軍訓夏令營(yíng)心得體會(huì )高中水準
有了一些收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的軍訓夏令營(yíng)心得體會(huì )高中水準，歡迎大家分享。
軍訓夏令營(yíng)心得體會(huì )高中水準1
于20xx年8月23日，我們結束了為期六天里的艱苦訓練。堅守著(zhù)流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的原則。終于訓練成了一名有著(zhù)頑強毅力和忍耐力的高中生。至此能從基地里完好的走出來(lái)我表示由衷的高興與慶幸。
短短六天的時(shí)光是精神與肉體的雙重折磨，是自尊與自信的絕對打擊。我很高興我沒(méi)在途中倒下，我更高興我沒(méi)有萎靡不振。
正因為教官的嚴格體罰，在烈日下練就出一身健康的體格，在黃沙下練就出強大的免疫系統。我們從以前的“一分倒到永不倒”這可能是軍人的一小步，但這無(wú)疑是高一新生的一大步。我們準備好了用頑強的身體應對知識的大炮。最后我相信我們一定能像金剛一樣自豪的拍著(zhù)胸脯對無(wú)數次大大小小的考試乃至高考說(shuō)放馬過(guò)來(lái)吧！我乃永不倒下的勇士！
在嚴格的肉體訓練上沒(méi)倒下不算什么。真正能摧毀一個(gè)人的不是肉體上的折磨，而是精神上的重創(chuàng )。
不論是語(yǔ)言上的打擊還是行為上的打擊在六天里我全都經(jīng)歷過(guò)一遍。從一開(kāi)始的沮喪到憤怒到漠然最后到感激。我有一種深刻的`無(wú)以言喻的感受，我認為我被凈化了。知道《野性的呼喚》里的大棒法則嗎？那是一個(gè)人教給一只狗的，告訴他只有絕對服從才能生存的法則，凡是在他的狗舍里必須遵從的法則。如今基地就如同狗舍，而我就是那只唯一活下來(lái)的狗。正因為我對絕對服從理解的深刻我才能最終獲得生存的機會(huì )。
同時(shí)我之所以對此感到感激，正因為教官毫不客氣的精神打擊，才能煉就一顆寬廣的心包容一切，也是一顆堅韌的心不泄氣始終積極向上。正因為教官毫不客氣的精神打擊，我才能看清等級的分明，認識到以下犯上的嚴重錯誤。
六天里五星紅旗時(shí)刻圍繞身邊，夢(mèng)里都暢游著(zhù)長(cháng)江水，祖國的大好河山如同電影一般在眼前放映。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的祖國。
最后我不禁望著(zhù)右斜前方45度的位置手握拳心放置胸口，大喊祖國萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，毛校長(cháng)萬(wàn)歲，萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！
軍訓夏令營(yíng)心得體會(huì )高中水準2
8月13日，帶著(zhù)一種興奮的心情來(lái)到了高風(fēng)中學(xué)這個(gè)大家庭，在這個(gè)集體中我將度過(guò)人生中重要的三年。在這里我將和新的同學(xué)，新的老師共同學(xué)習，生活。
當晚起我們進(jìn)行了高中階段的第一個(gè)集體活動(dòng)——軍訓。軍訓能夠磨練我們的意志，讓我們能更好的融入到新的班級中去。在軍訓中我們要進(jìn)行隊列訓練，第一項目就是十分能夠考驗我們意志的站軍姿，這個(gè)也是所有項目中最枯燥無(wú)味的項目。站軍姿時(shí)頭要正，勁要直，兩腳跟并攏，腳尖分開(kāi)……教官一邊講，我一邊心里想，這不是讓我們這群生龍活虎的同學(xué)都成為木頭人啊。先站五分鐘，誰(shuí)動(dòng)再加一分鐘。我還在想的時(shí)候，教官就這樣又給我潑了一盆冷水。一分鐘，兩分鐘……隨著(zhù)時(shí)間的推移，我感到膝蓋和腳底漸漸地有一種酸脹的感覺(jué)。我用余光看了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們個(gè)個(gè)都紋絲不動(dòng)地站著(zhù)，同時(shí)我腦海中又浮現出國慶閱兵式的場(chǎng)面。解放軍們頂著(zhù)烈日接受祖國人民的檢閱，想到這里我覺(jué)得著(zhù)區區五分鐘又算得了什么呢！時(shí)間到了，我深深地呼了一口氣，這是我想到了一句話(huà)：有志者，事竟成。之后的一個(gè)項目是四面轉向，這個(gè)項目在初中階段同學(xué)們都基本練過(guò)，，所以在教官的指導下做了幾次我們就過(guò)了。后面是齊步走，大家第一次集體走時(shí)，走得并不理想，教官讓叫幾個(gè)同學(xué)單獨走，都還不錯，這大概是默契的問(wèn)題吧。對于這個(gè)情況，之后我們就一直練了很長(cháng)時(shí)間，大家逐漸走成了一個(gè)整體。練完齊步走之后，我們還和教官一起唱了一首軍歌，這讓同學(xué)在身體和心理上有了很大的調整，在這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的活動(dòng)下，大家個(gè)個(gè)又精神抖擻，開(kāi)始練正步走。記得在去年的國慶閱兵中看到解放軍叔叔們個(gè)個(gè)踢著(zhù)正步走過(guò)了天安門(mén)城樓，我想如果我能夠在一個(gè)集體中踢正步那是一件多么威風(fēng)的事情啊，但是當真正訓練開(kāi)始時(shí)，那就感受什么叫做苦，特別是在分解動(dòng)作的時(shí)候，感覺(jué)的這腳完全不聽(tīng)大腦的指揮，想要好好的站著(zhù)，但畢竟是一只腳，所以時(shí)不時(shí)就會(huì )腳掂地。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們大家最終腳能踏到同一個(gè)調上。只要付出就有回報，這是我在軍訓中最大的感受。
通過(guò)這幾天的軍訓生活，他教會(huì )我們什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支持著(zhù)沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著(zhù)鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑，嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。它教會(huì )我什么是團結的力量，那創(chuàng )造中的和諧摩擦出美麗的火花�？窗�，統一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴著(zhù)那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，它授予我們人生的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹的淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。我們真實(shí)地體驗著(zhù)這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
軍訓夏令營(yíng)心得體會(huì )高中水準3
好不容易撐過(guò)了第一天，第二天又迅速降臨了。我也只有硬著(zhù)頭皮就訓練。
“今天我們學(xué)些軍體拳！”耶！我對這個(gè)項目超感興趣，打拳……我學(xué)定了！于是，我們跟著(zhù)教練厚著(zhù)臉皮學(xué)了起來(lái)�！肮綌[腿！”教官命令著(zhù)。我旁邊那位可能太激動(dòng)，一抬腳，結果摔了個(gè)大馬趴，全班人爆笑……
又到中午了，我們一個(gè)個(gè)饑腸轆轆，全神貫注地盯著(zhù)桌上的菜�！伴_(kāi)吃！”教練一聲命下。我們二話(huà)不說(shuō)，拿起筷子以閃電的速度搶起了飯菜，10分鐘不到就一掃而光。我的天啦！
下午兩點(diǎn)鐘，我們親身體會(huì )了傳說(shuō)中的“高空斷橋”�？諘绲纳掷�，兩根柱子拔地而起，在離地面十多米的高空中，架起了一座獨木橋，只不過(guò)橋中央斷了一個(gè)大約50厘米的缺口。這個(gè)項目的規則是要從柱子的落腳點(diǎn)爬到橋頭，再走過(guò)斷橋就算成功。望著(zhù)這一幕，我們一個(gè)個(gè)心驚膽戰，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢去試。雖然有安全帶的保護，但我們還是不敢往上爬。
我第一個(gè)站了出來(lái)：“我試試！”綁上安全帶后，我開(kāi)始往上爬。越來(lái)越高，越來(lái)越高……我不敢往下看一下，生怕自己會(huì )產(chǎn)生恐高癥，我終于來(lái)到了橋頭處。天，好高！我頭上直冒冷汗，但可能還有點(diǎn)信心，我再次往前爬去。馬上就要到斷橋部分了，我下意識地停住了腳步，感覺(jué)橋抖得好厲害。望著(zhù)這缺口，我躊躇了。好嚇人，放棄吧，跳下去。不行，大家都在看著(zhù)我呢！我咬緊牙關(guān)，邁出了最艱難的一步。這一步剛好印在了橋的另一節上。我將身子一靠，順利地通過(guò)了獨木橋。下面響起了熱烈的掌聲……
今天就說(shuō)到這兒吧，我太開(kāi)心了！
軍訓夏令營(yíng)心得體會(huì )高中水準4
高中的軍訓生活就這么一晃就過(guò)來(lái)了。
回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過(guò)程中，我也體會(huì )到了教官與學(xué)生，老師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說(shuō)說(shuō)教官與學(xué)生�！敖坦佟边@個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí)，他總是用“管教”的口氣去管我；當我偷懶時(shí)，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰(shuí)是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越好。
接著(zhù)是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒(méi)寫(xiě)日記時(shí)批評我，但有時(shí)也會(huì )囑咐我喝熱水。當同學(xué)身體不舒服時(shí)，公老師會(huì )到同學(xué)旁邊噓寒問(wèn)暖，讓站在隊伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當”就不用說(shuō)了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當我腿被曬傷后，三班同學(xué)就端盆涼水，拿著(zhù)蘆薈膏到我宿舍來(lái)。我臉曬紅時(shí)，三班同學(xué)也會(huì )提醒問(wèn)候，并且開(kāi)玩笑說(shuō)“曬黑了啊”。
軍訓雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
軍訓夏令營(yíng)心得體會(huì )高中水準5
上學(xué)期，我們學(xué)校組織五年級學(xué)生去參加軍訓，到如今，軍訓的事情還記憶猶新。
一到軍訓地點(diǎn)，我們以為剛到這里，應該休息一會(huì )兒，整理一下東西，可沒(méi)想到那里的教官們一來(lái)就讓我們站好，按照身高調整隊伍，還說(shuō)下午的訓練就按這樣排�！鞍�，一來(lái)就訓練？”、“這個(gè)下馬威好厲害呀！”、“下午這么大太陽(yáng)還讓不讓人活了，這是存心曬死我們嗎？”同學(xué)們紛紛抱怨，就這樣，我們在烈日下站了好久，卻不敢違抗，汗珠從頭發(fā)流到額頭，從額頭流到臉上，從臉上流到了衣服上，慢慢濕透了我們的衣服。
中午飯也不是很順利，教官一走，我周?chē)娜硕奸_(kāi)始嘰里呱啦的講話(huà)：“早知道是這樣，我就托病不來(lái)了！”、“對呀，我也是�！闭麄�(gè)飯堂都沉浸在說(shuō)話(huà)聲中，連教官們來(lái)了也不知道�！鞍察o！”這句話(huà)就像一聲炸雷在同學(xué)們的頭上炸開(kāi)了�！叭空酒饋�(lái)！”、“嗶！嗶！嗶！”同學(xué)們稀稀拉拉地站了起來(lái)�！安徽R，坐下！起立！”整齊了許多，“再被我抓著(zhù)，今天這里所有的人，都別想再吃半粒飯�！敝鹘坦偃绐{子一樣吼著(zhù)，走了。雖然有“吼聲”鎮壓，還是有“漏網(wǎng)之魚(yú)”在說(shuō)話(huà)。結果就可想而知。教官板著(zhù)一張臉說(shuō)：“一人生病，全家吃藥�！比缓笪覀儽徽I了一天。
雖然總教官雷厲風(fēng)行，不過(guò)我們班的教官十分“和藹可親”。但也是我們運氣好，我們的教官與其他教官比較，還能算個(gè)紳士了。他至少還能在訓練空余陪我們聊聊天，但就因為他這樣，才引起了一個(gè)笑話(huà)。
一次休息，教官突如其來(lái)問(wèn)我們：“你們猜我姓什么？”同學(xué)們議論紛紛：“姓王？”、“姓李？”、“姓張？”……但教官都一一搖頭，神秘地說(shuō)：“我姓一個(gè)口，一個(gè)天�！卑嗌弦粋�(gè)很幽默（沙雕）的人說(shuō)：“姓吞�！鳖D時(shí)，人群爆炸了。那人還笑嘻嘻地說(shuō)：“吞教官好�！苯坦賲柭暫瘸猓骸按蛩��！比缓�，“呼啦”一聲大家圍了上去，他甭提多慘了……
在告別的時(shí)候，那人又來(lái)送了：“吞教官，再見(jiàn)�！苯坦俳o了我們最后一道命令：“盤(pán)他�！比缓缶汀�
從這次軍訓，我體會(huì )到了解放軍訓練的辛苦，不知不覺(jué)間心底升起對他們的敬佩之情。那我們也要發(fā)奮學(xué)習，為國爭光。
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