交往學(xué)習，注重專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習和提升。
2)至少每星期與指導教師取得聯(lián)系。第一周請及時(shí)和指導教師聯(lián) 系匯報實(shí)習單位和聯(lián)系方式，便于匯總后進(jìn)行實(shí)習考察。聯(lián)系方式變動(dòng)后請及時(shí)告知指導教師。
3)分組要求及老師的聯(lián)系方式，見(jiàn)附表安排。實(shí)習完成后，請填 寫(xiě)實(shí)習材料，電子版發(fā)布在班級qq共享中，格式見(jiàn)范例。
4) 5月13號應返回學(xué)校，開(kāi)始畢業(yè)設計工作。如果實(shí)習單位確實(shí) 需要，而實(shí)習單位又能提供畢業(yè)設計的環(huán)境，可以在實(shí)習單位開(kāi)展畢業(yè)設計工作，但須取得班主任、實(shí)習指導教師、畢業(yè)設計指導老師的同意。在5月13號，統計返校學(xué)生名單，便于安排畢業(yè)設計環(huán)境。(注：此返校時(shí)間可能會(huì )根據畢業(yè)安排有所變動(dòng)，以通知為準。)
個(gè)人頂崗實(shí)習計劃怎么寫(xiě)3
從20xx年11月來(lái)到xxx公司至今已經(jīng)有近4個(gè)月了，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習的機會(huì )，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領(lǐng)導和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助，讓我能夠很快地適應公司的辦公流程，努力做好本職工作。
當然目前我是以實(shí)習生的身份來(lái)到公司，在20xx年的工作中主要是以學(xué)習為主：
1.認真執行公司技術(shù)質(zhì)量部職責，做到熟練處理各項工作，妥善整理技術(shù)部各項資料，協(xié)助部門(mén)同事處理日常事務(wù)。
2.跟隨公司的月檢工作;
3.做好關(guān)于市直項目、海洋城項目、嵐山錦繡花園項目、外出施工項目的資料分項分類(lèi)管理工作;
4.協(xié)助落實(shí)20xx年度QC成果申報發(fā)布相關(guān)事宜;
5.在技術(shù)部開(kāi)展的各項培訓工作中做好輔助;
6.熟悉各分公司.項目部施工圖紙，參與審核各項目部施工組織設計和施工方案;
7.在以后的工作中多學(xué)習與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。
在20xx年的工作中，我將加強學(xué)習不斷進(jìn)步，絕不辜負公司及領(lǐng)導的信任，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，學(xué)以致用，在后續工作中，為公司奉獻自己的一份力量。
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