護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì )(通用13篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ),歡迎大家分享。
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 1
記不清自己當時(shí)是如何選擇護士這個(gè)職業(yè)的,或許只是為了圖個(gè)生計,不過(guò)一年后的現在,我已經(jīng)多多少少能夠理解這份工作背后的辛酸、痛苦、無(wú)奈以及偉大。
作為一名護士,救死扶傷是職責所在,無(wú)論對于什么樣的病人,協(xié)助其恢復健康是我們的任務(wù)。這一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)很容易,做起來(lái)就并不是那么回事了。前些日子,我們收入了一位88歲的老奶奶,這位老人家患阿爾茨海默病多年,家里人對她的'照顧并不是很好,送來(lái)醫院的時(shí)候身上有多處破潰并且渾身上下帶有一股濃重的異味。大家馬上圍上前去,幫奶奶檢查情況,清理身體。在并不是很長(cháng)的住院過(guò)程中,老人家的狀況有了極大的改善,身體的破潰慢慢結痂、愈合,身上的異味更是早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,就連意識都好了不少,有時(shí)甚至還能露出笑容。不得不說(shuō),這樣一次成功的護理經(jīng)驗會(huì )使人產(chǎn)生成就感和職業(yè)自豪感,也讓我對護士這份職業(yè)有了更深的理解。
現如今,醫患、護患的關(guān)系越來(lái)越緊張,除了我們自己誰(shuí)還能理解這份職業(yè)的辛酸苦辣?但是,越是這種情況,我們就越是應該勇往直前,用愛(ài)心和真心感化患者,讓他們感受到我們是真心待人,誠心做事。
或許,這份職業(yè)收入不高;或許,這份職業(yè)工作勞累不分晝夜;或許,這份職業(yè)困難重重,但是我現在是一名護士,我就一定要做好這份工作,為患者的健康負責,為患者的痊愈出力。這不僅是我,一名年輕護士的想法,也是全體護理工作者的心愿。
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 2
兩個(gè)月的學(xué)習結束了,說(shuō)長(cháng)不算長(cháng);說(shuō)短,對于寶寶才10個(gè)月的我覺(jué)得真的也不算短,首先要感謝醫院護理部以及科室給了我出去學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習,我順利通過(guò)了培訓基地所有的考核項目,獲得了四川省腫瘤醫院轉科護士培訓班結業(yè)證以及靜脈治療專(zhuān)科證書(shū)。
專(zhuān)科護士的培訓,不僅讓我收獲了豐富的專(zhuān)科理論知識,在實(shí)踐技能方面也有很大的提升,開(kāi)拓了我們對高等級醫院護理工作模式的視野,使我對專(zhuān)科護士的'工作有了全新的認識。
在此期間,我認識了全國近三十家醫院的護理精英和培訓基地優(yōu)秀的帶教老師,她們都來(lái)自臨床護理一線(xiàn),對護理工作有很深的造詣。培訓中,大家借助這個(gè)平臺,進(jìn)行廣泛的交流和探討,分享成功的經(jīng)驗和學(xué)習心得,討論平時(shí)工作中的困惑,在互相學(xué)習的同時(shí)相互交流各醫院在護理專(zhuān)業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢;也深深體會(huì )到了自己的不足。
通過(guò)此次學(xué)習,讓我明白:護士進(jìn)行輸液也不僅僅是執行醫囑,我們應該不僅僅護理技術(shù)的提供者,我們還必須是協(xié)助醫療診斷的合作者、提供健康咨詢(xún)的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專(zhuān)科護士,首先要熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè),有全面的護理理論知識,高度的工作責任心,并且具備一定的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。最好是在全科方面有一定素養,才能保證靜脈輸液護理質(zhì)量,保證病人得到最好的護理。這也是我們護理人員共同追求的目標。
培訓結束以后,我的大腦里充斥著(zhù)太多的信息和刺激,我要做的就是從一點(diǎn)一滴做起,從最基礎做好,慢慢改變我們的理念,改變我們的行為,去做正確的事,最大化保護我們的患者,同時(shí)也是保護我們自己。
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 3
還記得初參加工作時(shí),內心沒(méi)有多大熱情,現在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了,原本大腦中對護理一片空白,現在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事,因為不理解而情緒激動(dòng)或是郁悶,但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,我了解了也明白了許多:護士所做的工作就是護理患者,讓患者受益,讓患者滿(mǎn)意,更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見(jiàn)那是我的不足,并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護理工作中我們應該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據著(zhù)很大的因素,我們科的責任護士在這方面有著(zhù)很深的“功力”,讓人不得不服。
從工作中使我意識到護理工作要順利展開(kāi),首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎,是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中,要講究語(yǔ)言的'藝術(shù)性,避免套用生硬的醫學(xué)術(shù)語(yǔ),善于使用非語(yǔ)言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細心,獲取患者的舒心!
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 4
讀了喚醒護理這本書(shū)后,我的心情很沉重,這本書(shū)給我的感觸還是頗深的,護理人不足,醫護配合被動(dòng)機械,過(guò)度治療占用時(shí)間,陳舊式護理模式等等,這就是現在的護理現狀,確實(shí)存在很多問(wèn)題,要想改善達到理想化程度或許還需要一個(gè)慢長(cháng)的過(guò)程,但如此現狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。
是的,我們站在病人的角度進(jìn)行護理,以病人需求為向導,多為病人想一想,喚醒我們的責任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情,也許醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。隨著(zhù)病人保護意識的增強,作為一名護士,我深刻地體會(huì )到護患溝通在工作中起著(zhù)重要的作用,患者來(lái)到醫院感到恐懼,缺乏安全感,這時(shí),我們的一個(gè)微笑,幾句親切的話(huà)語(yǔ),細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產(chǎn)生信任感,自覺(jué)地將自己融于病人之中。
清晨,我們踏入每一間病房,向病人微笑的介紹自己,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù),主動(dòng)的介紹自己,把年長(cháng)的患者可稱(chēng)呼為老人家或老太太,家屬可稱(chēng)為大伯,大娘,或偉偉的媽媽?zhuān)卜驳臓敔數鹊,切記不要單純以床號或平常中常稱(chēng)的叔叔,阿姨等,改變以往的護理稱(chēng)呼模式。
護士進(jìn)出病房,不知道關(guān)門(mén),叮囑后仍不記得,我覺(jué)的這時(shí)責任心的問(wèn)題,是服務(wù)意識不強的表現,無(wú)論出于何種原因,既然選擇了護士這個(gè)職業(yè),在工作中,一些微不足道的細節,我們都要加以重視,如,給病人扣背,體療時(shí),超聲霧化等護理操作時(shí),我們可以邊數數或哼歌,這些操作可以在與病人交流中完成,當患者給予配合時(shí),應別忘了說(shuō)聲謝謝,在為病人做治療時(shí),對病人的關(guān)心和體貼可體現出一些細微的動(dòng)作中,如,觸摸病人的額頭,在寒冷飛冬天,幫病人掖一下被角,倒杯熱水等都可以溫暖患者的心,我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間,沒(méi)有精力去做心理護理,教育指導,生活護理,其實(shí)這些工作無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不可,在治療處置的過(guò)程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用,而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機。為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂(lè )就是我們每一個(gè)護理工作的`使命。
此外,理想的護士應是醫生的好幫手,構建和諧的醫護關(guān)系,護士應認真仔細觀(guān)察病情,及時(shí)向醫生反映病情,在準確地完成醫囑的基礎上,為醫生提供更好的治療,護理方案,及時(shí)滿(mǎn)足患者的需求。
為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,在救死扶傷,治病救人的道路上越行越遠。
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 5
血透室是一個(gè)特殊的科室,血透患者是一特殊的群體,這就決定了血透護士的特殊性。也許我這么說(shuō)很多人不能理解,看起來(lái)不就是用機器給患者治療嗎?可這都是連續性而需要具有高度責任心和愛(ài)心、耐心的護理工作。
首先,血透室必須嚴格按《消毒隔離制度》定時(shí)室內空氣消毒;機器設備的消毒、保養,保證室內安靜少干擾,為患者營(yíng)造舒適的治療環(huán)境。再次,血透患者絕大多數都是尿毒癥期的患者,他們的病變是一種不可逆的腎臟損傷,還有一系列的其它系統的并發(fā)癥帶來(lái)的巨大痛苦,他們只有依靠連續性血透治療來(lái)緩解癥狀維持生命。透析過(guò)程中監護,護士監測患者的生命體征,注意血流量的變化,靜脈壓的變化,透析液的溫度、流量、濃度、破膜、凝血,還應注意一些危急情況,如:空氣栓塞、溶血、心臟驟停、低血壓等的病情觀(guān)察及處理。血透室護士是不能離開(kāi)病房的,因為很多情況的發(fā)生幾分鐘就可嚴重到不可挽回?梢赃@么說(shuō),血透室的護士和那轉動(dòng)的機器將伴隨她們每一天,讓你疏忽不得。血透室護士有這么一句話(huà):只要患者的血一分鐘沒(méi)回到體內,我們的心就一分鐘不能放下。尿毒癥患者由于病程較長(cháng),心理護理是難點(diǎn)也是重點(diǎn)。每周幾次的反復動(dòng)靜脈穿刺(16號針頭),帶來(lái)的肉體創(chuàng )傷及永遠無(wú)法獲得健康的'精神創(chuàng )傷,使他們身心倍受折磨,并產(chǎn)生憂(yōu)慮、恐懼心理。因此,必須對患者進(jìn)行心理疏導,與家屬誠懇交談,認真地傾聽(tīng)他們的感受,鼓勵患者:快樂(lè )是一天,痛苦也是一天,只要心臟在跳動(dòng),就會(huì )有希望。
血透室患者有什么事情都問(wèn)護士和醫生,大家了解的便當場(chǎng)解答,不懂的就去翻書(shū)查資料,然后再向患者解釋?zhuān)行┗颊邲](méi)有家屬陪同,護士便為她們接水、訂飯、清理嘔吐物、協(xié)助床上排便等等。很多危重的病人,通過(guò)規范的治療,充分的透析,病情得到很好的控制,也就不用家屬陪同。在透析治療期間通過(guò)愉快的交談,病人還能掌握很多自我保健知識。
血透室護士工作貌似很有規律,實(shí)際要經(jīng)常加班加點(diǎn),一年365天不能關(guān)手機。遇到危重病人、藥物中毒等特殊任務(wù)時(shí),無(wú)論是休息還是睡夢(mèng)中,只要是患者的呼喚,毫無(wú)選擇趕往醫院,第二天還要為早已躺在血透床上的患者忙碌。做久了血透護士,與許多家屬和患者的關(guān)系不再是簡(jiǎn)單的護理與被護理,無(wú)形中上升為一種親情、同情、信任和依賴(lài);颊邆兘(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的透析,下機時(shí),他們全身輕松舒服,你會(huì )覺(jué)得極有成就感,心靈也得到莫大的安慰,當他們因為種種原因效果不明顯,或永遠離去的時(shí)候,我們都同樣悲傷與不舍。
優(yōu)質(zhì)護理滿(mǎn)足了病人的基本要求,豐富了“以人為本”“以病人為中心”的人性化護理服務(wù)內涵,起到了良好的消煩解憂(yōu),促進(jìn)放松的作用。血透室將優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實(shí)施到血透護理中,使患者感受到不是親人勝似親人的關(guān)愛(ài),讓患者受盡病痛折磨的身心,回到溫暖的港灣。
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 6
精神病院這個(gè)名字聽(tīng)得多了,人們總是對這個(gè)名字有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們去了精神病院見(jiàn)習,首次接觸精神病院,其實(shí)它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來(lái)的護士,更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道,它和別的醫院一樣,都是一間醫院。
帶領(lǐng)我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里,在那鐵閘里有一個(gè)可供飲食與活動(dòng)的大空間,里面住著(zhù)的全是女病人。
帶教老師先帶我們到示教室里,給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現和護理措施,然后再打開(kāi)鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天,了解她們的情況。在帶教老師講課的過(guò)程中,她教導了我們面對精神分裂癥的病人應如何進(jìn)行自我保護與確保病人的安全,然而,我最為關(guān)注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說(shuō)一些慢性的情感障礙的病人對外界是無(wú)什么反應的,我想這是因為他們困死了在他們自己的內心世界中,他們的內心是一層疊一層沉默的雪,最初的情緒積壓在心中,長(cháng)久未能得到宣泄,然后隨著(zhù)時(shí)間的推移,他們的記憶變得模糊了,甚至跌入了潛意識中,情緒的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴,不懂得去表述自己,他們的內心封鎖在那重重的沉默中,解不開(kāi)最初的情緒的結,而只會(huì )在那個(gè)心結上不斷地增添沉默的結,由于他們內心積聚了太多太多的沉默,不懂訴說(shuō),所以他們的情志也漸漸變得散漫,腦子也漸漸變得空洞,思維也變得遲緩,所以他們會(huì )回避親友,回避與外界之間的接觸,慢慢的,便發(fā)展到對外界事物無(wú)反應。而其實(shí)他們的`內心世界是非常之復雜的,復雜到完全沉默,復雜到找不出病因的痕跡。
我想:如果是一個(gè)對外界事物無(wú)反應的病人,除了要接受藥物治療之外,還必須配合精神分析心理治療、認知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多,所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽(tīng)者,專(zhuān)心的傾聽(tīng)病人的訴說(shuō),以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任,讓病人毫無(wú)顧慮的傾訴內心的苦悶,鼓勵病人疏泄內心不良的情緒,并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對病人的訴說(shuō)不加評判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并與病人合作去治療其疾病,給予病人治療的信心與康復的希望。
在與病人的交談過(guò)程中,摸索病人的性格特點(diǎn)與思維模式,以及深入地探索其內心的真實(shí)情感。如果病人已經(jīng)無(wú)法說(shuō)出其內心的痕跡,治療者可以問(wèn)病人原本的性格、原本的生活是怎樣的?是什么時(shí)候開(kāi)始變化的?為什么會(huì )有這樣的變化?支持與鼓勵病人訴說(shuō)其內心的情緒與痕跡,讓病人感覺(jué)到你是在全心全意地幫他,他也便可以開(kāi)懷地與你傾訴。探尋病因是離不開(kāi)問(wèn)話(huà)的,也可以從問(wèn)話(huà)中逐步地推出其病因與疾病的過(guò)程,幫助病人認識自己心靈的痕跡。在談話(huà)中,要聽(tīng)出病人思維上的漏洞與認識上的偏頗和貧乏,并對病人作出理由充足、適合其心理特點(diǎn)的解釋?zhuān)瑤椭湎蓱],增強信心。人的煩惱往往來(lái)源于思維,但你煩惱了,往往是因為你用錯了你的思維方式,引導病人去換一種與原來(lái)逆向的思維去分析問(wèn)題,煩惱往往便會(huì )自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示,激發(fā)病人的積極心理,讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。
帶教老師給我們復習了一些相關(guān)的內容后,便開(kāi)鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺,然后帶教老師陸續叫了三個(gè)病人來(lái),她在我們面前詢(xún)問(wèn)病人的情況,并介紹其病情給我們認知。第一個(gè)是患有精神分裂癥、常有幻聽(tīng)的女士,第二個(gè)是常開(kāi)心自笑的女老師,第三個(gè)我的印象有點(diǎn)模糊。
給我印象最深的還是第一個(gè)女士。她說(shuō)她常聽(tīng)到一個(gè)男人跟她說(shuō)話(huà),但看不到那個(gè)人。韋護長(cháng)問(wèn)她那個(gè)男人有沒(méi)有叫她不要吃、不要睡,她說(shuō)沒(méi)有。她說(shuō)她自己也不知道那個(gè)男人是誰(shuí),自己也不認識他,只是聽(tīng)到一把聲音在和她談話(huà),什么都看不到。韋護長(cháng)問(wèn)她有沒(méi)有和那個(gè)男人說(shuō)話(huà),她說(shuō)有。她的聲音還帶點(diǎn)激揚和悲亢地說(shuō):“我不是講那些話(huà),我是講述自己的心,我是用心來(lái)和他交談的!”
然后帶教老師的問(wèn)話(huà)結束了,我們接著(zhù)和第二個(gè)、第三個(gè)病人交流。這時(shí)候,我看見(jiàn)剛才第一個(gè)病人獨坐在一張桌椅上,沉默不語(yǔ),情感低落,沮喪憂(yōu)慮的低著(zhù)頭。我想過(guò)去跟她談?wù)勑,哪怕只是表示一下關(guān)心對于病人來(lái)說(shuō)也是一種莫大的安慰,但我連這樣的時(shí)間都沒(méi)有,她們馬上便要開(kāi)飯了。
我看著(zhù)她那孤獨、沮喪、憂(yōu)傷的表情,回想起她剛才的那一句“我是用心來(lái)同他交談的!”,我想她除了有精神分裂癥之外,還同時(shí)存在著(zhù)抑郁癥,又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經(jīng)性和心因性的,我不知道她屬于哪一種,又或許兩種都有吧,我相信她是存在著(zhù)心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種,我還能夠對著(zhù)一片虛無(wú)的空氣來(lái)講述自己的心。我聽(tīng)她那一句話(huà)激動(dòng)的聲音,我想她內心深處是很渴望去傾訴的,但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個(gè)足夠信任、足夠關(guān)心她和支持她的聆聽(tīng)者?會(huì )不會(huì )是因為她很想訴說(shuō)自己的內心,然而卻得不到滿(mǎn)足,而這種日積月累的內心沖突致使她幻聽(tīng)出身邊有一把陌生的聲音來(lái)聆聽(tīng)她的心聲,與她交流呢?這只是我的推斷,我不敢確定,要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道;蛟S那一把聲音是她最信任的聲音吧,聽(tīng)不到那一把聲音,就像是身邊沒(méi)有了可以?xún)A訴的朋友一樣。我想如果我是她的護士,我會(huì )以關(guān)懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內心的情感,希望以真誠的愛(ài)心來(lái)?yè)Q取她對我的信任,取替她所幻聽(tīng)出的那一把聲音的位置,希望這樣能夠醫治她的幻聽(tīng),然后再與她進(jìn)一步的做心理治療。
或許我接觸得太少,或許我想得過(guò)于簡(jiǎn)單,但我仍相信有些精神病人是能夠治愈的;蛟S有一天,當他們恢復了正常人的心理,重新回到自己的工作崗位的時(shí)候,我希望人們能夠以平常的目光去看待他們,不要歧視和排斥她們,不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng )!
其實(shí)患病很平常,正如我們每一個(gè)人都會(huì )犯錯一樣,只要認識到錯誤,并加以改正就行了,精神康復者也一樣,只要認識到自身的疾病,并加以控制就行了。社會(huì )與人們應該給予他們多一點(diǎn)愛(ài)心與支持的!
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 7
我是一名從事老年護理工作的護士,在這里主要都是老年生活護理和臨終關(guān)懷的護理。老年人到了這個(gè)時(shí)候所需要的不是名利或者錢(qián)財,他們最希望的就是能夠得到關(guān)愛(ài),得到人間的真情。
在老年科,從我工作兩年的時(shí)間里,讓我親眼見(jiàn)到了人們所說(shuō)的不是親人勝似親人高尚行為。面對一個(gè)個(gè)行動(dòng)不便、不能言語(yǔ)、病情危重、有的身帶幾個(gè)發(fā)臭褥瘡進(jìn)院的老年患者,護士們帶領(lǐng)著(zhù)護工們卻表現出細心、耐心、無(wú)私的胸懷。他們給在躺在床上不能自理的老人擦拭身體、按摩,攙扶行動(dòng)不便的老人一步一步地散步,或用輪椅推著(zhù)老人到娛樂(lè )大廳做康復鍛煉,護士們溫柔地給身上長(cháng)褥瘡的老人清洗、消毒、包扎傷口。護士穿梭在病房間護理好老年病人,時(shí)而喂老人家喝水;時(shí)而給老人家翻身、拍背;時(shí)而為老人家測血壓、摸脈搏、蓋被子。他們真情投入工作,和老人們融洽相處,此時(shí)此刻,我被感動(dòng)了,我虛心向護士大姐們學(xué)習。在工作中表現出熱心、勤快、細心、很快和老人家們和睦相處。其實(shí)老人家是很容易滿(mǎn)足的,哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候,那么他也會(huì )很開(kāi)心。
想要更好地發(fā)揮工作能力,除了有責任心和細心之外,還要有扎實(shí)的基本功,如溝通、觀(guān)察、領(lǐng)會(huì )、寫(xiě)作等能力和護理技術(shù)操作能力,而且還要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和臨床操作能力,F在我們醫院正在爭創(chuàng )“二優(yōu)”“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”醫院。大家都覺(jué)得這是一件讓人興奮的好事,如果成功了都會(huì )為此而感到自豪,因此全院上下都很積極為此事而努力。我們科的全體護士,在經(jīng)過(guò)一天的辛苦工作之后,他們放棄了與家人相聚的`時(shí)間,延遲了假期,放棄了自己私人時(shí)間,而且毫無(wú)怨言地堅持下班后留下來(lái)做好迎檢工作的準備。
最值得一提的就是我們的科主任。下班了,她放棄了做一位好太太,一位好媽媽的機會(huì ),留下來(lái)陪我們給我們做指導工作。不僅如此,主任而且還很關(guān)心我們的健康,她怕我們餓著(zhù)了就自己出錢(qián)給我們點(diǎn)點(diǎn)餐。能有這樣一位好領(lǐng)導我真的覺(jué)得很榮幸。
在班上那些日子里,讓我變得細心了,而且還懂得了許多為人處世的道理。我喜歡專(zhuān)注于科內的護理工作中,以后我會(huì )更加努力做好我的那份工,從中活出自己的那份自由精彩!
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 8
三個(gè)月前,我懷著(zhù)喜悅的情緒走上了工作崗位,成為了一名護理員。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽,邁著(zhù)輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護士長(cháng)教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐心,工作認真、吃苦耐勞就夠了,可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單。這三個(gè)月的工作,使我成長(cháng)了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽(yáng)光團隊”活動(dòng)到醫院的三甲評審結束,從簡(jiǎn)單的臨床護理到危急的.心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護士,容易,可要成為一名合格的專(zhuān)科護士,真的不易。
一、作為一名合格的護士,要具有高度的職責心和良好的職業(yè)道德。
要樹(shù)立“一切以病人為中心”的觀(guān)念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對病人無(wú)論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情,也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時(shí),還有必要對病人在社會(huì )適應潛力的問(wèn)題上帶給幫忙,這也是與“現代健康”相適應的。
二、做一名合格的護士,要具有扎實(shí)的理論基礎和精湛的技術(shù),全面發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。
要適應新時(shí)代整體護理,就要具備多方面知識,如計算機、外語(yǔ)、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護理理念要求護士不光是一個(gè)健康照顧著(zhù),還應是一個(gè)合格的咨詢(xún)師、宣教家、教育家,必要的營(yíng)養師等等。因此,一個(gè)合格的護士,在具有了扎實(shí)的基本功的前提下,還應不斷學(xué)習,不斷在工作中總結經(jīng)驗,不斷提高自我。
三、做一名合格的護士,要有健康的身體、充沛的精力。
對工作一絲不茍,認真負責。護士的臨床工作繁忙且勞累,而且對重病人的護理要求時(shí)刻保持頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過(guò)程中,要做到反應迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開(kāi)的。護士在臨床工作中要嚴格遵守醫院各項規章制度,嚴格學(xué)習“三基三嚴”理論,嚴格無(wú)菌操作和消毒隔離,對每一個(gè)醫囑應及時(shí)、準確的處理,并完善各項護理文書(shū)。要認真按照護理級別巡視病房,觀(guān)察病人病情變化,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知醫生。
總之,作為一名合格的護士,要熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立良好道德,有高度職責心,吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認真工作。要不斷學(xué)習,解放思想,適應時(shí)代需求不斷提高。
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 9
年是我實(shí)習生涯的開(kāi)始。當我們穿著(zhù)潔白的護士服踏進(jìn)醫院,心情是多么的激動(dòng),帶著(zhù)彷徨與緊張的心情,我們開(kāi)始了10個(gè)多月的臨床護理實(shí)習。實(shí)習是對理論知識的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是對我們就業(yè)前的訓練。
實(shí)習生活的開(kāi)始,總是感覺(jué)茫然與無(wú)助,對于護理工作的實(shí)踐也感覺(jué)比較陌生,時(shí)光流逝,在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始漸漸熟悉了醫院的環(huán)境,并慢慢懂得了我們的.工作內容,學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存,這是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲。
護士接觸最多的是病人,要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì )和病人溝通,這樣才會(huì )在理論與實(shí)踐的基礎上做得更好,這是實(shí)習階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習期間的第三個(gè)收獲,也是我的收獲:護理操作技能的提高,對于各種病原生理疾病認識水平的上升,在不斷地實(shí)踐中也培養了一種良好的學(xué)習習慣,通過(guò)思考,舉一反三,并不斷通過(guò)實(shí)踐提高應對突發(fā)事件的能力。
實(shí)習生活的實(shí)踐,讓我明白,要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )學(xué)習,不斷地充實(shí)理論知識和護理操作技能,爭取更多的鍛煉機會(huì );學(xué)會(huì )做人,在醫院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系,懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人,身為護士,保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng )造性活動(dòng),不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實(shí)習生活的收獲中,我體會(huì )到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會(huì )發(fā)揮出不平凡的成績(jì),因此我會(huì )在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力,堅持到底!
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 10
五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界,眼前面對的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。
2周實(shí)習中,我發(fā)現兒科是一個(gè)特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長(cháng)的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來(lái)說(shuō),在一般的科室,絕對是一個(gè)很普通的操作,通常我們實(shí)習的同學(xué)在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。
其一,打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(cháng)評判兒科護士能力水平的一個(gè)準則,是取得家長(cháng)信任的一種途徑。
其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的'難度很大。
其三,小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺;最后一點(diǎn),即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開(kāi)懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無(wú)論環(huán)境再嘈雜,身為醫務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿(mǎn)意,這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。
在這里學(xué)習的過(guò)程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 11
9月9日上午8時(shí)許,我打開(kāi)手機后,發(fā)現有一個(gè)未接電話(huà),是我表弟的號碼,我立即回轉去。他告訴我父親自體不好,多日沒(méi)有吃飯了。10點(diǎn)的時(shí)候,我帶著(zhù)月餅、水果、菜搭上了返家的車(chē)。12點(diǎn)30分我回到家,母親在家做事,父親睡在床上。詢(xún)問(wèn)了父親的病情后,我決定立即找他信任的醫生治療。輸液,加上中藥的調理,幾天后,父親的病有了好轉,能吃東西了,也能下床行走。15日上午我返回了縣城,開(kāi)始遲到的上班。21日17時(shí)許,表弟來(lái)電話(huà)說(shuō)父親病重需送醫院治療,我立即找車(chē)回家,將父親送到九龍醫院,30日又轉到縣醫院,10月12日病情好轉出院后,一直在我家里吃中藥調理。
有一天晚上,我親戚一起吃飯,在喝酒的過(guò)程中,我發(fā)表了一通感慨。
生老病死是一種自然現象,有生就有死,小時(shí)生病大人照顧,老了生病子女照顧。人生病的時(shí)候也是最脆弱的時(shí)候,最需要的是親情支撐。多看看,多陪陪就是孝。護理工作可以找人代替,而親情是不能代替的。親情的療效是任何藥物所不及的。因此孝要及時(shí),不要等待。每次都可能是最后一次盡孝的機會(huì )。父親在九龍醫院住院時(shí),醫院的蹇院長(cháng)請我吃飯,在喝酒時(shí),他眼淚汪汪地對我說(shuō),他現在經(jīng)濟條件好,能夠讓他父母親過(guò)上幸福的晚年了,可是他的雙親都不在了。子欲孝親不在真是人生的一件憾事。
老年人生病,痛苦的不只是病人自己,對護理的子女也是一種精神和肉體的折磨。一個(gè)人生病時(shí),對很多人是一種檢驗。首先是對病人自身的檢驗,檢驗平時(shí)為人處事的情況。平時(shí)友愛(ài)鄉鄰、樂(lè )于做人、人緣好,自然就會(huì )有很多人看望。其次是對病人子女為人處事的檢驗。若子女平時(shí)為人清高、孤僻、冷漠,那么,別人對你親人的`生病也不會(huì )關(guān)心和關(guān)注。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,獨生子女越來(lái)越多。獨生子女們面對四個(gè)以上老人,照顧老人的責任更重、壓力老更大。如何對人照顧好老人的晚年,既是社會(huì )問(wèn)題,也是獨生子女們要思考的新課題。獨生子女自身的力量有限,就必須借助“他人”的力量。(他人是指親戚和朋友)在關(guān)鍵時(shí)候,“他人”要幫助你,平時(shí)就不要忘記了幫助“他人”。功夫在平時(shí)的修為,切不要臨時(shí)抱佛腳。
人活著(zhù)應當有責任感,社會(huì )責任、家庭責任。育小養老是基本的家庭責任,只有盡到應盡責任,才擁有一個(gè)完整的人格。封建社會(huì )用舉孝廉方式的選官用官,說(shuō)明忠孝相聯(lián),一個(gè)孝道的人也是一個(gè)有社會(huì )責任感的人,F代人已經(jīng)弱化了對父母的孝敬,優(yōu)秀的傳統文化在流失,我們應當將孝道傳承下去。
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 12
6月11日至6月12日,我有幸參加了四川省護理學(xué)會(huì )在成都舉辦的護理管理暨中醫護理技術(shù)培訓班。十分感謝領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì ),讓我在護理管理和中醫護理技術(shù)方面有了新的認識和理解。
這次培訓,由四川華西醫院護理部主任成翼娟老師、四川省人民醫院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專(zhuān)家親自授課,學(xué)習了包括優(yōu)質(zhì)護理標準解讀、質(zhì)量控制新標準解讀、持續改進(jìn)護理質(zhì)量實(shí)現患者和護士體驗雙贏(yíng)、靜脈輸液質(zhì)量管理、護理安全用藥管理、中西醫結合護理在疼痛管理中的應用、多種中醫護理技術(shù)在糖尿病足防治中的'應用等多方面的知識,通過(guò)此次培訓,我對護理管理的內涵有了更深刻的理解,能夠掌握護管的工作思路、基本方法和管理手段,能合理有效的運用一切資源;此次培訓還使我對護理技術(shù)的要求更加規范明確,能夠以病人需求為導向,按照護理程序的方法,運用專(zhuān)業(yè)知識和技能,維護和促進(jìn)病人生命安全和身體健康,不斷提高護理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù),讓護理質(zhì)量持續改進(jìn)。
兩天的培訓,使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專(zhuān)注、執著(zhù)及無(wú)私奉獻,學(xué)習到了前輩們的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養,同時(shí)也深深感受到了省護理學(xué)會(huì )、各位護理專(zhuān)家對我們的殷切期望以及我們所肩負的責任和使命。作為綿陽(yáng)市中心醫院的一名護理工作者,必須要不斷學(xué)習、不斷思考、不斷前進(jìn),為進(jìn)一步提升我院的護理質(zhì)量作出應有的貢獻。
護理專(zhuān)業(yè)知識心得體會(huì ) 13
在醫院做實(shí)習護士的過(guò)程中,我去過(guò)很多科室輪轉,根本的了解了各個(gè)科室是如何開(kāi)展工作的,每個(gè)科室都是有各自的一個(gè)特點(diǎn),最忙的是急診科的工作,而慢診住院部的工作也是需要我們付出很多的辛苦去做好事情的,在手術(shù)室,和醫生的配合是非常重要的,而在門(mén)診為病患效勞雖然看起來(lái)比擬的輕松,但是能學(xué)的東西就沒(méi)有那么多了,在這次的實(shí)習中,感觸最深的一個(gè)就是付出多少就得到多少,如果你足夠的努力,那么護士的工作是非常辛苦的,但獲得的.也是特別的多,不但是薪水,也是有更多護理的經(jīng)驗和知識。這次的實(shí)習,我也是跟隨帶我的老師,積極認真的去做好老師安排的事情,無(wú)論是第一次給病患輸液,或者在門(mén)診接待病人看病,我都是特別認真積極的去做。
我明白我雖然在學(xué)校學(xué)了很多,但是其實(shí)完全沒(méi)有什么護理工作的經(jīng)驗,而且在做護理工作的時(shí)候,其實(shí)也是積累我的護理工作經(jīng)驗,熟悉護理工作的一個(gè)流程,那么以后真的到了崗位上,也不會(huì )手足無(wú)措,而是能把護理工作去慢慢的做好的。做護理的工作必須要謹慎,三查七對是必要要做到了,同時(shí)在跟老師實(shí)習中,我也是明白,每一個(gè)小的細節,看起來(lái)是微缺乏道的,但是只有去做了,那么你的護理,才能最后做好,每一個(gè)工作都是由一個(gè)個(gè)小的細節,一件件小的事情組成一個(gè)大的護理工作。
雖然實(shí)習是結束了,但是我在實(shí)習中所學(xué)的,所經(jīng)歷的,和在學(xué)校相比,真的多很多,也是讓我明白,外表光鮮的,讓人羨慕的護士工作,其實(shí)做起來(lái)真的很不容易,但我也不會(huì )打退堂鼓,而是讓我更加堅決了我想去把護士這份工作做好的信心,我也是相信,在我的努力下,我是可以做好護士的工作的,而這次的實(shí)習也是讓我明白我距離真正優(yōu)秀的護士還有很多要學(xué)的地方,只有自己不斷的努力,學(xué)習,進(jìn)步,認真工作,才能把護理的工作做得更好。
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