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期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-05 18:14:35 心得體會(huì ) 我要投稿

期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )(精選7篇)

  當我們備受啟迪時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編收集整理的期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ),歡迎大家分享。

期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )(精選7篇)

  期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 篇1

  時(shí)光荏苒,轉眼間孩子的小班幼兒園生活已過(guò)去2個(gè)半月。期間幼兒園老師給我們小班家長(cháng)召開(kāi)了數次家長(cháng)會(huì )。給本人的一個(gè)感覺(jué)就是:幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長(cháng)們獲益良多——營(yíng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的家長(cháng)會(huì )。

  與很多家長(cháng)一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問(wèn)題,幼兒園是孩子們離開(kāi)父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺,是孩子們人生之初邁開(kāi)的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習日常生活的自理能力,學(xué)習如何與他人相處的社交能力,學(xué)習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長(cháng)會(huì ),無(wú)疑是家長(cháng)們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習如何教育孩子的一個(gè)絕好機會(huì ),我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會(huì ),更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L(cháng)付出的辛勤勞動(dòng)。孩子通過(guò)2個(gè)多月的幼兒園生活,生活自理能力大大提升,大人每天都有驚喜的發(fā)現,深感欣慰。

  園長(cháng)和xx等老師是幼兒教育的專(zhuān)家,她們字字珠璣,用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,家長(cháng)是幼兒的第一位老師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(cháng)工作是密不可分的。我們學(xué)習到要根據自己孩子的特點(diǎn)因材施教,要培養小孩的自信,要“美化”家長(cháng)的情緒,給孩子一個(gè)寬松的成長(cháng)環(huán)境,要做小孩成長(cháng)的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時(shí)加強自身的學(xué)習,達到家園共建的目標。聽(tīng)取了這些講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門(mén),增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

  孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái),他就象一張無(wú)字無(wú)畫(huà)的白紙,交在父母老師手中,為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩,使之鮮活,充滿(mǎn)生命。今后我們也會(huì )配合老師一起,給孩子養成良好衛生習慣、作息習慣、摒棄壞習慣,多多參與校園親子活動(dòng),給孩子良好的引導環(huán)境和愉快的身心,以更好的面貌與老師一起迎接各種挑戰。

  最后感謝老師們對孩子耐心辛勤的付出和教育,沒(méi)有你們就沒(méi)有孩子的未來(lái)。

  期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 篇2

  20xx年x月x日下午,我參加了六(1)班的家長(cháng)會(huì )。由于平日里工作比較忙,在家里的時(shí)間較少,只關(guān)注她吃的好不好,穿的暖不暖,自然和孩子的交流少了很多,對女兒在學(xué)校的情況也了解的甚少,就這一點(diǎn)來(lái)講,我不是一個(gè)合格的媽媽?zhuān)捎谂畠航衲晗掳肽暌闲∩趿,所以我對這次的家長(cháng)會(huì )特別重視,也想借此機會(huì )多和老師們溝通。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我受益匪淺,感受頗多,深深的體會(huì )到老師對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛(ài)護,也更深的體會(huì )到家庭教育在孩子成長(cháng)、學(xué)習過(guò)程中的重要性,只有老師和家長(cháng)共同努力,才能更好的教育好孩子、才能進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習成績(jì)、才使孩子更健康的成長(cháng)。

  首先班級老師向家長(cháng)介紹六(1)班的整體情況,以及本學(xué)期針對班級管理制定一些行之有效的措施,對孩子的教育向家長(cháng)提出了一些建議。對存在嚴重問(wèn)題的學(xué)生做了特別的說(shuō)明,建議家長(cháng)多關(guān)注對孩子的學(xué)習,及時(shí)督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。家長(cháng)會(huì )后我感觸不少現就將自己會(huì )后的感受談一點(diǎn)體會(huì ):家校合力,才能有效的培養好孩子,F在的小孩多半都是獨生子女居多,他所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)她個(gè)人的小環(huán)境,而學(xué)校的學(xué)習環(huán)境和家庭環(huán)境有著(zhù)天壤之別。在這中間,家長(cháng)和老師就承擔了橋梁作用,只有家長(cháng)和老師充分的溝通,才能綜合性的了解和幫助孩子成長(cháng)。如學(xué)校此次舉辦家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)老師面對面的進(jìn)行溝通交流,共同探討孩子教育問(wèn)題,達成共識,有事半功效之倍。

  我也深刻認識到為了更好的做好對孩子的教育工作,家長(cháng)必須努力配合好學(xué)校,為了孩子,作為家長(cháng)我們,要有所犧牲、有所付出。在家要做好督促工作,及時(shí)檢查、認真輔導,及時(shí)和老師溝通。這樣才能更好的做好孩子的教育工作?傊畬W(xué)習不可能一蹉而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習是一輩子的事,家庭教育也是,家長(cháng)會(huì )可以說(shuō)是拋磚引玉,引導家長(cháng)如何更好的掌握教育方式方法來(lái)輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習成長(cháng),希望學(xué)校能多搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現我們每一個(gè)孩子全面健康的成長(cháng),每個(gè)家長(cháng)能夠望子成龍、望女成鳳。

  期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 篇3

  9月3號下午,我參加了xxxx幼兒園中六班的家長(cháng)會(huì ),感覺(jué)受益匪淺。通過(guò)此次家長(cháng)會(huì ),對教師的工作有了進(jìn)一步的了解,也認識到了家庭對孩子的重要性,只有老師和家長(cháng)的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

  我兒子從三歲送到幼兒園到現在,確實(shí)發(fā)生了許多變化。首先從生活習慣上,在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的,動(dòng)手能力很差,F在,回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊,到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子,拿碗的活都是他的,吃飯時(shí),人沒(méi)來(lái)齊時(shí)也不自己先吃,懂得了尊老愛(ài)幼,懂得了謙讓。兒子入學(xué)以來(lái),在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì )了生活自理,更加開(kāi)心快樂(lè )活潑可愛(ài)!更學(xué)會(huì )了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì )交往,以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對我們孩子的教育與培養,感謝你們這段時(shí)間對孩子們的關(guān)心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。

  雖然說(shuō),在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群還不懂事的'孩子,老師們也是很辛苦的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。

  通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專(zhuān)業(yè)精神及認真負責的態(tài)度,讓家長(cháng)覺(jué)得孩子在這里是安全的、滿(mǎn)足的、愉快的。其次是我們班的家長(cháng)也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來(lái)配合老師的工作。

  我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長(cháng),快樂(lè )進(jìn)步。

  期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 篇4

  3月12日晚上,我作為大二班張宇軒的家長(cháng)參加了沙灣鎮中心幼兒園20XX學(xué)年度第二學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),本次家長(cháng)會(huì ),園領(lǐng)導請帶了北京的教育專(zhuān)家張之謙老師為家長(cháng)們作了一次如何正確教育孩子的報告,張老師聲情并茂、深入淺出的講了很多家長(cháng)在平時(shí)教育中會(huì )走的誤區,同時(shí),針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長(cháng)的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,張老師的報告引起大多數家長(cháng)的共鳴,從陣陣熱烈的掌聲中可以相信家長(cháng)們也收獲良多。隨后的班級會(huì ),大二班的周老師、陳老師、英姨也針對大二班的情況作了總結,也指出了大二班的小朋友們還存在的不足,給家長(cháng)們提出了合理的建議,通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我真的受益匪淺。

  在平時(shí)的教育中,幼兒園的老師們非常注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學(xué)習習慣,隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),著(zhù)重培養孩子的傾聽(tīng)習慣和閱讀習慣。引導家長(cháng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學(xué)習和生活。大二班不少小朋友9月份就要上小學(xué)了,我們作為家長(cháng)更應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣,如:定時(shí)睡覺(jué),起床,作業(yè)要又快又好,自己把書(shū)包整理的整整齊齊等。

  大二班這群可愛(ài)的孩子們在老師們的細心教導下,在幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì )茁壯成長(cháng),一只只雛鷹定會(huì )展翅翱翔。最后,衷心的感謝三位非常有愛(ài)心非常敬業(yè)的老師:周老師,陳老師,謝老師。

  期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 篇5

  20xx年8月28日、29日上午,作為一名新生家長(cháng),我參加了步入小學(xué)階段的第一次家長(cháng)會(huì )。會(huì )議安排緊湊、內容豐富,滕校長(cháng)介紹了的整體情況,郝介紹了一年級新學(xué)年的具體要求,教育專(zhuān)家作了“培養孩子良好習慣,邁好人生第一步”的專(zhuān)題講座,還有相關(guān)衛生知識、安全知識的講解,分班級的家長(cháng)會(huì )等等。

  通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問(wèn)題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學(xué)生活,培養良好的學(xué)習習慣。家長(cháng)會(huì )可以說(shuō)是對學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示。

  從去年準備孩子入學(xué)開(kāi)始,我們就選擇了史家分校。通過(guò)這兩天的家長(cháng)會(huì ),我進(jìn)一步看到了學(xué)?茖W(xué)的教育理念,這優(yōu)美的校園,整潔的教室;平易近人的校領(lǐng)導,和藹可親的老師;還有操場(chǎng)上孩子們一張張天真可愛(ài)的笑臉,所有的一切,讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。

  我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂(lè )成長(cháng)的學(xué)校;

  我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。

  作為家長(cháng),我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長(cháng)共同做出努力,我們會(huì )全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定會(huì )成長(cháng)為社會(huì )的有用之才!

  期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 篇6

  首先感謝邢老師和潘老師的辛苦工作,使我們孩子可以在中三班這個(gè)班級體的大環(huán)境里快樂(lè )成長(cháng),我們作為家長(cháng)也是帶過(guò)孩子才知道帶孩子的辛苦,更何況兩位老師要帶全班30個(gè)寶寶,所以我們做家長(cháng)的還是很佩服老師的!

  通過(guò)參加幼兒園的家長(cháng)會(huì ),真切的感受到現代幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步。首先,幼兒園制定了良好的育兒理念,注重幼兒交流、動(dòng)手和情感能力培養,注重體質(zhì)鍛煉,以及注重個(gè)性培養。再者,從教學(xué)活動(dòng)看,從科學(xué)常識、健康會(huì )話(huà)、童音畫(huà)語(yǔ)、計算活動(dòng)、手工活動(dòng)、幫我早讀書(shū)、音樂(lè )、英語(yǔ),教學(xué)的理念也在不斷進(jìn)步。每個(gè)家長(cháng)心目中理想的幼兒園最應該具備的條件都是“師資水平高,對孩子友好,經(jīng)常聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)”和“注重培養孩子的行為習慣、情感態(tài)度” ,期望幼兒園能夠讓幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng),希望幼兒園有先進(jìn)的辦園思想等,孩子不僅要有健康的身體,還要養成良好的生活習慣,形成活潑開(kāi)朗的性格”等, 幼兒園是孩子的群體生活的一個(gè)開(kāi)端,現在都是獨生子女,孩子缺少集體觀(guān)念,合作能力差,這些只有在幼兒園加強觀(guān)念,學(xué)會(huì )和其他小朋友溝通合作,讓孩子感到合作的好處和跟朋友在一起的快樂(lè )。

  孩子是我們的未來(lái),我們教育好的不僅僅是自己的孩子,更是國家的未來(lái)希望。為了孩子進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向幼兒園建議多加強交流,幼兒園每天學(xué)習活動(dòng)都比較多,而家長(cháng)們(很多都只是爺爺奶奶)只有在接送的時(shí)候才有機會(huì )打聽(tīng)下寶寶在幼兒園的情況,建議可以成立個(gè)本班QQ群,這樣老師和家長(cháng)可以約好比較合適的Q群上線(xiàn)的時(shí)間,每周一到兩次的時(shí)間就可以,讓家長(cháng)可以通過(guò)這樣的形式了解寶寶在幼兒園的學(xué)習活動(dòng)情況。老師可以在群里”統計說(shuō)明”下,哪幾個(gè)寶寶最近某方面有進(jìn)步了,某方面還需要再努力;這樣我們家長(cháng)也心里有數,家庭配合教育上也有針對性。家長(cháng)們也可以在這個(gè)平臺收集交流下關(guān)于寶寶教育的資料,使家長(cháng)們可以因此而引發(fā)討論,對我們的寶寶來(lái)說(shuō)也是在班級這個(gè)大集體里有了更多的學(xué)習機會(huì )。因為家長(cháng)也在學(xué)習、成長(cháng),對于我們整個(gè)班級的進(jìn)步也是有利的!

  再次感謝老師!

  期末家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 篇7

  8月28日,油田六中召開(kāi)了第一次全體初一學(xué)生家長(cháng)會(huì ),會(huì )后感受很多!

  本次家長(cháng)會(huì ),使我們全體家長(cháng)增長(cháng)了知識,最少對我來(lái)說(shuō)受到了一次心靈的震憾,因為我們家長(cháng)明白,小學(xué)升入初中是孩子一個(gè)重要轉型期,無(wú)論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個(gè)性張揚,彰顯表現欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強,現實(shí)缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長(cháng)最困惑和迷茫的事,如果憑著(zhù)自身經(jīng)歷或經(jīng)驗,往往容易產(chǎn)生錯誤觀(guān)點(diǎn),操作上可能產(chǎn)生事與愿違結果。從這個(gè)角度上看,上這樣的課,接受這樣的教育,顯得多么重要!如果說(shuō)老師與學(xué)生家長(cháng)是同一戰壕的戰友,那么在孩子—老師—家長(cháng)的三位一體實(shí)踐中,無(wú)疑老師是其中的總設計師。家長(cháng)與學(xué)生共同成長(cháng),離不開(kāi)老師的正確教導和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會(huì )違背教育的本意。今天的家長(cháng)課,我最大的收獲是,從校長(cháng)到班主任老師都向我們家長(cháng)傳達這樣一個(gè)理念:成人比成才重要,成長(cháng)比成功重要,情商培養比智商開(kāi)發(fā)重要。一個(gè)小學(xué)生如何成為一個(gè)健康向上的中學(xué)生,將來(lái)成為一個(gè)好學(xué)生,在最短時(shí)間改掉壞毛病,培養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和方法,是當務(wù)之急!

  會(huì )中,油田六中請了成功家長(cháng)為我們做了教育孩子的經(jīng)驗報告。都是肺腑之言,聽(tīng)出了成功家長(cháng)的辛苦,也體會(huì )到成功家長(cháng)的喜悅之情。使我們了解到,孩子的成才和家長(cháng)的付出是成正比的。

  語(yǔ)文、英語(yǔ)兩位主要任課老師都作了發(fā)言,把她們任課的特點(diǎn)及對孩子的要求告訴了我們,希望我們家長(cháng)與她們及時(shí)溝通,共同提高孩子的學(xué)習成績(jì)。班主任劉老師做了總結性的發(fā)言對新生入學(xué)后的注意事項對我們家長(cháng)做了交代,并要求家長(cháng)一定要樹(shù)立孩子的自信心,好孩子是夸出來(lái)的。這種心理暗示,反復刺激和強化,就會(huì )成為孩子內心的一種自覺(jué),如果一個(gè)人反復得到自信的信息,他就會(huì )變得更自信,實(shí)現著(zhù)自己的自信,享受著(zhù)自己的自信,甚至會(huì )傳染給他人,與別人快樂(lè )地分享著(zhù)自己的自信和成功,反之亦然。適當的激勵會(huì )伴隨孩子的成長(cháng),成為他們不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力,也印證了人們常說(shuō)的一句話(huà):老師的一句話(huà)也許能改變一個(gè)人的一生!

  通過(guò)今天的家長(cháng)課,很慶幸自己的孩子選擇了油田六中。班主任帶教方法的特點(diǎn),新學(xué)年磨合期,特別關(guān)注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步,反復強調新學(xué)期是孩子養成良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動(dòng),理解你們?yōu)槭裁磩傞_(kāi)學(xué)就要求學(xué)生早上七點(diǎn)十分到校,靜下心情早讀,晚上6點(diǎn)10分左右放學(xué),為什么要孩子天天寫(xiě)一張字帖,與其說(shuō)是在給孩子傳授知識,不如更準確地說(shuō)是在培養教育孩子的好習慣,使他們把學(xué)習和用功培訓成為一種自覺(jué)!老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會(huì )到老師的用心良苦,另一方面也會(huì )使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦再累,如果把當它成是一種自覺(jué)時(shí)也許就會(huì )享受到其中的快樂(lè )!

  家長(cháng)會(huì )結束了,但留給我們家長(cháng)的思考和努力將會(huì )是深遠的。

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