教育孩子的心得體會(huì )300字（精選7篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的教育孩子的心得體會(huì )300字（精選7篇），歡迎大家分享。
教育孩子的心得體會(huì )1
作為名幼兒園教師，每天結仇的是天真無(wú)邪的孩子們，所以我們教師應學(xué)會(huì )用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。是人類(lèi)特有的最偉大的感情，那么老師的愛(ài)更是博愛(ài)了。我努力以一個(gè)教師無(wú)私的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心沒(méi)一個(gè)孩子。
這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一名小女孩叫小婉，她很可愛(ài)，但是膽子很小，少了幾分活波，不愛(ài)與人交往。也只是整天呆在自己的座位上。處于教師的責任，每天媽媽送她來(lái)幼兒園時(shí)，我總是投以親切的微笑和她打招呼，和她一起出去做游戲，不讓她覺(jué)得生疏。午睡時(shí)，剛開(kāi)始時(shí)我幫她脫衣服，脫鞋子，慢慢的我便鼓勵她自己脫衣服，同時(shí)我也會(huì )常常帶著(zhù)微笑減少孩子的壓力。也給予她更多的愛(ài)撫與幫助，在老師的帶動(dòng)下，我們班的小朋友都主動(dòng)和她打招呼，一起玩游戲。
通過(guò)我和小朋友這么長(cháng)時(shí)間的努力，她很快的便熟悉了這個(gè)環(huán)境并與其他的小朋友成為了好朋友，這也同時(shí)讓我真正的走進(jìn)孩子的內心世界。
教育孩子的心得體會(huì )2
生活中人們可以經(jīng)�？吹�，有些孩子為了達到目的特別任性。有人把這種任性歸咎于家長(cháng)對獨生子女太嬌慣，其實(shí)并不盡然。美國心理學(xué)家威廉.科克的研究表明，孩子任性也是一種心理需求的表現。他指出，幼兒隨生理發(fā)育，開(kāi)始逐漸接觸更多的事物，但對這些事物的正確與否，他們卻不能像成人那樣作出正確的判斷。孩子只會(huì )憑著(zhù)自己的情緒與興趣來(lái)參與，盡管有些參與行為會(huì )對他們不利。家長(cháng)們大多以成人的思維方式更多地考慮結果。實(shí)際上，這些興趣與要求也正是孩子心理需求的一種形式。
處于獨立性萌芽的幼兒，對一切事物都想親歷親為，想弄個(gè)透徹，這原本是好事。但是，這種“親歷親為”的心理行為，往往會(huì )不合情理地表現出來(lái)。家長(cháng)對此既不可惟命是從，也不應斷然拒絕。要知道，孩子任性也是心理需求。
教育孩子的心得體會(huì )3
在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，我覺(jué)得教育好孩子是最重要.首先，從我們做父母的做起，父母的行為和舉止就是孩子的學(xué)習榜樣，所以在日常生活中，我們各方面都要做到更好和優(yōu)秀。因為孩子會(huì )不知不覺(jué)地向我們學(xué)習。我們要引導孩子以良好的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)的精神去應對生活中的挫折與失敗，教育孩子在困難中學(xué)會(huì )堅強。
孩子在初學(xué)的知識上是處于模糊狀態(tài)，我們家長(cháng)必須要給孩子學(xué)習上的鞏固和理解。異常是在孩子學(xué)習的時(shí)候，我們盡量抽出時(shí)間陪在孩子的身邊，和孩子一齊探討問(wèn)題一齊學(xué)習，做一名孩子學(xué)習上的伙伴。多鼓勵和贊賞孩子，這樣孩子對學(xué)習會(huì )更有信心。
愿意做一名孩子的傾聽(tīng)者。每當孩子向你訴說(shuō)亂七八糟的事情時(shí)，哪怕我們再忙，也要靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，這樣孩子就覺(jué)得我們很尊重她。僅有孩子的心靈溝通，我們才真正的了解孩子.
每一天給孩子一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，讓孩子生活在愛(ài)的搖籃里.愿意和孩子做朋友，和孩子一齊承擔痛苦，這樣孩子和我們就沒(méi)有隔閡了。得到孩子的心，是我們的最大心愿。
在今后的日子里，我們也會(huì )邊學(xué)邊做，在實(shí)踐中摸索，讓孩子健康歡樂(lè )地成長(cháng)，成為新世紀的接班人。
教育孩子的心得體會(huì )4
首先感謝老師們，一年來(lái)給予管延博的教育，關(guān)心與關(guān)愛(ài)，您們用辛勤汗水幫助他走向一個(gè)人生的新里程，用你們的熱情、嚴謹帶著(zhù)他一起進(jìn)步。說(shuō)到孩子的教育還是您們比家長(cháng)有辦法，有經(jīng)驗，師者——解惑也。我的體會(huì )是：
一、對孩子在學(xué)校里：
�。�1）課堂上，必須尊重老師，認真聽(tīng)課；
�。�2）遇到疑難的問(wèn)題，該向老師或同學(xué)請教，并自己開(kāi)動(dòng)腦筋至弄明白為止。
二、對待孩子在家里：
�。�1）必須獨立完成當天的作業(yè)，而且必須書(shū)寫(xiě)工整。
�。�2）完成作業(yè)后，可進(jìn)行預習或復習，由孩子自行決定，限時(shí)15—30分鐘。
三、每次考試或測試：
成績(jì)好時(shí)，給予表?yè)P；成績(jì)不理想時(shí)，給予鼓勵，并時(shí)常提醒孩子該做到勝不驕，敗不妥；強調成績(jì)僅代表過(guò)去，現在和將來(lái)有許多需要學(xué)習和掌握的知識，繼續努力才是學(xué)習的根本。
綜上幾點(diǎn)，是作為一名家長(cháng)淺顯見(jiàn)解，還望老師們多多指教。
教育孩子的心得體會(huì )5
多陪陪孩子，多和孩子談?wù)勑�。掌握孩子的最新�?dòng)態(tài)。先要對孩子有感情，讓孩子真正感受到在家長(cháng)心目中的位置，知道我們隨時(shí)隨地都在關(guān)心愛(ài)護她，這一點(diǎn)很重要。人心都是肉長(cháng)的，時(shí)間一長(cháng)，孩子自然會(huì )感到不好好學(xué)習，這件事情還真不行。讓孩子自己感到不好好學(xué)習有種對不住家長(cháng)的心態(tài)。
給孩子個(gè)賬本。我說(shuō)的賬本是給孩子用來(lái)記錄好詞好句，名人名言，以及優(yōu)秀篇幅的本子。我們都知道一粒種子，如果攥在手里，不給于它充足的陽(yáng)光和生長(cháng)的環(huán)境，它就只是一粒種子，不會(huì )有希望和生長(cháng)，因為它的空間受到了局限。對孩子亦如此。因為知識沒(méi)有過(guò)期，把一些書(shū)籍上優(yōu)秀的東西摘錄下來(lái)，回頭看一看，不管是大人還是孩子都會(huì )受益。因為和孩子一塊學(xué)習是件很快樂(lè )的事情。
鼓勵孩子的勇氣，多要求她在課堂上勇敢的舉手回答問(wèn)題，鍛煉孩子的自信心。剛開(kāi)始時(shí)，孩子大都是沒(méi)有膽量回答老師課堂上提出的問(wèn)題，因為害怕回答錯了，會(huì )遭到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。此時(shí)，要正確引導孩子，樹(shù)立自信心：回答錯了沒(méi)關(guān)系，那是因為咱還沒(méi)有學(xué)好，如果都回答對了，都會(huì )了，那咱就當老師了。
學(xué)疏才淺，請大家多指教。
教育孩子的心得體會(huì )6
每個(gè)人都渴望自由，孩子也一樣。如果把孩子看成自己的私有財產(chǎn)，管得太死、太嚴，往往會(huì )起到相反的作用�！敖o孩子自由的空間”讓他們有自由探索和選擇的`權利，允許他們有自己的私人空間、有自己的想法，讓孩子感到父母的尊重，只有這樣才會(huì )有心與心的交流與溝通，才會(huì )有民主的家庭氛圍�！白杂�、民主、交流、溝通”，讓父母與子女快樂(lè )無(wú)限。我們家是鄉下的獨立房，周?chē)幸淮蠖训耐g小孩。放學(xué)回家就有小孩在等他，然后騎上自行車(chē)在家周?chē)�，他媽媽一開(kāi)始要喊他不讓他出去玩，說(shuō)是危險，我就鼓勵他去，因為在和同齡小孩的無(wú)約束游戲中經(jīng)常會(huì )遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。
有時(shí)在家和最好的小朋友把玩具攤了一地，玩著(zhù)玩著(zhù)就遇到問(wèn)題要吵起來(lái)，有時(shí)我在邊上就會(huì )問(wèn)我是不是這樣，即像告狀又像咨詢(xún)，我就一直讓他們自己解決，讓他們心平氣和的說(shuō)話(huà)，這樣可以培養孩子的自我教育能力，自我評價(jià)和自我控制等。往往許多的只是使在游戲中不經(jīng)意之間學(xué)到的。
教育孩子的心得體會(huì )7
吃晚飯時(shí)兒子忽地問(wèn)我：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候放暑假了呀?”“怎么問(wèn)起這個(gè)?”我驚訝的反問(wèn)兒子，“今天我們同學(xué)在一起說(shuō)電腦游戲，我很羨慕，但是我知道你是不會(huì )讓我現在玩的，等放暑假了我就可以做我想做的事，玩電腦，看幽默書(shū)都可以了�！甭�(tīng)他這樣說(shuō)，我的心里雖然不是滋味，但是也能體諒他的感受。
是啊,現在的孩子從很小的時(shí)候起就被時(shí)間趕著(zhù)跑，一會(huì )兒練琴、一會(huì )兒練字的，游戲的時(shí)間也被削減，使得不能悠閑玩的孩子們，動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得累，沒(méi)有什麼事也會(huì )覺(jué)得煩，不開(kāi)心，但是學(xué)習的效率卻不是很高，自覺(jué)性和主動(dòng)性也不夠。雖然心里很明白要給孩子充分的時(shí)間玩耍，才能使他身心感到輕松愉悅，才能有情感去創(chuàng )造、想象生活中的一切美好事物，從而使孩子的個(gè)性及創(chuàng )造能力得到發(fā)展。然而現實(shí)中卻總是給孩子一些學(xué)習的壓力，無(wú)形中也學(xué)別的家長(cháng)那樣，讓孩子學(xué)這學(xué)那的……
千言萬(wàn)語(yǔ)，做人父母的，尊重孩子，培養孩子是永遠學(xué)習不完的課程，更重要的是：作為家長(cháng)，自己的生活態(tài)度是對孩子的最好教育。
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