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參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文(精選21篇)
有了一些收獲以后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 1
前段時(shí)間,我們參加了為期三天的“小學(xué)數學(xué)國培送教下鄉”活動(dòng),通過(guò)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)以及各位專(zhuān)家的精彩講評,體會(huì )到了他們的優(yōu)秀教學(xué)方式以及教育的智慧。本次活動(dòng)兩位專(zhuān)家急學(xué)員之所需,想學(xué)員之所想,不僅從理論上為我們送來(lái)了優(yōu)化小學(xué)數學(xué)教學(xué)的“營(yíng)養大餐”,而且現場(chǎng)指導如何進(jìn)行有效的課堂教學(xué),具有很強的操作性,讓當地教師大開(kāi)眼界,同時(shí)激發(fā)了教師們的學(xué)科教育教學(xué)改革和反思意識,讓我們感受到了專(zhuān)家團隊的專(zhuān)業(yè)精神和力量。
在xx老師執教的課結束后,作為教師的我已經(jīng)感受得到xx老師課堂上精心的設計與引導,令孩子們迸發(fā)出智慧的火花,當學(xué)生用不同的方法測出課桌長(cháng)度時(shí),教師巧妙地問(wèn):“同樣的課桌長(cháng)度為什么不同?”孩子馬上意識到:“測量的工具和方法不同!”就自然感受到新課學(xué)習的必要性,自然學(xué)得更積極主動(dòng)了。
當xx老師講完課后,兩位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評讓我感受頗深。如:專(zhuān)家老師建議,應在讓學(xué)生橫、豎、斜、拐彎看,發(fā)現規律后,進(jìn)一步把所有的規律串起來(lái),讓學(xué)生把算式之間溝通一下,選擇簡(jiǎn)單的,以便于以后更好的應用,同時(shí)也培養了孩子化繁為簡(jiǎn)的思想。這個(gè)建議讓我感受到,我們教師不僅要教會(huì )學(xué)生本節課的知識,更要注重以后能很好地應用知識解決問(wèn)題,能力培養更重要!
在每位優(yōu)秀教師做完課后,專(zhuān)家老師在點(diǎn)評中都指出:扶得過(guò)多,放不開(kāi)。這也是我們教師的通病,主要原因是不相信學(xué)生自己能解決問(wèn)題,老師急著(zhù)講,不給學(xué)生充分的.時(shí)間去思考,去自己解決,其實(shí)只要我們合理引導,放手讓學(xué)生自己去學(xué),那么你會(huì )發(fā)現孩子們會(huì )給你意想不到的驚喜的!xx老師執教的課為我們做了這方面的指引。以后我一定要注意少講,讓學(xué)生真正成為主角,成為導演,我們教師做好配角就行!
這次培訓,專(zhuān)家點(diǎn)評切中肯到位,掌聲不斷,參訓教師一致表示,專(zhuān)家評課緊密聯(lián)系小學(xué)數學(xué)教師的教育教學(xué)實(shí)際,讓我們在傾聽(tīng)、反思、實(shí)踐中盡快成長(cháng)起來(lái),希望以后每一堂課都能成為自己進(jìn)步的臺階,每一堂課更精彩。
參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 2
作為煙草的一名普通員工,筆者已意識到“兩個(gè)至上”已經(jīng)成為中國煙草發(fā)展的主旋律,牢固樹(shù)立“兩個(gè)至上”的共同價(jià)值觀(guān),做到“三個(gè)始終”、樹(shù)立“五種意識”,在工作中始終要保持弘揚一種精神、達到一種境界,那就是奉獻。在貫徹的同時(shí),做好本職工作,讓國家滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、消費者滿(mǎn)意,這是我們共同的價(jià)值取向和追求。
從“兩個(gè)至上”的價(jià)值取向中,我找到了在簡(jiǎn)單與平凡的工作中應有的品德——那就是責任!皟蓚(gè)至上”的共同價(jià)值觀(guān)體現在工作中,要求我們時(shí)時(shí)刻刻牢記國家利益高于一切,正確處理好國家、企業(yè)、個(gè)人三者利益關(guān)系。員工的精神就是愛(ài)崗,就是敬業(yè),就是奉獻,用自己的實(shí)際行動(dòng)體現著(zhù)人生的價(jià)值,只要心懷一顆對事業(yè)的真誠奉獻之情,平凡的工作也一樣精彩。
進(jìn)煙草工作轉眼已四個(gè)年頭了,我深深地愛(ài)著(zhù)煙草,熱愛(ài)著(zhù)本職工作。它不僅僅是因為給了我生存的空間,更因為給了我希望,給我的發(fā)展提供了平臺。我的崗位本職工作是督察考評員,主要進(jìn)行績(jì)效考核及貫標內審。雖然工作很枯燥,但我對工作充滿(mǎn)著(zhù)熱情,飽有著(zhù)動(dòng)力,在崗位上勤勤懇懇,不偷懶,不怕辛苦,認真負責做好每一個(gè)細節工作。
在工作之余,仍在不斷地充實(shí)自己,在提高自身素質(zhì)的同時(shí),能把學(xué)到的理論知識運用于實(shí)踐,發(fā)揮優(yōu)勢作用。我也積極的在提高寫(xiě)作能力,今年在東方煙草報和單位工作平臺上已登了數篇文章。在煙草工作,我有一種強烈的自豪感和榮耀感,讓我充分展現了自身價(jià)值和能力,因為,這里有最優(yōu)秀的企業(yè)文化,有最優(yōu)秀的團隊,有最好的同事。
雖然目前在工作中還是比較受肯定的,但在各方面仍就存在著(zhù)很多不足之處,需要在工作和生活中不斷的'提醒自己,時(shí)刻保持良好的狀態(tài)來(lái)應對激烈的競爭和嚴格的管理制度,不論是從內還是外,都要得到提升,在工作中繼續保持原有的認真負責的態(tài)度,杜絕出錯,把好每個(gè)關(guān),另外還是繼續學(xué)習深造,提高素質(zhì)建設。
1、要緊密聯(lián)系思想實(shí)際,在提高思想政治覺(jué)悟上下功夫;要緊密聯(lián)系工作實(shí)際,在理論與實(shí)踐相結合上下功夫,把理論學(xué)習的過(guò)程轉化為指導工作實(shí)踐的過(guò)程,增強解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、要進(jìn)一步強化從我做起,從現在做起的意識,認真履行好自己的職責,腳踏實(shí)地做好自己的工作。
總之,我一定要以這次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)為契機,以實(shí)際行動(dòng)改正缺點(diǎn),克服不足,努力提高自身綜合素質(zhì),更好地為大家服務(wù)。請大家對我的剖析材料給予批評指正。
參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 3
當前,全市上下深入開(kāi)展“大討論大實(shí)踐大學(xué)習”活動(dòng),這是進(jìn)一步解放思想,深化改革,擴大開(kāi)放的重要舉措。大學(xué)習作為本次活動(dòng)的重要組成部分,起著(zhù)十分重要的作用,也是最基本的緩解。為了使大學(xué)習能正真學(xué)有所用,就必須解決好“為啥學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”這三個(gè)問(wèn)題。
“善學(xué)者究其里,善行者究其難!笔紫,作為基層干部不能把此項活動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為政治任務(wù),要充分認識到這是提升自身能力素養,補齊短板差距的.重要舉措,要從思想上重視起來(lái),自己上發(fā)條,自己來(lái)充電,切實(shí)把自己的能力素養提升起來(lái)。
其次,不能盲目學(xué),要有針對性的學(xué);鶎痈刹吭趯W(xué)好中央、省、市、縣各項政策要求的基礎上,對長(cháng)三角的先進(jìn)經(jīng)驗與做法也要認真梳理,仔細研究。同時(shí),要堅持學(xué)習中國優(yōu)秀傳統文化,從古人的智慧中汲取力量,要吸收先進(jìn)經(jīng)驗,古為今用,確保自身全方位的提升。
最后,要講究學(xué)習方法。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!北砻嫔峡催@是學(xué)習與思考的關(guān)系,但就其本身而言已經(jīng)講明了學(xué)習的本質(zhì)。學(xué)習其實(shí)就是“思考、分析、總結”循環(huán)往復的過(guò)程,要在接觸新知識的同時(shí)認真分析并結合自身進(jìn)行總結,再應用于實(shí)踐。這樣才能真正達到實(shí)效。
從學(xué)習入手,開(kāi)展好大討論活動(dòng),再深入應用到實(shí)際工作中,這樣就能與“思想再解放、改革再出發(fā)、開(kāi)放再擴大”這一主題緊密結合,才能促進(jìn)各項工作快速開(kāi)展。
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目前,全縣上下都在開(kāi)展學(xué)習“三為”主題實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)習、比對我感到自己收獲頗豐,同時(shí)也認識到自己作為一名教育工作者肩上的擔子是任重而道遠的。
一、 明確了今后工作的指導思想
在今后的工作中,我要深入貫徹落實(shí)“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措和全國教育工作會(huì )議精神,積極融入“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)中,結合實(shí)際,堅持以“緊扣主題、聯(lián)系實(shí)際、循序漸進(jìn)、科學(xué)安排”的原則和以“優(yōu)化資源、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、為發(fā)展給力”為主題。進(jìn)一步把加快教育發(fā)展的思想牢牢扎根于自己的腦海,凝心聚力、調動(dòng)積極性,培育主動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng )造性,促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展。
二、 時(shí)刻銘記“三為”的主要內容
本次創(chuàng )優(yōu)爭先主題實(shí)踐活以“為黨旗爭輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造!苯逃秊橹饕獌热。
1、 為黨旗爭輝。我們每一個(gè)教育工作者,都應該熱愛(ài)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)五星紅旗、愛(ài)崗敬業(yè),都應該時(shí)時(shí)刻刻想到,我是在黨旗下出生,在黨旗下成長(cháng)的,我要為教育事業(yè)的發(fā)展出一份力,讓我的教育事業(yè)更加輝煌。
2、 為發(fā)展服務(wù)。我們每一個(gè)教育工作,都應該時(shí)刻關(guān)注校園的一草一木發(fā)展,關(guān)心我們的校園發(fā)展,為校園的建設、發(fā)展出力、獻計,使我們的.教育事業(yè)更加有成就。
3、 為百姓造福。我為教育工作者,我們時(shí)刻都要以 “學(xué)為人師、行為世范” 為職業(yè)操守,愛(ài)崗敬業(yè),誠實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾和學(xué)生、奉獻社會(huì )。
三、 用實(shí)際行動(dòng)展示自我
如果“教學(xué)”是思想引領(lǐng)者,那么“三為”就是行動(dòng)集結號,作為一名教師,就要認認真真的做好教育教學(xué)工作,積極探索“自主、合作、探究、”的新模式。時(shí)刻把培訓工作放在首位,努力鉆研教育教學(xué)新方法、新思維。爭取做一個(gè)沖在前面的排頭兵。
“不管風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步”無(wú)亂教育工作中會(huì )出現多少挫折困難,我都有信心做好自己的本職工作。
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在全面深化改革的新形勢下,我們黨的執政條件和社會(huì )環(huán)境發(fā)生了深刻變化,黨的群眾工作呈現出新的特點(diǎn)。新時(shí)期的群眾工作,是擺在我們每一位基層干部面前的重要課題。
在中國各級干部中,村干部最直接面對群眾。從這個(gè)意義上說(shuō),在群眾工作能力方面,村干部應該是最強的。同時(shí)也要看到,今天群眾工作的難度大大增加,同志們面臨著(zhù)新的挑戰,F在,農民各種各的地、各耕各的田,人員難組織,會(huì )議難召集,信息難溝通,管理起來(lái)很不容易?傊,形勢不同了,群眾工作也要有新辦法。面對新情況新問(wèn)題,把握新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和規律,加強黨的群眾工作比以往任何時(shí)候都顯得更為重要。
做好新時(shí)期的群眾工作,我認為要立足四個(gè)著(zhù)力點(diǎn)。即:一是敢于做群眾工作;二是樂(lè )于做群眾工作;三是勤于做群眾工作;四是善于做群眾工作。
(一)敢于做群眾工作。
新形勢下的群眾工作任務(wù)重、頭緒多,許多干部往往感到“老辦法不管用,新辦法不會(huì )用,軟辦法不頂用,硬辦法不能用”。時(shí)下,少數干部怕與群眾打交道,怕做群眾工作,這種現象之所以發(fā)生,主要是這些干部沒(méi)有樹(shù)立正確的群眾觀(guān),嚴重疏離群眾;蚴悄恐袩o(wú)人,對群眾缺乏感情;或是身無(wú)才干,做工作缺乏底蘊;或是手腳不凈,形象不好,缺乏正氣。我相信只要拿出敢“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的勇氣,就一定敢于做群眾的工作,而且一定能夠做好群眾工作。
(二)樂(lè )于做群眾工作。
是否樂(lè )于做群眾工作,首先要解決思想認識的問(wèn)題。我們要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極主動(dòng)地做好群眾工作。其次要解決為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題。感人心者,莫先乎情。只有首先在思想上與人民群眾融為一體、打成一片,才會(huì )真正站在人民群眾利益的基點(diǎn)上想問(wèn)題、作決策、辦事情。充滿(mǎn)了感情,與群眾的結合就會(huì )自覺(jué);就會(huì )把群眾的安危冷暖掛在心上,傾全力解決群眾的困難。事實(shí)說(shuō)明,與群眾接觸多了,官僚主義就會(huì )減少;與實(shí)際接觸多了,主觀(guān)主義就會(huì )減少;與民情接觸多了,形式主義就會(huì )減少。
(三)勤于做群眾工作。
勤于做群眾工作,就是要求我們多深入群眾,堅持從群眾中來(lái),到群眾中去,腳步要勤,沉下身去,準確掌握了解廣大群眾的所思、所需、所盼,幫助群眾解決生產(chǎn)生活實(shí)際困難,并為有針對性地解決突出、妥善處理矛盾糾紛提供準確的信息;仡欉^(guò)去,我們的確做群眾工作是不夠勤,以為堅持群眾路線(xiàn)是老生常談,現在基層出現的問(wèn)題很多都是因為沒(méi)有重視群眾工作,沒(méi)有做好群眾工作,不會(huì )做群眾工作,甚至不去做群眾工作而造成的。
(四)善于做群眾工作。
做好新形勢下的群眾工作,僅有熱情和干勁遠遠不夠,還須有新方法、新招數,善于處理各方面的利益關(guān)系,把一切積極因素充分調動(dòng)起來(lái)。具體來(lái)說(shuō)就是要求我們一方面掌握法規,另一方面是掌握方法。
第一,掌握法規,這個(gè)是做好群眾工作的基礎。掌握法規就是依法行政,按章辦事。當前,一些干部法律觀(guān)念淡薄,法律知識淺薄,在群眾工作中不同程度地存在著(zhù)權大于法的思想。結果從表面上看,工作做了,卻留下了許多后患,有的甚至還會(huì )激化矛盾,造成社會(huì )的不穩定和工作的損失。
第二,掌握方法,這個(gè)是做好群眾工作的關(guān)鍵。掌握方法,做到外圓內方。做群眾工作,要善于用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言、信得過(guò)的方式處理問(wèn)題。什么是群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言、信得過(guò)的方式?我的理解,首先,必須加強雙向溝通。溝通的關(guān)鍵,先要弄清楚群眾想要什么。一方面,我們要放不下架子,深入群眾,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),時(shí)刻把村民想什么、需要什么放在心上。另一方面,要主動(dòng)告訴群眾,村里正在做什么,最近有什么打算,對他們會(huì )產(chǎn)生影響等等。
總之,群眾希望村干部聽(tīng)到自己的心聲,也希望了解村干部個(gè)人的想法,村干部既要作被動(dòng)的`傾聽(tīng)者,也要作主動(dòng)的宣傳員,這既是一種良好的溝通,更能有效避免產(chǎn)生隔閡和誤解。其次,要創(chuàng )新宣教的形式,F在向群眾宣傳政策、決定,靠正式會(huì )議、公告欄是遠遠不夠了。要把分散的農民吸引過(guò)、組織起來(lái),就必須根據群眾的實(shí)際需要和生產(chǎn)生活習慣,采取靈活多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的溝通形式。比如,充分運用短信、網(wǎng)絡(luò )等載體,或適當印制有關(guān)政策法規的宣傳單張,發(fā)到各家各戶(hù),實(shí)現宣教全覆蓋。再次,要改善領(lǐng)導方法和工作方法。一位老支書(shū)說(shuō),村干部的威信來(lái)自?xún)煞矫妫恨r村知識和群眾基礎。什么是農村知識?我認為其中最重要的一條就是適合農村的工作方法。一要加強宣傳和輿論引導。
貫徹上級政策、辦一件事之前,要反反復復地宣傳,讓村民都理解、明白、支持這件事。二要注意把規矩立下來(lái),對事不對人。做什么事先把規矩定下來(lái),別人就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。三要學(xué)會(huì )說(shuō)服而不是壓服。做思想政治工作需要平等的交流。否則,很難使群眾心悅誠服,甚至可能激化矛盾?傊,我們的基層干部要深入研究新形勢下群眾工作的新情況、新特點(diǎn),善于掌握“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的工作方法,以情感人,寓情于理,依法辦事,廣大群眾在生產(chǎn)生活中遇到的各種問(wèn)題就能很好地得到解決,群眾工作就會(huì )由難變易、由被動(dòng)變主動(dòng)。
參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 6
通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì )到了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的價(jià)值。在活動(dòng)中,我拿起了鋤頭耕地、掃地、擦窗、整理圖書(shū)等一系列勞動(dòng),使我更加了解了勞動(dòng)者的辛勤和勞動(dòng)的不易。
勞動(dòng)不僅是一種經(jīng)濟活動(dòng),更是一種精神活動(dòng)和文化活動(dòng)。在勞動(dòng)中,我不僅鍛煉了身體,同時(shí)也增長(cháng)了知識和見(jiàn)識,提高了自己的動(dòng)手能力和自理能力。同時(shí),還讓我更加珍惜生活,珍惜自己的勞動(dòng)成果,更加懂得了勞動(dòng)的力量和作用。
在今天的`社會(huì )中,勞動(dòng)已經(jīng)不僅僅是賺錢(qián)養家的手段,更是一種文化和精神交流的形式,是與社會(huì )和諧相處的重要方式。勞動(dòng)可以讓我們更加深入地了解社會(huì ),也可以讓我們更加深入自己的內心。
通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我明白了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,意識到勞動(dòng)的本質(zhì)是對社會(huì )和自己的貢獻。同時(shí),在今后的生活中,我也會(huì )更加珍惜勞動(dòng)成果,并在勞動(dòng)中發(fā)現更多的快樂(lè )和成長(cháng)。
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我也是在商場(chǎng)做暑假的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),主要也是xxxx的工作,而這樣也是讓我更加的認識了社會(huì ),了解了工作,同時(shí)和同事們交流也是讓我收獲了很多的經(jīng)驗,同時(shí)看到自己還需要回到學(xué)校去學(xué)習成長(cháng)的地方,會(huì )去做好的,此次的商場(chǎng)實(shí)踐也是有一些感觸和體會(huì )。
以前覺(jué)得xx的工作其實(shí)挺好做的,不就是給你打交道嘛,自己也是比較的外向熱情的人,這完全是可以做好的,但是到了崗位,自己確是發(fā)現,的確銷(xiāo)售的入門(mén)挺簡(jiǎn)單的,但是想要去做好,真的太難太難,當然也是自己的能力的確是有很多的欠缺,這將近一個(gè)月的實(shí)踐,自己的成績(jì)說(shuō)出來(lái)都是有些難看的,但是也是讓我明白,商場(chǎng)做柜臺的銷(xiāo)售,真的挺不容易的,開(kāi)始也是需要對自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品熟悉,然后掌握了一定的xx方法才能去做好這個(gè)工作的。特別是自己本來(lái)就是學(xué)了一點(diǎn)理論,經(jīng)驗完全沒(méi)有,可以說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候客戶(hù)還覺(jué)得我是來(lái)搞笑的,但是這也是給予了我動(dòng)力,反而沒(méi)有感到是很羞愧的,我清楚的確自己能力是不行的,那么就要學(xué),就要更主動(dòng)去鉆研,思考到底如何的來(lái)做,能讓客戶(hù)滿(mǎn)意,去把自己的銷(xiāo)售做好,達成目標。
一個(gè)月的xxxx下來(lái),自己也是取得了不錯的成績(jì),特別是完成了一些任務(wù),讓領(lǐng)導都是感到驚訝的,其實(shí)對于我的.領(lǐng)導一開(kāi)始也是不報什么期待,只是給予了我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )而已,但是最終的結果卻是領(lǐng)導說(shuō)如果我不是還要學(xué)習,都想把我直接簽下來(lái)去做xx的工作,而這期間這個(gè)肯定的付出也是格外的多,我也是清楚自己的基礎糟糕,那么就要多學(xué),就要和同事去請教,一個(gè)月的時(shí)間,讓我和他們縮小了差距,但是也是看到了彼此之間的距離有多遠,更是讓我明白,此后的學(xué)習要朝哪些方面去付出才行的,特別是我也是知道,自己回到學(xué)校,更是要針對性的去彌補自己做的不夠的地方,去提升。
經(jīng)過(guò)在商場(chǎng)的鍛煉,我想以后對于xx這個(gè)工作,我也是有了更多的認識,雖然這次做的還不錯的,但是我也是看到了差距,看到了這份工作的確是要付出很多才行的,而自己也是要繼續的努力,去讓自己回到學(xué)校努力好,今后的職業(yè)之路要走好,不是那么的容易,但是我也是有信心,去學(xué)好,把能力培養好的。
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作為一名幼教專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,在即將畢業(yè)之前,積極主動(dòng)的參加了學(xué)校安排的教育實(shí)習,這次實(shí)習我被分到了市里一家規模比較大的幼兒園。
記得剛到幼兒園實(shí)習的時(shí)候,面對那么多的小孩子,我倍感壓力,不知道從哪開(kāi)始展開(kāi)工作,只能站在旁邊看別的老師是如何輕松的帶著(zhù)小朋友們開(kāi)展一系列的活動(dòng)。但是我也不氣餒,在旁邊認真的觀(guān)察學(xué)習,并嘗試著(zhù)自己獨立帶著(zhù)孩子活動(dòng),慢慢適應了后,我才不那么緊張了。
在幼兒園實(shí)習期間,我面臨的最大問(wèn)題就是不熟悉教材,不知道該怎么去上課,所以我很心急,因為實(shí)習時(shí)間畢竟短暫,所以,我會(huì )抓緊任何時(shí)間認真備課,通過(guò)請教指導老師和自己查閱資料把教案寫(xiě)好后在給指導老師審核,本著(zhù)對自己負責,對學(xué)生負責的態(tài)度努力著(zhù),終于,我的付出得到了回報,掌握了在幼兒園給小朋友上課的技巧了,孩子們也很喜歡上我的課了,這讓我很高興,很自豪。
在實(shí)習期間,我一有空閑時(shí)間就去聽(tīng)別的老師上課,聽(tīng)課能很快的提高我們的教學(xué)能力,作為一名幼教專(zhuān)業(yè)的實(shí)習教師,我要多聽(tīng)課,從中吸取經(jīng)驗,聽(tīng)課讓我的收獲很大,我掌握了很多上課的技巧和應該注意的方面。除了聽(tīng)課外,我還會(huì )經(jīng)常去和指導老師討論教學(xué)方面的問(wèn)題,指導老師也會(huì )把他多年的教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留的教給我,對于他這種無(wú)私奉獻的精神,讓我很感動(dòng),這就是教師的偉大啊。從和指導老師的交流中我明白了很多,想要積累更多的知識就必要要勤奮好學(xué),積極吸取其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。
經(jīng)歷了在幼兒園的`實(shí)習,我感覺(jué)到了要成為一名好的幼兒教師的酸甜苦辣。想想和孩子們一起學(xué)習生活的日子,讓我想到了自己的學(xué)生時(shí)代,現在的社會(huì )對小孩的要求高,家長(cháng)對小孩的期望高,不知不覺(jué),我們幼師的壓力也就會(huì )更大了,所以在以后的學(xué)習生活中我要更加的努力學(xué)習,爭取早日成為一名優(yōu)秀合格的幼兒教師。
在幼兒園實(shí)習對于幼教專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)影響很大,我明白了要當一個(gè)好的幼兒教師是很不容易的。在實(shí)習中我還看到了自己的不足之處,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )努力改進(jìn)的。
參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 9
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了的挑戰,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
在xx公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織,他們負責拍照,我負責跑腿去照相館印照片。在公園里我們設了一個(gè)點(diǎn),一張桌子,一把椅子,一把遮陽(yáng)傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數碼相機?粗(zhù)來(lái)來(lái)往往的游客,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧,打聽(tīng)照相的價(jià)格,多久才能拿到照片。我們開(kāi)始忙碌了,他們去拍照,我在那看著(zhù),招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候,我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,怎么沒(méi)人來(lái)拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問(wèn)心癢了。一天下來(lái),我們還是挺開(kāi)心的,收獲不少,不僅要滿(mǎn)足顧客的需要,個(gè)人簡(jiǎn)歷抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀—書(shū),學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己人格和修—養。我一直很喜歡這樣一句話(huà):人生因為經(jīng)歷而美麗。
我覺(jué)得參加社會(huì )實(shí)踐,培養與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人,他必需密切與社會(huì )相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友,因此良好的能力是必須的。
在學(xué)校接觸同學(xué),老師是比較狹隘的范圍,只有通過(guò)多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。在社會(huì )上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物,敢于與別人交流,說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),開(kāi)誠布公,才能贏(yíng)得對方的認同和信任。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習,能夠學(xué)以致用。十幾年的`學(xué)習,最終總是要用于社會(huì )實(shí)踐中,知識的積累隨著(zhù)學(xué)習時(shí)間增加而增加,所謂學(xué)無(wú)止境,今天的學(xué)習就是為了明天的實(shí)踐。我國的政治、經(jīng)濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現在不抓緊學(xué)習,就無(wú)法承擔這一份重任。我國加入世貿組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁。時(shí)代給了我們壓力,也給了我們動(dòng)力,學(xué)習好各門(mén)知識,做一個(gè)合格的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,在這個(gè)信息社會(huì ),不進(jìn)步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(cháng)、老師、同學(xué),一切都要靠自己。因為在工作中,個(gè)人有個(gè)人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴(lài)別人,只有通過(guò)自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會(huì )有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養個(gè)人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢(qián)的艱辛,我想我以后花錢(qián)肯定會(huì )很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了很多,我想這對于我未來(lái)很有幫助?傊,這次難忘的假期社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
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學(xué)校組織我們六年級到區青少年活動(dòng)中心開(kāi)展了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。金工天地”就是制作鋁制品。上午做的是錘子,但下午做的立體五角星可是被評為最好的呢!開(kāi)始做五角星了。老師給我們發(fā)了一張打印下來(lái)的規范五角星,還有一塊厚約四毫米的鋁片,我快速地描好了紙上的`五角星,藍色的墨水透過(guò)了打印紙上的五角星的條條磨痕,清楚而又準確地印在了鋁片上。第二步是將五角星畫(huà)好的模型鋸下。因為要沿著(zhù)剛畫(huà)好的五角星的邊緣留下一毫米。這是沿著(zhù)五角星的外面一圈,而不是里面一圈。小心翼翼地鋸,但還是因手一抖,我幾乎絕望了,整個(gè)五角星的形狀就毀了,但我又不甘心放棄。我在鋸好之后小心翼翼地用銼刀把剩下的9條邊磨小了些,這樣才使我有些輕微強迫癥的心靈得到了些許安慰。老師說(shuō)是最難的一步,這一步的要求是把五角星的邊緣磨成斜面,把看上去是平面的三角形磨成立體的。
銼刀所到之處,鋁粉嘩嘩掉著(zhù),黃豆粒大小的汗珠沿著(zhù)臉頰不斷的往下滑,我的手臂慢慢地酸脹了起來(lái)……還沒(méi)成功,因為經(jīng)常一條邊磨小了,要把另一條邊也磨小點(diǎn),但磨另一條邊的時(shí)候又磨小了……每次當我快放棄時(shí),我總是對自己說(shuō):不行!怎么能放棄?我要把它掛在我書(shū)桌上的呀!爸爸媽媽也一定會(huì )為我感到高興的!在不知不覺(jué)中,所有的邊都磨好了,但總覺(jué)得不太正常,仔細一看,發(fā)現有的邊磨得太斜了。
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在寒假的某一天,我去市青少年活動(dòng)中心參加動(dòng)漫考級。那天早晨,天空中飄著(zhù)淅瀝小雨,我帶著(zhù)一絲緊張進(jìn)入了考試場(chǎng)地。在考試之前,我進(jìn)行了精心的準備,我練習的題目是:一個(gè)屠夫在殺雞,他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場(chǎng)面,在旁邊捂著(zhù)臉哭泣,露出痛苦的神情。
為了把這幅畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)有趣,我天天去輔導老師家里練習兩小時(shí),一段時(shí)間以后,老師夸我畫(huà)得真好,我自己也對通過(guò)考級充滿(mǎn)了信心。但一進(jìn)考室,我卻傻眼了,之前練習的題目跟這次考試的題目壓根沒(méi)有關(guān)聯(lián)。這次考級要求畫(huà)一個(gè)拿著(zhù)花、正在笑的小男孩。
我要通過(guò)的二級考試,要求畫(huà)出小男孩的.靜態(tài)表情。霎時(shí)間,我腦袋里一片空白,但我又很快鎮靜下來(lái)開(kāi)動(dòng)思維。進(jìn)過(guò)一番苦思冥想后,我決定畫(huà)一個(gè)拿著(zhù)花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監考老師一看到我的畫(huà)就皺起了眉頭說(shuō);“這張畫(huà)根本不是動(dòng)漫的畫(huà)風(fēng),簡(jiǎn)只是是一張兒童畫(huà)!闭f(shuō)罷,她拿了一張紙對我說(shuō):“要重畫(huà)一遍!蔽抑匦庐(huà)了一遍,這次我畫(huà)了一個(gè)小孩,手捧著(zhù)鮮花,跨著(zhù)馬步,微笑著(zhù)面對大家。這次畫(huà)畫(huà)經(jīng)過(guò)了涂涂改改,不太美觀(guān),所以我再次向老師要了一張紙,重新將這幅畫(huà)重畫(huà)了一次。
這次我畫(huà)的十分流利,當我畫(huà)完這一整幅畫(huà)時(shí),考級結束的鈴聲響了起來(lái),我寫(xiě)好了自己的名字,把試卷交了上去。幾個(gè)月后,我拿到了動(dòng)漫二級證書(shū)。學(xué)習動(dòng)漫課以后,我參加了學(xué)校的卡通畫(huà)比賽,得到了二等獎。
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社會(huì )實(shí)踐是一種非常有意義的活動(dòng),它可以讓我們走出教室,走向社會(huì ),了解更多真實(shí)的社會(huì )情況,獲取實(shí)踐經(jīng)驗,提高我們的綜合素質(zhì)和能力,同時(shí)也能鍛煉我們的團隊合作意識和社會(huì )責任感。
在社會(huì )實(shí)踐中,我們不僅可以學(xué)到理論知識,還可以學(xué)習實(shí)踐技能,比如如何與人溝通、如何解決問(wèn)題、如何合理規劃時(shí)間等等。同時(shí),我們也會(huì )感受到社會(huì )的多樣性和復雜性,了解到不同群體的生活、思想、文化等方面的`差異和聯(lián)系,從而更好地了解社會(huì ),增強自身的社會(huì )適應能力。
參加社會(huì )實(shí)踐也可以讓我們發(fā)現自己的不足之處,拓展自己的視野,使自己更加成熟,更加獨立和自信。在實(shí)踐中,我們還能結交新朋友,建立更多人際關(guān)系,從而拓展自己的人脈資源,更好的適應社會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐對我們的成長(cháng)和發(fā)展都有很大的幫助,希望大家能積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),獲取更多的經(jīng)驗和收獲。
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在假期期間,我參加了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這一次的活動(dòng)讓我收獲了很多,也深深地感受到了社會(huì )的殘酷與溫暖。
參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我了解到了很多社會(huì )問(wèn)題。我和我的隊友們來(lái)到了一個(gè)比較貧困的地區,我們發(fā)現這里的生活條件非常艱苦。許多家庭的條件都十分簡(jiǎn)陋,孩子們也沒(méi)有好的`學(xué)習環(huán)境。這讓我感到十分心痛。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì )了如何去幫助別人。在這次活動(dòng)中,我們和當地的義工一起為這里的孩子們開(kāi)展了各種活動(dòng),包括畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等等。這些活動(dòng)讓孩子們感到了快樂(lè ),也讓我們有了一種成就感。
最后,我認為這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲是讓我深深地感受到了社會(huì )的溫暖。雖然這里的生活條件比較艱苦,但是當地的人們非常友好,他們用自己微薄的力量去幫助那些有需要的人們。他們的善良和友愛(ài)讓我感到十分溫暖。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到了社會(huì )的殘酷和溫暖。我深深地體會(huì )到了幫助別人的重要性,也更加珍惜自己所擁有的一切。我相信,在以后的生活中,我也會(huì )繼續去參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為這個(gè)社會(huì )貢獻自己的力量。
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我們這次建設美麗中國環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻體會(huì )到,當今社會(huì )保護環(huán)境的必要性和重要性,和我們的深入調查和走訪(fǎng)發(fā)現社會(huì )環(huán)境污染的嚴重超乎了我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的其中的內涵,而社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論和實(shí)踐的最佳結合點(diǎn),也知道了保護環(huán)境要身體力行,不能只動(dòng)口上功夫。而我們必須進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)才能很了解周?chē)h(huán)境問(wèn)題,是否已經(jīng)很?chē)乐亍?/p>
通過(guò)調查了解到了很多,尤其是學(xué)校對面的小吃那條路的長(cháng)長(cháng)的`叉子特別多,我回學(xué)校的那條路也有很多叉子和零食包裝袋,還有太湖水到了夏天部分地方水有點(diǎn)臭。在分發(fā)環(huán)保傳單時(shí),發(fā)現雖然有些人對“環(huán)!、“低碳”等詞并不陌生?墒撬麄冊谏钪袇s往往不知所措,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì )遠遠的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子;蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭功夫上,而是加強實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。
雖然我們調查的不是很全面,但也反映了一些問(wèn)題,讓我們的實(shí)踐活動(dòng)變得有意義。
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我們這次建設美麗中國環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻體會(huì )到,當今社會(huì )保護環(huán)境的必要性和重要性,和我們的深入調查和走訪(fǎng)發(fā)現社會(huì )環(huán)境污染的嚴重超乎了我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的其中的內涵,而社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論和實(shí)踐的'最佳結合點(diǎn),也知道了保護環(huán)境要身體力行,不能只動(dòng)口上功夫。而我們必須進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)才能很了解周?chē)h(huán)境問(wèn)題,是否已經(jīng)很?chē)乐亍?/p>
通過(guò)調查了解到了很多,尤其是學(xué)校對面的小吃那條路的長(cháng)長(cháng)的叉子特別多,我回學(xué)校的那條路也有很多叉子和零食包裝袋,還有太湖水到了夏天部分地方水有點(diǎn)臭。在分發(fā)環(huán)保傳單時(shí),發(fā)現雖然有些人對“環(huán)!、“低碳”等詞并不陌生?墒撬麄冊谏钪袇s往往不知所措,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì )遠遠的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子;蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭功夫上,而是加強實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。
雖然我們調查的不是很全面,但也反映了一些問(wèn)題,讓我們的實(shí)踐活動(dòng)變得有意義。
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參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認識到勞動(dòng)的重要性,也讓我更加知道自己需要努力的方向。我們在校園內打掃衛生的時(shí)候,當我們用最簡(jiǎn)單的勞動(dòng)換來(lái)贊許的時(shí)候,我們會(huì )感到很欣慰。通過(guò)勞動(dòng),我們還能鍛煉身體,提高自己的體質(zhì),這對我們的身體健康非常有益。
在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,我還學(xué)到了團隊合作的重要性。一個(gè)人的`力量是有限的,但是一旦我們組成一個(gè)團隊,就能夠互相支持,共同解決問(wèn)題。當我們一起努力的時(shí)候,會(huì )感到非常有成就感。
通過(guò)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我認識到自己還有很多需要學(xué)習和提高的地方,如溝通能力、觀(guān)察能力、組織能力等等。我會(huì )努力學(xué)習,不斷提高自己的能力,為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是當代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會(huì )的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì )活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間,在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì ),感受社會(huì )的氣息,讓他們體驗除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園,深入社會(huì ),才能夠更多對當地的環(huán)境有充分的認識,接受實(shí)踐鍛煉,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),以后好力所能及地為社會(huì )做出一份貢獻,同時(shí)又使自身在奉獻的過(guò)程中受到教育和鍛煉,增長(cháng)自身的見(jiàn)識。
正值準高三時(shí)期,暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間并不是很多,學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì )實(shí)踐中去。當然在這個(gè)過(guò)程中,仍然存在對社會(huì )實(shí)踐的認識不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中,我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評比,并報送了相關(guān)材料。
通過(guò)對本次學(xué)生的社會(huì )時(shí)間稿的批閱,以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。
本次社會(huì )時(shí)間的亮點(diǎn):絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì )實(shí)踐表格填寫(xiě)的文字工作上,而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如:有學(xué)生寫(xiě)到,到村委會(huì )搞衛生,同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng),在這個(gè)過(guò)程了有寫(xiě)同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習情況及自己距離大學(xué)多遙遠的問(wèn)題;有家庭經(jīng)濟比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業(yè)的老板的肯定,同時(shí)也賺取了少許的生活費,為自己的高三生活作準備,減少家庭的經(jīng)濟負擔;有些同學(xué)家里主要是農活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結報告中認為,利用暑假的農務(wù)勞動(dòng),鍛煉了他的身體,讓他體驗到農活的堅辛,感受到父母親每分錢(qián)的收獲的辛苦;有同學(xué)到養老院去幫助打掃,這個(gè)充分展示出當代中學(xué)的樂(lè )于助人的一面,到養老院實(shí)踐的同學(xué),在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候,利用了想象的手法回憶自己如果以后應該會(huì )怎么樣的快樂(lè )過(guò)好每一天,以及現在如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開(kāi)起了燒烤店,以一個(gè)學(xué)生的誠實(shí)守信經(jīng)營(yíng),獲得了不錯的.成績(jì),賺了少許的錢(qián),在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠信的可貴,同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不奸的想法,這個(gè)過(guò)程他們體驗到生意的挑戰性及社會(huì )競爭的強度,也充分認識到學(xué)校生活的可貴和知識的寶貴,因此在他們回到學(xué)校后,在學(xué)習上各自樹(shù)立了自己的目標,爭取在新的高三學(xué)年中有所成績(jì),考上理想的學(xué)校。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社會(huì )實(shí)踐事例值得肯定和評價(jià)。
本次社會(huì )實(shí)踐的不足:首先,由于高三的課程要求,學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間較短,所收到的效果,比計劃中的不好,學(xué)生普遍也感覺(jué)時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并達到最佳鍛煉價(jià)值;其次,由于學(xué)校的安排社會(huì )時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統一的要求或者安排,因此社會(huì )實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強,同時(shí)也減少了對學(xué)生團體協(xié)作能力的培養和提高;第三,許多學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐沒(méi)有一定的認識,或對社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結,等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結遺忘了感覺(jué),因此寫(xiě)出來(lái)的社會(huì )實(shí)踐報告質(zhì)量不是很高,簡(jiǎn)單應付的學(xué)生仍然有一部分。第四,社會(huì )實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì),但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變,學(xué)生普遍沒(méi)有把自己的學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系在一起,以至縮小了社會(huì )時(shí)間的主要含義,沒(méi)有把理論和實(shí)際進(jìn)行應有的結合等等。
總之,我認為社會(huì )實(shí)踐中引導我們學(xué)生弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),培養克服困難,勇于拼搏、樂(lè )于奉獻的精神,增強合作意識和集體主義精神等。
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有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界,當我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)現一種難以用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。當我們用自己的能力去實(shí)踐,這種快樂(lè )別人是沒(méi)有辦法體會(huì )的。
人生中,有許多事情需要我們去做。這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。在假期的這次社會(huì )實(shí)踐,換來(lái)非比尋常的體驗,最終完成了我們的調查問(wèn)卷任務(wù)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易,更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。對體力與心理承受能力的鍛煉,在學(xué)校里書(shū)本上無(wú)法得到的鍛煉。平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事,一定可以迎來(lái)勝利的曙光?倳(huì )有收獲暑假的'社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,這次的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);
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作為一名小學(xué)生,我們應該從小培養良好的環(huán)保意識,學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi),關(guān)心環(huán)境保護。最近,我參加了一次垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),讓我深刻地感受到了垃圾分類(lèi)的重要性。
在活動(dòng)中,我們首先學(xué)習了垃圾分類(lèi)的基本知識,了解了生活垃圾、可回收物、有害垃圾和濕垃圾的分類(lèi)標準。然后,我們帶著(zhù)手套和掃帚,開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的實(shí)踐。我們走進(jìn)了學(xué)校周?chē)纳鐓^,逐一清理并分類(lèi)垃圾。在分類(lèi)過(guò)程中,我們嚴格按照分類(lèi)標準進(jìn)行分類(lèi),將不同的垃圾放置到對應的垃圾桶中。雖然清理垃圾很累,但我們都非常認真地完成了任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我深刻地感覺(jué)到垃圾分類(lèi)對環(huán)境保護的'重要性。在社區中,我們看到了許多撿垃圾的大媽、大爺們,他們辛苦地為保護環(huán)境而付出。同時(shí),我們也發(fā)現垃圾分類(lèi)可以有效地減少生活垃圾的數量,讓環(huán)境變得更加整潔和美好。
這次垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)讓我有了更加深刻的認識,讓我意識到了垃圾分類(lèi)保護環(huán)境的重要性。作為一名小學(xué)生,我將會(huì )在自己的日常生活中,更加積極地參與垃圾分類(lèi)和環(huán);顒(dòng),為保護我們的家園盡自己的一份力量。
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回顧此次的寒假,雖然是優(yōu)先散漫的假期時(shí)間,但作為一名大學(xué)生,我卻忍不住想要在這難得的機會(huì )中發(fā)揮自己大學(xué)生的身份便利更多的去探索社會(huì )的體驗!為了能更好的體會(huì )作為大學(xué)生的的生活經(jīng)歷,我在這次的寒假中通過(guò)學(xué)長(cháng)的推薦,利用春節前的假期時(shí)間,在xxx超市進(jìn)行了短暫的社會(huì )工作經(jīng)歷。
雖說(shuō)是短暫的的鍛煉,但這次的經(jīng)歷對于第一次踏上社會(huì )生活的我而言已經(jīng)是非常充分的一次體會(huì )的了!并且通過(guò)這次的經(jīng)歷,我個(gè)人在各個(gè)方面也得到了充分的鍛煉和成長(cháng)!此次的社會(huì )實(shí)踐心得如下:
在這次的實(shí)踐體會(huì )中,讓我印象深刻的有這么幾個(gè)方面:環(huán)境、團體、責任以及生活。雖說(shuō)僅僅還是在社會(huì )一角的xx超市中兼職臨時(shí)工,但僅僅是這樣的一點(diǎn)接觸都能讓我感受到社會(huì )和校園的不同,可見(jiàn)想要真正的踏入社會(huì )我們還要經(jīng)過(guò)多少的學(xué)習和鍛煉!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我從社會(huì )環(huán)境中的體會(huì ),作為一名大學(xué)生,雖說(shuō)生活在被稱(chēng)謂“小社會(huì )”的大學(xué)校園中,但當我走出了校門(mén)才真正的體會(huì )到自己過(guò)去所待的學(xué)校不過(guò)是一座象牙塔。在學(xué)校里有太多為了學(xué)習被簡(jiǎn)化的事情,就算學(xué)習中犯下錯誤,也能很輕松的得到改正的機會(huì )。
但社會(huì )不同,在社會(huì )經(jīng)歷的這段時(shí)間里,我認識到了這里的嚴謹,并也應為自己的錯誤被領(lǐng)導批評過(guò),這里的一切都有自己的規定得到,而且比起校園嚴格了很多。
但相反的,在這個(gè)大環(huán)境中也給了我們充分發(fā)揮自身能力和展望的舞臺!雖然不容易,但這里真的很精彩。
此外,在這次的社會(huì )實(shí)踐中,我通過(guò)在超市中的實(shí)踐,在工作中體會(huì )到了團隊的協(xié)作和默契,感受到了對于工作的責任!雖然在體會(huì )這些的時(shí)候我也經(jīng)常會(huì )因為自身的不足被領(lǐng)導批評教育,但在期間我也受到了很多的'教導和鼓勵!這幫助我更好的適應了工作,也更深刻的體會(huì )到了社會(huì )實(shí)踐。
另外,除了工作中的體會(huì ),在外的生活也給我帶來(lái)了許多的成長(cháng)和進(jìn)步。如今的我不僅能在生活中照顧自己,還學(xué)會(huì )了許多獨立的生活技巧!
這次的社會(huì )實(shí)踐中我收獲了許多的經(jīng)驗和體會(huì ),雖說(shuō)對我現在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習并沒(méi)有直接的幫助,但我相信我在今后的成長(cháng)上一定會(huì )有更大的進(jìn)步!
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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)過(guò)程及感受炎炎夏日,就是想通過(guò)這次實(shí)踐看看自己能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,也想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更多的了解社會(huì ),使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否得到社會(huì )的認可,能否在社會(huì )中實(shí)現自己應有的價(jià)值。想通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們更多的接觸社會(huì ),同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑。雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑,一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì )汗流浹背的`,但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的,但我始終都牢記著(zhù)這次實(shí)踐的目的,只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。
想到這些我就會(huì )覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅持才是一個(gè)中學(xué)生應該具有的素質(zhì)。深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )了“繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統,用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了社會(huì )的認可和好評,也通過(guò)走進(jìn)基層了解了更多現實(shí)問(wèn)題,才意識到生活中許許多多很不起眼的小電器都要通過(guò)這么多步驟,原來(lái)任何一份工作都要我們盡心盡力去完成,這次參觀(guān)對我們以后的就業(yè)觀(guān)念起到了啟蒙的良好作用,這些在家里和學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識通過(guò)這次的實(shí)踐我們都學(xué)到了,很高興自己有這么一次機會(huì )可以去接觸社會(huì )接觸形形色色的人,這使我認識到社會(huì )才是那個(gè)我們一生中都要學(xué)習的學(xué)校,了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,培養鍛煉才干的好渠道;樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐,有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。幾天的實(shí)踐很快就過(guò)去了,社會(huì )實(shí)踐加深了我對社會(huì )的了解拉進(jìn)了我與社會(huì )的距離,也讓自己在實(shí)踐中增長(cháng)了知識,明白了更多人生道理,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,我們的人生價(jià)值得到了體現,我們更多的了解了社會(huì ),我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來(lái)激烈的競爭中贏(yíng)得一席之地打下了基礎。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。
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