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寒假生活個(gè)人心得

時(shí)間:2022-01-15 16:15:36 心得體會(huì ) 我要投稿

寒假生活個(gè)人心得10篇

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編收集整理的寒假生活個(gè)人心得10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒假生活個(gè)人心得10篇

寒假生活個(gè)人心得10篇1

  盼著(zhù)、盼著(zhù),期末考試過(guò)去了,寒假就要到來(lái),由于去年我縣通過(guò)省政府的“兩基”驗收,從事教育的人們把所有的精力投入進(jìn)去了,還覺(jué)得時(shí)間不夠,因此暑假才放二十天!皟苫彬炇胀ㄟ^(guò)后,大家才覺(jué)得松了一口氣,所以在今年寒假把時(shí)間補上,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們歡呼雀躍,各自向別人訴說(shuō)自己的打算,有的說(shuō)要買(mǎi)許多鞭炮,假期里放個(gè)夠,有的說(shuō)要用壓歲錢(qián)買(mǎi)玩具,有的雖然沒(méi)說(shuō),但從他們的神態(tài)上能看出他們也想玩個(gè)痛快。

  同桌問(wèn)我:“寒假你有什么打算呢?”我興奮地告訴他:“我爸爸說(shuō)要買(mǎi)一臺電腦,假期里我可以練習打字、制作網(wǎng)頁(yè)!薄斑@可以經(jīng)常上網(wǎng)了!薄笆堑摹

  假期開(kāi)始時(shí),我每天寫(xiě)作業(yè),很快我就寫(xiě)完了寒假作業(yè)。這時(shí)爸爸要去凱里氣象局開(kāi)會(huì ),而且說(shuō)要買(mǎi)電腦,我非常高興。第二天,爸爸回來(lái)時(shí),果真買(mǎi)了一臺電腦的主機,于是,馬上抬到我的房間,準備玩電腦?墒钦l(shuí)知我家的顯示器不合新買(mǎi)來(lái)的電腦主機。沒(méi)能好好地玩一下電腦,我倒也無(wú)所謂,因為這幾天正好有好看的電視節目,先是《浪跡天涯》,之后又是《俠客行》。等到把這些節目看完,離春節又近了,于是全家就緊鑼密鼓地籌備著(zhù)迎新年,首先是買(mǎi)年貨,我和爸爸買(mǎi)了許多東西。接下來(lái)是寫(xiě)對聯(lián),爸爸原本是要我和姐姐各寫(xiě)一幅對聯(lián),可是我不會(huì ),爸爸只好出了上聯(lián),大家一起研究下聯(lián)。我臥室的上聯(lián)是:“快樂(lè )書(shū)齋上網(wǎng)瀏覽看世界”,我對的下聯(lián)是“開(kāi)心臥室下棋聊天論中國”!背σ,我們全家坐在電視機前觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì ),這次聯(lián)歡會(huì )辦得特別好,就連每次聯(lián)歡會(huì )要去睡覺(jué)的姐姐也一直看到結束。春節期間,爸爸看我閑著(zhù)無(wú)聊,就說(shuō)我玩得太久,該學(xué)習了,我就只好看起書(shū)來(lái)。后來(lái)姐姐要上學(xué)了,爸爸送姐姐去報名,順便買(mǎi)顯示器;貋(lái)后,我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件,可是裝了Norton后使電腦出現了死機現象,沒(méi)辦法只好將Norton徹底刪除,改裝WindowsXP,安裝寬帶網(wǎng),于是又可以在網(wǎng)上快速沖浪,并學(xué)會(huì )了系統軟件和應用軟件的安裝。

  這次寒假,不僅玩得開(kāi)心,而且提高了自己的電腦應用技術(shù)。

寒假生活個(gè)人心得10篇2

  我在這次的寒假中參加了商場(chǎng)的社會(huì )實(shí)踐,以商場(chǎng)導購員的身份來(lái)做好領(lǐng)導安排的各項工作,這方面的努力也讓我在這個(gè)寒假積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗,能夠在大一寒假便做到這種程度則體現出我的高瞻遠矚,雖然是初次在寒假打工卻在職場(chǎng)生活中有著(zhù)不錯的表現,這也意味著(zhù)我通過(guò)寒假社會(huì )實(shí)踐的完成收獲了不少經(jīng)驗。

  對待寒假社會(huì )實(shí)踐應當具備基本的職業(yè)道德,將完成商場(chǎng)的工作當成自身的奮斗目標,而且我需要認識到員工與學(xué)生對待工作的態(tài)度是不同的,因此要盡快完成身份的轉變從而做好本職工作,事實(shí)上我也因為沒(méi)有擺正心態(tài)從而在工作中吃過(guò)虧,所幸的是能夠得到商場(chǎng)領(lǐng)導的諒解從而有了改錯的機會(huì ),但也正是這次教訓讓我敲響警鐘從而明白做好商場(chǎng)工作的重要性,我在職場(chǎng)生活中開(kāi)始將商場(chǎng)的發(fā)展與自身的利益結合起來(lái),通過(guò)工作的完成讓自身的能力得到了很好的鍛煉,重要的是我對職場(chǎng)規則有了深入的了解并明確了自身的職責。

  面對工作壓力應當懂得自我調節從而更好地履行職責,事實(shí)上導購工作需要具備良好的口才才能夠勝任,因此我很重視對工作技巧的學(xué)習與運用并強化自身能力,只不過(guò)有時(shí)也會(huì )因為工作的艱辛感到難以忍受,但由于這是自己步入大學(xué)以來(lái)第一次參加社會(huì )實(shí)踐自然不能輕易放棄,因此我在同事的幫助下懂得了如何調節工作中的壓力,這方面的努力導致我能夠以全新的狀態(tài)投入到工作中去,而且隨著(zhù)職責的履行導致我在商場(chǎng)工作中取得了不少進(jìn)展。

  社會(huì )實(shí)踐的結束讓我對工作中的表現進(jìn)行了深入分析,作為初次步入職場(chǎng)的大學(xué)生讓我意識到自身存在著(zhù)許多不足,一方面是沒(méi)擺正心態(tài)以至于在工作中吃虧,另一方面則是所學(xué)知識難以與工作結合起來(lái)從而不具備任何優(yōu)勢,所幸的是我能夠正確認識工作中的不足并積極向同事請教,善于學(xué)習的特點(diǎn)讓我在職場(chǎng)生活中解決了不少困難,但對于社會(huì )實(shí)踐的結果應當牢記在心并努力改正自身的不足,至少我應當借鑒寒假社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗并用以指導今后的學(xué)習。

  能夠通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐發(fā)現自身的不足讓我感到很慶幸,這意味著(zhù)今后的自己能夠通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗的積累有著(zhù)更好的表現,而且我也不會(huì )因為同樣的問(wèn)題從而在職場(chǎng)生活中犯錯,期待在下次假期社會(huì )實(shí)踐中有著(zhù)更好的表現。

寒假生活個(gè)人心得10篇3

  大自然,總是深不可測的。我們對它充滿(mǎn)了未知,好奇。我們不斷的探索,前進(jìn),不斷的去接觸自然,與它溝通。

  即使我們進(jìn)入倒計時(shí)的最后兩天了,我們仍然不能忘記我們是去為社區服務(wù)的,我們仍舉辦了“零距離,微動(dòng)力”的信使活動(dòng),盡我們的微薄之力去幫助小朋友們與父母,朋友之間更好的溝通,讓他們說(shuō)更多的心里話(huà),拉近他們之間的距離,也讓一封信緩解他們的思念之情。讓文字表達出來(lái)他們的情,不再局限于手機等數碼產(chǎn)品!芭c落葉共舞”的樹(shù)葉黏貼畫(huà)。讓大家感受大自然的神秘力量,也增加大家的創(chuàng )造力,這也能與大自然更加和諧相處。

  落葉,也是一種藝術(shù)。在夏天為我們增彩,化在土壤中也護花,我們創(chuàng )造另一種美,讓落葉裝飾我們的家,人與人,人與自然都更加和諧的相處,踐行我們的核心價(jià)值觀(guān)。

寒假生活個(gè)人心得10篇4

  今年寒假培訓與往年不同,沒(méi)有上級領(lǐng)導的報告,只有我校校長(cháng)與老師的切身體會(huì ),通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。

  一、師德師風(fēng)學(xué)習

  教師作為一種職業(yè),在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)橋梁與紐帶作用,承擔著(zhù)人的思想文化傳播,新生一代的培養,各種社會(huì )所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們,由于社會(huì )在飛速發(fā)展,生活節奏加快,工作壓力大,使一切靜的東西都動(dòng)了起來(lái),如果教師動(dòng)了起來(lái),那會(huì )傳染給學(xué)生。因此,作為教師,我們要具有古人那種寧靜,淡泊的心境,拋棄浮躁,只有不斷提高自身的道德素養,才能培養出誠信、自尊、自愛(ài)、自信與有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。

  從幾位有經(jīng)驗的老師身上,我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問(wèn)題解決都對我有很大的幫助。我會(huì )虛心向他們學(xué)習,也會(huì )努力總結自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課,做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。

  二、用愛(ài)感染學(xué)生

  桑主任說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛(ài)便有一切!币氤蔀橐幻麅(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛(ài)學(xué)生我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有著(zhù)鮮活生活,一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(cháng)的孩子,我們要把他當作一個(gè)能動(dòng)的人,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,與他們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  三、認真學(xué)習并遵守學(xué)校的教學(xué)常規

  本次培訓,教務(wù)處張主任領(lǐng)著(zhù)我們認真學(xué)習了學(xué)校的教學(xué)常規,俗話(huà)說(shuō),無(wú)規矩不成方圓,通過(guò)本次培訓,我們對學(xué)校的教學(xué)常規進(jìn)行了深一步的認識與學(xué)習。

  四、徐校長(cháng)圍繞這聽(tīng)評課進(jìn)行了精彩發(fā)言:

 。1)評教學(xué)理念。依據課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例,評議課堂教學(xué)中的體現了哪些現代教育思想與理念。包括:以人為本的思想,面向全體的思想,樹(shù)立學(xué)生主體地位的思想,以體現新課改的精神與教育新理念。

 。2)評教材處理。評議執教者對教材把握是否準確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內容確定是否妥當等。是否全面規劃教學(xué)任務(wù),培養學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識基礎性的同時(shí),強調與現實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系,強調實(shí)際應用,是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應用知識等方面的內容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng )設問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

 。3)評教法運用。評議教師在課堂教學(xué)中所運用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣、是否創(chuàng )設問(wèn)題情境,引導學(xué)生積極思考、是否有利于培養學(xué)生的能力、是否調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標是否處于他們各自的最近發(fā)展區內,并為學(xué)生提供必要的認識前提,安排好新舊知識的連結,讓學(xué)生跳一跳摘果子,這樣才能最大限度地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。教師對來(lái)自課堂中的各種信息,如何收集、篩選與評判,形成何種的反饋信息,又是如何處理反饋的信息,以及采取何種的偏差糾正方案與應對措施等。

 。4)評學(xué)法指導。評議教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導的'情況。如能否從學(xué)科內容與特點(diǎn)著(zhù)眼,針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習基礎、學(xué)習方法、學(xué)習能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應的指導。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性,采用多樣化的學(xué)習方式,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習,培養學(xué)生學(xué)習潛能。

 。5)評教學(xué)過(guò)程。評議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中,教學(xué)環(huán)節安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結構是否嚴謹、教學(xué)節奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當、現代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來(lái)看,更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與,讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中,在情感的體驗中學(xué)習知識,完善人格。

 。6)評教學(xué)效果。評議教學(xué)內容的完成程度、學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,從而使學(xué)習變成學(xué)生的內在需求。是否注意挖掘教學(xué)內容中的情意因素,做到知、情、意結合,課堂上師生民主平等,互相尊重,教師給學(xué)生以成功機會(huì ),使學(xué)生情感的需要,自我實(shí)現的需要得到滿(mǎn)足,從而使學(xué)習變成學(xué)生的內在需求。是否堅持因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎上的最好發(fā)展。本節課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生,是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展,是否關(guān)注學(xué)生的可持續發(fā)展。

  五、莊主任提出“數學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習必不可少的工具”,“對數學(xué)的認識不僅要從數學(xué)本質(zhì)的觀(guān)點(diǎn)去領(lǐng)悟,更要從數學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗”。這充分說(shuō)明了數學(xué)來(lái)源于生活,又運用于生活,數學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗存在著(zhù)密切的聯(lián)系。在數學(xué)教學(xué)中教師應該在課題研究中應充分挖掘數學(xué)知識本身所蘊含的生活性、趣味性,調動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究,主動(dòng)尋覓數學(xué)與生活之間的密切關(guān)系,探索生活材料數學(xué)化、數學(xué)課堂生活化的教法,使學(xué)生輕松愉快地掌握數學(xué)。

  六、教務(wù)處黃主任,王主任就數學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的批改設計、學(xué)科特點(diǎn)做了細致的講解。

  最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項。

  總之,這次寒假學(xué)習培訓,大大激發(fā)了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學(xué)習了許多寶貴的經(jīng)驗,我也不例外,我會(huì )更加努力學(xué)習,提高自己的教學(xué)水平,向經(jīng)驗豐富的老師不斷學(xué)習。

寒假生活個(gè)人心得10篇5

  20xx年3月6日,還有一天的時(shí)間,我的寒假生活就將結束了。今天,有空,坐在椅子上,回想了一下這個(gè)假期是如何度過(guò)的,反復思索了幾回,腦中出現的是:搓湯圓、包餃子、倒茶、喝茶、數紅包的畫(huà)面。這一副副畫(huà)面里的我,是帶著(zhù)歡笑的;母親是充滿(mǎn)慈愛(ài)的;父親又是如此的欣慰呀!

  我是特別的享受如此溫馨家庭的。因為呀!這里面都是充滿(mǎn)愛(ài)的,對于我而言,愛(ài)是不能忽視,不能缺少的。

  它是力量的泉源,是支撐著(zhù),讓我邁向成功的一切。

  當我稱(chēng)贊母親包的餃子特別好吃的時(shí)候;當母親把我的房間整理得一塵不染的是時(shí)候;當我顧著(zhù)看對街書(shū)攤擺放的新雜志而沖出車(chē)水馬龍的馬路,母親一把拉住我的時(shí)候,她總是說(shuō):“你這丫頭,沒(méi)了我,你就不能活了吧!”那時(shí)候,我聽(tīng)了心里的確不是一回事,總覺(jué)得她怎能這樣損自己的女兒呢。但是!當我度過(guò)了這一寒假,就再也不這樣想了……

  我看著(zhù),家里擺放的年花,發(fā)現它們開(kāi)得并不是燦爛,于是想是不這花的品種不大好呀?可是,這花的價(jià)格比起往年沒(méi)怎么便宜。

  父親告訴我,因為今年氣溫底,花呀特別難開(kāi)。于是,我給花們澆了幾天溫水,把窗戶(hù)關(guān)緊了許些。果然,花開(kāi)了,而且是越發(fā)的燦爛。我看著(zhù)這盛開(kāi)的花,心中不尤一慘。這花呀!當它遇到惜花的人,它的命運就會(huì )完全改寫(xiě)。我也能引用母親的話(huà),“你們這些花,沒(méi)了我,你們就不能活了吧!”我是用帶著(zhù)愛(ài)的行動(dòng)救活了花們。而父母呢?!他們是用那帶著(zhù)愛(ài)的雙手哺育著(zhù)我呀!一位孩子的父母就好比這惜花的人,他們的兒女在他們那充滿(mǎn)愛(ài)的懷里,正茁壯成長(cháng)!

  因此,我不禁感到了慚愧的意思;叵肫,自己對父母的種種不禮,是如此的愧疚呀!他們給予了我他們的一切愛(ài),他們的心和血,而我給他們的竟然不是孝敬和理解!

  “對不起!父親”

  “對不起!母親”

  我為自己曾所做過(guò)的一切不禮之舉道歉了。

  愛(ài)呀!我竟然不離開(kāi)你,那么,我就會(huì )珍惜你,愛(ài)護你的!

  這個(gè)寒假呀!我所收獲的是擁有愛(ài)!

寒假生活個(gè)人心得10篇6

  20xx年是馬年,正巧跟我的姓一樣呢!正月初一因為爸爸要在公司值班,所以姨婆家的姨媽來(lái)接我們去她家拜年,那天我們一家和外公、外婆、小阿姨一起,高高興興地去姨婆家拜年。

  還沒(méi)到他家門(mén)口,卻遠遠地看見(jiàn)舅舅家的弟弟李言在向我們招手,我一下車(chē)他就牽著(zhù)我的手一起去看我們最喜歡的電視節目了,雖然我們一年沒(méi)見(jiàn)了,但是我們好像還是特別親,就像天天在一起的>小伙伴一樣。

  門(mén)上貼的春聯(lián)和窗戶(hù)上貼的窗花在這特別的日子顯得格外喜慶。一進(jìn)門(mén)大家都彼此說(shuō)了一些祝福的話(huà)語(yǔ),姨婆還給我拿了許多零食塞在我的手里。他們家還有很多長(cháng)輩,經(jīng)過(guò)媽媽的介紹,我和姐姐上前一個(gè)個(gè)打招呼,大家都夸我們是懂禮貌的好孩子。

  離吃午飯的時(shí)間還早,姨婆提議帶我們村里>投資建造的寺廟看看。那兒可真大!光寺廟就有三座,里面住著(zhù)各種各樣的我不知道名字的“神仙”。媽媽和舅媽一起買(mǎi)了香火去燒香,祈禱來(lái)年家人能夠健健康康,平平安安!聽(tīng)媽媽說(shuō)這些都是姨婆村里的村民集資建造的呢!他們可真了不起!

  我被媽媽拉著(zhù)一起參拜了各路“神仙”,吃午飯的時(shí)候,一大家人圍在一張大圓桌上邊吃邊聊,有說(shuō)有笑,很是熱鬧。

  離開(kāi)的時(shí)候,姨婆還給我一個(gè)壓歲包,我開(kāi)心地道了謝收了下來(lái)。

  我愛(ài)過(guò)年,我愛(ài)過(guò)年的氣氛,我愛(ài)過(guò)年的煙花,我愛(ài)過(guò)年一家人團聚在一起,我更愛(ài)那些可愛(ài)的壓歲大紅包。

寒假生活個(gè)人心得10篇7

  “機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我們寒假做的活動(dòng)主要是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙,F在在這個(gè)很多居民居住的地方亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀(guān),不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的`原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀(guān),我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí),我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活,現在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后,要怎么去面對更多的考驗。

  在勞動(dòng)的這個(gè)過(guò)程中,我清楚的體會(huì )到了勞動(dòng)人民的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會(huì )惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方,我們應該加以保護。

  通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐,不僅可以培養我們的動(dòng)手能力,還能讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

  現在我們的學(xué)習科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過(guò)很多的實(shí)驗才能得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理。

  我們現在都已經(jīng)是小學(xué)生了,我們也能清楚的知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強我們的能力。

寒假生活個(gè)人心得10篇8

  寒假即將結束,新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我該寫(xiě)一篇寒假總結了。我的六年級生活又要開(kāi)始了,回顧這個(gè)豐富多彩的寒假,有許多有趣的、快樂(lè )的收獲,我的心情無(wú)比的高興……

  這個(gè)寒假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯,做飯可不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。因為在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。

  這個(gè)寒假我的學(xué)習也有所突破。我在數學(xué)方面,我還聽(tīng)從一位朋友的建議,每天做一些數學(xué)題,使自己的腦筋越用越靈活,使數學(xué)不再成為我最大的難題!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì )寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、童話(huà)……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的努力不會(huì )白費,我一定能成功!

  在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,那么就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過(guò)量,不然的話(huà),倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話(huà),我感悟出了一個(gè)道理:無(wú)論是什么事情,你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過(guò)去,那你就會(huì )永遠停滯不前,但如果你跨越過(guò)去了,你的人生道路將會(huì )越來(lái)越廣闊,越來(lái)越光明!這個(gè)寒假我收獲了許多,懂得了許多,同時(shí)也成長(cháng)了許多……

寒假生活個(gè)人心得10篇9

  今年的寒假來(lái)的很快,作為一名剛剛加入大學(xué)的新生,我和新組成xxx專(zhuān)業(yè)xx班的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期!在大學(xué)的生活中,無(wú)論是學(xué)習還是生活,亦或是班級和校園的各種活動(dòng),這些對我們這些在高中階段硬啃了三年苦書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),都實(shí)在是太過(guò)“刺激”、“新鮮”!

  大學(xué)的一切都讓我感到無(wú)比的有趣,甚至感到自己來(lái)到了一個(gè)樂(lè )園!就連本來(lái)枯燥的學(xué)習都開(kāi)始變得快樂(lè )起來(lái)!

  但是,大學(xué)作為一個(gè)面對社會(huì )接軌的學(xué)習階段,我們的舞臺可不僅僅是在這個(gè)xxx學(xué)院的校園之間!為了能去體會(huì )更加寬闊的舞臺——社會(huì )!我在大學(xué)的第一個(gè)暑假期間來(lái)到了學(xué)校附近的一家餐廳開(kāi)始了自己第一次的社會(huì )實(shí)踐之旅!以下是我對社會(huì )實(shí)踐的一些心得感悟。

  一、讓人印象深刻的環(huán)境

  也許是因為假期客人多忙不過(guò)來(lái)的緣故,我剛一表明來(lái)意就被老板聘下了。虧我還為此做了很久的準備。但盡管在面試上沒(méi)遇上難題,但后來(lái)的體會(huì )去足矣讓我喝一壺了。

  在剛來(lái)到工作的第一天,我們剛在這里熟悉了一下環(huán)境就立馬被安排開(kāi)始了自己的工作!因為暫時(shí)沒(méi)有工作服,所以我們直接被安排在后廚洗菜、洗碗以及一些用具。

  盡管一開(kāi)始的工作只是洗碗,但也正是這個(gè)情況下我才能看到神秘的后廚里是怎樣一番忙碌的景象?腿松俚臅r(shí)候還算好,但一到飯點(diǎn)的時(shí)候,后廚的師傅們都忙的和打仗一樣,幾個(gè)灶臺間來(lái)回忙活。來(lái)來(lái)往往取菜的服務(wù)生們也不斷的催促,不斷的加緊自己的腳步!這樣的場(chǎng)面,讓我徹底認識到了自己小看了這份工作的分量。當然,也同樣因為看的太過(guò)入迷被批評了工作偷懶。

  二、在服務(wù)員的工作

  在后來(lái),在我們領(lǐng)到了服裝之后又被調到了大堂,在這里,工作的時(shí)候又是另外一番景色。在工作中,我們不僅要快、要禮。還要牢記自己接下的訂單,及時(shí)的給顧客送過(guò)去。一開(kāi)始的時(shí)候,我忙活的手忙腳亂也沒(méi)見(jiàn)做好。但在后來(lái)領(lǐng)班的提醒下,我認識到了工作中的主次性,并開(kāi)始有計劃的展開(kāi)自己的工作,果然比之前輕松了許多!

  三、自我反思

  此次的工作,不僅讓我意識到了工作的辛苦,賺錢(qián)的不易,也讓我認識到,沒(méi)有任何工作是可以簡(jiǎn)單完成的。僅僅是一個(gè)服務(wù)生的工作都像是戰場(chǎng),那其他的工作不是更加困難嗎?為此,在今后的學(xué)習上我也會(huì )更加努力的去鍛煉自己,讓自己在大學(xué)努力的成長(cháng),成為一名出色的新時(shí)代人才!

寒假生活個(gè)人心得10篇10

  這已經(jīng)不是第一次打工,心里熟知打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給,有的是托著(zhù)不給,還有的干脆就不給了。今年寒假我來(lái)到一家餐飲牛排+紅茶坊的店打工,不知道為什么我的運氣總是很不錯,找工作很容易,這次也不例外,剛湊巧有一名員工請一個(gè)月假回家探親,另外經(jīng)理人有不錯,于是乎便上班了。

  那么現在自然先是得選擇好打工的種類(lèi)。時(shí)下大學(xué)生打工無(wú)非是做家教,搞推銷(xiāo),出賣(mài)勞動(dòng)力。據說(shuō)現在做家教就等同于騙錢(qián)。但對我而言家教是陌生的,理由很簡(jiǎn)單我沒(méi)做過(guò),所以所謂的騙不騙我也酒不了了知了。至于搞推銷(xiāo),說(shuō)句老實(shí)話(huà),其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?我明白說(shuō)的容易做起來(lái)就——————前兩天我看過(guò)一臺節目;有關(guān)大學(xué)生是否是先工作后擇業(yè),還是先擇業(yè)后工作的辯論話(huà)題,一個(gè)月的工作讓我深有體會(huì )————

  我成了店里唯一的一名男服務(wù)員,寒假每天工作九個(gè)小時(shí)。我每天早準時(shí)上班,一個(gè)月下來(lái)我沒(méi)有遲到過(guò)一次,或許是一直養成的不遲到的習慣吧。服務(wù)員嗎?不就是搞衛生、點(diǎn)單嗎?這些細節就免了。到中餐時(shí)候客人就陸續的來(lái)了,我的工作也就忙碌起來(lái)了。開(kāi)始的幾天總在犯錯,總被組長(cháng)說(shuō),慢慢的我開(kāi)始熟悉了,批評也就少了;蛟S每個(gè)新人都要接受這個(gè)過(guò)程的,新人總要接受那些所謂有經(jīng)驗的苛責。我發(fā)覺(jué)這慢慢的成了不可免之的趨勢。尤其讓我覺(jué)的累的是每天晚上總是很晚,幾乎都是第二天了才躺上了床。打工可真累,我是深有體會(huì )呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過(guò)打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習邊打工,收獲肯定會(huì )比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì ),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。

  對于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會(huì )有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

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