少先隊員寒假10課心得體會(huì )范文（通用15篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的少先隊員寒假10課心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇1
看了《致敬紅領(lǐng)巾》后我心里百感交集，平時(shí)同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾的情景歷歷在目。
紅領(lǐng)巾每天都被系在胸前，但是我們卻很少認真的思考，少先隊員為什么要每天佩戴紅領(lǐng)巾？在我們身邊更是存在著(zhù)一些不尊重紅領(lǐng)巾的現象，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾擦汗，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人的游戲，還有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾一圈一圈纏在手臂上當成繃帶玩，這些行為都是非常不應該的。我們常說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈們的鮮血染成的。
現在的紅領(lǐng)巾雖然不再用鮮血去染紅，但是它依然象征著(zhù)革命理想的傳承。不論是現在少先隊員，還是80多年前的兒童團員，大家胸前的紅領(lǐng)巾都是一樣珍貴，紅領(lǐng)巾是多么重要��！
我們應該愛(ài)護紅領(lǐng)巾。每天上學(xué)放學(xué)平整地系在胸前。尊重紅領(lǐng)巾，就是尊重為革命而犧牲的先烈們；尊重紅領(lǐng)巾就要牢記現在的幸福生活來(lái)之不易。我們一定要告訴先烈們：我們尊重紅領(lǐng)巾，傳承革命理想，從小學(xué)先鋒，長(cháng)大做先鋒，爭做新時(shí)代好少年，努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人！
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇2
回想起假期中，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)可怕的世界性的流行肺炎——新型冠狀病毒肺炎。一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙、不聞炮響的戰斗打響了。在這場(chǎng)無(wú)聲的戰“疫”中，面對肆虐的病毒，我們身邊涌現出無(wú)數可親可敬的逆行者，他們舍小家，為大家，在生死時(shí)速的生命通道上，毅然擔起了社會(huì )重任。與此同時(shí)，我們全國上下，同舟共濟，眾志成城，全力防御，才迎來(lái)了今天的勝利時(shí)刻。這一切，都讓我深深地感受到，我們幸福平安的生活來(lái)之不易。
每當看到那些最美逆行者的身影，我都為自己不能為祖國貢獻一份力量感到深深的遺憾。但是，我想，少年強則國強。因此，從現在開(kāi)始，我就要行動(dòng)起來(lái)，懷揣報國的夢(mèng)想，好好學(xué)習，磨煉意志，強健體魄，每天要為肩頭的紅領(lǐng)巾增光添彩，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗！
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇3
我們現在的生活多么美好呀！要知道是那些革命先烈們獻出了自己寶貴的生命，換來(lái)我們今天的幸福生活，讓我們快樂(lè )地依偎在祖國的懷抱里。
那些革命先烈，多么偉大呀！他們用鮮血，把五星紅旗染得鮮紅。他們用生命，換來(lái)現在的和平時(shí)代。他們的身體倒在了通往勝利的道路上。他們用自己的軀體，建造了成功的大廈。他們的英雄事跡，記錄了革命的艱辛，可他們沒(méi)有放棄，他們用堅定的信念，贏(yíng)得了勝利女神的眷顧，在歷寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。
就如中國最早的馬克思主義者李大釗；有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰；還有偉大的抗日民族英雄楊靖宇；在烈火與熱血中得到永生的葉挺；生的偉大，死的光榮的劉胡蘭……他們?yōu)榱送炀葒业奈Ｍ�，為了�?shí)現國家的富強，這些愛(ài)國志士獻出了寶貴的生命，可他們的精神卻永遠讓我們銘記在心中；盡管先烈們每一個(gè)人的生命在歷史長(cháng)河中，都是平凡而渺小的。但當這平凡而渺小的生命，義無(wú)返顧地將自己的每一個(gè)細胞、每一滴鮮血都交付于國家的興旺、民族的振興，交付給正義、真理，交付給歷史發(fā)展必然的民主；當其為這一切，不懼地獄烈火的煎熬，雖九死而不悔，這平凡而渺小的生命就由此而燃燒并發(fā)出永不熄滅的光華。
我還聽(tīng)爺爺講過(guò)紅軍長(cháng)征的故事，在電視上看過(guò)鐵道游擊隊英勇抗日的事跡，那飄揚的軍旗鼓舞、號召了多少熱血青年。星星之火可以燎原，革命先烈用自己的血肉之軀為我們后人砸爛了黑暗的舊世界，創(chuàng )造了一個(gè)幸福光明的新世界。
鮮艷的五星紅旗高高飄揚，令人肅然起敬。我想，我一定會(huì )珍惜先烈們用鮮血、生命換來(lái)的今天的美好時(shí)光，學(xué)習革命先烈那種艱苦奮斗、不怕困難、勇于拼搏的精神。學(xué)習革命先烈那種舍小家為大家、犧牲我一人幸福十三億人的精神。
雖然我們現在處于和平的環(huán)境中，但我們也應該發(fā)揚團結友愛(ài)、樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為的精神。我要從現在起，抓緊每分每秒的時(shí)間認真學(xué)習，用加倍的努力去拼搏，掌握更多的本領(lǐng)，使自己成為新世紀有用的接班人！
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇4
青春與祖國這個(gè)話(huà)題，在祖國建國72周年之際，顯得更加耀眼。而我對它們，也無(wú)不飽含深沉熾熱的感情。我知道，這看似完全不同的字眼，實(shí)則有著(zhù)最為緊密的聯(lián)系。
青春要奉獻祖國。
何為祖國？它是山川河流，是繁星滿(mǎn)空，是五千年的地大物博，是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語(yǔ)》。是它孕育了中華文明，從磨難中淬煉出那樣堅如磐石的民族精神，洗滌出一個(gè)神圣純凈的中國魂。正因如此，每一個(gè)中國人都要學(xué)會(huì )感恩，把祖國建設成更美好的家園。報答祖國，同時(shí)也促進(jìn)本國的發(fā)展，一舉兩得。那么，青春又是什么？你也許聽(tīng)過(guò)“青春不是年華，而是心境”，恰好我們“正值少年，風(fēng)華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚澎湃的心境、真誠熱烈的愛(ài)國之情……我們擁有很多，而我們現在所擁有的，是否足夠投身祖國建設，怎樣去建設，是我們最值得思考的問(wèn)題。
林奈曾說(shuō)：“假如我有一些能力的話(huà)，我就有義務(wù)把它獻給我的祖國�！币虼藷o(wú)論你想做什么，都要把青春最偉大的理想與國家需求相結合。我校校長(cháng)在給新高一做指導培訓時(shí)，曾舉華為公司自制芯片、不再依賴(lài)外國科技，從而使企業(yè)走出困境的例子，啟發(fā)呼吁同學(xué)們?yōu)榭萍紕?chuàng )新奉獻青春，這就是要同學(xué)們依據國家需求定目標。很顯然，我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠方。遠方在候君，君卻無(wú)法邁步�，F在能做的，只有厚積薄發(fā)，多關(guān)注國家時(shí)政。這個(gè)時(shí)代的青年，就是要對時(shí)政有自己獨立的思考和獨特的見(jiàn)解，培養自己的前瞻性、全局性的思維，讓自己有能為國家奉獻的能力。在的年華中做了最有意義的奉獻，此生無(wú)悔！
祖國由青春成就。曾記祖國千瘡百孔，萬(wàn)物落后，而今卻滿(mǎn)目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢(mèng)，而是前輩們幾代人崢嶸拼命創(chuàng )造出的奇跡。這樣偉大的變革，正是一代代青年人奉獻青春成就的�；腥幌肫鹈飨~步躍雄關(guān)，“屈指行程二萬(wàn)”，他傲立橘子洲，“指點(diǎn)江山，意氣風(fēng)發(fā)”；周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”；魯迅“俯首甘為孺子�！�；郭沫若吞噬黑暗帶來(lái)光；蔡元培在北大門(mén)口迎風(fēng)招手；鄧小平揮筆畫(huà)出劃時(shí)代的圓圈……我告訴你，蒼茫大地，由中華主宰；書(shū)生意氣，仍能揮斥方遒！前輩們迎來(lái)土改、砸鍋賣(mài)鐵支援朝鮮，挺過(guò)三年饑荒，到如今“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，項項技術(shù)獨占鰲頭，他們過(guò)的是怎樣的日子，卻又建設出怎樣的祖國！
相比之下，我們的生活又如何呢，是否像宋濂說(shuō)的那樣，無(wú)“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書(shū)”的困難呢？少年強則國強，青年何時(shí)不是祖國的棟梁。前輩們的熱情、激昂，敢闖敢拼、不畏艱難的精神，是否延續到了我們身上？祖國的成就是青年的輝煌，青年的`進(jìn)步是祖國的變強。青春是祖國的驕傲，祖國是青春的自豪！
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇5
踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場(chǎng)上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿(mǎn)地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對來(lái)人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖，伴著(zhù)雪而來(lái)的是一匹匹空著(zhù)的戰馬，她們似乎怔住了，隨即解開(kāi)外袍，艷紅褪去。
這是我在一段小視頻中所看到的，她們在解下紅袍的時(shí)候令人心酸，好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
青春是多么美的一個(gè)詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美！走進(jìn)今天少年們的青春，有不被挫折擊沉的夢(mèng)想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛(ài)。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現出來(lái)的美。
反觀(guān)另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀卻在跋山涉水，在戰場(chǎng)上英勇殺敵，心中裝滿(mǎn)的只有對國家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命，譜寫(xiě)出了一個(gè)悲壯偉大的新中國。于是在他們的努力下，偉大的社會(huì )主義國家誕生了。它擁有五千年漫長(cháng)的歷史，有著(zhù)不論對外對內都極其謙遜的包容，有著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng )新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長(cháng)。
坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由；與新中國誕生前相比，它多了一份和平；與八九十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代，我們是幸運的。因此也更應該努力，撐起未來(lái)的中國，不斷完善新中國的青春。
青春，像是在時(shí)光長(cháng)河里紛飛的絢爛花瓣，不會(huì )腐爛，卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著(zhù)把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負青春的垂賜，鑄就中國之璀璨，愿我們走出半生，歸來(lái)仍是少年！
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇6
我是一名少年先鋒隊隊員，我從小的愿望就是爭當一名優(yōu)秀的少先隊員，飄揚在我的前胸的紅領(lǐng)巾是我的驕傲，是我們少先隊員的標志。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。當我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我為我自己搞到自豪和驕傲。
可現在的一些小學(xué)生卻根本就不知道紅領(lǐng)巾的意義，有時(shí)還覺(jué)得帶起來(lái)是一種累贅。當我還是一年級小朋友時(shí)，看到大哥哥大姐姐們佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾都很光榮的樣子，我就在想：如果我是一名少先隊員就好了。通過(guò)我的努力，我如愿以?xún)敵蔀榱艘幻细裆傧汝爢T。但這還遠遠不夠，因為我的目標實(shí)誠一名優(yōu)秀的少先隊員。我認為成為一名優(yōu)秀的少先隊員就必須要以身作則，嚴格要求自己，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
胸前的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻提醒著(zhù)我，我要努力學(xué)習，要好好奮斗，讓我的明天更加鮮艷，更加光彩。
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇7
“國家興亡，匹夫有責”，中華民族之責任，全在我少年！
我們回顧，中華民族上下五千年璀璨的歷史；我們驚嘆，老一輩革命英雄戰士們在戰場(chǎng)上橫刀立馬的滿(mǎn)腔熱忱！讓我們攜手共筑強軍夢(mèng)！
我們少先隊員來(lái)到了白馬海軍紀念館，首先一臺轟5型轟炸機足以見(jiàn)識到我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)達先進(jìn)，那架轟炸機機身純白，雖說(shuō)沒(méi)有色彩艷麗，但正是這樣的純真顏色，愈發(fā)現出它的氣勢磅礴，頗有萬(wàn)馬奔騰，瀑布直瀉之恢宏之勢！讓我們領(lǐng)略軍事雄風(fēng)！
進(jìn)入展覽館內，各位愛(ài)國英雄大大地張貼在墻上，拋頭顱，灑熱血的激情使我們澎湃；流芳百世的英勇事跡綿綿不斷，以情動(dòng)人，使我們感動(dòng)；豐富多彩的知識撲面而來(lái)，使我們盡情遨游……
參觀(guān)完之后，我感觸頗深，在如今我們如此幸福安康背后，灌溉的是多少英雄的鮮血��！
抗戰英雄傲骨錚錚，在與敵軍拼殺時(shí)，流露出的是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的不畏生死；在敵人非人般的威脅下，流淌著(zhù)的更是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情萬(wàn)丈；在彌留之際，他們更是發(fā)自肺腑的大吼一聲：“捐軀赴國難，視死忽如歸！”
是先人們，為我們輔起一條安寧之路；是先輩們，為我們打開(kāi)一扇通往幸福的門(mén)；是英雄們，為我們駛向安康小島！我們今日所有的成就與輝煌，都離不開(kāi)革命先輩的奮斗，都離不開(kāi)三軍的有勇有謀！我們應該對他們肅然起敬！
回眸，我華夏上下五千年的歷史，有過(guò)繁榮，更有過(guò)衰敗，但，在危難關(guān)頭，總會(huì )有些華夏兒女挺身而出，我敬佩他們的勇氣，我更敬佩他們的愛(ài)國之赤膽忠心！在中國的那段屈辱史里，錢(qián)學(xué)森放棄了優(yōu)越生活，回到祖國潛心研究；“為中華之崛起而發(fā)奮讀書(shū)”的周恩來(lái)為人民做出了巨大貢獻；《美芹十論》的作者辛疾，仕途不順，但又勵志救國！我們立志要做這樣的偉人！
展望，祖國的未來(lái)是我們來(lái)決定的！因此，為了不辱中華使命，我們應發(fā)奮圖強，像周恩來(lái)總理那樣，努力讀書(shū)，天天向上，為祖國創(chuàng )造出一個(gè)更輝煌的明天！
“國家興亡，匹夫有責”，中華民族之責任，全在我少年！
作為接班人的我們，更要應該了解歷史，規劃未來(lái)，讓強軍夢(mèng)不再是夢(mèng)！
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇8
記得剛上一年級的時(shí)候，每當在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里充滿(mǎn)了羨慕之情，這道紅色的風(fēng)景伴隨著(zhù)剛入學(xué)的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢(mèng)里�！笆裁磿r(shí)候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢？”我常常想這個(gè)問(wèn)題。
有一天，老師表?yè)P了一個(gè)同學(xué)，因為他上課發(fā)言很積極，回答問(wèn)題的聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表?yè)P的就是自己。從此，每堂課我都認真聽(tīng)講，積極舉手，盼望著(zhù)老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒(méi)有放棄。
記得那是下午的一堂語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒(méi)有人舉手回答。說(shuō)來(lái)也巧，在課外閱讀中，我看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，于是我忐忑不安地舉手了。問(wèn)題回答地很正確，老師極力地夸獎了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠處向我招手……
不久，我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾，那是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴和神圣。
現在，我已經(jīng)是一個(gè)三年級的學(xué)生了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )始終以一個(gè)少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時(shí)的誓言，做一個(gè)最棒的自己。
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇9
紅領(lǐng)巾和國旗是一對好朋友，他們互相幫助、互相愛(ài)護。紅領(lǐng)巾覺(jué)得它只是國旗角落中的一部分。紅領(lǐng)巾對此非常不滿(mǎn)。
終于有一天，紅領(lǐng)巾忍無(wú)可忍，生氣地問(wèn)國旗：“為什么我只是你的影子，為什么我只是你的襯托，而你高高在上，倍受人們的尊敬，我卻默默無(wú)聞�！眹煺f(shuō)：“紅領(lǐng)巾，你不要生氣，我和你是一起長(cháng)大的好朋友。我們都是祖國媽媽的孩子，是因為革命先烈拋頭顱，灑熱血，用生命染紅了我們，所以我們穿著(zhù)相同顏色的衣服。你并不是我的影子，你是少先隊的標志，是4億少先隊員的光榮稱(chēng)號�！奔t領(lǐng)巾聽(tīng)到這兒，激動(dòng)不已：“對呀！我是少先隊的標志�！眹煺f(shuō)：“雖然如此，但是你不要驕傲，還是要向革命先輩們學(xué)習，學(xué)習他們的吃苦耐勞、勇敢向上、堅韌不拔的精神，這樣我們的國家才會(huì )更加強盛�！�
紅領(lǐng)巾聽(tīng)了國旗的話(huà)，一臉羞愧，原本紅色的臉，變得更紅了。他恍然大悟：國旗永遠是我們的精神支柱，他則是小學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一段紅色經(jīng)歷。是呀！我們都擁有著(zhù)相同的膚色、流淌著(zhù)相同的血液、說(shuō)著(zhù)相同的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)國之心永不變！他還要告訴新一代的小學(xué)生，一定要牢記祖國媽媽的話(huà)，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，為祖國的繁榮富強貢獻出一份力量。
這時(shí)，廣播里響起了莊嚴的國歌，國旗再次冉冉升起，迎風(fēng)飄揚，紅領(lǐng)巾帶著(zhù)崇敬的心情向國旗敬禮！向革命先烈敬禮！向人民英雄敬禮！
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇10
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊鳛橐幻麅�(yōu)秀的少先隊員，首先要學(xué)會(huì )閱讀書(shū)籍，這是必要的，而且讀書(shū)要讀好書(shū)，讀對自己有幫助、正能量的書(shū)�！段饔斡洝肥撬拇竺�(zhù)之一，這本書(shū)也讓我回味無(wú)窮，受益匪淺。
在書(shū)中，師徒四人一路勇往直前，不畏困難，經(jīng)歷了九九八十一難，不離不棄，最終取得了真經(jīng)，修練成佛。在我們的學(xué)習中，也是一樣的，遇到了困難或不解的地方，不應該輕易放棄。記得有一次，我的數學(xué)遇到了不懂的地方，并沒(méi)有去弄懂，而是一味地把答案抄了上去。直到考試，才漏了餡，錯了題，失了分。此時(shí)，我就想到了《西游記》里的孫悟空，他不在困難面前后退、恐懼，而是躍躍欲試，不畏困難，而我卻在困難面前低了頭，刻意回避，這讓我十分羞愧。那次以后，我下定決心，在以后的學(xué)習里，不懂的就要“打破砂鍋問(wèn)到底”。這一道理，讓我在學(xué)習方面有了長(cháng)進(jìn)。
在文中，師徒四人團結一心，不離不棄，同甘共苦，失敗了不放棄，贏(yíng)了不驕傲，最終也一起修到了正果。這時(shí)，我想到了我的班級，在一次長(cháng)繩練習中，大家都跳得大汗淋漓，差一點(diǎn)就能到30個(gè)。此時(shí)，一位男同學(xué)突然絆倒了，同學(xué)們并沒(méi)有關(guān)心他，而是指責他，說(shuō)都是因為他，我們才沒(méi)有達標。此時(shí)的。他，是那么的弱小，那么的無(wú)助……。面對這樣的情形，我想到了《西游記》里的師徒四人，團結協(xié)作、互幫互助的場(chǎng)景，看到班里如此凌亂的場(chǎng)景，我連忙制止，跟大家講了《西游記》里的故事，同學(xué)們一下恍然大悟，慚愧萬(wàn)分，連忙向那位同學(xué)道歉，那位同學(xué)也欣然地原諒了大家，同時(shí)也承認了自己的錯誤，應該在速度上再提升一點(diǎn)，全班又回到了往日的和諧、美好。當然，在團結這方面，同學(xué)們有了進(jìn)一步提高，使我們的班組取得了更多的榮譽(yù)，也使少先隊員們更加優(yōu)秀！
“書(shū)中自有黃金屋”，我想這句話(huà)真的一點(diǎn)都沒(méi)有錯，我看了一本書(shū)，卻得到了無(wú)窮的道理。汲取了知識以后，我們一定要把它結合到學(xué)習、生活中，才能讓自己不斷提高、進(jìn)步！當然，我們作為一名21世紀的小學(xué)生，奮斗的目標就是——學(xué)習、生活加把勁，爭當新時(shí)代好隊員！
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇11
我愛(ài)紅領(lǐng)巾！在我剛剛懂事的時(shí)候，看見(jiàn)在上小學(xué)的哥哥胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，好奇地問(wèn)他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著(zhù)回答說(shuō)，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格戴！那時(shí)的我是不會(huì )聽(tīng)得懂的，但很羨慕，覺(jué)得紅領(lǐng)巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領(lǐng)巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興！但媽媽告訴我，只有通過(guò)自己的努力當上少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾，才是最好的！于是我就盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大，早點(diǎn)戴上紅領(lǐng)巾！我上了一年級，在對紅領(lǐng)巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊！我終于用自己的行動(dòng)有資格戴上紅領(lǐng)巾了！
“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承……”，當隊歌響起來(lái)時(shí)，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)……”。我是多么興奮和高興！我終于成為光榮的少先隊員了！但同時(shí)我也認識到了，我以后要更加努力學(xué)習，才不愧于少先隊員的稱(chēng)號！每天，我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾上學(xué)去，放學(xué)的時(shí)候，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)整整齊齊地放好。
紅領(lǐng)巾使我意識到，無(wú)數先烈用他們的鮮血換來(lái)了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來(lái)之不易的新生活，所以作為祖國未來(lái)的我們，更要牢記這好好學(xué)習，要帶頭做好事，真正完成紅領(lǐng)巾賦予的歷史使命！我相信紅領(lǐng)巾會(huì )一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，它會(huì )和我一起走向更美好的明天！我愛(ài)紅領(lǐng)巾！
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇12
“少年強，則國強；少年志，則國志”，我們都知道新時(shí)代好隊員就是祖國的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝�，為了榮譽(yù)，為了自己，都要盡一份的力，爭取做一名新時(shí)代好隊員。
那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊員呢？我認為大家應該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì)，改變自身的缺點(diǎn)。并且，所有的隊員都要團結一心，大家互幫互助，取長(cháng)補短。一齊來(lái)實(shí)現共同進(jìn)步，共同成長(cháng)的美好念想！
德，指的是一個(gè)人的品德與思想。你們想想，如果有一個(gè)非常聰明的學(xué)生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正義。那么，你們認為他有資格能被稱(chēng)為是新時(shí)代好隊員嗎？這個(gè)問(wèn)題的答案毋庸置疑，當然是那個(gè)聰明的學(xué)生沒(méi)有資格！所以，想要成為一名真正的新時(shí)代好隊員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠實(shí)，誠信為人之本。如果連著(zhù)本都沒(méi)有，你又如何能向好的方向前進(jìn)呢？
智，就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí)，我們也不能忘記：發(fā)達的科技，便捷的生活，這些都是人類(lèi)智慧的結晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候，要認真聽(tīng)課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成�？荚嚨臅r(shí)候不能作弊，要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū)，多看時(shí)事新聞報道，對社會(huì )有充分的了解。并且要認真對待每一次的學(xué)習，不能把學(xué)習當做兒戲，也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(cháng)自己的見(jiàn)識。
體，表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧，但沒(méi)有一個(gè)強健的體魄，你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報效祖國，做新時(shí)代好隊員呢？因此我們每個(gè)人都要有強健的身體，從而才能為祖國而奮斗，為祖國而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要勞逸結合，在學(xué)習學(xué)累了的時(shí)候，出去鍛煉鍛煉身體。
最后，我真誠的告誡大家――要珍惜時(shí)間！偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！边�有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”；“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時(shí)間！
小樹(shù)苗終會(huì )長(cháng)成直插云霄的參天大樹(shù)；待哺的雛鷹終會(huì )變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每一個(gè)人都爭當新時(shí)代好隊員！
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇13
上幼兒園的，比我大的姐姐們脖子上的一抹紅色，我就好奇的問(wèn)：為姐姐脖子都系著(zhù)紅色的帶子呢？”，摸了摸頭我“紅領(lǐng)巾，戴上它就成一名光榮的少先隊員，等你長(cháng)大了你也會(huì )戴上它的�！薄�，我好想快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)戴上紅領(lǐng)巾。
就戴紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想伴我走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。一年級的個(gè)學(xué)期，終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的。那，排著(zhù)整齊的隊伍站在操場(chǎng)上，等待著(zhù)大和大姐姐們?yōu)榇魃仙袷サ募t領(lǐng)巾。從戴上紅領(lǐng)巾那，我，我是一名普通的小學(xué)生了，我一名光榮的少先隊員，做得。
早晨的陽(yáng)光飄進(jìn)校園的，我把紅領(lǐng)巾整整齊齊佩戴在的。胸前。紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，我記起是一名光榮的少先隊員。
我忙忙地吃好晚飯，就拉著(zhù)趕去龍山公園，和我一起學(xué)二胡的姐姐們，要為512汶川大地震的小朋友義演募捐。我拿著(zhù)儲錢(qián)罐一蹦一跳地路上，儲蓄罐里偶爾發(fā)出“零零，零零”的聲音。我既興奮又沉重，，我可遭遇512大地震的小朋友捐出愛(ài)心。龍山公園，演出剛剛開(kāi)始，我急忙拿著(zhù)儲錢(qián)罐，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”地，一角、五角、一元一堆硬幣都一古腦兒地從儲錢(qián)罐里蹦了�！靶∨笥�，你是要捐款嗎？”“是啊�！卑⒁處臀覕盗藬�，有105元，“你你存的錢(qián)都捐了嗎？”是。那你不傷心嗎？為會(huì )傷心呢？小朋友多可憐啊，能為獻出的愛(ài)心，我非常非常的高心呢？在帶頭下，站在旁邊的叔叔阿姨、公公婆婆們都紛紛捐了款。
旁邊叔叔阿姨贊許的眼光，我感到很自豪，我聽(tīng)紅領(lǐng)巾在說(shuō)：“你做得真好！你真不愧是一名少先隊員�！�
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇14
當我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就意識到從此以后就多了一份責任，做一名優(yōu)秀的少先隊員；當我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就要為它增光添彩，讓它更加鮮紅起來(lái)。我們少先隊員應該向抗日小英雄王二小的那種熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、勇敢機智、不怕?tīng)奚某绺呔駥W(xué)習。
我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來(lái)，但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對人要有禮貌，不說(shuō)臟話(huà)，尊老愛(ài)幼，孝敬父母、尊敬師長(cháng)；要像雷鋒叔叔一樣多做好事，不做壞事。處處為別人著(zhù)想，這樣才算得上是一個(gè)真正合格的少先隊員。
就在國慶節那天，在西門(mén)菜市門(mén)口的馬路上。一個(gè)小孩突然跑到馬路中間，我正好路過(guò)那里，我以為是我家鄰居的小孩，準備過(guò)去拉他過(guò)來(lái)。當時(shí)路人回頭看了一下后，就繼續前行了。這時(shí)一輛飛機似的轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那小孩正處在盲點(diǎn)上，我馬上大聲叫了一下：“有人，司機叔叔快停車(chē)”。司機叔叔看了看我，一個(gè)緊急剎車(chē)“嚓”的一聲停了下來(lái)。此時(shí)此刻那個(gè)小孩的媽媽正在服裝店玩手機玩得不亦樂(lè )乎，根本不知道這驚險一刻。我急急忙忙過(guò)去把小孩抱了過(guò)來(lái)，兩邊的路人看到這一幕，朝我豎起了大拇指。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，這么勇敢，真是一個(gè)值得我們學(xué)習的少先隊員。記得當時(shí)我說(shuō)這點(diǎn)小事不值得一提，我是一名少先隊員，應該做的，之后就朝回家的方向走了……
作為少先隊員，我們要珍惜現在的美好時(shí)光，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，爭當一名光榮的少先隊員！我們要用知識的力量來(lái)武裝自己，將來(lái)報效祖國！”
少先隊員寒假10課心得體會(huì ) 篇15
作為新一代的少年，應心中有夢(mèng)，投身于國家社會(huì )。有夢(mèng)就去追夢(mèng)，我們正在前往夢(mèng)想的道路上，我們都是追夢(mèng)人。
心中有夢(mèng)，如果不去追夢(mèng)，也不可以成為現實(shí)。我們要你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，敞開(kāi)懷抱，去擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)車(chē)窗、旅館的窗、宿舍的窗，我看見(jiàn)了沙漠和大海，仿佛也看到了我的夢(mèng)想；霓虹閃爍的街景仿佛是夢(mèng)想在向我招手，然后告訴我要堅持追夢(mèng)；南腔北調，帶著(zhù)異域故事的人群，仿佛夢(mèng)想就在我們的身邊……我們要心中有夢(mèng)，然后追夢(mèng)，最后去打破夢(mèng)際去實(shí)現它。
《現代文報》最新的一個(gè)報道講了高中某同學(xué)的一個(gè)故事，他高中的時(shí)候第一次考試，考了全班倒數第一。最后以高考成績(jì)全校第一名，考入了非常優(yōu)秀的學(xué)校。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明只要努力，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都是以奔跑的方式去做一個(gè)追夢(mèng)人。知識不會(huì )辜負自己，不管夢(mèng)想距離有多遙遠，有目標，有動(dòng)力，就會(huì )成功，成功的彼岸距離我們也不過(guò)只是一步之遙。
然而，有人會(huì )說(shuō)，為什么要去追夢(mèng)呢？如果不去追求自己的理想，人生在世還有何用處呢？國家號召我們要努力學(xué)習，是為了將來(lái)國家的創(chuàng )新與發(fā)展，為了將來(lái)我們的更富裕充足的生活。真希望我一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
人之所以懶惰，是因為沒(méi)有動(dòng)力。如果有理想，有夢(mèng)想，你就會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就會(huì )去行動(dòng)；有了行動(dòng)，就有了目標；有了目標，就有了方向；有了前進(jìn)的方向，你就會(huì )成功�？茨菫t灑的莊子，博大精深的孔子，故事成山的韓非子……古人都如此的好學(xué)，何況我們呢？孔子為了擺脫官僚，放棄自己的職位，以自己的思想和理想教化別人，得到百姓深深的愛(ài)戴�！叭瞬豢捌鋺n(yōu)，回也不改其樂(lè )�！边@說(shuō)的是顏回，為了自己的理想和夢(mèng)想，即使再貧窮，也不抱怨。幾百年前的古人如此的勤奮好學(xué)，那我們在這兒抱怨什么呢？青年人就應該追夢(mèng)，朝著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)，不管前方多么的困難，都不退縮，因為我們心中有目標和方向。
我們都在奔跑前行，即使千山萬(wàn)水也不放棄。
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