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新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-10-30 09:15:15 博耿 心得體會(huì ) 我要投稿
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新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì )(精選17篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編為大家整理的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì )(精選17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì )(精選17篇)

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 1

  少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。

  發(fā)布會(huì )中的10位少年是全國各地爭當新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思,勇于接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事,弘揚紅色文化的張力文;有熱愛(ài)科學(xué),潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂(lè )于助人,堅持傳承傳統醫學(xué)的劉藝媛;有“扶車(chē)少年”“活導航”稱(chēng)號的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時(shí)代少年樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。

  通過(guò)故事短片,我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥,因錯過(guò)了最佳治療的時(shí)機,導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折,但是他并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學(xué)習,他都努力的自力更生,盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助,但他都回絕了大家的'好意,他想只要是自己能做的,盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著(zhù)身體,讓自己和其他同學(xué)一樣站著(zhù)讀書(shū)時(shí);當看到他由于身體的原因,在學(xué)習游泳時(shí)身體常常下沉,他不但沒(méi)有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時(shí);當看到他在飯堂由于雙手拄著(zhù)拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時(shí);我心中的激蕩久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說(shuō)過(guò)以后想成為一名作家,由于自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(cháng)經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū),讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨,胸懷陽(yáng)光,勇往無(wú)前。我覺(jué)的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

  我們是成長(cháng)在新時(shí)代下的少年兒童,我們應見(jiàn)賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習,爭當新時(shí)代好少年。為實(shí)現我們偉大的中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。加油吧,少年!

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 2

  我觀(guān)看了中央電視臺播放的《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)之后,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀,可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的.事跡深深地感染、激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前,爭做新時(shí)代的好少年。

  片中講述了全國十個(gè)少年懷著(zhù)不同理想,并努力奮斗的事跡。有勤學(xué)好思的董天成,服務(wù)別人的'邵子矜,身殘志堅的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫的劉藝媛,弘揚國粹的曹語(yǔ)璨,提倡健康聯(lián)盟的范修睿,熱愛(ài)繪畫(huà)的林峻德,溫暖他人的寧希澄,志存高遠的黃郁微。

  其中最令我記憶猶新的是自強自立,身殘志堅的顏玉宏,他因小兒麻痹癥而導致雙腿無(wú)法站立、行走,可即使這樣,他仍堅持自己的事情自己做,不讓老師、同學(xué)幫忙,當要求他坐著(zhù)上早讀時(shí),他不把自己視為殘疾人,與同班同學(xué)一起站立。而且學(xué)習也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說(shuō),他最大的夢(mèng)想就是當一名作家,他要把自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動(dòng)踐行著(zhù):自己一定行,做最好的自己。

  還有一位——壓軸登場(chǎng)的黃郁微。她小小年紀,卻已走上國際的舞臺上,她的自信從容,落落大方,無(wú)不彰顯著(zhù)我是中華好少年。無(wú)不使我深感敬佩。全國英語(yǔ)第一的她,仍每年早上堅持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),直至今天。她用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!

  每位少年,他們之所以“好”,是因為他們:不以善小而不為,志存高遠,刻苦勤勉,自強自立,活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)祖國,學(xué)科學(xué),用科學(xué),是我們學(xué)習的好榜樣。反觀(guān)自己,同是新時(shí)代的少年,每遇到挫折與困難時(shí),總想依賴(lài)父母、老師,不會(huì )像他們一樣直面困難,勇敢,堅強……

  這次的觀(guān)看,讓我深深明白人要有理想,有目標,要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發(fā)展的好少年,為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 3

  星期天晚上八點(diǎn),我觀(guān)看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國各地的好少年,講述了他們的故事與理想。

  董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她喜愛(ài)讀書(shū),平均每年讀書(shū)200本,迄今已讀書(shū)約2000本。這真是一個(gè)龐大的數字,想想自己一年才讀幾十本書(shū),真是自愧不如!

  張力文是一名落落大方的女生,她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣,做一個(gè)文化傳播者。

  還有身殘志堅、愛(ài)科學(xué)的`顏玉宏,愛(ài)發(fā)明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想,并且鍥而不舍地去實(shí)現夢(mèng)想的少年!

  海闊任魚(yú)游,天高任鳥(niǎo)飛,我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),讓自己變得強大起來(lái),才能夠登上更高更大的舞臺。我相信,無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么,無(wú)論實(shí)現夢(mèng)想的.道路有多么艱辛,只要努力著(zhù),堅持著(zhù),就一定可以成功!

  他們的故事深深激勵了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標,自強不息,奮發(fā)向前,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 4

  “故今日之責任,不在他人;少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!闭{至少兒頻道,便聽(tīng)到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來(lái)。今天,我們看一場(chǎng)《新時(shí)代好少年》。

  這場(chǎng)活動(dòng)以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動(dòng)等角度將新時(shí)代的十大好少年一一介紹,以德、智、體、美、勞各方面為我們樹(shù)立了榜樣。

  江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學(xué)生,她熱衷于航模與科技。短片中,熱愛(ài)科學(xué)、積極閱讀、堅持不懈、勤學(xué)好思的董天晨在航天航空方面有著(zhù)濃厚的興趣和大好的前途,她的夢(mèng)想和目標就是為祖國的航空事業(yè)作出貢獻。

  陜西延安有個(gè)叫張天文的女孩子,對于革命時(shí)代的紅色故事有著(zhù)火一般的熱情,她利用課余時(shí)間學(xué)習講解,終于可以流利的在景區和博物館為游客帶來(lái)精彩的解說(shuō)。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人,而延安精神,那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說(shuō)員的身上,并通過(guò)她傳承給了更多的人。

  有個(gè)小男孩僅僅五年級都已經(jīng)致力慈善八年了,他對身邊的`事物觀(guān)察入微,手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學(xué)的林俊德,他用自己的方愛(ài)好和特長(cháng)成立了慈善基金會(huì )“小虎籌”,專(zhuān)門(mén)幫助山區的孩子們,讓更多山區的孩子可以拿起畫(huà)筆,畫(huà)出自己七彩人生。

  另外,我們還認識了一位不幸患上小兒麻痹癥卻自強不息、樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的少年顏玉宏,還認識了小小京劇表演者曹語(yǔ)粲,她想向全世界展示中國文化,把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛,她和父親學(xué)習醫術(shù),幫助身邊的鄉親們,她的目標是考上中醫學(xué)院,繼承父親的壯醫事業(yè),幫助更多的人……

  看著(zhù)這些和我差不多大的少年們,自信陽(yáng)光,自強不息的臉上透著(zhù)那么堅定異常的表情。他們深深的打動(dòng)了我、感染著(zhù)我,我仿佛同他們一樣,也在想著(zhù)如何成為國之棟梁!此時(shí),我只想為他們嘆一聲:“少年楷!!

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!”未來(lái)的路還很長(cháng),勇于創(chuàng )新、熱愛(ài)生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵,一起成為這新時(shí)代的好少年!

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 5

  在我觀(guān)看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后,我認為:新時(shí)代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習。

  展播的第一位好少年時(shí)董天晨,她很熱愛(ài)航天模型,與自己的團隊經(jīng)過(guò)數次的實(shí)驗,數次的失敗,但是她與團隊沒(méi)有因為失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結經(jīng)驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學(xué)習,在學(xué)習中其實(shí)我們也會(huì )遇到挫折,經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過(guò)不斷的思考或者查找學(xué)習資料,尋求老師指教把問(wèn)題解決,把錯誤改正。這才是我們應該去學(xué)習去做得。我認為這也是我們學(xué)習的意義之處!

  今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng),都值得我去好好向他們學(xué)習。比如自制卡丁車(chē)的邵子衿。有著(zhù)偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛(ài)心男孩笵修睿等等。他們的行為無(wú)不讓人動(dòng)容,讓人感動(dòng),讓人尊敬!他們都是好少年的'優(yōu)秀少年代表。通過(guò)觀(guān)看他們這種對學(xué)習做事有恒心,有愛(ài)心,勇于創(chuàng )新,努力鉆研,堅持不懈的精神。我更應該以他們?yōu)榘駱,無(wú)論從學(xué)習,還是生活中,努力向“新時(shí)代的中國好少年”標準靠攏!

  “只要看到紅旗就會(huì )看到希望”!作為中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢(mèng)想,志向遠大,以熱愛(ài)祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習,去奮斗,發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱,祖國定會(huì )越來(lái)越強大!

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 6

  本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀(guān)看這個(gè)節目。

  這個(gè)節目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩,他是個(gè)“小小發(fā)明家”,特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng )意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車(chē)我印象深刻,他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!

  在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過(guò)了最佳治療時(shí)間,從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng),可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想就是當一名作家。對于他來(lái)說(shuō),生活很艱難,但是他從不放棄,這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,鼓舞著(zhù)其他身患殘疾的人,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的'夢(mèng)想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實(shí)現自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!

  還有其他的新時(shí)代好少年,也都是好樣的,每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn),我相信他們長(cháng)大以后,一定會(huì )是國家的棟梁之材!

  其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生,并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習,不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力,就一定都會(huì )發(fā)光!當然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己,雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的,還伴隨著(zhù)痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發(fā)光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!

  加油吧!少年們!

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 7

  6月9日晚上,《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行,我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀(guān)看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設計制作卡丁車(chē)的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛;還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區孩子們的林峻德等,我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng),久久不能平靜。

  來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學(xué),他曾經(jīng)用手當腳倒立著(zhù)走路上學(xué),后來(lái)竟然學(xué)會(huì )了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的.特殊照顧,刻苦學(xué)習,取得了優(yōu)異的成績(jì)。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦,這種熱愛(ài)生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學(xué)習,也是我們當代學(xué)生的驕傲。

  最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚,她居然自學(xué)手語(yǔ),用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué),并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現自己當外交官的夢(mèng)想,每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ),一點(diǎn)一滴地積累,最終換來(lái)了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì )上,用流暢的英語(yǔ),自信從容地完成了專(zhuān)業(yè)演講,并贏(yíng)得大家的掌聲。我被她落落大方、開(kāi)朗健康的性格深深地吸引:只要心中有夢(mèng)想,就算有再大的困難,只要肯努力、肯堅持,就一定能實(shí)現。

  作為一名小學(xué)生,我要向他們學(xué)習,學(xué)習他們的刻苦努力、永不言棄,做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年,讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想,加油吧!

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 8

  今天晚上我們全家和電視機里的觀(guān)眾一起流著(zhù)感動(dòng)的眼淚看完《新時(shí)代好少年》的直播晚會(huì )。在你的身邊總有一些人,會(huì )讓你感動(dòng);總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質(zhì),能夠填滿(mǎn)你的心房。在我觀(guān)看完《新時(shí)代好少年》后,有一種名為“感動(dòng)”的'東西,占據了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

  董天辰做航模的時(shí)候的所作所為,是多么的動(dòng)人,讓我學(xué)會(huì )了遇到困難要不斷追問(wèn),不斷探索。她不僅愛(ài)問(wèn),還非常好學(xué),她最喜歡的地方是圖書(shū)館,她一年能讀三百本書(shū),迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書(shū)了。這是讓我望塵莫及的事情。

  邵子矜在一次偶然的時(shí)候,他下定決心要做卡丁車(chē),他開(kāi)始設計圖紙并用自己所有的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿(mǎn)了他所研究用的零件和工具,有時(shí)候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時(shí)間和精力都用在了改裝他的卡丁車(chē)上了。

  顏玉宏是一個(gè)殘疾及青年,他的腳活動(dòng)不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調到一樓,而他卻堅持要住在五樓,說(shuō)這可以鍛煉自己,上課時(shí)他也要和別人一樣起立向老師問(wèn)好。他甚至學(xué)會(huì )了倒立,還要游泳,還要當作家……他這種不服輸的精神是多么的感人。

  一個(gè)個(gè)的新時(shí)代美好少年,他們堅強,努力,熱愛(ài)學(xué)習的精神是多么的感人,讓我看得潸然淚下,我也要努力,要向他們學(xué)習也要做一個(gè)祖國新時(shí)代的接班人。

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 9

  新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì ),游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿(mǎn)了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。

  新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著(zhù)眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰,成為自己的主人。

  望著(zhù)失敗的試卷,回想自己的過(guò)失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報的蜜果,被冰霜襲心的.少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著(zhù)自己。他立刻,就會(huì )有了拼搏向前的決心與希望。

  新時(shí)代少年,熱愛(ài)歷史,珍愛(ài)生活,充實(shí)人生。在知識的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。

  在那廝殺不停的古戰場(chǎng),我們看到詩(shī)人李白對于戰爭所帶來(lái)的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì )到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè )觀(guān)人生情緒。

  游遍了詩(shī)詞的世界,翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),又有了不一樣的真諦。在充滿(mǎn)激情時(shí),我們竟也會(huì )有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí),竟也會(huì )把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習時(shí),竟也想與西漢的張良相比。

  新時(shí)代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂(lè )意學(xué)習古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇;新時(shí)代少年,充滿(mǎn)了新的活力,在這個(gè)新的社會(huì ),一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 10

  “少年智則國智,少年強則國強”,在這振奮人心的歌聲中,新時(shí)代好少年頒獎典禮拉開(kāi)了序幕,充滿(mǎn)激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對接下來(lái)的節目充滿(mǎn)了期待。

  頒獎典禮上,主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造的“創(chuàng )新少年”;有的是勤學(xué)好問(wèn)、立志從醫的“中醫少年”;有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”,但最打動(dòng)我的還是身殘志堅、自強自立的“陽(yáng)光少年”顏玉弘。

  顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯過(guò)最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾,每天只能拄著(zhù)雙拐走路,行動(dòng)非常不便。難為可貴的是,他并沒(méi)有因為殘疾而影響學(xué)習,就是這樣的他每天堅持拄著(zhù)雙拐拖著(zhù)沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習,并且比一般同學(xué)更加刻苦認真。他還對學(xué)習特別用心,每天都會(huì )記錄和積累學(xué)習心得。

  顏玉弘還樂(lè )于分享,喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習方法,毫無(wú)保留地把自己總結出的學(xué)習心得講給同學(xué)們聽(tīng),和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì),深受同學(xué)們的`喜愛(ài)。

  更讓人驚訝的是,十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓練班,但是由于他雙腿癱瘓,并不具備游泳的身體條件,起初學(xué)習時(shí)因為殘疾的雙腿下沉無(wú)法浮在水面上導致嗆水,反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。

  但是顏玉弘并沒(méi)有因此放棄,他日復一日堅持在泳池中訓練,靠著(zhù)超凡的毅力和頑強的拼搏精神,僅靠著(zhù)上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng),并且游得越來(lái)越快,現在他已能嫻熟地在水中像魚(yú)兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。

  顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習,而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒(méi)有做到他的努力。

  我暗下決心,一定要向顏玉弘學(xué)習,學(xué)習他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習他永不言棄的頑強毅力,更要學(xué)習他開(kāi)朗自信、積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)!

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 11

  少年智,則國智,少年富則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年進(jìn)步,則國進(jìn)步。

  新時(shí)代好少年由十位少年帶領(lǐng)我們傳承中華民族優(yōu)良傳統。千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀代表,讓我們一一走進(jìn)。

  第一位來(lái)自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛(ài)航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當地所有的書(shū)店。老師都推薦她去學(xué)校航模社團,在社團中表現優(yōu)異,擔任社長(cháng)職位,學(xué)校鈴聲有問(wèn)題,周末也會(huì )響起,董天晨去幫助學(xué)校解決問(wèn)題。

  第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛(ài)設計東西,他做過(guò)很多的卡丁車(chē),在他的.眼里卡丁車(chē)永遠都李完善。

  來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著(zhù)一種不放棄的精神,開(kāi)始學(xué)習游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時(shí)一直下沉,但他克服重重困難,一直堅持,不但加入殘疾人游泳隊,而且堅持上學(xué),他用行動(dòng)告訴我們:“我行,我一定行”!

  來(lái)自延安小學(xué)的張力文,張力文生活在的延安是一個(gè)革命圣地,張力文傳承著(zhù)紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪里。

  廣西壯族自治區的劉藝緩,她從小與父親學(xué)醫,學(xué)會(huì )了許多醫學(xué),總是和父親上山采藥,親自嘗試不知道有沒(méi)有毒的草藥。不怕苦不怕累。

  這些許多的感人事例,感動(dòng)著(zhù)我們,我們要學(xué)習他們身上的那種堅持、堅韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇于挑戰自己,不向現實(shí)低頭的精神。要向他們一樣,為祖國接下一根棒子。

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  換得秋實(shí)一夏花——追記基層青年紀檢監察干部李夏。今年8月10日下午,距離臺風(fēng)“利奇馬”登陸中心僅300公里的安徽省績(jì)溪縣荊州鄉大雨如注。就在這里,為抗災搶險,荊州鄉黨委委員、紀委書(shū)記李夏獻出了珍貴生命,年僅33歲。

  年輕的李夏一次次放棄回城的時(shí)機,一次次向著(zhù)最偏遠的深山“逆行”。他把為民盡責看作高于一切,李夏的工作動(dòng)力源于何處呢

  李夏舍小家、顧大家。天下興亡,匹夫有責。李夏有擔大責,扛大任的擔當精神。他選擇工作需要的荊州鄉,放棄了城市生活。這正是年輕人難能可貴的優(yōu)秀品質(zhì)。李夏的妻子宛云萍淚水漣漣地說(shuō):“我和宛兒(女兒小名)的'生日他沒(méi)有一次在身邊,這次他說(shuō)一定回來(lái),他容許得好好的!蹦赣H原以為兒子離家近了可以盡盡孝了,卻沒(méi)想到“他一頭扎進(jìn)了山里”。古言云:自古忠孝難兩全,精忠報國效岳飛。

  李夏熱愛(ài)基層,樂(lè )于吃苦。他的座右銘:“極耐得苦,故能艱難馳驅!敝螄舶,重在基層;管黨興黨,重在根底。為了黨的事業(yè),共產(chǎn)黨人一定要沖鋒在前,退卻在后;吃苦在前,享受在后;李夏建功立業(yè)之抱負懷于心中,仿佛一切有了答案。

  李夏雖然離我們而去。但是,他的精神將永留人間。在這脫貧奔康的關(guān)鍵期,每一名共產(chǎn)黨員都應該以“李夏”為典范,立足崗位建新功,為祖國的現代化建設繼續添勁助力。

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  今天,解放軍報《英雄屹立喀喇昆侖》等報道全網(wǎng)刷屏、引燃評論:祖國西部邊陲,喀喇昆侖高原,常年冰雪覆蓋、高寒缺氧。就是在這樣的生命禁區,一茬茬年輕的官兵戰斗在衛國戍邊一線(xiàn),守衛著(zhù)祖國安全和人民幸福安寧。因在邊境沖突中誓死捍衛國土,中央軍委為5名官兵授予榮譽(yù)稱(chēng)號、記一等功,他們是團長(cháng)祁發(fā)寶,被授予“衛國戍邊英雄團長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號;營(yíng)長(cháng)陳紅軍,被追授“衛國戍邊英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號;戰士陳祥榕、肖思遠、王焯冉被追記一等功。

  雪山回蕩英雄氣,風(fēng)雪邊關(guān)寫(xiě)忠誠。當我們致敬5名英雄時(shí),猛然發(fā)現,團長(cháng)祁發(fā)寶和營(yíng)長(cháng)陳紅軍都是甘肅籍——祁發(fā)寶是武威市天?h人,陳紅軍是隴南市兩當縣人。

  兩位隴原鐵血漢子,在與越線(xiàn)外軍的斗爭中,團長(cháng)祁發(fā)寶身先士卒,身負重傷;營(yíng)長(cháng)陳紅軍突入重圍營(yíng)救,英勇?tīng)奚。展現了誓死捍衛祖國領(lǐng)土的赤膽忠誠和一不怕苦、二不怕死的戰斗精神,彰顯了新時(shí)代衛國戍邊英雄官兵的昂揚風(fēng)貌。

  祖國山河終無(wú)恙,守邊護邊志更堅。請記住英雄的名字!

  震撼——喊出“不想打就滾”的血性團長(cháng)祁發(fā)寶

  祁發(fā)寶,男,漢族,1979年3月生,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,武威市天?h哈溪鎮人。

  自古涼州多烈士武臣。1997年,高中畢業(yè)的祁發(fā)寶因為家境貧困,上不起大學(xué)而選擇入伍參軍,進(jìn)駐到西藏阿里地區,開(kāi)始了他漫長(cháng)而精彩的'戎武生涯。這里是世界上最接近天堂的地方,也是一名戍邊軍人最接近使命的地方。于是,他用24年的如火青春,灌溉著(zhù)阿里貧瘠卻寶貴的土地。

  2005年7月,祁發(fā)寶帶隊騎馬巡邏,一邊是懸崖峭壁,一邊是波濤洶涌的象泉河,途經(jīng)一段不足50厘米寬的陡峭馬道時(shí),軍馬突失前蹄、摔下懸崖,瞬間被河水吞噬,祁發(fā)寶也被重重地摔在懸崖邊上昏了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)發(fā)現后背被劃出6、7道口子,鮮血直流。

  2009年7月,祁發(fā)寶的父親突發(fā)重病,而他卻遠在千里之外帶隊參加比武競賽,沒(méi)來(lái)得及看父親最后一眼,老人去世后,這成為祁發(fā)寶一生的遺憾。

  由于任務(wù)需要,祁發(fā)寶曾經(jīng)8個(gè)多月沒(méi)給家人打過(guò)一個(gè)電話(huà),直到任務(wù)結束才向家人報平安。電話(huà)那頭的妻子泣不成聲地說(shuō):“你還活著(zhù)呀?我還以為你不要我和孩子了呢!”

  2014年,祁發(fā)寶帶隊在某前哨執勤,每天徒步巡邏距離達30公里以上。為了能在哨所里用上熱水,讓?xiě)鹗總冊谒跋磦(gè)熱水腳,祁發(fā)寶想盡辦法改造取暖火爐,利用晚飯后到點(diǎn)名前的時(shí)間給大家燒洗腳水,又利用熄燈后的時(shí)間燒第二天喝的開(kāi)水。連續5個(gè)多月,每晚忙到凌晨?jì)扇c(diǎn),燒了6000多暖瓶的開(kāi)水。在那100多個(gè)不眠的夜里,祁發(fā)寶在火爐前忙碌的身影,通過(guò)一盆盆開(kāi)水深深地、穩穩地扎根在戰士們的心里。

  入伍20多年來(lái),他先后上千次帶隊組織巡邏執勤,80多次參加邊境管控行動(dòng),23次帶領(lǐng)執勤分隊出色完成急難險重任務(wù),40余次遭遇暴風(fēng)雪和夏季雪融性泥石流,12次與死神擦肩而過(guò),陪伴過(guò)他的軍馬有5匹受傷或犧牲。

  萬(wàn)千將士如斯,萬(wàn)里邊關(guān)如鐵。祁發(fā)寶說(shuō):“因為在我們的心中,站在沒(méi)有邊界線(xiàn)的國土上,我們就是祖國移動(dòng)的界碑!”而為人民戍邊、為祖國守防,成為一代代邊防官兵傳承的血脈信念。

  在阿里工作的20多年,祁發(fā)寶多次放棄了到條件較好單位工作的機會(huì ),有人說(shuō)他傻,家人也勸他調換崗位。他卻說(shuō):“阿里確實(shí)很苦,如果因為苦大家都不愿意呆在這里,那我們的邊防誰(shuí)來(lái)守?況且組織把我放在這么重要的崗位上,只有踏實(shí)盡責的義務(wù),沒(méi)有挑三揀四的權利!

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  她遵守校紀班規,熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),孝敬父母,尊敬長(cháng)輩。學(xué)習上,勤學(xué)善思,努力學(xué)好每一門(mén)功課,有良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。工作中,盡責奉獻,經(jīng)常任勞任怨地為班級、為同學(xué)們服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助老師管理好班級,和同學(xué)們在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。生活里,富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。她,就是xxx友誼中學(xué)初20xx級xxx班學(xué)生xxx。

  她孝敬、感恩父母,也會(huì )幫父母做做家務(wù),例如洗洗碗筷,晾晾衣物,澆澆花草,擦擦桌凳,拖拖地板?吹礁改、奶奶勞累的時(shí)候也會(huì )給他們捏捏肩,捶捶背。在這期間里,她學(xué)會(huì )了很多東西,學(xué)會(huì )了買(mǎi)菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明,頭發(fā)中的根根銀絲可以證明,歲月像一匹野馬,它不停的奔跑著(zhù)。奶奶的時(shí)光隨著(zhù)野馬的奔跑不斷減少,有什么理由不去孝敬她呢?今年初春一個(gè)周末,奶奶突然生病了,渾身無(wú)力,走不穩路,額頭發(fā)燙,一量體溫,高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢?xxx急得像熱鍋上的螞蟻一般——團團轉,一會(huì )兒,她冷靜了下來(lái);叵肫鹱约荷〉臅r(shí)候,奶奶是怎么照顧自己的經(jīng)歷,xxx便學(xué)著(zhù)照顧奶奶。她先倒了一杯溫開(kāi)水,然后在備用藥箱里找出成人吃的'退燒藥?戳送藷幩幤氛f(shuō)明書(shū)后,她把3顆退燒藥片和溫開(kāi)水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后,怕她冷,xxx又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺(jué),這樣就會(huì )好得快些?粗(zhù)奶奶慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉,xxx擦了擦額頭上的汗水,心里卻甜滋滋的——她學(xué)會(huì )了照顧長(cháng)輩。

  在人生中除了親人,還有一些重要的人物,那就是老師。她以飽滿(mǎn)的情緒,集中精力,積極思考,上好每一節課;按時(shí)獨立完成各項作業(yè),認真體會(huì )老師在作業(yè)上悉心批閱之處;虛心接受老師的批評教育;對老師虛心誠實(shí)、言行有禮,真正做到尊敬尊重老師。對班級的工作,xxx也積極主動(dòng)替老師分擔。比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè),抽背課文、單詞、公式,帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典,組織同學(xué)改正作業(yè)中的錯誤,管好班上紀律等,忙得不亦樂(lè )乎。她任勞任怨,干得開(kāi)心,經(jīng)常早出晚歸。因為她知道老師工作任務(wù)重,也很累,好幾次老師都是帶病給同學(xué)們講課。既然協(xié)助老師工作就得做好,就要認真地去完成,決不辜負老師的信任。而且老師不在的時(shí)候,如每周星期二下午的三四節課,班主任和其他老師都去開(kāi)會(huì ),身為班長(cháng),當然得管理好班上的紀律,督促、帶領(lǐng)同學(xué)復習,完成作業(yè),一起學(xué)習。

  在學(xué)習、紀律、清潔,參加各項活動(dòng)等方面,她總是起到帶頭作用,同學(xué)都會(huì )跟隨她進(jìn)步。她盡力貢獻出自己的一份力量,積極的協(xié)助老師管理好班級,和同學(xué)們和平相處,一起學(xué)習,互相幫助,努力讓班級這個(gè)“家”變得更加團結進(jìn)步,變得更加美麗溫馨。

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì ) 15

  在昨天晚上的7:30我觀(guān)看了新時(shí)代好少年直播。

  在直播里,我認識到了張子夏同學(xué),張子夏同學(xué)北京市東城區燈市口小學(xué)六年級學(xué)生,他建設了分小萌入選垃圾分類(lèi)卡通形象,在學(xué)校建立了分小萌基地。他帶動(dòng)同學(xué)一起參加垃圾分類(lèi)宣傳。

  時(shí)晨陽(yáng),山西省孝義市第六中學(xué)初三年級學(xué)生,她熱愛(ài)足球,二年級時(shí)進(jìn)入小學(xué)足球隊。這么多年來(lái),不管酷暑嚴寒,她都每天堅持訓練。因為他長(cháng)期練足球,皮膚變得黝黑,被同學(xué)們親切的稱(chēng)為“黑妹兒”。在2019年成功入選全國校園足球國家隊小學(xué)女子乙組,并被評為“小學(xué)女子組校園足球未來(lái)之星”,曾作為小旗手參加法國女足世界杯首場(chǎng)比賽入場(chǎng)活動(dòng),夢(mèng)想將來(lái)能夠參加世界杯為國爭光。

  盛曉涵,上海市格致中學(xué)高二年級學(xué)生。他熱愛(ài)學(xué)習,特別是對醫學(xué)知識充滿(mǎn)興趣,2020年10月,在放學(xué)路上她看見(jiàn)有一位老人暈倒,便上前詢(xún)問(wèn)情況,發(fā)現老人疑似心臟驟停,于是一邊打120,一邊給老人做心肺復蘇法。幫助老人獲得了自主呼吸。他成立了“黃浦區紅十字BOYS”,利用課余時(shí)間進(jìn)行公益宣傳,讓更多人了解急救、學(xué)會(huì )急救。

  他們都是新時(shí)代好少年,少年強則國強,少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,我們都是中國的`好少年。弘揚中國的精神。

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  在觀(guān)看了中央少兒頻道的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )內心十分激動(dòng),這樣的10位小小少年,用自己稚嫩的肩膀擔起了家庭的希望、民族的未來(lái)!他們是當代少年中的學(xué)習代表,也是我們每一個(gè)少年來(lái)學(xué)習的榜樣。

  這十位少年中,有科技小達人,通過(guò)智慧和雙手創(chuàng )造出很多很有價(jià)值的小發(fā)明,方便了學(xué)生和周?chē)?生活;

  還有艱苦努力、不怕吃苦的小大人,主動(dòng)承擔起家里的責任,為家庭減輕負擔,甚至成為了家中的頂梁柱;

  有心懷遠大夢(mèng)想的勵志少年,為了國家的足球夢(mèng),不斷努力著(zhù)!很高興我們的身邊能夠有這么多堅強、努力的人,他們是新時(shí)代好少年的代表,更應該是每一位少年的學(xué)習榜樣。在這十位少年中,印象最深的是一位患有先天性聽(tīng)力障礙的李端林同學(xué),他在面對著(zhù)貧窮的家,并沒(méi)有放棄對生活的希望,更加渴望學(xué)習知識,珍惜學(xué)習的機會(huì )。在他小小的肩膀上,扛起了這個(gè)家的希望,雖然家境貧苦,但是他卻是一位樂(lè )觀(guān)的少年。

  我們中有很多的同學(xué)家境都很好,更應該珍惜現在這樣的美好生活,珍惜學(xué)習的機會(huì ),認真學(xué)習,回報父母,回報社會(huì ),成為一個(gè)有用的人才!這十位少年,每一位都是那么優(yōu)秀,我們要學(xué)習他們的品質(zhì),學(xué)習他們的精神,成為一個(gè)有擔當的少年。

  在今后的人生中,不斷努力奮斗,為了國家和民族而奉獻自己的一份力量!我們都是祖國的未來(lái),身上有著(zhù)沉甸甸的責任,所以要從小都樹(shù)立遠大的理想,尊敬家長(cháng)和老師,熱愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)學(xué)習,珍惜現在的美好生活,茁壯成長(cháng)!

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  新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì ),游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿(mǎn)了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。

  新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著(zhù)眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰,成為自己的`主人。

  望著(zhù)失敗的試卷,回想自己的過(guò)失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著(zhù)自己。他立刻,就會(huì )有了拼搏向前的決心與希望。

  新時(shí)代少年,熱愛(ài)歷史,珍愛(ài)生活,充實(shí)人生。在知識的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。

  在那廝殺不停的古戰場(chǎng),我們看到詩(shī)人李白對于戰爭所帶來(lái)的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì )到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè )觀(guān)人生情緒。

  游遍了詩(shī)詞的世界,翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),又有了不一樣的真諦。在充滿(mǎn)激情時(shí),我們竟也會(huì )有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí),竟也會(huì )把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習時(shí),竟也想與西漢的張良相比。

  新時(shí)代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂(lè )意學(xué)習古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇;新時(shí)代少年,充滿(mǎn)了新的活力,在這個(gè)新的社會(huì ),一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

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