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珍愛(ài)生命安全第一的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-12-23 08:49:53 心得體會(huì ) 我要投稿

珍愛(ài)生命安全第一的心得體會(huì )范文(通用5篇)

  從某件事情上得到收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命安全第一的心得體會(huì )范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍愛(ài)生命安全第一的心得體會(huì )范文(通用5篇)

  珍愛(ài)生命安全第一的心得體會(huì )1

  世界上最珍貴的是什么?有的人會(huì )回答:“是鉆石!庇械娜藭(huì )答:“是榮譽(yù)!币灿械娜藭(huì )回答:“是成功!钡俏艺J為,世界上最珍貴的是生命。因為只有生命的存在才可以挖掘鉆石,才可以贏(yíng)得榮譽(yù),也才可以獲得成功,但是鉆石、榮譽(yù)、成功等任何東西都換不來(lái)鮮活的生命。

  生命是最可寶貴的,只有有生命的人才能創(chuàng )造財富,才能使世界變得更美好;只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機;但是生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命,損失了多少財產(chǎn),我們身邊隨時(shí)都潛伏著(zhù)多少張牙舞爪的殺人兇手,隨時(shí)威脅著(zhù)你的生命安全,因此,我們要珍愛(ài)生命。

  新聞中一件件,一樁樁血腥的報道,令人觸目驚心,一幕幕慘劇目不忍睹,這些只因為我們忽視了安全問(wèn)題;只因為我們忽視了安全,一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零,給社會(huì )、家庭、親人帶來(lái)的只是悲痛欲絕,血的教訓,到那時(shí)我們失去的就太多太多,到那時(shí)再注意安全就為時(shí)已晚;因此對生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。特別對于我們教師而言安全意識的淡薄、責任心的冷漠、玩忽職守會(huì )造成更多的災難,會(huì )給更多的家庭帶來(lái)災難。難道我們不該反思,不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應該怎樣做得更好,更應令人深思。

  隨著(zhù)一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你,期望著(zhù)你快快長(cháng)大,成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母,還屬于社會(huì )、國家。所以也可這樣說(shuō):生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值。

  “天生我材必有用!边@是說(shuō)我們肯定有自己的特長(cháng),肯定有能被別人贊賞的地方。所以,我們不能自暴自棄,不能對自己失去信心,不能對自己的生命不負責任。周瑜臨終前曾說(shuō)過(guò):“既生瑜,何生亮!边@是因為諸葛亮的智慧比他高,所以嫉妒諸葛亮,才被諸葛亮氣死。我對他這種想法很不贊同,還是那句話(huà):天生我材必有用。何必一定要和別人一爭高下呢?只要自己能對國家做出貢獻,那么就是英雄。

  其實(shí),我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂(lè )、悲傷,但這些都和生命有關(guān),如果沒(méi)有生命,這些情感也就都不存在了。

  人生命只有一次,長(cháng)著(zhù)百年,短著(zhù)幾十年,在這短暫的生命中,我們是應該好好珍惜自己的生命,還是在無(wú)謂的消遣中度過(guò)一生呢?我相信,我們每個(gè)人都會(huì )做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么,就讓我們從現在開(kāi)始,從“我”開(kāi)始,珍惜正在流淌著(zhù)的生命吧!

  珍愛(ài)生命安全第一的心得體會(huì )2

  今天,我們如約地迎來(lái)了全國《珍愛(ài)生命安全第一》讀書(shū)征文活動(dòng)總結大會(huì )。在這次活動(dòng)中,我,F三年七班的連世龍同學(xué)一舉奪得了全國青少年《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》征文比賽金牌,實(shí)現了我市金牌零的突破。這是鞍山市的驕傲,這是鐵東區的驕傲,這更是我們十五中學(xué)的驕傲;厥滓荒陙(lái)的讀書(shū)活動(dòng),我們深感欣慰的是活動(dòng)使學(xué)生們參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )增多了,他們對生命內涵的理解加深了,也同時(shí)展示了我十五中人的風(fēng)采。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,我們受到了更深刻地啟示:無(wú)論什么時(shí)候,要想讓生命閃光,就要珍愛(ài)生命,保護家園,保護地球,做世界的主人。為了使今后的工作再上一層樓,現將此次活動(dòng)從三個(gè)方面總結如下:

  一、領(lǐng)導制定方針策略,架設舞臺,創(chuàng )造時(shí)機

  20xx年9月至20xx年7月,教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì )在全國開(kāi)展“做五好小公民—珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”讀書(shū)征文主題教育活動(dòng)。我校作為鐵東區中學(xué)的代表參加了這次活動(dòng)。校黨支部、團委、校關(guān)工委的領(lǐng)導對此項活動(dòng)高度重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議,共同商討、研究、部署,并成立了由書(shū)記、校長(cháng)、關(guān)工委常務(wù)副主任親自?huà)鞄浀念I(lǐng)導小組。組織全校師生共同閱讀《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》一書(shū),讓師生對此項活動(dòng)有一個(gè)全方位、多層次的理解。讓學(xué)生們認識到:珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)不僅要關(guān)心個(gè)人,還要關(guān)愛(ài)他人,不僅要關(guān)心集體,還要關(guān)心社會(huì )乃至整個(gè)中國世界。與此同時(shí),學(xué)校還成立了“三組”:由全校語(yǔ)文教師參加的指導小組;由離退休老同志參加的課外輔導評審小組;通過(guò)致家長(cháng)一封信的形式,讓全體參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)生家長(cháng),了解開(kāi)展這次活動(dòng)的重要意義,同時(shí),對這次活動(dòng)給予了大力支持,并自愿的成立了家長(cháng)評審小組。

  結合實(shí)際情況,擬定主題,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。以愛(ài)國主義、社會(huì )主義和集體主義教育為主線(xiàn),注重研究新型的科學(xué)的教育模式,采取學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的、生動(dòng)活潑的形式,加強對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。開(kāi)展“珍愛(ài)生命遠離毒品”、“關(guān)注生靈,熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)”等主題班會(huì );在全校輻射鋪開(kāi)不同主題、不同層面的主題團會(huì );把思想道德教育和校園文化建設有效地結合起來(lái),幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  注意架設舞臺,創(chuàng )造時(shí)機,為青少年學(xué)生創(chuàng )設施展才華的廣闊空間。通過(guò)開(kāi)展爭做“五好小公民”活動(dòng),提高學(xué)生的素養和公民意識,養成良好的衛生習慣和健康的心理,珍視生命,茁壯成長(cháng)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,充分調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。

  二、重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),升華教育培養結果

  為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,為了達到讓學(xué)生增長(cháng)知識,鍛煉自己的目的`,在活動(dòng)中,鼓勵學(xué)生寫(xiě)出詳細的讀書(shū)報告。為了切實(shí)落實(shí)關(guān)工委組織的“珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”讀書(shū)征文活動(dòng),積極弘揚中華民族自強不息的精神,我校組織初二、初三1628名學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。語(yǔ)文教師積極組織,認真指導、批改,使學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作水平迅速提高。區教育局關(guān)工委常務(wù)主任李志濤、王恩福、校關(guān)工委副主任李長(cháng)欽、關(guān)工委成員王志生、姜玉華及學(xué)校周書(shū)記等同志,自愿與語(yǔ)文教師聯(lián)系指導學(xué)生閱讀。這些同志的無(wú)私奉獻、拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作,形成了一股強大的工作動(dòng)力,推動(dòng)了讀書(shū)活動(dòng)的健康開(kāi)展。

  為了切實(shí)貫徹、落實(shí)全國教育部關(guān)工委組織的“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”讀書(shū)征文活動(dòng),學(xué)校利用板報、墻報、廣播、班團隊會(huì )、演講等形式,開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。此次參加征文的優(yōu)秀稿件達300余份。金獎獲得者連世龍同學(xué)自己就寫(xiě)了兩篇讀書(shū)體會(huì ),向這樣的同學(xué)還有馮姝、鄭斌斌等等,首先在教師指導下學(xué)生們進(jìn)行二次修改;然后經(jīng)過(guò)我校各級評審小組公平、公正、公開(kāi)的評選,評選出32名“讀書(shū)之星”;最后指導學(xué)生們練習演講,進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)向縱深發(fā)展。我們把32份最優(yōu)秀的征文作為全國的參賽作品,上交市教育局關(guān)工委,統一參加全國比賽,并獲得驕人成績(jì)。其中,獲金獎1人,銀獎2人,銅獎5人,優(yōu)秀獎8人。隨著(zhù)爭做“五好小公民”活動(dòng)的深入開(kāi)展,在我校形成了弘揚中華民族自強不息精神的氛圍,提高了學(xué)生的文化素質(zhì),增強了學(xué)生的公民意識,使學(xué)生們懂得要珍視生命,科學(xué)防治及戰勝各類(lèi)疾病、自然災害,戰勝傳統陋習,培養健全人格。

  三、活動(dòng)引發(fā)了師生們對生命的思考

  正直當今學(xué)生對生命比較漠然,不懂得如何去珍惜生命,不懂得利用有限的生命去創(chuàng )造價(jià)值之時(shí),全國關(guān)工委如沐春風(fēng)地在全國召開(kāi)了《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》讀書(shū)征文活動(dòng)。

  通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng),我們廣大學(xué)生深受教育。引發(fā)了對生命的深刻思考。從廣義上講,我們每一個(gè)人的生命并不是屬于我們自己的,而是屬于我們祖國的、大家的。同學(xué)們深深地領(lǐng)悟到生命的重要意義。生命并不是因為它的價(jià)值而顯得可貴,而是因為它的希望而可貴,屬于人的生命只有一次,在短暫的生命歷程中,交織著(zhù)矛盾和痛苦,充滿(mǎn)著(zhù)求索與艱辛,遍布著(zhù)荊棘和坎坷…,只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、幸運和重塑。只有珍愛(ài)生命,才能健康成長(cháng)。

  今后,我們要以這次讀書(shū)活動(dòng)為契機,在全校開(kāi)展“多讀書(shū)讀好書(shū)”的活動(dòng),內練自己,提高整體素質(zhì),讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中,發(fā)展自我,完善自我。

  珍愛(ài)生命安全第一的心得體會(huì )3

  生命是最寶貴的,因為有了生命,才有了這樣鮮活的世界,然而,生命只有一次。安全是生命的守護神,時(shí)刻護衛者生命。

  花謝了,來(lái)年可以再開(kāi);燕飛了,明年還能再來(lái)。但生命一旦失去便無(wú)法追回。失去了生命,一切都不復存在!叭,最寶貴的生命,生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!边@句話(huà),我們人人都知道,人人都記得。然而,你真正疏忽大意的是什么?生命之所以會(huì )這樣活躍,全部都歸功于他的守護神——安全。

  每當提起“安全”二字,有誰(shuí)會(huì )感到陌生呢?我們都知道“安全第一”,但又有誰(shuí)真正重視了呢?寒冷的冬日,天氣干燥,你留心身邊的易燃物了嗎?馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,你用心過(guò)馬路了嗎?炎熱的夏天,烈日當空,你注意遠離深水區了嗎?在家里,你做到不用濕手接電器了嗎?在工作中所出中危險時(shí)刻存在,你做到提醒自己要注意嗎?

  在我們的所出中,諸如此類(lèi)看似微不足道的安全隱患很多很多,但就是這些不起眼的行為,導致的災難無(wú)法挽回,在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生,其它煤氣中毒事故、天車(chē)起重事故等等。這些事故數不勝數,雖然發(fā)生在別人身上,但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示,其實(shí),要避免這類(lèi)事故并不難,只要我們時(shí)刻把安全記心中,約束自己的日常行為,即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全,多一事不如少一事,為自己、為他人,共防安全隱患,共筑安全長(cháng)城,珍愛(ài)生命,讓生命的花朵繼續綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息。作為工人的我們,更要重視安全,時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕,保證安全,因為美好的未來(lái)等待我們去創(chuàng )造。

  回味時(shí)光,我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔憂(yōu)。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心,對待安全隱患不松懈,為了自己、為了他人,為了高高興興上班來(lái),安安全全回家去。珍愛(ài)生命,安全第一!

  珍愛(ài)生命安全第一的心得體會(huì )4

  每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,每根植物都有寶貴的生命,生命貴于金錢(qián),我們要愛(ài)惜自己的生命之余,也要珍愛(ài)他人的生命。

  每年的農歷四月是藏民族的傳統“放生月”,在這一年一度的月份里放生,具有數倍的功效。我們跟去年一樣,四月的第二個(gè)星期天,跟著(zhù)尊貴的魯迦堪布活佛來(lái)到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。

  早晨,我們去市場(chǎng)賣(mài)魚(yú)的的時(shí)候,我看見(jiàn)一條條魚(yú)兒被屠夫隨便一敲腦袋便開(kāi)始刮剝,此時(shí)的魚(yú)兒張著(zhù)嘴垂死掙扎著(zhù),魚(yú)鱗像雪片亂飛。也許魚(yú)兒們在用我們人類(lèi)聽(tīng)不懂的語(yǔ)言在央求著(zhù),但這有何用呢?

  也許在中午的時(shí)候它們將會(huì )變成我們飯桌上的佳肴?粗(zhù)一條條魚(yú)兒,我心里有種說(shuō)不出的難受,我用我的零花錢(qián)從屠夫手中買(mǎi)了12條魚(yú)和爸爸們買(mǎi)的三百多條魚(yú)裝在氧氣袋里運到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運的魚(yú)兒,爸爸們請來(lái)了魯迦堪布活佛為它們加持。

  一切佛事活動(dòng)結束后我們將一條條魚(yú)兒放回湖中,看到這些家伙搖擺著(zhù)尾巴自由地游動(dòng),我的心像打開(kāi)了一扇久未開(kāi)啟的窗戶(hù),心里暖暖的、美美的。據說(shuō)我們放生的這些魚(yú)兒不久會(huì )產(chǎn)下好多魚(yú)仔。我想我們救的不只是這些魚(yú)了。

  看著(zhù)這些小魚(yú),我想起了一句話(huà),“勿以善小而不為,無(wú)以惡小而為之”的名言。為了我們人類(lèi)的伙伴——動(dòng)物將一直陪伴著(zhù)我們,請放過(guò)那些在人類(lèi)面前顯得無(wú)比弱小的動(dòng)物吧,請珍愛(ài)我們、它們的生命吧!

  珍愛(ài)生命安全第一的心得體會(huì )5

  陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春暖花開(kāi)。我們聆聽(tīng)了以“呵護青春,熱愛(ài)生命”為主題的道德講座。

  我們觀(guān)看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次旅行,很多人認為生命很漫長(cháng),看了這段視頻,我們卻不免感慨:生命其實(shí)很短暫!50秒,從剛出生的啼哭嬰兒,到天真爛漫的兒童,到俊秀的少年,到粗壯結實(shí)的成年人,再到白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋的老人。生命只有一次,沒(méi)有來(lái)世。想想幾十年以后,當我們被漫天的黃土掩埋,不知世事,我們更應該好好珍惜生命。

  一位時(shí)間專(zhuān)家和孩子們做了一個(gè)實(shí)驗。專(zhuān)家拿出一個(gè)瓶子,說(shuō)這個(gè)瓶子能裝很多東西。專(zhuān)家把石塊放入瓶?jì),石塊超過(guò)了瓶口,專(zhuān)家問(wèn):“這瓶子滿(mǎn)了嗎?”學(xué)生都答滿(mǎn)了,專(zhuān)家又放入碎石子,填了石塊的空隙,專(zhuān)家又問(wèn)了剛才的問(wèn)題,這回同學(xué)們與剛剛的回答正好相反。專(zhuān)家又放入沙子,沙子填了碎石的空隙;再倒入水,水填滿(mǎn)了沙子的縫隙。其實(shí)無(wú)論時(shí)間多緊湊,只要再加把勁就能干很多事。此事,時(shí)間專(zhuān)家又說(shuō)了:“如果不把大石塊先放進(jìn)去,就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢?是生命,是健康和愛(ài)。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果健康是1,那么愛(ài)情,婚姻,事業(yè)就是0,沒(méi)有了健康就等于失去了生命,沒(méi)有了生命就什么也干不成。

  讓我們好好珍惜生命,健康第一,學(xué)習第二。

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