陶藝培訓的心得體會(huì )范文
當我們有一些感想時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的陶藝培訓的心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陶藝培訓的心得體會(huì )1
20xx年的5月6日至12日,我很榮幸在河北省涿州市大賓美術(shù)教育基地,參加了由陜西省校外教育聯(lián)席會(huì )議辦公室組織的全省青少年校外活動(dòng)中心骨干教師(版畫(huà)、陶藝)培訓。參加培訓的27位各活動(dòng)中心骨干教師,都是在歷年來(lái)參加省級校外美術(shù)培訓中獲優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)的。在培訓學(xué)習期間,聆聽(tīng)了兩位授課教師的講解,欣賞到了他們風(fēng)格迥異的藝術(shù)形式和精美的藝術(shù)作品。
版畫(huà)留給我的,不僅僅是刻下的版畫(huà)與作品,更是一種熱情,對藝術(shù)生活追求的動(dòng)力,它使我上進(jìn),它讓我看到更大的世界,這就是我想要的。學(xué)習中,我從以前的動(dòng)筆作畫(huà),到了動(dòng)刀作畫(huà),材料的改變讓我有了一種新的體驗。我相信如果以后在課程中安排這樣的版畫(huà)課同樣會(huì )引起學(xué)生興趣的。興趣是美術(shù)學(xué)習的基本動(dòng)力。如果能很好的讓學(xué)生在玩樂(lè )的過(guò)程中學(xué)習到藝術(shù),這不是我們藝術(shù)課老師應該做的嗎?除了興趣之外,老師的技術(shù)水平也是引導學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要條件。在欣賞的每張作品中無(wú)不體現牛老師的專(zhuān)業(yè)水準和那股對藝術(shù)作品的執著(zhù)勁。
陶是土的藝術(shù),是火的藝術(shù),更是人生的藝術(shù)。做陶先做人,“人要堅持自己的信念,做陶要找到陶泥的重心。有時(shí)候看起來(lái)那個(gè)泥巴在你手心里轉動(dòng),其實(shí)它有自己的生命個(gè)性。在這方寸之內不計其數的旋轉當中,它慢慢會(huì )變成一個(gè)生命個(gè)體。有時(shí)候它仿佛在向你傾訴,你也可以對它訴說(shuō)。青春亦如此。靜心、耐心、虛心做陶,不會(huì )有半點(diǎn)虛假的,付出多少就有多少回報。自己還需很努力!
陶藝培訓的心得體會(huì )2
本學(xué)期三月份,我們美術(shù)組一行三人懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心踏上了去景德鎮功夫小瓷陶藝學(xué)習之旅?,老師們都像個(gè)孩子似的玩起了泥巴,那么專(zhuān)注、那么入神,忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,那顆童心再次被點(diǎn)燃。
以前一直沒(méi)接觸過(guò)陶藝。通過(guò)這兩天的培訓,使我在理論和實(shí)踐方面對陶藝有了一定的了解和認識。陶藝是中國傳統而古老的文化,制作陶藝需要理論、技法和創(chuàng )造性都具備。下午的實(shí)踐課我認識了陶藝泥料,掌握了泥料的處理流程和方法,學(xué)習了揉泥的基本方法。還學(xué)會(huì )了手工制作的基本方法,如泥條盤(pán)筑、泥板成型法等。我們運用所學(xué)技巧:如“壓印紋、肌理、拍打、刻花等方法,進(jìn)行實(shí)際操作將自己制作的作品進(jìn)行了修飾。當一件件作品展現在眼前時(shí),大家都感到無(wú)比的震撼和欣慰,拿出自己的相機不停地拍照。
通過(guò)短短一周陶藝培訓收獲和感悟很多,比如做任何事情都要心靜,要有耐心,否則往往會(huì )欲速則不達。其次要動(dòng)腦筋,把握好感覺(jué),充分地了解泥的特性和規律,只有這樣才能讓手和泥融為一體,進(jìn)而做出好的作品。當然興趣是最好的老師,每節課所做的內容不同,感觸和快樂(lè )也有所不同。
我在制作作品的過(guò)程中有很多認識,比如說(shuō)在制作泥胚的過(guò)程要很小心,不能操之過(guò)急,稍有不注意的地方就得重來(lái)了。很幸運,因為我專(zhuān)心與認真對待,最終這個(gè)作品進(jìn)行的還挺順利的,當我做好了整個(gè)外形后,我們既要給它賦予好看精致的雕花、分層、鏤空等等紋樣,。老實(shí)說(shuō)這些紋樣難度還是有的,在作品上操作的時(shí)候要非常小心,而且要等到這個(gè)外形的濕度達到一定程度才可以做這些細活,要不然就會(huì )把作品給毀了?傊麄(gè)過(guò)程都要認真對待,每天都忙得手酸腳酸,腰酸背痛,不辛苦是假的,不過(guò)當自己完成了這個(gè)作品后還是蠻有成就感的,人生第一次接觸這么有趣的陶藝課,真的很不錯。
相信通過(guò)我們今后的.學(xué)習以及在實(shí)踐中的不斷練習,一定會(huì )熟練陶藝制作,做一名合格的陶藝教師。
陶藝培訓的心得體會(huì )3
20xx年6月12日,陜西省校外教育組織的陶藝骨干教師培訓,在緊張而又愉悅的氣氛中圓滿(mǎn)畫(huà)上了的句號。能又一次參加陶藝骨干教師培訓我很慶幸,這次培訓讓我的在陶藝教學(xué)上的困惑得到了有效解決,也使我的陶藝理論和實(shí)踐方面有了新的提高,感謝陜西省校外教育為我們提供這么好的學(xué)習機會(huì ),感謝眉縣活動(dòng)中心為我們提供的優(yōu)質(zhì)培訓條件。
本次培訓眉縣青少年活動(dòng)中心不僅為我們安排了專(zhuān)業(yè)功底過(guò)硬的渭濱區活動(dòng)中心何亞周老師、眉縣活動(dòng)中心李晶老師授課,還特意為我們邀請了西安電子科技大學(xué)陶瓷研究所研究員李宏兵,西安盛唐陶藝坊林琴這樣的大師級別老師為我們傳經(jīng)送寶。他們從專(zhuān)業(yè)的角度為我們講解了泥料的處理流程和方法、揉泥的基本方法(菊花揉和折揉)、泥料配比及拉坯、手工成型創(chuàng )作及裝飾、拉坯造型、修坯、畫(huà)釉、上釉及燒制等內容。
在李宏兵老師的細心指導下,我們掌握了泥料的處理流程和方法,學(xué)會(huì )了基本的揉泥方法,反復練習了拉胚的技能,每一個(gè)學(xué)員都做出了自己心儀的作品,通過(guò)練習也使我又一次認識到陶藝這種中國傳統而古老的文化,在制作上理論、技法和創(chuàng )造性缺一不可。別看簡(jiǎn)單的揉泥,如果做不好,后面的拉坯就很難進(jìn)行。而燒制前的關(guān)鍵一步修坯,李宏兵老師要求不僅要使作品厚薄均勻,還可以根據器型不同,造型出流暢,溫潤,細膩的作品。按照老師的指導,大家用陶藝工具開(kāi)始對作品進(jìn)行處理,進(jìn)行精細的裝飾,當一件件精美的藝術(shù)品擺滿(mǎn)了教室,大家都說(shuō)收獲是沉甸甸的。最后通過(guò)老師點(diǎn)評點(diǎn)評,大家互相學(xué)習、取長(cháng)補短,駕馭作品的能力得到了顯著(zhù)的提高。
在林琴老師講解和指導下,我們了解了畫(huà)釉、上釉的注意事項,了解了吹釉、淋釉和蕩釉的上釉方法,在嘗試畫(huà)釉、給自己作品上釉的過(guò)程中我們掌握了一定的技法、技巧,一想到自己的作品將運往寶雞進(jìn)行高溫燒制,期待自己作品亮相的滿(mǎn)足感,就會(huì )激動(dòng)不已。
三天的培訓雖然結束了,可老師教給我們的東西將在我們的心中沉淀擴散,陶泥在老師手中的隨心所欲就是我今后努力的方向,相信通過(guò)學(xué)習以及回家后的練習,我一定會(huì )成為一名精通陶藝制作的陶藝老師。
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