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關(guān)于警務(wù)實(shí)戰培訓心得體會(huì )范文
我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于警務(wù)實(shí)戰培訓心得體會(huì )范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
警務(wù)實(shí)戰培訓心得體會(huì ) 1
xx年7月20至8月19日,蒙市局領(lǐng)導信任,我參加了公安機關(guān)警務(wù)實(shí)戰技能教官班的培訓。在黨校經(jīng)過(guò)近三十天封閉式高強度煉獄般的訓練,使我深刻的感覺(jué)到現代警務(wù)理念與實(shí)戰技能對廣大基層民警的重要性,感覺(jué)到領(lǐng)導決策的英明。
此次警務(wù)實(shí)戰技能培訓使我對警務(wù)實(shí)戰技能有了新認識,在參加此次培訓之前,我曾多次參加過(guò)不同形式的警務(wù)實(shí)戰技能培訓。從內心來(lái)說(shuō),對這次警務(wù)實(shí)戰技能培訓未能引起足夠的重視。相反,我把這次培訓當作一次休息調整和鍛煉身體的機會(huì ),沒(méi)有把警務(wù)實(shí)戰技能的提高當做一件大事來(lái)看待。一方面認為自己已經(jīng)具備了一定的實(shí)戰技能,也曾運用學(xué)到的技能抓獲過(guò)多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認為自己在基層派出所工作,只要掌握初步的技能熟知一般的法律法規就可以,無(wú)需過(guò)深過(guò)細掌握。但到了培訓班經(jīng)過(guò)短暫的訓練后,發(fā)現自己原先掌握的實(shí)戰技能由于不經(jīng)常使用和訓練已經(jīng)有所退化,對原來(lái)掌握較好的基本方法已不能熟記于心,動(dòng)作變形,不能做到應用自如。這時(shí),產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現,不僅僅是警務(wù)技能,而且也包括其他業(yè)務(wù)知識同樣如此,只要不經(jīng)常練習、使用,它就會(huì )逐漸淡化出你的知識圈、應用圈,離你越來(lái)越遠,甚至是離你而去,無(wú)法從容應付工作中各種復雜的.局面,無(wú)法有效的保護人民群眾和自身的安全。
說(shuō)是教官培訓,可在那短暫有限的時(shí)間里既要掌握大量的警務(wù)理論及實(shí)戰技能,并要取的優(yōu)良成績(jì)其難度可想而知,好在自己是警校出生,在警校學(xué)習期間有一點(diǎn)“老底子”。市局領(lǐng)導高度重視與信任,同志們殷切的期待和希望,使我感覺(jué)到無(wú)形的壓力,但有壓力才會(huì )有動(dòng)力,打鐵必須自身硬!除培訓班發(fā)的《警務(wù)實(shí)戰技能》教材我一字不拉認真學(xué)習外,還找來(lái)了有關(guān)的警務(wù)理論書(shū)籍,如:《盤(pán)查術(shù)》、《揖捕術(shù)》、《人質(zhì)解救術(shù)》、《車(chē)輛查控術(shù)》等進(jìn)行學(xué)習研究,在實(shí)戰技能上,除把在省廳培訓期間所學(xué)的東西復習鞏固外,還看了大量的警務(wù)實(shí)戰技能光盤(pán),并與同去培訓的其他同志、同事戰友及愛(ài)好武術(shù)的朋友進(jìn)行切磋制定教案,并在此基礎上寫(xiě)下各種警務(wù)技能的警務(wù)實(shí)戰理念
俗話(huà)說(shuō):練武人講究“精氣神”。同樣大練兵也要有精氣神(在黨校培訓期間,集訓隊一教官始終如一挺拔昂揚警姿,給我留下深刻難忘的印象,使我獲益匪淺),在七月流火,炎炎夏日里,同志們冒高溫頂酷暑進(jìn)行培訓,既要有精氣神同時(shí)又要有一個(gè)科學(xué)訓練方法問(wèn)題,即:既要完成培訓任務(wù)又要合理分配時(shí)間,既要嚴格訓練場(chǎng)作風(fēng)紀律,同時(shí)又要有人性化理念含在其中,要求每天列隊出操,訓練時(shí)動(dòng)作整齊劃一,口號宏亮有力,使參訓民警始終保持昂揚向上朝氣蓬勃的精神氣質(zhì),作為自己更應如此。要訓戰結合,把防、控、查、抓、帶的理論與實(shí)戰,經(jīng)驗與教訓,認真細致不厭其煩地講解示范給同志們,并在每天下課前進(jìn)行講評。訓練是辛苦的,要不斷地鼓勵士氣,并寓教于樂(lè ),使同志們在短期內快速吸收新的警務(wù)理念和實(shí)戰技能,通過(guò)短期培訓及日后養成,逐步使廣大參訓民警能夠“說(shuō)的過(guò)、追的上、打的倒”。
既然是警務(wù)實(shí)戰技能培訓,就要從實(shí)戰角度出發(fā)充分鍛煉著(zhù)急的意志品質(zhì),就要能吃苦,不吃苦就想成功的例子還沒(méi)聽(tīng)過(guò),同事也是練毅力,有了頑強毅力的人是無(wú)往而不勝的。短暫的培訓和教學(xué)工作結束了,但對我的作風(fēng)養成、組織紀律、警務(wù)理念、實(shí)戰技能及依法辦案打下了扎實(shí)的基礎,產(chǎn)生了深遠的影響。集中培訓雖然結束了,但警務(wù)實(shí)戰遠沒(méi)結束,它時(shí)刻在我們的日常工作中,而且是要長(cháng)期堅持立足本職崗位,并使之規范化、系統化、制度化!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”,要真正的體現出:“干什么、練什么;缺什么,補什么!敝甘揪,還要下一番苦功,從而塑造出全新的人民警察形象。
警務(wù)實(shí)戰培訓心得體會(huì ) 2
監獄統一籌劃部署,職能科室精心組織,各單位積極配合,我也有幸參與了新民警的工作,在主動(dòng)做好本職工作、認真記錄學(xué)習的同時(shí),我細細的領(lǐng)悟領(lǐng)導的講課內容,思索禮儀教育片的意義,查找自身固有的不足,細致收集新民警的特點(diǎn),了解他們的收獲和困惑,思考,總結,回想,再反思,深有感觸,受益匪淺,現與大家一起分享。
為進(jìn)一步了解新民警培訓、工作后的收獲和感受,了解他們現有的工作狀態(tài),我們將37名新民警分為三個(gè)小組,圍繞工作感受、現有困惑和“三年后的我”等主題展開(kāi)討論交流,并邀請優(yōu)秀青年民警傳授工作經(jīng)驗、分享工作心得。我有幸參加了其中一個(gè)小組的討論,我了解到有近八成的新民警已接手或即將接手內勤工作,通過(guò)交流,我知道參加工作很短的他們不再是一張張白紙,他們對工作、對環(huán)境、對同事、對罪犯已有了自己的一些或理性或感性、或深刻或膚淺的認識。在討論中,有客觀(guān)的思考,有無(wú)奈的迷茫;有內心的牢騷,有內心的渴望;有理智的感觸,有感性的體會(huì );有長(cháng)遠具體的目標,有茫然無(wú)措的心緒,林林總總,形形色色,使我似乎回到了2008年7月1日。得知即將到溧陽(yáng)參加工作后,我是攜著(zhù)無(wú)奈、裹著(zhù)沉重來(lái)監獄政治處報到上班的,是領(lǐng)導同事的關(guān)心幫助、父母的掛念叮嚀,讓我看到了希望鼓足了干勁,明確了工作目標。新民警,作為兄長(cháng)我衷心的勸慰:做人德為先,待人誠為先,做事勤為先;工作中多請教、多匯報、不動(dòng)手(體罰罪犯),多學(xué)習、多思考、勤動(dòng)手(實(shí)踐操作),多自律、多謹慎、勿伸手(收受賄賂等);一味的沉湎于無(wú)謂的哀嘆、無(wú)盡的.抱怨、無(wú)故的憂(yōu)愁中,你就沒(méi)有令人喝彩、令你愉悅的明天。
新民警論壇上,八名新民警分別就工作心得、培訓感想、實(shí)務(wù)調研、今后打算作了交流,我覺(jué)得他們活躍的思維、飽滿(mǎn)的熱情、敏銳的觀(guān)察使得這次論壇呈現以下四個(gè)特點(diǎn):一是重視學(xué)習者多;二是側重實(shí)務(wù)者多;三是分析自身不足者多;四是表明工作打算者多。大家從培訓心得講到今后計劃,從“以人為本”理念講到立警為公,從罪犯教育講到素質(zhì)提升,從制度執行講到思想防線(xiàn),角度之新,范圍之廣,分析之深,論述之細,是我所想沒(méi)有想到的。作為新民警,他們大多數人能夠客觀(guān)剖析自身不足、理性分析工作環(huán)境、細致查找安全隱患、切實(shí)提出改進(jìn)措施,雖然在措辭、結構上存在一些瑕疵,但不可否認他們的勤奮、他們的思想,真的是難能可貴,這是我們監獄發(fā)展的希望,也是監獄事業(yè)進(jìn)步的希望。
參加工作后,尤其是去年新招錄的民警,大多剛滿(mǎn)二十歲,且多是獨生子女,而加入到監獄人民警察的隊伍中,就意味著(zhù)必須由被管理者轉變?yōu)楣芾碚,在家、在學(xué)校受著(zhù)師長(cháng)的管理、教誨,一直處于被動(dòng)地位,而參加工作后,則成為教育改造罪犯的監獄民警,肩負神圣使命;由受寵者轉變?yōu)槭茇熣,工作之前他們中的許多人擁萬(wàn)般寵愛(ài)于一身,師長(cháng)告訴他們說(shuō)“犯錯誤是為了成長(cháng)”,他們不會(huì )因自己的一時(shí)錯誤承擔太多的責任,而參加工作后,必須嚴格執行各項制度、規定,一旦犯錯,則必須承擔一切責任;由依賴(lài)型轉變?yōu)楠毩⑿,工作之前,新民警無(wú)論是在心理上還是物質(zhì)上,都直接依賴(lài)師長(cháng),以父母為“靠山”,工作后則要獨立承擔工作責任任務(wù)、獨立照顧自己的生活起居。因此,新民警一定要盡快找準定位,及時(shí)轉變角色,方能有所為。
誠然,在新民警中確實(shí)有個(gè)別同志對自己要求不夠高、態(tài)度不夠端正、學(xué)習熱情不夠高、積極性不夠強,但是他們的主流是好的,畢竟成熟需要一個(gè)過(guò)程、需要一段時(shí)間、需要一個(gè)好師傅,任重道遠。
警務(wù)實(shí)戰培訓心得體會(huì ) 3
為加強警務(wù)實(shí)戰教官隊伍建設,努力向基層一線(xiàn)提供規范化警務(wù)技戰術(shù)訓練模式,提高全國公安民警警務(wù)實(shí)戰技能與戰術(shù)水平。公安部特舉辦了第二十六期全國警務(wù)技能戰術(shù)教官培訓班,受訓學(xué)員102名,培訓班以提高參訓人員“四會(huì )”能力和水平為重點(diǎn),周密謀劃、精心組織、緊帖需求、突出實(shí)戰、因情制宜、以人為本,通過(guò)培訓使參訓人員樹(shù)立了先進(jìn)的警務(wù)實(shí)戰訓練理念,熟練掌握了科學(xué)的訓練方法和訓練手段,為提高全國公安機關(guān)警務(wù)技能訓練水平增強基層一線(xiàn)民警基本素質(zhì)、基本技能,提供了強有力的師資保障和智力支持。此次培訓,主要有四個(gè)特點(diǎn):
一、層層設關(guān)。
為了把培訓班辦出特色、辦出質(zhì)量,在培訓對象上,要求各單位、各部門(mén)選派年齡在35歲以下,身體素質(zhì)好,有一定警務(wù)技能基礎,執法實(shí)踐經(jīng)驗和組織教學(xué)能力的民警來(lái)參加學(xué)習。在訓練過(guò)程中,進(jìn)行分層次訓練。為了解學(xué)員對“四會(huì )”教學(xué)內容的掌握程度,還對學(xué)員進(jìn)行了警務(wù)技能戰術(shù)摸底測試,確保人人都能達到“四會(huì )”教學(xué)要求;
二、練其所需。
為了使教學(xué)工作實(shí)用管用,教學(xué)過(guò)程中,我們把基層一線(xiàn)實(shí)踐中的新經(jīng)驗、新問(wèn)題融入到警務(wù)實(shí)戰訓練之中,按照實(shí)戰中需要什么,我們就學(xué)什么、練什么,重點(diǎn)突出應知應會(huì )實(shí)戰技能訓練,教員們把自己多年來(lái)在深入基層和教學(xué)中摸索總結的一套基本技能貫穿于課程之中。特別是在對抗中如何徒手攻防、搜查、盤(pán)查、緝捕嫌犯的一些基本攻防技能更貼近實(shí)戰,更加合理,更加管用;在教學(xué)進(jìn)度上,適度把握。培訓過(guò)程中,我們堅持循序漸進(jìn)、逐步提高的練兵原則,先基本后應用,先分練后合練,正確處理基礎與應用、技術(shù)與戰術(shù)的關(guān)系,針對“四會(huì )”教學(xué)特點(diǎn),隨時(shí)調整思路,不斷更新訓練內容,確保練兵的連續性,促進(jìn)訓練協(xié)調發(fā)展、取得實(shí)效;在訓練方法上,講求實(shí)戰性。訓練中,加大了實(shí)戰性培訓內容的比重,圍繞提高實(shí)戰警務(wù)技能,創(chuàng )新教訓模式,堅持理論與實(shí)地操作有機結合,戰術(shù)教學(xué)與模擬訓練有機結合,課堂教學(xué)與研討交流有機結合,進(jìn)一步探索運用了戰例分析、模擬教學(xué)、現場(chǎng)實(shí)戰演練等新的教學(xué)訓練方法,增強教育培訓的實(shí)戰性和感染力。
三、以人為本。
為了調動(dòng)廣大學(xué)員學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,我們本著(zhù)以人為本的理念,推行民主化管理。在教學(xué)管理上,推行值日官制度。為加強學(xué)員的自我管理,自我約束,培訓班每天設總值日官一名,班值日官若干名?傊等展賹(shí)行各班值日官輪流值日制度,各班值日官由寢室成員輪流擔任。通過(guò)組織學(xué)員集合列隊、清點(diǎn)人數、檢查內務(wù)衛生、及時(shí)發(fā)現安全隱患等方式,協(xié)助做好培訓班全天的教學(xué)與生活管理工作。并對值日官的好劣按照管理規定進(jìn)行加分或扣分,并作為評選本次培訓班優(yōu)秀學(xué)員的條件之一;在教官教學(xué)上,建立學(xué)員評議制度。為了便于提高教官的教學(xué)水平和質(zhì)量,在學(xué)員中建立了對教官的評議制度,即對授課教官的基本素養、訓練內容、訓練方法和訓練效果進(jìn)行評議,力求教官在施訓過(guò)程中不斷改善教學(xué)內容、積極改進(jìn)教學(xué)方法,以達到最佳的訓練效果;在教學(xué)工作中,加強交流互動(dòng)。為了及時(shí)歸納、總結好的工作經(jīng)驗和方法,我們召開(kāi)學(xué)員代表座談會(huì )進(jìn)行交流互動(dòng),學(xué)員代表結合前一階段訓練的'實(shí)際情況,對訓練時(shí)間、訓練方法、日常管理、后勤服務(wù)等方面進(jìn)行了重點(diǎn)討論。對學(xué)員提出的一些合理化建議我們及時(shí)進(jìn)行采納和推行,有效激發(fā)了學(xué)員們的訓練熱情。
四、合理保障。
由于培訓工作時(shí)間緊、任務(wù)重、人數多,培訓期間又恰遇酷暑天氣,給后勤保障工作帶來(lái)了很大困難,為保證培訓如期舉辦和順利進(jìn)行,四川警院培訓部多次召開(kāi)會(huì )議,認真研究做好培訓班的各項保障工作,制定了科學(xué)合理、有針對性和可操作性的服務(wù)保障工作方案。在生活保障上,由于此次開(kāi)班正逢署期,在學(xué)員的食宿安排上,我們加強食堂的檢查、監督,科學(xué)搭配食譜,合理調劑營(yíng)養,補充我們的體力需要,每天給學(xué)員送生活用純凈水并熬制綠豆湯用來(lái)解署,中午還要求上水果等,盡最大努力讓學(xué)員吃好、住好,竭盡全力為學(xué)員創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
總之,通過(guò)此次培訓學(xué)習使我們掌握了更多更扎實(shí)的警務(wù)技能戰術(shù)。我們在今后的教官教學(xué)工作當中最大程度的提高我們身邊的戰友執法安全理念,使我們的執法更加安全,使民警的人身安全得到進(jìn)一步的提高。參加完這次培訓以后,我深受感動(dòng),感謝公安部對我們基層一線(xiàn)民警的關(guān)心和支持,感謝四川警院的教官們嘔心瀝血的教誨。
警務(wù)實(shí)戰培訓心得體會(huì ) 4
20XX年X月X日,細雨蒙蒙,XX任務(wù)接近尾聲,我與所里的同事一起前往鎮江,參加由鐵路公安局組織的送教下基層培訓活動(dòng),培訓時(shí)間雖短,但內容充實(shí),豐富多彩,貼近實(shí)戰。特別對民警一線(xiàn)執法執勤,提供了很大幫助。較全面的提高了我們的理論水平和工作能力。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì ):
一、豐富的案例學(xué)習,提高了理論水平
作為一名基層民警,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但級不夠系統也不夠豐富,通過(guò)教官深入淺出的講授,以及一個(gè)一個(gè)精彩的案例,細致的講解了一線(xiàn)民警在執法執勤過(guò)程中,可能遇到的問(wèn)題以及應該采取的應對措施,讓我感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據,從案例中看到了不足,使我對原來(lái)的工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收貨很大。通過(guò)系統的學(xué)習接處警程序,以及對特殊人群的警情處置,讓我更加清晰的掌握了面對群眾報警求助時(shí)的正確處置方法,對我以后的工作有著(zhù)非常重要的指導意義。
二、生動(dòng)的警務(wù)實(shí)戰演示,提高了應急處特能力。
警務(wù)實(shí)戰課程部分,教官采用生動(dòng)的情景再現,讓我清楚的看到,在一線(xiàn)執法執勤過(guò)程中,面對各種警情處置時(shí),民警容易出現的一些錯誤和程序上的不規范,這些錯誤和不規范,輕則引起群眾不滿(mǎn)和媒體炒作,重則可能導致戰友犧牲和嫌疑人脫逃。使我在思想上,理論上,警務(wù)實(shí)戰技能上,對一線(xiàn)執法執勤工作有了新的認識。教官細致的講解了抓捕過(guò)程中三種摔法的應用,同時(shí)模擬了三種摔法在實(shí)戰操作過(guò)程中可能出現的失誤,又詳細的講解了面對出現失誤后應當采取的控制戰術(shù)方法。教官的講解,細致,全面,生動(dòng),實(shí)用。使我對警務(wù)實(shí)戰技能有了更全面的`認識。
總之,通過(guò)此次培訓學(xué)習使我掌握了更多更扎實(shí)的警務(wù)技能戰術(shù)。我們在今后的工作當中最大程度的提高了我們的執法安全理念,使我們的執法更加安全,更加規范,使民警的人身安全得到進(jìn)一步的提高。參加完這次培訓以后,我深受感動(dòng),感謝XX公安局對我們基層一線(xiàn)民警的關(guān)心和支持,感謝送教教官們嘔心瀝血的教誨。
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