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中學(xué)生愛(ài)心活動(dòng)心得體會(huì )3篇-心得體會(huì )范文
我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生愛(ài)心活動(dòng)心得體會(huì )3篇-心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生愛(ài)心活動(dòng)心得體會(huì )3篇-心得體會(huì )范文1
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空間，只知道他是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義……知道那天我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿(mǎn)了意義。
轟動(dòng)世界的5.12大地震中，社會(huì )各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，同時(shí)讓我對愛(ài)心二字有了新的認識——愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望!或許，地震發(fā)生后四川的同胞們苦惱，傷心時(shí)社會(huì )各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出援手，讓感到恐懼的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續走下去的動(dòng)力——甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念……
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉!失去摯愛(ài)的親人，自己美麗的家園現在已是一片廢墟，比刺骨的寒風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的同時(shí)，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì )緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了人間無(wú)限的'溫暖……
愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間溫暖!
可能，錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意……夜總是讓人感到凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，向著(zhù)自己的家人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主到地落在粗糙的手背上……那時(shí)的悲傷心情或許被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心，讓心情回轉……
愛(ài)心或許對我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài)，但是過(guò)對于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針有強效的鎮定劑，就是一個(gè)繼續話(huà)不來(lái)的原因……
所以，那時(shí)的我，不用輕視“愛(ài)心”兩字，它可能“拯救”一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生……現在愛(ài)心不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì )在這樣認為，我希望自己身邊的人也不這樣認為!
愛(ài)如一泓清泉，愛(ài)如一扇窗戶(hù)，愛(ài)如一首音樂(lè )，我們應用愛(ài)去溫暖每一個(gè)需要幫助的人。
5.12大地震，我們記得的一個(gè)日子。汶川的人民在瞬間失去了親人和房屋，他們都無(wú)家可歸，因為天災而失去對家人的相聚和歡樂(lè )，他們的的哭聲震天撼地，感動(dòng)了世界上的每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)奇跡從此誕生，但一條條生命從此遠去，在第一時(shí)間，軍警、醫生趕在第一現場(chǎng)翻泥破土尋找生還的人，帳篷成了孤獨的人暫時(shí)的家�！耙环接须y，八方支緩”。中國人用愛(ài)搶救出每一條寶貴的生命。如今，汶川的孩子已經(jīng)有書(shū)讀了，這都是13億中國人口匯聚的力量。
如今，貧窮的孩子數不勝數，我們要動(dòng)起手來(lái)，獻出自己的一份心意去幫助山區的孩子。大愛(ài)無(wú)私，它與我們也有生活的希望和對未來(lái)的憧憬。愛(ài)心是世界上強大的動(dòng)力，每一個(gè)人都捐一元，兩元，那么中國有13億人口，那么就愛(ài)的長(cháng)河圓了多少貧窮孩子和大人的夢(mèng)想。
儒林中學(xué)的愛(ài)心活動(dòng)已經(jīng)舉辦多少屆，捐助了多少貧困生，使他們人人有書(shū)讀，愛(ài)心義賣(mài)、愛(ài)心步行街等活動(dòng)都顯出每一位儒中人的愛(ài)心濃厚。
愛(ài)心是世界上最大的動(dòng)力。我衷心希望儒林中學(xué)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
中學(xué)生愛(ài)心活動(dòng)心得體會(huì )3篇-心得體會(huì )范文2
十八年前是社會(huì )為我服務(wù)，如今我也應該參加一些公益活動(dòng)為社會(huì )服務(wù)。終于有機會(huì )了，是我利用業(yè)余時(shí)間為社區發(fā)放《消防知識手冊》。這次參加社區活動(dòng)，我表面上耽誤了許多學(xué)習時(shí)間，但其中的收獲卻不是書(shū)本上能學(xué)來(lái)的。
首先感受最大的是，人與人之間需要更多的信任。我們這些志愿者要挨家挨戶(hù)的發(fā)放《消防知識手冊》而且對發(fā)放的人家作好記錄。但是敲響單元門(mén)后,各家的門(mén)就很難敲開(kāi)了。即使能開(kāi)開(kāi)，也只是從一個(gè)窄窄的縫里，簡(jiǎn)短的說(shuō)上幾句。戒備之心之強，防范意識之高，這之前只有耳聞如今真正領(lǐng)略到了。我們辛辛苦苦的為大家的安全做宣傳，他們還不理解。甚至表情難看，語(yǔ)氣生硬。實(shí)在是我們始料未及。人與人之間太需要理解和溝通了。
我們這次為大家宣傳消防知識，讓他們真正做到防患于未然，其實(shí)真的是意義重大，我們更需要大家的.理解、支持。他們不理解、不配合，再加上我們的耐心也不夠，所以工作效果大打折扣。
做個(gè)真正的志愿者，不僅要有自己的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)心、更要有一棵寬容的心。不計報酬我能做到，但是能夠包容別人的不理解，耐心的溝通，我還真需要加強。我知道今后還會(huì )有更多的機會(huì )參加社會(huì )服務(wù)，這次我的經(jīng)驗告訴我，做好事也需要堅持，做好事一開(kāi)始得到的不一定都是笑臉。
中學(xué)生愛(ài)心活動(dòng)心得體會(huì )3篇-心得體會(huì )范文3
從大一開(kāi)始，我就參加了廣東教育學(xué)院組織青年志愿者協(xié)會(huì )組織的愛(ài)心家教活動(dòng)，在鄧崗小區的活動(dòng)教室給學(xué)生輔導功課。在那里可以，我可以把在學(xué)校學(xué)到的只是付諸實(shí)踐，可以和同行的“老師”們交流體會(huì )，遇到不會(huì )做的題目我們可以和學(xué)生們一起討論，既解決了問(wèn)題又增進(jìn)了與學(xué)生之間的關(guān)系。
每個(gè)星期天早上八點(diǎn)，我們都會(huì )在任珍亭集合，然后一起坐車(chē)去輔導輔導教室。在那里和“闊別”一周的學(xué)生見(jiàn)面，然后一起學(xué)習，一同成長(cháng)。
和那幫學(xué)生接觸久了，慢慢的發(fā)現：有的學(xué)生比較頑皮，常常把老師弄得哭笑不得;有的學(xué)生接受能力比較差，所以一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你有可能要重復不斷地講解很多次;有的學(xué)生對老師有依賴(lài)性，不喜歡動(dòng)腦思考問(wèn)題，大多數情況是要求老師直接告知答案……遇到這些情況的時(shí)候，我們應該多想想辦法，多試幾種方法……
還有就是，我覺(jué)得最好是讓每個(gè)學(xué)生都能有由一個(gè)固定的老師來(lái)輔導老師可以很好的了解到學(xué)生的學(xué)習情況以及基礎，然后選擇合適的方法進(jìn)行輔導;學(xué)生也不用每次都面對不同的老師，每周都要接受一種不同的教與學(xué)的.方法。這樣更加有助于學(xué)生的進(jìn)步;對于我們來(lái)說(shuō)，我們可以學(xué)會(huì )分析學(xué)生的特點(diǎn)，制定相應的教學(xué)方法，這對于師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一門(mén)必修的功課。
有時(shí)候，學(xué)生的家長(cháng)也會(huì )過(guò)去輔導教室。這時(shí)候負責輔導那位小朋友的老師就要過(guò)去和家長(cháng)溝通，對學(xué)生在家以及在校的表現有所了解，對于我們今后的教學(xué)是很有幫助的;另外我們要聆聽(tīng)家長(cháng)的要求，在今后的輔導中盡量顧全。
總之，愛(ài)心家教不僅是一項志愿活動(dòng)，更是一項雙向學(xué)習的過(guò)程。我們不僅要把所學(xué)只是應用于實(shí)踐中并學(xué)會(huì )在實(shí)踐中總結規律，這樣我們才能有所收獲;而且要對學(xué)生負責。
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